2015年五月的鲜花大学生文艺晚会朗诵《写给未来的你》内容
《写给未来的你》在浩渺的时空里我们每个人都站在过去和未来之间既秉承着过去对我们的期许也怀揣着我们对未来的期盼这一代一代传承的期许和期盼缔结为接力千载的信笺写给未来的你写给所有的今天和明天写给未来的你周游列国的百家 曾用竹简把四海升平的梦写给今天大学之道 在明明德在亲民 在止于至善计利当计天下利求名当求万世名空谈误国 实干兴邦写给未来的你 出使西域的张骞七下西洋和曾用丝路驼铃 海路风帆把连接四海 情结万邦的梦写给今天有朋自远方来 不亦乐乎四海之内皆兄弟也礼之用 和为贵见利思义 见危授命美之人美 美美与共天下大同写给未来的你写给革故鼎新的李大钊和五四青年曾用毕生心血把人类大同的梦写给今天以青春之我创造青春之家庭青春之国家 青春之民族青春之人类 青春之地球 青春之宇宙资以乐其无涯之生试看将来的环球必是赤色的世界写给未来的你以国为家的一代代共产党人曾用指点江山、挥斥方遒的诗情把敢叫日月换新天的梦写给今天天若有情天亦老人间正道是沧桑雄关漫道真如铁而今迈步从头越俱往矣 数风流人物还看今朝写给未来的你生我养我的父母你们未竟的梦一定会在我们手中实现写给未来的你哺我育我的土地我们会用汗水和智慧播种繁盛的春天写给未来的你成我爱我的祖国你是我永恒的旗帜引领我们一往无前写给未来的你亿万人的梦想铸造的信仰与核心价值观已铭刻在我们心中与青春同行而历久弥坚国家有力量 民族有希望人民有梦想 世界有桥梁一带一路的美好蓝图展开有好的臂膀拥抱世界两个一百年的奋斗目标引领我们奔向中华民族伟大复兴的梦想之巅写给未来的你写给信仰点燃的青春和生命写给未来的你写给梦想点亮的今天和明天
六一联欢晚会主持词
词的没有固定格式，它的最点就是富有个不同内容的活动，不同内容的节目，主持词所采用的形式和风格也不相同。
一、主持词的写作，首先要突出活动主旨并贯穿始终如今，文化呈多元趋势，各种主体性活动很多。
了解了活动主题后，通过主持词的写作将主题贯穿于所有的节目之中，从而使活动主题步步深化，丝丝入扣，不断将活动推向高潮。
二、写好开场白，要把握好吸引观众、创设情境、导入主题三个环节开始如何吸引观众的视线，如何把握观众的心理，怎样导入主题，主持词开场白的写作非常重要（关注公众号”主持知识“回复”主持词“即可免费领取6套精选主持词word版）掌握三个环节：一是先声夺人，通过对所有来宾的问候，将观众的注意力全部吸引过来。
比如：尊敬的各位领导，亲爱的观众朋友们：大家好
”这样的问候，可以让所有的观众都对号入座，调动起观众的参与热情并迅速投入到节目的欣赏中去。
二是对现场和当时情景加以描述，让观众感到熟悉、感到亲切自燃，乐于接受。
三是要增加主持词的文化内涵，达到寓教于乐的目的主持词的写作，在不增加篇幅的情况下，应尽量增加文化内涵，寓教于乐，不断提高观众的文化知识素养。
采用和历史文化有关的表述方法去写作。
望采纳
跪求诗歌朗诵文艺晚会的主持人串词
尊敬的各位家长，各位来宾，亲爱的小朋友们。
大家上午好
弹去五月的风尘，迎来六月的时光。
听，幼儿园里的歌舞声，荡起一片欢乐的海洋。
当鲜红的太阳跃上地平线时 我们又迎来了新的一天 今天我们要迎来一个快乐而有意义的节日。
是我们大家的节日，我们要尽情的欢畅，我们要为它增添光彩。
带着六月的鲜花，披着六月的阳光。
在这快乐的日子里，我们舞蹈，我们欢唱。
今天是个特殊的日子。
今天是个愉快的日子。
今天是属于我们自己的日子。
因为…… 今天是六一国际儿童节，是我们。
在这里，我谨代表成长幼儿园的全体教师祝小朋友们 节日快乐
我们的快乐不仅是老师的期望，同时也是爸爸妈妈的期望。
现在，就请小朋友们用最美的歌舞给自己送上最真心的祝福。
下面，我宣布，成长幼儿园庆“六一”文艺节目现在开始。
未来对于我们可能还有点远，但是我们现在所学的，所懂的，都是为了我们拥有一个更好的未来做准备 。
那么用热烈的掌声欢迎全体小朋友带来歌曲《最好的未来》谢谢小朋友们用心的歌唱，在一个这么好的开场中，那我们下面的节目要更加努力，接下来让我们有请学前班小朋友带来充满活力的《加油操》学前班的小朋友们的表演真是让人赏心悦目呐，他们带来了这个精彩的节目，让我们再次为大班小朋友给予更大声的掌声吧，太精彩了，在这么有力的表演下，接下来小朋友会带来什么样的表演呢
今天的六一，是我们学前班小朋友在我们幼儿园的最后一次，四年的时间六月，是童年的摇篮，六月，是童年的梦想，六月，是养育我们的沃土，六月，更是照耀我们的太阳。
今天，我们拥抱美好的六月；明天，让我们再创六月的辉煌
成长幼儿园庆六一文艺晚会到此结束
感谢各位家长的光临
让我们明年六一再相会
幼儿园简短一点的主持词
2010年春***小学庆六一文艺汇报演出主持词甲：敬爱的各位领导、老师，乙：尊敬的各位来宾丙：亲爱的爷爷奶奶，爸爸妈妈，丁：可爱的同学们，朋友们 合：大家∕□□好丙：伴着∕花的∕芳香丁：踏着∕歌的∕节拍甲：我们∕迎来了∕六月的时光乙：我们的心∕像∕怒放的花朵丙：荡起一片∕欢乐的海洋丁：六月∕，是童年的摇篮，∕是童年的故乡。
甲：六月∕，有童年的沃土，∕有童年的太阳。
乙：六月，是一支歌，一支∕幸福的歌丙：同学们，我们迈着∕喜悦的步子∕走进了六月，走进了∕我们自己的∕节日丁：在这∕美好的节日里，让我们∕满怀感激之情∕地说一声——合：谢谢你们∕，爸爸妈妈
谢谢你们∕，辛勤的老师
甲：教室里，操场上，活泼的∕是我们∕孩童的天真，乙：阳光下，绿荫里，收集的∕是我们童年∕的欢笑。
丙：在这∕欢乐的日子里，丁：让我们∕共同祝愿：合：所有的爸爸妈妈∕身体健康，工作顺利；∕所有的同学们∕健康成长，快快乐乐; ∕我们伟大的祖国∕繁荣昌盛
甲：在节目开始之前，首先让我们用最热烈的掌声，欢迎我们活动中心的领导□□□致开幕辞。
大家掌声欢迎
…………………………甲：感谢□□□的热情鼓励和真情教诲
今天∕是个开心∕的日子，就让∕开心的锣鼓∕敲起来，让∕火火的歌谣∕唱起来，让∕欢快的舞蹈∕跳起来。
下面让我们隆重宣布：合：***小学\\\/2010年庆六一文艺表演∕，现在开始!
