适合幼儿园广播稿
树林是小鸟的乐园，- 大海是鱼儿的乐园， 幼儿园是我们小朋友的乐园。
这里有喜欢我们的老师，有可爱的小伙伴们， 还有各种有趣好玩的玩具在等着你们呢! 快乐的假期结束了，欢迎小朋友重新回到幼儿园这个大家庭。
敬爱的老师，亲爱的小朋友们大家早上好 快乐贝贝广播站又如期和您见面了欢迎大家的收听。
我是大一班主持人 ，我是大一班主持人 。
现在大家一起来动动你的脑筋，《脑筋转转转》。
今天的问题是：什么东西天气越热，它爬的越高?想一想哦!问题听清楚了吗?什么东西天气越热，它爬的越高?想到了吗?答案就是温度计，温度计在天气越热的时候，就会爬的越高。
你答对了吗?接下来呢，我们来轻松一下，《快乐乐翻天》今天送给大家的是《傻瓜生的》 有一天，小明问妈妈，“妈妈，鸡蛋是从哪里来的?”妈妈说“是鸡生的。
”小明又问“那鸭蛋又是从哪里来的?”妈妈说“当然是鸭子生的喽!”小明拍拍脑袋，“噢，我明白了，那我一定是傻瓜生的。
”妈妈很惊奇，连忙问他“啊!小明，你为什么这么说呢?”小明回答妈妈说“妈妈，本来是这样嘛，不然幼儿园的小朋友怎么都管我叫傻瓜蛋呢?” 接下来请继续欣赏歌曲 祝福所有的小朋友，天天开开心心
祝福所有的家庭，永远快快乐乐
愿小朋友们：向喜洋洋的聪明学习! 向沸洋洋的健康学习! 向懒洋洋的不挑食学习! 向灰太狼的永不放弃学习! 每天开开心心上幼儿园，健健康康、快快乐乐的成长!
五年级和一年级联合开展的迎新活动主持词，可以追加分的
开场白:在这金风玉露相逢的时刻，在这千年国粹传承的时刻，梦中回荡的音符，心间流淌的古意，交织成漫天的星宿，落在纸笔之间。
飘香的墨气忆昔往日流芳，山水逸趣，烟云霞光，诗词中隐约的墨迹，花间月下难忘的情思，铁画银钩挥毫大江南北，行云流水畅写书中人生。
首先,我们玩两个游戏:蔬菜蹲蹲.游戏规则是来几个人当蔬菜(主持人说几种蔬菜),嘴里念着:( )蹲,( )蹲,( )蹲完( )蹲!来几次助助兴.(这个玩过之后说的是)还有一个游戏是对着干,游戏规则:我说向右转，同学必须向左转.OK!谁愿意来?大家都知道电视里的东方卫视有个舞林大会吧!那里面有许许多多跳舞的高手.所以,下面一个环节是舞林大会.玩了这么久,相信大家也累了吧!所以,我们要制作出一个漂亮的水果拼盘.OK!大家一起动工吧!(疑惑地走上台)边走边说:我的礼物呢?好久才清醒过来:哦,对了.这一个环节是礼物对换,大家拿出要交换的礼物,把它送到自己朋友的受上吧!相信你的朋友会很喜欢的!结束词:流连时光里灿烂的梦影，追寻生命中未知的喜悦，蝶舞翩翩翻作云间彩虹，莲舟轻飏划向幸福彼岸。
同学们，“花开堪折直须折，莫待无花空折枝”。
人生是明心的起点，我们在困难矛盾中，找到属于我们的宁静之心；生活是见性的过程，心无挂碍故专注于自己的所爱。
韶华易失，流光浮梦，时间转眼到了尾声，让我们记住今天的相聚，让我们共同欣赏人生的“艺曲”，再见，再见
急求幼儿园元旦快板词
合：打竹板，响连天，我们齐聚好娃娃幼儿园。
天蓝蓝，花艳艳，好娃娃庆祝节日乐翻天。
甲：儿童节，真快乐，说段快板来祝贺。
乙：儿童节，真有趣，唱歌跳舞做游戏。
甲：儿童节，真热闹，欢声笑语兴致高。
乙：儿童节，真美丽，无数鲜花开满地。
甲：幼儿园里好娃娃，个个好样人人夸。
乙：聪明活泼又健康，素质全面是榜样。
甲：讲文明来讲卫生，良好习惯早养成。
乙：学习生活都成长，从小立志成栋梁
合：庆祝“六一”儿童节，说段快板唱赞歌，父母老师齐祝贺，好娃娃天天都快乐，都快乐
幼儿园小播报范文
日常收集图片【环保，爱心，安全教育等等】幼儿身边的事情。
新闻孩子自己的事情【春游照片。
做的好事等等】家长感到新奇的事情。
具体我还真不会写
求《逗你乐翻天》主题曲歌词
片头曲人这一辈子不长又不短，风风那个雨雨就那么几十年，穷过富过咋的都是过，为啥不开开心心过好那每一天，想要吃啥呀你就可劲的造，想要喝酒你就大碗的往下干，要玩就玩他个天地宽，要乐就让他乐翻天，要乐就让他乐翻天，就让他乐翻天，你就知足!
如何写宣传语
一?锤动词?形容词等 要使语言精练且富有力,必须重视对动词?形容词等的锤炼?如为“减负”拟广告宣传语,就可以是“推行素质教育势在必行,减轻学生负担刻不容缓”?在这则广告宣传语中,动词“推行”?“减轻”,成语“势在必行”?“刻不容缓”的运用,揭示了当前应试教育向素质教育转轨的紧迫性? 二?巧用修辞手法 巧妙运用修辞手法,可化抽象为具体,变枯燥为生动,化腐朽为神奇? 1比喻?如“寄语新世纪的中学生”的广告宣传语“新世纪,一条飞腾的巨龙,一只展翅的凤凰”,运用了比喻的修辞,激起我们对新世纪的美好遐想? 2对偶?还是为上则内容写广告,可以为“努力,抒写美好的现在;奋斗,编织辉煌的未来”?上下句字数相等,词性相同,对仗较工整?告诫我们机遇?命运只垂青勤奋者?只有今天脚踏实地地奋斗,才能有无比灿烂的明天? 3拟人?如假如电视台要开设“中学生频道”,请你为它写一句广告式宣传语?有人这样写道:“中学生频道,无可挑剔的家教?学生成才不可少,家长看了都说好?”中学生是一个庞大的群体,但电视频道很少有专门为他们分忧解难的?面临人生的重要关口,学生茫然无措,家长忧心如焚?这句宣传语道出了他们的心声? 4反复?反复的作用是强调某种意思,深化某种感情?如“中学生减负”的宣传语为“‘减负’好,背上的书包轻起来,学生的脑筋活起来,祖国的前途亮起来”?三个“……起来”的反复,使人们越读越轻松,心里越来越亮堂,怎么不拍手称赞“减负”好呢? 三?力求含蓄风趣 含蓄的语言耐人寻味,如嚼橄榄;风趣的语言,能使文章活泼,不觉呆滞?如“保护环境”的宣传语为“请不要让一氧化碳?二氧化氮?二氧化硫这些危害人类的幽灵飘在大街上”?环保是全人类关注的话题,这句话含蓄地说明有毒气体不能随意排放? 四?注重音韵美 要使广告式宣传语之类的小作文的语言文字起到宣传的效果,叠词的运用?讲究押韵不失为一种较好的方法? 1叠词的运用?如“勤勤恳恳锻炼体魄,轻轻松松走向成功”?生命在于运动,只有勤于锻炼,才能有健康的身体,进而获得学业上的成功?“勤勤恳恳”和“轻轻松松”的叠用让人乐于记诵,经久不忘? 2注意押韵?如“寄语新世纪的中学生”的广告宣传语为“美的花蕾在新时代绽放,甜的果实在新世纪分享”?广告中“放”和“享”字押“ang”韵? 五?推陈出新 这里的“推陈出新”指的是模仿古诗词文?俗语?名言?警句等来翻出新句?这些“陈”词语言凝练,表现力强,运用起来可起到以一当十的作用?如为“减负”拟广告语就可以是“忽闻一夜‘减负’来,千师万生乐开怀”?此句模仿唐代诗人岑参的诗句“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”,写出了应试教育下的师生实行“减负”后的欣喜之情? 六?吸纳广告宣传语 大多数广告富有表现力,广告语更是妇孺皆知,运用到解决“一句话广告式宣传语”的小作文中是再好不过了?如为学校“起点”文学社写宣传语:“文学中的起点,没有最好?起点中的文学,只有更好?”这里从澳柯玛广告“没有最好,只有更好”演化而来?企业要追求永不停止的进取精神,文学之路又何尝不是如此呢?
