求幼儿大班毕业典礼主持词(包含园长致辞,老师代表讲话的)在20日之前用。
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谢谢各位了
2012 晨光幼儿园学前班毕业庆典甲:鲜花朵朵,绽放在无眠的夜晚;乙:星光闪烁,璀璨着小朋友们的张张笑脸;甲:花儿在开放,鸟儿在欢唱,像似为我们“学前班毕业典礼”喝彩
乙:像似在表达对同伴的衷心祝福,甲:更像似在倾诉对老师、对幼儿园无尽的不舍与留恋。
乙:让我们珍惜这个特殊的日子,把美好的时刻永远留在心中。
甲:晨光幼儿园2012年学前班毕业典礼现在开始
甲:亲爱的小朋友们,你们是老师的爱心所在,希望所在,孩子们,无论你们走到哪里,老师都会想着你们乙:不再说再见,不再说珍重。
因为我们的心永远在一起。
祝孩子们永远健康、美丽。
甲:祝家长朋友们身体健康工作顺利乙:晨光幼儿园2012年学前班毕业典礼到此结束
幼儿园毕业典礼家长给孩子系红领巾的主持词
甲:敬老 乙:亲爱的同学们, 合:大家上午好 甲:今天,我们欢聚在这里举行隆重的小学毕业典礼。
回想六年前,我们还是稚嫩的娃娃,可今天,我们已经成为了—— 合:光荣的小学毕业生
乙:这六年,我们在母校的悉心关怀下,茁壮成长
甲:这六年,我们在老师的细心教导下,健康成长
乙:这六年,我们在同学的爱心帮助下,快乐成长
甲:亲爱的母校,我们明白了您寄予我们的厚爱与期望
乙:敬爱的师长,我们读懂了您的谆谆教诲和深情目光。
甲:可爱的同学们,我们品尝了属于我们的欢乐和追求。
合:让我们心怀感恩,真诚地道一声:谢谢母校,谢谢老师,谢谢同学们
乙:下面,让我们用热烈的掌声请校长讲话,大家欢迎
(校长讲话) 甲:谢谢郭校长
我们一定会牢记您的教导,努力学习,奋发向上,将来为宁师附小争光
乙:下面请毕业生代表同学发言。
(同学讲话) 甲:谢谢同学
她的发言也代表了我们在场每一位同学的心声。
乙:接下来,我们有请同学的妈妈——毕业班学生家长讲话,掌声欢迎。
甲:下面我建议同学们用最响亮的声音告诉大家,我们的班呼是——(1班、2班、3班……) 乙:天下没有不散的筵席
我们今天的离别意味着来日的相聚
下面请欣赏小提琴表演《送别》(乐器演奏) 甲:愿我们重逢在硕果满枝头的季节。
乙:愿我们相会时也忘不了美丽的校园。
甲:像不愿告别亲人的儿女紧紧牵挂着母亲的衣衫,我们也不愿离开母校,但我们不得不离开
乙:让我们满怀感恩,说出心中的感激之情吧
请欣赏诗朗诵《生命的感激》,全体毕业生表演。
(全体毕业生朗诵) 甲:我们就要离开了,满载多年采撷的累累硕果。
乙:我们就要离开了,满载着母校师生的切切深情。
甲:请相信,我们一定会——神采飞扬地走向广阔的希望田野
乙:请欣赏六年级全体师生表演唱《感恩的心》。
(师生表演唱) 甲:小学生活已成过去,我们心中留恋不已。
乙:光明前程呈现眼前,美好记忆铭刻心里。
合:明天,我们将扬起风帆,驶向未来生活的彼岸。
甲:下面请郭校长为我们颁发毕业证书,请各班同学排好队伍依次上台 乙:庄严的教学楼、宽阔的操场,无不留下我们的足迹。
甲:琅琅的读书声、快乐的歌声,不时地回荡在校园的上空。
乙:请听合唱校歌《我们从这里扬帆起航》。
(合唱校歌) 甲:同学们,今天我们是莘莘(shen shen)学子。
乙:明天我们是社会的栋梁。
甲:今天,我们以附小为荣
乙:明天,附小以我们为荣
甲:让我们再一次心怀感恩,真诚地道一声—— 合:亲爱的老师,感谢您为我们插上腾飞的翅膀!可爱的母校,感谢您为我们扬起远航的风帆! 合:让我们牢记——(全体)今天,我们以附小为荣
明天,附小以我们为荣
合:2010届毕业典礼到此结束。
老师们、同学们让我们期待着下一次的重逢。
幼儿园毕业了,孩子对老师说句感谢的话
谢谢老师三年来对我的教育和关心,让我从一个呀呀学语的小孩成为了一个辩事非懂道理的。
幼儿园请家长上台送锦旗给老师的主持词该怎么说
以供参考。
幼儿园毕业典礼串词尊敬的各领导、家亲爱的老师、小们:大家下午好
童年是一段“快乐来得快,忧愁去得快”的纯真年代,也是许多人长大之后,回头眷念的寻梦园。
经过三年在幼儿园的学习和生活,我们大班幼儿即将告别老师和同伴,进入下一个阶段的小学生活。
此时此刻,我们的心情非常激动,因为你们要毕业了,让我们珍惜这特殊的日子,带上老师的祝福,爸爸妈妈的希望,走向美好的小学生活。
安宁市小金花幼儿园第五届大班毕业典礼现在开始。
3、下面请幼儿园园长***老师给我们讲话,大家欢迎
幼儿园黑板欢迎致词
篇一:幼儿园家长会欢迎词范文尊敬的各位家长: 大上好
首先请允许我代表xx全体师生对您的到来表示最热烈的欢迎和最诚挚的感谢。
欢迎您在百忙之中来到园参加家长会,感谢您一直以来对幼儿园和老师工作的支持和理解。
今天,借此机会,我将幼儿园工作做一简要汇报,以便让家长朋友们进一步了解幼儿园,了解老师,配合幼儿园教育好我们的孩子。
今天的家长会有两大议程: 第一议程就是我们现在所在的会场; 第二议程就是由各个班主任在教室主持家长会。
一、首先我们以热烈的掌声有请陈园长向各位家长汇报一下本学期幼儿园的一些基本情况及新学期的举措 二、下面我就幼儿园本学期的活动安排向大家进行汇报,希望家长能与我们思想同步,步调一致,共同为我们宝宝的成长出谋划策。
希望从以下几 个方面与家长取得共识。
1、本学期的活动安排 2、介绍幼儿园的特色课程; 3、幼儿园的饮食 4、幼儿园的安全问题。
(一)本学期的一些主要活动安排: 二月: 1、做好各项开学准备工作。
2、进行各年龄班的早操、带动操编排。
三月: 1、召开全园家长会 2、幼儿园各班“爱妈妈,爱老师”活动,组织“3.8”妇女节庆祝活动 3、开展小、中、大“小青蛙故事大王”比赛活动 4、开展“护绿小使者”环保活动 5、幼儿园春游活动 四月: 1、幼小衔接(参观小学)活动 2、家长开放日活动 3、部分幼儿园参加学区第十三届幼儿园艺术节活动 4、开展家长助教周活动 五月: 1、开展庆“5.1”DIY亲子绘画活动 2、中、大班举行“我爱画画”美术主题画展示活动 3、参加县“迎六一”我是生活小能手幼儿技能竞赛活动 六月: 1、举行全园“庆六一”文艺汇演。
2、举行大班幼儿毕业典礼活动 3、开展“6月5日”世界环境日系列活动 4、6.26国际禁毒日宣传活动
幼儿园毕业老师给小朋友说点什么感言
时间总是过得很快,转眼间一个学期又过去了,幼儿园时代的欢乐是无限的、最难忘怀的,但它不可能永远停驻,随着幼儿园生活的结束,孩子们无可选择地将进入另一个新的天地,一个更加独立自主的学习天地——小学。
想想:我教的大班的孩子就要毕业了,看着这群孩子,想当初刚升大班时,看到他们总觉得他们还小,是那样的稚嫩,经过一年的学习,孩子们个头长高了,能力也增强了,会认会写很多字了,而且这班孩子还特别的讨人喜欢,总是给你许多惊奇,瞧那作业本不仅字写工工整整,还设计了美丽花边,画画也进步了很多,画的很漂亮,还会编儿歌了,朗朗上口呢。
可是渐渐发现他们长大,渐渐发现他们有进步,越来越棒时,猛然间发现,他们就要毕业了,在我的身边没有多少天,就像一个妈妈,辛勤养育着孩子,刚开始松口气时却发现孩子就要离开了。
我的心一下子空了.忽然之间,没什么可做了.不用上班,不用上课,不用辅导.孩子们像小鸟一样开心地飞走了,心里沉沉的,思绪乱乱的,不知该想些什么,回忆些什么,却安静不下来,就任凭自己混乱着。
再过几天,就要开毕业典礼了。
我想我如果主持,估计要用力的忍住眼泪,但是回到熟悉的班级我想还是有点哽咽,但是就算流泪了,我还是你们心里最美丽老师, 亲爱的家长,谢谢你们3年给我支持和厚爱, 你们一定要幸福,平安。
我的孩子们,盼你的行囊里能多珍藏些成长岁月里的美好记忆!
大班毕业典礼上孩子送礼物给老师,送的是杯子,求串词100字左右
A:敬爱的老师 B:亲爱朋友C:亲爱爸、妈妈D敬的各位来宾合家好
**幼儿园大三班毕业典礼现在开始。
B:三年前,当我们的孩子迈着蹒跚的步伐走进幼儿园,是老师轻轻接过他们的小手。
A:三年前,我们只能唱一些简单的歌曲C:三年前,我们只能画涂鸦式的图画。
D:三年后的今天, 你们长大了,变得聪明、懂事,学会了许多本领。
A、C:我们非常感激培育我们成长的老师和阿姨
B:小朋友,让我们再次领略老师那亲切的笑脸,听听老师的教诲吧
D:有请我们的班主任老师上台致词。
1、班主任致辞B:小朋友,在这非凡的日子里,我想你们一定也有很多话想对老师说吧
A:对啊,下面邀请我们小朋友的代表发言。
2、幼儿代表发言D:看到孩子们的成长,我们非常感激老师的精心培育。
C:即将毕业,我们的爸爸妈妈有很多的话要说,请听一听他们的心声吧。
D:欢迎我们班的**小朋友妈妈上台致辞
3、家长代表致辞A:此时此刻,我们的心情非常激动,C:因为今天我们就要毕业了。
B:让我们珍惜这一特殊的日子,把美好的时刻永远留在我们心中。
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D:下面请听毕业献词。
4、毕业献词(幼儿集体) B:看
园长老师为我们每位小朋友准备了毕业证书呢
D:下面有请我们的老师上台为我们颁发毕业证书。
5、颁发毕业证书(幼儿集体) A:在大班,我们共同经历了那么多的美好时光,那么多的欢乐。
C:今天,我们将要离开幼儿园,踏入小学的大门了。
B:是啊,时间在不知不觉之间过去。
D:在这临别之际,过去的点点滴滴悄悄泛起,留恋的波浪在我们的心中翻滚。
合:下面请听毕业诗朗诵6.毕业诗朗诵(全体) B: 老师老师您真好,辛勤培育好苗苗, D:苗苗活泼又健壮,聪明勇敢有礼貌。
C:今天我们毕业了,明天就要上学校, A: 等我带上红领巾,再来向您问个好
A、C:请所有的小朋友戴上你的博士帽上台,我们一起高唱《毕业歌》,请爸爸妈妈为我们合影
记住这一美好又难忘的时刻吧
19、毕业歌演唱(全体师生)A、B、C、D合(歌声中走上台):幼儿园大班毕业典礼到此结束(挥手)。
20、互赠礼物、拍照留念师:接下来为自由互动时间,老师、家长和孩子可以自由交流,观看幼儿园生活影像,相互签名留念。