读书汇报会的主持词
大家好
首先欢迎大家参加我们这一次的读书交流大会。
俗话说书是人类进步的阶梯，而我们今天在这里畅谈书籍，交流心得，就更是一次文化的盛宴。
希望大家能享受这个过程，同时也能有所收获，那么就不负此行了。
纯手打，写的不好见谅。
读书交流会 结束语
通过今天的读书汇报会，让我们更加爱上书籍，爱上阅读，让阅读成为我们生活、学习的一部分。
让书籍润泽大家的心灵，让书香侵入我们的心田。
谢谢大家
信手拈来的从容 都是厚积薄发的沉淀的意思是什么
为什么那么多人喜欢董卿，这样的才情才最让人折服：前段时间《中国诗词大会》和《朗读者》火了，更火的，是节目主持人董卿。
结束《朗读者》工作的董卿又出现在了“一带一路”国际合作高峰论坛的舞台上，主持“增进民心相通”的平行主题会议。
她沉稳大气的主持风格和平易近人的交流方式，赢得了各国来宾的高度赞誉。
看着她在舞台上的举止笑谈，我们才知道什么叫“美人在骨不在皮”、“腹有诗书气自华”，原来一个人的气质，真的就藏在她读过的书里。
记得看过一句话：一个人读书越多，身上的戾气越少。
因为见过的越多，越懂得自己的无知。
说起董卿，大家能想到的就是“知性，优雅，智慧，美丽”，恨不得把全世界最美丽的词汇都放在她身上，想必董卿这个名字，中国人都知道吧
因为《中国诗词大会》和《朗读者》，她可以说是惊艳了整个中国，至于怎么惊艳的，咱们等一下再说，但是就在前几天，董卿又一次的惊艳了全世界，我们一起来看下是怎么回事吧。
5月14日下午，董卿主持“一带一路”简单来说就是一个国际性质的主题会议，其实董卿可以亮相国际会议，一点都不奇怪，毕竟她是的当家花旦呢，在会议中，有国际友人配音《西游记》，配的还真不错，体现了中外文化的交流，配音结束了，就需要董卿上来打个圆场，引导会议流程，这种套路大家都懂是吧，但是董卿的话，却震惊了全世界。
董卿说：很多人把张骞出使西域比作现实生活中的《西游记》，13年西行所经历的艰难困苦也不比唐僧师徒西天取经少到哪儿去，但文化沟通永远可以让千里相隔变成心灵上的零距离。
很多人常常问，读过那么多书，能记住的其实没几本。
那么，读书有什么用呢
三毛的一句话或许可以回答这个问题：“读书多了，容颜自然改变，许多时候，自己可能以为很多看过的书籍都成了过眼云烟，不复记忆，其实他们仍是潜在的。
在气质里，在谈吐上，在胸襟的无涯，当然也可能显露在生活和文字里。
”这要是一个普通人说的，我们有绝对的权利怀疑真实性，但是董卿不一样啊，她的格局，他的才华决定了她说出这段话一点都不难，这一点我们从《中国诗词大会》和《朗读者》就可以看得出来。
如果说之前我们对于董卿的印象就是当家花旦和的话，那么现在简直就是女神了吧，也是董卿，让我们认识到了什么叫做气质如兰，什么叫做腹有诗书气自华。
董卿一姐，主持了很多年的。
可以说她身上具有很多中国女性的典型特征，温文尔雅，知书达理，这都是她气质所呈现出来给观众的。
在这档综艺节目中她气质的搭配也成为了亮点，端庄，优雅。
一身简单长裙足以散发所有的气质了。
不知道大家有没有一种感觉，董卿说的每一句话都是各种引用，不管发生怎样的事情都会有相应的名句来呼应，简单举几个例子吧。
在采访中，董卿被问到一路走来的艰辛的时候，董卿说：我永远都没有长大，但我永远都没有停止生长。
猛地一看没有什么感觉，但却蕴含着很多的大道理，这句话出自科幻作家阿瑟.克拉克的墓志铭，感觉董卿好像没什么不知道吧。
如果你说这些都是有台本的，但是肯定有很多人都看过《中国诗词大会》吧，董卿的临场发挥也是真的厉害了，伙哥可是这个节目的忠实粉丝呢，最喜欢的一个情节就是选手比赛之后，董卿有感而发，送给了选手一句话：当时的我是何等的温柔，我把花瓣洒在你的发间，当你离开，我的心不会变凉，想起你，就如同读到最心爱的文字，那般欢畅。
这句诗歌来自作家叶赛宁的《我记得》，虽然已经记不得当时的情景，但是直到现在，这句诗还依然印在伙哥的脑子里面，感觉看《中国诗词大会》真的学习到很多的东西，还有如果董卿不做主持，来参加比赛的话，应该比内些选手还要厉害的吧。
还有在朗读者中，董卿听说了周小林和殷洁夫妇的爱情故事之后，非常感性的送上了自己的祝福：我们相爱一生，还是太短。
这句沈从文的情诗，从董卿的嘴里说出来，充满了对于这对夫妇的祝福和对于爱情的向往，此情此景，真的没有更好的言语可以来衬托，董卿可以说是主持人界的第一人，有人说：信手拈来的从容，都是厚积薄发的沉淀。
这句话来形容董卿，真的再合适不过了。
这样一款朗读形式的文化情感类节目 ，无论主持还是文字背后的故事，都打出了最惯用拿手的煽情牌。
节目中，柳传志令人感动的“父亲的演讲”，许渊冲令人振奋的“熬夜经验”，亦或是初为人母的张梓琳对生命的感悟，每一个特殊经历的人物都为观众带来了不同程度的感动。
董卿身在知识分子家庭，小时候董卿都读书是因为父母亲的影响和要求，上学董卿读书是因为老师的要求和高等学府的召唤，成年了董卿读书是为了丰富自己的灵魂，毕竟读书和旅行，总得有一个在路上，但是如今，董卿读书不为任何东西，只因：士大夫三日不读书便面目可憎，也许当有一天我们不为任何目的来读书，那么就算是踏入了董卿的境界了，但是真的好难，但也因为难，才显得董卿难能可贵。
大学生学习经验交流会主持词
开场白 ：尊敬的老师、学长:大家好
俗语道：活到老学到老 这是我们所一味追求的 一个人如果在学习上能做到永无止境的话，才能达到登峰造极的地步。
探讨交流学习经验是今天我们聚到一起的主要目的，而那些学姐学长则是我们学习上的好榜样，想必他们的学习一定是有一定的经验和技巧，让我们掌声欢迎学姐学长为我们讲授他们学习的好方法吧
散场白 ：一个人的成功不在于想象，而在于切实的行动中。
伴着落日的余辉我们的交流会就要结束了，听了学姐学长们的学习方法，大家也要落实行动中去，愿我们细细地去品味去运用今天我们所听到的学到的
也不枉费老师学长的一番教诲，让我欢送老师学长们离场
再见
班上开读书会，做主持人，求开场白、评论、结束语，求助
“理想的书籍是智慧的钥匙。
要把书读好，就要读好多的书。
我们就要在这茫茫的书海之中，寻找对提升自己、净化自己的好书。
书读好、读好书、好读书，让我们在书的海洋里，汲取无穷无尽的知识
男：培根说：“读书在于造就完全的人格。
”正因如此，所有发达国家不论高层还是平民，都把读书当成生活的一部分，而且是非常重要的一部分 女：俄国人之酷爱读书举世闻名，在莫斯科的地铁上，随时可见知识分子模样的人在专心捧读。
男：日本人爱读书也是举世公认的，在日本的电车、巴士上，不论是衣冠楚楚的上班族还是身穿校服的学子，差不多都在专心看书。
女：犹太人更爱读书。
在犹太人家里，母亲就会翻开《圣经》滴一点蜂蜜在上面，叫小孩子去吻《圣经》。
此举不言而喻：书本是甜的。
犹太人的墓地里常常放有书籍，象征着生命结束,求知却永无止境。
男：我国古代许多刻苦读书的故事， “凿壁偷光”的匡衡、“囊萤映雪”的车胤、头悬梁的孙敬和锥刺骨苏秦等等，他们为书而生，为书而死，为书而乐，为书而苦，为书而贫，为书而瘦，演绎了多少可歌可泣故事。
女：让我们静下心来，捧起书，享受最丰盛的精神大餐
男：在读书中积累知识，开扩视野
女：在读书中修身养性，洗涤心灵
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男：读书可以增长见识、陶冶情操、培养审美能力，读书已经成为当今社会必不可少的活动 女：现代社会是离不开读书的，人的发展也是离不开学习的。
合：因此，我们要把读书当作一种乐趣，并自觉把读书和学习结合起来，做到博览、精思、熟读，更好地指导自己的学习，让自己不断成长。
谢谢大家
求简单好记的读书交流会开场白
开场白【王】曾经说过，读书好，多读书，读好书；曾经说过读书使人充 实，思考使人深邃，交谈使人清醒。
【乐】今天，让我们走进同读一本好书，共享读书快乐的读书活动。
【王】在中国的文学宝库中，有这样四部脍炙人口的书，分别是（幻灯出示）— —、、、，被人们称为四大古典 名著。
【乐】这当中，是最受我们孩子喜欢的。
说起它，几乎是无人不知， 无人不晓，它被拍成了电视剧，制成了卡通片，绘成了连环画。
各种版本的书在 同学们手中传来传去，我们完全沉浸在书中描绘的神魔世界中。
【和】这节课就让我们一起再到中走一回，比一比，谁对《西游记》 了解得多，谁对西游的王国更熟悉。
【乐】先四人小组交流 10 分钟，了解一下《西游记》的艺术魅力。
【王】好，同学们，现在我们进入作者链接，有请 等同学讲述《西游记》 作者的故事。
读书会开场白100字
男：书是一道厚重的门，垂青着每一位敲门者。
女：那敞开的门扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不尽的矿。
男：手捧书籍，就是手捧希望。
女：开卷读书，就是打开希望之窗。
男：走进吴兴一小，那朗朗的书声悠然入耳。
女：走进吴兴一小，那浓浓的书香沁人心脾。
男：敬爱的老师们。
女：亲爱的同学们。
合：今天，我们吴兴区第一小学全体师生欢聚一堂，隆重举行“书香遐迩厚德百年”第七届读书节活动。
下面举行升旗仪式【升旗】男：琅琅的书声，是我们献给太阳的礼赞。
女：蓬勃的精神，是我们迎接日出的礼物。
合：同学们，请珍惜每一个晴朗的早晨，用生命中最浓的激情，最美的期待迎接日出。
让灿烂的阳光点缀我们的人生，让飘扬的五星红旗见证我们的成长，让神州大地彰显中华的辉煌!男：读书活动的顺利开展离不开同学们的积极参与，下面请大家欣赏由601班为我们带来的“我读书我快乐”快板词。
甲：腹有诗书气自华 乙：最是书香能致远 甲：读书是在和最崇高的人“对话” 乙：读书是一种心灵的“旅行” 甲：阅读一本好书，能启迪我们的智慧，拓宽我们的思维 乙：阅读一本好书，能丰富我们的阅历，净化我们的心灵 甲：读书能点燃我们崇高理想的人生信念 乙：下面大家以热烈的掌声601班同学带来的新诗诵读—‘一路书香，一生阳光’男：幽幽书香浸润着我们成长的历程!女：在书香飘飘的校园中男：在书声琅琅的班级里女：我们如饥似渴地从书中吸食甘
