给艾青的《我爱这土地》与徐志摩的《再别康桥》写一个串词，80字左右。
《我爱这土地》是的我们都爱这土地,所以当我们离开这片土地时心头定会涌上浓浓的乡愁,下面让我看看余光中的乡愁当帝国主义的铁骑残忍的踏过祖国也许我们也会像戴舒望一样用残损的手掌扶过大地祖国啊,我亲爱的祖国 让我们一起领会舒婷对祖国的热爱去体会这深沉而热烈的挚爱
朗诵稿《祖国 感谢你》
祖国，感谢您感谢您赐予我金色的生命
黄皮肤，黑头发，黑眼睛， 让我的身体里流着炎黄子孙的热血
祖国，感谢您
感谢您给予我优美的环境
游黄山，登长城，过， 让我在这青山绿水中自由地徜徉， 祖国，感谢您 感谢您传授我渊博的知识
学天文，习地理，明历史， 让我在知识的海洋中尽情地遨游
祖国，感谢您 感谢您所给予我的一切
千言万语，汇成一句： ——感谢您，我的祖国母亲
摘抄10首《艾青诗选》的诗歌（最好是简短一些的）并写出这10诗歌的主要内容
艾青一个浪，一个浪无休止地扑过来每一个在它脚下被打成碎散开……它的脸上和象刀砍过的一样但它依然站在那里含着微笑，看着海洋……从艺术手法来看，在《礁石》一诗中，诗人把他对生活的独到思考熔铸于“礁石”这一象征性的形象之中，使礁石人格化，所以在读的时候，应该超然于物外，想得更深远。
的确，象征手法的运用，使这首诗言有尽而意无穷
以微笑的方式生活，无论你遇到多大的困难与挫折，无论是一个人还是一个民族。
这是《礁石》给我们的最深刻的启示
《艾青诗选》中好词好句好语段有哪些
艾青诗选好词：恬不知耻 天长地久 天赐良机 心旷神怡 心领神会 心满意足 心平气和 如鱼得水如愿以偿 如醉如痴 如坐针毡 任重道远 依依不舍 依依惜别 一往情深 取长补短热火朝天 千辛万苦 千言万语 千载难逢 事倍功半 失之交臂 诗情画意 轻描淡写受宠若惊 受益匪浅 人心所向 荣华富贵 洗耳恭听 如虎添翼 荣辱与共 小巧玲珑饮水思源 叹为观止 如火如荼 山盟海誓 胸有成竹 雄才大略 与日俱增 与众不同艾青诗选好词和好句 艾青诗选好句： 房子在地球上 而地球在房子里 壁上挂了一顶白顶的 黑漆遮阳的海员帽子 好像这房子的主人 今天早上才回到家里 我问巴勃罗： “是水手呢? 还是将军?” 他说：“是将军， 你也一样; 不过，我的船 已失踪了， 沉落了……” 你是一个船长? 还是一个海员? 你是一个舰队长? 还是一个水兵? 你是胜利归来的人? 还是战败了逃亡的人? 你是平安的停憩? 还是危险的搁浅? 你是迷失了方向? 还是遇见了暗礁? 都不是，都不是， 这房子的主人 是被枪杀了的洛尔伽的朋友 是受难的西班牙的见证人 是一个退休了的外交官 不是将军。
日日夜夜望着海 听海涛像在浩叹 也像是嘲弄 也像是挑衅 巴勃罗·聂鲁达 面对着万顷波涛 用矿山里带来的语言 向整个旧世界宣战 在客厅门口上面 挂了救命圈 现在船是在岸边 你说：“要是船沉了 我就戴上了它 跳进了海洋。
” 方形的街灯 在第二个门口 这样，每个夜晚 你生活在街上 壁炉里火焰上升 今夜，海上喧哗 围着烧旺了的壁炉 从地球的各个角落来的 十几个航行的伙伴 喝着酒，谈着航海的故事 我们来自许多国家 包括许多民族 有着不同的语言 但我们是最好的兄弟 有人站起来 用放大镜 在地图上寻找 没有到过的地方 我们的世界 好像很大 其实很小 在这个世界上 应该生活得好 明天，要是天晴 我想拿铜管的望远镜 向西方了望 太平洋的那边 是我的家乡 我爱这个海岬 也爱我的家乡 这儿夜已经很深 初春的夜晚多么迷人 在红心木的桌子上 有船长用的铜哨子 拂晓之前，要是哨子响了 我们大家将很快地爬上船缆 张起船帆，向海洋起程 向另一个世纪的港口航行……
我们班要开展一个诗歌朗诵比赛，我以主持人的身份写串词，诗歌名字分别是：《我爱这土地》、《乡愁》、...
1、《我爱这片土地》艾青我是一只鸟我也应该用嘶哑的喉咙歌唱这被暴风雨所打击着的土地，这永远汹涌着我们的悲愤的河流，这无止息地吹刮着的激怒的风，和那来自林间的无比温柔的黎明……--然后我死了，连羽毛也腐烂在土地里面。
为什么我的眼里常含着泪水
因为我对这土地爱得深沉……2、《祖国啊亲爱的祖国》舒婷我是你河边上破旧的老水车数百年来纺着疲惫的歌我是你额上熏黑的矿灯照你在历史的隧洞里蜗行摸索我是干瘪的稻穗；是失修的路基是淤滩上的驳船把纤绳深深勒进你的肩膊--祖国啊
我是贫困我是悲哀我是你祖祖辈辈痛苦的希望啊是“飞天”袖间千百年来未落到地面的花朵--祖国啊我是你簇新的理想刚从神话的蛛网里挣脱我是你雪被下古莲的胚芽我是你挂着眼泪的笑窝我是新刷出的雪白的起跑线是绯红的黎明正在喷薄--祖国啊我是你十亿分之一是你九百六十万平方的总和你以伤痕累累的乳房
2012达州中考语文答案
达州市2010年高中阶段教育学校招生统一考试语 文注意事项：1.本试卷题卷合一，答题时请用蓝黑墨水笔将答案直接写在试题作答处。
2.全卷共12页，分为“基础•阅读部分”（1—8页）和“作文部分”（9—12页）。
答题前请将第1页和第9页“密封线”内各项目填写清楚。
3.全卷满分100分，考试时间120分钟。
基础•阅读部分题号[来源:学+科+网][来源:学科网ZXXK]一二总分总分人[来源:学§科§网Z§X§X§K][来源:学+科+网][来源:学科网ZXXK]（一）（二）（三）得分得分评卷人一、积累•运用（20分）阅读下面的文字，完成1～5题。
地球是人类共同的家园，良好的环境是是人类发展与生存的基础。
近年来，经济与社会的高速发展让地球环境变得越来越糟，恶变的环境已影响到每个人的命运，几乎没有人可以置身事外独善其身。
保护地球环境已成为人类共同的责任。
今天，“保护环境”已不再是单纯的公益呼吁，“低碳节能”也已不再是单纯的生活理念。
环境的日益恶化和能源资源的日趋枯竭正在与人类拯救地球的进度展开一场时间竟赛，人类面临的是更为严竣的考验。
1.请用正楷字将“地球是人类共同的家园”工整地写在田字格内。
（1分）2. 上文第二自然段中，有两个错别字，请找出来并加以改正。
（2分）（ ）改为（ ） （ ）改为（ ）3.请结合上下文语境，解释文中加点词的含义。
（1分） 独善其身： 4.上文划线句子有语病，请将修改后的正确语句写在下面横线上。
（2分） 划线句：保护地球，维护人类发展与生存是人类共同的、也是唯一的选择。
应改为： 5. 6月5日是世界环境日，今年中国的 主题是“低碳减排•绿色生活”。
翠屏中学九年级四班的同学决定在这天举办一个“绿色先锋 行”的班会活动，请你参与。
（1）请你为该班的主持人 设计一段有文采的开场白。
（不超过60字）（3分）（2）这是该班××同学搜到的一幅图片，请你解说。
（提示：从画面内容和寓意两方 面解说）（3分）（3）今年世博会，中国“主题馆”的屋面铺设了3万平方米的太阳能板，这些太阳能 板年发电量可达250万度，每年减少二氧化碳排放量约25 00吨。
但这对于改善日益恶化 的地球环境来说，只是杯水车薪，我们身边还有很多不符合 “低碳”理念的行为方式。
请你就生活中某一不良行为方式写一句温馨提示语。
（温馨提示语不超过15字）（2分） 不良行为方式： 温馨提示语：6.“腹有诗书气自华”，请根据提示用诗文原句填空。
（6分）（1）极端天气频繁出现，是大自然向人类敲响的警钟
因此，人类应该树立强烈的忧患意识，正如孟子所言：然后知 。
（2）这天清晨，阔别祖国二十载的张叔叔在我的陪同下登上了凤凰山顶，看着雾霭中的这片土地，他不由得潸然泪下，吟诵起艾青《我爱这土地》中的诗句：
……（3）珍惜粮食是一种美德，如果没有农民伯伯“足蒸暑土气， ”的辛勤耕耘，就没有我们的盘中美味。
（4）初中生活快要结束，同学们即将踏上新的人生征程，请你从所积累的古代诗歌中选两句体现积极进取精神的句子送给你的好朋友： ， 。
二、阅读•感悟（40分）得分评卷人（一）阅读王鼎钧 《那树》（有删改），完成7-12题。
（14分）①那棵树立在那条路边上已经很久很久了。
认识那棵树的人都说，有一年，台风连吹两天两夜，附近的树全被吹断，房屋也倒坍了不少，只有那棵树屹立不动，而且据说，连一片树叶都没有掉下来。
这真令人难以置信。
据说，当这一带还没有建造新公寓之前，陆上台风紧急警报声中，总有人到树干上旋涡形的洞里插一炷香呢。
②那的确是一株坚固的大树，几丈以外的泥土下，还看出有树根的伏脉。
在夏天的太阳下挺着颈子急走的人，会像猎犬一样奔到树下，吸一口浓阴，仰脸看千掌千指托住阳光，看指缝间漏下来的碎汞。
③于是鸟来了，鸟叫的时候，几丈外幼稚园里的孩子也在唱歌。
④于是情侣止步，夜晚，树下有更黑的黑暗；于是那树，那沉默的树，暗中伸展它的根，加大它所能荫庇的土地。
⑤但是，这世界上还有别的东西，柏油路、高压线、公寓楼房……那树被一重又一重死鱼般的灰白色包围，连根须都被压路机碾进灰色之下，但树顶仍在雨后滴翠，有新的建筑物衬托，绿得更深沉。
⑥不久，计程车像饥蝗拥来。
在车轮扬起的滚滚黄尘里，在一片焦躁恼怒的喇叭声里，那一片清阴不再有用处。
公共汽车站搬了，水果摊搬了，幼稚园也搬了。
只有那树屹立不动，连一片叶也不落下。
那一蓬蓬叶子照旧绿，绿得很。
⑦啊，啊，树是没有脚的。
树是世袭的土著，是春泥的效死者。
树离根，根离土，树即毁灭。
⑧这天，一个喝醉了的驾驶者，以六十英里的速度，对准树干撞去。
于是人死。
于是交通专家宣判那树要偿命。
于是这一天来了，电锯从树的踝骨咬下去，嚼碎，撒了一圈白森森的骨粉。
那树仅仅在倒地时呻吟了一声。
这次屠杀安排在深夜进行，为了不影响马路上的交通。
夜很静，像树的祖先时代 ，星临万户，天象庄严。
⑨尸体的肢解和搬运连夜完成。
早晨，行人只见地上有碎叶，叶上每一平方厘米仍绿着。
缓缓的，清道妇一路挥帚出现，扫到树根，她们围着年轮站定。
一个说，昨天早晨，她扫过这条街，树仍在，住在树干里的蚂蚁大搬家，由树根到马路对面，流成一条细细的黑河。
她用作证的语气说，她从没有见过那么多蚂蚁，那一定是一个蚂蚁国。
她甚至说，有几个蚂蚁像苍蝇一般大。
她一面说，一面用扫帚划出大移民的路线，汽车的轮胎几次将队伍切成数段，但秩序毫不紊乱。
老树是通灵的，它预知被伐，将自己的灾祸先告诉体内的寄生虫。
于是弱小而坚忍的民族，决定远征，一如当初它们远征而来。
每一个黑斗士在离巢后，先在树干上绕行一周，表示了依依不舍。
这是那个乡下来的清道妇说的。
这就是落幕了，它们来参加树的葬礼。
⑩两星期后，根也被挖走了，为了割下这颗生满虬须的大头颅，刽子手贴近它做了个陷阱，切断所有的动脉静脉。
时间仍然是在夜间，这一夜无星无月，黑得像一块仙草冰。
他们带利斧和美制的十字镐来，带工作灯来，人造的强光把举镐挥斧的影子投射在路面上、在公寓二楼的窗帘上，跳跃奔腾如巨无霸。
……不过这一切都过去了。
现在，日月光华，周道如砥，已无人知道有过这么一棵树，更没有人知道几千条断根压在一层石子一层沥青又一层柏油下闷死。
7.下列词语中，加点字读音全部正确的一项是（ ）（2分） A.倒坍（tān）周道如砥（dǐ） B.虬须（zhá）毫不紊乱（wěn） C.踝骨（luǒ）举镐挥斧（gǎo） D.秩序（zhì）刽子手（kuài）8.从选文①-④段看，“那树”为人类作了哪些贡献
（2分） 答： 9.选文第⑤段中“那树被一重又一重死鱼般的灰白色包围，连根须都被压路机碾进灰色之下， 但树顶 仍在雨后滴翠，有新的建筑物衬托，绿得更深沉。
”一句表现了“那树”怎样的品 质
（2分） 答： 10.选文对伐木工人挖走树根的描写耐人寻味，请赏析第⑩段中的划线句。
（2分）答： 11.对选文理解有误的一项是（ ）（2分） A.作者主要以第三人称进行叙述，但有几处是引用他人的话，这些引用的传说起到了丰富文章内容、深化主题的作用。
B.第⑧段中“夜很静，像树的祖先时代，星临万户，天象庄严”一语渲染了树被伐倒之时庄严、悲壮的气氛。
C.选文以议论结尾，旗帜鲜明地表达了作者的观点：人类文明的发展不应以牺牲环境为代价。
D.选文运用拟人手法，赋予“那树”真实的性灵，给人以沉重的悲剧感。
12.根据市政规划，你家附近将要修建一个文化宫，以丰富市民生活，一棵百年古树将面临 被屠戮的命运。
为了让“那树”的悲剧不再上演，你将如何说服市政规划局局长，请写下 你要说的话。
（4分）答： 得分评卷人 (二)阅读下面的短文，完成13-17题。
（12分）①有人说，人一辈子只做三件事：自己的事，他人的事，老天爷的事。
②我认为，人一辈子只做两件事：饿了吃饭，困了睡觉。
③因为，人一辈子能把饭吃得很香，把觉睡得很甜，确实是不容易的事。
④年轻时，林清玄因为失恋而痛苦不堪，吃饭不香，睡觉不甜。
⑤禅师告诉他：“人，需要修炼。
”⑥林清玄问：“怎么修炼啊
”⑦禅师说：“饿了吃饭，困了睡觉。
”⑧林清玄反问：“难道吃饭、睡觉也得修炼吗
”⑨禅师说：“同样是吃饭，同样是睡觉，却有不一样的结果。
凡人吃饭时，左顾右盼，想这想那，千般计较，万般思虑；睡觉时，颠倒梦寐，梦这梦那，思绪万千。
修行者，吃饭就是吃饭，睡觉就是睡觉，别无他念啊
”⑩“可是，怎么才能做到‘饿了吃饭，困了 睡觉’'呢
”⑾“你不能左右天气，但你可以改变心情；你不能改变容貌，但你可以展现笑容。
”禅师说，“求人不如求己，求己不如求心
心，应该是一池清水。
心水清澈了，山鸟花树映在水面上才是美丽的。
那样，日日是好日，夜夜是清宵，处处是福地，法法是善法，就没有什么可迷惑、污浊我们的了。
”⑿林清玄陡然开悟。
⒀梁漱溟也说过，人一辈子首先要解决人与物的关系，再解决人与人的关系，最后要解决人与自己的关系。
只是，最后一条最难。
⒁人在一生中，会遇到许许多多的人和事，有些是必需的，而有些是完全用不着的，比如名利、贪心、虚荣、嫉妒、仇恨等等。
这些，都是负担，应该果断地删除它
就像电脑中的垃圾文件、错误信息一样，及时删除，操作才能顺利进行。
人生，就是一步一步走，一点一点扔。
走出来的是路，扔掉的是包袱。
这样，路就会越走越长，心就会越走越静。
（选自《读者》2010年第6期）13.文章第⒁段中“走出来的是路，扔掉的是包袱”一语中的“包袱”指的是什么
请结合 前后文说说。
（2分）答： 14.结合语境对划线句“心，应该是一池清水。
心水清澈了，山鸟花树映在水面上才是美丽 的”作简要赏析。
（2分）答： 15.仿写文中句子，使之构成一组符合语境的排比句。
（2分） 你不能左右天气，但你可以改变心情；你不能改变容貌，但你可以展现笑 16.请给这篇文章拟个恰当的标题。
（10字以内）（2分）17.梁漱溟说解决人与自己的关系是最难的，你是怎样理解的
请你结合自己的生活经历谈 一谈。
（4分）答： 得分评卷人（三）阅读《唐雎不辱使命》，完成18-22题。
（14分）秦王使人谓安陵君曰：“寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其许寡人
”安陵君曰：“大王加惠，以大易小，甚善；虽然，受地于先王，愿终守之，弗敢易
”秦王不悦。
安陵君因使唐雎使于秦。
秦王谓唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不听寡人，何也
且秦灭韩亡魏，而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错意也。
今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与
”唐雎对曰：“否，非若是也。
安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉
”秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎
” 唐雎对曰：“臣未尝闻也。
”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。
”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎
”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。
”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。
夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。
此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。
若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。
”挺剑而起。
秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐
何至于此
寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。
”18.下列加点词语解释有误的一项是（ ）（2分） A.请广于君（广：扩充） B.秦王色挠，长跪而谢之曰（谢：道谢） C.大王加惠（加惠：给予恩惠） D.秦王怫然怒（怫然：盛怒的样子）19.下列选项中“之”字的用法与例句相同的一项是（ ）（2分） 例句：天子之怒，浮尸百万，流血千里 A.虽然，受地于先王，愿终守之，弗敢易 B.肉食者谋之，又何间焉（《曹刿论战》） C.吾妻之美我者，私我也（《邹忌讽齐王纳谏》） D.固国不以山溪之险（《得道多助 失道寡助》）20.翻译下列句子。
（4分）（1）【原文】安陵君因使唐雎使于秦。
【译文】 （2）【原文】以君为长者，故不错意也。
【译文】 21.阅读文章第一段，哪些地方可以看出秦王与安陵君易地实际是包藏祸心，以强凌弱
请 简要分析。
（3分）答： 22.唐雎与《三国演义》中“舌战群儒”的 （填人名）一样以出色的外交才干化解了一场政治危机。
唐雎在这次外交事件中的说话技巧给了你哪些启示
（3分）答： 达州市2010年高中阶段教育学校招生统一考试语 文作文部分友情提示：作文部分单独成卷，答题前请将“密封线”内各项目填写清楚。
得分评卷人三、表达•交流（40分）23. 请从下面题目中任选一个作文。
（1）阅读下面的材料，按要求作文。
黄英，一个大巴山里走出来的女孩儿，她曾经考上了四川音乐学院，但由于种种原因，未能就读。
从没有接受过任何正规的声乐训练的她，仅凭着自己对唱歌的爱好，对音乐的兴趣与执着追求，每天坚持早起在旷野里自己琢磨练习“海豚音”，天天坚持在家里听唱片，跟着清唱，慢慢练就出自成一派的“黄英唱腔”。
就这样，她从学校唱到了县里的彩虹艺术团；从2007年的《唱响达州》走到了2009《快乐女声》的前三甲。
一个人，只要心中有梦想，并坚持不懈地奋斗，终会实现从丑小鸭到白天鹅的美丽蜕变。
要求：请以“追”为话题自拟题目，自定文体，写一篇不少于600字的文章（诗歌不少于20行）。
文中不得出现真实的地名、校名和人名。
（2）快节奏的现代生活，让我们常常忽视了身边的亲情、友情、幸福……请你停下脚步，细细去品味，慢慢去感受一番吧
请以“感受 ”为题，写一篇文章。
要求：①根据所写内容，在横线处填上恰当的词语，使题目完整。
②不少于600字（诗歌不少于20行）。
文中不得出现真实的地名、校名和人名。
达州市2010年高中阶段教育学校统一招生考试语文参考答案及评分意见(基础•阅读部分)一、积累•运用（20分） 1.（1分）（书写正确、规范、工整，布局合理即可得分，错一个字扣0.5分，错两个字不给分） 2.（2分）竟—竞 竣—峻（填正确一处得0.5分） 3.（1分）“独善其身”现多指只顾自己好，不管他人。
这里指只顾自己好，不管日益恶化的环境和别人的命运。
（意思对即可给分） 4.（2分）应改为：良好的环境是人类生存与发展的基础。
5.（8分） （1）（3分）（要求：主题明确；语言得体，有感染力；富有文采；不超过60字） （2）（3分）（“画面内容”2分，“寓意”1分。
只要扣住画的主题，语言简明通顺，即可视情况给分） 【示例】 画面内容：画面向我们展示了日常生活中常见的三种照明方式，从左到右依次是燃烧的蜡烛，点亮的 白炽灯和节能灯，三种照明方式释放的CO2量从左到右越来越少。
寓意：提倡日常生活中使用节能灯，减少CO2的排放量，保护人类赖以生存的家园。
（3）（2分）（不良行为方式1分；温馨提示语1分，要求语言委婉，得体，不超过15个字） 【示例】不良行为方式：能在较短时间走路到达目的地，却乘车。
温馨提示语：出门走一走，活到九十九。
6．（6分）（填正确一处1分，有错漏添字该处不给分） （1）生于忧患而死于安乐也 （2）为什么我的眼里常含泪水因为我对这土地爱得深沉 （3）背灼炎天光 （4）（只要是能体现积极进取精神的古诗句就可给分） 【示例】长风破浪会有时 直挂云帆济沧海 会当凌绝顶 一览众山小二、阅读•感悟（40分） （一）（14分） 7.（2分） A(B项zhá应为qiú；C项luǒ应为huái；D项kuài应为guì)8.（2分）抗击台风给人类树立榜样；给祈求平安的人心理安慰；给行人阴凉和清静；给幼稚园里的孩子带来快乐；给情侣们以温馨的感觉；加大它所能荫庇的土地，为人类带来更多的福利。
(表述可以不同，只要言之 成理，语言简明通顺，答到四点即可给全分）9.（2分）表现了那树无私奉献，忍辱负重，胸怀豁达的品质。
(表述可以不同，只要言之成理即可给分) 10.（2分）此句运用比喻手法生动形象地写出了“刽子手”恣肆杀戮的丑态，那映在“路面上”、“窗帘上”的巨大阴影似乎也象征着灾难的魔影，含蓄地表达了作者对人类无知行为的愤恨之情。
(赏析表述可以不同，只要言之成理，简明通顺即可视情况给分) 11.（2分）C（选文是以叙述结尾） 12．（4分）（此题是开放题。
要求：称谓恰当，理由合理明确，表达符合情境，语言得体） （二）（12分） 13.（2分）“包袱”是指名利、贪心、虚荣、嫉妒、仇恨等思想杂念。
（表述可以不同，只要言之成理） 14.（2分）此句运用比喻的修辞，生动形象地说明了在浮躁喧嚣的尘世间，只要抛开杂念，保持心灵的澄澈，就会活得轻松愉快的道理。
(赏析表述可以不同，只要言之成理，简明通顺即可视情况给分) 15.（2分）（句式和字数相同，语意连贯，符合语境即给分） 【示例】你不能选择出生，但你可以把握命运。
你不能获得财富，但你可以武装头脑。
16.（2分）（只要能概括文章内容，表现主题，语言精练就可给分） 【示例】一辈子两件事 心，应该是一池清水 17.（4分）（此题是开放题。
句子理解2分，要围绕人战胜自己是最困难的来回答；生活经历2分，要联系实际，语言简明通顺） （三）（14分） 18.（2分）B（B项 谢：道歉） 19.（2分）C (例句“之”，主谓间取消句子独立性；A和B句中的“之”均为代词；D句中的“之”，结构助词，的) 20.（4分） （1）（2分）安陵君因此派唐雎出使到秦国。
（只要译准两个“使”，其余译对大意即可给分） （2）（2分）把安陵君看作忠厚长者，所以不打他的主意。
（只要译准“以……为长者”、“错意”，其余译对大意即可给分） 21.（3分）秦王易地并非真心，意在吞并：A．秦王“使人谓”，并以“寡人”自称（只有对下，诸侯才可自称寡人），可见出秦王对安陵君的轻视；B.“寡人欲以……安陵君其许寡人”可看出秦王口气强硬，并无商量余地；C．秦王不悦，可看出秦王名易实夺的心理（表述可以不同，只要言之成理，语言简明通顺，即可视情况给分） 22.（3分） 第一问（1分）：诸葛亮第二问（2分）：（此题是开放题。
可自选角度，如可从言之有节，言之有据，言之有力等方面去谈。
只要言之成理，语言简明通顺，即可视情况给分）达州市2010年高中阶段教育学校统一招生考试语文参考答案及评分意见（作文部分）三、表达•交流（40分）23.参照下面“作文评分意见”分等综合评分。
作文评分意见：一类卷（40—36分）内容充实，感受独特，感情真挚；用词准确，语言流畅；结构完整，条理清晰；行款格式正确，书写规范工整，卷面整洁美观。
二类卷（35—30分）内容具体，体验真切，感情真实；用语规范，语言通顺；结构完整，条理清楚；行款格式正确，书写规范工整，卷面整洁清爽。
三类卷（29—24分）内容较具体，有体验，有感情；语言较通顺，有少量语病；结构较完整，条理较清楚；行款格式规范，书写较工整，卷面较整洁。
四类卷（23—18分）内容不够具体，缺乏体验和感情；语句欠通顺，语病较多；结构欠完整，条理不清楚；书写较潦草，卷面欠整洁。
五类卷（18分以下）文不对题或文不成章；文理不通，不知所云；结构残缺，条理混乱；书写潦草，卷面不洁。
补充说明：①各类卷基准分：一类卷38分，二类卷32分，三类卷27分，四类卷21分，五类卷10分。
阅卷时，综合四个项目的情况上下浮动。
②有篇（段）抄袭现象的，予以降等评分或扣分。
③不写题目扣2分；2个错别字扣1分（重复不计）,最多扣3分。
④字数不足600的结合内容酌情扣分。
