欢迎来到一句话经典语录网
我要投稿 投诉建议
当前位置:一句话经典语录 > 主持词 > 国学结课主持词

国学结课主持词

时间:2018-04-27 18:07

故事接龙大赛主持词

提供一个很接近的成语接龙主持词:1、开场白 A:尊敬的各位嘉宾 B:亲爱的同学们 合:大家好 A:在这阳光明媚的日子里,在这书香袭鼻的太星小学,我们迎来了***第一届成语接龙大赛。

A:五千年历史长廊,风云变幻; B;五千年文化长河,源远流长; A:五千年人物长幅,千姿百态; B:五千年战争长卷,硝烟弥漫。

A:就是这样的五千年,演绎出了多少幕激动人心的故事, B:出现了多少个叱咤风云的人物,留下了多少可歌可泣的事迹

A:五千年的悠久历史我们一定要铭记, B:五千年的灿烂文化我们一定要传承. A:成语故事是我国历史的一部分,成语是历史的积淀, B:每一个成语的背后都有一个含义深远的历史故事。

A:成语是中华民族的优秀传统文化的经典,它是我们日常交流言语中的重要部分。

我们用它,熟悉它,但不一定精确准确的了解它,所以今天我们要举行一场成语大赛,是每个人对成语有更好的掌握,传承国学经典,弘扬传统文化

B:希望选手们放松心态,发挥最好的水平,并且能在比赛中互相学习,促进进步,结下为文化而建立的友谊

A:睿智问答,启迪生活哲学 B:妙趣探索,点亮人生智慧 二、主持人介绍评委 A:首先我介绍一下出席今天比赛的点评嘉宾,他们分别是:( ) B:让我们一热烈的掌声向各位嘉宾的到来表示衷心的感谢和欢迎

三、主持人介绍各代表队,请各代表队用10秒钟时间自我介绍 A:这次参赛的队伍分别是( 春晓组,组长吴心竹;小荷组,组长台昊蓉 )。

B:希望他们今天在赛场上,赛出水平,赛出风格

2、大会策划:刘国利老师。

宣布比赛规则(见附录) 3、比赛环节 (一)、集体朗诵优美四字文《人猿揖别》(二)、成语比赛活动 第一板块:记忆大比拼 第二板块:看图猜成语 插播《新闻联播》 第三板块:你说我猜 第四板块:成语接龙 第五板块:比比谁勇敢 4、吴会长宣布比赛结果,请樊老师、李副校长、台老师颁奖 5、合唱《感恩一切》,指挥:吴心竹 吴心竹大姐姐还为小朋友们准备了一份特殊的礼物,大家一定要感恩地善待它。

动物是人类亲密的朋友,人类是动物信赖的伙伴。

善待动物就是在善待我们自己,希望彦之屋的孩子们从小爱护动物,共同维护我们赖以生存的家园。

6、 结束语 A:中华成语,妙趣无穷。

B:中华文化,博大精深。

A:今天的成语大赛到此结束。

B:希望大家以后多多积累成语,并能灵活运用成语。

A:让我们一起行动,使我们的汉语语言更加丰富多彩

合:更加希望我们燕之屋文化会所的教育之路越走越宽、越走越远

谢谢大家

(一起鞠躬)

作文300字我的国学之旅旅怎么写

2008年7月5日,当晚霞消褪、暮色四合之时,风尘沾衣的UIC师生二十五人与台湾及各地的教授、老师和学员们会聚于济南,这是一个难忘的开始。

在接下来的十天行程裏,我们一行三十九人走览了济南、章丘、聊城、泰安、曲阜、邹城以及枣庄,先后游历了大明湖、千佛山、趵突泉、泰山、三孔(孔府、孔林、孔庙)、周公庙、孟庙、荀子墓、微子墓、张良墓、微山湖、灵岩寺等众多名胜。

求演讲比赛的开场白和结束语

演讲开场白和结束语技巧你好。

可以看的出来,你非常喜欢把这个演讲比赛做好,比较上进。

每个人的演讲应该根据自己的风格和阅历去展开。

我在这里结合演讲之家的一些技巧给点建议,希望对你有真正帮助。

一、开场白 什么是好的开头呢

就是能让大家明白你以后表演或讲话的目的,同时让大家产生期待感。

说白点,就是别人到底要听你什么,以及凭什么听。

不要咯里罗嗦,或者文绉绉的。

通俗易懂是演讲的最高境界。

具体步骤: 1、问好 2、自我介绍 3、感谢观众到来 4、引出主题——即你要表演的节目以及含义 5、这个节目的特殊意义,或者能给大家带来什么。

二、结束语 演讲的结尾一般是3个步骤: 1、总结 2、致谢 3、呼吁 呼吁就是我们演讲的目的意义。

结尾的方式: 1、祝福式,送些祝福 2、号召式 3、排比式,自己事先设计 4、引用式,引用些名人警句以上的很多演讲细节,演讲开场白结束语的方面,都可以去演讲之家学习。

大力推荐。

科举制度始于哪个朝代? 中国科举制度的发展历程

中国科举制度的历程科举制度始于哪个科举是历建王朝通过考试选拔官吏的一种制由于采用分科取士的办法,所以叫做科举。

科举制从隋朝大业元年(605年)开始实行,到清朝光绪三十一年(1905年)举行最后一科进士考试为止,经历了一千三百多年。

科举是中国古代封建统治者为选拔人才资源,而设置的一种考试制度,让读书人参加的人才选拔考试,学而优则仕的一种制度。

科举制的殿试部分是由皇帝亲自主持、以分科考试形式录用人才的取士制度。

魏晋以来,采用九品中正制,官员大多从各地高门权贵的子弟中选拔。

权贵子弟无论优劣,都可以做官。

许多出身低微但有真才实学的人,却不能到中央和地方担任高官。

为改变这种弊端,隋文帝开始用分科考试来选举人才。

隋炀帝时期正式设置进士科,考核参选者对时事的看法,按考试成绩选拔人才。

我国科举制度正式诞生。

也是现代选拔公务员的一种制度,改名为“国考” 科举以前的人才制度秦朝以前,采用“世卿世禄”制度,后来逐步引入军功爵制。

西周时,天子分封天下。

周礼之下,社会阶级分明。

管理国家由天子、诸侯、卿、士分级负责。

而各阶层依照血缘世袭。

到了东周,稳定的制度开始崩溃,于是有“客卿”、“食客”等制度以外的人材为各国的国君服务。

到了汉朝,分封制度逐渐被废,皇帝中央集权得以加强。

皇帝为管理国家,需要提拔民间人材。

当时采用的是察举制与征辟制,前者是由各级地方推荐德才兼备的人材,后者是中央和地方官府向社会征辟人才。

由州推举的称为秀才,由郡推举的称为孝廉。

察举制缺乏客观的评选准则,虽有连坐制度,但后期逐渐出现地方官员徇私,所荐者不实的现象。

征辟制也存在着种种弊端。

魏文帝时,陈群创立九品中正制,由中央特定官员,按出身、品德等考核民间人才,分为九品录用。

晋、六朝时沿用此制。

九品中正制是察举制的改良,主要分别是将察举之权,由地方官改由中央任命的官员负责。

但是,这制度始终是由地方官选拔人才。

魏晋时代,世族势力强大,常影响中正官考核人才,后来甚至所凭准则仅限于门第出身。

于是造成“上品无寒门、下品无势族”的现象。

不但堵塞了民间人材,还让世族得以把持朝廷人事,影响皇帝的权力 隋朝——中国古代科举制度的起源中国古代科举制度最早起源于隋代。

隋朝统一全国后,隋文帝为了适应封建经济和政治关系的发展变化,为了扩大封建统治阶级参与政权的要求,加强中央集权,于是把选拔官吏的权力收归中央,废除九品中正制,开始采用分科考试的方式选拔官员,他令诸州岁贡三人参加考试,合格者可以做官。

据史载,开皇三年(583年)正月,隋文帝曾下诏举“贤良”。

开皇十八年(598年)七月,又令京官五品以上,总管,刺史,以“志行修谨”“清平干济”二科举人。

隋炀帝大业三年(607年)四月,诏令文武官员有职事者,可以“孝悌有闻”“德行敦厚”“结义可称”“操履清洁”“强毅正直”“执宪不饶”“学业优敏”“文才秀美”“才堪将略”“膂力骄壮”等10科举人。

大业五年(609年)正月,又诏令诸郡以“学业该通,才艺优洽”“膂力骄壮,超绝等伦”“在官勤慎,堪理政事”“立性正直,不避强御”等4科举人。

大业年间,隋炀帝还设置明经,进士二科,并以“试策”取士,这标志着科举制正式诞生了。

进士一词初见于《礼记·王制》篇,其本义为可以进受爵禄之义。

当时主要考时务策,就是有关当时国家政治生活方面的政治论文,叫试策。

这种分科取士,以试策取士的办法,在当时虽是草创时期,并不形成制度,但把读书、应考和作官三者紧密结合起来,揭开中国选举史上新的一页。

唐玄宗时礼部尚书沈既济对这个历史性的变化有过中肯的评价:“前代选用,皆州郡察举……至于齐隋,不胜其弊……是以置州府之权而归于吏部。

自隋罢外选,招天下之人,聚于京师春还秋住,乌聚云合。

” 唐朝——中国古代科举制度的完备隋朝灭亡后,唐朝的帝王承袭了隋朝传下来的人才选拔制度,并做了进一步的完善。

由此,科举制度逐渐完备起来。

唐太宗、武则天、唐玄宗是完善科举制的关键人物。

在唐朝,考试的科目分常科和制科两类。

每年分期举行的称常科,由皇帝下诏临时举行的考试称制科。

常科的科目有秀才、明经、进士、俊士、明法、明字、明算等五十多种。

其中明法、明算、明字等科,不为人重视。

俊士等科不经常举行,秀才一科,在唐初要求很高,后来渐废。

所以,明经、进士两科便成为唐代常科的主要科目(进士考时务策和诗赋、文章,明经考时务策与经义;前者难,后者易)。

唐高宗以后进士科尤为时人所重。

唐朝许多宰相大多是进士出身。

常科的考生有两个来源,一个是生徒,一个是乡贡。

由京师及州县学馆出身,而送往尚书省受试者叫生徒;不由学馆而先经州县考试,及第后再送尚书省应试者叫乡贡。

由乡贡入京应试者通称举人。

州县考试称为解试,尚书省的考试通称省试,或礼部试。

礼部试都在春季举行,故又称春闱,闱也就是考场的意思。

明经、进士两科,最初都只是试策,考试的内容为经义或时务。

后来两种考试的科目虽有变化,但基本精神是进士重诗赋,明经重帖经、墨义。

所谓帖经,就是将经书任揭一页,将左右两边蒙上,中间只开一行,再用纸帖盖三字,令试者填充。

墨义是对经文的字句作简单的笔试。

帖经与墨义,只要熟读经传和注释就可中试,诗赋则需要具有文学才能。

进士科得第很难,所以当时流传有“三十老明经,五十少进士”的说法。

常科考试最初由吏部考功员外郎主持,后改由礼部侍郎主持,称“权知贡举”。

进士及第称“登龙门”,第一名曰状元或状头。

同榜人要凑钱举行庆贺活动,以同榜少年二人在名园探采名花,称探花使。

要集体到杏园参加宴会,叫探花宴。

宴会以后,同到慈恩寺的大雁塔下题名以显其荣耀,所以把又把中进士称为“雁塔题名”。

唐孟郊曾作《登科后》诗:“春风得意马蹄疾,一朝看遍长安花。

”所以,春风得意又成为进士及第的代称。

常科登第后,还要经吏部考试,叫选试。

合格者,才能授予官职。

唐代大家柳宗元进士及第后,以博学宏词,被即刻授予“集贤殿正字”。

如果吏部考试落选,只能到节度使那儿去当幕僚,再争取得到国家正式委任的官职。

韩愈在考中进士后,三次选试都未通过,不得不去担任节度使的幕僚,才踏进官场。

唐代取士,不仅看考试成绩,还要有各名人士的推荐。

因此,考生纷纷奔走于公卿门下,向他们投献自己的代表作,叫投卷。

向礼部投的叫公卷,向达官贵人投的叫行卷。

投卷确实使有才能的人显露头角,如诗人白居易向顾况投诗《赋得原上草》受到老诗人的极力称赞。

但是弄虚作假,欺世盗名的也不乏其人。

唐太宗重视人才的培养和选拔。

他即位后,大大扩充了国学的规模,扩建学舍,增加学员。

武则天载初元年二月,女皇亲自“策问贡人于洛成殿”,这是我国科举制度中殿试的开始,但在唐代并没有形成制度。

在唐代还产生了武举。

武举开始于武则天长安二年,公元702年。

应武举的考生来源于乡贡,由兵部主考。

考试科目有马射、步射、平射、马枪、负重摔交等。

“高第者授以官,其次以类升”。

而在唐代最著名的武状元便是郭子仪了。

唐玄宗时,诗赋成为进士科主要的考试内容。

他在位期间,曾在长安、洛阳宫殿八次亲自面试科举应试者,录取很多很有才学的人。

开元年间,任用高官主持考试,提高了科举考试的地位,以后成为定制。

宋朝——中国古代科举制度的改革时期宋代的科举,大体同唐代一样,有常科、制科和武举。

宋代“重文轻武”,所以也很重视科举考试,但后期导致选官过冗过滥。

相比之下,宋代常科的科目比唐代大为减少,其中进士科仍然最受重视,进士一等多数可官至宰相,所以宋人以进士科为宰相科。

宋吕祖谦说:“进士之科,往往皆为将相,皆极通显。

”当时有焚香礼进士之语。

进士科之外,其它科目总称诸科。

宋代科举,在形式和内容上都进行了重大的改革。

首先,宋代的科举放宽了录取和作用的范围。

宋代进士分为三等:一等称进士及第;二等称进士出身;三等赐同进士出身。

由于扩大了录取范围,名额也成倍增加。

唐代录取进士,每次不过二、三十人,少则几人、十几人。

宋代每次录取多达二、三百人,甚至五、六百人。

对于屡考不第的考生,允许他们在遇到皇帝策试时,报名参加附试,叫特奏名。

也可奏请皇帝开恩,赏赐出身资格,委派官吏,开后世恩科的先例。

宋代确立了三年一次的三级考试制度。

宋初科举,仅有两级考试制度。

一级是由各州举行的取解试,一级是礼部举行的省试。

宋太祖为了选拔真正踏实于封建统治而又有才干的人担任官职,为之服务,于开宝六年实行殿试。

自此以后,殿试成为科举制度的最高一级的考试,并正式确立了州试、省试和殿试的三级科举考试制度。

殿试以后,不须再经吏部考试,直接授官。

宋太祖还下令,考试及第后,不准对考官称师门,或自称门生。

这样,所有及第的人都成了天子门生。

殿试后分三甲放榜。

南宋以后,还要举行皇帝宣布登科进士名次的典礼,并赐宴于琼苑,故称琼林宴,以后各代仿效,遂成定制。

宋代科举,最初是每年举行一次,有时一、两年不定。

实英宗治平三年,才正式定为三年一次。

每年秋天,各州进行考试,第二年春天,由礼部进行考试。

省试当年进行殿试。

从宋代开始,科举开始实行糊名和誊录,并建立防止徇私的新制度。

从隋唐开科取士之后,徇私舞弊现象越来越严重。

对此,宋代统治者采取了一些措施,主要是糊名和誊录制度的建立。

糊名,就是把考生考卷上的姓名、籍贯等密封起来,又称“弥封”或“封弥”。

宋太宗时,根据陈靖的建议,对殿试实行糊名制。

后来,宋仁宗下诏省试、州试均实行糊名制。

但是,糊名之后,还可以认识字画。

根据袁州人李夷宾建议,将考生的试卷另行誊录。

考官评阅试卷时,不仅不知道考生的姓名,连考生的字迹也无从辨认。

这种制度,对于防止主考官徇情取舍的确产生了很大的效力。

但是,到了北宋末年,由于政治日趋腐败,此项制度也就流于形式了。

宋代在考试形式上的改革,不但没有革除科举的痼疾,反而使它进一步恶化。

宋代科举在考试内容上也作了较大的改革。

宋代科举基本上沿袭唐制,进士科考帖经、墨义和诗赋,弊病很大。

进士以声韵为务,多昧古今;明经只强记博诵,而其义理,学而无用。

王安石任参知政事后,对科举考试的内容着手进行改革,取消诗赋、帖经、墨义,专以经义、论、策取士。

所谓经义,与论相似,是篇短文,只限于用经书中的语句作题目,并用经书中的意思去发挥。

王安石对考试内容的改革,在于通经致用。

熙宁八年,宋神宗下令废除诗赋、贴经、墨义取士,颁发王安石的《三经新义》和论、策取士。

并把《易官义》《诗经》《书经》《周礼》《礼记》称为大经,《论语》《孟子》称为兼经,定为应考士子的必读书。

规定进士考试为四场:一场考大经,二场考兼经,三场考论,最后一场考策。

殿试仅考策,限千字以上。

王安石的改革,遭到苏轼等人的反对。

后来随着政治斗争的变化,《三经新义》被取消,有时考诗赋,有时考经义,有时兼而有之,变换不定。

宋代的科考分为三级:解试(州试)、省试(由礼部举行)和殿试。

解试由各地方进行,通过的举人可以进京参加省试。

省试在贡院内进行,连考三天。

为了防止作弊,考官俱为临时委派,并由多人担任。

考官获任后要即赴贡院,不得与外界往来,称为锁院。

考生到达贡院后,要对号入座,同考官一样不得离场。

试卷要糊名、誊录,并且由多人阅卷。

而殿试则于宫内举行,由皇帝亲自主持及定出名次。

自宋代起,凡于殿试中进士者皆即授官,不需要再经吏部选试。

南、北宋三百二十年,总共开科一百一十八次。

取进士二万人以上。

季羡林简介

季羡林,语言学家,比较文化学家、佛学家、翻译家、散文家。

1911年出生于山东临清县。

1935年毕业于清华大学西洋文学系。

1935年至1945年留学德国,获哥廷根大学哲学博士学位。

1946年任北京大学教授至今,为终身教授。

主要著述有《糖史》、《土火罗文〈弥勒会见记剧本〉译释》、《中印文化关系史论丛》、《〈大唐西域记〉校注》等,并翻译印度古代史诗《罗摩衍那》。

已出版《季羡林文集》24卷。

季羡林的散文创作是他学术研究之余的一种“余兴”。

他从高中开始创作散文,几十年笔耕不辍,至今已出版散文集20余本,150万字以上。

季羡林散文书“学者散文”一派,集史、识、才、情于一体,是当代“老生派”散文的代表之一。

小学毕业联欢会,应该表演什么节目

玩什么游戏啊?

游戏很多,可考 1.终极密码  先由主持人设1个数(1-100),然后参加的人轮流报数,不断减小范围,最后答中的人要接受惩罚.  2.抢板凳  规则再熟悉不过了,不多解释了,最后赢的人奖励.  3.哼歌猜歌名  选用一些经典歌曲,写在纸条上,然后参加的人最好是三人一组,一人哼,两人猜,哼歌的人只能用”啦啦啦”来唱.赢的组奖励.  (到九天音乐网上去找,很多)  4.猜成语  规则不用介绍了呢,一人比画一人猜,不能说话.(找一些和动物有关的成语,成语网站上挺多的)  5.猜电影名  一人表演,大家猜,不能说话.  (例如:《大红灯笼高高挂》《美女与野兽》《集结号》《长江7号》《泰坦尼克号》《功夫》《我的父亲母亲》《变形金刚》等)  6.击鼓传花  音乐开始开始传花,音乐停拿到花的人表演节目,或玩真心话大冒险.  7.小学常识题  分组回答,有音乐题,美术题,语文题,数学题等  8.动作接龙(规则:由两人上场比试,由一方先做一个动作,对手跟着做,再加上自己的一个新动作,以次类推

接不上,忘记者出局

  9.脑筋急转弯  还有一些益智游戏很不错,也推荐给你,都是我们原来活动的时候准备的。

  10.极限过杆  两组成员各派一个代表出来扶杆,然后后下腰轮流过杆,碰倒则淘汰  11.五毛一块  所有人一起参加,女生是一块,男生是5毛,有主持人喊出一个数,然后大家抱成团,没有找到团队的人就算输  12.呼啦圈  道具:两个绳圈  两个小组同时进行,让每个小组都手拉手、面向圆心围成一圈。

等每个小组都站好圆圈、拉好手之后,任意选一个小组,让其中两个队员松开拉在一起的手,把两个呼啦圈套在其中一个队员的胳膊上,让这两个队员重新拉起手。

对其他小组做同样处理。

现在,让各个小组沿相反方向传递两个呼啦圈。

为了把呼啦圈传过去,每个队员都需要从呼啦圈中钻过去,如主图所示。

两个呼啦圈重新回到起点后,本轮游戏结束。

  13.流星雨  道具:10件可以扔的东西(比如钉在一起的旧报纸)。

  先是一队派三名队员背对背,站成一个紧密的小圆圈。

  另一个队所有人面向圆心站成一个大圈。

  数到3后,大家要把手中的东西一齐高高抛给这3个站在中间的人。

中间的人接的数多的组(两拨人加在一起)获胜  14.气球排球赛  道具:1个大点的气球,一根绳子  两边各派一个做志愿者,拉绳为线,玩三局,只能用嘴吹,落地就算输。

  15.极限大挑战  先在两个地方定上点,再选两个人,原地左手拉右耳,转10圈,再跑到指定地点,金鸡独立,站10秒,用时的总合最短的队赢  16.踩气球  道具:10只气球,一团线  两组人每人脚上绑上气球,互踩  17.推手游戏  两队分别派人出来,面对面站,只能碰到对方的手,谁先离开原来的地方谁输。

  18.福尔摩斯  在20张即时帖上面写着“恭喜你”,放在20个地方。

让人找。

  19.西瓜蹲  先确定自己是#(即颜色)西瓜,然后念口诀:#西瓜蹲,#西瓜蹲,#西瓜蹲完@(代表另一个人颜色)西瓜蹲。

  20.地雷阵  道具:报纸,两条绳子,石头,头巾  准备:用绳子设定区域,里面铺上报纸,用石头压住作为地雷。

每组派一个蒙上眼睛进入地雷阵,由队友指挥,通过的多的队赢  21.打绳结  道具:一根绳子  两个组,一个组发一条绳子  开场白:很久以前,有一个著名的魔术师,她非常善于解决各种难题。

一个好事者颇不服气,便想出了一个古怪的问题来考她。

他给魔术师一根绳子,问魔术师能否在两手抓住绳子的两端。

不许松开的前提下,打出一个绳结。

请你们以小组为单位,帮助魔术师打出这个绳结。

  先想出答案的队赢。

  答案:一名队员折叠双臂,使之交叉于胸前,另一名队员将绳子穿过其双臂形成的环,然后将绳子的两端放在她的手上。

这样,她打开双臂后会自动形成一个绳结。

  22.猜谜语  赢的人得10分。

  谜语  1.左边应是绿,右边总是红,右边怕发水,左边怕来虫(秋)  2.没横也没直,此字只四笔,你应认得他,他定认得你(父)  3.遇水便成河,有伴则成哥,头顶大得奇,陪人又如何(可)  4.一阴又一阳,一短又一长,一昼又一夜,合得亮堂堂(明)  5.上头在水里,下头在天上,要问家在哪,老家在山东(鲁)  6.上身是小山,下身是真山,上下一团结,成了大高山(岳)  7.虽有十张嘴,只有一颗心,要想猜的准,必须动脑筋(思)  8.左看马靠它,右看它靠马,左右同时看,脚踏万里沙(驼)  9.一点一横长,一撇到南洋,城里有个人,只有一寸长(府)  10.只要一离开,火就着起来(灭)  11.多出一半,成了一年(岁)  12.大于,小于,却在等于之间(互)  13.金字塔(鑫)  14.刮胡子(打一食品——刀削面)  15.七层褥子八层被,一个黑儿里头睡,有个红火来叫门,蹬了褥子踹了被(打常用物鞭炮)  16.竹家娘子细细腰,脚下生来头是毛,要想做事先脱鞋,扭呀扭呀摇呀摇(打常用物毛笔)  17.希奇事儿实在多,纸里竟能包住火,瞎子有它没用处,一到节日格外多(打常用物灯笼)  18.水温零毒以下(打一金融用语——冻结)  19.洛神(打一花名——水仙)  20.合起来象一把伞(打两个英文字母AJ)  比方说还可以让小朋友玩玩:蒙眼画鼻子啊,逢7过啊,钓鱼什么的小游戏,也不错啊

  1.首先准备问题若干,报纸一张.  规则:一男一女同站一张报纸上,开始回答问题  答错问题,报纸折半继续  答对问题,问下一道  男女在回答问题时,身体不能接触报纸以外的事物  总共20道问题,问完时,男女还能符合上一条规则时,游戏结束发奖品四,  2.寻宝大行动  参加人员:集体  游戏规则:先准备好“宝物”(即字条上可以写“表演节目、获得奖品等),然后把宝物分布在各各隐蔽的地方,接着,各寻宝者开始找寻“宝物”,找到  “宝物”的寻宝者不得随意打开“宝物”,由主持人对奖。

主持人根据“宝物”的内容给“宝物”的主人对奖。

比如:宝物里写着“学猫叫三声,奖励苹果两个”那么“宝物”的主人就得按“宝物”的内容去做,然后,主持人给予相应的奖励  3、两只小蜜蜂  念词:两只小蜜蜂呀,飞在花丛中呀,飞呀……  动作:两人面对面,1.两手作兰花指状展开双臂上下飞舞;2.  两手换掌状于胸前交*飞舞;3.出手锤子剪刀布;4.赢者伸掌作摔巴掌状,口念啪啪;输者和声啊啊;不输不赢则同时努嘴作咋咋亲嘴状。

  胜负:看反应速度,负者罚一节目。

  4.傻西西傻  主持人做第一个动作时大家看,做第二个动作时,第一组做主持人第一个动作,做第三个动作时,第一组做主持人第二个动作,第二组做主持人第一个动作……依此类推。

  主持人的动作越傻越有趣,动作做错的组罚节目。

  5.县太爷  参与者围坐一圈,先指定一人做县太爷,嘴里“啊啊”出声**股上下颠簸作威武状,坐其左右之人分别用手作打扇状;县太爷突然指某人,则其马上变成县太爷,要马上嘴里“啊啊”出声**股上下颠簸作威武状,坐其左右之人马上分别用手作打扇状。

反应速度跟不上者罚一节目。

  6成语接龙  上五人,由第一位出一成语,第二位顶针接前一成语,即第二  个成语的第一字为第一个成语的最后字,依此类推,谐音亦可,  接不上者罚  节目。

  7..心有灵犀  概要:猜成语  道具:写好成语的大纸  方法:  1、选两组人(每组两个人)同时进行,规定时间内通过的数量决定胜负  注意:不可以用成语内的字——语言表达  惩罚:就是饶着大家跑一圈,再跑的过程中,主持人会说出几个指令受惩罚的人就要按照指令去做,比如主持人会说停,你就要停下来,说学狗叫你就要学狗叫,学僵尸走路你就要学僵尸走路等等。

  8.合力吹汽球  目的:沟通配合能力,借着分工合作来完成任务  人数:每组限六人  场地:不限  道具:主持人准备每组各六张签,上写:嘴巴;手(二张);屁股;脚(二张)  汽球(每组一个)  适合:全部的人  游戏方法:  1.  分两组,但每组必须要有六人。

  2.  主持人请每组每人抽签。

  3.  首先,抽到嘴巴的必须借着抽到手的两人帮助来把汽球给吹起(抽到嘴巴的人  不能用手自已吹起汽球);然后二个抽到脚的人抬起抽到屁股的人去把汽球给坐  破  9、官兵捉贼  用具:分别写着“官、兵、捉、贼”字样的四张小纸  人数:4个人  方法:将四张纸折叠起来,参加游戏的四个人分别抽出一张,抽到“捉”字的人要根据其他三个人的面部表情或其他细节来猜出谁拿的是“贼”字,猜错的要罚,有猜到“官”字的人决定如何惩罚,由抽到“兵”字的人执行。

  兴奋点:简单易行,不受时间地点场合的限制  缺点:人易过多。

  10.瞎子背瘸子  目的:沟通配合能力,活跃气氛  游戏规则:当场选六名员工,三男三女,男生背女生,男生当“瞎子”,用纱巾蒙住眼睛,女生扮“瘸子”,为“瞎子”指引路,绕过路障,达到终点,最早到达者,为赢。

其中路障设置可摆放椅子,须绕行;汽球,须踩破;鲜花,须拾起,递给女生。

  真心话\\\/大冒险,  天黑请闭眼  11.报纸拔河  概要:在报纸上挖两个洞来进行拔河的游戏  道具:旧报纸  方法:  1、在报纸上挖两个人头大小的洞;  2、2人对坐各自把报纸套上进行拔河(站着拔亦可);  3、报纸破裂离开脖子的一方输。

  注意事项:不可以用手去拉。

  12:坐气球。

  每个小组三个人上来参加,两个人吹气球,一个在椅子上坐暴。

坐暴10个气球,按用时多少算胜负。

  13.表演  例如让他选择“装白痴,装纯情,装gay”,不管装哪个,都很好看,呵

声明 :本网站尊重并保护知识产权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果我们转载的作品侵犯了您的权利,请在一个月内通知我们,我们会及时删除。联系xxxxxxxx.com

Copyright©2020 一句话经典语录 www.yiyyy.com 版权所有

友情链接

心理测试 图片大全 壁纸图片