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微调研展示主持词

时间:2015-03-22 05:40

急需“不忘国耻 振兴中华”主持词

在1908年,我国的《天兵青年》杂志曾向所有的中国人提出过三个问题:一,中国何时能派一名选手参加奥运会

二,中国何时能派一支队伍参加奥运会

三,中国何时能举办奥运会

对于今日的中国人而言,前两者我们早已实现,但,究竟何时,我们才能圆了举办奥运的梦呢

我相信,2008。

尽管我不擅长绘画。

但,我仍希望用语言为大家描绘出一幅属于2008的画面。

在我心中,2008是三色的,红,黄,绿。

红色,是跳动的火焰,它代表了奥运圣火。

这圣火,自公元前在古希腊神殿前燃起后,就从不曾熄灭。

人们常说:“民族的也是世界的”前美国总统克林顿访华时曾经说:“我们的国家深深的仰慕有贵国悠久的历史和丰富的人文他们同时也是全人类的财富。

”同样,奥运圣火虽燃起于欧洲大陆,却属于全人类,属f我们的地球村。

特别是自1896年第一届现代奥林匹克运动会起,它更成为人类现代文明的见证;就是这圣火,经历了战争与黑暗,依然纯洁;就是这圣火,每每燃起,让人久久不能自已,喜泪盈眶;就是这圣火,让多少人,上下求索;梦寐以求。

百年奥运,风云变化,不变的是始终如一的人文精神。

在奥林匹克精神中,人文内涵是不朽的底蕴。

它作为一种特殊的精神动力凝聚着全人类向往前进的心声。

在“Higher,Faster,Stronger”的口号下,奥林匹克运动所真正倡导的是“团结,友谊,进步”。

黄色,代表了*,代表了我们,黄皮肤黑眼睛的炎黄子孙。

*,作为中国的首都,长期以来都是奥林匹克运动最积极的支持者和参与者。

早在1991年我们就首次提出了申奥的请求,作为一个*人,我永远不会忘记八年前在蒙特卡罗,2000年奥运会主办城的投票现场,投票前,由12名与我年龄相近的女孩代表*演唱了《茉莉花》;那歌声很美,很动人。

然而,我永远难忘的确是在*落选时,她们放声大哭的情景。

那一次,*输了。

但,我们从不曾放弃。

正如奥林匹克精神所号召的那样“”*有1500万市民,民意调查表明:支持申奥的占了94.9%。

这个数字是惊人的,*人申奥的热情,更是巴黎,大阪,多伦多或是伊斯坦布尔所望尘莫及。

歌德曾经说过:“光有意志是不够的,我们必须见诸于行动。

”作为一个发展中国家的首都,*申奥的科技实力是引人关注的。

那么,就让我们到*城里看一看吧

磁卡电话遍布全市;高速公路四通八达;体育场馆引入纳米技术;交通管理实现电子监控。

经过近10年的建设和发展,*己经比首次申奥具备了更强的科技实力。

绿色,代表了环境,是地球村的色彩。

科技一日千里的今天,人们并没有忽视对环境的爱护。

在地球村的理念中,绿色是永恒的主题。

近20年来,奥运也顺应时代,强调奥运与环境相结合。

因此,*要办的奥运是绿色的奥运。

一方面,市民们自愿出力建设奥运林,为古长城增添新景,另一方面,政府投资修建“五河十路”绿色通道,为*又添绿衣,到2000年为止,全市绿色覆盖率以达36%,人均公共绿地达9平方米。

*用双手建造了一个绿色的家园,更期盼一个绿色的奥运。

大学魅力主持人大赛决赛宣传稿150~200字

文档冲亿季,好礼乐相随mini ipad移动硬盘拍立得百度书包现场show可以现场介绍赞助商需商家提供一些实物和资料工作人员用品宣传工作人员可穿上印有商家标志的服装工作,现场的道具等该项目赞助可跨学生会本学期所有活动咨询点宣传活动前两天和活动当天可设点接受学生咨询,从而介绍贵公司。

现场宣传大赛现场可用到印有商家特色的道具进行布置也可做些带公司特色的小游戏嘉宾发言贵公司可派代表过来参加我们的活动,并可在活动期间以嘉宾的身份上台发言在开始.中间结束时皆可。

现场鸣谢活动期间,公司名称以口头鸣谢形式出现,并由主持、表演者,游戏者宣传商家口号、标语等。

效果十分明显问卷调查活动当天可在咨询处进行问卷调查最好有抽奖(可发代金券,名片,优惠券等)形象策划公司在本活动后可商量合作策划一个形象show。

校内外均可,但费用另算。

补充赞助方案:(1)独家赞助独家赞助拥有活动的冠名权,拥有活动的一切商家补偿计划。

(2)多家联合赞助(考虑3-5家,)赞助最多的可以得到冠名权,其他的赞助商作为鸣谢单位出现在活动。

享有部分商家补偿计划的条款,具体由赞助的资金的多少决定。

(3)商家可以自我选择宣传方式,不同的宣传方式赞助不同的资金和实物。

商家也可以提供自己的方案给我们。

如果是双赢的效果。

我们将乐于接受。

除了赞助资金,公司还可以考虑以实物赞助,如赞助活动的礼物。

提供贵公司的纪念品给入场的人员,如西装玩具模型,代金与优惠券。

三、宣传效应: 希望本次活动的吸引性能帮贵公司的产品吸引更多的关注,互惠互利1、海报和宣传单会注明本次活动由***公司赞助举办。

传单背面有公司简介(由公司提供) 2、本次活动还可以帮贵公司在学校内派发传单4、在场的服装展示可以使学生了解商家服装的美观大方,提高“蔻世魔”在学生之间的知名度。

5、横幅有标明赞助商四、赞助活动意义1、增加校企间的交流与合作,共同学习,共同发展。

借此次机会可保持并维护公司在各高校影响,通过全面的宣传,提高公司产品在高校的市场占有率。

2、通过赞助相关活动树立企业形象,提高公司的社会效益。

我们真心的希望能够以此次活动为契机,和贵公司建立更长久的合作关系,帮助贵公司不仅在校内,而且在社会上的最大的利益的实现。

我们将在以后的工作为贵公司提供更大支持。

活动地点:内蒙古工业大学涉外事宜:校团委(具体由校团委学生会外联部负责)赞助单位:希望贵公司能慎重考虑我们的建议,给我们提出宝贵的意见.所有在校内的宣传活动由我们负责,公司可以派人监督.希望能和贵公司通力合作,共同搞好这次大赛,期望贵公司尽快回复.期待您的加入!合作愉快! 内蒙古工业大学第三届校园主持人大赛预算清单一、冠名费500元如“内蒙古工业大学第三届‘xxx杯’主持人大赛”二、具体宣传费用彩喷60*4=240元嘉宾用品10*1=10元氢气球两个200*2=400元6. 布置会场鲜花、盆花租金吉祥物五个30*5=150元(可选)纸张及打印40元小礼花八个10*8=80元奖品购买500元舞台装饰300元总计:2070(2220)元本次活动西北大学现代学院学生会拥有最终解释权预祝本次活动圆满成功(具体费用可由双方共同商议)内蒙古工业大学第三届校园主持人大赛预分享到:把文档贴到Blog、BBS或个人站等:复制 预览普通尺寸(450*500pix) 较大尺寸(630*500pix)你可能喜欢主持人大赛新闻稿 主持人大赛策划书 大赛宣传方案 创业大赛方案 金话筒主持人大赛 营销创意大赛 模特大赛方案 创意大赛策划书主持人大赛新闻稿 1页 1财富值 主持人大赛宣传词及新闻稿 3页 2财富值 20届金话筒主持人大赛新闻稿 2页 1财富值 主持人大赛机械分站赛新闻稿-刘凌玄 暂无评价 1页 2财富值 金话筒主持人大赛 新闻稿 1页 2财富值 更多与“主持人大赛新闻稿”相关的文档>> 第四届校主持人大赛策划书 暂无评价 2页 免费 主持人大赛策划书2 10页 免费 大学主持人大赛策划书 3页 免费 第三届校园主持人大赛策划书 1页 免费 金话筒主持人大赛 策划书 13页 免费 更多与“主持人大赛策划书”相关的文档>> 模特大赛宣传策划方案 2页 免费 2010_第二届_深港技术创新大赛宣传方案0317 11页 免费 器件商大赛宣传方案 6页 免费 关于三亚创业电视大赛宣传方案 市电视台的准备工作 2页 免费 创业计划大赛宣传方案 2页 5财富值 更多与“大赛宣传方案”相关的文档>> 2012首届中国创新创业大赛方案 17页 免费 珀莱雅创业大赛营销方案 电子档 15页 1财富值 大学生创业大赛活动策划书全方案 5页 5财富值 首届创业大赛方案0321 9页 免费 第三届云南大学生创业计划大赛实施方案 9页 免费 更多与“创业大赛方案”相关的文档>> 金话筒主持人大赛 策划书 13页 免费 2011校园“金话筒”主持人大赛策划书 10页 1财富值 金话筒主持人大赛主持词 5页 2财富值 2011年校园“金话筒”主持人大赛方案 5页 2财富值 2010金话筒主持人大赛策划 10页 1财富值 更多与“金话筒主持人大赛”相关的文档>> 联想Idea_NBA纪念机型营销创意大赛营销创意策... 15页 免费 联想小y营销创意大赛 Y470全国推广策划书---... 19页 免费 联想小y营销创意大赛 31页 2财富值 2011年度联想彪悍的小y营销创意大赛执行手册(精... 20页 1财富值 营销创意大赛宣讲会 大赛介绍+产品 15页 5财富值 更多与“营销创意大赛”相关的文档>> 模特大赛企划方案0625 40页 1财富值 2012世界超级模特大赛招商方案 30页 10财富值 房地产模特大赛活动方案 18页 2财富值 汽车模特大赛活动策划方案 9页 2财富值 大学生汽车模特选拔大赛策划方案4.0 46页 免费 更多与“模特大赛方案”相关的文档>> 创意大赛策划书2 4页 免费 水果拼盘创意大赛策划书 4页 免费 联想小y营销创意大赛 Y470全国推广策划书---... 19页 免费 第一届APP创意展示大赛策划书 17页 1财富值 环保创意大赛策划书 2页 1财富值 更多与“创意大赛策划书”相关的文档>> 今日推荐1028988份文档教学总结精品范文小学五年级英语教学工作总结大学教师个人工作总结小学英语教学教研工作总结180份文档2014招聘简历模版2014个人简历求职2014最优秀简历模板2014应聘主持人简历模板104份文档2014年驾照交规2014年1月1日起“驾照新规”出炉最全驾驶证新规及交通事故责任划分大全驾考新题抢先版©2014 Baidu 使用百度前必读 | 文库协议关闭分享到:QQ空间新浪微博微信扫二维码,快速分享到微信朋友圈新版反馈加入会员

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公司春节活动主持词

参考下:新年到,新年笑,在这个欢歌笑语的晚上,我们一定要借第一首歌,诚挚的恭祝在座的每位同事,以及将我们大家聚集到一起的公司,道一声: (同时所有主持人一起鞠躬,前面的这几句话,如果有n个主持人,就分下工) 谢谢xxx为我们带来的 恭喜发财,正所谓吃水不忘打井人,在09年新的一年里,在金融危机持续进行的下,国家利好政策频频颁布,作为炎黄子孙,我们难道没有理由为此而庆幸吗

那么就请XXX为大家献上—— 在新的一年里,在企业发展的第X个年头,我想,无论国际经济态势如何、无论我们的工资会不会大幅上涨,(如果观众大笑可停顿,说:开个玩笑啊),我想作为企业的一员,我们决不能忘记的一点是——(以报歌名的口气) 据我调查啊,在过去的一年里,咱们单位有N对新人结成连理,牵手人生,没错,在努力工作的同时,我们绝对不能耽误了个人问题,那么就让我们来祝福那些有主儿的和那些没主儿的男同事,停顿,还有女同事——请欣赏 写累了,剩下的你自己发挥聪明才智吧 还要结合你公司的实际,把自己放到那个情境里去思考。

注意措辞,不要偏颇。

助兴一点 ****************************************************************子去丑来腾锦绣,鼠归牛到竞辉煌,2009年牛年来了,带来了新的气息与新的希望。

先祝大家牛年Happy“牛”Year!新的一年牛气冲天!尤其是财运牛

好请听歌曲: 在过去的一年里,回首2008,我们感动,我们自豪

5.12,汶川,牵动了13亿中华儿女的心,这一刻,我们空前团结,这一刻我们一起用行动喊出加油汶川,加油中国,这一刻,我们感动... 8\\\/18,北京,我们的奥运,开幕式让世界了解中国,传播了华夏五千年灿烂的文明,这一刻,我们自豪... 在我们公司,也有大家一年的共同努力,请听歌曲: 我们相聚到一起,共同为公司效力,共同为自己的理想和生活奋斗,我们真情相待,更富激情,下面请欣赏小品: 真情就在我们身边,我们的收获是大家共同努力的成果,我们是一个集体,我们团结奋进,请听歌曲 2008刚刚走过,的盛况犹在昨日,武术,也是中华文化的组成部分,下面请欣赏xx带来的武术表演 感谢xx为我们奉献的精彩节目 我们大家从四面八方走到了一起,共同为公司效力,我们在座的同事既有本地的,更多的(or也有的)是家在外地的,一首:,希望外地的同仁感受到我们公司大家庭的温暖,不会想家 我们公司人才济济啊,尤其是帅小伙(靓姑娘)更多,下面请欣赏舞蹈: ,祝在座的帅小伙(靓姑娘)找到靓姑娘(帅小伙) 我们的工作需要激情,我们同时相处,处处见真情,我们的青春离不了爱情,请听歌曲《梁山伯与祝英台》 热热闹闹拜个年:勤勤恳恳发财年,家家户户挣大钱;红红火火致富年,上上下下尽欢颜;嘻嘻哈哈欢乐年,老老少少都团圆。

祝已经成家的同事家庭幸福美满,还没有成家的早日找到你心中的他(她),请欣赏歌曲《浪漫樱花》 ,让我们在樱花下重温美好的爱情 看大家还沉浸在美好的岁月中,毕竟大家都有青春的回忆和记忆,让我们都年轻一下,动起来,HAPPY一下,舞蹈:《快乐崇拜》和街舞 我们公司是(不是)搞销售的,营销是公司的重中之重(但也离不了营销),下面请欣赏另类营销小品:《秋香卖卡》 ,希望大家明年业绩更好事业更旺更牛 请欣赏xx的书法 岁月的脚步总是匆匆,美好的时光流逝的更快,但我们有更美好的回忆, 很高兴和大家一起共度这个美好的夜晚,我们的晚会即将结束 请欣赏大合唱:《祝福》 ,几次机会,祝福公司明年业绩XX大家....自己发挥哈 嘿嘿,不晓得合意否

希望中标,就当抛砖引玉吧

读读心专家第一到20集剧情

1、尊敬的各位领导、各位来宾,   2、敬爱的老师,到场的所有同学们,   123 大家晚上好!   1、踏着时代的节奏,带着“和谐+个性”的思想,   2、怀着青春的憧憬,乘着创建“人文校园”的东风   3、今天,我们将在这里隆重举行第十三届艺术节系列活动校园歌手、舞蹈、才艺大决赛,   1、活跃课余气氛,丰富学生生活,建设充满人文关怀的校园文化是他的宗旨   2、发现才艺新苗,挖掘表演潜质,培养我们和谐鲜明的个性就是他的目标。

  3、我们是初升的太阳,我们是带露的鲜花;我们从乡村走来,我们从大山迈出。

  1、在这灯光与微笑构成的舞台,在这笑声与歌声汇成的海洋,在这永恒与温馨筑就的圣地   2、我们舞动激情的青春,飞扬嘹亮的歌喉,唱响时代的主旋律   3、我们踩着悠扬的旋律,释放精彩的演技,放飞青春美丽的梦想,   1、这,将是才艺的较量,更是信心和勇气的大比拼。

  2、这,将是激情的燃烧,更是动感与活力的大绽放。

  3、心有多大,舞台就有多大,   1、想得多远,我们就能走得多远。

  2、来吧,挑战自我,让青春的舞台亮起来,   1、来吧,迎接成功,让张扬的风采飞起来。

  2、校园歌手、舞蹈、才艺大决赛   123现在开始。

  1、首先请让我介绍一下出席决赛的领导和评委老师。

……请大家用热烈的掌声欢迎和感谢他们的到来

  2、经过激烈的预赛阶段,今晚共有32个节目参加决赛。

让我们预祝选手们马到成功。

让我们用热烈掌声揭开决赛的帏幕。

  1、下面有请1号选手上场,1号选手…… ,来自…… ,表演的题目是《 》。

  请2号选手做好准备。

  结束语   1、回眸舞台上那旋转的舞姿,和着优美的旋律,让我们忘记昨天的忧愁,驱散往日的烦闷;   2、回听那一首首优美的歌曲,伴着跳动的音符,让我们点亮灿烂的星光,挂上绚丽的彩虹;   3、我们用歌声寄托对学校的深情厚意,我们用舞姿承诺对学校的信念永恒。

  1、丰收的锣鼓,敲醒崭新的岁月;绽放的寒梅,书写春天的讯息。

  2、每一颗青春的心都焕发出缤纷的色彩世界在我们眼前灿烂地舒展开来   3、让我们紧紧抓住时光飞翔的翅膀,燃烧勇于开拓的激情,   1、让温暖的阳光催开新的花蕾,让美好的憧憬谱写新的乐章   2、让勇敢的挑战成就新的伟业,让崇高的使命铸就新的神话。

  123来吧,敲醒心灵,张开双眼,让我们共同演绎灿烂而又辉煌的明天

主持人衔接词怎么写

先开场舞,主持人再, 主持人分别用X,Y表示了] X:非常感谢刚才由学院队为我们的开场舞。

Y:尊敬的各位领导,各位来宾,亲爱的老师们,同学们,(合)大家好

欢迎来XX决赛的比赛现场

我是主持人XX。

X: 在这美好的日子里,在这诗与画流动的时刻,大家相聚在此,为迎接“XX(你们学校的名字)”的又一批舞动着的青春而欢歌一堂。

我是主持人XX。

Y:本次大赛由我院教务处、学生处、团委、外国语系联合主办,经过激烈角逐,今天,将有来自全院X(人数)位同学来参加比赛。

X: 希望最美好的祝福与喜悦充满你们在“XX(你们学校的名字)“的每一天,就象过去的每一个日子一样,时时刻刻都飘散着随花香传送的问候。

大家期待已久的校园才艺争霸赛比赛结果,今晚即将揭晓。

Y:光临今天大赛现场的领导和嘉宾是: Y:让我们再次以热烈的掌声欢迎各位领导的到来

Y:今天来到比赛现场的还有来自学院各系党总支书记、主任及观看比赛的同学们。

我们以同样热烈的掌声欢迎他们的到来。

X:下面有请我院吴老师讲话 Y:担任本次大赛评委的是: Y:非常感谢各位评委的到来

下面有请评委代表肖老师讲话。

X:下面向大家介绍比赛程序,根据抽签顺序选手依次上台,进行个人才艺表演环节。

Y:下面我宣布:XX届才艺大赛(合)现在开始

X:Y某某,你知道吗如果那天没有遇见你,我想我现在不会在这个舞台上当主持人,我记得,大约在冬季,你出现在我的面前,对我说:朋友别哭,你极力的邀请我来当主持人,给我鼓励。

当时我正处于感情的悲伤中,总是在想为什么相爱的人不能在一起。

后来认识了你,我痛彻心扉,终于抛下一切悲伤站上了这个舞台。

Y:X某某吖~我是真的很欣赏你的表达方式,不是因为寂寞才想你,自从听过你的声音,我就有了一个心愿,我的主持生涯,要一生有你

X:哈哈~谢谢你的欣赏,为了表示我的感谢,我要送你九百九十九朵玫瑰,can you feel my world

Y:好啦好啦~大家不要一头雾水了~我和X某某可不是在闲聊,聪明的听众就会发现,我们说的话里有很多的歌名

X:没错~那些歌名就是今天参赛选手所要演唱的曲目

Y:比赛正式开始,下面有请1号选手上场,1号选手 ,来自 ,演唱的曲目是, 请2号选手做好准备。

以下的雷同就好。

X:最后一名选手的比赛已经结束, 我们有请 进行点评。

Y:感谢 精彩的点评。

在最后的结果出来前,让我们共同欣赏一段精彩的表演。

首先请欣赏由 为我们带来的 (宣布比赛结果并进行颁奖,单项选手领奖不退场,站于舞台后侧) 经过激烈的角逐,大赛圆满结束,我们对所有获得各个奖项的同学们表示祝贺。

并预祝他们在今后的学习、人生旅途中奋勇向前、一路辉煌

请在座的领导,嘉宾,评委和选手合影留念。

本次比赛到此结束,再次感谢各位的光临,谢谢,再见

普通话的历史

普通话是针对规范化来说的。

普通话同时又是中国法定的全国通用语言。

它在全国范围内使用,包括民族自治地区和少数民族聚居的地区。

《中华人民共和国宪法》第19条规定:“国家推广使用普通话”。

《中华人民共和国国家通用语言文字法》确立了普通话和规范汉字的“国家通用语言文字”的法定地位。

  普通话是以北方话为基础方言、以北京方言为基础音的语言。

之所以这样,主要由以下原因:  一、以北方话为基础方言,主要是考虑到新中国定都北京,而北京地区的人都说普通话,况且其作为官话有一定的推广历史和基础,北方的汉族人虽然有自己方言,但是也能说少许普通话,因此为了稳定大局,新中国顺势就沿用普通话作为官方用语。

  二、中国自古以来就是多民族的国家,不同的民族有不同的语言文字,而在中华人民共和国成立初期,美苏对抗,为了避免国外敌对势力的联合绞杀,新中国迫切需要一种共同语来实现不同地区的新中国国民的沟通与交流,以举全国之力对抗外敌,而普通话有清代满族人两百多年的推广历史和基础,因此继续沿用普通话作为官方用语。

    历史沿革  商代  据记载当时均持中原雅音,直至战国时期百家争鸣之所需,这也表示在很早以前人们都已经有了“雅音入市”共同的心愿。

  隋代  最早能够找到的官方推广共同语政策在隋代。

隋朝统一中国,定都长安。

由于当时中国北方地区长期在北方游牧民族统治之下,汉族习俗文化发生了极大的变化,一心想恢复汉族礼乐的隋文帝做了很多恢复汉族文化的举措,其中包括命陆法言等编著《切韵》,审定比较经典、纯正的汉语。

  唐代  唐代在《切韵》的基础上,制定《唐韵》作为唐朝标准音,规定官员和科举考试必须使用唐韵。

  事实上,根据中古音韵所拟的唐诗读音,便与今日的粤语极为相近,指粤语为唐代正音并不为过。

——参见罗常培《汉语音韵学导论》之附录《唐诗拟音举例》,中华书局,1956。

  宋代  宋代在《唐韵》的基础上,制定《广韵》。

而在北宋亡国后,南宋时代的刘渊又基于《广韵》著《平水韵》。

  元代  元代定都在大都,就是今天的北京。

元代朝廷规定学校教学要使用以大都语音为标准的天下通语。

元代盛行杂剧和散曲,这是两种接近口头语言的新的文学形式。

  著名的杂剧作家关汉卿、马致远、王实甫都是大都人,他们的作品《窦娥冤》、《汉宫秋》、《西厢记》等反映出当时大都话的面貌。

元代周德清的《中原音韵》是根据元杂剧的用韵编写的,书中归纳的语音(声母、韵母、声调)系统已经相当接近今天的北京话,因此,大都话成为近代普通话开始形成的最原始基础。

  明代  元代将近百年的统治使得传统的汉人的礼乐风俗、语言文化发生巨大变化。

明代以后,由于语音演变的原因使中国北方汉语发生了很大的变化,比如,元代所编的《蒙古字韵》仅存十五韵,失去了传统汉语的特点;所以当时的语音距离唐宋的二百零六音韵体系甚远,而更接近现在的北方话和普通话。

  明太祖朱元璋即位第八年,命乐韶凤、宋濂参考典籍中的《中原音韵》和中原雅音,编著《洪武正韵》作为官方韵书。

《明史·乐韶凤传》记载:“八年,帝以旧韵出江左,多失正,命与廷臣参考中原雅音正之,书成,名《洪武正韵》”。

《洪武正韵》所平、去、入分部与《中原音韵》相类似,不过它对入声的处理则有所不同。

对于此书这种保留入声韵和全浊声母,音韵学家有不同的看法:张世录、王力等认为,这种现象的产生,一是因为此书的编者不敢完全推翻历来极为通行的旧韵书。

二是因为编者绝大多数是南方人,若不是精通音韵且熟习中原之音,就难免受方言影响。

同时元代的《中原音韵》是否有入声和全浊声母存在争议。

  清代  清朝入主中原,汉人仍说汉语,部分汉官操明代官话,所以清朝官场上的官方语言,实际上是满汉双语制。

  清代北京话分文读、白读两种,文读是旧的标准音,接近《洪武正韵》,读书人多用,但到了清后期,基本失传,只剩下了白读。

清中期,随着对汉臣的倚重,且为提高办公效率,清宫上朝一律改用北京话。

1728年,雍正皇帝确定北京官话为官方用语,这是中国历史上的第一次由政府主导的推广标准音。

到清中后期,北方的大多数地区(包括四川、贵州、云南等)都和以北京话为基础的新官话靠拢,其影响已经超过基于《洪武正韵》的南京话,成为在全国范围内最流通最广的语言。

  到了19世纪末也就是清朝末年,中国的形势发生了很大变化,受到西方学术思想的影响,特别受到日本的影响。

日本在明治维新前后大力推广日本语的共同语,日本人把日本语的民族共同语叫做国语。

国语这个词本来是中国古代一本书的名字,日本人把国语当做民族共同语的名称。

19世纪末中国的文化生活发生很大变化,国语这个名词得到传播。

1909年清政府把官话称为国语。

1911年清朝学部通过《统一国语办法案》,以京音为准的官话为国语,取代原来明代官话(《洪武正韵》)的地位,并且加大力度推广。

  民国  辛亥革命之后,国语这个词得到当时北洋政府的承认,成为民族共同语的称呼。

但是,清王朝的覆灭使北京官话的标准音地位受到了广泛的质疑。

因此,民国初期出现两场关于国语的争论。

  1912年12月由蔡元培任总长的教育部成立读音统一会筹备处,由吴敬恒(稚晖)任主任,并制定读音统一会章程8条。

规定读音统一会的职责是为审定每一个字的标准读音,称为“国音”。

每个字的音素定下来之后,还要制定相应的字母来代表每一个音素。

  当时来自北方直隶省的著名语言学家王照(“官话合声字母”的发明人)对于会员构成非常不满,指出江浙人占25人之多,其中来自无锡的就有5人。

经过激烈争论,最后决定会议实行一省一票制度,而不是每个会员一票。

当时对于一省一票制度争论也很激烈,来自江苏的汪荣宝声称,“若每省一表决权,从此中国古书都废了。

”王照反问:“此语做何解释

”汪不语,王照接着质问:“是否苏浙以外更无读书人

”北方会员坚决要求每省一票,威胁说如果通不过就自行解散退出会议。

最后在教育部代部长董鸿炜推动下,终于通过了一省一票制度。

这个一省一票的制度是解读会议结果的关键。

该会从清代李光地的《音韵阐微》中选出一批比较常用的汉字,对每个字都用每省一个表决权、多数票决定的办法,在1913年审定了6500多个汉字的读音,又对”俚俗通行”的汉字和化学新字、度量衡译音字等600多个,同样审定了读音。

这样审定的汉字读音用当时新制定的注音字母注音,称为“国音”。

  国音统一会议终于在5月22日闭幕,由于会议期间争吵激烈,会议的议长吴敬恒在4月22日辞职,接任的王照也在5月7日后请了病假,临时由直隶的王璞主持会议。

当时对于浊音和入声尤为激烈,江苏代表汪荣宝夸张地说:“南人若无浊音及入声,便过不得日子。

”同样是江苏的代表、会议议长吴敬恒也语出惊人:“浊音字甚雄壮,乃中国之元气。

德文浊音字多,故其国强;我国官话不用浊音,故弱”。

会议过程中,对有争议的字音,以一省一票原则的多数票决定“国音”。

整体来说,最后的结果还是以北京语音为“基础”,同时吸收其他方言的语音特点(主要参考南京语音),如区分尖团音和保留入声。

这次会议审定的汉字读音被后人称之为“老国音”。

并从1918年开始推行。

  1918年钱玄同发表《中国今后的文字问题》,号召“废孔学不可不废汉文”,提出以国语罗马字代替汉字的主张。

1923年,钱玄同在《国语月刊》第一卷《汉字改革专号》上发表〈汉字革命〉长文:“我敢大胆宣言:汉字不革命,则教育决不能普及,国语决不能统一,国语的文学决不能发展,全世界的人们公有的新道理、新学问、新知识决不能很便利、很自由地用国语写出。

何以故

因汉字难识、难记、难写故;因僵死的汉字不足以表示活泼泼的国语故;因汉字不是表示语音的利器故;因有汉字作梗,则新学、新理的原字难以输入于国语故”。

紧随其后,一大批留过洋的知识分子,诸如蔡元培、黎锦熙、赵元任、林语堂、周辨明、许锡五等人,纷纷发表汉字拉丁化的文章,提出罗马字拼音的方案,掀起了“国语罗马字运动”的浪潮。

所谓国语罗马字,就是用26个拉丁字母表示汉语的声、韵、调。

但这并不是件容易的事,“老国音”的比较复杂的语音成分就成了它的最大障碍。

因此,主张国语罗马字的学者,要求统一汉字语音,以北京音为标准,修改国音,去掉“老国音”的尖音和入声等语音成分。

  1920年国语推行不到两年就爆发一场当时名为“京国之争”(指京音和国音)的大辩论。

问题的起因就在于国语标准音。

支持国音和支持京音的分成两派。

国音是主要“以京音为主,兼顾南北”。

京音是“纯以北京话为标准”。

两派争吵非常厉害。

于是张士一发表文章,主张“注音字母连带国音都要根本改造”,应“先由教育部公布合于学理的标准语定义,以至少受到中等教育的北京本地人的话为国语的标准”。

这个主张得到许多人的支持,特别在南方引起了强烈的反响,纷纷开会响应,甚至通过决议:“不承认国音,主张以京音为标准音”,“请教育部广征各方面的意见,定北京语音为标准音”。

1920年,“国语统一筹备会”在北京召开大会,通过了马裕藻、周作人、刘复、钱玄同、胡适等人提出的议案《国语统一进行方法》,其中第三项为“统一国语既然要从小学校入手,就应该把小学校所用的各种课本看作传布国语的大本营,其中国文一项尤为重要”。

全国教育会联合会和江蘇全省师范附属小学联合会相继做出了定北平语音为标准音的决议,最後由“增修国音字典委员会”将国音确立了“以北平读法为标准音”,即“新国音”,并开始在全国学校推广。

1921年,中华国音留声机片及国语留声机片先後发行,确定了国音声调。

中华国音留声机片由王璞在上海发音,阴阳上去依北京声调,入声短而不促,仿自北京读书音。

国语留声机片是赵元任在美国发音,上海商务印书馆制作发行,阴阳上去依北京声调,入声则为标准南京音。

  胡适在教育部第三届国语讲习班、南开学校、南开大学、教育部第四届国语讲习所讲授《国语文学史》。

1927年4月北京文化学社以南开油印本讲义作底本出版《国语文学史》。

胡适说“我以为中国将来应该有拼音的文字。

但是文言中单音太多,决不能变成拼音文字。

所以必需先用白话文字来代替文言的文字,然后把白话的文字变成拼音的文字”。

胡适1918年写《建设的文学革命论》将文学革命的目标归结到“国语的文学,文学的国语”十个大字,又加以解释曰:“我们所提倡的文学革命,只是要替中国创造一种国语的文学。

有了国语的文学,方才可有文学的国语。

有了文学的国语,我们的国语才可算得真正国语。

国语没有文学,便没有生命,便没有价值,便不能成立,便不能发达。

”“真正有功效有势力的国语教科书便是国语的文学,便是国语的小说诗文剧本。

…中国将来的新文学用的国语,就是将来的标准国语。

这就是说:我们下手的方法,只有用全力用白话创造文学。

白话文学的真美被社会公认之时,标准化的国语自然成立了。

”《教育部令第八号》通令小学读本“宜取普通语体文,避用土语,并注重语法之程式。

”北京大学国文系以胡适、周作人、余平伯的散文以及徐志摩的诗歌为教材,极大的推动了新文学运动。

到了五四运动以后,文学革命和国语运动的髙潮掀起,北京教育部也竭力提倡国语,白话语体彻底占领了小学教育的阵地。

  1924年北京临时政府成立,章士钊任司法总长兼教育总长,反对国语运动和新文学,与以南京东南大学为中心的学衡派形成夹击国语运动与新文学运动的声势。

钱玄同的学生魏建功在《国语周刊》上发表《打倒国语运动的拦路虎》一文。

  1928年钱玄同提出“请组织《国音字典》增修委员会案”。

7月12日,国语统一筹备委员会成立“国音字典增修委员会”,王璞、赵元任、钱玄同、黎锦熙、汪怡、白镇瀛等六人为起草委员,逐字审改《国音字典》,正式采用北平地方音编成《国音常用字汇》取代《国音字典》。

后来1913年“读音统一会”拟定的国音就被修改为京音了。

1932年根据新国音编纂的《国音常用字汇》由民国政府教育部公布,在《字汇》的序言中又对国音以北京音为标准的含义做了进一步的说明,即所谓以现代的确北平音标准音者,系指‘现代的北平音系’而言,“并非必字字尊其土音”。

1935年,国语统一筹备委员会改组为国语推行委员会,开始进行国语的全面普及和推广教育工作。

1932年之後的国语广播,都采取了以《国音常用字汇》为标准的形式。

1937年,中国第一部现代汉语辞典《国语辞典》由黎锦熙、钱玄同主编、中国大辞典编纂处出版。

  新中国  “普通话”这个词早在清末就出现了。

1902年,学者吴汝纶去日本考察,日本人曾向他建议中国应该推行国语教育来统一语言。

在谈话中就曾提到“普通话”这一名称。

1904年,近代女革命家秋瑾留学日本时,曾与留日学生组织了一个“演说联系会”,拟定了一份简章,在这份简章中就出现了“普通话”的名称。

1906年,研究切音字的学者朱文熊在《江苏新字母》一书中把汉语分为“国文”(文言文)、“普通话”和“俗语”(方言),他不仅提出了“普通话”的名称,而且明确地给“普通话”下了定义:“各省通行之话。

”后来瞿秋白等也曾提出“普通话”的说法,二十世纪三十年代瞿秋白在《鬼门关以外的战争》一文中提出,“文学革命的任务,决不止于创造出一些新式的诗歌小说和戏剧,它应当替中国建立现代的普通话的文腔。

”“现代普通话的新中国文,应当是习惯上中国各地方共同使用的,现代‘人话’的,多音节的,有结尾的……”并与茅盾就普通话的实际所指展开争论。

经“五四”以来的白话文运动、大众语运动和国语运动,北京语音的地位得到确立并巩固下来。

  1949年主持教材工作的叶圣陶力主将小学“国语”科改称“语文”。

  1950年《小学语文课程暂行标准(草案)》规定:“所谓语文,应是以北京音系为标准的普通话和照普通话写出的语体文。

”“讲解用的语言,仍用以北京音系为标准的普通话,不用方言土语。

”《小学语文教学大纲草案(初稿)》和《小学语文教学大纲(草案)》再次强调:“教给儿童的语言必须是规范化的汉民族的共同语言。

这种语言就是以北京语音为标准音、以北方话为基础方言、以典范的现代白话文著作为语法规范的普通话。

推广普通话是小学语文科的一项重要任务。

”“第一是词的声音。

这首先要求依照普通话的语音进行教学;在方言区域须特别注意正音工作。

”  在1955年10月召开的“全国文字改革会议”和“现代汉语规范问题学术会议”期间,将汉民族共同语的正式名称正式定为“普通话”,并同时确定了它的定义,即“以北京语音为标准音,以北方话为基础方言”。

1955年10月26日,《人民日报》发表题为《为促进汉字改革、推广普通话、实现汉语规范化而努力》的社论,文中提到:“新中国的共同语,就是以北方话为基础方言、以北京语音为标准音的普通话”。

  1955年11月4日,中国人民解放军总政治部向全军发出了《关于在军队中推行汉字简化、推广普通话和实现语言规范化的通知》。

1955年11月17日,教育部发出了《中华人民共和国教育部关于在中小学和各级师范学校大力推广普通话的指示》。

  1956年2月6日,国务院发出关于推广普通话的指示,并补充了对普通话的定义:“以北京语音为基础音,以北方话为基础方言、以典范的现代白话文著作为语法规范。

”这个定义从语音、词汇、语法三个方面明确规定了普通话的标准。

“普通话”一词开始以明确的内涵被广泛应用。

河北省承德市滦平县普通话标准音采集地。

“普通话”中的“普通”二字有“普遍”和“共通”的含义。

  1982年,吕叔湘在人民日报上呼吁推广普通话,提出“所有学校都应该是推广普通话的阵地”、“中学是推广普通话的重点”。

  1990年国家语委明确以广东、福建两省和上海市作为南方方言区推广普通话的重点地区。

  1991年第七届全国人大四次会议通过的《中华人民共和国国民经济和社会发展十年规划和第八个五年计划纲要》也明确提出要“大力推广普通话”。

1991年派出专门的调查组深入广东、福建的一些地区做了较为深入的调查研究,就两省推广普通话的工作提出建议。

  2001年《中华人民共和国国家通用语言文字法》施行,确立了普通话“国家通用语言”的法定地位,规定“学校及其他教育机构通过汉语文课程教授普通话和规范汉字。

”“广播电台、电视台以普通话为基本的播音用语”。

  2014年9月21日由教育部、国家语言文字工作委员会与河北省政府共同举办的全国推广普通话宣传周重点活动在河北省滦平县举行。

  2014年是国务院确定全国推广普通话宣传周17周年。

李卫红说:“17年来,国民语言文字应用能力显著增强,目前全国有70%以上的人口具备普通话应用能力,95%以上的识字人口使用规范汉字,中华民族几千年书同字、语同音的梦想正在逐步成为现实。

”  普通话是以北京话语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范的现代汉民族共同语。

与会专家认为,推广普通话不是要人为地消灭方言,而是为了消除不同方言的隔阂,以利于社会交际。

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