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七一建党课报告会主持词

时间:2016-05-10 21:55

修铁路需要哪些类别的人

黄洋界保卫战 1928年8月,湘赣敌军乘红四军主力在湘南失利,欲归末归之际,大兵进犯,侵占了平原地区,最后又以四个团的兵力进攻黄洋界,企图一举侵占。

听到敌人即将进攻的消息,一营营长陈毅安率一营的一、三两个连急行军回到黄洋界下的小井,召开会议,布置战斗,并进行了紧张的战斗动员。

后方医院的轻伤病员纷纷要求重返前线,儿童团、少先队在当地政府的领导下,也全部动员起来,赤卫队、暴动队、青年妇女也积极组织起来,准备配合红军作战。

红军和地方武袋还建造了竹钉阵、铁丝网、篱笆、滚木擂石、掩体工事,在黄洋界哨口筑起五道防线。

整个井冈山严阵以待,准备狠狠打击来犯之敌。

8月30日,云雾散后,湘军吴尚部和赣敌王均部共四个团开始进攻黄洋界。

红军指战员和地方武装凭借黄洋界天险,利用石块、滚木擂石、竹钉和手中的武器打退了敌人四次冲锋。

下午四时许,敌人不甘心失败,重又组织了规模更大的进攻。

就在这时,红军战士把二十八团留在茨坪红四军军械处修理的一门较好的迫击炮抬上了黄洋界,安放在红军指挥阵地附近。

当时,只有三发炮弹,由于受潮,前两发炮弹成了哑炮,这时,第三发炮弹出膛了,只听“轰隆”一声巨响,炮弹在敌群中炸响了。

这时,埋伏在各个山头的少先队、儿童团纷纷点燃了煤油桶里的鞭炮,在树梢上挂起红旗。

一时,黄洋界上枪炮齐鸣,红旗招展。

敌人原先得到情报,是红军主力不在井冈山,这时,看到这种阵势,以为我红军主力已回到井冈山,吓得魂飞魄散,连夜逃回酃县境内去了。

事后,红军战士套用京剧中诸葛亮的唱腔填词,编了一段唱词:“我站在黄洋界上观山景,忽听得山下人马纷纷。

举目抬头来观看,原来是蒋贼发来的兵。

一来是,农民斗争少经脸,二来是,红军主力离开了永新,你既得宁冈、新城多侥幸,为何敢来侵占大小五井?你既来把山来进,为何在山下扎大营?你莫左思右想心计不定。

我这里内无埋伏,外无救兵。

你来,来,来,请到山上来谈谈革命。

”在黄洋界上唱起了。

在率领红四军主力回井冈山途中,行至黄坳,闻听黄洋界保卫战大捷的消息,欣然命笔,挥毫写下了这首著名的诗篇,赞扬黄洋界保卫战的胜利。

毛委员多谋善断 曾有位拉美国家的司令官在参观井冈山后,意味深长地称赞:“井冈山是个令人神往的地方。

上通天文,下知地理。

他选择的这个地方,是一块藏龙卧虎之地---藏中国共产党之龙,卧工农革命军之虎。

这个根据地的建立,与中国革命的胜利紧紧联在一起。

”蛟龙不能困在沙滩,只有潜入大海才能翻腾波涛;猛虎,不能呆在平阳,必须依靠山林才能威震峰峦。

1927年10月,率领工农革命军,来到这“藏龙卧虎”的井冈山,经历四个多月的斗争。

创建了中国革命的第一个农村根据地实现了我党历史性的第一次伟大转折。

1928年5月,朱德和在井冈山会师,红军力量大大加强,在五斗江、草市坳、龙源口又接连打了几个胜仗,边界斗争进入全盛时期。

这集中表现在:红军主力由两个团扩大到四个团;红色区域的范围,有宁冈、永新、莲花三个县和遂川、吉安、安福、酃县的一部分,并普遍建立了地方武装;各县、区、乡都建立了党和政府的组织,根据地成立了地方党政最高领导机关——中共湘赣边界特委和工农兵政府;全面开展了打土豪分田地的群众运动,农民梦寐以求的“耕者有其田”得到了实现。

这段时期的形势之所以发展得这么快,“原因就在于边界党(地方的党和军队的党)的政策是正确的。

”这些政策是:“坚决地和敌人作斗争,造成罗霄山脉中段政权,反对逃跑主义;深入割据地区的土地革命;军队的党帮助地方党的发展,军队的武装帮助地方武装的发展;对统治势力比较强大的湖南取守势,对统治势力比较薄弱的江西取攻势;用大力经营永新,创造群众的割据,布置长期斗争;集中红军相机进击当前之敌,反对分兵,避免被敌人各个击破割据地区的扩大采取波浪式的推进政策,反对冒进政策。

” 多谋善断,正确选择井冈山作为深人进行革命斗争的根据地,并非他有诸葛亮式的“观察天象”之异才和“锦囊妙计”,而是他善于从实际出发,在对井冈山的政治、经济、地理作了深入的调查研究的基础上确定下来的。

认为,井冈山这个地方有许多的优势:一是有大革命以来党和群众工作的基础,二是有袁文才、王佐这批“绿林朋友”,三是有有利于作战的地理形势,四是这里的反动统治比较薄弱,五是有比较好的经济给养条件,六是这里的一举一动对湘赣两省有较大的影响。

因此,确认井冈山有天时、地利、人和的条件,是发展革命的好地方。

同许多伟大的历史人物一样,对自己的理想信念始终坚贞不渝,即使是在受到高压和处分的情况下也是这样。

当时说他率领部队举行秋收起义之后不去攻打长沙,把部队拉上井冈山是“在政治上犯了严重错误”,因而撤销了他的候补委员和前委书记的职务,而这个决定传到井冈山时又走了样,说是开除了他的党籍,只能当师长,不得任党代表等,仍无所畏惧。

他不灰心、不动摇,坚定不移地建立农村根据地。

是个“读千卷书,行万里路”的人。

他在井冈山提出并实行“工农武装割据”的理论,是一条有血有肉的政治路线。

这条路线的具体内容是:有根据地的,有计划地建设政权的,深入土地革命的,扩大人民武装的路线。

准确地说,他是以马列主义的普遍真理与中国具体情况相结合为基石,创造性地开辟了 “农村包围城市,武装夺取政权”这条中国式的革命道路----井冈山道路,从而写下了马列主义的续篇----中国篇。

1928年6月,正当边界斗争形势日益发展的时候,从湖南来了一位名叫杜修经的人,他说湘南的敌军“十分动摇”、“恐慌万状”,要代表省委,强行把红军拉往湘南去攻打郴州。

向他了解有关湘南工农群众的发动、地方武装的组织、敌军力量的布防等情况,结果是一问三不知。

连这样的一些最基本的情况都没有掌握,怎能轻易出师呢

对这个事关重大的问题,6月底在永新县城召开的军委、特委、永新县委联席会议上进行了充分的讨论。

会上,指出:“这时候把队伍调往湘南,远离根据地,有可能造成‘虎落平阳被犬欺’的危险。

”会议决定不执行湖南省委的指示,继续在井冈山开展巩固扩大根据地的斗争,并写报告建议省委重新考虑。

可是,省委代表不顾会议决定,不听军委的劝阻,乘在永新分兵发动群众之机,将驻扎在酃县的两个主力团拉往湘南,攻打郴州。

结果,两个团损失一半,边界各县全被敌军占领,被杀的人数和被烧的房屋不计其数,造成边界斗争的“八月失败”。

为了克服盲目性,增强自觉性,于8月底在桂东县召开了红四军营以上干部会,检查了主观主义的危害,总结了“八月失败”的教训;指出“敌情不明”、“盛暑远征”、“脱离红色区域”、“单纯军事冒险”是导致这次失败的重要原因。

1929年底,在总结南昌起义和井冈山斗争以来的经验时指出: “主观主义,在某些党员中浓厚地存在,这对分析政治形势和指导工作,都非常不利。

因为对于政治形势的主观主义的分析和对于工作的主观主义的指导,其必然的结果,不是机会主义,就是盲动主义。

” 自1920年起就孜孜不倦地阅读等马列主义著作。

来到井冈山后,反复研究一些古典军事典籍。

那时候,他最珍贵的家产是两个书篓,无论是转战边界各县,或是回到根据地“老家”,都不忘带上这对“伙伴”。

尽管他过的是戎马倥偬的生活,依然争分夺秒地阅读各种书报。

他给警卫排的战土明确规定这样一个任务:凡打下一个地方之后,必须趁机搜集各种书籍、报纸、文件。

1928年5月,红军攻打下茶陵县的高陇圩,在国民党军阀谭延闿家里缴获了许多书报,其中恰好有一本渴望许久的。

见后连声赞道:“这真是拨开云雾见青天,快乐不可言。

” 遍读古今中外的经典,但始终坚持一项原则,就是运用马列主义的立场、观点、方法解决中国革命的实际问题,为现实斗争服务。

他同那些信而好古,钻到故纸雄里出不来的人,同那些言必称希腊,对中国国情一点不懂的人完全不同,用他常说的一句话,就是,“对准靶子放箭”。

之所以有这样大的胆略和气魄坚决抵制湖南省委要红军冒进湘南的决定,就是由于对湘赣两省的敌军力量作了深入的调查和比较。

当时,常驻湖南的国民党军队有六个军,另外还有六个师,不仅数量多,且战斗力强。

红军曾与湘敌吴尚第八军有过四次交锋,结果只伤其一小部分,敌主力毫无损失。

江西敌人虽然也有三个军,而参加“会剿”井冈山的只有三个师。

其中除独立师第七师师长刘士毅是江西都昌县人之外,其余全是蒋介石从云南调来的军队。

经过这一番分析之后,得出的结论是:“江西没有本省的军队,向来都是外省军队来此驻防。

外来军队‘剿共’、‘剿匪’,情形不熟,又远非本省军队那样关系切身,往往不很热心。

”他面对这个现实,制定和实行了“对统治势力比较强大的湖南取守势,对统治势力比较薄弱的江西取攻势”的政策。

也就是说,对湖南敌军只能防守,不宜主攻;对江西敌军可主动出击,积极推进;实践证明的分析是正确的。

1928年上半年,井冈山红军先后在遂川、宁冈、永新与江西敌军较量多次,连战皆捷,累计歼灭和击溃敌军八个团,缴获大量枪支弹药,把江西敌军打得乱毫无还手的能力。

运筹帷幄之中,决胜千里之外,靠的是对敌我力量的调查研究和科学分析。

他灵活运用马克思主义原理,结合井冈山的具体情况,以敏锐的政治跟光和卓越的军事指挥才能,领导井冈山的革命斗争走向一个又一个胜利。

毛委员送棉衣 从一开创起,就处在敌人的军事围剿和经济封锁之中,红军和根据地老百姓的生活异常艰苦。

在1928年11月写给中央的报告说:现在五千人的冬衣,有了棉花,还缺少布。

这样冷了,许多士兵还是穿两层单衣。

好在苦惯了。

而且什么人都是一样苦。

冬天,井冈山上格外寒冷,红军战士没有棉衣和棉被,只有两层单衣和薄薄的线毯。

在生活上,每人每天只有五分大洋的油盐柴钱,吃的是粗糙的红米和没油盐的南瓜汤,晚上,没棉被就靠盖稻草取暖。

毛委员在上井冈山当年的冬天,就指示工农革命军在桃寮和茨坪办起了被服厂。

用打土豪得来的棉花、布匹自己生产军服。

一天,部队发下新棉衣,毛委员领新棉衣回到八角楼,走在房东谢槐福的面前说:你一家五口人,没有一件棉衣,你就把这件棉衣穿上吧!谢槐福见毛委员身上只穿了三件单衣,想起毛委员寒冬的晚上只披着一件线毯,还经常工作到深夜,怎么也不肯收下新棉衣。

在毛委员反复给谢槐福做工作的情况下,谢槐福才穿上了新棉衣。

毛委员就是这样与人民群众同甘苦、共患难,战胜了严寒的冬天,赢得了人民群众的信赖与爱戴,取得了井冈山斗争的胜利。

1937年11月,徐肖冰那时刚参加革命,在八路军后方政治部宣传科任摄影干事。

有一天,组织上对徐肖冰说,有一个重要的活动需要拍摄,具体情况到飞机场就知道了。

徐肖冰赶到飞机场时,人还很少。

等了一会儿,、周恩来、朱德、博古、肖劲光等在延安的重要领导人都到机场来了,飞机一到,徐肖冰还没反应过来,飞机上就下来很多人。

原来是苏联派专机把王明、康生从莫斯科送回延安,陈云也从新疆上了这架飞机,另外还有一些随行人员。

那时徐肖冰到延安不久,很多人他并不熟悉,只好想办法让主席的镜头多一点。

看到徐肖冰拿着照相机比划,主席就说:“我们一起拍个照吧。

”然后他们很自然地站在一起(见第132页,徐肖冰摄)。

那时徐肖冰用的是小型、老式的相机,没有自动装置,也没有广角镜。

他只好离得远一些,以主席为中心拍照。

因为不熟悉,这次拍照险些把站在边上的王明圈在镜头外面。

刚拍完一张,突然有个外国人把徐肖冰拉到旁边,问:“你是哪里来的

”徐肖冰说:“我是后方政治科的宣传干事,是组织上通知我来拍这个照片的。

”但这人半信半疑,恰好一旁有人认识徐肖冰,向他证明了徐肖冰的身分。

后来,徐肖冰才知道这人叫马海德,是个大夫,和美国著名作家斯诺一起到延安的。

但当时被他这么一搅,拍照的机会错过了。

当徐肖冰与马海德熟悉之后,就总跟他开玩笑:“马大夫,那时我在飞机场拍照片,你怀疑我,这事是你该管的吗

”马海德自己也觉得好笑。

)张自忠,国民革命军33集团军总司令,率部多次于日军血战,曾取得过喜封口,临沂,随枣的战役的胜利.后在枣宜会战中殉国. (2),为了掩护群众和大部队撤退阻击树倍与己的日军,最后弹尽粮绝,全部跳下山崖. (3)林则徐,禁烟运动,壮我中华. (4)李宗仁,著名爱国民主人士,抗战时期任第五战区司令长官,组织徐州会战,冬季攻势,枣宜会战等正面战场的重大战役,取得过台儿庄大捷.有效的打击了日本侵略者. 董存瑞 1948年5月25日,我军攻打隆化城的战斗打响。

董存瑞所在连队担负攻击国民党守军防御重点隆化中学的任务。

他任爆破组组长,带领战友接连炸毁 4座炮楼、5座碉堡,胜利完成了规定的任务。

连队随即发起冲锋,突然遭敌一隐蔽的桥型暗堡猛烈火力的封锁。

部队受阻于开阔地带,二班、四班接连两次对暗堡爆破均未成功。

董存瑞挺身而出,向连长请战:“我是共产党员,请准许我去

”毅然抱起炸药包,冲向暗堡,前进中左腿负伤,顽强坚持冲至桥下。

由于桥型暗堡距地面超过身高,两头桥台又无法放置炸药包。

危急关头,他毫不犹豫地用左手托起炸药包,右手拉燃导火索,高喊:“为了新中国,冲啊

”碉堡被炸毁,董存瑞以自己的生命为部队开辟了前进的道路,年仅19岁。

佟麟阁 1937年7月28日,北平大战开始。

北京城外的南苑,佟麟阁所在的第二十九军司令部遭受40余架敌机的轮番轰炸,并有3000人的机械化部队从地面发动猛烈攻击。

佟麟阁与132师师长赵登禹誓死坚守阵地,指挥二十九军拼死抗击。

战斗进行得十分激烈。

后奉命向大红门转移,途中再遭致日军包围,在组织部队突击时,被机枪射中腿部,头部再受重伤,流血过多,壮烈殉国。

同志曾高度评价佟麟阁等国民党抗日将领,称赞他们“给了全中国人民以崇高伟大的模范”。

1937年7月31日南京国民政府发布命令,追授佟麟阁为陆军上将。

“一级英雄”王海大队长 人物小传:王海,山东人,1925年生,1945年入党,1946年入伍。

在抗美援朝战争中,任空三师九团一大队大队长的王海带领战友们创造了击落击伤敌机29架的战绩,大队被誉为“英雄的王海大队”。

他本人因击落击伤敌机9架,被中国人民志愿军领导机关授予“一级英雄”称号。

参加抗美援朝战争前,王海和战友们平均驾驶喷气式战斗机飞行时间只有20多个小时,而他们的对手美国空军飞行员大多参加过第二次世界大战,飞行时间多在1000小时以上。

但在抗美援朝战斗中,王海和他的战友们相信自己一定能打败强敌。

1951年11月18日下午,180余架美机分头飞至我方上空进行狂轰滥炸,我机奉命起飞迎战。

王海大队出动6架战机,向指定战区飞去。

“跟我进攻

”发现敌机正在向清川江桥投掷炸弹后,王海发出命令。

随之,编队从 6000米的高度直捣而下,瞬间就冲到了1500米处的敌机群中。

敌机被这突如其来的攻击打得乱作一团,丢掉炸弹,仓促应战。

见敌机采用“圆圈战术”,8 架飞机首尾相连,互相掩护,与我机兜起圈子,王海一声令下:“爬高占位

”我6架战机一起昂头,急速跃上高空。

紧接着,他们又一压机头,猛冲下去。

几次冲击,硬是冲破了敌机的“圆阵”。

王海抓住时机,向一架敌机猛冲过去,直到距敌机500米处才开火,打得敌机翻滚着坠向地面。

剩下的敌机一个个惊慌万分,四散逃窜。

战斗结束后,王海和战友编着整齐的队形返回基地。

这次战斗中,他们一共打掉了5架敌机。

王海大队一举成名。

南宋末年,元兵南逼。

宋皇从杭州败移福州。

景炎帝二年(即公元一二七七年)的春天。

文天祥为了抗击元兵,率师从闽西进军漳州,所闻福州失守,宋帝败逃海上,他只好西撤,翻越闽南与闽西交界的坂寮岭,退到险要的倒岭赶筑营垒,沉着应急。

元兵来势凶猛,紧迫在后,文天祥的兵马渡过下畲溪的木桥,仰望天空,说了声“天助我!”立即,风起云涌,电闪雷鸣,咆哮的山洪把元兵阻隔在崎岖的对岸。

那拆掉的虽是木桥,却系交通要道。

文天祥考虑到战后百姓过往的需要,特地为当地留下不少金银,以备复建之用。

当他带兵马要经过倒岭下的梅子坑村,老百姓闻讯接应,纷纷主动把家里的门板桌面都搬来铺架临时便桥。

文天祥万分感激,当场为此桥取名为“大义桥”,后人也有传说为“待御桥”。

明朝万历十年(即公元一五八二年)间,在大畲溪建起了坚固的石拱桥,并在桥头建立了壮观的碑亭,以纪念信国公文天祥举义驻师。

树立的三块石碑,均有秀丽的碑文。

传说后来当地著名的文人林希严(林泰)为了悼念“耿光垂北斗”的民族英雄文天祥,曾感慨满怀地写了《题国公桥》一诗: 当年丞相过桥东, 战马啸啸满路风。

万古人间留壮烈。

百年溪水泣英雄。

伤心荒涧碑犹在, 放目寒山事已空。

吊古不堪回首望, 冷烟萎草夕阳红。

这首凄凉,悲壮的诗篇,表达了后人对文天祥的无限怀念和敬仰之情。

1880年李鸿章为建设北洋水师而搜集人才,因邓世昌“熟悉管驾事宜,为水师中不易得之才”而将其调至北洋属下,先后担任“飞霆”、“镇南”蚊炮船管带。

同年冬天北洋在英国定购的“扬威”、“超勇”两艘巡洋舰完工,丁汝昌水师官兵200余人赴英国接舰,邓世昌随往。

1881年11月安然抵达大沽口,这是中国海军首次完成北大西洋——地中海——苏伊士运河——印度洋——西太平洋航线,大大增强了中国的国际影响,邓世昌因驾舰有功被清廷授予“勃勇巴图鲁”勇名,并被任命为“扬威”舰管带。

1887年春,邓世昌率队赴英国接收清政府向英、德订造的“致远”、“靖远”、“经远”、“来远”四艘巡洋舰,是年底回国。

归途中,邓世昌沿徒安排舰队操演练习。

因接舰有功,升副将,获加总兵衔,任“致远”舰管带。

1888年,邓世昌以总兵记名简放,并加提督衔。

是年10月,北洋海军正式组建成军,邓世昌升至中军中营副将,1891年,李鸿章检阅北洋海军,邓世昌因训练有功,获“葛尔萨巴图鲁”勇名。

1894年9月17日在大东沟海战中,邓世昌指挥“致远”舰奋勇作战,后在日舰围攻下,“致远”多处受伤全舰燃起大火,船身倾斜。

邓世昌鼓励全舰官兵道:“吾辈从军卫国,早置生死于度外,今日之事,有死而已

”“倭舰专恃吉野,苟沉此舰,足以夺其气而成事”,毅然驾舰全速撞向日本主力舰“吉野”号右舷,决意与敌同归于尽。

倭舰官兵见状大惊失色,集中炮火向“致远”射击,不幸一发炮弹击中“致远”舰的鱼雷发射管,管内鱼雷发生爆炸导致“致远”舰沉没。

邓世昌坠落海中后,其随从以救生圈相救,被他拒绝,并说:“我立志杀敌报国,今死于海,义也,何求生为

”,所养的爱犬“太阳”亦游至其旁,口衔其臂以救,邓世昌誓与军舰共存亡,毅然按犬首入水,自己亦同沉没于波涛之中,与全舰官兵250余人一同壮烈殉国。

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怎样写好公文总结写作公文的经验,其中最重要一条就是目的先行,首先明确自己劳神费劲写的这篇稿子是干什么用的,然后时时刻刻在脑子里留意这个目的,观照这个目的,不让一句话、一个段落、一个思想脱离这个目的,多余的话一句不说,该说的话一句不少。

长此以往,一篇篇好文章就写出来了。

那么,我们起草发布公文,都有哪些目的呢?1、让人对本职工作有所了解,且留下深刻印象,这主要是针对上级领导说的。

作为科员,做了工作,需要向科长汇报;作为科长,需要向主管、向单位“一把手”汇报;作为一个单位,需要向分管领导、向上级主管部门汇报。

这主要是指工作总结、汇报之类。

假如工作做得挺好,就是总结不出来,说不出来,这也是一种缺陷。

其实,总结正是提高工作水平的一种方式。

不善于总结,怎么发现缺点和不足,怎么找到规律性的认识,怎么提出自己的独到见解,怎么把单项的阶段性工作上升到理论的层次,怎么求得工作的新发展和新突破?在实际工作中,有人善于埋头苦干,他们两眼向下,从不仰望星空,一辈子工作踏踏实实,却没有什么创新和开拓,属于守成者之列;有的人也善于埋头苦干,也善于总结提高,既有实践、也有理论,属于创业者之列。

二者同等重要,但毫无疑问,当前,我国更需要后者创业型人才。

这就要求我们既要实干,又要善于总结提高,那样才能在实干的基础上做到会干、干好、干出特色、超出一般,于是乎才能有为、有位,前途无量。

2、让人对政策规定认识清楚,自觉遵守,积极响应。

这主要针对一般社会公众而言。

作为一个单位,不可避免地要出台一些广发性的文件,要求社会公众大力支持,自觉执行。

比如说规定、决议、倡议书等等。

如果我们做不到言之有理、合乎规定、符合实际、切实可行、保证有效,那么,就可能流于形式,难以见效。

这就要求事先必须做好调查研究,不能闭门造车、随意捏造。

3、让人对安排部署的工作或需要周知的事项清晰明白,能够无差错地落实,这主要针对下属单位、服务对象而言。

比如说,用于对下级机关布置工作,提出开展工作的原则和要求的指示;用于对重要问题提出见解和处理办法的意见;用于发布党内法规、任免干部、传达上级机关的指示、转发上级机关和不相隶属机关的公文、批转下级机关的公文、发布要求下级机关办理和有关单位共同执行或者周知的事项的通知,等等。

这些都是在具体工作中经常用到的,尤其是通知,更是推进工作的重要途径。

就拿转发文件的通知来说,上级下发文件,需要基层周知或执行,往往这样处理“现将***文件转发给你们,请尊照执行”,最多加一句“执行情况及时反馈”。

如果多级转发文件,光标题就三四行,比正文还长,诸如“关于转发***的通知的通知的通知”,弄得书名号都不够用了。

现在,一些单位转发通知倒简单了,标题直接写“关于转发**号文件的通知”,至于**号文件只有到正文里去找了。

至于正文,多数还是那样简单,真是以文件落实文件的典范。

其实,转发上级文件,同样需要结合实际提出有针对性的落实措施,绝不能只是转发了事。

此外,有一种通知叫事务性通知,即安排布置工作、发布有关要求下级机关办理的事项的通知,这类通知要求简洁明确、可行性强,基层单位接到通知一看就明白,就知道需要立即做哪几件事。

不过,写起来,也需要动动脑筋。

前面说过,有的在机关工作十年、二十年的老同志,起草个会议通知,还是架手架脚。

比如需要起草个召开座谈会的通知,老先生这样写道,经***研究同意,决定召开**工作座谈会,主要内容:1、2、3,分别另起一行单写,写完之后发现还没说会议时间呢,于是在小3下面另起一行写上会议时间,又发现还没有会议地点、参加会议人员呢,于是又分别另起一段写上会议地点和参加会议人员。

一个通知,弄得七零八落,缺乏统一性、完整性。

4、让人觉得请求的事项合情合理,非办不可;报告的事项客观实在,令人信服,颇为满意;答复的事项认真细致,有礼有节。

这主要是指请示、报告、批复之类。

请示是下级机关向上级机关请示指示和批准的公文文种,主要用于在实际工作中,遇到缺乏明确政策规定的情况需要处理;工作中遇到需要上级批准才能办理的事情;超出本部门职权之外,涉及多个部门和地区的事情,请示上级予以指示。

请示和报告既有相同之处,又有区别。

相同之处是两个都是写给上级的上行文,公文里都有陈述意见,反映情况的内容。

区别是:第一,时间有别。

请示跟报告相比,时间要求更紧迫。

请示写的情况是未解决的,属于将来时,报告写的情况是已做过的,属于过去时;第二,内容的侧重点有别。

请示着重于请示批准,报告着重于汇报工作;第三,要求有别,请示要求上级必须回复,报告则不必,只供上级参考。

在写请示时,应当注意以下一些事项:要坚持一文一事;请示事项必须明确、具体、可行;不要搞多头请示(请示应主送直接主管机关或主管领导,其他确需了解请示事项的领导机关或领导人,采取抄报形式处理。

如是受双重领导的机关,也应根据请示内容,择要送一处领导机关,由主送机关答复请示的问题,对另一领导机关采取抄报形式);一般不得越级请示,个别需要越级请示的,常采用两种方式:一种是转呈式,可以既避免越级,又明确主送机关;另一种是在越级请求的同时,把请示抄报被越过的主管部门;除领导直接交办的事项外,请示不要直接送领导者个人,或既写主送机关,又同时主送、抄送给主送机关领导人。

注意,平级机关之间不使用请示,但现在许多单位向财政局申请经费都用请示,错了也改不了。

报告适用于向上级机关汇报工作、反映情况、提出意见或者建议,答复上级机关的询问。

报告属上行文,一般产生于事后和事情过程中。

报告分综合性报告、专题性报告、回复报告三种。

综合性报告正文把握三点:(1)开头,概括说明全文主旨,开门见山,起名立意。

将一定时间内各方面工作的总情况,如依据、目的,对整个工作的估计、评价等作概述,以点明主旨。

(2)主体,内容要丰富充实。

作为正文的核心,将工作的主要情况、主要做法,取得的经验、效果等,分段加以表述,要以数据和材料说话,内容力求既翔实又概括。

(3)结尾,要具体切实。

写工作上存在的问题,提出下步工作具体意见。

最后可写“请审阅”或“特此报告”等语作结。

专题报告正文可采用“三段式”结构法。

以反映情况为主的专题工作报告主要写情况、存在的问题、今后的打算和意见;以总结经验为主的专题工作报告主要写情况、经验,有的还可略写不足之处和改进措施;因工作失误向上级写的检查报告主要写错误的事实、产生错误的主客观原因、造成错误的责任、处理意见及改进措施等。

结尾通常以“请审核”、“请审示”等语作结。

回复报告正文根据上级机关或领导的查询、提问,有针对性作出报告,要突出专一性、时效性。

5、让人觉得说出了自己的心声,解决了自己的疑问,点出了自己没想到的观点、意见,统一了思想、达成了共识,为推进某项工作、开展某项活动进行了充分的动员和安排部署,这是针对与会者说的。

比如,讲话稿(包含讲说稿、谈话稿、会议报告以及祝酒词、贺词,甚至主持词之类)。

撰写讲话稿的作用是为了节省时间,集中、有效地围绕主题把话讲好,不至于走题或讲错话。

讲话稿一般由讲话人自己写,只有在特殊情况下,可经过授意由别人代写,现在一般是由别人代写,所以撰稿者还需要从领导角度出发,想领导之所想、言领导之所言,符合当时当地的场合氛围,符合领导的身份、语气和讲话习惯。

讲话稿有详稿、略稿和腹稿之分。

详稿准备较充分,只需拿到会上去念就行了;略稿是个提纲、要点,在发言时要再作发挥;腹稿,仅仅在头脑里酝酿一下,考虑个大概,到时即席发言,然后根据别人的记录整理成书面的东西。

撰写讲话稿一定要注意,讲稿与文章不同,文章是给人看的,讲话则是给人听的。

看起来顺眼的文章,听起来不一定顺耳;看起来清楚明白的句子,说给人听,别人不一定听得懂。

文章可以反复看几遍,哪句看不懂,就看哪句;听别人在会议上讲话,就不可能让别人说了一遍,又说一遍,老重复一个内容。

讲话是一句接着一句的,弄不清前句的意思,后一句就难于理解了。

结果,话讲得越多,别人越不爱听。

因此,写讲话稿,就是要抓住讲话的通俗化和口语化两个特点。

讲话要通俗,就是要适合人的听觉的需要,适合听众的接受水平,容易叫别人理解和接受。

要求语言朴素、自然,不堆砌概念,不装腔作势。

讲话要口语化,就是写的稿子,别人看起来顺眼,听起来顺耳。

它的语言简短精练,形象、生动、具体,别人不仅听得明,而且印象深,记得牢。

这就要求写讲话稿要看听众,首先要考虑听讲的是什么人,这些人有什么特点,怎样才能说服他们;同时,事先要尽可能估计到,可能有人产生什么样的怀疑、提出什么样的问题;或有什么不同的议论,以便能够及时予以回答。

这就要求演讲者把想和讲有机地统一起来。

其次要讲人们最关心的问题。

这就要求撰稿人吃透两头。

一是了解上面的方针政策,二是了解听众需要解决什么问题。

两头吃透了,该讲什么,不该讲什么,哪些多讲,哪些少讲心中就有数了。

这样讲起来,有针对性,听众也会觉得受益匪浅,听得全神贯注。

第三要态度明朗、观点正确。

讲话人,对所讲的问题,是赞成还是反对,是表扬还是批评,不能含糊其词、模棱两可。

举例要恰当,引用材料要准确。

看问题要持客观态度,实事求是,不夸大,不缩小,不曲从附和,不任意上纲。

第四是主题要单一。

一次会议总有一个主题,讲话者也往往不止一个。

所以讲话,首先要围绕会议主题讲,不能离开会议主题,信口开河。

某年某月,参加省里的一个会议,轮到省厅领导讲话的时候,他把讲话稿往桌子上一扔,据说每次都这样,开始发表演说,“讲话稿是秘书给写的,工作部署按照稿上讲的去做,我讲点活的(好像讲话稿写的都是死的)。

”接下来,这位领导大谈特谈本单位的发展史,什么新来的一把手会办事,从财政厅要来多少多少钱,比过去强得没法形容,你们市里的来开会,什么都不用负担,还让吃好喝好。

突然,又举了一个例子,比如过去开会大家都抽烟,现在没人抽了。

在谈到落实某项工作时,他大手一挥,你们都给我好好干,过年前还开会,谁干的好,我奖谁两万块钱,咱们说话算数。

接下来,话讲完了。

结束前,又反复劝大家中午每人多喝一壶,昨天晚上都没喝好。

结果,中午款待大家的是自助餐,散会后个人结个人的住宿费。

最后,还要求讲话稿要合乎口语。

写讲话稿,要像说话一样简短亲切。

绝不要乱抄文章上的一些佶(JI)屈聱牙的句子。

具体来说,写讲话稿要从下列几方面做到口语化:用句要短,修饰语要少;文言句子和倒装句要尽量避免使用。

一些书面语言的词汇,要改用口语词汇。

如“迅速”可改成“很快就”;“立即”可写成“马上”;“从而”可改成“这样就”;“连日来”可写成“这些天来”;“地处”可改成“位置在”等等。

不该省的字不要省,如“同期”最好写成“同一时期”,以免发生误会。

要分清同音的字和词。

比如“全部”容易错听为“全不”;“喉头”跟“猴头”分不清,应写成“喉咙头”就好。

方言土语要少用。

听众一般都来自五湖四海,如果用方言土语多了,有些人听不懂,或者窃窃私语,也会影响会场秩序;如“假茶叶”是贵阳的土话,外地人很难知道它是指有其名而无其实的东西。

用引号表示相反意思的词,在其前面要加上所谓二字,以表示否定。

用括号作注释的,要改为直接叙述。

有些难懂的、文绉绉的成语,最好不用。

但是早已口语化了的成语,还是可以用的,这样才能使讲话稿的文字生动,雅俗共赏。

6、让人了解本部门工作开展情况,相互交流经验、沟通信息,研究解决工作中的重点难点问题,同时营造氛围、推介自我、树立形象、形成影响,这主要是针对本部门本系统以及相关部门或公众而言。

比如,信息、简讯、调查研究、新闻报道等。

这些都是推进工作必不可少的手段,需要长期坚持不断地开展。

只不过,这方面的公文时效性强,需要随着工作的开展迅速及时地撰写报送刊发。

同时,讲究新颖独特、真实可靠,要么是新鲜的独创的经验做法,要么是对苗头性、倾向性问题的前瞻性调查研究和探索,因此具有很强的针对性和可借鉴性,具有较高的参考价值和宣传亮点,能够引起相关人的兴趣,对解决工作中的重点难点问题具有积极的促进作用。

然而,当前一些机关单位却存在信息、简报等过多过滥的弊病,凡是开展一项活动都印发专门的专报、简报,登载的却是再普通不过的常规工作,有的还是没有实施的经验做法,白白浪费了纸张油墨。

有的部门在采集、撰写信息简报中也存在应付差事甚至为完成任务虚构信息简讯的做法,为信息而信息,脱离了实际目的。

比如,在2010年开展“四大一推一建”活动中,督导组在去督导一个市直部门前,先查阅了该部门领导在建设国际旅游城市调度会上的发言,又复印了该部门刊发的简报。

可到单位一看,还没制定活动方案,也没有召开调度会,更没有取得像简报上说的那些实效。

最后,在督导组的屡次催问下,办公室主任终于一语道破,“那些东西都是我写出来的”。

他所说的写,实在和编是一个意思。

也有的稿件,不注意细节的真实性,因为遮遮掩掩,让人觉得不实在,影响整体效果。

比如,围场县在推介塞罕坝森林公园时,有这样一段,“坝上农家喜欢在自家房前屋后遍植花草,每逢旅游季节,就编成花环出售,游人争相购买”。

其实,坝上到处是鲜花,何需农家亲自栽种;况且,农家所售花环都是在野外随手采摘。

可能撰稿人怕背上乱采花草的骂名,才杜撰了这个细节。

此外,公文的作用还有很多,而且随着社会的发展进步还会不断地丰富拓展,需要我们随时随地进行总结概括,提高理解认识。

明确了撰写公文目的先行的原理以后,要想写好公文,还需弄清一篇好公文应具备的基本特点。

第一条就是简洁明了、短小精悍。

古代公文篇幅短小,用语精确,言简意赅,是一大传统特色。

殷商甲骨文有的只有十来个字,就包含了情况、理由、办法。

据统计:《谏逐客书》705字,《出师表》679字,《陈情表》475字,汉武帝《求茂材异等诏》68字,刘邦入关中的《约法三章》用“杀人者死,盗及伤人抵罪,余悉除去秦法”16个字,都已千古流传。

朱元璋主张为文短小精悍,他在《为公文革弊习谕》中谈到,明主事茹太素给朱元璋上书陈事,长达17000宇,其中近16500个字都是废话,以至挨了板子。

还有古代的八股公文,等因奉此,空话连篇,也是不可取的。

现在文章,尤其是论文,受西方影响,繁琐无可复加。

尤其领导讲话,好像讲少了就代表水平不够,问题就说不清,道理就讲不明。

所以多年来一直提倡开短会,讲短话。

今年情况好多了,中央、省部级的领导一般都在讲短话,效果很好。

总书记在神十航天员出发前发表重要讲话,“看到你们精神饱满、英姿勃勃,我感到很高兴,在你们即将出征之际,我代表党中央、国务院、中央军委,也代表全国各族人民,来为你们壮行。

你们这次执行的是我国第五次载人航天飞行任务,这承载着中华民族的航天梦。

这也展现了我们中国人敢上九天揽月的豪情壮志,你们使我们全体中国人都感到骄傲,你们这个任务是光荣而又神圣的。

为了这次飞行任务,你们已经做了认真、扎实的训练,各方面也都做了精心、周密的准备,我对你们圆满地完成任务充满了信心,在此,我祝你们成功,期待你们凯旋。

”试想,总书记要是继续长篇大论,还不得把人急死呀!总指挥张又侠的讲话更是精炼,只有两个字--“出发”。

这一切都符合当时的场景,干净利索,绝不拖泥带水。

其次是论理深刻、深入浅出。

公文写作要有“释理”,以理服人。

这里的理,就是公文在写作时不能完全凭借自己的主观兴趣,想到哪里写到哪里,即使话语再感人肺腑,如果不合常理、不合事理、不合法理,也要毫不犹豫地舍弃。

什么叫“释理”?即阐明道理。

这一点非常重要,因为不能指望每个人都能理解所有的道理。

在社会中,每个人都会因其环境和自身修养等因素,形成某种较为固定的观点和立场。

这种观点和立场往往支配这个人的行为。

如果某种事物与这个人的观点和立场不符,那么这个人的正常反应便是与该事物相斥。

作为社会人必定或多或少具有这一特性,即使领导者也不会例外。

对其“释理”,就是使之排除原有观点和立场的干扰,理解和接受我们提出的建议主张。

但这种释理,又绝非讲大道理,而是结合实际做深入浅出的阐述,力求实在简练,避免就理论理,老生常谈,令人生厌。

主席如此阐述治国理政的道理,他说“政治路线确定之后,干部就是决定的因素”,治国就是治吏,“礼义廉耻,国之四维;四维不张,国将不国。

如果臣下一个个都寡廉鲜耻,贪污无度,胡作非为,而国家还没有办法治理他们,那么天下一定大乱,老百姓一定要当李自成。

国民党是这样,共产党也会是这样。

谁要是搞腐败那一套,我就割谁的脑袋。

我若是搞腐败,人民就割我的脑袋。

”同志在关于改革的论述中指出,“改革是中国的第二次革命”、“改革开放胆子要大一些,敢于试验,不能像小脚女人一样”。

在谈到领导艺术时,一针见血地指出,“什么叫领导?领导就是服务。

”今年初,总书记在全国两会上频就国计民生发声,妙语频出,如 “鞋子合不合脚,自己穿了才知道”、“小康不小康,关键看老乡”等,举重若轻、通俗平和,既直面当下内政外交热点,也折射出中国新一届领导人的自信、个性;在谈到中国梦时,说“中国梦归根到底是人民的梦”,每个国人“都享有人生出彩的机会”;在谈到反腐倡廉时说,要“老虎苍蝇一起打”,要杜绝“舌尖上的浪费”。

这些道理,无不是深思熟虑总结出来的,比现在有些场合的空洞说教不知强几百倍。

前几年,铁道部一名员工曾这样评论春运,“中国的人均铁路还不及这一根烟卷长!能不紧张吗?”辽宁省原省委书记闻世震在一次会议上痛批形象工程,“城市建设得像欧洲,农村发展得像非洲”。

这些也是听众最易接受的大道理。

再次是要素齐全、虑事周到。

任何一类公文,都有其必须具备的要素。

一是格式上必备要件齐全,二是内容上必须详尽全面。

在格式上,容易犯的错误是抬头缺失或不清,抄送、抄报缺失或不清,好在现在不用主题词了,缺失或不规范的毛病不会出现了。

过去党的机关公文,除了请示等极少种类公文,其他都需要编写主题词。

在公文内容上,有“三要素说”,即“主旨、依据、分旨”三要素。

主旨、依据要素集中体现在公文的开头,公文分旨含盖公文的主体部分和结尾(有的公文结尾也表现为主旨)。

同时,主旨又分为目的主旨与意图主旨,依据分为事实依据与理论依据,分旨分为办法与事项等各个二级要素,往下还可以继续分解为三层以至更多层次的要素。

也有四段论说,即“叙由、叙案、申述、结论”:“叙由”就是提出问题,“叙案”就是分析问题,“申述”就是提出解决问题的主张并加以论证,“结论”就是最后概括全文主旨。

结合实际也无非就是由目的意义、方法措施、组织保障等方面组成,每个方面又要根据实际内容再细化、具体化,关键是做到目的明确、意义鲜明、方法具体、措施得当、保障有力、周全细致、无懈可击,让人看过挑不出毛病,能够取得预期效果。

最后是公文要有质有文、一气呵成。

古人讲,“言之无文,行之不远”,就是这个意思。

我国最早的公务文书汇编《尚书》提出公文“辞尚体要,弗惟好异”, 就是说,文章的语言一定要体现文章主旨和要点,而不能一味追求标新立异。

唐代韩愈力主“文以载道”,坚持写文章要“唯陈言之务去”。

清代康熙主张公文要“简当”、“简要”,他批评明代公文“多排偶芜词,甚或一二千言,每日积满几案,人主岂能尽览”。

从以上材料看,古人对公文写作的主要要求与我们今天对公文写作的要求是一致的。

公文既要讲究内容的规范性、思想性、可操作性,也要注意形式美,在遣词造句、布局谋篇、逻辑关系等方面也要讲究艺术性,切忌生硬枯燥、形同嚼蜡,否则,即使再好的思想、观点、措施,也难以得到认同和支持。

让人十分感动的是,古人就连请假条,也写得字斟句酌、实在感人、毫无虚饰。

下面是南朝著名文学家鲍照的一篇《请假启》,“臣启:臣居家之治,上漏下湿。

暑雨将降,有惧崩压。

比欲完葺,私寡功力,板锸绹涂,必须躬役。

冒欲请假三十日,伏愿天恩,赐垂矜许,干启复追悚息。

谨启。

”这可以说是历史上流传最久的请假条,也是值得我们借鉴的实用公文。

综上所述,一篇公文是政策策略性、针对可行性、时效性、思想性与艺术性的统一,写好公文(一般事务性短小公文除外),就必须把这五个方面当作一个有机“系统”去研究。

首先是占有材料。

材料是公文中的事实、数据、根据等,是形成公文中心思想的基础;其次是确立主旨,明确写作意图、主要观点;再次是谋篇布局,围绕主旨来组织材料,考虑如何入手,如何引申,如何结束,如何划分章节,如何安排主次详略,等等。

谋篇布局的结果是形成一个比较详细的提纲,对于起草者个人而言,接下来就是形成文字并润色修改了。

清朝刘熙载在《艺概》中提出撰文有五体,五种写作原则。

1.“微而显”,即显微兼顾。

写大事、大道理,要注意细节、具体道理,从小处落笔;写小事、具体道理,则要把意义、价值、道理显现出来。

大不忘小、小中见大。

2.“志而晦”。

记录事实而不直接亮出观点,含而不露,避免直白无味。

3.“婉而成章”,讲究叙事技巧,曲笔成趣,避免平铺直叙、平淡无奇,新闻报道常用。

4.“尽而不污”。

叙事详尽,不拖泥带水。

5.“惩恶而劝善”。

即褒贬结合,正反对比。

治文有六法,六种修改文章的方法:1.“纷者整之”。

文章忌零乱不堪,要有条理。

2.“孤者辅之”。

文章忌单薄简单,要丰富多彩。

3.“板者活之”。

文章忌呆板平塌,要巧妙变化。

行文如观山水,平地显山高。

只有平地和只有高山都是呆板。

4.“直者婉之”。

文章忌直来直去,要曲径通幽,适当使用修辞手法。

5.“俗者雅之”。

文章忌过于通俗,要雅俗共赏。

6.“枯者腴之”。

文章忌干巴瘦弱,要丰满多姿。

起草一篇文稿之后,要好好看看头绪乱不乱,事例、道理孤不孤,文字平淡不平淡,写法是否过于平直无趣,格调是否过俗,材料、语言丰富不丰富。

如果我们能找出文章的毛病,又能自觉纠正,我们在写作上就一定能更上层楼。

行文有七戒:1.“旨戒杂”。

文章的主旨、主题、中心思想,最忌杂乱、分散。

2.“气戒破”。

写文章讲究“一气呵成”,一股气势贯通到底,忌讳形散神也散,站不稳、立不住。

3.“局戒乱”。

文章很讲究布局,布局最怕混乱。

写作之前,必须安排好文章的结构:全文分几部分,先写什么,后写什么,做到心中有数。

4.“语戒习”。

语言是文章的外貌、衣裳,最忌似曾相识、陈辞滥调、千篇一律。

5.“字戒僻”。

文字要力戒生僻。

有的人以为生僻字用得多表示自己学问大。

6.“详略戒失宜”。

文章要有详有略,不能从头一路“详”到底,也不能从头一路“略”到底。

当详则详,当略则略,完全按照文章主旨去取舍。

《史记·卫青传》:“校尉李朔、校尉赵不虞、校尉公孙戎奴,各三从大将军获王,以千三百户封朔为涉轵zhi侯,以千三百户封不虞为随成侯,以千三百户封戎奴为从平侯。

”《前汉书》但云:“校尉李朔、赵不虞、公孙戎奴,各三从大将军,封朔为涉轵侯、不虞为随成侯、戎奴为从平侯。

”比于《史记》58字中省23字,却比不上《史记》朴实丰满,令人可喜”。

这在撰写讲话稿多用,也体现对人的尊重、重视。

比如,在通报表扬或讲话稿中,提到二个以上人时,若分别说出姓名职务在内的全称,会让听众感觉很舒服,对达成共识、求的理解很有好处。

7.“是非戒失实”。

文章不真实,道理不明白,是非判断混乱,一定难以找到知音。

这些对我们今天写作,仍有启发、借鉴和参考价值,不能过耳、过目即忘。

帮帮忙

麻烦各位找几篇“说新闻”和“现场报道”形式的稿件,谢谢

My most memorable one thing In my mind there is a most memorable things,though it had so long time,but to this day,I still can't forget.Remember that it was a rainy day,I go to school in the morning when the day did not have,so they also didn't take my umbrella,who knows to afternoon when school was over,it was already rain.How to do,I was alone in the classroom,at this time my good friend little red appear in my in front,is she put me back to home.Finally,I didn't know I was she sent the first ten students我最难忘的 在我的脑海里有一件最难忘的事,这件事虽然都过去长时间,但至今我还无法忘怀.  记得那是一个下雨天,我早上上学时天还没下,所以也就没带雨伞,谁知道到下午放学时,天已经下起了雨.怎么办呢,我一个人呆在教室里,这时我的好朋友小红出现在了我的面前,是她把我送回了家.最后我才知道我已经是她送的第十个同学了

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