一篇初中作文，急～
本问题是我收自网络，本人不具有知识产权，只是供大家享用，没有商业用途，顺祝主持成功
踏着圣诞宁静的钟声，我们又迎来了一个祥和的平安夜，满怀喜悦的心情，我们即将迎来生机勃勃的2006年。
乙春风贺喜无言语，排比花枝满校园。
在这绚丽多姿的日子里，我们迎来了我校建校的二周年庆典。
丙：（译：）我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。
甲：（译：）新年的脸红了； 乙：（译：）新年的心飞了； 丙：（译：）春的脚步近了； 甲：（译：）春的身段也婀娜了； 乙：（译：）新年拉近了我们成长的距离； 丙：（译：）新年染红了我们快乐的生活； 甲：（译：）新年让我们截取下了四季的片段； 乙：（译：）新年给了我们人生的禅想 丙：（译：）当鲜红的太阳跃上地平线，我们又迎来了新的一天； 今夜，我们欢聚一堂、载歌载舞; (译)：今夜，我们激情满怀、心潮澎湃; 今夜，我们送去我们的祝福; 带着祝愿、带着嘱托; 埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悦。
(译)：听一下，午夜的夜空里渐渐传来了圣诞老人驾着鹿车而来的清脆铃声，白色的圣诞节 ——属于我们童话般的节日如愿而至
看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩, 听，金钟朗朗，这是新年动人的旋律。
2\\\\圣诞晚会主持人串词 (男)：亲爱的朋友们，女士们，先生们，晚上好
(女）：祝大家圣诞快乐
平安夜—圣诞晚会现在开始。
(男)：今天，是节日的喜悦和欢乐让我们相聚在一起； (女)：今天，是热情的缘聚和友情让我们相逢在一起； 同时，感谢所有的来宾和朋友们，一起来参加这个圣诞晚会，和我们共同度过这个快乐、祥和的夜晚(女)：让我们用歌声和祝福迎接圣诞的钟声；愿明天更加美好 (男)：让我们为明天的平安和幸福虔诚祈祷、祝愿
尽情地高歌狂欢。
(女)：伴着北国飞舞的雪花，伴着我们的欢声笑语，圣诞老人来了。
在这欢乐的节日气氛里，带着来年新春的祝福，带着对幸福美好的憧憬。
（男）：伴着圣诞的钟声，伴着圣诞快乐的歌声，愿每一个虔诚祈祷和心愿，在来年都能够实现。
（女)：你走来，我走来，我们走到一起来，带着新年的祝福，我们走到一起来。
愿我们的友谊地久天长。
（男）：愿大家笑口常开，歌声常伴，爱永相随； 1 (女)：祝愿大家在新的一年里万事如意，好运常在，平安快乐
（男）让我们举起杯，为美好的明天祝福
愿世界美好，生活更美好
(女)：朋友们，带上此刻这份愉悦的心情，带上我们真挚的祝福，去迎接美好的明天吧
因为相聚，让我们分享了这快乐的时光， 因为圣诞，让我们承载无尽的祝福。
敬爱的老师，亲爱的同学们，让我们真心地祝愿：Marry Christmas
圣诞快乐
愿圣诞老人把我们今晚许下的所有心愿一一实现。
我们明年再见!! 3\\\\\\\\\\\\\\\\男：火树银花、夜色阑珊、流光溢彩、星河灿烂
女：圣诞的祝福、激情的狂欢、璀璨的灯火、欢乐的盛宴
男：尊敬的各位领导，各位来宾，亲爱的观众朋友们，大家―― 合：晚上好
女：圣诞晚会现在开始。
男：首先给大家问声好，祝大家身体好,工作好，财运好，吃好喝好玩好乐好，来点掌声好不好
女：因为相聚，让我们分享了这快乐的时光，因为浪漫的圣诞让我们承载无尽的祝福。
亲爱的朋友们，真心地祝愿：Marry Christmas
男：今夜星光灿烂，今夜无人入眠，今夜有瑶池美酒，今夜有美女如云。
朋友们，欢乐马上到来―― 女：有请歌手 为您带来，《举杯吧，朋友》‘ 元旦晚宴主持词 同志们、朋友们： 春来谁做韶华主，创新潮头农行人。
过去的一年，通过全行上下同心协力、锐意进取，勤奋拼搏，使我行的各项业务蒸蒸日上，硕果累累。
在这辞旧迎新之际，我们在这里举行元旦晚宴，首先我先向大家拜个早年，祝大家新年愉快，身体健壮，财源滚滚。
年年岁岁花相似，岁岁年年“会”不同。
今天的迎新会分三个仪程：第一个仪程由党委书记、行长郭振峰同志致新年贺词。
第二个仪程由大家推荐员工现场演唱。
第三项议程市分行班子向大家敬酒致谢。
1、现在进行第一项议程。
由党委书记、行长郭振峰同志致新年贺词。
2、2005年风雨历程，我们一路携手走来，在任务重、时间却短，压力大的情况下，全行员工主动放弃双休日，加班加点、团结一心、风雨同舟、和衷共济，超额完成了上级行下达的各项经营任务、业务收入又攀新高，市场开拓再创佳绩。
为了欢庆我们取得的新成果，下面大家推荐几名歌手，让他们以歌声来表达我们心中的欢乐吧
大家以热烈掌声欢应他们
3、“如果没有天上的雨水，海棠花儿不会开”。
在全行的发展中，如果没有我们这些风雨同舟，患难与共的兄弟姐妹并肩作战，全行的业务就不会发展得如此之快。
下面让我们班子成员为大家敬酒，以致谢意。
4、最后请大家自由发挥，尽情娱乐、畅舒胸怀吧
初中班级娱乐音乐会主持词
现场发挥 心态要放松 就当平时在宿舍里和兄弟们神侃那种心态就好 如果有了一个固定的模式很容易让人出错和放不开手脚 没有提高 我也经常主持这样的事 这是一点心得 但是很好用 最好是你能知道有那些节目补充2: 甲：尊敬的各位领导、各位老师； 乙：亲爱的各位同学、各位朋友； 合：晚上好
甲：在这莺歌燕舞、百鸟争鸣、姹紫嫣红、绚丽多姿的日子里，我们迎来了我校第X届校园音乐会。
乙：在音乐会活动中，同学们高扬智慧的风帆，有思想的翱翔，有感情的抒发，有青春的旋律，有技能的展示，有科学的探索，有毅力的体现，有诗意的飞扬…… 合：这一切一切，充分展现了当代学子的青春活力，展现了当代青年精神风采。
甲：今天晚上，文艺会演的压轴戏——音乐会即将拉开帷幕。
乙：让我们以热烈的掌声预祝演出成功。
开场白大概就是这样，你可以稍作修改，或请老师和家长帮忙。
至于中间的串词，你就要提前找到节目单，根据每一首歌曲不同的含义，写下不同的串词。
例如：甲：有缘才能相聚，有心才会珍惜。
只要我们人人心中有他人，我们的社会就会像一个大家庭。
乙：当别人快乐时好像是自己获得幸福一样，当别人受伤时我愿意敞开最真的怀抱； 甲：当别人生气时告诉他就算观念不同不必激动，当别人需要时我一定卷起袖子帮助他。
合：因为我们是一家人。
乙：请欣赏小组唱《相亲相爱》，由学校学生会表演。
（演唱过程...） 甲：一曲《相亲相爱》，把我们的感情拉得更近，把我们的友谊溶得更紧。
乙：我爱我们的学校，这是我们学知识、长智慧、增才干的地方。
甲：我爱我们的班级，这里有我们荣辱与共、亲如手足的同学。
合：我爱我们的班级，我们都是班级的小主人。
乙：请欣赏由×××班×××等同学演唱的《XXXX》。
（演唱过程） 甲：轻松活泼的校园，永远是一道亮丽的风景线。
乙：飞扬的青春，散发着无穷活力；年轻的学子，充满着蓬勃的朝气。
乙：妈妈的眼睛是潺潺的溪流，我是一粒在河底的小石，假如泥沙将我掩埋，我愿从此沉没，沉没在妈妈温暖的心底。
甲：妈妈的眼睛是辽阔的天空，我是一只空飞的鸽子，无论狂风暴雨有多猛，我也无所畏惧，因为我始终在妈妈的视野里。
乙：妈妈的眼睛会说话，在悲伤时，她是慰籍；在沮丧时，她是希望；在软弱时，她是力量。
甲：下面请听独唱《我爱妈妈的眼睛》。
有请×××班×××同学上台演唱。
等等等等... 结束语： 乙：音乐会的时间虽然短暂，但艺术的空间却是无限的。
合：让我们将参加音乐会的热情转化为学习的动力，用知识开启理想之门，用才干塑造艺术人生。
注意 你一定不能拘束 因为你时刻记着 底下是你的同学 不要做做 如果你做做 会给老师同学留下非常不好的印象 要自信一点 2个人主持 会轻松一点 不至于冷场 微笑一定要 有微笑啊
自己参考一下补充3: 个位同学，首先先感谢学校的领导与老师们给我们这个展示自己音乐才能的机会。
所以我们要尽我所能的展现自己的歌喉，这样才能对的起老师对我们的期望与教导。
这个就是开场白 怎么样满意吗 你还要哪方面的 说清楚 主持词是分很多境况的 你要哪方面的 给我说说 答案补充 底下的那个 你在哪抄的啊 这个不能抄袭 那样会让人觉得你不朴实的 很做作 假 也会闹笑话的 如果有你们班的人抄袭了怎么办答案补充 我的那个开场白就行 现在继续给你写 现在有请。
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来进行精彩表演。
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谢谢。
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同学的精彩演出，大家鼓掌欢送。
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同学。
接下来谁还愿意献艺，。
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同学，我看你举手了，你来好吗
[好] 现在热烈欢迎。
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同学。
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这样就行 这就是中间衔接的示例，至于技巧，那就是要随即应变，先欢迎。
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上来表演。
演完就是欢送，再邀请别的同学，最后的谢幕你要先感谢全班的支持，补充4: 天，满载希望，向我们缓缓走来，宛如一首首韵味无穷的乐曲，演绎不朽的篇章。
东林，也如这春天般无限美好，日新月异地展现着宛若新生的风采。
今天，我们欢聚一堂，一起迎接春的召唤今天，我们欢聚一堂，共同聆听美的乐章
愿在这芳香弥漫的时刻，用我们的歌声带给您心潮激荡。
愿在这欢乐的殿堂，用我们的乐曲带给您心灵的享受。
答案补充 能把节目名写上吗答案补充 那不好说，你到这个网址上看看吧，或许有用* 第十二 冬练三九，夏练三伏，为此，民族乐团的老师们不知付出了多少心血。
他们以自己高超的技艺和独特的魅力给我们的小乐手们带来了无比的欢乐。
下面我们一起来欣赏乐团的教师代表毕晓辉老师为我们演奏二胡独奏曲《喜送公粮》。
风从世南来，世南温暖的风，它滋润着幼苗的成林，它温暖着我们幼小的心灵。
我们手拉着手在风中舞蹈，我们心连着心在风中高唱。
风从世南来，世南强健的风，它托起了雏鹰的奋飞，它激励着我们茁壮在成长。
我们肩并着肩在风中舞动，我们心连着心在风中展翅。
风从世南来，世南雏鹰乘风飞。
让我们为学会做人，学会生活，学做文明人，学做有高品位气质和人格的现代人而努力吧。
让我们期待下次再相聚，各位来宾，老师们，同学们，再见。
初中作文 我的正能量
1. 属 于我的正能量正能量是何方神圣
在我眼中，正能量就像是黎明的太阳，以无比的热情给世界带来光芒。
正能量就是狂风暴雨中的一把伞，用挺拔的身姿挥散风的咆哮，雨的阻挠。
正能量就是人性的光辉，在大地间传递的那份力量。
我是拖着九十年代的尾巴出生的，同样，现在的我生活与一个安逸的社会中，说真的，我在其中不断的学习如何成长
人生道路漫长，我在这条道路上慢慢行走，此时的我，多么如一株希望努力向上蹿的小青苗，我的根系也是越来越庞大，土壤给了我了一个成长的领地，而我的成长仍需要注入能量，这是，阳光是我生长得飞快，而雨水轻轻打击着我的臂膀，使我更加强大，勇敢。
它们所给予我的是那份沉甸甸的关爱。
我的正能量是我成长的动力，是我身处逆境中的一双温暖的手，是我前行路上一句句鼓舞人心的话语，没错，身边的人对我的关爱是属于我的正能量。
我时常看到，父母的身上时常散发出了这股正能量，他们教我要坚强，当我身处逆境是，父母告诉不要害怕挫折，不要害怕打击，并且不断鼓励着我。
而在我顺境时，他们也不忘时刻提醒我胜不骄，败不馁，得失泰然，这一次期考期考，考得还不错，此时，父母也便提醒我，不要太骄傲，你人需要掌握很多知识，一次的成绩并不代表什么。
不管怎样，他们时刻提醒我的便是要坚强，这坚强便是父母给予我的正能量。
细心地去感受了一番，才发现，原来正能量已经将我包围，如身边的空气一般，我是需要的，同时，属于我的正能量是我引导我迈向成功的初始动力，身边的正能量鼓舞着我展望未来的美好。
2. 人生就是有这样的错觉：逝去的总是美好的，拥有的总是缺憾的，于是，在眺望昨日的背影时，眼里只有烦恼的身影来来回回。
我们该合区何从，我们该如何选择呢
不必对小事斤斤计较，我们的生活需要青春正能量。
抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁。
别管往事有多美好，别问曾经有多辉煌，别说过去有多美貌，人生的岁月只会如东流水一样匆匆流逝，若想挽留，只能挽留住烦恼，别的什么也留不下。
不要总在过去的回忆里缠绵，不要总让昨天的阴雨淋湿今天的行装。
昨天的太阳，晒不干今天的衣裳；昨天的辉煌，抵不过岁月的沧桑。
面对诸多生活的风雨迷茫，人生还需正能量。
生活里去接收阳光豁达的正能量，自信岁月一百年，会当水击三千里
凡事都要往开出想，假若真的伤了一条腿，要庆幸自己还活着，不死就是幸福
生活中不是什么别人和灾祸打跨了你，能打垮你的只有你自己。
凡事都往开处想，无论经历怎样坎坷的生活，内心始终保持对生活的热爱，始终用一颗温暖的心去面对人生。
积极、乐观、豁达、从容、朴素、简单、宽容、善良……这些都是生命的正能量，我们来到人世间，只是去品尝一场场生活的酸甜苦辣咸，绝对不是去践行埋怨、仇恨、无知、贪恋、傲慢、冷漠等种种人生的负面情绪，这些可以说与那些正能量相对应的生命的负能量，它们能消耗我们的的精力，占据我们的快乐，侵蚀我们的生命。
别把痛苦的根源推给外界，人生所有的痛苦都来自自己接收的这些负能量。
你生气，是因为自己不够大度；你郁闷，是因为自己不够豁达；你焦虑，是因为自己不够从容；你悲伤，是因为自己不够坚强；你惆怅，是因为自己不够阳光；你嫉妒，是因为自己不够优秀…… 一辈子，很累，真的不需要去苛求自己，什么都要完美，你的生活，有你的足迹，有你的泪水，有你的笑声，你的世界就已经完美了。
对生活多些感恩，多些知足，用那些正能量去驱散人生的迷雾和阴霾，用一颗阳光的心，还自己一片澄净的艳阳天。
我们需要正能量，我们需要青春的正能量
3. 一件小事，但它却体现了人与人之间的关爱，反映的是爱的传递。
所以，它才会以加速度发酵，让我们感动，让我们温暖。
犹太作家威塞尔曾说：“美的反面不是丑，是冷漠；信仰的反面不是异端，是冷漠；生命的反面不是死亡，是冷漠。
” 曾经一度，因“小悦悦事件”、“彭宇案”……等极端事件，让我们有过道德下降的担忧和焦虑。
同时，每一个善良而正直的人心中都深藏着一种渴望，渴望我们这个社会少点冷漠多点温暖，渴望人与人之间少点戒备多点相助。
任由世事变迁，爱与善终是社会的主流、时代的潮流。
从这件小事的加速度发酵、传播，不难看到它带给人们内心的触动和产生的共鸣。
大家对这种爱心产生温暖的感觉，源于人与人之间那种最为宝贵的理解和对善的认同。
正是这种理解和认同，穿透了世间的冷漠与轻视，用一种将心比心，推己及人的心理，获得一种感同身受的情怀。
爱心，被看作是人类最珍贵的情感，最高尚的情操，是人类良知的生动展示，是社会文明的重要标志，也是中华民族传统美德的集中体现。
古人云：人之初，性本善。
其实，我们每个人都不乏善心和爱心，只是在等待一个被触发的机会。
当一个人被感动之时，也是他的爱心和善心被触发之时。
让人“一看就暖和”的温柔，这是激发了我们内心柔软与善意的温情。
总有一种力量让我们热泪盈眶，总有一种感动让我们深刻铭记。
央视主持人张泉灵评论，“总希望自己是这温暖链条上的一分子，让这样善的传递不在我身上断掉”。
正如有人认为，此事释放的是“正能量”，自己看到了，有责任传递下去。
在现实中，“正能量”带来的正效应确实不少。
我们身边有阿里木带给我们的感动，他靠卖烤肉资助贫寒学子，而不少人专程去“捧场”，这里面有感动，也有“正能量”的传递。
社会需要爱，时代呼唤爱。
对善行、对爱心的感动，存在于每个人的心中。
但很多人缺乏的不是感动，而是一种显示感动的勇气，一种传递感动的行动。
传递感动，就是“正能量”的传递。
爱心无价，不分大小，“正能量”也没有强弱之分。
爱心是春风，可以温暖生活的每一寸空间；是火炬，可以照亮社会的每一个角落。
爱心是担当，是奉献，也意味着收获。
爱心照亮四周，同时也温暖自己，帮助别人也就是完美自己，升华自己，幸福自己。
送人玫瑰手留香，那是一种心灵的沟通、相互的给予、共同的追求。
我们不盲目伟大，我们只做伟大的一个分子，我们的社会就会伟大，我们的民族就会伟大，我们的国家就会伟大。
4. “正能量”一词源是天文学的专有名词，而现在人们将带它引深为健康，积极，乐观的东西，它能带给你正的能量。
“正能量”这个流行词汇现在已经红遍了大江南北。
人们开始讨论了起来，什么才是正能量呢
有人说，爱情是正能量，鼓励是正能量，友情是正能量……随之而来的人们开始问了，什么不是正能量呢
有人说，笑容不是正能量。
小小的笑容无非是人与人之间的表示友好的一种方式而已。
但我却认为这小小微笑之间中却蕴含了无限的“正能量”。
今年暑假，我作为交流生前往德国作为期两周的交流访问。
到那儿下了飞机以后，我们就近在一家快餐店里休息，第一次正式与外国人交往的我在点餐的时候尴尬地将所学的语法忘得一干二净了，我结结巴巴地点完了我要的东西，谁知服务员问了我一大堆我听不懂的问题。
我沉默了好几分钟，那个服务员似乎看出我没听懂的样子，拍了拍我的肩膀，对我展露了一个十分夸张的笑容以示友好，顿时，心中涌起了一股暖流从身体的中央向全身扩散，似乎有一股能量通过笑容传递到了我这里，鼓励着我勇敢地说出来。
因为这个笑容我鼓起了勇气与她交流，谁说笑容不是正能量
它肯定是! 有人说，善意的谎言不是正能量。
即使它是善意的，可人们依然将带有贬义的谎言看的比善意重。
2011年的5月，二模考分数公布后的家长会结束之后，妈妈回到家，脸上并没有我预感想中的愤怒，她平静地将我叫到跟前对我说：“你一模二模的分数都没有过红线。
”“我知道，”我无力地说：“两次都离红线差了二十几分，看来考上高中的希望很渺茫了。
”“不是的，老师说，你还是有机会上高中的，只要你努力加把油，对你来说，考上高中也并不是很难。
” “真的吗
”“真的你们老师说的。
”不知怎么的，当时，我的内心充满了能量，似乎像是一个沉睡的狮子正在积累能量，等待着最后一搏。
最终，我已一个优秀的成绩考进了高中，在分数公布之后，妈妈对我说，其实当时老师跟她说“你的女儿考上高中的希望已经很小了，二十几分的差距很少的人能在最后一刻冲过去。
”可是，妈妈为了鼓励我，编织了一个善意的谎言。
谁说善意的谎言不是正能量?它肯定是! 有人说，诱惑不是正能量。
诱惑往往只能将人带进无法自拔的深渊。
可我却不认为。
上高一以来，我的成绩总是如同白开水一般，平淡无奇，不是很差，但仍处于中游。
父母一直在为我着急。
如果在高中的成绩如此平淡，又怎么能在最后的高考中得以进 入理想的大学呢
因此爸妈就想了一个对策。
将我想要得到的诱惑，例如：手机，背包，笔记本等等诸如此类的东西作为我的目标。
比知假设期中考试进步3,5 个名次，就可以获得一个我想要的东西，反之，如果退步了，某件东西就会被剥夺使用权。
所以，每次当我松懈时，想一想我想得到的‘诱惑’。
我就会立刻充满能量，继续加之战斗，因而我的成绩在物质的诱惑下一步步得以提高了。
谁说诱惑不是正能量?它肯定是! 其实，在我们的身边到充满了正能量，只是要看你是如何看待它的。
也许往往一些你认为不是正能量的东西，只要换一个角度去思考，它也许就能达到你想要的效果。
谁说它不是正能量呢
5. 英国学者理查德﹒怀斯曼是将“正能量”一词引入心理学领域的第一人。
他认为：“只有健康、积极、乐观的人才带有正能量，和这样的人交往能让你觉得活着是一件很值得、很舒服、很有趣的事情”。
在今天，“正能量”已经成为了一个流行词汇，在各大媒体的报道中时常可以见到。
怀斯曼对“正能量”的定义可以被归结为“健康”一词，而这里的“健康”指的是一个人灵魂本质的健康。
这一点恰与德国诗人歌德对“古典”的界定不谋而合。
歌德曾说：“当我说一个作品是‘古典’的，我的意思是这部作品在精神本质上是健康的。
”为此他举例《荷马史诗》作为古典作品的代表，既而又推论说《尼伯龙人之歌》也是“健康”的古典作品。
从这两部史诗里，歌德看出了那个时代的人们朴素、积极、不含病态的世界观，这正符合他所向往的古典精神的本质。
而这样的古典精神在今天得到了现代心理术语的重新表述，即我们常挂在嘴边的“正能量”。
今天的人们无疑需要更多的“正能量”。
在快节奏、繁忙、多元的现代生活中，人们的心灵世界需要重新经历古典精神的洗礼，以时刻保持对工作、对人生的积极乐观的态度。
“正能量”成为社会热词暗示出了这个时期社会公众的心理需求，折射出人们对古典精神在现代回归的期待。
这是一个被许多人批判为“灵魂缺席”的时代。
在2006年出版《兄弟》一书的后记中，作家余华形容当前的时代为“浮躁纵欲”、“众生万象”的。
在这个时代中生存，人们心灵中的“正能量”很容易流失，从而在生活中产生消极的心绪。
如果古典精神是医治现代心灵之病的良方，那么人们必然要问：古典精神中的什么要素能将人导向健康的生活
对于这个问题，很多人给出的答案是“爱”。
在《西方文明中的音乐》中，保罗﹒亨利﹒朗讲述了他在古典主义奇才莫扎特身上发现的“无限的爱”。
关于这一点，他用富于抒情性的笔调写到：“在聆听他的音乐时，我们必须记住，这个人高贵的灵魂曾经忍受痛苦，曾经蒙受耻辱，曾经饱尝艰难。
但是在他短暂而辉煌的音乐生命中，什么也取代不了他心中无限的爱。
”保罗﹒亨利﹒朗认为是爱造就了莫扎特纯净、天然、优雅的生命赞歌，使他最终成为了人们心中那个健康快乐的音乐天使。
莫扎特的爱首先是针对个人生命的。
他对于人生始终怀有积极的向往，这使他毅然放弃了仆人的身份成为了那个时代第一位享有充分自尊的独立音乐家。
在随后的生活中虽然穷困潦倒、处处碰壁，他仍然没有改变乐天的精神和天真、快乐的音乐气质。
此外，莫扎特的爱在更高层面上还具有非凡的普世意义，他是供济会维也纳第八支部的成员，对于该会所宣传的“博爱”精神，他终其一生都深信不疑。
对个人生命的爱和对茫茫世人的爱在这个音乐天才的内心中汇聚成了一股强大的“正能量”。
莫扎特曾说：“我希望人们在聆听我的音乐后，能从内心深处由衷地感受到快乐。
爱，成就了古典主义精神在莫扎特身上的灿烂体现。
生活在现代化的今天，人们不该遗忘爱所具有的非凡的“正能量”。
在《神曲》的结尾，但丁写到：“这见旋于高天的至爱大能啊，让太阳和群星运转不息。
”“正能量”呼吁着古典精神在现代的回归，而究其本原，其呼吁的正是让爱的价值重返人们的心田。
6. 不好
有杀气
我心里咯噔了一下，放下手中的“赃物”——她的作文本，用力咽了口口水，以最为狼狈的姿态逃进了男厕所。
然后你就会看到一个梳马尾辫的女生手持扫把，堵在男厕所门外歇斯底里，却，是略带哭腔地狂吼着。
咆哮着让我在她的想象中受尽了满清十八酷刑。
她是我的“非同桌”冤家（她坐在我后面）。
而我偷看了她的作文。
她的作文里，提到了她去世的父亲。
好在这厮不记仇，标准的刀子嘴豆腐心。
我曾拿她无数支笔或尺子什么的，弄成“抽象艺术品”后再还给她；还给她起过不少难听的绰号；要么是借了她的书不还……她都只是恶狠狠地瞪你几眼，气势汹汹地威胁你几句罢了，不曾真的发怒，有时甚至故意放一本做过笔记的书，就等着你去借。
有这么一副热心肠，让她在班中人缘极好。
再加上她的成绩也是很不错的，待师长又有礼貌，老师们也都喜欢她。
有的时候我真的很羡慕她，尤其是当我成绩不好，和老师去谈话时，老师总把她拉出来做榜样。
那时，我真的有种想成为她的愤恨。
作为一个堂堂的七尺男儿，我并不以羡慕一个女生为耻。
相反，我知道她身上有很多我没有的东西，我愿意去学习她，野心勃勃地想要超越她。
我把她当作我最好的女性朋友。
当然，我从未告诉任何人她父亲的事。
我想，也就是从那天起，她待我更强硬却也更耐心了些，特别是学习上。
从前，我们每次默写，我想从她那儿得到点儿提示时，她就故意用手挡住答案，有时候，甚至会写个错的答案让我看到，等我转过身去，又把答案改回对的
真有她的
对此，她只是笑笑，盛气凌人地回答：“活该你自己不复习
”明显的激将法。
但是现在，她不再这么干了，而是直接在默写前一天拿书卷成卷儿，从后面敲打我的肩膀逼我去好好复习。
其实这一招挺有效的，我是那种脑子挺灵活但是比较贪玩，不愿刻苦努力的人。
所以我最终被她弄的认真起来，成绩提起来也是很快的。
到了后来，她甚至发扬了“不耻下问”的美德，找我请教问题。
呵
扬眉吐气的时候到了。
但是很奇怪，我俩虽然是冤家，平时就喜欢嬉皮笑脸地互损，可每次一讨论学习，又总会不自觉地严谨严肃起来，顶多是在某个意见出现分歧的题目上争个面红耳赤。
那年期终考试，我和她考得一样高，都是年级前十。
她很真诚地祝贺我。
我也是一时激动啊
对她说了很多心里话：“嘿
我成绩进步进步了那么多，要谢谢你啊
我真的是一直把你当对手也是朋友。
你人好，不像我似的。
要是可以，我希望有一天我可以成为像你这样的人
像你这样拥有正能量的人
”她听得愣住了，眼睛闪闪的，一直用手摆弄着衣角，然后极缓地说：“怎么会这样
我也是一直想成为你这样的人啊
记得吗
你帮我修过很多东西，你乒乓球的正手拍每次都可以打得让别人接不住；我还经常看到你去喂学校里的猫；冬天我手冻得裂开了，你还带了自家的护手霜给我……你才是那个拥有正能量的人
”为之一怔，然后两个各自拥有正能量的人互相大笑起来，抡起拳头互相捶了几下。
随之，那美丽的、金色的正能量在似火年华中融在了寸寸友情中，永远闪耀着耀眼的光芒。
恩，根据自己的情况加以组合，总有一篇适合的，望采纳O(∩_∩)O~
一篇初中英语作文：假如你叫王悦，请用英语给音乐节目的主持人robert写一封60-80词的短信，内容包括：
自己写啊，长一双手是干吗的
网上不会有一个是好的，最后还是得靠自已。
主题班会主持词
经典 自信—— 主题班会 主持人（男）：尊敬的老师们
主持人（女）：亲爱的同学们
主持人（合）：大家好
主持人（男）： 伴随着这首《I Believe I can fly 》拉开了我们I well if I believe主题班会 的序幕。
主持人（女）：自信是个诱人的字眼。
主持人（男）：自信是灯塔，指引人生前进的方向，照亮人生前进的路程。
主持人（女）：一个没有自信的人，就像鸟儿没有翅膀，就像打桩的没有准备。
主持人（男）：没有自信，就没有坚定的方向，没有坚定的方向，就没有生活； 主持人（女）：曾经说过：“自信能给你勇气，使你敢于向任何困难挑战；自信也能使你急中生智，化险为夷；自信更能使你赢得别人的信任，从而帮助你成功。
” 主持人（男）：没错，也说过“我们应该相信，自己是生活的战胜者。
” 主持人（女）：那么让我们回首过去的点点滴滴回顾高一入学时的志向，以及这一整年我们取得的成绩。
主持人（男）：细细品味过去，你是否想过退缩，是否犹豫过要不要放弃，甚至怀疑过自己的能力
主持人（女）： 有没有哪位同学愿与大家分享一下你的过去呢
勇敢一点，不要害羞~ 主持人（男）：嗯，这是一次难得的机会，可以让大家更了解你，机会难得啊~ 主持人（女）：好，就请我们班一向回答问题积极的XXX同学来说说。
XXX的发言 主持人（男）：谢谢你的发言，我知道他说出了我们班好多同学的心声。
主持人（女）：的确，我也深有所感。
那么下面我们来欣赏一个小品，我相信大家会感触更深的。
主持人（男）：那还等什么，赶快欣赏吧~ 小品[自卑，自负] 主持人（女）：让我们再一次以热烈的掌声感谢影帝影后们为我们精彩的表演
主持人（男）：我觉得那简直就是我们日常生活中的缩影啊~ 主持人（女）：其实导致这种自卑心理的原因有很多。
比如说父母经常指责你“你怎么那么笨
”“你真是没出息。
”“你将来只会一事无成”…… 主持人（男）：这些外部评价会潜入你的头脑，使你慢慢变得畏缩、胆怯，不敢自我表现。
大家有什么感想吗
可以畅所欲言 同学七嘴八舌 主持人（男）： 大家说得都很好，有人认为自卑，是一种很好的方式，它会使心平静下来，也能免去很多的麻烦。
主持人（女）：但自卑总有一天会惹恼你自己。
因为内心深处的尊严从一开始就不与自卑妥协。
当自卑与自尊在潜意识里打的不可开交的时候，人会突然变的无所适从，原来由自卑收拾的一小片田地变的十分狼籍。
主持人（男）：我们要努力抛弃自卑想法，无所作为的想法，甘居下游的想法，充满自信地去发挥自己，推销自己，实现自己的成就。
但不可骄傲自大，刚愎自用。
要对自身优势与劣势有正确的分析判断。
一旦自信心过了头，就会造成一定程度上的自负，认为自己无所不能，就像刚才小品中的 主持人（女）；自信不是傲慢无礼。
在这个世界上。
只有傻瓜才傲慢无礼。
在任何富有成就感的事物当中，你都看不到傲慢无礼，麦子傲慢吗
河流与村庄傲慢吗
不。
在一些优秀的当中，你看不到傲慢，林肯、、都由于谦逊而可爱。
主持人（男）：那么大家对于这个角色有什么想说的吗
我希望那些一直在聆听的同学主动一点，向大家展示另一个不同的你
同学发言 主持人（女）：大家说了这么半天，嘴巴也累了吧~让我们欣赏一些奥运赛场上的感人瞬间吧~ 主持人（男）：有请XXX来给大家分享一下他们找到的资料 汪，刘 主持人（女）：大家还知道哪些奥运感人故事吗
主持人（男）：或者看完视频后有什么感想没
同学发言 主持人（男）：实际上，当你开口说出来了，你就在一定程度上取得了成功。
主持人（女）：没错，下面请大家跟我大声说出这样一句话，一定要大声，让我听到你们每一个人的声音
Don’t be shy, get a try! Don’t be shy, get a try! Don’t be shy, get a try! Don’t be shy, get a try! 主持人（男）：怎么样，是不是觉得舒服多了
主持人（女）：对了，XXX，我突然想起一件事，即还记得咱们几天前做过一份关于“自信”的调查问卷吗
主持人（男）：我怎么会忘呢，你瞧，这不来了吗
张焕上 主持人（女）：真么想到这自信和学习还有密不可分的关系。
主持人（男）：你不知道的东西还多着呢，说到底，同学们明白自信的真实含义了吗
同学发言 主持人（女）：大家说得都不无道理，下面让我们有请资深学者XXX老前辈谈谈对自信的认识吧
主持人（男）：掌声欢迎 颜康 主持人（女）：自信仅仅是相信自己。
相信自己是相信人的力量，包括相信自己具备人类应有的美德。
主持人（男）：自信是预先在心里塑造一个新我，然后观察新我的成长。
而新我的每一点点成长，又会返过来生成自信。
主持人（女）：全体请起立，面对你们的同桌，用自信的眼光打量对方，然后以自信的口吻向对方说出一句你最想说的话 主持人（男）：相信你自己是最棒的，你能行
完毕 主持人（男）：好，谢谢大家的配合，全体请坐。
主持人（女）：接下来让我们一掌声欢迎为我们带来诗朗诵的XXX同学。
石珺 主持人（男）：与谁知道这是什么活动吗
主持人（女）：你能应该问有谁不知道吗
主持人（男）：不说了，亮出你们的歌喉，大声唱出来吧
主持人（女）：管它好不好听，跑不跑调，反正唱出来是给别人听的，Music! 唱歌 主持人（男）：这节课累吗
主持人（女）：这节课high吗
主持人（男）：你想摆脱不自信的阴影吗 主持人（女）：你想得到脱胎换骨般的重生吗
主持人（合）：如果你想，请跟我们大声喊“”
“我最行”
“Be my best ,I can be”! 主持人（男）：下面掌声有请班主任老师发言
班主任发言 主持人（女）：你如果连自己都不相信,还能相信什么呢?然而相信自己很难。
主持人（男）： 或者说，自信心是一种很大的力量。
主持人（女）：最后，我还是要说“信心”这个词里面藏有禅机，信心就是相信自己的心。
如果你相信自己的心，一切都会安稳下来。
剩下的，是该做的事。
如此说，人的一生。
主持人（男）：请大家铭记今天这个班会，再次谢谢老师和同学们的支持 主持人（合）：现在我宣布，XXX班主题班会到此结束。
参考资料：我用过...同是天涯沦落人啊～～
