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武侠风格主持词结束语

时间:2014-04-02 03:33

主持词,开场白。

结束语

会议主持词结(精选多篇)目录正一篇:会议主持词结束语主持词结束语结束语‍女1:最明快莫过于一年一度芳草绿,莫过于倾听年轮的呼吸,每逢这种时刻,便簇拥着我们共同的梦境,你我总在梦中嫣然笑语男1:这是快乐分享的时刻,是思念好友你的时刻,是祝福,关怀的时刻,是希望,美梦成真的时刻,祝你:新年快乐,佳节如意!男2:各位领导,各位来宾!女2:在场的同学朋友们‍女1:回顾青协过去的一切,我们--女合:自豪骄傲!男1:目睹青协今天的辉煌,我们--男合:心潮激荡!女2:展望青协明天的前程,我们--女合:充满希望!男2:此时此刻,歌声与微笑不能忘记所有辛勤耕耘、泼洒青春的教育工作者。

女2:此情此景,鲜花与掌声必须记起那些为了我们的进步、全力支持我们工作学习的各级领导女1:快乐的时光总是过得很快,相聚虽短暂,情谊无限长!男2:让我们捧出手中的鲜花,把它献给今天与我们同欢笑,共收获的所有来宾和朋友,主持稿女1:迎新年,庆元旦大型文艺晚会全合到此结束!女2:祝大家全合:节日愉快,万事如意,谢谢大家!元旦晚会最新主持词结束语大全甲:多么动人的夜晚,多么难忘的时光。

虽然我们无法阻拦时间的流逝,但是我们可以主宰自己的心情;乙:今天的联欢会更加体现出****是一个充满活力,面向未来的集体;甲:在这里,校训读好书,做好人为我们指明了努力的方向,催人上进,振奋人心;乙:在这里,有默默耕耘的辛勤园丁,有孜孜以求的莘莘学子;甲:在这里,散

大家帮我想一个关于汉字的主持词(是结束语)

杨:汉字是我们中华民族特有的一种文字。

王:汉字是我们中华文明的象征。

郭:它经历了千百年的历史,蕴含着无穷的智慧和妙趣。

刘:它是古代无数劳动人民的智慧结晶,蕴含着无穷的神奇和乐趣。

合:同学们,“有趣的汉字”主题班队会现在开始。

杨:传说我们老祖先仓颉看见一位天神创造了汉字,也有传说老祖先仓颉依据日月形状、鸟兽足印创造了汉字。

大家想不想知道汉字的由来。

那么,下面请朱静怡、王一至、柳雪彤、李科漫同学为我们详细讲述汉字的由来。

刘:每个汉字都流淌着一个个美丽动人的故事。

让我们一起欢听汉字的笑话故事。

表演者:石佳越、郜子惠同学。

王:每个汉字都充满了灵气,仿佛在纸上欢快的舞蹈,那么优美,那么迷人。

下面,请刘若彤、陈琦、顾林霞、郭含雪同学带我们一起走进汉字王国,一起竞选下一代国王。

杨:“叮铃铃”游戏时间到了,现在进入我们第一个游戏——猜字谜

我们会选15名同学到这里扎气球,每个气球里会有一个字谜,猜出来的有奖励,猜不出来的有惩罚

刘:汉字像一幅跳跃的画、一首隽永的诗、一支悦耳的曲。

同学们让我们一起来欣赏由朱静怡、王一至表演的相声《说汉字》 王:同学们,汉字是多么可爱的小精灵啊

我爱这跃然纸上的小精灵---汉字。

“乌龟”宰相也不堪落后。

瞧他们来了

(刘若彤、桑屹迎、杨子凝、陈琦、顾林霞) 柳:“东边日出西边雨,道是无晴却有晴”。

这是一首著名的谐音诗句,同学们听出哪个字是取了谐音吗

下面,有请杨子凝、彭优、李怡萱同学为我们讲述更多的谐音故事。

柳:汉字是如此的神奇,每个汉字都有一个幽默、风趣、智慧的故事。

让我们欢迎郑天宇和闫柯宏同学讲笑话。

刘:时间过得真快啊

一转眼汉字就有了这么大的变化,让我们一起回到殷商时期,感受一下甲骨文的快乐吧

下面进行第第二个游戏——我会写,请同学们上来写甲骨文,并有下面的同学猜。

柳:当我们落笔写下“人”这个字,不禁肃然起敬,并为“天”和“地”的创造赞叹不已。

下面,让我们一起到朱奥博、张容萱同学小组精心设计的汉字王国里遨游一番吧

郭:汉字字形美观,生动形象,有的挺拔如峰,有的矫若惊龙。

古人说:笔尖生辉如凤舞,行云流水似龙游。

下面,请大家欣赏书法模特秀。

杨:时间像水,瞧一眨眼,就到最后一个节目了,现在欢迎李青芸、樊昱辰再次带领我们到字谜王国游一圈

王:我们的同学真是多才多艺啊

刘:是呀

这些美丽而富有魅力的汉字怎能不给我们带来诗一般的灵性。

这些有色彩、有声音、有气味的词,怎能不诱发你学习的情绪。

柳:那又是谁把汉字像雨露般撒遍大地

是谁把幼苗辛勤哺育

杨、郭:是您,老师

请我们的姜老师讲话(鼓掌) 合:“有趣的汉字”主题班队会到此结束 杨:汉字是我们中华民族特有的一种文字。

王:汉字是我们中华文明的象征。

郭:它经历了千百年的历史,蕴含着无穷的智慧和妙趣。

刘:它是古代无数劳动人民的智慧结晶,蕴含着无穷的神奇和乐趣。

合:同学们,“有趣的汉字”主题班队会现在开始。

杨:传说我们老祖先仓颉看见一位天神创造了汉字,也有传说老祖先仓颉依据日月形状、鸟兽足印创造了汉字。

大家想不想知道汉字的由来。

那么,下面请朱静怡、王一至、柳雪彤、李科漫同学为我们详细讲述汉字的由来。

刘:每个汉字都流淌着一个个美丽动人的故事。

让我们一起欢听汉字的笑话故事。

表演者:石佳越、郜子惠同学。

王:每个汉字都充满了灵气,仿佛在纸上欢快的舞蹈,那么优美,那么迷人。

下面,请刘若彤、陈琦、顾林霞、郭含雪同学带我们一起走进汉字王国,一起竞选下一代国王。

杨:“叮铃铃”游戏时间到了,现在进入我们第一个游戏——猜字谜

我们会选15名同学到这里扎气球,每个气球里会有一个字谜,猜出来的有奖励,猜不出来的有惩罚

刘:汉字像一幅跳跃的画、一首隽永的诗、一支悦耳的曲。

同学们让我们一起来欣赏由朱静怡、王一至表演的相声《说汉字》 王:同学们,汉字是多么可爱的小精灵啊

我爱这跃然纸上的小精灵---汉字。

“乌龟”宰相也不堪落后。

瞧他们来了

(刘若彤、桑屹迎、杨子凝、陈琦、顾林霞) 柳:“东边日出西边雨,道是无晴却有晴”。

这是一首著名的谐音诗句,同学们听出哪个字是取了谐音吗

下面,有请杨子凝、彭优、李怡萱同学为我们讲述更多的谐音故事。

柳:汉字是如此的神奇,每个汉字都有一个幽默、风趣、智慧的故事。

让我们欢迎郑天宇和闫柯宏同学讲笑话。

刘:时间过得真快啊

一转眼汉字就有了这么大的变化,让我们一起回到殷商时期,感受一下甲骨文的快乐吧

下面进行第第二个游戏——我会写,请同学们上来写甲骨文,并有下面的同学猜。

柳:当我们落笔写下“人”这个字,不禁肃然起敬,并为“天”和“地”的创造赞叹不已。

下面,让我们一起到朱奥博、张容萱同学小组精心设计的汉字王国里遨游一番吧

郭:汉字字形美观,生动形象,有的挺拔如峰,有的矫若惊龙。

古人说:笔尖生辉如凤舞,行云流水似龙游。

下面,请大家欣赏书法模特秀。

杨:时间像水,瞧一眨眼,就到最后一个节目了,现在欢迎李青芸、樊昱辰再次带领我们到字谜王国游一圈

王:我们的同学真是多才多艺啊

刘:是呀

这些美丽而富有魅力的汉字怎能不给我们带来诗一般的灵性。

这些有色彩、有声音、有气味的词,怎能不诱发你学习的情绪。

柳:那又是谁把汉字像雨露般撒遍大地

是谁把幼苗辛勤哺育

杨、郭:是您,老师

请我们的姜老师讲话(鼓掌) 合:“有趣的汉字”主题班队会到此结束 杨:汉字是我们中华民族特有的一种文字。

王:汉字是我们中华文明的象征。

郭:它经历了千百年的历史,蕴含着无穷的智慧和妙趣。

刘:它是古代无数劳动人民的智慧结晶,蕴含着无穷的神奇和乐趣。

合:同学们,“有趣的汉字”主题班队会现在开始。

杨:传说我们老祖先仓颉看见一位天神创造了汉字,也有传说老祖先仓颉依据日月形状、鸟兽足印创造了汉字。

大家想不想知道汉字的由来。

那么,下面请朱静怡、王一至、柳雪彤、李科漫同学为我们详细讲述汉字的由来。

刘:每个汉字都流淌着一个个美丽动人的故事。

让我们一起欢听汉字的笑话故事。

表演者:石佳越、郜子惠同学。

王:每个汉字都充满了灵气,仿佛在纸上欢快的舞蹈,那么优美,那么迷人。

下面,请刘若彤、陈琦、顾林霞、郭含雪同学带我们一起走进汉字王国,一起竞选下一代国王。

杨:“叮铃铃”游戏时间到了,现在进入我们第一个游戏——猜字谜

我们会选15名同学到这里扎气球,每个气球里会有一个字谜,猜出来的有奖励,猜不出来的有惩罚

刘:汉字像一幅跳跃的画、一首隽永的诗、一支悦耳的曲。

同学们让我们一起来欣赏由朱静怡、王一至表演的相声《说汉字》 王:同学们,汉字是多么可爱的小精灵啊

我爱这跃然纸上的小精灵---汉字。

“乌龟”宰相也不堪落后。

瞧他们来了

(刘若彤、桑屹迎、杨子凝、陈琦、顾林霞) 柳:“东边日出西边雨,道是无晴却有晴”。

这是一首著名的谐音诗句,同学们听出哪个字是取了谐音吗

下面,有请杨子凝、彭优、李怡萱同学为我们讲述更多的谐音故事。

柳:汉字是如此的神奇,每个汉字都有一个幽默、风趣、智慧的故事。

让我们欢迎郑天宇和闫柯宏同学讲笑话。

刘:时间过得真快啊

一转眼汉字就有了这么大的变化,让我们一起回到殷商时期,感受一下甲骨文的快乐吧

下面进行第第二个游戏——我会写,请同学们上来写甲骨文,并有下面的同学猜柳:当我们落笔写下“人”这个字,不禁肃然起敬,并为“天”和“地”的创造赞叹不已。

下面,让我们一起到朱奥博、张容萱同学小组精心设计的汉字王国里遨游一番吧

郭:汉字字形美观,生动形象,有的挺拔如峰,有的矫若惊龙。

古人说:笔尖生辉如凤舞,行云流水似龙游。

下面,请大家欣赏书法模特秀。

杨:时间像水,瞧一眨眼,就到最后一个节目了,现在欢迎李青芸、樊昱辰再次带领我们到字谜王国游一圈

王:我们的同学真是多才多艺啊

刘:是呀

这些美丽而富有魅力的汉字怎能不给我们带来诗一般的灵性。

这些有色彩、有声音、有气味的词,怎能不诱发你学习的情绪。

柳:那又是谁把汉字像雨露般撒遍大地

是谁把幼苗辛勤哺育

杨、郭:是您,老师

请我们的姜老师讲话(鼓掌) 合:“有趣的汉字”主题班队会到此结束

大家帮我写一篇主持稿,要开场白,结束语。

作业来的,不用太好,做幼儿园主持的,越快越好

自己参修改国学经典展示活动主持词男:尊敬的各导,各位来  女:亲爱的老师、同学们  合:大家好

  男:今天,我们全县中小学师生欢聚一堂,隆重举行桓台县“我们的节日--中  秋篇”国学经典诵读展演。

  女:这次展演,旨在“传承和弘扬中华民族优秀文化,建设中华民族共有的精神家园”。

  男:这次展演,也是我县“营造书香桓台,共建文化名城”活动的一个缩影。

  师男生女:尊敬的各位领导、来宾  师女生男:敬爱的老师,亲爱的同学们  合:大家好

  师男:为了进一步实施我县国学经典诵读工程,营造国学经典文化学习氛围,深化经典诵读活动在校园文化建设中的积极作用,我县举办了以为主题国学经典诵读展示活动。

  师女:各个单位高度重视此项活动,精心组织。

注重活动效果,更注重活动的过程,力争使每个学生都有参与和展示的机会,有力地推动了全县国学经典诵读活动深入开展。

  生男生女:那经典的美文,高亢的诵读,优美的舞蹈,和谐的旋律,汇成了一首首美丽而又激昂的乐章。

  师男:在这次活动中很多单位取得了优异的成绩。

现在请领导宣布获奖单位。

(领导宣读获奖单位)  师女:请荣获一等奖的单位上台领奖。

  【开头部分】  师男:中华五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。

  生女:华夏源远流长的经典诗文,是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。

  师女:它犹如夏日的繁星,闪烁着夺目的光彩;  生男:它又如春日的百花,散发着馥郁的芳香。

  师男:它有“民为贵,君为轻”的光辉思想,  生女:今有国哀三日,举国哀悼的英明决定;  师女:它有“多难以固其国”的至理名言,  生男:今有绘就抗震救灾,众志成城的动人画卷。

  师男:国学经典可以擦亮我们的眼睛。

  生女:国学经典可以点燃我们的智慧。

  师女:国学经典可以提高我们的素养。

  生男:国学经典可以启迪我们的人生。

  合:国学经典是中国古代贤哲的智慧结晶,意深、理透、志远、境高。

  师男:诵读经典将使我们的情怀优雅起来。

  生女:诵读经典将使我们的气质美丽起来。

  师女:诵读经典将使我们的灵魂高贵起来。

  生男:诵读经典将使我们的生命丰满起来。

  师男生女:国学经典为我们的审美观确立标准;  师女生男:国学经典为我们的世界观奠定基础。

  合:桓台县国学经典诵读展示活动现在开始

关于青春梦想的主持词,主要就是开头和结尾,最好是自己写的,各位大神,求解答

《主持人的开场白和结束语》  ——开场白:  尊敬的各位领导、各位朋友。

  大家好

  甲:虽然他们不是战士,没有驰骋沙场的豪迈;  乙:虽然他们不是富商,没有富比石崇的钱财;  丙:虽然他们不是明星,没有花团锦簇的风采;  丁:虽然他们不是政要,没有高山景行的情怀。

  甲:但——他们是春回大地的新绿,金秋灿烂的硕果;  乙:他们是夏花绚丽的骄阳,冬雪纷飞的腊梅浮动暗香;  丙:作为一个志愿者他们在点点滴滴中默默奉献;  丁:他们不求回报,不求名望,只求去印证那情操的高尚

  甲:他们没有号角的嘹亮,没有歌声的跌宕,却如春雨般润物无声,汇集无数爱心,奏出时代黄钟大吕的交响

  乙:他们可能只是寥寥草原上的一颗小草,是一种精神,让他们携手演奏青春的快乐激昂

  丙:他们可能只是沧海一粟,微不足道。

是一种精神,让他们凝结成社会中风雨无阻的坚实力量

  丁:他们扬帆起航,不畏艰难险阻,大浪淘沙,凌波踏浪,书写气贯长虹的感人篇章

  接下来让我宣布:“搏动爱心韵律,传递志愿情怀”主题演讲现在开始。

  下面有请第一位参赛选手上场。

他演讲的题目是——  ——结束语:  感谢每一位参赛志愿者的精心准备和生动精彩的演讲,你们的演讲让大家都受到一次心灵的震撼和灵魂的洗礼。

  甲:爱心是风,吹遍每个角落;  乙:爱心是云,点缀整片天空;  丙:爱心是雨,滋润大地万物;  丁:爱心是树,遮挡炽热夏阳。

  甲:朋友,不论我们身在何方,真诚的友谊和爱心,会架起一座结实的桥梁;  乙:无论你是快乐还是悲伤,都请不要忘记爱心需要我们共同付出和分享。

  丙:伸出您的友谊之手,让我们共同幸福生活在同一片爱的海洋

  丁:今天的演讲到此结束。

但我相信,通过今天这场演讲,会唤起每一位朋友对志愿者的崇敬的同时,也将激励在座的每一位朋友用切实的行动去支持志愿者。

让我们从现在起,共同“搏动爱心韵律,传递志愿情怀”

  ——谢谢大家

  ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~  ——如果嫌字数过多,请自行酌情删减。

模拟主持开场白。

结束语

开场白:尊敬的各位朋友,大家好。

有这样一首诗,大家一定听过:“你站在桥上看风景 看风景的人在楼上看你 明月装饰了你的窗子 你装饰了别人的梦”,你看到怎样的风景,取决于你站的角度。

历史也是如此,你看到的是怎样的历史,取决于你的立足点。

这个立足点是否够高

根基是否牢固

位置是否客观

……我们今天活动是主题是如何正确认识历史。

希望各位畅所欲言,集思广益。

结束语:历史如同一首动听的曲子,宛转悠扬,跌宕起伏,让我们沉醉其中;历史如同一幅美丽的画卷,色彩斑斓,内容丰富,让我们赏心悦目;历史如同一位智慧的老者,真理盈袖,宜动宜静,让我们博古知今……我们都是喜欢历史的人。

让我们一起正确 认识历史,享受学习历史的过程、让我们一起用历史的智慧,创造属于我们的历史

经典的主持人开场白和结束语

经典的主持人开场白和结束语篇一:经典年会主持词开场白与结束语经典年会主持词开场白与结束语年会主持词开场白:男:蛇奔前程去,女:马携好运来。

男:北风挡不住春天的脚步,20**已向我们挥手告别;女:冰雪封不住青春的热情,20**正随春潮滚滚而来!男:尊敬的各位领导女:亲爱的同仁们合:大家晚上好男:我是主持人____________女:我是主持人_____________男:很荣幸在这里与大家欢聚一堂,女:在这辞旧迎新的时刻,我们先给大家拜年了!合:大家过年好!(作揖)男:站在岁末我们回望过去,过去的一年有太多的感动与故事女:站在岁首我们企盼未来,未来的一年有更多的期望与梦想男:今天,让动人的舞姿滴滴我们温暖的心田女:今天,让美妙的歌声唱响我们温馨的祝愿男:今天,让我们尽情放飞美好的希望女:今天,让我们尽情地唱起来,跳起来吧!男:现在我宣布:_______________迎新联欢晚会正式开始女:让我们以热烈的掌声有请**年会主持词结束语:男:快乐的时光总是那么短暂,女:团聚的日子特别让人感动,男:今天我们欢歌笑语,我们畅想未来,女:让我们记住今天,让我们期待明天。

男:现在我宣布:合:______________________主持人男:下面有请播站又和大家见面了,今天我们为您播送的栏目是《书韵留香》开场白:

主持人开场白和结束语

1.(开场舞蹈 《欢庆秧歌》 礼花四射 主上场) 1)尊敬的各位领导、各位来宾, (女1)敬老师,亲爱的同学们 (男女合)大家晚上好

(男2)春风传喜讯、金猴踏歌来 (女2)看,阳光灿烂,那是新年绚丽的色彩 (女1)听,金钟朗朗,这是新年动人的旋律。

(男1)舞起醉人的红扇,我们从微山湖畔走来;敲响震天的锣鼓,我们从xxx山下走来。

展望未来前景灿烂,我们豪情满怀。

(男2)在过去的一年里,我们全校师生在校党委的正确领导下与时俱进、开拓创新,在创建学院工作中取得了历史性的飞跃。

我们真诚的说一声“尊敬的各位领导,你们辛苦了

” (女2)踏着时代的节奏,乘着创建学院的东风 带着新年的祝福,怀着青春的憧憬 (合)让我们相聚在这美好的时刻 (男1)xx学院2003年“走进春天”元旦文艺演出 (合)现在开始

(女1)出席今天晚会的领导有: xx学院党委书记xxx同志 xx学院党委副书记、校长xxx同志 让我们以热烈的掌声对各位领导的光临表示最衷心的问候和感谢

2.朋友们,如果我们把今天的xx和十年前的xx做一个比较,我们不能不承认,我们的学习、生活发生了多么巨大的变化。

一幢幢高楼拔地而起,一间间教室宽敞明亮,我们搬进了新宿舍、连上了电话和因特网,喜事一个连着一个,乐的我们嘴都合不上。

是呵,我们的学校建设蒸蒸日上,我们的生活〈越来越好〉请欣赏歌伴舞〈越来越好〉演唱者:xxx 3.相声是大家喜闻乐见的节目 幽默的语言、夸张的表情会把我们带进开心世界。

请出由xxx系的xxx为您合说相声《废话趣谈》 5.下面这个精彩的节目是xx系的xxx和她的搭档们带来的舞绿光》 这个节目曾经获得我校“青春歌舞大赛”的一等奖。

让我们一起来欣赏。

6.金秋十月霞满天,那是咱勤劳朴实的xx人对家乡的火热情感。

金秋十月霞满天,那是咱聪明智慧的xx人对创建学院无比执著的信念。

请欣赏群口快板《金秋十月霞满天》,演出单位:xx系。

7.近几年来,我们学校的校园文化搞的如火如荼。

特别是在每年的歌手大赛中总能涌现出一大批优秀的校园歌手。

他们活跃在学校的各个舞台。

用火热的激情表达对生活的热爱。

下面就让我们欣赏他们的风采吧。

首先请出xx系xx为您带来《好心情》 9.每个人的青春只有一次,在即将绚烂的时候,有个女孩却悄然离去。

但是她并不孤单,所有的心灵紧紧相依。

没有哀伤的分离,分离也是相聚,不管身在何处,我们永远记的你。

请欣赏xx系带来的诗朗诵《声音的故事》 10、欢腾的锣鼓敲起来,敲出满腔的喜悦,我们的生活越来越甜蜜。

喜庆的秧歌扭起来,扭出满腔的幸福,我们的日子越来越红火。

请您欣赏由xxx校区的同学们为我们带来的舞蹈《欢腾》 13.在苍茫的大海里航行,不能没有指引方向的航标。

在新世纪的历史进程中,“三个代表”重要思想,就是我们党前进的指路明灯。

走进新时代,我们心潮澎湃,走进新时代,我们豪情满怀。

在学校党委的正确领导下,全校师生万众一心迈向新的时代。

请欣赏xxx校区的舞蹈《走进新时代》 14.著名笑星黄宏的小品《杨白劳和黄世仁》大家也许都已看过。

今天我们这里也来了杨白劳和黄世仁,让我们看看这二位的债务问题是怎么解决的吧

15. 青春是那么的火热,那么充满激情,犹如夏日的天空,总是高远而明丽。

我们是那样的年轻,那样的朝气蓬勃,欢乐是今晚的主题,我们将用欢乐来尽情演绎。

请您欣赏xxx系的舞蹈《向前冲》 16.歌声悠扬,这歌声是我们对伟大祖国的深情祝福,舞姿优美,这舞蹈是我们对家乡、对学校繁荣的衷心祝愿。

让我们举起这欢乐的酒杯共同祝福新年的来临,迎接新年的曙光

请欣赏歌伴舞《饮酒歌》演唱者:xxx xxxx 结束语:《二十年后再相会》背景音乐起 踏着青春的节拍,我们向春天走来,一路欢歌,一路笑语,万物在漫天风雪中欣然等待。

激扬着青春的风采,我们向春天走来,一路欢歌,一路笑语,万物在翘首期盼中安然舒怀。

走进春天,走进蓬勃的希望,每一颗青春的心都焕发出缤纷的色彩 走进春天,走进时尚的动感地带,世界在我们眼前灿烂地舒展开来 xx学院2003年“走进春天”庆元旦、迎新春文艺晚会到此结束。

各位老师、同学、再见~~ 游戏1、循环相克令 用具:无 人数:两人 方法:令词为“猎人、狗熊、枪”,两人同时说令词,在说最后一个字的同时做出一个动作——猎人的动作是双手叉腰;狗熊的动作是双手搭在胸前;枪的动作是双手举起呈手枪状。

双方以此动作判定输赢,猎人赢枪、枪赢狗熊、狗熊赢猎人,动作相同则重新开始。

兴奋点:这个游戏的乐趣在于双方的动作大,非常滑稽 缺点:只是两个人的游戏 游戏2、幸运大白鲨 用具:幸运大白鲨 人数:两人 方法:幸运大白鲨的构造非常简单,但玩起来却趣味无穷。

方式是将大白鲨的嘴掰开,然后按下它的下排牙齿,这些牙齿中只有一颗会牵动鲨鱼嘴,使其合上,如果你按到这一颗,鲨鱼嘴会突然合上,咬住你的手指。

当然,鲨鱼牙是软塑料做的,不会咬痛您的。

你可以在酒桌上把它作为赌运气的酒具,几个人轮流按动,如果被鲨鱼咬到罚酒。

兴奋点:适合男孩女孩一起玩,对于胆小的女孩子来说比较惊险。

缺点:首先你要先去买一个“大白鲨”,虽然价钱不贵 游戏3、官兵捉贼 用具:分别写着“官、兵、捉、贼”字样的四张小纸 人数:4个人 方法:将四张纸折叠起来,参加游戏的四个人分别抽出一张,抽到“捉”字的人要根据其他三个人的面部表情或其他细节来猜出谁拿的是“贼”字,猜错的要罚,有猜到“官”字的人决定如何惩罚,由抽到“兵”字的人执行。

兴奋点:简单易行,不受时间地点场合的限制 缺点:人数不易过多。

游戏4、拍七令 用具:无 人数:无限制 方法:多人参加,从1-99报数,但有人数到含有“7”的数字或“7”的倍数时,不许报数,要拍下一个人的后脑勺,下一个人继续报数。

如果有人报错数或拍错人则罚酒。

兴奋点:没有人会不出错,虽然是很简单的算术。

缺点:无 游戏5、心脏病 用具:无 人数:越多越好 方法:将一副扑克牌给酒桌上的每个人平均分发,但是不能看自己和他人手里的牌。

然后以酒桌上的人为序,按照人数排列。

例如,酒桌上有5个人,可编为1-5的序号。

如果该人出的牌和自己的序号相同,那大家的手就是拍向那张牌,可以手叠手的拍,最后拍上去的人是输家。

兴奋点:非常刺激,经常是大家的手红的一塌糊涂。

缺点,对桌子不利 游戏6、开火车 用具:无 人数:两人以上,多多益善 方法:在开始之前,每个人说出一个地名,代表自己。

但是地点不能重复。

游戏开始后,假设你来自北京,而另一个人来自上海,你就要说:“开呀开呀开火车,北京的火车就要开。

”大家一起问:“往哪开

”你说:“上海开”。

那代表上海的那个人就要马上反应接着说:“上海的火车就要开。

”然后大家一起问:“往哪开

”再由这个人选择另外的游戏对象,说:“往某某地方开。

”如果对方稍有迟疑,没有反应过来就输了。

兴奋点:可以增进人与人的感情,而且可以利用让他或她“开火车”的机会传情达意、眉目传情。

缺点:无 借着分工合作来完成任务 人数:每组限六人 场地:不限 道具:主持人准备每组各六张签,上写:嘴巴;手(二张);屁股;脚(二张) 汽球(每组一个) 适合:全部的人 游戏方法: 1. 分组,不限几组,但每组必须要有六人。

2. 主持人请每组每人抽签。

3. 首先,抽到嘴巴的必须借着抽到手的两人帮助来把汽球给吹起(抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球);然后二个抽到脚的人抬起抽到屁股的人去把汽球给坐破。

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