金婚纪念主持词
xxx、xxx金婚庆典 1、开场主持词 各位来宾、亲爱的朋友们，中午好 门外天寒地冻，室内温暖如春，今日天降吉祥，今天是公历2014年2月4号，农历正月初五，在这个特别的日子里，我们在这里隆重举行xxx、xxx两位老人金婚庆典仪式，我受两位老人儿女们的委托，担任这次仪式的主持人感到十分的荣幸。
出席今天金婚庆典活动的除了二位的家人还有主家的老朋友、老领导、老同学。
大家的光临既带来了祥云瑞气，也带来了美好的祝福；既带来了温暖的友谊，也带来了深情的厚意，高朋满座，亲友如云，我代表主家对大家的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢
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世上最难忘的生日莫过百年华诞，人间最铭心的庆典莫过金婚纪念。
50年，在历史的长河中只是沧海一粟，但对于短暂的人生来说却是那么的弥足珍贵。
50年前，你们相亲相爱，喜结良缘，50年来，你们携手并肩，互敬互谅，50年中，你们家里家外，默默奉献，50年中，你们唇齿相依，不离不弃。
生活中，你们相濡以沫，走过了多少人生的坎坎坷坷，事业上，你们相扶相携，度过了多少难忘的日日夜夜。
下面就让我们全体起立，用最热烈的掌声有请两位金婚老人闪亮登场„„ 2、结婚进行曲（礼炮）他们携手走过了 50年的风风雨雨，他们并肩 跨越了两个世纪。
光阴似箭，岁月不居，弹指五十载矣，曾几何时，一对青年已成为年逾七秩的老人，风风雨雨--相濡以沫共同走过，今天他们要重温50年前的经典与浪漫，今天他们将在这里书写新的篇章。
3、采访二老 我们看到两位老人依然精神矍铄，步伐矫健，红光满面。
在夕阳下，在晚风里，在子孙绕膝的幸福生活中，在相承尽欢的金婚盛宴上，一起回忆半个世纪共同走过的风风雨雨，那种感觉特别的美好、特别的甜蜜
今天就请二位新人将这份美好与甜蜜分享给大家——好不好
一：首先请向我们讲述一下二位是怎样认识并走进婚姻殿堂的
二：请二位分别向我们说说在这风雨五十载对老伴最感激之处。
首先请老爷子说说
下面请老太太讲述一下
举办这个仪式高兴吗
想对儿女们说些什么
以前的工作生活及现在的生活状态等…. 下面让我们随着大屏幕共同进入二位老人年轻时代，共同观看二位老人的风雨人生。
张张旧照片 见证流金岁月。
请二位老人到台边就坐!（播放视频） 两位老人没有波澜壮阔的经历，却有仁厚德重的心胸，没有惊天动地的功业，却有化雨润物的情怀。
在二老共同生活了50年后的今天，我代表你们的儿女们向二老金婚之喜表示衷心的祝贺，并真诚的说一声：你们辛苦了
鞠躬 4、交换信物 下面请二老交换礼物
xxx老先生送给老伴的„...，代表着老人家50年浓浓的爱；xxx女士送给老伴„„，象征着半个世纪深深的情； 浓浓的爱、深深的情也震撼着晚辈和我们所有来宾的心，新郎孙曙先生。
此刻请你满怀深情的拥抱你可爱的妻子吧
5、拥抱—— 朋友们，此时此刻他们的拥抱跟以往不同，因为他们的拥抱饱含了彼此的承诺与誓言
经历过家庭的贫穷，也经历了抚育子女的辛苦，如今，这个大家族已经是四世同堂，今天的幸福，都是您二老用心血浇灌而来的
在这个喜庆的日子里，下面有请长子 对二老和来宾们说些心里话…… 6、长子讲话 7、鲜花和交杯酒 感恩，可以让我们在忙碌的日子里，发现生活原来如此丰厚而富有；在这金婚之日，二老的儿女们也特意为二老准备了礼物. 首先有请外孙女 代表全家人为外公外婆送上鲜花的祝福，希望二老的晚年生活像这鲜花一样光彩靓丽。
接下来请 为爷爷、奶奶敬上这杯承载着全家人幸福的美酒； 请二老面对面喝下这杯象征幸福、健康、平安和吉祥的交杯美酒
喝了交杯酒啊，今生一起走啊。
喝了交杯酒啊来生还要一起走啊，喝了交杯酒啊，大家掌声有没有啊
让我们再次用热烈的掌声祝福二老和和美美到永远
最后请二老的女儿 呈上象征着幸福甜蜜的百年好合金婚蛋糕，祝愿二老永远身体安康 ，幸福甜蜜
开启蛋糕
8、女儿女婿讲话 50年福慧耀德门，50年相濡以沫情，一万八千二百五十个日子里的点点滴滴全部升华在今天这一刻，愿您们美满的婚姻带给子女幸福
同时子女们也在这里承诺要以自己的勤奋、努力让二老更加幸福更加甜蜜
金婚儿孙大团圆，喜庆欢笑挂嘴边。
金玉满堂齐祝福，古稀康乐比蜜甜
此刻二老的女儿、女婿也有许多心里话要说，有请
„„女儿„„女婿„„ 9、全家福 最美不过夕阳红，温馨又从容，夕阳是晚开的花，夕阳是陈年的酒„„，伴随一曲悠扬的《夕阳红》之歌，请摄影师为这幸福的一家子拍下一张团团圆圆的合家欢
„„摄影师拍照„„，请重新入座„„ 10、共同举杯干杯 “半世纪牵手，养儿育女柴米油盐，苦也恩爱乐的恩爱，磕磕绊绊终不悔。
五十年同心，事业家庭酸甜苦辣，哭也甜蜜笑也甜蜜，风风雨雨永相随”，这正是二老五十年生活真实的写照。
最后，请大家共同举杯，让我们一起向二老敬上一杯酒，共祝二位老人夫妻恩爱，福如东海长流水，寿比南山不老松，金婚快乐、干杯
现在，我宣布xxx先生、xxx女士金婚庆典到此结束，下面是金婚喜宴时间，请各位畅饮美酒、品尝佳肴，欣赏精彩的节目。
共享家宴的温馨和快乐
青春仪式主持词
“我的青春我的梦”青春仪式主持词王:各位领导张:各位老师王：各位家长张：亲爱的同学们合:大家下午好!（鞠躬）张惟希：诗人席慕容说过：青春是一本太仓促的书,未及细品,便已翻页。
王浩然：而在我眼里，青春是激情燃烧的火炬，激励我们要开拓进取；张惟希：青春是漫天飞舞的白雪，提醒我们要自信优雅。
今天就让我们跨上青春的骏马，去追逐火热的理想。
王浩然：下面我宣布：栖霞区（海门）实验初级中学南炼校区“我的青春我的梦”青春仪式正式开始
张惟希：请允许我介绍一下今天到场的嘉宾，他们分别是：张惟希：刚才所有初二学生已经在班主任老师的带领下，走上红地毯，迈入了青春之门。
在这个特殊的日子里，我们首先要为全体初二年级的少先队员们举行退队仪式，退队仪式是我们人生中一个有纪念意义的时刻。
王浩然：今天，初二年级的全体少先队员即将离开伴随着我们多年的少年先锋队组织，摘下那曾在我们胸前佩带了多年的红领巾，此时此刻让我们一起见证这庄严的一幕。
张惟希：同学们，在我们的人生道路上有三个关键的阶梯：入队、入团、入党。
相信大家一定还记得自己第一次带上红领巾时的兴奋与自豪吧，欢快的少先队队歌还在耳畔回响。
准备着，为共产主义事业而奋斗
队旗下那铮铮誓言还在心头涌动。
今天就让我们在退队仪式上一起来重温那激动的时刻，请全体初二年级同学起立，唱《中国少年儿童先锋队队歌》。
王浩然：红领巾是一名少先队员的标志。
她伴随着我们度过了人生中最快
员工入职周年纪念主持词
员工入职周年纪念主持词针对XX总时光如梭，风雨同舟，一份耕耘，一份收获，你从初入社会的一个青春少年加入红星，以矫健的身姿陪伴红星走过风雨兼程的十年，这十年是红星跨越发展的十年，更是您艰辛历程飞速成长的十年。
10是一个代表完美的数字，十风五雨十拿九稳十全十美十年磨剑十年树木十步芳草……10也是一个里程碑般的数字因为绝大多数的计量单位都是十进制，到10即迈入下一个数量级。
在这十年里你做过楼层管理员做过做过做过……十年光阴弹指一挥间你在公司已经奉献10年之久，10年是你人生及事业的一个里程碑，10年风雨，感谢有你
下个十年，并肩继续
XX总，谢谢你
（集体说）大家掌声有请XX总为我们传授他这10年宝贵的职场成长经验。
谢谢XX总（至少总结两句XX总经典的教导）其实在我们团队中还有一群陪伴西昌宁远商场开拓疆土的战士们，他们入职公司已经2年3年4年了，四周年：xx经理4是一个特殊的数字，佛教有四大金刚、四大菩萨，地理有东、西、南、北四个方向，天气有春、夏、秋、冬四个季节，生日有年、月、日、时四柱，文房有笔、墨、纸、砚四宝。
你在公司的4年吟咏了一首激昂的赞歌，未来还有更多的诗句等待你去诵读。
同时，今天之后你也将晋升异动到红星美凯龙其他商场，你将带上自己丰富的经验~独特的技能和超强的魅力继续前行愿你在未来的红星之路走得更加坚定无论你在哪里，你永远都是西昌宁远商场的一份子永远都是我们的赵大爷有请物业安全部经理xx经理，请XX总为他送上
关于青春的主持词 一直到结尾
这里有一篇演讲应该有一些可以摘取的吧，题目《是风》青春是风，豪放而疯狂，而激昂；青春是风，追逐着梦想，不怕被遗忘。
——题记诗人鲁黎在《泥土》中写道：“老是把自己当做珍珠\\\/就时时怕被埋没的痛苦\\\/把自己当做泥土吧\\\/让众人把你踩成一条路。
”对于诗中表达的观点，我不甚赞同。
诗人酷爱“泥土”的淳厚、无私、平凡，表达了他所处时代风行的“无私忘我”的人生观，为人所称道。
但是，如今是二十一世纪，这是一个竞争激烈的时代，而作为青年人的我们，更是处在竞争的风头浪尖。
如果这时，我们依然奉行无条件的奉献，人人甘做泥土，被他人踩在脚下，那么，青春就不再是青春——因为缺少了激情，缺少了冲锋，缺少了奋斗
青春应作飞扬的风，去争取珍珠般的绚丽。
“泥土”固然值得尊敬，固然是社会中不可缺少的一部分，然而“珍珠”又何尝不是
假设每个人的起点都是一粒砂土，那么一粒砂在贝壳中磨炼的过程，就是追逐梦想的过程。
也许未必成功，但至少有梦，曾经拼搏过。
所以，有的砂土成了炫目的珍珠，有的砂土做了永远的“漂泊者”。
我想，若那些成了“珍珠”的砂土从未把自己当做一刻未经磨合的珍珠，那么，他永远也不会成为一颗真正的“珍珠”。
有句话说得好：“爱拼才会赢。
”有实力的人吝于表现，把机会拱手相让，不是大方，而是胆怯。
这样的行为中会使自己在竞争的漩涡中下沉，被时代淘汰。
青春是风，命运是大海。
“有风卷起千尺浪”，青春当做命运的主宰，而不是美名之下的逃避。
因此，相较鲁黎，我更欣赏诗人汪国真的风格。
时时刻刻，充满希望，充满挑战命运的生命力。
他说：“机会\\\/凭自己争取\\\/命运\\\/靠自己把握\\\/生命是自己的画板\\\/为何依赖他人着色
”他说：“即使今天\\\/没人识得星星一颗\\\/那么明日\\\/何妨做皓月一轮
”如此大气，如此潇洒，这才是青春
像风一般飞扬，在有限的生命里，寻一个闪光点，想着梦飞奔
青春是风，怎会躺在他人脚下呻吟
飞扬吧，在这风华正茂的时代
补充：生命是一把尺子，常常被用来丈量远远大于它长度的欲望。
上帝对这把尺子的设计，竟然蕴含着对我们的本性如此悲观而准确的预料：如果嫌它长，可以中途折断；如果嫌它短，却无论如何无法拉长。
青春在这把尺子上占据的只是一段短暂的跨度，一尘不变的被几个细密的标识所代表。
而我们观瞻它的角度，依然如日晷般记录了我们与它的渐行渐远
急求，青春纪念册报幕词
流年易逝，情义恒久。
曾经有多少的感情在指尖溜走，今日，你是否还在感叹着
看着心中的ta和别人携手，看着她们在你面前路过，你的心里是否会涌现出一抹黯然
下面，有请XX同学为我们带来一首梁静茹的《可惜不是你》。
可惜不是你，陪我到最后，或许，你的感情有着许许多多的坎坷，但最初却是从告白开始的，你，有没有对ta表白呢
现如今，音乐无声无息的潜入了生活，你的告白除了情书，礼物，言语，还有一种最真挚的表达呢
歌声，歌声能够传达出你的感情，你的深情，你的浓情。
那么，XXX同学的告白歌声《我的歌声里》能否触动心中的ta，内心的柔软呢
歌声里，我们在陶醉，可暮暮朝朝，我们走过了不少的年华。
你是否有着一本纪念册
你的青春，在上面记载的，上面有着满满的心事，还有你的喜怒哀乐，你为ta而心跳的青春。
你会去翻阅自己的曾经么
翻阅着你对ta的记忆，对生活的记载，对曾经的记录。
那么，我们来听听XXX的《青春纪念册》吧。
ta的青春纪念册，你能否在其中找到自己的身影
生活，简简单单就好，两人之间，简简单单就好，不需要太多的辞藻，一首简单的小情歌，唱着多少人们心肠的曲折，你会很快乐么
下面，听听XXX的《小情歌》里，有没有唱着你心肠的曲折。
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有没有那么一个人，在你的耳边喃喃细语，而如今的夜晚，你依然时常幻听着ta对你的所说。
一副耳机，其中有一只是不是为ta所留
曾在皎洁月色下一起听歌，用着同一幅耳机，听着ta为你推荐的歌，ta也在哼唱着，如今，ta在哪儿
一首非常好听的歌曲，许嵩最专辑《梦游计》中的《幻听》，由XXX送给大家。
纯手打。
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求推荐，求采纳。
求《传承五四精神，放飞青春梦想》主持词
亲，你确定不是演讲词吗
青春诗歌朗诵比赛主持词
(原创)“激扬青春 放飞理想”诗歌朗诵比赛主持词 尊敬的各位领导、老师 ，亲爱的同学们： 大家下午好
诗人席慕容说过：青春是一本太仓促的书,未及细品,便已翻页,。
而在我眼里，青春是鱼翔浅底的自由， 是鸟鸣枝头的欢畅，是鹰击蓝天的勇猛，是马驰旷野的奔放。
青春是激情燃烧的火炬，激励我们要博学多思开拓进取；青春是漫天飞舞的白雪，警示我们要灵动自信优雅纯洁。
今天就让我们跨上青春的骏马，去追逐火热的理想. 在今天这个美好的日子，欢迎同学们参加，由语文教研组、北斗星文学社主办的“激扬青春 放飞理想”的首届诗歌朗诵比赛。
首先请允许我，介绍到场的领导及评委： 她，博学多识，思想深邃，用先进的教育理念，用科学而人文而艺术的管理方法，引领一中的教育走在分局及垦区教育的前沿，使我们学校蒸蒸日上，她就是我们亲切可爱、英姿飒爽的王校长；他，年轻有为、英俊潇洒、才智超群，他就是我们的刘副校长；把一中的教科研搞得生机勃勃的风度翩翩的时主任；平易和蔼、务实求真的张主任，还有学苑书店副总经理精明能干的王女士，音体美全能的多才多艺的袁老师，精致干练、做事追求完美的王老师，才华出众、妩媚热情的方老师，有着甜美、婉转的歌喉，文学积淀深厚的刘老师，一中真正的才子，乐观向上、才华横溢的张老师；兢兢业业、爱学生之心不老、青春永驻的王老师。
“青春与改革同行”纪念改革开放30年演讲比赛主持词
计划经济不是社会主义意识形态范畴；阶级斗争不是社会主义意识形态范畴；精神控制不是社会主义意识形态，极左思潮不是社会主义意识形态。
至少，这些不是中国特色的社会主义意识形态，是被社会实践证明错误的意识形态。
全球近一半的人口的社会实践反复证明，计划经济是低效率的、不科学的、行不通的，只能导致普遍贫穷。
说：“贫穷不是社会主义。
”阶级斗争观念是有害社会安定与社会发展的。
一些“理论家”至今还用抽象的阶级来衡量生动的人，来衡量以人为本的普世价值，这在理论上是苍白的。
精神控制严重窒息科学文化发展，属于文化专制主义，不属社会主义意识形态。
“计划经济优越论”的“社会主义”、阶级斗争满口挂的“社会主义”，精神控制的“社会主义”，极左思潮话语下的社会主义，都是不正确的社会主义，没几个人拥护这类假社会主义。
我们要坚决淡化这种假社会主义意识形态，而要坚决高举以人为本的中国特色社会主义意识形态，这才是真正的社会主义意识形态。
马克思的社会主义本意是维护社会公共利益，就是人人要爱大家。
他从来没有否认自由主义，恰恰相反，把每一个人的自由作为价值目标，把自由的个人的联合体作为经济组织，把解放全人类作为崇高理想与终极追求。
他把这种理想社会建立在发达的资本主义基础之上。
而马克思的不肖子孙，恰恰违背他的终极追求与社会条件，用暴力、专制把人们赶到他们杜撰的“人间天堂”，不准爱自己，也不准爱他人，只能信一个主义、爱一个领袖。
经过了这样可怕的实践以后，今天还是有一批人要求回到那个时代，否定改革开放，反对现代文明。
说自由、民主、人权要不得，那是美帝国主义的阴谋，颠复社会主义的工具。
美国是有他的动机，美国也有他的劣行，但这与我们要实行自由、民主、人权，有什么关系
这是还权于民，是民众应有的但被剥夺的权利啊
