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学校老师述职主持词

时间:2016-01-14 14:36

幼儿园简短一点的主持词

小学作文的重要性写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式,是认识世界、认识自我、进行创造性表述的过程。

写作能力是语文素养的综合体现。

写作教学应贴近学生实际,让学生易于动笔,乐于表达,应引导学生关注现实,热爱生活,表达真情实感。

1、学好语文是学好其他学科的基础。

语文素养——听、说、读、写,我们每天都不能离开。

在学校,学习的功课很多,语文、数学、思品、英语,还有音乐、体育、美术、计算机……在这么多功课中,只有语文是伴随我们一生的学科,别的功课就没有这样的“殊荣”了。

无数事实证明:语文素养是学生学好其他课程的基础,也是学生全面发展和终身发展的基础。

如果说其他学科是知识的宝库,那么,语文就是开启这些宝库的钥匙。

作文能力综合了语文学科的各项能力。

它不仅是学生语文素质构成的重要组成部分,从思维和语言的功能讲,它也是学生学好其他学科的重要基础能力,更是学生接受思想品德教育、提高全面发展素质的重要基础能力。

2、学好作文是升学考试的需要。

首先,学会作文是升学考试的需要。

有一个公式是:作文=1\\\/2语文,这个公式充分验证了当前教育界流行的一句话——得作文者得天下。

在各级语文考试中,作文分数在语文卷面分中所占比重最高,而且所占分数比重还在逐渐加大。

3、学好作文是未来就业的基础及途径。

各行各业离不开较强的写作能力。

如教师的教学计划、教案、教学反思、教学经验总结(论文),律师的法律文书,医生的诊断书,作家的作品,公务员的工作计划、总结、请示、工作报告、会议记录、述职报告、调研报告、发言稿、公告、起草文件、规章制度,科学家的实验报告、论文,词作家的歌词,剧作家的剧本,主持人的主持词,生意人的协议、合同,记者、编辑的新闻稿件,广告策划师的广告等等。

从专业角度来讲,有过硬的文笔,可以成就自己的事业。

比如专业写作、自由撰稿人、制片人等。

从广泛意义上讲,有过硬的文笔,就业渠道更宽泛。

如律师业、广告业、策划业,甚至是我们的作文培训辅导教师……有良好的文笔功底。

4、学好作文是生活的需要。

从方便生活角度来讲,作文是我们与人沟通和解决问题的工具。

在生活中,日记、随笔、声明、书(贺)信、收条、借据、感谢信、表扬信、留言条、请假条、说明书、建议书、手机短信、书信(情书)、寻物(人)启事、 招聘(求职)启事等实用文体是我们每个人都离不开的,让孩子从小打好过硬的写作基本功,在将来的生活中,他们将处处受益。

中学高级教师由七级评为六级评审条件

评审条件也对教师学历和资历做出规定,中学教师应具有大学本科及以上学历或学士及以上学位;小学和幼儿园教师1975年1月1日以后出生的应具有大学本科及以上学历或学士及以上学位,1974年12月31日以前出生的应具有大学专科及以上学历。

教师目前任教学科(岗位)的经历一般应满5年,具有博士学位的应满2年。

任职资历未达到第五条规定的,或者学历未达到第四条规定但达到《中华人民共和国教师法》规定学历的人员,在本市基础教育领域做出突出贡献、发挥重大作用的,如任中级职务以来,主持过省(市)级以上重大教育改革实践项目或研究课题,或以前三位署名作者申报的成果获省(市)级教学成果一等奖以上的,可以破格评审。

其中,资历破格的年限一般不超过1年。

中学高级教师由七级评为六级评审条件

评审条件也对教师学历和资历做出规定,中学教师应具有大学本科及以上学历或学士及以上学位;小学和幼儿园教师1975年1月1日以后出生的应具有大学本科及以上学历或学士及以上学位,1974年12月31日以前出生的应具有大学专科及以上学历。

教师目前任教学科(岗位)的经历一般应满5年,具有博士学位的应满2年。

任职资历未达到第五条规定的,或者学历未达到第四条规定但达到《中华人民共和国教师法》规定学历的人员,在本市基础教育领域做出突出贡献、发挥重大作用的,如任中级职务以来,主持过省(市)级以上重大教育改革实践项目或研究课题,或以前三位署名作者申报的成果获省(市)级教学成果一等奖以上的,可以破格评审。

其中,资历破格的年限一般不超过1年。

小学作文的重要性

小学作文的重要性写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式,是认识世界、认识自我、进行创造性表述的过程。

写作能力是语文素养的综合体现。

写作教学应贴近学生实际,让学生易于动笔,乐于表达,应引导学生关注现实,热爱生活,表达真情实感。

1、学好语文是学好其他学科的基础。

语文素养——听、说、读、写,我们每天都不能离开。

在学校,学习的功课很多,语文、数学、思品、英语,还有音乐、体育、美术、计算机……在这么多功课中,只有语文是伴随我们一生的学科,别的功课就没有这样的“殊荣”了。

无数事实证明:语文素养是学生学好其他课程的基础,也是学生全面发展和终身发展的基础。

如果说其他学科是知识的宝库,那么,语文就是开启这些宝库的钥匙。

作文能力综合了语文学科的各项能力。

它不仅是学生语文素质构成的重要组成部分,从思维和语言的功能讲,它也是学生学好其他学科的重要基础能力,更是学生接受思想品德教育、提高全面发展素质的重要基础能力。

2、学好作文是升学考试的需要。

首先,学会作文是升学考试的需要。

有一个公式是:作文=1\\\/2语文,这个公式充分验证了当前教育界流行的一句话——得作文者得天下。

在各级语文考试中,作文分数在语文卷面分中所占比重最高,而且所占分数比重还在逐渐加大。

3、学好作文是未来就业的基础及途径。

各行各业离不开较强的写作能力。

如教师的教学计划、教案、教学反思、教学经验总结(论文),律师的法律文书,医生的诊断书,作家的作品,公务员的工作计划、总结、请示、工作报告、会议记录、述职报告、调研报告、发言稿、公告、起草文件、规章制度,科学家的实验报告、论文,词作家的歌词,剧作家的剧本,主持人的主持词,生意人的协议、合同,记者、编辑的新闻稿件,广告策划师的广告等等。

从专业角度来讲,有过硬的文笔,可以成就自己的事业。

比如专业写作、自由撰稿人、制片人等。

从广泛意义上讲,有过硬的文笔,就业渠道更宽泛。

如律师业、广告业、策划业,甚至是我们的作文培训辅导教师……有良好的文笔功底。

4、学好作文是生活的需要。

从方便生活角度来讲,作文是我们与人沟通和解决问题的工具。

在生活中,日记、随笔、声明、书(贺)信、收条、借据、感谢信、表扬信、留言条、请假条、说明书、建议书、手机短信、书信(情书)、寻物(人)启事、 招聘(求职)启事等实用文体是我们每个人都离不开的,让孩子从小打好过硬的写作基本功,在将来的生活中,他们将处处受益。

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