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《不忘初心, 永远跟党走》 男:九十六年的风雨历程,九十六年的辉煌历史女:九十六年的风雨兼程,九十六载的开拓进取男:从“义勇军进行曲”到“东方红”女:从“春天的故事”到“走进新时代”男:九十六年光辉岁月弹指间,女:九十六年中华大地沧桑巨变。
男:九十六年的暴风骤雨,伟大的中国共产党高举指路的明灯,为我们指引前进的方向。
女:九十六年的惊涛骇浪,伟大的中国共产党执掌前进的舵把,为我们把握正确的航向。
男:永远跟党走,实现我们的抱负和远大的理想。
女:永远跟党走,担当未来的责任和民族的脊梁 。
男:永远跟党走,走出人生的价值,青春的的靓丽女:永远跟党走,走向祖国的明天,民族的未来。
男:你是那喷血的朝阳,用生命书写乐章。
女:你永远没有轻薄地表白,却用博大诉说着耀眼的辉煌。
男:是你钢铁的意志,有力的臂膀举起祖国的彩虹,把幸福的曙光捧到了人民心中 。
女:是你刚强的性格,冲杀在硝烟弥漫的战场,为我们书写神奇的篇章。
男:当洪水肆虐的时候 ,女:当地震到来的时候,男:是你站在人民的前面 , 伸出双手拯救生命。
女:是你站在决堤的江中, 用你的身体铸就堤坝;男:是你卧在倒塌的废墟下, 撑起一片安全的天;女:在泥石流的奔跑中, 以巨人的脚步蹦向被掩埋的人们, 那一刻我的心触动了。
有关筑梦青春，扬帆起航主题的主持稿
1:开场白 青春是花，美丽却容易凋零，假若不去呵护，在来不及美丽时，就会凋谢枯萎； 青春是雨，朦胧却又多情，假若不去把握，就会变成清泪，在伤心时破碎； 青春是风，来的仓促去的匆忙，假如不去挽留，就会在不经意间转瞬即逝，无情的飘走。
然而青春更是希望，即使有人落空，依然会有坚定执着的梦想； 青春是自由，想唱就唱到地老天荒，想哭就哭的悲悲壮壮； 青春是拼搏，让人懂得攀登才能胜利，奋斗才会成功； 青春是一条不悔的路，走过去就再也无法回头； 青春更是一本等待书写的空白书本，等待着你我用生命去书写出汗与泪交织的奉献的一生，书写出无悔的青春。
2：（点）听到青春这个词，大家会想到什么呢
……（点） 的确，青春一词内涵丰富，每个人心中都有一个属于自己的青春，你的青春是什么样的呢
3：下面请欣赏小诗《何为青春》（点）（杨妙恬读） 是啊，青春是一把未开锋的宝剑，只会越磨越利… 4：那么，大家来说出自己的青春座右铭吧!……（点） 大家说的都很不错 5：青春，对于我们每一个人来说都是一次充满着新奇和心动的航行，（点）我们期望着能长风破浪，但也许迎接我们的是惊涛骇浪；我们希望能一帆风顺，但等待我们的却是暗涌下的礁石；我们渴望着能直抵港湾的怀抱，但也可能面对迷失在茫茫大海。
每个人在抛锚的时候，回望漫漫的航程，就会发现，原来我们在同样的距离中演绎的人生却是如此的不同内容。
无论结果如何，我们的青春，已经起航
（昂扬） 6：青春是充满诗意的，让我们倾听心声，讴歌青春
下面请欣赏诗朗诵。
（点）（找同学上台挨个读小诗） 7：（点）关于青春，我们有说不完的话，然而，青春就像一首无音符的歌，青春就像一首没有韵律的诗，青春多半是美好的，而愈是美好的东西愈是最容易失去的，若在青春之际，感处无悔，人生才会更加璀璨，青春的风景才会更加绚丽。
也许青春真的无情吧
曾在几时埋下的种子，需在青春的季节里付出，艰辛的耕耘，才能使它开出灼艳的花朵，结下丰硕的累果。
然而，昨日的黄昏已落幕，逝去的春风，再也不会轻拂那往日的和雨，青春的雨季里也没有了鲜艳的花朵。
但是，只有今天，只要我们能把握住青春，拥有自己的人生，明天就会更加辉煌灿烂，那时那刻，我们也会对青春无悔，没有白白地让它付诸东流。
党团知识竞赛用什么互动环节好呢???急啊，谢谢
党团知识竞赛可以参考以下的互动环节： 第一部分： 主持介绍： 党团知识竞赛主办单位：艺术学院学生党总支 承办单位：艺术学院分团委学生会 活动目的：进一步加强我院党员与团员之间的联系和沟通，充分 发挥党员的组织能动性和创造性，展示党员思想的先进性和积极 带头作用。
加强团员对党的了解，促使团员积极向党组织靠拢， 同时也提高团员参与活动的积极性，培养党员、团员爱党、爱国、 爱校的责任感和使命感，支持和引导基层党组织的工作，不断增 强党组织的凝聚力和对群众的吸引力 现场评委来宾： 参赛方阵： 第二部分： 方阵介绍 介绍内容：参赛选手代表作自我介绍及其伙伴选手介绍，并阐明 自己方阵名称，口号和含义，可以与本对观众互动。
要求：方阵介绍控制时间，介绍简洁易懂，带动氛围即可 第三部分： 主持人宣读本次党团知识竞赛细则 第四部分： 全体起立，奏《中华人民共和国国歌》 第五部分： 正式比赛（见：比赛程序及其答题细则） 第一环节：开场文艺表演 第二环节：（1）华山论剑（必答题） 分为集体必答题和个人必答题，参赛成员每人回答一道题，小组 每组回答两道题。
可以自行选择不同分数段的题目来回答，答对 加分，答错不得分。
这一环节必须独立完成，不能求救。
第三环节：（2）出神入画（抢答题） 根据视频和听歌曲回答主持人的提问问题。
（具体以题目为准） 第四环节：观众互动 此环节共有6道题目，每道题目都会放到气球里面，由现场观众 选择相应的气球编号，进行作答，内容包括党团知识，时事政治， 科技知识等。
初赛时，参与互动的观众，答对者可为所在班级的 代表队加100，打错不扣分；决赛中，参与互动的观众均有礼品 相送。
第五环节： 文艺表演 第六环节： （3） 争分夺秒（选答题） 在两分钟之内，一边回答主持人提出的问题（回答对或错）一 边夹乒乓球。
每题200分，每个乒乓球100分。
遇到不会的题目时可以选择跳过，答对加分，答错不得分。
第六部分： 评委点评，宣布结果 1、邀请评委嘉宾代表点评 2、主持人宣布最后得分，并宣布比赛结果 第七部分：（本环节为决赛所设环节） 现场颁奖，合影留念 附一： 要求： 1、每个环节之前主持人须宣读本环节比赛规则，包括：题量、题型、 分值、限时、违规处理办法等。
2、现场计时员、记分员、抄分员必须及时把分数汇总，现场抢答环 节协助员（监督员）公正真实对待抢答结果 3、注意比赛纪律，答题混乱由评委协商决定 4、工作人员播放幻灯片与主持 的言行举止，禁止出现与学生身份不相符的情况，一旦出现将取消 此次比赛的参赛资格 6、如出现现场比分相同的情况，将进行人步骤保持一致 5、比赛过程中，选手应注意自己加试 附二： 第一部分，主持人介绍和方正介绍（十分钟） 第二部分，主持人宣读比赛细则及凑国歌（十分钟） 第三部分，文艺节目共二十五分钟。
答题环节共三个，每轮各15分 钟。
观众互动十分钟 第四部分，点评宣布结果（十五分钟） 附三： 奖励制度： 一、决赛荣誉及其奖励： 1、决赛4支队伍通过竞赛获得：第一名、第二名、第三名、优秀奖 荣誉，第一名交0.7分综合测评，第二名交0.5分综合测评，第三名 交0.3分综合测评，优秀奖交0.1分综合测评，并颁发荣誉证书； 2、决赛现场评选出“最佳文艺节目”一组，并颁发纪念证书。
二、党组织对表现积极的参赛选手给予优先考察机会。
三、评选优秀团支部时，获奖代表队所在班级享有优先考虑机会。
附四： 比赛程序及其答题细则： 第一环节：必答题 1必答分两轮进行，每人回答两题，集体必答每队一题。
2、答题规则： 个人必答从一号选手依次开始答题，一人答题，其他人不能提 示，如有犯规，将被扣除相应分数。
主持人念完题目后计时30秒内 答题完成。
答题正确加10分，答题错误、超时或弃权不得分，也不扣分。
答题不完整由评委出示分数（去掉最高和最低分，取中间平 均值）。
集体必答题任意一人答题，其他队员可以提示、补充，主持人 念完题目后计时45秒内答题完成，答题正确加10分，答题错误、 超时或弃权不得分，也不扣分。
答题不完整由评委出示分数（去掉 最高和最低分，取中间平均值）。
第二环节： 1、抢答题： 2、答题规则： 主持人念题完毕，说“抢答开始\\\/计时开始”后各队方能站起抢答， 抢答成功者代表本队答题，其他人不能提示，答题队员应在30秒内 答题完成。
答题正确加20分，答题错误扣10分；抢答犯规（主持 人说“抢答开始\\\/计时开始”后，队员才能开始抢答；队员不得提示）、 没有按时答题以及答题超时都将被扣除10分。
某队抢答犯规时，取消此题抢答权利，其他队伍继续重新抢答。
第三环节：选答题： 在两分钟之内，一边回答主持人提出的问题（回答对或错）一边夹乒 乓球。
每题20分，每个乒乓球10分。
遇到不会的题目时可以选择跳过，答对加分，答错不得分。
附则： 1、任一环节针对任一题目产生异议，则启用备用题目充当此题 2、初赛两环节之间将插入观众互动题。
每次提供两道观众互动题， 共4道。
3、决赛两环节之间将插入三个文艺表演节目，文艺节目要有针对性， 先后顺序由抽签决定，并作为评分标准之一，分值为10分，由评委 委出示分数（去掉最高和最低分，取中间平均值）。
4、同一赛场有两支代表队以上的分数相同，启用加试题，加试题所 得分数不计入总分，仅供排名使用。
5、竞赛原则：“公平、公正、公开”现场评定，现场公布结果。
改革强军见行动，练兵备战当先锋
求大神弄一演讲稿
公益金支持 乡村学校少年宫建设启动仪式在我校举行，这一刻将永远载入我校的光荣史册，我代表我校 所有同学对一直关心我们学习、生活，支持农村少年宫建设的各级领导表示深深的感谢；对 为我校少年宫建设付出艰辛劳动的老师们表示深深的敬意。
现在我们的课余生活与往常不一样，我们过得忙碌、充实而又快乐，因为我们学校的少 年宫建成了。
以前在电视上知道城里的孩子能去学习一些特长班——舞蹈、书法、弹琴等等， 我心里非常羡慕，现在好了，我们学校少年宫成立了，我们农村孩子拥有了自己的舞蹈室、 音乐室、器乐室、书法绘画室、图书室，在课余我和同学们每天都来到少年宫根据自己的兴 趣爱好发展特长，别提我们多高兴了。
我们有的学舞蹈，有的学唱歌、有的学弹琴、学笛子， 有的学球类运动，有的学手工，有的学书法绘画，面对老师手把手的指导，我们很感动，也 感到很幸福。
我们学校少年宫图书阅览室建成后，同学们一进去就高兴坏了，两万多册书，简直太棒 了，怪不得很多同学一走进都舍不得出来，听图书馆理的老师说，这些书我们可以办理借书 证借出去看。
自少年宫建成以来，我们学校去网吧的同学少了，厌学的同学也少了。
乡村学校少年宫 真正成为了我们农村孩子的乐园。
乡村学校少年宫培养了我们的兴趣爱好，满足了我们课余 生活的需求，拓宽了我们的视野，强健了我们的体魄，领略到了多姿多彩的生活，陶冶了我 们的思想情操；感受到了学习的快乐；培养了我们多动手、勤思考、爱动脑的好习惯，提高 了我们的创新能力和实践能力，促进了我们全面健康成长。
我们一定要珍惜来之不易的今天， 在老师们的辛勤耕耘下放飞自己的梦想，托起明天的太阳
在此，我怀着一颗感恩的心，我代表我们学校的全体同学，真诚的感谢党和政府，感谢 这里所有的人，是您们给了我们学习的机会，给了我们放飞梦想的翅膀，让我们
