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弘扬中华民族传统文化演讲会主持词
所谓“传统文化”是指中华民族共有的、以儒家思想文化为基线的、涵括其他各种不同思想文化内容的有机构成体系。
古老的汉字跨越数千年时空,至今仍充盈着旺盛生命力和独具一格的艺术魅力。
弘扬中华民族优秀传统文化是一件具有深远历史意义的大事 目前,旨在增强中华民族文化凝聚力的工程已进入创意、设计及论证阶段。
这项属于中华民族国脉传承的精神纽带工程,也是一项重大的创意工程。
其创意和规划正在引起越来越多各界人士的思考和,引起越来越多以民族文化复兴为己任的中华儿女的共鸣与支持。
炎黄是我们的祖先, 黄河是我们的母亲。
贞观治年让我们的胸怀博大, 使我们的疆土广袤无垠。
而闭关锁国令我们落伍于近代, 鸦片战后更是屈辱多于自尊。
忘不了 的冲天火光。
烧杀抢掠的。
落后就要挨打, 小小的东瀛, 竟侵扰得九洲沉沦。
往事越千年, 时光走到了一九四九, 一个历史时刻终于来临。
海内外的中华儿女, 都把十月一日铭刻在心。
还有让人的 “中国人民从此站起来了
” 那一声震撼世界的声音。
从此天高地阔, 人民当家做了主人。
我们曾经意气风发, 也曾因走过辉煌而振奋。
可是征途上坎坷不断, 历史的参错, 阻挡了我们的步履前进…… 当我们翻开祖国的史册, 去解读中华民族的年轮。
一瞬三十年啊, 三十年一瞬
新的长征在一九七八起步, 那个暖冬决定了家国的命运 “中国特色的社会主义” 孕育于检验真理的标准。
环顾华夏, 然后把目光转向沿海东南, 那位三起三落睿智的老人, 潇洒地把手有力的一挥, 从此啊 沧桑历尽的祖国焕发青春。
, 成为频率最高的词汇, 改革、开放、发展, 深深植根于亿万人民的心。
民族文化艺术节主持词
马英保:千年悠悠的岁月孕育了一个辉煌灿烂的东方神话李元元:十指相连的同胞缔造了一个古老强大的文明古国马越:今天我们相约在这里,共同享受民族风情的视听盛宴马志强:今天我们相聚在这里,共同感受血浓于水的骨肉情深马英保:尊敬的各位领导李元元:亲爱的老师同学们,大家合:晚上好马越:欢迎大家来到北京邮电大学民族教育学院第十二届民族文化艺术周文艺汇演的现场,我是主持人马越马志强:大家好,我是主持人XXX马英保:大家好,我是主持人xxx李元元:大家好,我是主持人xxx李元元:一年一度的文化艺术周堪称是民族教育学院最盛大的活动,备受各位老师和同学们的关注。
在活动中,我们彰显了民族精神,弘扬了民族文化,丰富了我们的校园生活。
马英保:本次文化周活动由民族教育学院、校团委主办,同时也感谢学校各部门的大力支持。
马越:今夜,我们同中华各族儿女在这里欢聚一堂,同奏民族团结乐章
马志强:今夜,我们同五十六个民族的兄弟姐妹一起,举起金杯放声歌唱
马英保:从西双版纳的村寨到呼伦贝尔大草原,从帕米尔高原到乌苏里江畔
李元元:56个民族,血脉相连,五千年文明,生生不息
马越:五十六个星座五十六枝花,五十六族兄弟姐妹是一家马志强:五十六种语言汇成一句话:爱我中华
爱我中华
爱我中华
(升调)马英保:接下来让我们用热烈的掌声欢迎今天出场的第一个节目,由民族教育学院的研究生们带来的《爱我中华》掌声有请
节目一《足迹》男:提起维
中华传统节日的主持词
团结啊,很好发挥的题目啊,可以讲几个历史故事关于团结的,讲讲团结的作用,我们身为学生该怎么做之类。
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关于中华民族传统文化的好词,好的结尾
博大精深、源远流长的中华文化,体现着中华民族生生不息的生命力、非凡的创造力和强大的凝聚力,深深地影响着中华儿女的思维方式、行为方式和价值观念。
中华文明是历经千年以上的时间历史演变,中国各大长期相互影响融合。
如今,一个拥有灿烂文化的中国,带着丰富多彩的文化元素屹立在世界东方。
核心词汇:博大精深、源远流长
传统节日的活动课的主持词(急)
“月到中秋分外圆”主题班会方案 指导老师:林晓然 实习老师:黄少君、方丹阳、林芳 一、 活动指导思想 中秋节,又称团圆节、八月节。
时在夏历八月十五日,正值三秋之半,故名中秋。
与春节、元宵节、端午节并称四大传统佳节。
中秋节最早源于古代帝王秋天祭月的礼制;两汉时已具雏形,时在立秋日;魏、晋、唐、宋以来,逐渐演变成赏月的风俗。
“中秋”一词,最早见于《周礼》一书,而真正形成全国性的节日是在唐代。
据传这个中华民族重要节日的形成与“唐明皇梦游月宫”的故事有关。
八月是作物收获季节,庆丰收、贺团圆,“花好月圆人寿”便成了中秋节的主题。
中秋节阖家团圆,月亮升起时,献月饼、瓜果以祭月,古风延续至今。
九月是我们弘扬和培育民族精神月,为了响应学校“构建和谐语言生活,弘扬中华优秀文化”的号召,我们开展此次班会,培养学生的传统观念,从中国传统佳节中秋中体会中国结——福禄寿喜财安康——源远流长的华夏文化情结,增强民族自信心、自尊心和自豪感。
二、 活动目的 1、通过活动,使学生对中秋节这一传统节日有更深刻的了解,培养学生的传统观念和意识,重视友情、亲情,理解“团聚团圆”在民族文化中的特殊意义,从而更加珍惜眼前所拥有的幸福生活。
2、通过活动,使学生了解传统佳节中秋文化,关于月亮传说、中秋习俗、诗词歌赋、中秋灯谜等,从中深刻体会中秋节的意蕴,感受中华民族传统文化的悠久历史,让学生初步懂得人类优秀文化的共性和追求美好生活的共同信念,培育中华民族精神和传统美德。
三、 活动安排 1、活动主题:月到中秋分外圆 2、活动对象:揭阳一中高二(4)班全体学生 3、活动时间:9月22号星期六上午第一节 4、活动形式:小品表演、知识竞赛、歌曲竞猜和学手语歌 5、活动准备: l 挑选两名主持人主持活动并注意记分和计时 l 安排六名学生表演小品——《唐明皇梦游月宫》,准备道具 l 收集相关的中秋灯谜和歌曲 l 全班分成四组,选出答题代表,组长做好组员沟通工作,准备组内节目表演以备惩罚之用。
l 竞猜规则宣读 l 准备书签 四、 活动流程 第一阶段:主持人开场白(2分钟) 黄铮弘\\\/周佳:各位老师、同学,欢迎大家参加我们的“月到中秋分外圆”的主题班会。
黄铮弘:提起中秋,大家会想到什么吗
像中秋的诗歌,古人关于咏月畅怀的诗歌何其之多呀。
周佳:那就让我们来考考大家。
海上升明月 同学们:天涯共此时 黄铮弘:但愿人长久 同学们:千里共蝉娟 周佳:月是故乡明 同学们:茶是故乡浓 黄铮弘:看来大家对于中秋佳句都了解得较深啦。
那么,中秋节的来源不知大家又了解多少呢。
周佳:这个我知道,是跟“唐明皇梦游月宫”有关的 黄铮弘:没错,这个故事自古以来就广为人们传颂,时至今日,这个故事又被如何的演绎呢
周佳:那么接下来就请观看现代版的“唐明皇梦游月宫” 第二阶段:小品表演——《唐明皇梦游月宫》(6分钟) 第三阶段:竞猜 (15分钟) l 必答题:猜灯谜,每组两道,由代表抽题 l 抢答题:月亮与歌曲联姻共八首歌曲 第四阶段:总结颁奖(5分钟) 五、 活动经费 糖果:3元 六、 附录 (一)竞猜规则 1、每组原始分为100分,各组最后所得分数为各组得分和扣分后的成绩之和。
2、比赛分两种题型: 必答题:共有八道灯谜 (1)每个组必须回答2道灯谜,只能由本组同学回答,其他组的同学不得帮忙回答; (2)每组作答之前,由组长在讲台先抽题,决定本组作答的题目; (3)必须等主持人念完题目才能开始作答,否则视为答错处理; (4)每个组的回答时间为10秒,回答正确得10分,弃权或回答错误不得分。
抢答题:一共有8首与月亮有关的歌曲,每首歌曲最多播放30秒。
(1)每组先选出一个代表作为举手代表,只有他(她)才有举手的权利,其他人不得举手,否则做答错处理; (2)每首歌曲在开始播放时即可开始作答,但每首歌曲的播放时间不会超过30秒; (3)此环节采取倒扣分的形式,答对一道题得10分,答错倒扣10分。
(二) 竞猜题目 1、灯谜 谜面 谜底 嫦娥下凡(打一花名) 月季 中秋菊开(打一成语) 花好月圆 举杯邀明月(打一礼貌用语) 赏光 华夏共赏中秋月(打一旅游用语) 观光 举头望明月(打一中药名) 当归 新婚度蜜月,中秋游异邦 (成语一) 喜出望外 中秋月夜座谈会 (气象用语一) 明晚多云 清风拂面中秋夜 (成语) 发扬光大 2、月亮与歌曲的联姻 《十五的月亮》、《月是故乡明》、《月亮儿弯弯》、《月半湾》、《一壶好茶一壶月》、《花好月圆》、《二泉映月》、《彩云追月》、等乐曲。
(三)奖惩办法 得分最高一组为胜利组,每个组员奖励书签一张;得分最低一组要为全班同学表演一个节目(节目形式自定,可派代表表演,也可全组表演)。
“传承中华优秀传统文化”主持人稿
“传承中华优秀传统文化”主持词亲爱学们,大家下午好
今天我们团日活动的主题是“传承中华优秀传统文化”,我是主持人,我是。
首先请允许我为大家介绍今天到场的院干们,她们是。
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,欢迎她们的到来。
女:我们都知道,传统文化和其所弘扬的美德是一个国家的灵魂。
中华文明源远流长,在漫长发展中沉淀形成的优秀中华传统文化是中华民族的强大精神纽带。
传统文化和美德对于丰富人的精神生活,提高人的综合素质,促进人的全面发展,形成良好的社会风尚,具有不可替代的作用。
男:在新的历史条件下,传承、弘扬中华优秀传统文化,是建设社会主义文化的重要内容。
本次团日活动,旨在让大学生了解中华传统文化,引起共鸣,唤起对祖国传统文化的热爱,并将其传承下去。
女:说起传统文化,大家最为熟悉的就是诗词了吧。
从小学到高中一直都在背,里面有这么一首词,王菲把它唱得家喻户晓,相信大家都听过,下面就来欣赏苏轼的《水调歌头》,从优美旋律和淡雅歌词中体会中华诗词的韵味男:女,你听了这首歌是否有所触动呢。
那么大家在刚刚听的这首歌中你想到了什么
或者说你感受到了什么
(找托)女:(可以补充下)男:听完了意境优美的歌曲,接下来就要考考大家一些国学小知识了。
女:刚才考的是歇后语,那我们一起来了解一下歇后语。
歇后语是中国劳动人民自古以来在生活实践中创造的一种特殊语言形式,是一种短小、风趣、形象的语句。
它由前后两部分组成:前一部分起“引子
根据今年弘扬民族文化的主题的主持稿的开场白
参考资料:
关于古诗的主持词
女:敬爱的老师。
亲爱的同学们。
合:大家好
女:中华五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。
男:华夏源远流长的经典,是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。
女:赞美那些古代的诗人们,是他们谱写出了一首首动人的诗句。
男:我们吟颂那些优美的诗文,它们脍炙人口,意境相随,使人得到心灵的熏陶。
女:读千古美文,同经典相伴。
男:诵中华经典圣贤同行。
女:让中华经典的千古风韵在我们心漾。
男:让传统文化的精髓伴我们诗意飞翔。
女:,我们将走进唐诗的海洋,一起感受诗人的“胸藏文墨虚若谷,”“腹有诗书气自华”。
文化 传承 发展,我们院演讲比赛的主题,求主持词啊,能给个开场白就好不需要太多的字数,谢啦
孔子曰:“人能弘道,非道宏人。
”曾子说:“士不可以弘毅,任重而道远。
”然而,在这所谓的道义背后,在一桩桩英雄事迹之中,始终有一个千年不变的精神内容存在,这便是—民族精神。
民族精神是一个在民族适应环境,改造世界,形成自己特有语言,习俗和人文传统的长期发展历程中,表现出来富有生命力的优秀思想,高尚品格和坚定志向。
民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。
或者观世界文明史,任何一种古代文明的形态,都没有像中国这样,有着数千年绵延不断、独立发展的悠久历史。
透过中国所有这些发明创造与智慧结晶,不难看出中国古代文明在世界文明史中的重要地位,以及它对世界文化的推动与发展做出的巨大贡献。



