春天诗文朗诵主持词及朗诵材料
1、【唐】李白燕草如碧丝，秦桑低绿枝。
当君怀归日， 是妾断肠时。
春风不相识，何事入罗帏
2、【唐】杜甫 国破山河在，城春草木深。
感时花溅泪，恨别鸟惊心。
烽火连三月，家书抵万金。
白头搔更短，浑欲不胜簪。
3、【唐】杜甫 花隐掖垣暮，啾啾栖鸟过。
星临万户动，月傍九霄多。
不寝听金钥，因风想玉珂。
明朝有封事，数问夜如何
4、【唐】杜甫 好雨知时节，当春乃发生。
随风潜入夜，润物细无声。
夜径云俱黑，江船火独明。
晓看红湿处，花重锦官城。
5、【唐】王维 红豆生南国，春来发几枝。
愿君多采撷，此物最相思。
6、【唐】孟浩然 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
7、【唐】皇甫冉 莺啼燕语报新年，马邑龙堆路几千。
家住层城临汉苑，心随明月到胡天。
机中锦字论长恨，楼上花枝笑独眠。
为问元戎窦车骑，何时返旆勒燕然。
8、【唐】白居易 离离原上草，一岁一枯荣。
野火烧不尽，春风吹又生。
远芳侵古道，晴翠接荒城。
又送王孙去，凄凄满别情。
9、【唐】刘禹锡 新妆宜面下朱楼，深锁春光一院愁。
行到中庭数花朵，蜻蜓飞上玉搔头。
10、【唐】贺知章 碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
11、【宋】苏轼 竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。
12、《泊船瓜洲》【宋】王安石 京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。
春风又到江南岸，明月何时照我还
13、《早春呈水部张十八员外》【唐】韩愈 天街小雨润如酥，草色遥看近却无。
最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。
14、《玉楼春》【宋】宋祁 东城渐觉风光好，縠皱波纹迎客棹。
绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹。
浮生长恨欢娱少，肯爱千金轻一笑。
为君持酒劝斜阳，且向花间留晚照。
15、《江南春绝句 》【唐】杜牧 千里莺啼绿映江，水村山郭酒旗风。
南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。
16、《早春南征寄洛中诸友》【宋】欧阳修 楚色穷千里，行人何苦赊。
芳林逢旅雁，候馆噪山鸦。
春入河边草，花开水上槎。
东风一樽酒，新岁独思家。
17、《玉楼春》【宋】辛弃疾 风前欲劝春光住，春在城南芳草路。
未随流落水边花，且作飘零泥上絮。
镜中已觉星星误，人不负春春自负。
梦回人远许多愁，只在梨花风雨处。
18、《春日》【宋】朱熹 胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。
等闲识得东风面，万紫千红总是春。
19、《钱塘湖春行》【唐】白居易 孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
20、《绝句》【宋】僧志南 古木阴中系短篷，杖藜扶我过桥东。
沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。
21、《游园不值》【宋】叶绍翁 应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。
春色满园关不住，一枝红杏出墙来。
经典诵读的主持词
中华经典诗文诵读比赛主持词※首先宣布会场纪律，希望我们大家一起遵守。
第一：请大家把自己的手机和小灵通改到震动或关机。
第二：请大家在老师朗诵过程中，不要随意走动，以免影响朗诵效果。
※（开场白） 男：尊敬的各位老师，女：尊敬的各位领导合：大家好
女：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。
男：华夏源远流长的经典诗文，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。
男：用普通话，弘扬民族文化，传承华夏文明。
女：用普通话，诵读经典美文，营造书香校园。
合：今天，在这里举行中华经典诗词诵读活动，展示风帆教师丰厚的文化底蕴。
今天我们特地请我们学校的领导做评委，他们是 。
让我们以掌声对他们表示热烈的欢迎，并表示衷心的感谢。
本次比赛将评出特等奖一名，一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名。
优秀奖若干，让我们用掌声预祝参赛老师在今天的比赛中取得优异的成绩。
下面，“中华经典诵读比赛”现在开始。
※ 岳阳楼记“山水非有楼观登览者不为显，楼观非有文字称记者不为久。
”确实是这样，岳阳楼已因一篇绝妙的记文，而成为人们向往的一个胜地；《岳阳楼记》也像洞庭的山水那样，永远给人以美好的记忆。
请欣赏选手组合朗诵范仲淹的散文《岳阳楼记》。
(注:这只是一个示范,具体的你自己去想了哦)※宣布比赛结果※结束语男：中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。
女：中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。
男：诵读中华经典，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。
女：诵读中华经典，让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。
男：愿五千年文化瑰宝大放异彩，女：愿中华儿女豪情满怀，再谱新的乐章。
男：今天，老师们都展示了自己的诵读的成果，展示了自己的非凡风采。
女：腹有诗书气自华，胸藏万汇凭吞吐。
老师们，让经典伴随我们，在经典的海洋中直挂云帆，乘风破浪。
合：“中华经典诵读”比赛到此结束。
诗歌朗诵会的主持词
敬爱的老师，同学们大家好
我是主持人Xxx。
诗歌是我们古今人类智慧的结晶，今天，在这场诗歌朗诵会中，让我们一起尽情的欣赏诗歌的美好吧
接下来请听······大自然是多么的美好，曾有多少诗人，沉静在这其中，为她提笔写下一首首诗篇。
接下来请欣赏··········（写景）无论是谁，都认为自己的家乡是最好的。
诗人们远离家乡，也为此写下了许多诗。
接下来请欣赏···············（思乡）战争，是多么的无情，让人们远离自己的家乡。
接下来请欣赏·········每个同学朗诵的都是那么的好，那么的美，让那个场景仿佛浮现在我们的眼前，接下来，我们掌声有请老师，来为我们做一个总评
同学们，今天的诗歌朗诵会到此结束，谢谢大家
班里要举行一次诗歌朗诵会，假如你是主持人，请写一段主持词
开头 合：尊敬的各位老师，各位同学，大
甲：伴随着温暖的阳光，迎来了这一次诗歌朗诵会． 乙：今天，我们相聚在这里，享受诗歌带给我们的欢乐，享受这段美好时光 丙：今天，我们相聚在这里，一起走进诗情画意之中 丁：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情 戊：今天，我们相聚在这里，这里将成为诗歌的海洋，让快乐响彻云霄 诗歌是我们古金人类心血的结晶，在这个光环的照耀下，一代一代人茁壮的成长， 为了不辜负古人的期待，我们要把诗歌发扬光大，让我们的后人为我们感到骄傲。
下面请听...... 结尾 甲:让我们<<再别康桥>>,聆听<<雷电颂>>. 乙：完美的人生是美与爱编织的,让我们走进<<美与爱>>的世界! 丙：月光是人憔悴,<<街灯醉人-灯下碎影>>究竟如何?让我们拭目以待! 丁：如歌的人生,似梦的青春,<<如歌似梦>>又会带给大家怎样一番滋味 戊：让大家一起攀上<<神女锋>>去寻找美丽! 甲：回顾今天的点点滴滴，我们快乐
乙：回顾今天的点点滴滴，我们享受
合：让我们记住今天，在美丽中迈向青春
学生风采大赛经典朗诵主持词
古诗文诵读比赛主持辞 敬爱的老师们
亲爱的同学们
大家，下午好
有这样一种书， 被代代相传，价值历久而弥（mí）新，人们称之为“经典”。
古诗文是古代圣贤的智慧结晶，她以无尽的思想光辉指引人们在茫茫的历史长河中前进。
经典古诗文是一座巍巍丰碑，它计数着中华文明的历史遗产； 经典古诗文是一顶灿灿王冠，缀满了浓缩中国文学智慧的奇珍异宝。
古诗文是我国文学宝库中的瑰宝。
它短小精悍，词句优美。
它节奏感强，易读易记。
它蕴含着丰富的中华民族传统文化。
我们在老师的精心指导下，开展了中华经典古诗文诵读活动，以继承古代文化。
我们营造书香校园，诵读千古美文，以传承华夏文明。
金色的童年，阳光灿烂，童年时光我们亲近蒙学经典。
金色的童年，如梦如幻，校园内外我们诵读经典诗文。
读书，让我们与世界上最美好的事物相遇相知。
读书，让我们那荒芜的心灵得到滋润。
让我们与好书为友，打好人生底色。
让我们与经典作伴，润泽精彩童年。
今天，我们欢聚在这里，诵读千古美文，传承华夏文明。
今天，我们登上这多彩的舞台，共读中华经典，聆听古诗书韵。
让年轻而澄澈的心灵，一路书香，一生辉煌
现在，我宣布：榆树屯明德小学中华经典古诗文诵读比赛现在开始
让我们用热烈的掌声，预祝同学们，在今天的比赛中，取得优异的成绩。
男：古人曰：“熟读三字经，便可知天下事，通圣人礼。
”《三字经》自南宋以来，已有七百多年历史，共一千多字，可谓家喻户晓，脍炙人口。
三字一句的韵文极易成诵，内容包括了中国传统的教育、历史、天文、地理、伦理和道德以及一些民间传说，广泛生动而又言简意赅。
女：“玉不琢，不成器，人不学，不知义”让我们懂得该如何刻苦学习。
“昔孟母，择邻处，融四岁，能让梨”我们被这些故事感动着，明白为人处事的道理。
接下来，有请一年级，二年级，三年级，六年级的同学进行《三字经》的诵读比赛 女：渊远流长的古典诗词是中华文化中经久不衰的瑰宝。
它如同灿烂的明珠，闪烁着夺目的光彩，它又如神奇的古琴，弹奏着美妙的乐曲，一首首动人心弦的诗词，给我们美好的艺术享受，一篇篇脍炙人口的佳作，给我们无穷无尽的力量。
男：《弟子规》是清朝康熙年间的秀才李毓秀写的。
以《论语》“学而篇”弟子入则孝，出则弟，谨而信，泛爱众，而亲仁，行有余力，则以学文为中心。
分为五个部分，具体列述弟子在家、出外、待人、接物与学习上应该恪守的守则规范。
是启蒙养正，教育子弟敦伦尽份防邪存诚，养成忠厚家风、教育孺子的经典。
女：接下来，有请四年级和五年级的同学们进行《弟子规》的诵读比赛 女：诵读经典，我们寻找万里河山的广阔； 男：对话圣贤，我们感受千年文字的力量。
女：中华经典古诗文，余音袅袅。
男：经典古诗文诵读，神韵悠长。
女：接下来有请一年级，二年级，三年级的同学们进行《春晓》的唱读比赛 女：中华经典的千年音韵，仿佛还在我们耳边回响； 男：中华经典的万世情怀，似乎还在我们心头荡漾。
女：接下来有请四年级，五年级，六年级的同学们进行《读唐诗》的集体演唱比赛 女：诗的语言，典藏着五千年悠久的历史文化； 男：诗的声音，演绎着不朽历史的风骨铿锵。
女：接下来请各班轮流接连背诵古诗进行古诗接龙的比赛，注意诗不能重复 女：吟诵经典，让民族的精神在我们血脉中流淌； 男：吟诵经典，让华夏文化撑起我们人格的脊梁。
男：传承和弘扬中华民族优秀传统文化，建设中华民族共有精神家园。
女：热爱祖国语言文字和中华优秀文化，加深对民族精神和优秀传统文化的理解。
男：让我们在背诵中亲近中华经典，在亲近中热爱中国文化，在热爱中弘扬中华文明
女：愿中华诗文艺术之花永远芬芳。
男：愿五千年文化的血脉永久传承。
男：同学们，让我们与经典同行,与圣贤为友，与诗歌共舞吧
美佛儿国际学校精英部经典古诗文诵读比赛，到此结束
求：“诗歌朗诵会”的主持词!
以下这篇文章可以用来借鉴。
《秋日恋歌》咏诵晚会主持词 (2009-09-09 07:59:00)转载▼开场词男：尊敬的各位来宾，朋友们，大家晚会好
我是今晚的主持人XXX。
欢迎朋友们来到《秋日恋歌》咏诵晚会的现场。
又到了色彩斑斓的秋天，好一派迷人的秋色
鲜花演绎着又一度的绿肥红瘦，把坚实的种籽洒入秋野，孕育着来春的百花。
女：尊敬的各位来宾，朋友们，大家晚上好
我是今晚的主持人XXX。
辽阔的原野，秋风如巨椽大笔涂抹着秋季的梦境
有鲜艳的凋零，有金黄的收获；有细雨的缠绵，有蓝天的高朗；有落木的萧瑟，有成熟的厚重……在这秋高气爽的日子里，朗诵沙龙房间特举办《秋日恋歌》咏诵晚会，欢迎朋友们的光临。
男：秋天是一首诗。
当漫天旋转的枯黄划出季节更替的痕迹，秋林愈发显出她的秀丽与挺拔，那是一份不需要任何东西来装饰的洒脱。
女：秋天是一幅画。
最迷人的莫过于秋林映着落日，天边红的如醉，衬托着渐深的暮色，晚风带着清澈的凉意，随着暮色的柔和，那是一种说不出的凄楚之美。
男：只有在秋天才能静下心来品味每一个生活的细节，只有在秋天才能尽情品尝每一份充盈和喜悦。
女：这一切的一切如诗、如画、如歌、如梦，牵动着一片片悠悠的远思，唱响了秋日恋歌，就让我们一起来欣赏精彩的《秋日恋歌》咏诵晚会，首先请欣赏舞蹈《新疆之秋》表演：月光 同时邀请网络著名歌手海葵演唱歌曲《新中国》男：历经夏日的激情，我们来到了秋季，感受着凉爽的秋风，集所有的色彩绘出惊世的画卷，汇成那曲无声的秋歌。
下面让我们走进晚会的第一篇章《秋歌》。
今年是国庆60周年庆典的日子，更给这个秋天增添了光彩，下面请欣赏朗诵《我是中国》作者：静水流深朗诵：清泉红峦朗月女：有了你，历史的天空硝烟淡去，祖国的山河多了几分妩媚，人民的生活添了几许安宁，历经千年风雨，世事沧桑巨变，你巍然屹立神州大地，把不朽的民族精神世代相传。
请欣赏朗诵《我是长城》作者：雨霏霏朗诵：鹤舞南天男：喜欢走进秋天。
因为走进这个自然坦荡无迹可求的秋天，用一颗明澈透亮的心，去观赏落叶的景致，心里就会交织一种悠然的憧憬。
请欣赏朗诵《走进秋天》作者：心愿如歌朗诵：雅梦女：过去的秋天已逝。
薄叶缤纷的季节，一片回忆剥落，又一片回忆升起，谁能令时光倒流
谁又能使盛夏重现
又是一年秋风起，拥抱这凉爽的秋风，尽管我不会谱曲，却同样能用笔写出内心的感受来，献给一切醒着的灵魂，把永恒的美丽嵌在秋日的窗口。
请欣赏朗诵：《又是一年秋风起》作者：长河渐落朗诵：露子男：春风染绿了万里山河，祖国啊，处处鲜花盛开香满神州。
五十六个民族一条心，要把山河建设得更锦绣。
请欣赏歌曲：《春满神州》演唱：恬妞女：绸缎般的秋风，旋转起如诗如画的黄叶，将温暖的柔黄色乐曲流泻于人们的眼波中，那么温柔，那么迷人。
下面让我们走进晚会的第二篇章《秋思》，秋云轻轻秋月明，花香淡淡飘满窗。
请欣赏朗诵：《秋月》作者：晓辉朗诵：苦咖啡男：明月千里寄送的是绵绵相思，心跟着沁入思绪的月，折起一只只心灵相依的纸鹤，让它在夜风里飞翔。
请欣赏朗诵：《夜风中的思念》作者：黄杨树朗诵：清清泉水女：每一朵花都是有灵魂的，那些凌霄花在风雨中坚定的笑容，给了我关于生命的花语……请欣赏朗诵：《雨中的凌霄花》作者：碑林路人 朗诵：女兵月亮男：秋天的雨是多情的。
秋雨沙沙是游子归来时切切的脚步声，秋雨绵绵是与大地那说不尽的悄悄话。
秋天的风是柔情的。
吹走的是夏日燥热、蛙鼓蝉鸣，带来的是金果飘香、菊黄枫红。
请欣赏朗诵：《冷雨秋风的思绪》作者：布拉格之恋朗诵：光明女：西部，是诞生神话的摇篮。
西部的山，孕育诠释阳刚之气的逻辑，在牧人高吭的吆喝中酝酿对人生执着的灵感；西部的水，衍生浓缩温柔之美的章节，在雄鹰矫健的飞姿中跌荡对信念执着的永恒。
请欣赏歌曲：《西部放歌》演唱：稳重男：在一年四季中，秋天是一个特别引人关注的季节，古今多少文人曾为秋而歌，为秋而叹。
在他们的诗词歌赋中，秋天被赋予了独特的人文精神与文化品质。
刘禹锡诵：“我言秋日胜春朝。
”杜牧则包含深情地抒发：“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
”悲秋也好，颂秋也罢，都使秋天充满了浓浓的美的意韵，显现出秋天卓然不凡的艺术气质。
下面让我们走进晚会的第三篇章《秋韵》，请欣赏朗诵：《天凉好个秋》作者：晓辉 朗诵：子燕女：秋雨霏霏，秋雨萧萧，如梦，如诗，如歌，如韵。
徜徉在秋雨之中，感受那秋的含义、秋的韵味、秋的凉意。
请欣赏朗诵：《在秋雨中徜徉》作者：零海岸朗诵：将军渡男：季节的凝眸开始流露出浅淡的韵味，微凉的秋色悄然间已经染红了山间的那树枫叶，当风轻柔地吹拂过发梢时，心境便随着季节的那抹淡雅开始沉醉，流连。
请欣赏朗诵：《秋意》作者：采薇人朗诵：临溪丝语女：秋天的落叶、秋天的月亮、秋天的风，总是那么的引人遐思，然而，唯独秋天的红，才最合秋天的精神。
秋天的红是一种生命自然的走向，是一种瓜熟蒂落的感情，是一种经历了人世沧桑后的颜色。
请欣赏朗诵：《秋天红了》作者：朗诵：大海结束语男：秋天的天高气爽激励我们的志向更加高远，秋天的风吹雨打锤炼我们的意志更加坚强；女：秋天的色彩斑斓装点我们的生活更加美好，秋天的硕果飘香预示我们的未来更加辉煌。
男：秋天拥抱着山河，山河充满生机；秋天拥抱着田野，田野充满希望。
女：在希望的田野上，我们播种着理想；在希望的田野上，我们收获着兴旺。
最后让我们在布衣荆钗的一曲《在希望田野上》结束今天的晚会吧。
诵读弟子规比赛主持词（全是读弟子规的）
诗歌是我国文学宝库的瑰宝。
四言诗经,五言古风,唐诗宋词,构成了诗歌国度中无比壮丽的景象。
遨游诗海,美不胜收...近段时间,六年级进行了本学期的综合性学习——轻叩诗歌的大门。
