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舞蹈阳光沙滩主持词稿

时间:2013-05-04 11:14

《幼儿舞蹈阳光海滩》主持人节目介绍词

乘着夏天的微风,伴着波光粼粼的海浪,金麦色的沙滩上是谁在翩翩起舞呢,看,小朋友们禁不住欢乐跳起可婀娜多姿的舞步。

接下来我们一起观看小朋友给我们带来的节目。

舞蹈阳光海滩。

幼儿园节目串词

面是我去年帮我的孩子班上写的,又你的要求改动了一下,请您参考,各位家长朋,小朋友们,早上好

非常感谢各位家长朋友们在百忙中能抽出时间,来和孩子一起参加XX二班的元旦联欢会。

首先有请班主任X老师讲话,大家欢迎。

2011年马上就要结束了,在这一年里孩子们在幼儿园一天天长大,一天比一天更懂事,一天比一天更聪明,我们为孩子们的成长感到欣慰

但是孩子们的进步离不开三位老师的辛勤培养,现在有请XXX的妈妈代表家长们发言。

尊敬的X老师,X老师。

X老师,各位家长,小朋友们:欢迎大家来参加XX二班举办的元旦联欢会,2011年马上就要结束了,首先,非常感谢三位老师为我们的孩子们所付出的辛勤劳动,相信大家都有体会,在家里,我们管理自己的一个孩子就觉得费心费力了,但是,在幼儿园,3位老师管理着30个孩子们,又要得到我们家长的认可,实在是太不容易了,感谢老师为我们的孩子们付出的爱心,耐心和细心。

我的孩子从以前的一上幼儿园就哭闹。

到现在的愿意上幼儿园;从不喜欢幼儿园,到现在觉得老师是安全的,信赖的,她爱上了她的老师,她的幼儿园,我们当家长的觉得特别高兴,心里特别踏实,让我们可以安心工作。

可以说,我们孩子们身上的每一点进步都凝聚了三位老师的辛勤汗水,所以,在这里,让我们向三位老师表示感谢。

谢谢大家。

孩子每天都来上幼儿园,他们学会了唱歌,识字和小伙伴们互相团结协作,各位家长,想不想看看孩子们的进步呀

下面,就让小朋友们用他们自己的歌唱和表演来告诉你们。

小朋友们,我们的爸爸妈妈忙碌了一整年了,他们辛苦的上班为我们创造更优越的生活,那我们为他们表演节目,好不好呀。

1.下个星期就是新的一年开始了,祝小朋友们龙年好运,生龙活虎,请欣赏第一个节日 由XXX领唱歌曲《新年好》(<<拜新年>>)2.刚才我们欣赏了XXX和大家的精彩演唱。

大家请给他们一些掌声鼓励一下.小朋友在幼儿园除了学习知识以外,其实也学会了另一件更重要的事情,就是遵守规则.能够统一听从老师的安排了,对不对?下面请欣赏XXX带来舞蹈<<起立敬礼坐下>>8.我们班小朋友的表演真是各有风采,大家都想成为聪明,可爱,勤劳的小朋友,可是有没有小朋友还有点小小的缺点,比如说,不爱学习,还很喜欢赖床呢?想,我们下面请欣赏由XXX带来的歌曲《懒惰虫》,4,刚才,我们很多小朋友表演了唱歌和跳舞,,现在有2个小朋友想表演相声,大家说好不好呀

有请XXX和XXX表演相声《吹牛》。

让我一起来听听,他们谁是最厉害的吹牛大王,大家掌声欢迎。

11.谢谢XXX和XXX。

他们的口才真是一级棒.最后一个节目是三句半,请大家给他们掌声,请听,《XXX》的故事。

结束语:快乐的时光总是短暂的,在一片欢声笑语中,我们的活动也接近尾声了。

感谢各位家长的参与和配合,使我们度过了一个难忘而又愉快的上午。

感谢各位家长的光临,我们衷心的祝愿大家新年快乐

合家幸福

万事如意。

也祝愿我们亲亲二班的明天更加辉煌。

X老师最后总结发言。

~~~END~~~

有没有部队生日晚会的主持词

尊敬的各位领导: 大家 好

非常欢迎各位领导来我园指导工作

我是***,很高兴为您做本次活动的讲解员,在此,请允许我代表幼儿园的全体老师和小朋友向各位领导不辞辛劳的莅临指导,表示热烈的欢迎与感谢

并真心希望我们幼儿园的风采可以洗去您旅途的疲劳。

首先,请允许我简单的介绍一下我园的基本情况:幼儿园占地总面积 2600多平方米,建筑面积1600多平方米,先后投资110余万元,设有大、中、小10个教学班,在园幼儿园345人,教职工12人。

我们幼儿园地理位置优越,环境优美,空气清新。

她以新颖别致的外观设计、生动活泼的风格造型、绚丽多姿的典雅色彩,构成了八湖镇一道亮丽的风景线。

来到我们幼儿园的大门右面是我们幼儿园的宣传栏,我们将分为“幼儿良好行为习惯”、“家园互动”、“安全教育”“活动剪辑”四个方面向家长展示幼儿园的信息和幼儿在园表现,以此来鼓励幼儿,发动家长,让家长和幼儿园共同承担起养成教育的重任

走进幼儿园映入眼帘的是幼儿园的户外活动场地,因幼儿园刚刚完成建设和搬迁,院墙还不能美化,大型玩具还不到位,但我们非常重视户外活动场地的整体布局,我们准备这样设计,注重动静和色彩的搭配,设计为彩绘区、沙池区、竹林区、玩具广场、独木桥区,动静交替,给幼儿感官上多种刺激,顺从幼儿好奇易动的天性,给幼儿留下联想的空间。

各位领导所见到的南墙我们将利用彩绘的方式向幼儿展现喜闻乐见的故事和动画形象,主要抓住“童心世界”这一主题,将场地充分还给孩子,生动易懂的教育图画,教会孩子们学礼仪、懂礼貌、炼身体……这边几幅巨大的图画一下子将我们带入了神秘的童话世界这里,我们还给孩子的是一个多彩的童心世界…… 现在大家随我来到的竹林区,也是幼儿沙池区,碧绿的竹子下是孩子喜欢的沙池,在这里孩子们可以发挥想象的空间,玩耍、游戏和乘凉。

西面的活动室是幼儿园的舞蹈教室、多功能室、会议室兼活动室,会议室的前面这个细长的走廊是独木桥区,我们将利用汽车轮子建构幼儿园的独木桥,幼儿每天经过此地去卫生间,不仅可以锻炼幼儿的平衡能力,还可以节省幼儿园活动场地。

幼儿园的大型玩具主要分布与北面和南面地区,孩子们每天在老师的带领下,排着整齐的队伍在这里玩耍,他们不争不抢,秩序井然。

户外活动过程中,孩子们既锻炼了身体,还养成了自主排队、互相谦让、勇敢坚强的优良品质。

整座教学楼用五彩斑斓的立邦漆进行粉刷,给幼儿一个充满温馨、和谐、梦幻的世界,这里将成为孩子们成长的乐园。

现在大家随我步入的是幼儿园的大厅,在大厅中主要凸显的是“我和春天有约”,在大厅西边将是一个很大的仿真大树,楼梯两侧是用竹子搭建的小房子,亦真亦假的大树、青青的小竹排给孩子们一个美丽的、童话般的世界。

大厅两侧将是幼儿园各种制度、办园理念、教师和孩子的活动剪影,我们将采用不规则的形状和多彩的颜色来制作,并把莲藕之乡-荷花这一因素渗透到大厅两侧的的设计里。

楼内大厅和走廊采用彩色立邦漆粉刷,一楼主色调是淡黄,辅以玫红、果绿、橘红、淡蓝等廊柱,给孩子一种彩虹的视觉。

下面的瓷砖部分放手给各班,分区域设计家园、孩子作品展示、巧手制作等栏目。

上部分将用简洁纯美的框画点缀,在廊顶再稀稀疏疏的垂下几条落藤和花,还有孩子喜欢的各种吊饰。

一楼东侧是中班,现在我们步入的是中一班,中一班主题是“花的海洋”,春姑娘来了,将花儿洒满大地,将欢乐带给每一个小朋友。

为了给孩子们一个温馨的休息环境,教师设置了早上、中午、晚上的情景主题,伴随着太阳公公闭上眼睛,小宝宝也要睡觉了。

自然角是幼儿认识自然界的窗口,它为幼儿提供了天天接触,长期观察、亲自管理、动手操作的活动场所。

在这里,孩子们为自己种下的种子发了芽而感到喜悦和骄傲。

这一切为孩子们增添了童趣,开阔了视野,激发了好奇心。

同时通过管理,学到了简单的劳动技能,萌发了对动植物的爱怜之心,陶冶了爱自然的美好情感。

大自然这个丰富多彩的物质世界很值得我们用心挖掘和利用。

游戏和玩教具是幼儿阶段认识世界,实现身心发展的主要途径和学习方式。

小小建构区、小小巧手、玩具角、操作区、娃娃家等区角,通过教师和幼儿一起动手设计的自制玩教具,更能贴切幼儿的生活,很多玩教具的材料都是我们平时没用的东西,让幼儿体会到变废为宝的喜悦。

在这个区域活动中,我们还投入了大量的材料,让幼儿自己去动手操作,让幼儿在操作中锻炼各种能力。

请各位领导移步到中二班,引入各位领导眼帘的中二班的吊饰,通过树叶的堆积,让孩子们在环境中找到春天的变化,感受绿色生活,中二班的主题是“春天的童话”,通过小动物们在春天的表现,认识到春天的到来,让孩子们亲身体验、感受。

请各位领导随我移步到中三班,中三班是一个中小班,幼儿入园时间比较长,但是还没有到中班的年龄,本班共三十名幼儿,教师体现的主题是“风车转转转”,简单的风车让孩子们找到春天的风景,了解春天的一些小知识,中三班最大的特点就是采用自然物品的利用,树叶和柳条简单装扮,形成一个独特的风景。

我们现在来到的是小三班,小三班的主题是“成长的足迹” 宝宝们刚刚入园一个多月的时间,离开家之后需要自己慢慢的走到小伙伴和老师的身边,我们的宝宝将一步一个小脚印,走好人生的第一步,后面的环境主题墙是孩子们最熟悉的家庭环境,春天来了,小鸡仔在院子中寻找自己的食物,展现一个温馨、可爱的主题。

小班幼儿年龄较小,刚入园的这一学期他们会有焦虑感,为了使他们尽快的适应幼儿园的生活,我们用极其温馨的材料布置了娃娃家,在这里既有童话般的布置,又有各种各样的玩具,其中大多数玩具是让孩子从家里带来的,主要的目的就是让幼儿能感觉到幼儿园就是自己的家。

请各位领导随我移步到小一班,小一班的环境主要是通过“勤快的鸡宝宝”向幼儿展现的是勤劳、活泼的精神风貌。

请领导随我移步到小二班,小二班的主题是海洋世界,蓝色的世界,让宝宝们充满好奇、充满求知。

满教室的迎春花让宝宝在温馨、祥和的环境中进入梦乡,小二班的自然角是一个饲养小金鱼、小乌龟及各种植物的区域,在这里幼儿可以尽情的探索有关动物,植物的有关知识。

请领导移步随我到二楼,您所看到的二楼楼顶我们将采用大大的球花吊饰进行装饰,走廊两侧将是教师的精美制作和绘画。

我们现在来到的是大一班,大班在现经典故事,大一班的经典故事是“猴子捞月”,大班的孩子们主动性和探索性较强,在区角活动中大多是孩子们的作品,幼儿在教师的引导下变废为宝,根据自己的生活经验结合活动主题自行建立区角,比如在“小小超市”区域活动中这个组的小朋友发现还少哪些商品,在第二天上学时自己就会自行带来,这样不用在老师的要求之下慢慢的充实材料,体现小主人翁的态度。

请各位领导移步随我到大二班,大二班的主题是“夏天的到来”教室的美化充分让孩子们自主操作,“花儿喝水了吗

”“数字游戏”等让孩子们善于观察、善于发现。

请各位领导移步随我到大四班,本班所展现的是一个阳光沙滩主题,大大的椰树,田园般得小房子让孩子们心旷神怡。

请各位领导随我移步到大三班,大三班的整个教室是由几个故事组成,分别是“小益达的春天”、“天天锻炼身体好”。

请各位领导,随我到接待室稍作休息。

再次感谢各位领导在百忙之中莅临我园检查指导工作,请允许我代表我们幼儿园的全体老师和小朋友,向各位领导的莅临指导再次表示衷心的感谢,恳请各位领导留下您宝贵的意见。

在今后的工作中,我们会更加努力,为农村学前教育的发展做出应有的贡献

关于环保主题班会的主持人开场白

参考下咯共创绿色家园    ——环保主题班会   (开场白)   男:尊敬的老师、   女:亲爱的同学们,   合:你们好

   男:欢迎大家光临我们2年2班“共创绿色家园”主题班会,    女:祝愿在这个春天明媚的下午,我们共同度过一段美好的时光

   主持人男:无论你走到天涯天涯,   主持人女:无论你穿过山山水水,   合:终极——我们还会再次相会

   合:绿色的地球,蓝色的海洋,可爱的动物,这是我们美丽的家园。

(图片)   男:因为我们拥有同一个地球,   女:因为我们拥有共同的环境。

   男:一个地球就是一个家庭。

   女:一同生存,共济命运。

   合:2年2班《共创绿色家园》主题班会现在开始

   男:首先,请听一组“公益广告词”。

   (一)   (从台下飘来公益广告词)(学生表演)  1:——“水是生命之源,请节约每一滴水,假如人类不节约水,那么最后一滴水将是人们的眼泪。

”  2:——“请问,为什么要倡导使用无氟冰箱

”  3:——“是为了保护大气臭氧层,使人类免遭太多的紫外线辐射。

”  4:——“是为了让我们的空气更洁净,让我们的生活更美好

”  5:——“让人痛心的是,总有一些人在破坏环境

让我们都来保护环境。

要知道,我们需要地球,救一救我们共同的妈妈——地球吧

”  6:——小草正在生长,请不要打搅

  7:——爱比花红,情比绿浓

   (二)   男:地球是我们人类的家园,但是,我们的家园正在遭受破坏,地球上的空气、水、土壤……正在受到严重的污染。

   女:地球妈妈生病了,二十一世纪人类将面临很多全球性的环境问题。

大家知道吗

请听一听第一小队给大家带来的一组环保新闻。

(图片)   1、学生:——人满为患——地球仅有5.1亿平方公里面积,而现在地球人口已达65亿,每年还有1.5亿人口来到地球上。

专家估计,地球难以承载100亿以上人口,假如20年内人口不能控制在72亿以内,未来世界将会出现人口“爆炸”。

  2、学生:——热浪——大气中二氧化碳、甲烷等气体的急剧增加,导致地球的温室效应越来越严重,假如地球表面温度提高1度,那将会导致南极覆冰大陆和北极、北冰洋的冰雪融化,从而使海平面上涨,将使很多地方成为海洋。

  3、学生:——目前,世界上已鉴定的生物物种170多万种。

主题队会前几年。

地球上均匀每天至少有一种生物灭绝,从今天开始,将均匀每小时消失一种生物,到2003年,估计有100万种生物从地球上消失。

  4、学生:——前几年,一只重达900千克的大海龟搁浅在威尔士海滩而死,解剖发现,它的肠里塞有1.5×22厘米的塑料袋,这只世界上最大的海龟可能是噎死的。

  5、学生:——航测表明,北京已被7000座垃圾山包围。

垃圾覆盖了京郊8000亩以上的耕地,上海有一个五六千米的垃圾填埋场,原计划10年之后在上面种果树,可10年后的今天挖开一看,里面还是大量的没有化解的塑料,无法种植任何东西。

   (三)   小队长:从刚才的环保新闻中我们可以看出,我们身边的环境,我们的地球,我们的世界,在不断地遭受着侵害,在不断地忍受着人类的折磨。

   问:有谁知道我们的地球怎么会变成这样的呢

   底下学生举手回答:其实地球的污染来源于我们人类。

   小队长:对,请大家看大屏幕:环境污染的图片   现请同学们讨论发言,这些图片到底是什么污染

(幻灯显示图片)   女:我们希望绿色,因为绿色是人类生存的保证。

   男:我们热爱红色,因为红色是我们青少年的象征。

   女:我们不喜欢那些被人们丢弃的白色。

   男:我们更不喜欢那充满臭味的黑色。

   合:因为它们是绿色世界大敌,   男:污浊的空气,臭味的水沟,废弃的汽车,死去的鱼儿,哪一个不让我们胆战心惊,哪一个不让我们痛心不已,这些甚至更多的污染,简直到了触目惊心的地步

让我们敲响警钟,共同拯救我们的地球

   (四)   女:接下来让我们穿越时空,看看未来的地球是个怎样的世界,或许更能带给大家一些思考。

   男:请欣赏小品“最后一滴水”   旁白:故事发生在未来某年某月的某一天,那时由于人类的过度开发,地球上能源紧缺,人们过着白天无水、晚上无光的日子。

这天,由于缺水,地球母亲也已经奄奄一息、生命危在旦夕。

她的大儿子“节水”出去找水了,只有二儿子“节电”和三儿子 “环保”留在家里照顾着地球妈妈。

(语气低沉,缓慢)   节电):妈,您喝点水吧,要知道您已经三天三夜没喝水了

地球妈妈:不,我不渴,孩子,妈知道你们也已经好几天没水喝了,还是你们喝吧

   节电、环保:妈,我们不渴,还是您喝吧。

(眼看着杯子咽口水)   节水:怎么办,怎么办,到现在一滴水也没有找到,妈妈和两个弟弟还在家等着我带水回去呢,真是急死我了

想想以前,我在学校里洗手不关水龙头,喝不完的水就倒掉,有时还拿水来和同学们打水仗,大量的水白白浪费,看看现在,想想过去,我真是后悔啊

(没精打采的回去)   地球妈妈:唉(深深的叹一口气,当看到节水没精打采回来时)-----   节电、环保:怎么样,有没有找到水

(心情急迫)   节水:到处都找过了,没有啊。

(心情低落)   旁白:就在这时,家里断电了。

   地球妈妈:停电了,这是怎么回事

   环保:我出去看一看。

   节电:不用去了,一定是人们不节约用电,导致了能源紧缺,才会断电的。

   地球妈妈:现在你们知道为什么我要给你们取名“节水”“节电”“环保”了吗

我就怕有这么一天,地球上的各种能源被耗尽,美丽的环境被破坏,所以希望你们能够节水、节能和环保,可,可,可你们--------

   节水、节电、环保:妈妈都是我们不对,假如早知道这样的话,我们一定会节约用水,节约用电的

(哭,喊着妈妈……)妈妈是我们对不起你。

   环保:水,水,妈妈水。

(三个儿子用手接住眼泪来为地球妈妈)   地球妈妈:天哪,难道,难道世界上的最后一滴水竟然是我们的眼泪吗

   旁白:同学们,为了不让人类的眼泪变成地球上的最后一滴水,我们要不要节约用水

   全体师生(包括演员):要

(大声回答

)   (五)   (男):原以为你是那么宽广,不在乎带走一片阴凉  (女):原以为你是那么坚强,没想到你的眼泪在流淌  (合):地球,我们唯一的家园,让我们爱你到地久天长

地球,我们的母亲,让我们尽情沐浴你的阳光   (六)   全班讨论,畅所欲言   “看过了图片,表演了小品,欣赏了舞蹈,你的心情怎样

能说说吗

(你要怎么保护环境”)  1、 在我们的校园中还有很多浪费资源,污染环境的现象。

如在我们的操场上有很多垃圾;不及时关掉水龙头,这些不和谐的音符影响了我们校园的形象。

我们应该把垃圾仍到垃圾箱,并且分类处理和回收。

随手捡起一片垃圾,随手拧紧水龙头,随手关上电灯,我们就在为环保献力。

  2、 多植树造林,防止沙尘暴。

过几天我门小队准备种一些小树  3、 利用周末,向全校师生和家长们发出倡议,让我们一起“节能、环保、共创绿色家园”。

   (七)   男:保护环境应该从身边的小事做起,注意身边的点点滴滴。

   女:我们决心要保护自己可爱的家园。

   男:哪怕大风大浪,   女:哪怕困难重重,   合:我们的环境保护行动决不停止。

   请欣赏诗朗诵:《行动起来,保护环境》  1:这是一个严肃而沉重的话题,  2:这也是一个严重而紧迫的呼吁,  3:环境污染、大气污染、草场退化、森林消失……  4:一切的一切,都在警告我们:生态在危机

  1:难道我们没听见

被污染的江河在身边哭泣

  2:难道我们没看见

被破坏的大自然已满目疮痍

  3:突然袭来的沙尘暴,无情的抽打着我们的身体;  4:不期而至的酸雨,正在腐蚀着我们的笑容和美丽,  1.2:再不要把大自然当作任意宰割的奴隶;让贪婪的索取随心所欲,  3.4:也不要把大自然看成是沉默的上帝,他一旦发怒,就会带来无尽的悲剧

  1.2:还是让我们和大自然友好吧,认真地思想环境道德的主题,  3.4:还是让我们和大自然相爱吧,本来,我们人类,就是大自然母亲的儿女

  1:听天说:还我蔚蓝,还我新鲜空气,  2:听地说:还我翠绿,还我花香鸟语,  1.2:人在说:是的,爱护地球爱护大自然,也就是关爱我们人类自己

  3:听山说:还我森林,还我山泉小溪,  4:听水说:还我清纯,还我青蛙小鱼,  3.4:人在说:是的,保护环境,保护绿地,也就是保护我们生命的延续……  1:啊,假如我们对环保不努力,灾难将会随时降临我们生存的大地。

  2:那么世界上最后一滴净水,将是人类自己悲哀的一串泪滴

  3:啊,让我们来营造,美好的自然环境吧,  4;用心血和汗水,把污染的源头冲洗,   合:看,  1:天更蓝了、  2;地更绿了、  3:水更清了,  4;花更艳了,   合:在这美丽的环境里,人心也变得更加美丽。

   (八) 女:我们知道“狮城”新加坡街道整洁,绿树成荫;日本也开设“森林教师”为孩子们讲解绿化知识,只要我们一起动手,我们的明天一定会更加美好。

   男:一颗颗爱心献给环保,   女:一滴滴汗水换来捷报,   (九)男:你看——水清清,天蓝蓝,大地回春春光灿烂。

   女:你听——森林里笑声赞,大小动物喜开颜。

   男:我相信,不久的将来,我们的空气会更洁净,我们的地球妈妈会更年轻、更健康。

   (十)   男:下面请同学们跟着主持人一起朗读环保警语。

(图片)   合:●与自然重建和谐,与地球重修旧好。

   ●垃圾混置是垃圾,垃圾分类是资源。

   ●拣回垃圾分类老传统,倡导绿色文明新时尚。

   ●不要旁观,请加入行动者的行列。

   ●人类若不能与其他物种共存,便不能与这个星球共存。

  ●保护环境,保存希望。

   ●环保不分民族,生态没有国界。

   ●人类只有一个可生息的村庄——地球,保护环境是每个地球村民的责任。

   (十一)我们这次主题班会即将结束,请我们的班主任老师发言   班主任老师发言   (十二)   男:让我们行动起来吧

加入到环保大军中去。

   女:让我们担负起保护自然,保护地球的责任吧

   合:让我们共创一个绿色的家园!   全班合:让我们共创一个绿色的家园!   合唱:“同一个地球”   女:2年2班《共创绿色家园》主题班会到此结束。

谢谢各位老师和同学的参与

再见

幼儿园英语节目主持词

幼儿园英语表演串词【篇一:幼儿园文艺汇演托小中大班中英文串词】托班串词2012年6月1、《herewego》女1:welcomeeverybody!男1:todayweholdabigeventtogiveourstudentsthechancetoshowyourselves.女2:ourtoddlerswillbesinginganddancing–男2:wehopeyouwillenjoyit.let`sbegin!女1:亲爱的弟弟妹妹,男1:亲爱的爸爸妈妈,女2:爷爷奶奶,你们好

(鞠躬)女1:六月的阳光红红的,男1:六月的鲜花艳艳的,女2:六月的歌声甜甜的,男2:六月的欢笑美美的。

女1:在这个热情似火的六月,我园举办文艺汇报演出,男1:展示小朋友们热情、大方、聪明、自信的风采,向家长做汇报。

女2:此时此刻,我们相信,男2:家长、老师们和我们小朋友一样心情激动,大家说是不是

女1:告诉你们一个好消息哦

男1:今天虽然是托班的专场演出,但是中班的哥哥姐姐们也来到了这里要为你们表演节目——女2:《herewego》

掌声欢迎

男2:clapyourhands!(花朵装饰的草帽,灿烂微暖的色彩,就像盛夏的阳光,魅力无限,活力四射

——掌声送给这群沙滩女孩

)2、《加油操》女1:爸爸妈妈们,刚才的节目真是太精彩了,男1:马上就是托班的小朋友表演喽,让我们为他们鼓鼓劲一起说,“加油

加油

”台下互动——“加油

加油

”女1:掌声欢迎一群帅气的小男子汉带来的舞蹈《加油操》。

男1:clapyourhands!(哇塞

这真是一群帅气的小男子汉哦

家长朋友们

以遇见为题写一篇作文

我与温暖相  我爱农土灶台。

  它不会有灶浓浓的煤气味,只是淡淡的草料味与时刻包围着的温暖。

  犹记得小时候每到春节,我就会回到那个有着土灶台的老家,我对那灶台兴味盎然,可每当我想靠近时,爷爷就总是会对我说小孩子白天玩火晚上会尿床。

我静静地站着,看着猩红的火舌舔着金黄的草料,把它们变得卷曲发黑,却释放出了阵阵暖流,看着固执的不听话的我,爷爷嘴上驱赶着,手却把我拉到他身旁坐下,拥着那时小小的我,他抚着顺着我的发,看着我兴奋的眼中映射出橘色火焰,一丝不易察觉的笑爬上他的嘴角。

  火的舞步在被熏得发黑的灶膛中蹁跹,它们旋转并蔓延着,连空气都被它们烘得发暖了,我可以感受到暖流微痒地摩挲着我的皮肤,渗入到我奔腾的血液中。

好暖和。

  爷爷小心地从灶膛边取出先前我不曾注意的已经烘烤得金黄还略微有些焦的年糕,细致地吹去边上粘着的灰烬,递给我:“喏,吃吧。

”我吱了上去,微烫的年糕刺激着我的唇,带着青烟味的年糕格外好吃。

看着我吃得狼吞虎咽的摸样,爷爷又默默地开始烘烤第二串。

他笑得每个皱纹里都充满着爱,满满的,仿佛一不小心就会涌出。

  火舔着锅底,大锅里的圆子都活泼地浮上来了。

爷爷不再加草料了,火渐渐萎缩了,越来越小,在木头上挣扎,却逃不过变小的命运,它们变成一颗颗红艳的火星,在焦黑的木头间闪烁,但暖流浮动,氤氲的暖暖的草料味犹存。

  “宝贝,来吃圆子啦

”妈妈唤我,我从愣神中惊醒,换向碗,触手便是些许烫人的温热。

火熄了,热还在

亲人们闲扯着家事,我与弟弟自娱自乐,窗外飞雪漫天,屋内却温暖如春

  在那个已成为热的代名词的灶膛边,我邂逅了温暖,在那个银装素裹的冬日,我与温暖相遇。

我感觉自己变成了一个小暖炉,迫不及待地想传递温暖,下一个与温暖相遇的人又是谁呢

  我与16岁相遇  当我再一次踏入校门,开始新的学期时,我猛然意识到,自己已经踏入了一个花季的年龄,一个告别过去连接成年的16岁。

  来不及犹豫,来不及反应,来不及伤感,16岁的信号把我拉进一个未知的世界,也许他时在新年钟声敲响的一页;也许他是在我夜深时再一次睁开疲惫的双眸,红着眼做完最后一门作业时和我相遇,给我的人生鸣了一次警钟,也许他是在某个清晨太阳升起时与我相遇,为我略显憔悴的身躯注入一股新的力量……现在的16岁对我来说意味着奋斗,意味着希望,意味着风险,意味着未来。

16岁裹挟着青春的美好和无声的未来闯入了我的生活,我能承受这些已经承受个和还未承受的包袱吗

  幸运的是我经受住了考验。

不到半年的我顺利渡过了一个又一个的高峰和低潮,我像是海上扬帆的水手,一次又一次被海浪击打得跌入深渊,一次又一次被它送上浪尖,体验傲视一切,拥抱蓝天的壮美一刻,我死死抓住我的船弦,任浪花翻涌,任风云变换,16岁是一场搏击,只要不放弃就能驶向幸福的彼岸。

  16岁更像一次奇幻的旅程,它带你走进了一颗青涩的心灵,它让你又一次看清了自己。

第一次我会在饭桌上发现母亲垂落的白发,第一次在办公室门口看到老师放笔揉太阳穴时,心中涌起感激的浪潮,第一次在与同学争吵时,没有冲动地挥起拳头……16岁的旅程圆润了我的心灵,他让我更感性,更理智,更细腻,更深层层次理解了“责任”二字的份量。

  我与16岁相遇,他告诉我:“我已经真正进入了16岁的生命圈,因为只有能经受住命运的戏弄和考验,经受住责任与使命的压力,经受住情感与理智碰撞的孩子,才有资格和16岁在青春的下一站相遇

”  我与悲伤相遇  历经千年的古泉耸立在青山之巅,奔流不息,渺小的我站在山脚、仰望,再仰望。

  导游说它挺辛苦的,由于植被破坏,泉水越流越细,越细越流,也许有一天会流尽的。

  那我们的心情得算在同一个频道了——悲伤。

我是被劝来抛弃烦恼的,可考试失利的阴云却笼罩着我的心。

又厚又重。

  ——我听见悲伤在心底悲伤地唱歌。

  就好像这古泉吧,穿越千年的时空,经历人间无数喜悲,却避免不了汇入大海的绝望,此刻无声的细流怕是它伤感的泪水。

  我们两都活得挺累,辛勤的汗水洒满了耕耘的田野,而秋天却宣告会晚些再来。

不停地忙碌与奋斗,只遇见了一个悲伤的遇见。

  ——它还在流,越流越细,却越细越流。

这位悲伤的歌手永不停止生命追逐的乐曲。

  我沉默了。

同样是遇到阻碍的生命,同样时悲伤,寂寞与无奈,而它却能凝聚自己可怜的力量,毫不放弃自己的理想。

  眼泪已不再时眼泪,而是追求理想的灵魂。

悲伤不是那么悲伤,而是化成珍惜生命的唱响

  我看见,悲伤的种子在生命里萌芽,长大,绽开了一朵孕育希望的小花。

  是啊,人生的旅站总会意外地与悲伤相遇。

但悲伤不该成为阻碍我们前进的雾霭,而该是我们勇敢面对的动力,撞击出灿烂的思想火花

  即使悲伤的腐蚀液那么稠,那么浓,血腥得腻人,心灵的泉眼也应保持住一片澄澈空灵的天空,让灵魂的小花茁壮成长,勇敢地去追求自己的美丽与幸福

  悲伤,难过,寂寞袭来时,我们就应该咬紧牙关,衔住泪水。

回头也没有退路,彷徨也要开创前路,只能勇敢,迈步。

  因为我们每个人都在流淌自己的生命……  我站在山脚,仰望,再仰望着古泉,洒脱地笑了,感动和体悟浸润了悲伤,划开一片美丽的花海来……  我与幸福相遇  风轻轻,吹动了花了,吹卷了云儿,吹来了幸福,渐渐地,它离我越来越近……  ——题记  雨淅淅沥沥,为干燥的天气带了几分滋润,也撷着几许寒意。

意外的早晨,母亲提出要送我去学校——这还是近三年来的头一次。

我惊奇却又惊喜,因为我知道,母亲送我上学一定是幸福的事

  雨中我们共撑一把伞,她的手臂温柔的搂在我的腰间,面带微笑地看着我已是她习惯性的动作。

母亲身材娇小,风呼得厉害,可她握伞的手却使得有力。

我第一次觉得母亲的力很大,是一种想要保护风雨中女儿的力量。

母亲总是很忙,我也是第一次觉得爱可以这样幸福

靠近母亲,看着母亲可以这样幸福

  我与幸福相遇

在母亲的臂弯。

  生活在翻开生命的日历(离中考的日子越来越近了,看似“幸福”也越来越近了……  是作业太多

考试太频繁

总会有莫名的理由被拿出来当作心情不畅的倝口。

可是艺总会对我微笑,告诉我生活很幸福

当泪水不由自主地櫑落面颊,无力面对失败时,艺总会伸出她的手,紧紧握住我的手,笑着说:“不要放弃,我会为你加油

”真的,拥有知心的朋友让我觉得困难再大,郹会有人支持我,始终帮助我。

这种感觉如同沙漠中有溪儿淌过;泥泞中有阳光漫过;森林中有鸟儿飞过;湖之畔有花儿开过……幸福正与我迎面而行,她离我近了

我?相遇了

  人生的路途遥远,会遇见晴空万里、白云翩;会遇见大雨瓢泼、阴云密布;会遇见春回大地,万物复苏;会遇见秋风萧瑟,落叶归根……但是,我们要细细品味生活的每一天,因为幸福会慷慨地给你拥抱

因为我们一定会与幸福相遇

  风轻轻,吹来了幸福,渐渐地,它离我越来越近……  我与黑夜相遇  黑色的天幕缓缓落下,月亮无声的挂在天际,散下一汪清辉。

我静静走进这无边的夜色与黑夜相遇。

  桌上闪烁的烛焰,摇曳着带我跌入那些个青苍的梦境,是在记忆里搁浅的夏夜嘛

——  我与父母趴在床沿,帐前的萤火虫欢快的舞蹈。

夜色无声,四周漆黑,这点滴的流光,像是嵌在黑色天幕上的星星。

我伸手去抓,它小心翼翼地避开。

一提着灯笼的侍女,谨慎而不失娇媚,父母笑着。

年轻的父母,似像我一样充满童真,在他们年轻,清澈的目光中,我看见闪动的光点。

于是,亲情在无数个那样的黑夜流淌,穿梭在翩迁的萤火虫间。

浸润了一切的时间和岁月,却又深深记下父亲在黑夜里捉萤火虫的轻盈,我接过时的喜悦,母亲如水的目光……  我与黑夜相遇,遇见儿时荡漾童趣的亲情。

  走过童稚的儿时,年复一年的黑夜,却似乎永失了那甜美的幻境,于是,再次相遇时,它变——  喧闹的都市,终于在沉沉的夜色中睡去,我躺在床上,看着这黑夜的摸样。

月色如昔,从窗前的小缝泻落,雪白的墙上竟有了些横斜的树影。

风吹树动影摇,宛若一场无声的电影,不,那树下的小虫儿不在唱歌嘛

月光漫步,这样的黑夜让我惊讶。

何时在这物欲横流的城市,也有这样恬静的黑夜,那不该是灯红酒绿,人声鼎沸的吗

墙上的影树继续着自己的律动毫不在意额的矛盾,唯有那月色缠绵着黑夜的宁静,悠悠飘进我的心头,抽离着心灵的疚葛,静静地,我忽然明白,每个黑夜不本该就这样

恬静专属于黑夜,就黑夜只眷念那些心静与月色的人。

  我与黑夜相遇,获得了一片澄明的开朗的心境。

  人生与黑夜会有太多次平凡的相遇,可是随着年龄的增大,黑夜赋予我们的寓意会更多更深,逐渐的走入我的心灵,在灵魂深处诠释与它相遇的,每一段幸福美好。

  我与海上明月相遇  终于放学了,我直了直疲惫了一日的腰杆,向窗口一瞥,窗外一小片天空已是绛紫涌动了,那深邃的青紫色使这倦懒的初夏略有一丝寒意。

放学这么晚,何时才能重温往日的落日余晖

  与好友匆匆奔向车库,僵坐一天的身子总算有了放松,刚转弯,只听好友夸张地大喊:“看呀

海上升明月

”  我顺着她是目光望去,果然,一轮金黄满圆的月亮正明晃晃地伫立在中天,那散发出的诱人香味如同蜜汁般的甜蜜,我一时呆住了,饥肠辘辘的我似乎能听见胃里的“咕噜”声。

  “真想把它吃掉啊

”朋友也有同感,我推了推她,假装严肃地说:“你看那排排高耸的楼房,哪里是什么‘海上升明月’

”  “有点情趣好不好

海上升的明月不就是这么大,这么圆吗

”朋友说着便进车库去了,我仍呆呆地注视着那轮满月,并非中秋,可月亮却是我从未见过的圆满,那么端庄地处在它的高位上,优雅地洒下一片金辉,如一位可爱文静的女孩,甜甜的微笑着,静好如诗。

  真的,真的就像从海平面下跳出的月呀

月圆月缺,只是月月轮回,它夜夜常明,只是我视而不见。

然而今天,在朋友的点化下,我与月相遇,不,是与海上明月相遇,我终于找到了那份藏在心底的愉悦与欢欣。

生活中的美好等待着我去发现,去想象,去义无反顾地追逐,它就像是手中细小的纹路,记述着每个人、每件事物的不同,却往往被忽视。

  明月当空,金辉依旧,望着这硕大又渺小的圆,我不禁想起了希勒关于圆的童话,我是否就像童话中自以为完满而飞速旋转的圆,遗失了一路美好呢

  一瞬间,朋友的活泼俏语,同学的鼎立相助,老师的谆谆教诲,父母的无限关爱,陌生人的微笑在我的眼前飞快地闪过,沉淀在心底。

  月,仍是静静地微笑,悄然无语。

  我与幸福的相遇  走在绿树林荫的小道上,阳光透过树叶的间隙下零碎的金辉,空气中充满着棉花糖淡淡的柔软的香味。

母亲与我并排前行着,交谈着,在小路的尽头,不约而同地停下了脚步。

  那是一座滑梯,灰白色的身躯在阳光的照映下显得老而旧。

与之相反的却是滑梯上的孩子,稚嫩的脸庞欢快地笑着,似乎毫不介意滑梯的破旧,兴致勃勃地玩儿着。

滑梯下,站着的是他的母亲,温柔地蹲下身,张开手臂,等待着拥抱她的孩子。

只听见一串银铃般的尖叫声,笑声传来,孩子已经快速地从滑梯上滑下,扑入母亲的怀抱中。

我一下子怔住了,呆呆地望着眼前的一幕,记忆的闸门一下子打开,如同洪水般地滔滔不绝地涌现,时间逐渐倒流,我仿佛又回到了那个明媚的下午。

  年幼的我胆怯地站在高高的滑梯上,不敢向下看,耳边却传来母亲温柔的鼓励:“你一定行

”看向母亲的眼睛,里面是无尽的温暖与期许。

于是心中像是有了莫大的勇气,一下子坐在滑梯上,闭上眼睛俯身向下冲击,轻风拂过面颊,痒痒的,随之而来的却是一个温暖的拥抱,母亲赞许地说:“你真棒

”心中便仿佛吃了蜜糖般的甜。

那一刻,我与母亲的笑声便一直回荡在脑海中,挥之不去。

望向身边的母亲,发丝间若隐若现的几根青丝让我不由地一空。

是从什么时候开始对母亲发脾气呢

是从什么时候开始把母亲的关心的话语丢在耳边呢

是什么时候卡好似难以感知心间的幸福呢

我竟然忽略了母亲的操劳,忽略了母亲也在随着时光流逝而逐渐变老。

就仿佛在原地绕了一个很大的圈子,我终于又回到了起点,终于又记忆起童年的美好,终于再一次与幸福相遇……心中暗暗地庆幸,还好,我终于没有错过幸福,终于还不算晚。

  身边的母亲不知什么时候变出一根棉花糖,笑盈盈地递给我,幸福的泪水终于忍不住滑落,我轻轻地拥抱住了母亲,轻轻地说:  “妈,再陪我坐一次滑梯好不好

”  我与冷漠的相遇  6岁  我在操场上学骑车,旁边站着我的父亲。

没有一句指导,没有一丝宽慰,我自然是摔了又摔,脚上早已鲜血直流,终于,我坐在地上,哭了,哇哇地大哭,可父亲的眼睛里充满不屑于冷漠。

  我多么希望父亲的鼓励,没有,我多么希望父亲的拥抱,还是没有,那双空洞的眼睛始终在到处游荡,我倔强地站起来,跨上车,开始了有一次的尝试。

父亲早已兴趣索然,转过身,跨着大步走了,身后又是一阵金属与地面的摩擦声,父亲不经意向后瞥了一眼,与我痛苦的眼神相遇,手微微颤动了一下,眼睛里依然充满冷漠,两行热泪不经意地淌过脸颊,一步,二步,三步……父亲的脚步依旧坚定。

  16岁  礼堂里,我被人群簇拥着走上领奖台,我拥抱着信誉,在礼堂的人群中寻找着,人群里唯独没有他,台下的座位上只有他。

整个礼堂空荡荡的,只有我和父亲眼神的相遇,眼睛依旧那样不屑,耀眼的奖杯在那冷漠的眼神里失色,他走上来,一把夺过奖杯,交给了后台的老师,两行热泪又一次流了下来,一步,两步,三步……父亲的脚步依旧坚定。

  校门口。

  在校门口,我与父亲告别,没有安慰,没有鼓励,没有拥抱,没有一句话,眼泪在眼睛里打转,我压抑着,父亲空洞的眼睛里似乎有一点光亮,他转过身,走了,在拐角处,他定住了,回头看了一下,再一次与我含着泪水的眼神相遇,然后消失在拐角处。

压抑着的泪水夺眶而出,这一刻,我顿到温暖,一步,二步,三步……  “细雨沾衣看不见,闲花落地细无声”父亲冷漠的眼神里是爱,在一次眼神的相遇中被发现。

  我与大海相遇  直至那一次与海相遇,我才明白:我与海的爱恋,永远不会搁浅。

  初二的暑假,被无情的作业充溢,妈妈见我太过精神疲惫,便带我去青岛的海边。

  来到了目的地,在高山上的旅馆住下后,来到海边,打眼只见一碧如流的天空与湛蓝的海水,我向极远处眺望,看不清海的边缘,只觉得她,与天相接,天空中几点海鸥掠过,亲吻过松软白嫩的白云,又“倏”地穿过,将一片肥硕的云彩打散,散落成满天的棉花糖。

海面泛着阳光细腻的关泽,闪进我的眼球,我换下拖鞋,踏入松软的沙滩,那沙子,虽硬但不尖锐,有着太阳的温度,暖暖的,好像人要陷进去了一般,我顺着游人的足迹踏上礁石,半蜷着坐着,望着海,开始了我与她的,第一次相遇。

  我闭上眼,静静地坐着,动动鼻子,似乎闻到了大海的味道,那味道里夹杂着水草的清香与藻泥的清新,好闻但不刺鼻,此时,我仿佛忘却了自我,躺在沙滩上睁开眼,此时,我仿佛就是那树木中的一棵,海鸟中的一只,心中谴蜷的忧伤,如麻的惆怅,随着面前的浪花奔腾而去,随着绵亘不绝的山峰蔓延到远方,似乎,开始了我与自然的沟通,细密微语。

  可是,一转念,谁又能与自然真正地沟通呢

整日出于自然中的人麻木无知,又有人在黎明看到一片带露珠的草叶就似乎领悟了整个世界,我们被尘世的喧闹与繁闹蒙蔽,又有谁能真正地静下心体悟上天赐予的生活,给予的生命的智慧与觉悟

  似乎,在海上,我领略了生命,体会到生命的奇迹,用这颗未满十八岁的心感受到了我的生命。

  我走下礁石,来到海边,让沁凉的海夹带着雪白的浪花冲向我的脚踝,淹没了我的恐惧的惊喜,就在这一刹那,我开始了我与海的第一次相遇……

歌曲帮忙串词,谢谢。

一生有你歌手:水木年华 专辑:水木年华 以为梦见你离开我从哭泣中醒来看夜风吹过窗台你能否感受我的爱等到老去的一天你是否还在我身边看那些誓言谎言随往事慢慢飘散多少人曾爱慕你年轻时的容颜可是谁能承受岁月无情的变迁多少人曾在你生命中来了又还可知一生有你我都陪在你身边music当所有一切都已看平淡是否有一种精致还留在心田喔哦~~~~~~《可爱颂》2015(《猎魔通缉令》主题曲)  打开手机 哪里我也不想去  按下开始 他就会和我在一起  幻想是饥饿游戏  不小心被通缉  我的小苹果 小鸡 滑板鞋买一赠一  前方高能 童鞋们要保持警惕(警惕)  火钳刘明 搭上那班想你的飞机(的飞机)  画面实在太美丽 不忍心看下去  人艰不拆 小伙伴们节操碎一地  漂亮的御姐 有杀气  100块娘炮 没兴趣  快乐的基友 在一起 在一起 在一起  白富美女神 有魅力  少女小LOLI 好甜蜜  呆萌的正太 么么么么 小弟弟 小弟弟  攻受兼备 你藏了多少秘密 秘密  有钱任性的高富帅在哪里 在哪里  刚才是蓝天白云  突然晴天霹雳  阳光灿烂因为你而倾盆大雨  我多想和他在一起 我愿意 永远不分离  脑洞大开 别累觉不爱 慢慢来 别太快  漂亮的御姐 有杀气  100块娘炮 没兴趣  快乐的基友 在一起 在一起 在一起  白富美女神 有魅力  少女小LOLI 好甜蜜  呆萌的正太 么么么么 小弟弟 小弟弟  打开手机 哪里我也不想去  按下开始 他就会和我在一起  幻想是饥饿游戏  不小心被通缉  你看猎魔排行榜谁永远第一  你看猎魔排行榜谁永远第一约定 歌手:光良 专辑:《约定 首张创作纪录辑》 说好的三年不见面用我们的爱把时间留住 你笑着说这是我们的考验我们的约定 就这样三年又过了我还是回到这个地方 闭上眼等你的出现空气中吻你的脸 我还记得我们的约定 一辈子幸福的约定 为你写的那首歌 他也偷偷的掉泪了 我比以前还更爱你了 连那风都笑我了 我想他会告诉你的我更爱你了 我想他会告诉你的你会记得我们的约定 听着风我也笑了 他一定会告诉你的我更爱你了 我想他会告诉你的你会记得我们的约定 听着风我也笑了 他一定会告诉你的我更爱你了歌曲:parapara sakura (国)浪漫樱花  歌手:郭富城 专辑:芭啦芭啦樱之花ost  如樱花盛开一刹那  爱情的花瓣  很快就落下  如嘴巴对我很牵挂  别装蒜吻我吧  就让它像回家  像动画的主角去摇摆  如我们有了爱会发出光彩  左右高低双手像钟摆钟  画一个交叉烟花都放出来  mi ni ko i sakura an e oh  come and dance with me  mi ni ko i sakura an e oh  come and dance with me +  乖乖龙地冬  乖乖龙地冬  乖乖龙地冬  come and dance with me(ah...)  如樱花熬不过仲夏  爱情抓不紧  被阳光蒸发  起来吧寂寞洋娃娃  没动作孤独吗  没有话快乐吗  像动画的主角去摇摆  如我们有了爱会发出光彩  左右高低双手像钟摇摆  画一个交叉变出神奇色彩  mi ni ko i sakura an e oh  come and dance with me  mi ni ko i sakura an e oh  come and dance with me +  乖乖龙地冬  乖乖龙地冬  乖乖龙地冬  come and dance with me(ah...)  mi ni ko i sakura an e oh  come and dance with me  mi ni ko i sakura an e oh  come and dance with me +  乖乖龙地冬  乖乖龙地冬  乖乖龙地冬  come and dance with me(ah...  mi ni ko i sakura an e oh  come and dance with me  mi ni ko i sakura an e oh  come and dance with me +  mi ni ko i sakura an e oh  come and dance with me  mi ni ko i sakura an e oh  come and dance with me +  come and dance with me(sakura)  come and dance with me(ah┅.)  come and dance with me(sakura)  come and dance with me(ah┅.)  come and dance with me漂洋过海来看你歌手:陈影为你我用了半年的积蓄漂洋过海的来看你为了这次相聚我连见面时的呼吸都曾反复练习言语从来没能将我的情意表达千万分之一为了这个遗憾我在夜里想了又想不肯睡去记忆它总是慢慢的累积在我心中无法抹去为了你的承诺我在最绝望的时候都忍着不哭泣陌生的城市啊熟悉的角落里也曾彼此安慰也曾相拥叹息不管将要面对什么样的结局在漫天风沙里望着你远去我竟悲伤得不能自己多盼能送君千里直到山穷水尽一生和你相依为你我用了半年的积蓄漂洋过海的来看你为了这次相聚我连见面时的呼吸都曾反复练习言语从来没能将我的情意表达千万分之一为了这个遗憾我在夜里想了又想不肯睡去记忆它总是慢慢的累积在我心中无法抹去为了你的承诺我在最绝望的时候都忍着不哭泣陌生的城市啊熟悉的角落里也曾彼此安慰也曾相拥叹息不管将要面对什么样的结局在漫天风沙里望着你远去我竟悲伤得不能自己多盼能送君千里直到山穷水尽一生和你相依陌生的城市啊熟悉的角落里也曾彼此安慰也曾相拥叹息不管将要面对什么样的结局在漫天风沙里望着你远去我竟悲伤得不能自己多盼能送君千里直到山穷水尽一生和你相依陌生的城市啊熟悉的角落里也曾彼此安慰也曾相拥叹息不管将要面对什么样的结局在漫天风沙里望着你远去我竟悲伤得不能自己多盼能送君千里直到山穷水尽一生和你相依水手苦涩的沙 吹痛脸庞的感觉像父亲的责骂 母亲的哭泣永远难忘记年少的我 喜欢一个人在海边卷起裤管光着脚丫踩在沙滩上总是幻想海洋的尽头有另一个世界总是以为勇敢的水手是真正的男儿总是一副弱不禁风孬种的样子在受人欺负的时候总是听见水手说他说风雨中这点痛算什么擦干泪不要怕 至少我们还有梦他说风雨中这点痛算什么擦干泪不要问 为什么长大以后 为了理想而努力渐渐的忽略了 父亲母亲和故乡的消息如今的我 生活就像在演戏说着言不由衷的话戴着伪善的面具总是拿着微不足道的成就来骗自己总是莫名其妙感到一阵的空虚总是靠一点酒精的麻醉才能够睡去在半睡半醒之间仿佛又听见水手说他说风雨中这点痛算什么擦干泪不要怕 至少我们还有梦他说风雨中这点痛算什么擦干泪不要问 为什么(music)寻寻觅觅寻不到 活着的证据都市的柏油路太硬 踩不出足迹骄傲无知的现代人 不知道珍惜那一片被文明糟踏过的海洋和天地只有远离人群才能找回我自己在带着咸味的空气中自由的呼吸耳畔又传来汽笛声和水手的笑语永远在内心的最深处听见水手说他说风雨中这点痛算什么擦干泪不要怕 至少我们还有梦他说风雨中这点痛算什么擦干泪不要问 为什么童年池塘边的榕树上知了在声声叫着夏天操场边的秋千上只有蝴蝶停在上面黑板上老师地粉笔还在拼命唧唧喳喳写个不停等待着下课等待着放学等待游戏的童年福利社里面什么都有就是口袋里没有半毛钱诸葛四郎和魔鬼党到底谁抢到那只宝剑隔壁班的那个女孩怎么还没经过我的窗前嘴里的零食手里的漫画心里初恋的童年总是要等到睡觉前才知道功课只做了一点点总是要等到考试后才知道该念的书都没有念一寸光阴一寸金老师说过寸金难买寸光阴一天又一天一年又一年迷迷糊糊地童年music...没有人知道为什么太阳总下到山的那一边没有人能够告诉我山里面有没有住着神仙多少的日子里总是一个人面对着天空发呆就这么好奇就这么幻想这么孤单的童年阳光下蜻蜓飞过来一片一片绿油油的稻田水彩蜡笔和万花筒画不出天边那一道彩虹什么时候才能像高年级地同学有张成熟与长大的脸盼望着假期盼望着明天盼望长大的童年一天又一天一年又一年盼望长大的童年失恋阵线联盟演唱:草蜢她总是只留下电话号码从不肯让我送她回家听说你也曾经爱上过她曾经也同样无法自拔你说你学不会假装潇洒却教我别太早放弃她把过去传说成一段神话然後笑彼此一样的傻我们这麽在乎她却被她全部抹煞越疼她越伤心永远得不到回答到底她怎麽想应该继续猜测吗还是说好全忘了吧找一个承认失恋的方法让心情好好的放个假当你我不小心又想起她就在记忆里画一个X她总是只留下电话号码从不肯让我送她回家听说你也曾经爱上过她曾经也同样无法自拔你说你学不会假装潇洒却教我别太早放弃她把过去传说成一段神话然後笑彼此一样的傻我们这麽在乎她却被她全不抹煞越疼她越伤心永远得不到回答到底她怎麽想应该继续猜测吗还是说好全忘了吧找一个承认失恋的方法让心情好好的放个假当你我不小心又想起她就在记忆里画一个X就在记忆里画一个X就在记忆里画一个X水调歌头·明月几时有 【宋】苏轼 明月几时有

把酒问青天。

不知天上宫阙,今夕是何年。

我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒, 起舞弄清影,何似在人间。

转朱阁,抵绮户,照无眠。

不应有恨,何事偏向别时圆。

人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。

但愿人长久,千里共婵娟。

六一儿童节主持词~~

尊敬的各位领导、各位来宾 乙:亲爱的老、同学们 合:大家好

甲:送去的芬芳 乙:迎来六月的时光 甲:我们的心像怒放的花朵 乙:荡起一片欢乐的海洋

甲:六月,是童年的摇篮,是童年的梦乡。

乙:六月,有童年的沃土,有童年的太阳。

甲:六月,是一支歌,一支幸福的歌 乙:小朋友们迈着喜悦的步子走进了六月,走进了我们自己的节日—— 合:“六一”儿童节

甲:尽管,我们只是一棵幼苗,但我们骄傲地生活在父母的怀抱。

乙:尽管我们只是一颗小星星,但我们幸福地闪亮在老师的身边。

甲:在这美好的节日里,让我们满怀感激之情地说一声—— 合:谢谢你们,爸爸妈妈

谢谢你们,辛勤的老师

甲:今天,县、教育局领导带着节日的问候,带着对我们的殷切期望来看望我们啦

让我们用最热烈的掌声欢迎他们的到来

乙:先让我们来认识一下光临今天演出会场的部分领导、来宾。

他们是: 让我们对他们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢

甲:今天大家欢聚在一起,让我们用歌声唱出对你们的敬意

乙:让我们用舞蹈跳出我们心中崇高的理想

甲:我们将用智慧与热情,播撒希望的种子

乙:我们将用梦幻与彩虹,编织出一个无悔的童年

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