备课组长会议主持词
备课组长会议主持词【篇一：在备课组长会议上的讲话】在备课组长会议上的讲话各位组长，学校有两支管理力量，一支是班主任管理队伍，保证学生的学习秩序，一支是备课组长队伍，保证教师的教学秩序。
下面我就备课组长应发挥的五种作用谈一谈：1、发挥示范榜样作用在工作纪律、教研活动、公开课开设、备三案等方面都要起到榜样作用，同时顾全大局，与校长室保持高度一致。
2、发挥纽带桥梁作用一是上情下达，要传达贯彻上级关于教学的要求以及校长室的要求；二是下情上达，把一线教师的诉求、心声及时传递给教务处和校长室，他们的声音是最真实的声音，也是最有价值的声音，往往能够帮助决策层找到解决问题的策略。
3、发挥科研引领的作用苏霍姆林斯基说过，学校的领导首先是教育思想的领导。
诚然如此，备课组长都有是业务负责人，就是学校的业务领导人。
课程改革，教学改革，课堂发展都是第一受益者，也排球场上的“一传”。
要发挥科研引领作用，平时要多读书、多思考、多实践、多反思，形成学科优势，打造学科特色。
学科强，则学校强。
4、发挥教学过程管理的作用（1）督促帮助教师完成三份作业：课前作业（学案）、课中作业（巩固案）、课后作业（补充习题），功在学案，效在巩固案，力在教案
村民代表会议主持词
XXX镇XXX村代表大会主持词 （2011年1月5日） 同志们： 面贯彻落实《山东省村务条例》，进一障农民群众对村级事务的知情权、参与权、决策权、监督权，切实做到“事情让群众知道、管理让群众参与、村务让群众决策、干部让群众监督”，建设“管理民主”的社会主义新农村，根据关于切实开展好全县第十个“民主日”活动的通知精神和我镇开展村务公开“民主日”活动的安排部署，今天，我们 村召开村民代表大会，进行村务公开，对村务活动进行民主决策、民主管理和民主监督。
下面，村民代表大会开始。
大会进行第一项：由村委主任 同志向村民代表大会报告2010年度工作情况和2011年工作打算。
大会进行第二项：由村会计 同志逐笔报告村级财务收支情况。
大会进行第三项：由村民理财小组组长 同志就村财务收支情况作审核说明。
大会进行第四项：由村务公开监督小组组长 同志对整个村务公开情况作基本评价。
大会进行第五项：村民代表就村级事务发表意见和建议，就有关问题向村“两委”成员提问，村“两委”成员现场答复。
大会进行第六项：村民代表就村“两委”提出的重大村务进行表决。
（同意的请举手，请放下；不同意的请举手，没有；弃权的请举手，没有。
一致通过。
） 大会进行第七项：村民代表对村“两委”成员工作情况进行民主测评，秘密写票，公开唱票、记票，当场公布测评结果。
（1、通过监票人、记票人：经村务公开领导小组提议， 同志为监票人， 同志为记票人。
下面进行表决，同意 同志为监票人的请举手，请放下；不同意的请举手，没有；弃权的请举手，没有。
一致通过。
同意 同志为记票人的请举手，请放下；不同意的请举手，没有；弃权的请举手，没有。
一致通过。
2、由工作人员清点村民代表人数，发测评表；3、村民代表秘密写票；4、记票人 记票；5、宣布测评结果） 各位村民代表、同志们： 我村的村民代表大会，经过大家的共同努力，全部完成了各项程序，整个会议开的严肃认真、富有成效。
下一步，我们要按照会议的要求和村两委提出的工作目标任务，解放思想，真抓实干，为社会主义新农村建设作出新的贡献。
我是一名高中生，求一个高中家长座谈会的主持稿。
我的 借个你用了 呵呵（白）各位家长
（合）你们好
（王）在这阳光明媚的日子里，我们迎来了高二年级下学期的第一次家长会，(白：)感谢您在百忙之中抽空前来，（王：）感谢您关心关爱我们的成长；(白：)常言道：可怜天下父母心。
（王：）常言道：最是人间儿女情；(白：)感谢您给我们生命和力量，（王：）感谢您给我们信心和希望
（白）本次家长会由我和王娇来主持
希望各位家长度过一个愉快的上午
（王）光阴似箭，日月如梭 （白）我们又迎来新的一学期。
（王）在这一学期里，我们像禾苗一样，茁壮成长
（白）在这一学期里，我们像花儿一样，尽情开放
（王）阳光普照着我们
（白）雨露滋润着我们
（王）我们有我们的理想
（白）我们有我们的追求
（合）我们是快乐的天使
（白）下面请欣赏由我们男生代表为大家带来的诗朗诵《 》有请 ...................掌声.(要有个发挥)（白）：该让叔叔阿姨放松一下了，请欣赏歌曲《天亮了》，请看大屏幕。
（ 王）....(发挥）这回该让叔叔阿姨放松一下了吧，请欣赏歌曲《天亮了》，请看大屏幕.....（王)++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++下面由班长 校学生会....符泰志同学为大家介绍班级近况（掌声）作文...--------------------------------------- （王）这里有我们敬爱的老师， （白）这里有我们亲爱的同学
（合）我们在这里快乐的成长
下面，请我们张学通同学朗诵——《我想对爸爸妈妈说》————————————————（白）听——朗朗的读书声在空中回荡
那是我们难忘的课堂
（王）看——一群孩子在欢笑，那是我们在尽情嬉戏玩耍
（白） 我们需要理解
（王） 我们需要关爱
我们需要您——（合）爸爸妈妈
下面，请我们全班同学合诵——诗歌《母亲深深》 把我们的祝福送给所有的妈妈——————————————————————————————————————————————————----各位长辈，叔叔阿姨各位家长，爸爸妈妈有了您，我们会更健康
有了您，我们会更坚强
让我们一起扬起生活的风帆
在知识的海洋里乘风破浪，奋勇前进
下面，请听全体同学把《父亲》这首诗送给所有敬爱的父亲。
++++++++++++++++++下面，就请我们48名同学，把祝福送给爸爸妈妈
（背景音乐）（学生按顺序诵读自己的知心话）感谢您——亲爱的爸爸妈妈
哺育我们长大
感谢您——亲爱的爸爸妈妈
免去您的牵挂
感谢您——我最亲爱的爸爸妈妈
（鞠躬）王 孩子的成绩，离不开老师的教育，更离不开家长的教导。
下面，请李晓彤的家长讲话。
掌声 （王娇互动）白 家长们的肺腑之言，让我们深深感动，更让我们充满感激。
下面 请郝村风家长讲话 欢迎 （白帆互动）+++++++++++++++===（王）（张：）感激生育我们的人，因为他们让我们获得了生命；感激养育我们的人，因为他们使我们健康的成长。
(胡：)难忘您：教我们牙牙学语、蹒跚学步；难忘您：教我们怎样做人、如何成长；（张：）请看吧：皱纹悄悄爬满了您的脸庞；请看吧：老茧无情长满了您的双手；(胡：)为了我们的学业有成，能够健康成长；为了我们的出人头地，能够为家增光；（张：）为了生计您不得不远走他乡、打工赚钱；为了工作您不得不甘为牛马、努力奔忙；(胡：)多少次：你深夜为我们缝补衣裳；多少次：你冒雨为我们送衣看病；（张：）多少次：你伫足校门等候我们放学回家；多少次：我们娇惯任性你总是无言无语；(胡：)艰辛和挫折压弯了您的脊梁；伤痕和苦难挂满了您的身上；（张：）岁月的秋霜洒满了您的双鬓；无情的噩魔侵蚀了您的胸膛；(胡：)当我们不用心不努力、成绩退步了，您从来不曾埋怨责怪过我们；（张：）当我们不听话不懂事、娇惯任性时，您总是默默无闻、无怨无悔；您用沉默承担了所有的一切；您把苦楚深深地留在了心底。
《感恩的心》(白）各位长辈，叔叔阿姨各位家长，爸爸妈妈有了您，我们会更健康
有了您，我们会更坚强
尊敬的各位家长亲爱的同学们让我们的心与心相连 ，让我们的手与手相牵 。
让这次家长会成为我们沟通的桥梁让我们一起扬起生活的风帆
在知识的海洋里乘风破浪，奋勇前进
让我们以热烈的掌声有请班主任王老师讲话。
（班主任总结）我们有一位关心我们的班主任老师，那是我们的幸运。
同时，我们还有和谐相处的48名同学，下面就请听我们的誓词：请班长泰志领读誓词 （全体学生起立宣誓）我们的成长与进步离不开老师的教育和引导学校的发展与壮大离不开家长的理解和支持让我们共同关注孩子的成长，让我们通过今天的家长会架起沟通的桥梁各位家长，班级的学习情况和纪律情况，主要的是全班同学的共同努力，也与全体家长的积极支持和配合分不开的。
家长，是我们学生的主心骨，你们的支持，是对我们学习压力的最好减负。
、今后，我们还将继续欢迎各位家长，能对我们的工作给予大力的支持，并希望及时与我们联系，改进我们学习中的不足。
总结中有不全面的地方，请老师和其他同学补充。
求家长会主持人稿，一、学校领导发言，二、班主任发言、三、学生家长发言、四、学生代表发言
各位家长： 大家好
首先，请允许我代表所有老师和我们初二（3）班的全体同学向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。
感谢你们对我们工作的大力支持。
今天邀请大家来，主要目的就是向各位家长汇报班级的一些情况,研究我们所要面临的任务，制定好措施，通过我们双方的共同努力，使我们每个孩子都能取得进步，为使每一位孩子都能健康、活泼的成长而共同努力。
今天的会议我主要讲这几项内容：一、下面我来介绍本学期班级基本情况：本学期班级共有学生39人，其中男生18人，女生21人。
我简单地从几个方面汇报一下班级情况，一、从进入初二以来，我觉得同学们相比初二懂事了许多，表现尤其明显的自修课的纪律，能做到老师在和不在一个样。
不象初一时，如果没有老师时不时教室总会有些骚动，现在只要铃声一响，同学们的喧闹声会及时结束。
不需要班干部维持纪律。
早晨到校后，也在同学的带领下能及时读书。
二、这次考试成绩分析总体来说，成绩还是不错的。
当然这次五校联考中，我们各门课成绩都处于五校中的领先地位。
（简单介绍五校联考成绩及班级成绩）但具体到个人我觉得还是存在一些问题的。
等会儿我们个别交流时会具体谈到的。
三、这次的运动会同学们的表现也比以前突出了，介绍运动会上表现突出的孩子有很多，如（简单介绍运动会成绩）。
四、接下去我想说的还是学习问题：也是大家最关心的问题
大家都发现从小学到初中一直以来都是女同学领先，我们会说到了高中女生就不行了，其实不然，到了高中领先的还是女生占多数，为什么
就拿我们班来说吧，大家发现排在前面的主要还是女生。
因为大部分女生态度好，学习习惯好，只要老师提了要求总会努力去做到，这一点在双休日的家庭作业和老师平时布置口头作业如复习、背书上，表现的最为明显，大部分女同学双修日的家庭作业和复习背书质量很好，而男生就差了不是一点点，而是很多，只要你一检查背书情况，保证你要生气，因为肯定会有同学不完成任务。
每个星期一，就是老师最生气的时候，因为作业质量太差，有时候有好的试卷星期五都不愿意发，因为双修日的作业有时就是浪费试卷
同学之间的差距就是这样一点一点拉大了。
其实现在不管是高中还是初中就这点知识，老师的差异已经很小了，有这么多的参考书，可以说所有的老师都能把知识揉碎了，嚼烂了再给学生喂，有的同学可能老师讲一次就掌握了90%，就不好好听了，但老师还会复习啊，有些知识还不只复习一遍，人家一遍没学好掌握了80%，但人家态度好，两遍可能就掌握了95%，是不是比你一遍好了。
所以初中的知识是多了，但只要认真去听，认真去学，没有哪个孩子跟不上的，关键还是看他是否想学，但目前部分孩子在学习上还是缺乏主动性，目的性，没有学习目标，又不自觉，一有空就看电视，就玩电脑，把学习当作任务来完成，所以导致看看人是聪明的，上课反应也不错，但成绩就是不怎么样
所以我想下面还是谈谈家长如何配合的问题。
四、希望家长予以配合的几个方面： 我首先还是老一句话，“把教育我们的孩子当作一份事业来做
”我们得动脑筋教育孩子，得花心思，花力气，和孩子斗智斗勇，让他们最终在不知不觉中落入我们的圈套。
1、由于孩子的个体差异，免不了孩子的成绩有好有坏，孩子由于不肯学习，导致成绩差，我们是该适当的批评，但批评完后也从我们自己身上找找原因，其实孩子的错误都是大人造成的
孩子在家学习，我们大人在外面聊天、打麻将，你说这样的情况孩子能学好吗
还有越是成绩不好的孩子越是需要大人管理，同时在管理这样的孩子时最忌讳的就是才管了几天孩子没进步，就不干了，不想管了，你说孩子会进步吗
或孩子稍有进步就放松了，其实我想说的孩子为什么会这样，你就是他的好榜样
所以我想给各位的第一个建议就是在教育孩子的问题上要动脑筋，要学会耐心和坚持
还有一种情况就是孩子很尽力，成绩却不怎么理想，我们这时不要一味的给孩子施加太大的心理压力，一定要做好孩子的心理辅导。
比如多多加以鼓励，帮他找找原因，想想办法，帮助孩子调整心态，树立切合实际而又需通过努力可以达到的学习目标。
还有就是成绩还行，但又不太努力的同学，需要我们首先控制好孩子的时间，定好学习计划，提出具体要求，必须要求他做到，这部分同学可能不需要你时刻陪他学习，但需要你的监督
而成绩优秀的同学可能最需要做好的就是心理辅导，要帮助孩子正确面对分数和名次
2、针对孩子的情况，及时和老师联系，及时沟通。
空了打个电话问问孩子最近的表现成绩，也顺便谈一下孩子在家的情况，让老师也及时了解孩子在家的情况，也可避免个别孩子两头瞒
使我们都可以对症下药，把工作做到孩子的心坎上，让我们的教育真正有效果。
要不然光靠一两次的家长会，也解决不了什么根本性的问题。
我想我态度应该还是很好的，所以各位也用不着不好意思。
3、烦请各位家长，要想孩子有好成绩，一定要知道孩子在看什么，玩什么，我坚决反对玩电脑游戏，看网络小说，看言情小说，这些东西对孩子们的吸引力远远超出课本知识对他们的吸引力，面对电脑游戏，我可以肯定地告诉大家没有几个孩子值得信任，他们没有哪么自觉
这些东西不管哪一样都可以使他们的学习成绩一落千丈，这也是人们常说的2大于5。
请大家记住自觉学习的孩子是有的，但可能不是你的孩子
4、严格管理时间，科学安排时间。
有以下几个方面需家长注意： （1）休息时间孩子在哪里在干什么我们必须清楚
（2）早晨到校时间：6:30---6:50，晚上放学时间：从下周开始4:40分，要督促孩子按时起床，做到不早到，不迟到，家长要掌握时间，要求学生放学按时回家，不要在外逗留、玩耍。
（3）星期天也要按时作息，做到劳逸结合，建议每天学习平均3——4小时，（对一周所学知识归纳、巩固复习和提高）。
（4）每天晚上的学习时间应至少应达到2小时，包括做作业和复习。
（5）要经常过问孩子的白天的学习情况，如果了解到孩子有上课不懂的地方可以及时让孩子来找我。
（6）最后还有一件事提醒家长，就是语文和英语的学习是靠日积月累的，坚持让孩子每天看好书、听英语磁带会让他受益的，请大家利用好现在的时.
班主任应该如何组织主题班会
班主任如织班会?认识、准备和实施上以下几个方面的工作： 一、提高对主题班会教育作用的认识 主题班会活动是实施德育的重要载体。
主题班会的教育作用主要表现在以下几个方面： 1.有利于建设班集体。
班主任工作的首要任务是抓好班级组织、班级文化、班级管理运行机制的建设。
班主任可以通过开好班会向学生传播、灌输、渗透治班方略，在与学生的研讨交流中，让学生明确并确立班级培养目标，为学生指明努力的方向。
2.有利于锻炼学生的自主能力。
学生是班级管理与教育中的主体，教师要在班会活动中了解他们的自我管理需求，关注他们接受教育的情绪，认可他们自主教育的风格与形式，放手大胆地让学生在教育的过程中自我评价、自我矫正、自我提高，这样就可以充分发挥学生在班级教育中的主动性和积极性，启动并激活学生自主教育的动力系统。
3.有利于师生在思想情感上的统一。
班会是活动类教育课程，它的开展就是师生间双方或多方的参与和互动过程。
在这一过程中，通过交流可以实现师生间、同学间的信息互换、思想碰撞和情感交融，对构建平等、和谐的师生关系，提高班会的教育效果具有积极意义。
4.能够增强教育的针对性和实效性。
教育是教师对学生施加连续不断的系列化影响的过程，但同时又具有较明显的阶段性特点。
因此，班主任在班会的设计上，要针对不同年级学生的身心特点，进行不同侧面的专题教育，从低到高，由浅入深形成完整的教育体系，以提高德育工作的实效性。
二、选择恰当的主题和合适的类型 1.主题的确定。
班会是课程，是结合学校或班级的实际情况，由班主任主持开发、开设的校本课程或班级特色教育课程。
选择班会的主题，就是确定教育的目的，确定会议的灵魂。
因此，开好主题班会的关键和首要任务就是主题的选择与确定。
确定主题应遵循以下几个原则： (1)主题教育的针对性原则。
从本班学生思想实际出发确立主题，就是要突出本班学生思想教育的特色与特点，要反映学生中普遍存在的带有倾向性的典型思想问题。
这就像治病要对症下药，只有“药方”对路，治疗效果才好。
(2)主题教育的计划性原则。
班会作为学校德育工作的重要载体，在组织上要配合学校的思想政治教育总体计划，并在其指导下，根据学生的心理特点、知行层次、实践能力，选定教育主题，努力实现主题教育的连续性、系列化，确保学生的品德修养从思想操练开始，在行为实践中提高。
(3)主题教育的时代性原则。
学生思想教育的内容不是一成不变的，而是随着时代的发展而变化的，具有时代性特征。
这正所谓什么时候要唱什么曲，在哪山听哪山的歌，否则学生难以接受，就起不到应有的教育效果。
(4)主题教育的拓展性原则。
班会主题的选择应该是发散性的，不能局限于室内的说教，不能仅仅选择意识形态领域内的课题，可以是某一主题下的科技实践活动、社会调查活动、社区公益活动、文化娱乐活动等。
为此，班会主题的选择视点，要从班内走向校内，从校内走向社会，从社会走向自然。
2.主题班会的类型与选用。
唯物论认为，内容决定形式，好的形式可以更好地展现内容。
主题班会的教育内容应该是开放的，组织形式是多样的，在召开的方法上是灵活的，可以是宣讲、讨论或辩论，可以是表扬与批评，也可以是竞赛或科技文卫等活动。
在会议地点的选择上也不仅仅局限在室内，可以延伸到室外，校外及社会与大自然之中。
因此，上好一堂优秀的主题班会教育课，离不开最优化的组织表现形式，即选择合适的班会类型。
根据不同的分类标准，笔者认为主题班会总体上可分为以下四种类型，班主任可在实际工作中选择使用。
(1)从教育形式上看，可分为灌输教育型和活动熏陶型。
正面灌输是学校德育工作的重要原则，通过灌输可以让正确的理念、科学的世界观和人生观在学生的头脑中扎根。
我们之所以强调灌输教育，是因为学生辨别是非的能力还不够成熟，在教育中坚持灌输，可以做到先入为主。
活动熏陶型班会，从组织形式上，更符合青少年学生活泼好动、易接受暗示教育的特点。
如通过组织班级道德法庭，可以促使学生良好道德意识的形成，提高学生辨别是非的能力；开展“学习英雄事迹，做爱国主义者——爱国主义故事演讲赛”，能让学生在对故事的联想中反思自我，陶冶爱国主义情操。
(2)从教育内容上看，可分为思品观念培养型和心理发展疏导型。
班会教育的内容是多向的，可以涉及学生的文明礼貌、养成教育、立志报国、学习志向、信息科技、情感交流、健康心理、绿色环保等方面的内容，但概括起来主要有思想政治品德教育和健康心理素质培养两大方面。
思想政治品德观念培养是主题班会教育的常规内容，这种类型班会主题的选择要理想化、生活化、实践化，如“祖国未来畅想”“做妈妈的助手”“贸易市场调查报告会”等。
而心理发展疏导是当今社会教育条件下新增的教育内容，是“以人为本”教育思想与模式的根本要求。
班主任可以结合学生的心理发育特点和存在的心理问题，选择恰当的主题，对学生进行人际关系、挫折心理、孤独心理、性心理等方面的疏导教育。
(3)从主持者身分上看，可分为教师引导型和学生自主型。
班会的主角是学生，教师可以是开渠导流的引导者、平等的参考者、遥控指挥的导演者和学生自主活动的参谋者。
在班会活动中教师要根据学生的能力和活动内容的操作难易程度，确定师生的角色定位。
(4)从召开时机上看，可分为随机召开型和定期组织型。
学期初、学期末、重大历史纪念日要定期召开。
如新生入学召开“让我们走到一起来”新生互认班会，国庆节以“唱给祖国母亲的赞歌”为题召开文艺演唱会、诗歌朗诵会或演讲会、学期末召开“我的成长”总结会等。
随机型班会主要是结合国内外发生的重大事件，社会、校园或班级中产生的积极现象或消极问题随时召开。
如学校或班级有人违反法纪，可借此时机开展“学校纪律规章内容答辩会”等。
三、主题班会的准备与组织 1.设计可行的方案。
一个完整、可行的班会活动方案一般应包括以下项目：活动的主题、目的、时间、地点、主持人与参加人、准备（如，会前社会调查，讲稿、报告或辩词的撰写，有感染力的材料选择，主持人主持词的拟定，所需物品或道具的制作，节目的彩排等）、步骤与操作方法、要求与注意事项、总结安排等。
以上项目的设置也不是绝对的，可以依据不同的活动形式或内容进行删改调整。
2.准备相关的文字材料。
班会就是交流，是师生间、同学间的互动过程。
既然如此，就不能没有语言，并且为了确保活动成功，这种语言必须经过预先准备，最好是形成书面材料。
书面的发言材料不一定是活动中学生的交流语言，学生在书面准备的过程中，筛选知识、调整思想、形成思路、激活思维，为自己在活动中的发言积聚思想的源泉。
3.准备实践活动所需的器具。
活动离不开一定的物质基础。
组织实践类班会，必须按照活动方案的要求，准备、检查好各种器具，这是实践类班会成败的关键。
班会的准备过程，也是学生受教育的过程。
准备得越充分，学生受到的教育就越深刻。
这样，经过会前师生的辛勤耕耘、浇灌，等到班会举行的时候，就是开花、结果了。
从这个意义上说，在充分准备的前提下，主题班会成功只是一个组织程序问题，其教育目的的实现则是水到渠成。
班会的召开与设计、准备等前期工作相比是最简单的，也是最有创意的，因为学生不仅仅是组织者和参与者，更重要的是活动过程的创造者，许多教师不曾想到的形式、情景和效果都可能被学生创造出来。
主题班会是一种实现学生自我教育的活动类德育课程，其形式要不拘一格，活泼多样，要用最恰当的形式表达最完善的内容，承载最丰硕的教育成果。
在实施中要重视学生求真的过程和终身的发展，充分发挥学生的作用，让学生唱主角，做主人；要把活动的过程还给学生，让学生自己去感悟，在体验中提高；要让学生在接受社会主义道德伦理知识的基础上，培养共产主义的道德精神，树立科学的价值观，形成良好的思想政治品德。
班干部竞选主持稿
敬爱的老师、亲爱的同学：大家好
辞别旧岁，喜迎新年。
2010年已踏着轻快的步伐来到我们身边。
今天我们迎来了~~班班干部竞选演讲会。
虽然外面天寒地冻，但教室里暖意融融，大家心中更是热情洋溢。
感谢蔡老师给我这次主持活动的机会，也感谢蔡老师给我们全体同学展示自己，公开竞选班干部的机会。
班干部是班级的核心力量，是老师的得力助手，是班级各项活动的组织者，是同学们学习的榜样。
合格的班干部应该由学习好,敢于负责,有工作能力和有爱心的同学担任。
班干部实行公平,公正,公开的竟争上岗,同学们可以把自己最精彩的一面展现在大家面前。
~~班竟选班干部演讲会现在开始! ……感谢参加竞选的同学们，你们的演讲充满着勇气、自信、才干和智慧，非常精彩。
下面请同学们把手中神圣的一票投给自己最满意的班干部。
……祝贺新当选的班委，相信在你们的带领下，我们~~班一定会蒸蒸日上。
这次没评上班委的竞选同学，请你们不要灰心，相信一句话“是金子总会闪光的”。
下次的竞选会上相信“我能行”。
谢谢大家
主持人的主持词怎么写?
怎样写会议主持词 对写材料的人来说，写主持辞是最简单的活了。
但是，写主持辞有两怕:一是怕急。
根据我的经历，主持辞一般都来得比较急。
因为在领导看来，这东东简单，三下五除二可以搞定。
再者，会议讲话的人一般早早就会定下来，但唯有会议主持人经常要到马上开会的时候才能定下来，这样，不急都难。
下午2点半开会，上午下班的时候打电话要你写，写好了领导还要看，这样，你的时间就只有个把小时，急死你。
二是怕重。
重的意思是，如果你一直跟某个领导当秘书，主持辞年年写月月写，本来就比较固定的格式，写来写去都千篇一律，你要不烦，领导都要烦来了，非写材料高手之所为也。
那么，这里就有两个问题，第一是怎么“急事急办”，来了任务，快写快成，马上交货。
第二是怎么把主持辞写得更有新意一点，省得领导和自己都看着烦。
怎么快写快成
有三个方面非常重要，就是对一些根本无法出新的东西，烂熟于胸，做填空题似地弄好，把时间放在后面写贯彻意见上去。
一般而言，主持辞的“格式”是这样的，以后老秘网各位看官可以这样做填空题哦： 为认真传达贯彻（某某）会议精神，扎实做好（某某）工作，使（什么什么），经（什么单位）研究决定（或者研究同意，潜规则是这样的：单位一把手参加的，非常重要的会议，就用决定；副职参加的，一般性的会议，就用同意），今天召开（某某）会议。
参加今天会议的有（名单，切记勿漏，否则得罪人，一般看会议通知）。
（某某）在百忙之中亲临会
关于教师节晚会主持词
开场白： 男：亲爱的同 女：尊敬的领导 合：好
男如没有您，土地依睡；假如没有您，山野依然荒秽，假如没有您，河流也会枯萎，假如没有您，人类依然愚昧 。
您是朋友，传递温暖；您是父母，孕育智慧；您是园丁，辛勤耕耘；您是老师，赋予我们理想和智慧。
我们想念您，想念您的抚慰，我们感谢您，感谢您的栽培，我们崇敬您，崇敬您无私的奉献，我们依恋您，依恋您的教诲 女：追逐着光阴的翅膀，今夜，我们走近温暖的烛光 拥抱着花与果的芳香，今夜，我们来倾听绿叶的吟唱； 是谁，彻夜燃烧自己，迎来黎明的曙光
是谁，谱写出满园绿色，托起枝头的辉煌
男：是老师，用心血铺就一条条大路，让我们奔赴理想
是老师，引导我们一步步走进智慧的殿堂。
合：今天，我们满怀仰慕和感激，迎接第25个教师节的到来。
在这里，我们代表初一（5）班的所有同学向所有的老师，由衷的道一声：老师，您好
老师，您辛苦了
******************************************************************************* 男主持：人生百年，没有谁能离开知识的滋养；学子万千，无不是在老师的哺育中茁壮。
懈怠的时候，总能 想起你的身影还在讲坛上耕耘。
迷茫的时候，您的鼓励和期待总会在耳畔回响。
请听<<写给我敬爱的老师>> ，朗诵者：———— ******************************************************************************* 男：心中有一份爱戴，要献给我白发苍苍的老师 女：心中有一份感激，要献给我风华正茂的老师。
合：亲爱的老师，在这节日来临的时刻，请让我们为您献上心中的歌， 请欣赏歌曲《每当我走过老师的窗前》 ******************************************************************************* 男：九月，雁阵低鸣 ，我把一声声思念寄给您 女：九月，菊花盛开 ，我把一束束问候寄给您 合：九月，丰收的季节，我把人生的答卷寄给您啊，我的老师。
下面请听诗歌《教师赞》 ******************************************************************************* 世上最无私的爱是母爱，世上最高洁的爱是师恩
您洁净，映照着童心的清澈 您富有，充盈着知识的宝藏 您嘹亮，回旋着智慧的乐章 您永恒，见证着超越的辉煌 您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房，无数颗心被您牵引激荡，连您的背影也凝聚着滚烫的目光……九月，让我们尽情歌唱
（同一首歌） 没有华丽的道具， 没有簇拥的鲜花 ，三尺讲台挥洒出你人生全部的激情，长长的教鞭是船浆，优美的手势是航标。
你带领我们一步步走向梦想的远方，沐浴着您爱的阳光我们的羽毛。
日渐丰盈承载着父母的希冀，我们的想飞的翅膀，被你的双手高高托举。
您如春蚕用根根蚕丝织就我们生命的彩锦。
您如蜡烛用点点烛光照亮我们心灵的翅膀。
让我们一起见证老师的英姿吧
下面请班主任钟老师致词。
大家欢迎 （在音乐声中）合：2008学年主题班会到此结束
