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幼儿园清明节诗朗诵的主持词

时间:2016-11-23 15:31

清明节主题班会主持词

主持词男:又是一年清明到,天涯绿芳草。

女:又是一年清明到,枝头春意闹。

男:年年清明,今又清明。

在这个春回大地,春意盎然的美好时节,我们迎来了国家法定节日的又一个清明节。

女:由中共宜宾县委宣传部主办、宜宾县育才路中学承办的“清明时节颂先烈一曼故里诵华章”在这里拉开了帷幕。

请允许我介绍今天现场的来宾。

他们是:男:清明节是中华民族传统文化非常具有广泛性和代表性的重要传统节日。

宜宾县是人杰地灵,英雄辈出。

在这片古老土地上,无数仁人志士为了民族解放和民族复兴、为了人民的幸福安康,栉风沐雨,上下求索,抛头颅、撒热血、敢为天下先,谱写了一曲曲动人的华章。

先有抗日民族女英雄赵一曼、上海工人运动领袖刘华、秋收起义总指挥卢德明、川南农王郑佑之等革命先烈。

后有铁血丹心的打拐英雄文万彬、大爱无死的铿锵玫瑰何树芳……他们都是宜宾县英雄儿女的杰出代表。

女:今天我们以清明节为载体,诵中华之华章,祭革命之英烈。

在大力弘扬传统文化的同时,深切缅怀革命先烈。

大力弘扬对中华文化的传承和对传统文化的尊重。

男:下面请欣赏第一篇章《追忆清明》篇章一:清明诗诵(主持人:男)请欣赏《清明诗诵》第一首《清明》朗诵者:(男)感谢(男女合诵)《赵一曼》

清明节朗诵比赛作文200字

朗读比赛开始了,每个班级朗读的内容大致相同,他们朗诵得很认真。

终于轮到我们班了,我们迈着轻快的脚步走上台来,站好了位置开始朗诵,语气时有变化。

时而激烈豪迈,时而温情脉脉;时而语气高昂,时而圆润甜美,给人截然不同的感觉。

从同学们诗情画意的朗诵中,感受他们对祖国的热爱与赞美,表演完毕,我们在一片掌声中走下台去。

比赛结束了,主持人宣读成绩了,我们屏住呼吸,认真的听着……“第二名五年级四班。

”我们很吃惊我们没有得到第一名,很失望。

诗歌朗诵串词

<\\\/A>中队主会方案——学会感恩

活题:学会感恩
活动目的:通过这次活动,队员们了解感恩的重要性和必要性,增强感恩意识,激发感恩之情,同时付诸行动。


活动时间:<\\\/P>

活动准备:
1.收集有关感恩的资料。


2.阅读有关感恩的故事。


3.全体队员积极准备活动。

<\\\/P>

活动过程:
一、主持人:中队“学会感恩”主题中队活动现在开始。


1.全体起立,出旗,敬礼。


2.唱队歌。


3.全体坐下。


二、主持人:同学们,你们读过这首诗吗


慈母手中线,游子身上衣。

临行密密缝,意恐迟迟归。

谁言寸草心,报得三春晖。


知道这是首什么诗吗

知道它的意思吗

通过我们今天的主题中队活动,你就会知道它的内涵啦

下面请欣赏我们的节目


三、1.诗歌朗诵:《母亲》
母亲,母亲像冬天的太阳一样,在我遇到挫折时,他会鼓励我、安慰我,温暖我的心。


母亲,母亲像黑夜里的一盏明灯,在我迷失方向时,她会指引我、照亮我,走向光明,
母亲,母亲像秋夜中的明月,在我孤独、无助时,她会陪伴我、支持我,给我充满信心。


母亲,她一天到晚为了我而忙碌,不辞辛劳,无怨无悔,
所以,我要说,妈妈感谢您

我爱您


2.游戏:体验母亲十月怀胎的艰辛让每个学生在腹部绑上一个特制沙袋,沙袋就象征着肚子里的宝宝,然后走下楼梯,拿书再走上楼梯、过独木桥,最后再把书放在书架上坐回原位,从而让学生们通过游戏感悟母亲十月怀胎的艰辛和痛苦。


3.话题讨论:由游戏延伸出:为什么要感谢父母


4.女生独唱:《烛光里的妈妈》
5.折千纸鹤:发给每一个同学一张纸,让同学们在纸上写上最想对父母说话,最后折成千纸鹤。


6.集体合唱:《感恩的心》
四、主持人:同学们,知道一开始我读的那首诗是什么了吗

对啦,就是《游子吟》。

而这首诗又有什么含义呢

是的,就是告诉我们要知道感恩,懂得感恩,学会感恩。


五、结束语:学会感恩,就是要从我做起,从小事做起,亲身感受父母的艰辛、父母的爱,心灵深处受到感动,懂得理解、宽容、体贴、关爱,懂得孝敬父母是为人之本,懂得感恩是快乐生活之源,让每个人的心中充满爱心,使学习更有动力、生活更有意义。


六、主持人:退旗


活动到此结束

谢谢大家

<\\\/P>========================================呵呵,百度抄一段,希望能帮到你

为“寻觅春天”写一段开场白 80字左右 “寻觅春天”活动流程:1.春诗朗诵 2.春色展示 3.春

a.关于“编一辑‘自然日志’”.这项活动可按以下步骤进行:首先,教师可以提供一些资料,让学生对二十四节气有所了解,在明确“春雨惊春清谷天”(立春、雨水、惊蛰、春分、清明、谷雨)具体涵义的基础上,从中选择一两个节气,搜集当地的有关谚语,同时细心观察物候变化;其次,组织指导学生选择一、两种植物或动物“跟踪”观察,逐日记录,通过观察和记录,学生可以从中发现春天的“足迹”,感悟春天的神奇,甚至还可引发关于自然、关于生命的诸多思考;第三,指导学生将搜集的谚语和自己对动植物的“观察记录”进行整理编辑;第四,组织全班学生对“活动成果”进行交流、评比.b.关于“谱一支‘春天的赞歌’”.这一活动是对前一项活动的伸展和提升,如果说,“编一辑‘自然日志’”,主要是观察春天,那么,这项活动则是歌颂春天;前项活动要求对春天“跟踪了解”,用理性去认知,此项活动则要求对春天“深情投注”,用心灵去体验.教材中设计了两个小活动:第一,“选择一种你最喜欢的方式,写一首诗、一篇散文或一篇杂感”.开展这项活动期望实现两个目的:(1)提升、强化学生的情感体验,丰富、深化学生对自然的感情.写作的过程是对以前的观察进行再“观察”的过程,即反思与体验的过程,是对已有观察的提炼,是对情感的激发和提升.因而,学生在活动中所获得的对春天的热爱、欣赏之情,可以通过写作来进行内化、强化和升华.教师在指导学生写作时,一定要关注学生情感的投入和发展,而不仅仅是写一篇文章.(2)发挥学生的写作特长,进一步提高写作能力.教材提示了可用“你最喜欢的方式”,可以写成诗歌、散文、杂感,旨在尊重学生的兴趣的基础上,发挥其写作特长,来充分表达对春天的感情.实际上,除教材提示的体裁外,还可写成童话,甚至可以创作歌词,由自己或请人谱曲等.第二,以“春天的赞歌”为主题出一期墙报.开展这一活动旨在相互交流,互相促进,也为评价提供了依据.开展这一活动可以纳入“为画题诗”“为诗配画”学习活动的成果,将“配画诗”或“诗配画”在墙报里展出,或许会为墙报增色生辉.如果墙报“版面”已被占用,也可采用“春天的赞歌——散文、诗歌朗诵会”等活动形式,同样可以收到良好的效果.(3)我国古代诗人留下了不少描写春天的名句千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风.(杜牧《江南春》)国破山河在,城春草木深.(杜甫《春望》)渭城朝雨悒轻尘,客舍青青柳色新.(王维《送元二使安西》)竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知.(苏轼《惠崇〈春江晚景〉》)沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风.(志南《绝句》)几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥.(白居易《钱塘湖春行》)碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦.(贺知章《咏柳》)春色满园关不住,一枝红杏出墙来.(《游园不值》)等闲识得东风面,万紫千红总是春.(朱熹《春日》)

清明节主题队会方案

清明节缅怀革命先烈主题队会主持词(女)敬爱的老师、亲爱的同学们、(男)尊敬的叔叔阿姨:(齐)你们好

(女)又是一年清明节,今天,我们聚源路小学的全体师生,带着浓浓的敬意,来到这里,缅怀共和国的英烈

男:春风送花表哀思,青松滴翠寄深情。

女:无限哀思无限情,清明时节祭英雄。

男:为了祖国的解放和人民的幸福生活,多少革命先烈长眠于地下。

女:历史不会忘记他们,共和国不会忘记他们,我们更不会忘记他们。

男:郑东新区聚源路小学清明节缅怀革命先烈主题队会合:现在开始

男:出旗

敬礼

礼毕

女:唱队歌

1、《唱赞歌 颂英雄》男:历史刻在石头上的记录可以随时间的流逝而渐渐消失,但刻在人们头脑中的记忆却永远清晰。

女:有形的纪念碑可能会垮掉,但人们心里的纪念碑却永远屹立。

男:请听一三班小朋友为大家带来的精彩节目《唱赞歌颂英雄》,表演者,郑浩文等。

2、《清明节,我们走向绿色的山坡》是谁,使天空变得晴朗高远

是谁,让大地变得色彩斑斓

是你们,解放军叔叔们

请欣赏诗朗诵——《清明节,我们走向绿色的山坡》,表演者:五一班李明扬 杨鹏月。

3、《谁得的红圈圈最多》《春天的故事》高歌他的事迹,改革开放彰显他的功绩,,一个划时代的名字,他童年的故事给了一年级小朋友什么样的启示

请听爷爷的故事《谁得的红圈圈最多》。

表演者:一一班陈筱荣。

4、《歌唱二小放牛郎》牛儿还在山坡上吃草,放牛的却不知道哪儿去了

不是他贪玩丢了牛,那放牛的小英雄王二小。

请欣赏舞蹈——《歌唱二小放牛郎》,表演者,二二班康冰雨 武洁文。

5、《清明节,我们缅怀先烈》枪林弹雨中你们冲锋陷阵,严刑拷打下你们赤胆忠诚,你们是人民心中的丰碑,你们是共和国不倒的长城。

男:请欣赏诗朗诵《清明节,我们缅怀先烈》,表演者,六一班罗京等。

6、《刘胡兰》男:英雄的赞歌永世传唱,女:烈士的英名万古流芳。

女:请听故事《刘胡兰》 表演者:二一班沙雨寒。

7、《红旗一角的故事》热血,浸透了红旗的一角;红旗,像热血一样鲜红。

请欣赏诗朗诵——《红旗一角的故事》表演者:杨子恒、彭宇墨、夏新雨等。

8、英雄人物系列演讲巧入魔窟中你们沉着机警,饥寒交迫下你们笑对人生,为了迎接新中国的黎明,你们无私无畏,舍身救国。

请听英烈事迹系列演讲,演讲者:四一班,闫子豪等。

9、《感恩的心》是谁,给了我们健康的身体

是妈妈;是谁给了我们知识的甘露

是老师;是谁,给了我们幸福的生活

是党,是祖国,是无数革命先烈

其实,我们应该感激的人太多太多,让我们都怀有一颗感恩的心,请欣赏手语舞蹈——《感恩的心》,表演者,二二班王琼 李裕祯等。

10、《追忆我心目中的英雄》又是一年清明节,你可曾将逝去的英雄记起

在这万物复苏、春意盎然的四月,让我们一起缅怀革命先烈

请欣赏诗朗诵——《追忆我心目中的英雄》表演者:三二班丁子涵 张楚韩。

11、清明古诗大串联 多少文人墨客写下了关于寒食和清明的古诗,请欣赏有三一班同学带来的《清明古诗大串联》,表演者:王瑞康杨心怡等。

12、《吃水不忘挖井人》中华人民共和国的缔造者之一同志,将自己的一生都献给了中国人民的革命事业,他的心里总是装着他最可爱的人民。

下面请听毛主席的故事《吃水不忘挖井人》。

表演者:一一班,董璐雯。

13、《学习雷锋好榜样》每逢清明时节,我们总会想起那些可敬的革命先烈,刘胡兰、、雷锋……请欣赏意思办为大家带来的精彩节目:《学习雷锋好榜样》,表演者:陈宇航 华静蕾等。

14、《烈士永存,丰碑永存》忆往昔,诉不尽我们对烈士无限的憧憬;看今朝,唱不完我们对明天无限的憧憬;英灵已逝,精神永存,请欣赏诗朗诵——《烈士永存,丰碑永存》,表演者,六一班 牛紫垚等。

15、《英雄赞歌》为什么大地春常在

英雄的生命开鲜花。

请欣赏诗朗诵——《英雄赞歌》,表演者:四一班全体学生。

男:历史将革命的接力棒传给了我们这一代人,女:今天,我们以共产主义接班人的名义承诺:男:我们心有大志,勇敢坚贞,学习英雄追求真理的信念,女:我们知难而上,勇敢攀登,学习英雄不屈不挠的意志,男;我们胸怀祖国,壮志凌云,学习英雄无私无畏的志气,女:我们不怕风浪,争做蓝天雄鹰,学习英雄战胜困难的勇气,合:让我们以实际行动告慰烈士忠魂

男:请王校长讲话

女:请大队辅导员带领宣誓:誓 词少先队员们: 今天,我们站在美丽的如意湖畔,缅怀革命烈士的丰功伟绩,深知这来之不易的幸福生活是革命烈士用自己的鲜血换来的,作为少先队员,我们一定不辜负烈士们的遗愿,踏着烈士们的足迹奋勇向前,现在请全体少先队员跟我一起举起右手,握紧拳头,以红领巾的名义宣誓:(我说一句,你们大声说一句) 人民为先,祖国至上, 诚实勇敢,自律自强; 努力学习,奋发向上; 振兴中华,再造辉煌。

. (宣誓完毕)男:让我们记住这庄严的时刻,女:让我们记住这郑重的承诺,合:我们要让先烈们用鲜血染红的旗帜永远飘扬在祖国的蓝天

男:退旗

敬礼

合:郑东新区聚源路小学清明节缅怀革命先烈主题队会到此结束

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