期中考试准备的初一年级大会主持词、、串词
秋高气爽、硕果飘香，在此时此刻，我们隆重召开,,,,学年度期中考试总结表彰大会。
现由我主持发奖。
2005年是临沭三中高考又取得历史性突破的一年，我们的本科一次划线突破百人大关， 继2004年高考，又创辉煌佳绩，为临沭三中谱写了一曲不甘落后、永不屈服，在艰难曲折中大幅提升高考成绩的壮丽诗篇，创造出临沭县农村中学的奇迹。
同学们，我们深深地知道，本届高三学生在2002年入校时，最好成绩不过500分，名次也在全县2000名之后。
我们的老师以青年居多，且流动量大，我们的教学条件比一、二中差得多，简直是无法比拟的，面对每年全县应届生高考录取仅500人左右的现实，今年我校高考能够取得文化本科一次录取4人，体育本科3人，高职本科3人，音体美双过线99人的成绩，不能不说是一个奇迹，不能不令全县人民、教育同行和广大同学惊奇和振奋。
临沭三中一时成为全县社会各界关注和瞩目的焦点。
高二年级，在上学期期末考试中，不论总评还是各科成绩，都能名列全县同类学校前矛，为2006年高考打下坚实的基础。
鉴于此，学校办公会研究决定，对2005年高考中，本届高三全体班主任和任课教师，对高二优秀班主任及期末考试文理科前三名的学科教师予以表彰奖励。
众所周知，一位好校长就是一所好学校，同样，一位好班主任也一定能够造就出一个团结奋进、生机勃勃、成绩优异的集体。
教学成绩的取得，其功劳，有他们重要的一部分。
我们不能忘记，在漫长的学习岁月中，每天最早见到的是班主任，最晚回去的是班主任，同学们每天见的最多的是班主任。
他们的腿是那样的勤，他们的话是那么的亲，他们的心是如此的细，他们的智慧无穷无尽。
同学们困惑时，他们是明灯；走错路时，他们是导航；冷热病苦时，他们如父母；因成绩而骄傲时，他们是警钟。
每时每刻，他们含辛茹苦、忘我耕耘。
他们想家，但没有回家；想要休息，但仍在忙碌；想同学们好，却遭到冷遇；他们付出的是汗水，是智慧，是家庭的温暖和个人幸福。
没有他们付出，就不可能有今年高考的好成绩。
他们是杏坛娇子，是我们最可爱的人。
他们是：高三王浩、刘月胜、李群、杨进龙、张立东、杨进尚、毛广顺。
高二陈德运、高昊、武宜华。
我们常说，教师象蜡烛，用自己的智慧照亮了学生的前途，耗损的却是自己的身心；教师是机器，每天在转动，不知疲倦地工作、耕耘。
寒冬腊月，办公室里滴水成冰，他们仍精圈细点，谋划筹措，为着明天的耕耘，苦熬到夜半深更；三伏酷暑，教室里热浪翻滚，他们循循善诱、谆谆教导，为着学生的明天，发挥到汗流浃背
班级成绩表彰大会主持人发言稿 班级要开成绩表彰大会，颁发奖状，没有家长的参加。
求主持人主持稿。
您好开场白：各位老师，各位同学：大家好
今天，学校召开总结表彰大会。
首先请允许我代表全体教师向勤奋学习、追求上进的同学表示亲切的问候
向在这次中取得优异成绩的班级和同学表示热烈祝贺
今天莅临本次大会的领导有：孟校长 黄主任刘主任同学们，紧张的已落下了帷幕，优异的成绩见证了同学们的不懈努力，也见证了老师们辛勤的工作。
我们为你们取得的优异成绩而感到高兴，也为你们付出的劳动有所收获而感到欣慰。
同学们，一分耕耘，一分收获。
今天站在这里将是我校高考班本学期以来刻苦学习，顽强拼搏的学生；是期中考试中品学兼优，奋发进取的学生。
下面让我们一起感受他们成功的快乐，分享他们收获的喜悦，领略他们迷人的风采
大会议程 一、颁奖仪式开始（播放运动员进行曲） 下面有我宣布本次期中考试各类获奖同学名单 1、积极分子名单并颁奖 2、单科第一名学生名单并颁奖 3、学习最刻苦学生名单并颁奖 4、成绩进步奖学生名单并颁奖 5、学习标兵名单由孟校长颁奖，由本班班主任给标兵带上大红花 （按班级分类拍照)）同学们，成功的背后总是伴随着艰辛与挫折。
刚才我们见证了这些优秀学生一个个走上领奖台时自信而坚实的脚步；见证了他们一个个领奖时兴奋与骄傲的神情。
让我们再次以热烈的掌声向这些获奖同学表示最衷心的祝贺，希望你们能乘胜前进，再接再厉，再创佳绩
希望您能采纳我得回答
求学生会总结大会主持稿开场白
正值秋风瑟瑟之时，回首这半个学期，我们从陌生人成为了一起上课一起打闹的朋友，在友谊增进的同时，我们也在老师的细心指导下，同学们的帮助下，懂得了许多知识。
下面，将进行期中学习成绩的总结反馈。
期中考试总结会主持人发言稿
一曹文馨：同学们，进入初一的期中已经举行，有的同学精神饱满，投入紧张的复习阶段，有的同学举止不前，有的同学心有余而力不足。
一样的教师，一样的上课，一样的教室，为什么所取的成绩却参差不齐呢
导致成绩下降的原因很多——基础知识底子薄、学习习惯不好、学习态度不端正、学习方法不得当等。
今天，我们班会的主题就是要研究探讨“成绩下降的原因”，我们先请科代表介绍他们的学习方法，学习小窍门以达到提高学习效率之目的。
蒋丽婷：首先由语文课代表白海涛上台发言
白海涛：（语文课代表）课本是一课之本，哪一门课的学习都应首先抓住课本，学习语文课本最有效的方法莫过于认真预习、认真听讲、认真记笔记、认真复习这四个“认真”。
另外，课外阅读和写作也很重要，课外书籍无论是中外名著、文学小说还是诗歌散文，多去阅读既可以帮助自己更好的理解课内所有知识，又可以提高阅读水平和写作能力。
此外，还要做一些语言分析基础知识的训练，只有多记多练，才能达到熟练的境界。
写作方面，可以每天记日记，多练笔，这样时间久了就会培养出兴趣和灵感。
总而言之，只要多读多背，端正态度，肯努力肯吃苦，学习语文不是难事，而是乐事。
曹文馨：接下来由数学课代表梁文斌上台发言
梁文斌：（数学课代表）学习数学要背定义定理和多做题目。
背定义定理不提倡死记硬背，记住它们要建立在对其有深刻认识的基础上，要了解它表达的数学规律，它的应用范围。
背完后，要做一定的题目辅助记忆。
做同一题型的题目不应多，而应题型广泛。
题目要循序渐进，从基础题到开放性试题都要有所了解。
在平常的学习中，要时常总结题型、解题方法和易错点，这些总结会成为复习的第一手材料，对应试有很大帮助。
蒋丽婷：接下来由英语课代表曹文馨上台发言
曹文馨：（英语课代表）英语没有懂和不懂之分，只有学过和没学过之别，只有会和不会之说，目前我们在英语课上的目标就是，所有学过和讲过的单词、句子和语法要会；语法知识只要了解就可以了，不需要深入研究，更不能钻牛角尖；英语是一门可感知的学科，它是活动的，是有生命的，是无法固定的；学习英语，要进行大量的实践，就是多听、多说、多读、多写、多练。
最后总结一下，学好英语，自信是关键,方法是基础，坚持是保证。
曹文馨：接下来由生物代表肖悦上台发言
肖悦：（生物代表）生物学习起来并非难事。
要学好它首要培养兴趣。
如果你没有兴趣，可以从生活的一点一滴开始，培养兴趣。
兴趣是要学好科学的基础，但要学好它关键还是要做到以下几点：1、做好课前的预习工作，2、上课是认真听讲，认真做好笔记，3、认真做好复习工作，注意总结，另外，还要多做习题。
不在于习题量，而在于题型。
适当做些难题，应试时就会有一种居高临下的感觉，对试题应付自如。
那么我们的物理成绩一定会大大进步。
蒋丽婷：接下来由政治代表卢怡婧上台发言
卢怡婧：（政治代表）政治是需要背的，但不应死记硬背，而应该在理解的基础上去熟记这些知识，使它们成为自己分析问题，解决问题的方式方法。
对于解决一些实际问题，则应该注重老师上课时反复强调的解题技巧。
除了书本上的知识外，平时还要了解时事政治。
学习政治千万不可偷懒，我们应做到“节节清”、“课课清”、“天天清”、“周周清”、“月月清”，做到今日事今日毕，不可明日复明日，这样在考试前夕，就不会手足无措地去背社会了，只要在考试的前几天把所学的内容大略复习一启遍，就可以了。
曹文馨：接下来由历史代表牛鸣上台发言
牛鸣：（历史代表）历史其实是一门非常有趣的科目，它给我们讲了在中华几千年前的故事和知识；其实学好这门课也很容易，只要你在上课的时候，认真听讲，在课后做好预习和复习的工作，就一定可以考好成绩
蒋丽婷：最后地理代表王彤上台发言
王彤：（地理代表）地理是一门非常有用的科目，只要你把其他科目学好了，你就可以很好的掌握这门功课，同时，你把这门科目学好了也就可以复习其他科目
这门功课其实主要是在上课的时候认真听讲，好好动一动脑筋，下课后再看看，不懂的地方要“不耻下问”这样，考试肯定没问题
曹文馨：这七位课代表的发言，使我们受益匪浅。
让我们吸取他们先进的学习方法，改进自己的方法。
期中考试表彰大会的主持词怎么开头
就要一个开头
谢谢各位大虾~
甲：敬爱的老师们。
乙：亲爱的同学们。
甲乙：大家中午好
甲：经过半个学期的努力学习，这次的期中考试很多同学都取得了很大的进步。
乙：为了表扬同学们的努力，也为了鼓励同学们在下个学期取得更好的成绩，我们举行了这次期中考试表彰大会。
甲：下面我宣布期中考试表彰大会正式开始
期中考试班会主持稿
各位同学、班主任老师大家下午好： 有一首歌唱得很动人：阳光总在风雨后，乌云上有晴空，珍惜所有的感动，每一份希望在你手中。
我想大家都会熟悉这首歌，它的名字就是《阳光总在风雨后》。
的确，不经历风雨，怎么见彩虹；不经历期末考试，怎么知道我的优异成绩，因为没有人能随随便便成功。
在历史的长河中，时间是最公正却又最短暂的。
争分夺秒去努力，人生才会有更多成功的机会。
我们珍惜时间就是珍惜青春。
我们中学生告别了多情的雨季，告别了留恋的往昔，拨动七彩的琴弦，踏上了青春的界域。
青春是花，美丽却易凋零，假如不去呵护，在来不及美丽时，就会凋谢枯萎；青春是雨，朦胧却有多情，假如不去把握，就会变成清泪，在伤心时破碎；青春是自由，想唱就唱，要唱得响亮，就算没有认为我鼓掌；青春更是拼搏，三分天注定，七分靠打拼，爱拼就会赢。
珍惜青春吧，从现在做起，基础知识要扎实，重点知识要夯实，难点知识要务实。
“以己之长，攻人之短”“取人之长，补己之短”。
兵家云：知己知彼，方能百战不殆。
锲而不舍，金石可镂；锲而舍之，朽木不折；坚持到底，不懈追求，一切皆有可能。
美国作家海明威的《老人与海》中的主人公，永不言败的信念让他创造了奇迹。
同时坚持也包含了历经磨练的过程。
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，没滴过血的手指，怎能弹奏出世间的绝唱；不经历不经历地狱般的磨练，怎能拥有创造天堂的力量；不踏踏实实走过学习的坎坷路，怎能拥有期末考试的辉煌。
希望对楼主有所帮助，望采纳~
幼儿园大班期末总结家长教学展示课主持词
(1)一、学习方法介绍:上学期经过全班同学的努力，我们班取得了非常优异的成绩。
但每个同学的情况不相同，有的同学付出了，得到了丰硕的回报；有的同学付出了，却事与愿违，这里就有学习方法的问题。
今天针对我们班的情况，我们选取了部分同学作为代表，让他们谈谈自己的学习方法，也许这些同学的方法还不完善，但愿能起到抛砖引玉的作用。
下面先请王晓庆同学发言，大家欢迎
发言人（王晓庆）：自信是成功的基础站在讲台前，我很紧张，因为这是我第一次站在讲台前面对全班同学发表演说。
也许这次我考得真的不错，但还没有达到我的目标，我会继续努力，我相信你们也会努力。
努力当然必不可少，但我能够取得这次的成绩最主要的因素不是努力、刻苦的结果，而是我自信的回报。
因为期中考试我考得不好，但我没有因考得不好而放弃，因为我相信，我有能力考得更好，所以我不但没有放弃，而且比以前更加努力。
我也相信，在座的各位都有这个能力，都能取得更好的成绩。
无论这次你考的多差，只要你不放弃，充满自信，就一定能取得好成绩。
也许有人不信，那么我就请大家听一个故事。
加拿大有一位长跑教练，因为在短时间内培养出几位长跑冠军而闻名。
他成功的秘密是因为有一个神奇的陪练，这个陪练不是人，而是一只凶猛的狼。
他这样做是有原因的。
他训练的是长跑运动员，每天的第一课就是从家里跑过来。
有一个队员每天都是最后一个，而他家也不是离得最远。
教练甚至都对他说过让他改行去干别的。
但突然有一天，他比其他人早到了20分钟。
教练知道他离家的时间，教练粗估了一下，惊奇的发现，这个队员今天的速度几乎可以超过世界纪录。
这个队员气喘吁吁地描述着他今天的遭遇：他在离开家不久穿过五公里的野路时遇到了一只狼。
那野狼拼命地追他，他拼命地往前跑，那只野狼竟被他给甩下了。
听到这里，也许大家已经明白了：我们中的许多人在日常生活大都犯了这样一个致命的错误：总在诅咒我们的敌人，或总在庆幸自己没有遇到可怕的敌人，或者因为自己遇到了敌人而失魂落魄。
这恰恰错了，我们应该为有一个敌人或者是强大的敌人而庆幸，为自己遇到艰难的境遇而庆幸，因为这正是你脱颖而出的机会。
挥去对挫折的担忧和焦虑，努力去发现每一种处境中积极的因素，这就是自信所起的重要作用。
其实，站在这里，我有点愧疚，因为这个位置是为优秀的学生而设，而我，不是优秀的，我经常犯错误，经常挨批评，也许这就是所谓的困境，所以我会努力改正，努力寻找走出困境的道路，我不会放弃，我有自信心搞好学习，也希望和我处境相似的同学，你们也千万不要灰心，不要放弃。
至于学习方法，每个人都有自己量身定做的学习方法，别人的不一定就比你的好，也不一定就适合你，所以你只要相信自己按照你自己的方法，坚持不懈地努力、拼搏，就能获得成功。
主持人（方琳）：学习中，补充些课外资料也很必要，但要注意“滋补度”不能盲补，最好不要“营养过剩”。
也就是说，我们不能沉浸在大量的题海战术里而忽略了书本的重要性。
俗话说：“万变不离其中”书本才是最重要的课本。
下面请听杨露露同学的书本之用。
发言人（杨露露）：以书本为主，资料为辅我在上学期的学习中坚持了“以书本为主，资料为辅”的学习方法。
我们不可盲目的热衷于参考书，忽视了课本的重要性，而要把课本与资料有机结合，在明确重点，突破难点的基础上，加深对基础知识，基本技能的理解和利用，积累解题技巧，掌握各学科的不同思想方法，学会举一反三和融会贯通，还要从一点进行散发性联想。
课下工作对我们的学习也很重要，我们在课后还要对一些重点题目进行反复的再思考，再分析，再理解。
要从基础知识的学习进一步到发散思维能力的延伸，然后总结规律，形成自己的知识网络，最后经过长期知识整理，形成自己的学习方法。
主持人（方琳）：兴趣是人生的第一位老师。
有了兴趣就不怕做不成事。
而且兴趣也是慢慢培养的，不可急一时之功。
希望下面一位同学的介绍能使您有所收获。
发言人（ 吴小会 ）：惜时+兴趣我这次能在考试中取得优异的成绩，我很荣幸。
下面我向大家介绍几点学习方法：1．俗话说“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”。
其意是让人们珍惜时间的珍贵，对于现在的我们是应该珍惜时间，这里的时间是指该学习的时间，即从上课到下课.只要在这段时间里，真正把自己的精力投入学习之中，后果必将硕果累累。
2．有的同学对有的科目不感兴趣，因此，学习效率不是很高，故我希望大家看书应选恰当的时间，调整好学习时间提高学习效率。
3．注重平时的学习.有的同学喜欢临时抱佛脚，虽然有一定的作用，但成果不大。
所以在平日里多看书，多练习，巩固知识，最终会事半功倍，从而取得好成绩，祝同学们在本学期中取得优异的成绩，谢谢!主持人（方琳）：每一门学科都有每一门学科的特点，因此每一科都有一些与众不同的学习诀窍。
当然，预习与复习必不可少，那么现在让我们听一听李涛同学的成功宝典中的数学绝招吧
发言人（李涛）：抓好“课前 课堂 课后”三环节这次我来介绍一下数学的学习方法。
主要分为课前、课堂上和课后三个方面：1．课前预习。
课前预习不必太深入，只要能把基础概念和例题看懂就可以了。
因为老师在课堂上还要拓展，课后还要复习。
如果太深入，就是浪费时间了。
2．课堂上。
某些同学课前也准备好要仔细听，但老师一讲课，头就发懵，这时就应该积极回答问题，即使不站起来回答，也因该在下面老师回答。
当老师讲题的时候。
学会做这一题是次要的，最主要的是听老师拿到这一题后是如何入手，解这一类型题目的主要思路，以及对这一题的拓展。
如果课堂上遗留下一些问题，一定要记下来，课后问老师或者是请教周围的同学。
3．课后复习。
课后复习并不一定要死做题目，对于同一类型的题目，顶多只要做两遍就可以了，再多就是浪费时间了。
上面只是我的一些浅见，我相信，肯定还有同学有比我更好的或者是更适合同学们的学习方法，请同学们课后很好的交流吧。
主持人（方琳）：著名教练米卢说过：“态度决定一切”，良好的学习态度是成功的一半。
诚然，抓紧课堂上45分钟的时间、必要的巩固、合理的安排也举足轻重，下面请周贺同学给我们交流一下他的学习方法。
发言人（周贺）：注意“课堂 课后 时间 态度”学习中的四因素1．课堂45分钟。
想要学好各科知识就必须以课堂45分钟为基础，认真对待每堂课，掌握知识要点，打好根基。
尤其文科方面，大多都是记忆性的知识，能够在课堂上掌握其基础知识要点，那么课后的巩固也就方便多了。
2．课后的巩固。
俗话说“熟能生巧”，光有了课堂45分钟的基础还是不够的，还需要对其巩固和记忆，这样以后才能对这些知识仍记忆犹新。
这不仅对文科知识很重要，而且对理科知识一样重要。
理科知识需要做大量的题来巩固，也就是说我们课后必须做大量的训练。
3．合理安排学习。
比如：巩固理科知识要做大量的习题，但我们不能盲目的去做题。
这样一点好处也没有，最后受了罪，却没有收获。
因此，做题也要善于选择。
要精益求精，做过每道题后能够举一反三，这样才会提高我们的成绩。
4.要有好的态度。
在学习过程中，大多数人可能都存在态度不专一、心浮气燥。
比如有时在看一道例题时，怎么也看不懂，放下来去看别的吧，但心怎么也不能平定。
这就需要有好的态度。
主持人（方琳）：我们每天的学习总离不开解数学题，下面就请龚林林同学为我们介绍一下如何解数学题。
发言人（龚林林）：如何解数学题课前，认真做好预习，持之以恒。
上课时，对老师讲解的概念，定义，例题要深刻理解。
课后，对于数学练习，做题前，首先要回顾课本上的所学的相关内容，做到温故知新。
做题时，要认真审题，思考解题方法。
做完后，注意总结。
即时纠正错误。
不会及时请教老师。
比如说课后，对于数学基础训练册，做之前，首先要看学习要求，回顾课本上的相关内容，是否完全掌握，做完这项工作后，做下面的习题；做题时，首先要认真审题，思考解题方法，尽量的多想出一些新的方法，以扩展思维，选出最简便的方法；做完后，可归纳这类题目的解题技巧.提高解题速度；做错时及时的纠正，不会的问老师，把每一道习题都弄懂。
主持人（方琳）：“师者，传道授业解惑也。
”几千年前的人都知道这么重要的学习方法。
我们何不借鉴一下呢
下面请听蔡黎明给我们的一些启示：站在老师的肩膀上去摘星辰。
发言人（蔡黎明）：如何学习地理今天很荣幸，能够站在这里为同学们介绍学习方法。
因为我的数理化三科成绩均不理想，又鉴于老师建议我们说些具体的东西。
所以现在我向同学们说说我在学习地理方面的一些体会。
1．于书上的基本概念、性质之类的东西应牢记于心，脑子里应有这些东西清楚的轮廓。
2．重在理解。
老师在课堂上讲的听明白了，课后就不用时间去死背了，况且也不是死记就记得住。
我不赞成死记一些理解性的东西，所以我从不死记。
3.练习中不会的要去请教老师，注意听老师分析做题的思路和方法。
以上是我的个人观点，仅供大家参考，如果同学们有什么好方法，希望与我交流，共同进步!主持人（方琳）：高昂的学习劲头令人鼓舞，但良好的复习计划也很重要噢
平时的复习至关重要，不要总临时抱佛脚。
因为“临阵磨枪，光却不快”。
下面请听杨冰同学的复习方法。
发言人（杨冰）：考前的复习我认为学习要有一个计划，我这次讲的是在考试前的复习。
首先，你要了解自己的学习的情况，在考试前的四五周内，制订一个适合自己的复习计划而且要安排好自己每天的复习计划。
其次是认真的完成每天的复习任务，尤其对以前不明白的地方。
比如数学，复习时，在前两周内，你可以把重点放在课本上，熟悉学习过的知识点、定理、公式，并把课后习题彻底搞懂。
后几周内，把自己的笔记拿出来，把老师讲过的习题有重点地看一遍，并把自己以前做错的题看一遍，找出错误的原因，避免再次的出错.最后做一做这学期的综合试题。
主持人（方琳）：我们最头疼的是考试。
而我们的学习生活中最频繁的也是考试。
俗话说：“考考考，老师的法宝。
”可惜我们不能“抄抄抄”，那就让我们总结考试，爱上考试吧
下面请听王鹏的考试态度。
发言人（王鹏）：对待考试的态度人的一生中会面临许多各式各样的考试，考试也许是我们学生生活中不可或缺的部分。
对待考试，我们应该有正确的心态。
1.要重视平时的学习，积极做好预习、练习、复习。
2.对自己兴趣不大的学科，一定要给自己压力，要努力培养兴趣，切不可偏科。
3.考试时，要放松心情，不必太在意结果，但也不能敷衍了事。
要把考试当成对自己所学知识的检验。
4.考试后要总结经验和教训。
二 、班主任（徐敬忠）发言：听了以上几位同学的发言，我感到大家讲的很实在，很切合同学们的实际。
希望同学们对照自己的学习实际，找到适合自己的学习方法。
这里我针对咱们班的实际情况，在学习上提出以下几点希望：1、 同学们心中要有明确的奋斗目标一个人没有目标，人生必定以挫败结局；有了目标，人生就变得充满意义，一切事情都会清晰、明朗地摆在你面前。
什么是应该做的，什么是不应该做的，为什么而做，应该怎样做。
这里我举个例子，德国法兰克福的钳工汉斯·季默，从小便迷上了音乐，他的心中有一个始终不变的奋斗目标——当音乐大师，尽管买不起昂贵的钢琴，但他能用钢板制作的模拟黑白键盘，练贝多芬的《命运交响曲》时，竟把十指磨出了老茧。
后来，他用作曲挣来的稿费买了架“老爷”钢琴，有了钢琴的他如虎添翼，并最后成为好莱坞电影音乐的主创人员。
他作曲时走火入魔，时常忘了与恋人的约会，惹得许多女孩“骂”他是“音乐白痴”、“神经病”。
他不论走路或乘地铁，总忘不了在本子上记下即兴的乐句，当作创作新曲的素材。
有时他从梦中醒来，打着手电筒写曲子。
汉斯·季默在第67届奥斯卡颁奖大会上，以闻名于世的《狮子王》荣获最佳音乐奖。
这天，是他的37岁生日。
由上例可以看出，在他成功的背后，除去有付出的艰辛外，更重要的是他心中始终有一个清晰的人生奋斗目标——当音乐大师。
2、同学们要有锲而不舍的拼搏精神在成功学中有“蜗牛行为”一词，它是指一个没有计划的行进，没有拼搏的意识，速度慢得惊人。
同学们必须明白，进取的力量能把一个弱者塑造为强者，因为进取能够逼迫一个人做自己极力想做的事，并且浑身充满干劲。
不知道同学们是否知道鲮鱼和鲦鱼的习性
鲮鱼喜欢吃鲦鱼，鲦鱼总是躲避鲮鱼。
有人曾经用这两种鱼做了一个实验：实验者用玻璃板把一个水池隔成两半，把一条鲮鱼和一条鲦鱼分别放在玻璃隔板的两侧。
开始的时候，鲮鱼要吃鲦鱼，飞快地向鲦鱼游去，可一次次都撞在玻璃隔板上，游不过去。
过了一会儿工夫，鲮鱼放弃了努力，不再向鲦鱼那边游去。
更有趣的是 ，当实验者将玻璃板抽出来之后，鲮鱼也不再尝试去吃鲦鱼
鲮鱼失去了吃掉鲦鱼的信心，放弃了已经可以达到目的的努力。
其实，作为万物之灵的人，有时也犯鲮鱼那样的错误。
记得4分钟跑完1英里的故事吧
自古希腊以来，人们一直试图达到4分钟跑完1英里的目标（6.704m\\\/s）。
人们为了达到这个目标，曾让狮子追赶奔跑者，但是也没实现4分钟跑完1英里的目标。
于是，许许多多的医生|、教练员和运动员断言：要人在4分钟内跑完1英里的路程，那是决不可能的。
因为，我们的骨骼结构不对头，肺活量不够，风的阻力又太大，理由实在很多很多。
然而，有一个人首先开创了4分钟跑完1英里的记录，证明了许许多多的医生、教练员和运动员都断言错了。
这个人就是罗杰·班尼斯特。
更令人惊叹的是，一马当先，引来了万马奔腾。
在此之后的一年，又有300名运动员在4分钟内跑完了1英里的路程。
训练技术并没有更大突破，人类的骨骼结构也没有突然改善，数十年前被认为是根本不可能的事情，为什么变成了可能的事情
是因为有人没有放弃努力，有坚忍不拔的毅力，有顽强拼搏进取的精神。
3、同学们要掌握正确的思考方法善于思考能让人避开盲目性。
古希腊伟大的思想家柏拉图说：“思考的危机决定了一个人一生的危机。
”同样思考的失败，也决定了一个人一生的挫败。
一个不善于思考难题的人，会遇到许多取舍不定的问题；相反，正确的思考能发生巨大作用，可以决定一个人应该采取什么样的行动。
古希腊的佛里几亚国王葛第士以非常奇妙的方法，在战车的轭上打了一串结。
他预言：谁能打开这个结，就可以征服亚洲。
一直到公元前334年，还没有一个人能够成功地将麻绳打开。
这时，亚历山大率军侵入小亚细亚，他来到葛第士绳结之前，不加考虑，便拔剑砍断了绳结。
后来，他果然一举占领了比希腊大50倍的波斯帝国。
又如一个孩子在山里割草，被毒蛇咬伤了脚。
孩子疼痛难忍，而医院在远处的小镇上。
孩子毫不犹豫地用镰刀割断受伤的脚趾，然后，忍着巨痛艰难地走到了医院。
虽然缺少了一个脚趾，但孩子以短暂的疼痛保住了自己的生命。
再如一个下岗工人到一家餐厅应征做钟点工。
老板问：在人群密集的餐厅里，如果你发现手上的托盘不稳，即将跌落，该怎么办
许多应征者都答非所问。
朋友答道：如果四周都是客人，我就要尽全力把托盘倾向自己。
最后，这位下岗工人成功了。
亚历山大果断的剑砍绳结，说明他舍取了传统的思维方式；小孩子果断地舍弃脚趾，以短痛换取了生命；服务员果断地将即将倾倒的托盘投向自己，才保证了顾客的利益。
在某个特定的时刻，你只有敢于舍弃，才有机会获取更长远的利益。
即使遭受难以避免的挫折，你也要选择最佳的失败方式。
正确思考往往蕴涵于取舍之间，因为不这样做，就那样做，是由一个人的思考力决定的。
不少人看似素质很高，但他们因为难以舍弃眼前的一时嗜好，而忽视了更长远的目标。
成功者有时仅仅在于抓住了一两次被别人忽视了的机遇，而机遇能否抓住关键在于你是否能够在人生的道路上进行正确的思考和果敢的取舍。
所有计划、目标和成就，都是思考的产物。
你的思考能力，是你唯一能完全控制的东西，你可以以智慧，或是以愚蠢的方式运用你的思想，但无论如何运用它，它都会显现出一定的力量。
愿同学们不断总结正确的思考方法，为实现自己的远大理想铺平道路。
主持人（方琳）：“听君一席话，胜读十年书。
”听了班主任的发言和同学们的学习方法介绍，我想大家一定受益匪浅吧
正所谓“师夷长技以自强。
”让我们弃其糟粕，取其精华，共同向着美好的明天冲刺吧
我相信以我们的热情，我们一定会成功
让我们齐声高唱我们的班歌------<<明天会更好>>，祝愿我们的明天更美好。
这个你看行不
