幼儿园简短一点的主持词
如火的季节里洋溢着如火的豪情，收获的喜悦中沉淀出醉人的芳香。
6月22日的清华小学，彩虹桥高悬，彩旗飘飞，一块块写满祝福的板报展现在广大同学、家长面前，我校2006届“知荣明耻，阳光成长”学生毕业典礼就在这隆重的氛围中举行。
伴随着《走过老师的窗前》悠扬的旋律，毕业典礼拉开了帷幕。
首先，张校长致词，她在致词中对毕业生祝贺的同时寄予了厚望，勉励毕业生在新的学校里再接再励，取得更大的成绩，并祝愿他们在人生的路上更上一层楼；魏校长向全体毕业生献词，表达了对毕业生的惜别之情与不舍之意，并充分肯定了06届毕业生的优秀表现。
接着，由毕业生代表发言并向学校赠送图书，表达了对恩师的涓涓教诲之情和对母校的依依惜别之情。
毕业典礼上，张校长亲自为毕业生颁发毕业证书，同学们依次接着自己的毕业证，心情是复杂的、激动。
同学之间互送礼品和清华小学教师为毕业生送上的精美书签，将大会推向了高潮。
最后，在清华小学花束队的欢送中，我校06届的毕业生手牵长长的红丝带，缓步走进外国语中学的大门——告别恩师母校，展望前程未来
清华小学永远祝福他们一路走好
求助，需要三到五分钟的主持词，是类似星秀女主播那样的，我是男的，娱乐类的，美食旅游都可以，谢谢了
大家好，我叫。
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，现在在.......实验幼儿园大一班学习。
我有一张圆圆的脸，一双乌黑的眼睛，短头发。
我今年5岁了，不小了吧
却总也脱不掉那满脸的稚气。
我的爱好就是爱看书。
说起看书，我还有一段小故事呢
那天，我看见我的一个小朋友买了一本《苦儿流浪记》，这本书我已经向往了许久，可是爸爸始终没有答应我的要求。
我的自尊心很强，从小到大几乎没有央求过别人，这次，我硬着头皮，只好向他去借。
谁知，他说可以是可以，可得拿动物图书跟与交换，我只好把书给他，向他要了那本《苦儿流浪记》。
我的缺点就是爱掉“金豆豆”。
咳，你可别笑，这也是我的爱好哩
养的宠物死了，哭
受小朋友欺负，哭
考试不好，哭
看书看到感人处，鼻子一酸，又落下两排“大珍珠”。
不过，我丝毫不觉得难为情，古人云：“当笑则笑，当哭则哭，无须掩饰。
” 要说我不爱的，就数运动了。
体育成绩自然不好了。
小班时，垒球扔个1米顶天了，不过，这个缺点，以后我要改。
我这个人，不仅爱哭爱笑，爱读书爱剪纸，还爱交朋友。
你愿意和我交个朋友吗
机器人科普活动主持词
21世纪的科技展望——智能机器人 这是一个可以保持稳定平衡，又能行走的机器人；宠物机器狗会叫，也会笑，还可以表达感情；会踢足球会跳舞的机器人更惹人喜爱。
机器人学的进步和应用是20世纪自动控制最有说服力的成就是当今最高意义上的自动化。
目前，世界上大约有71.1万台各种类型的工业机器人在制造业发挥着主力军的作用，而且正以惊人的速度向服务、军事、娱乐、农业、教育等领域扩展。
什么样的机器人才能称得上是智能化机器人
智能化机器人是有感觉、会思考、能行动并能与人沟通的机器人等。
尽管现在完全具有这种能力的机器人还没有出现，但是随着21世纪科学技术的发展，特别是信息，计算机自动控制，机械工程等技术发展。
这种机器人将走向人们的生活。
21世纪智能机器人将同计算机和网络一样成为人们生活中不可缺少的重要组成部分，工厂有机器人，家庭、医院、商店、学校都将有机器人，机器人无处不在，这不仅会极大地改变着人们生活方式，而且许多传统的行业会因它而从新定位。
下个世纪的机器人将成为人们的好帮手，代替人去从事劳动强度大及危险的工作。
如：焊接、铸造、冲压、喷涂。
科学家将开发出能够认识环境，执行复杂命令的太空机器人，登陆其他星球，水下机器人则能潜入万米海底进行勘探、救险。
核电站出现核泄露将由机器人去排险。
城市地下管线出现问题，不会象现在挖开地面，工程机器人将自动钻入地下去维修。
总之，最危险劳动强度大的工作将由机器人去完成。
智能机器人在获取，处理和识别多种信息，完成较为复杂的操作任务，比一般的工业机器人具有更大的灵活性、机动性和更广泛的应用领域，其作用将更加惊人。
未来战争中，为了最大程度的减少士兵伤亡，将出现大量仿人形机器人，出现微型侦察高智能机器人，蝴蝶机器人、昆虫机器人和水下飞鱼等各种军用机器人，它们在跟踪、导航、干扰、攻击等发挥重要作用。
可以想象，下一个世纪农民再也不会象现在这样，脸朝黄土背朝天了，因为机器人将替代他们从事育苗、耕作、除草、收获。
为了减轻手术带给病人的痛苦，人们普遍会接受由机器人主刀的外科手术。
微小型机器人也将进入人体的血管，肠道中对各种疾病进行分析和治疗。
从世界发展趋势看，服务机器人，更有巨大的市场潜力。
个人机器人概念和产品，将为人们所接受，使生活更加舒适。
21世纪的服务机器人将给人们的生活带来巨大的变化。
服务机器人不仅可以解除人们繁锁的劳动，如清扫、洗涤等，而且可以承担人们生活中的许多工作。
将会出现秘书机器人、保姆机器人、警卫机器人，甚至会出现机器人伴侣，与人进行感情交流和沟通。
可以为您解除一切烦脑，下世纪的机器人和我们现在看到的机器人不一样，他是用柔软材料制作，机器人可以进行学习、适应环境、从而更好地为人类服务。
机器人可以向专业公司订制，甚至可以在百货商店购买。
在未来世界里将出现一个帮助人的机器人世界，那时的机器人越来越人性化，它的外观更加柔软越来越贴近人本身，成为人类的伙伴，让人们尽情地享受生活。
机器人技术是21世纪具有创新活力的高技术之一，智能机器人在陆地、海上、空中的各个角落向着拟人化、微型化、群体化方向发展。
让我们迎接机器人时代的到来吧。
——节选自《走向21世纪的机器人》 望采纳
幼儿园大班三字经人之初教案
教学目标：1、让幼儿初步了解的相关知识。
2、学习前四句话，并让幼儿在理解的基础上记忆。
3、通过学习继承和弘扬我国优秀传统文化，并从中培养幼儿良好的道德品质。
教学重点：学习《三字经》前四句话，让幼儿在理解的基础上记忆。
教学难点：通过学习《三字经》，培养幼儿良好的道德品质。
教学准备： 知识准备： 1、游戏“三个字” 规则:由一个人抓其他人跑。
只要被抓之前说一个三个字的词语，别人就不可以抓你了，而你必须站在原地不动，然后再由一个人碰你一下你才可以继续玩，如果被抓，被抓的人就去抓别人。
” 2、鼓励语：very very good, very very 耶
物质准备： 《三字经》图书一本；《三字经》前八句话挂图一份；图片三张（小宝宝、泰山、教师医生）；字卡七张（善良、勇敢、懂礼貌、受人欢迎、胆小、不讲卫生、说脏话）；塑料袋一个；《三字经》儿歌音乐。
： （一）“三个字”游戏导入 1、开始部分 导语：小朋友们，今天咱们来一起做个游戏好吗
这个游戏的名字叫“三个字”，大家还记得怎么玩吗
（教师引导第一轮） 2、结束部分 导语:刚才我们玩了一个有趣的游戏叫三个字，老师想问小朋友们，你们在游戏时都说出了那些三个字的词语呢? 总结：我们的小朋友们真聪明，说出了这么多三个字的词语。
让我们鼓励一下自己吧。
今天老师给我们的小朋友带来了一个新朋友，它的名字也是一个三个字的词语，你们想不想认识它呢
（出示《三字经》图书）这本书就是老师带来的新朋友，大家来念一念它的名字，它叫三——字——经。
（二）认识《三字经》 导语：《三字经》的作者是我国南宋时期的，全书一共只有一千多个字，别看字少它的内容可不少，里面有语文、数学、历史故事、文明礼貌、行为规范等等许多方面的知识。
因为内容的每句话都是三个字的所以叫做《三字经》，它是我国古代小朋友读书用的课本。
（三）诵读《三字经》 导语：（出示挂图）大家看，老师把《三字经》的前四句话写在了大字卡上，下面老师来给大家读一读，小朋友们仔细听，一会跟老师一起读一读
（四）解读《三字经》 导语：现在我们小朋友们都能完整的念出《三字经》的前四句话了，可是谁知道这四句话是什么意思呢
下面老师就给大家讲一讲这四句话说得到底是什么
1、人之初，性本善。
（1）观察图片（出示“小宝宝”图片） 导语：小朋友们，这张图上画的是什么呀
（刚出生的小宝宝） （2）贴字卡游戏（将字卡散放在地上）
