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“经典诗文朗诵比赛”方案一、活动宗旨为弘扬中国文化，培育中华民族精神；增强学生语言文字规范意识，提高学生语文素养，创建文明书香校园，特决定开展本次活动。
二、活动主题：诵读中华经典诗文，创建文明书香校园三、活动时间：第八周星期五下午四、活动地点：学校礼堂五、活动领导小组及其工作人员组长：陈建贻副组长：刘冬生李福建侯建良陈建华刘素兰成员：各班班主任及语文组全体成员评委：陈建贻刘冬生李福建邱少华侯建良陈建华刘素兰游伏龙刘小炎何振荣文田香荣飞怀易兰英会场布置：侯建良周新开音响设备：文志敏宁国华成绩统计：谭祖林文飞云主持:文泳欢、文贺欢侯冬鹏、刘龙伟六、具体要求：1、参赛形式：以班级为单位，每班限报1个节目，可以是个人参赛，也可以几人或多人组合参加比赛。
2、朗诵篇目：中华古今优秀诗文经典作品，题材不限，篇目自选。
3、朗诵时间：以3—5分钟为宜（超过5分钟将酌情扣分）。
4、表现形式：形式不限，可加音乐伴奏（自备），最好脱稿。
5.比赛形式：现场打分，去掉一个最高分，去掉一个最低分，取平均成绩为最终成绩，现场统计，现场公布。
6、参赛顺序：抽签决定出场顺序。
七、奖项设置：一等奖2名二等奖4名三等奖4名八、评分标准：（1）作品内容：作品主题鲜明突出、有思想性；作品内容积极向上、意境深远，能够切实体现“中华经典诗文”的特点。
（2分）（2）
急求关于感恩的策划书主题
一、 主办单位：与艺术系学生分会二、 策划部门：宣传部三、 活动时间：4月底至5月初四、 ：感恩—回报五、 活动目的：1． 让学同们了解母亲节和父亲节，大声将自己对他们的感恩说出来。
将自己对他们的感觉表达出来。
2． 让同学们发觉自己身边值得感激的人，并怀着一颗感恩的心借本次活动去感激他们。
3． 通过自己的行动，深化自己对爱的认识。
洗礼自己的思想，让心插上爱的翅膀，在心里播种感恩之心的种子。
六、活动期间工作安排：1．活动初期：负责部门：宣传部、、（1） 征集活动所需要的标语，要求新颖、简略，内容精练（2） 告知各班级朗诵比赛，并将参赛人员名单上报。
参赛内容以“爱”为主题，形式可以是诗歌或散文片段（3） 策划出义卖花活动的宣传海报，加大宣传力度。
（4） 采集好义卖花的活动地点。
（5） 商榷好卖花的地点，价格，数量，以及用于写心愿的卡片。
2．活动中期：参与人员：财经于艺术系学生分会全体成员主题活动的开展3．活动后期：负责部门：、、实现被抽中的人的愿望（可行性）1． 以“感恩——回报”为主题的义卖花活动。
活动时间：（1—2天）宣传部门：宣传部、、（全体人员参加活动）活动具体安排：（1）将进行筛选，择优进行制作，成为 活动标语牌要求：标语牌要大方、得体、内容简约、精练、切实、符合主题、形式新颖、美观。
（2）根据初期采集的义卖活动地点分配各义卖点的人员。
（将系学生分会的全体成员进行各部门搭配分组，锻炼系学生分会各部门之间的团结已经各干事的组织能力，，合作能力和对突发事件的。
）（3）活动正式进行的前一天，在加大宣传力度。
突出本次活动的主题与意义，以及活动的时间安排。
（4）准备好所有工具以及根据事先商定好的价格，数量，分配给各活动地点的工作人员。
事先估计每天的所需数量以及统计每天的出售成果（工具包括：笔、水桶、心愿箱、剪刀）（5）在每之花上搭配好相应的心愿卡片，各卖点组长准备好当天所需的解说稿（要求：简短、明确，有吸引力）（6）利用中午、下午放学时间进行义卖活动。
（7）心愿卡片的收集工作：将所以卡片集中，挑出切实可行的，为后期的工作做准备。
（卡片上的内容包括：购花人的姓名，联系电话，想对感谢的人实现的愿望以及所在班级）（8）将义卖活动的场景进行摄制，最后统一张贴。
2．以“感恩——回报”为主题的朗诵比赛为本次活动的结尾负责部门：文体部、、外联部活动时间：1—2天（一）活动预赛（1）根据活动前期的报名名单，分配比赛批次以及比赛顺序。
（2）各部门部长以及主席作为初赛评委（3）通知进入决赛的同学，比赛的时间，地点具体安排：把报名表发放到每个班级，由班长负责报名工作，最后统一交至外联部。
（二）活动决赛（1）贴出海报对这次决赛进行大力宣传（2）拟订好比赛当天的主持人以及台词（3）邀请决赛时的评委与老师（4）对获奖人员进行颁奖（奖项设置：一等奖、二等奖、三等奖）（5）颁奖过后进行现场“心愿实现活动”的抽取（6）对朗诵比赛进程进行摄制，最后进行张贴3．“感恩——回报”心愿实现活动具体内容：本活动为本次主题活动的后期工作，目的是为了加强“感恩——回报”的效应，以突出本次活动的主题（1） 对抽取的5名人员的心愿进行预算已经安排人员分组行动，寻找实现心愿的方法。
（2） 将系学生分会所有人员分成5组，每组负责一名幸运者心愿的实现活动。
将实现心愿活动过程中的场景的概况进行摄制，最后统一进行张贴，以达到宣传本次活动的目的
有关寝室文化节主题名
你只能以静制动的寻找机会吧
