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民建年会主持词串词

时间:2013-05-29 05:27

八个民主党派的名称、组成人员的构成

中国多党合作中包括中国共产党和民主党派。

八个党派是中国党革命委员会、中国民主同盟、中国民主建国会、中国民主促进会、中国农工民主党、中国致公党、九三学社、台湾民主自治同盟。

  中国国民党革命委员会(民革)  主 席:周铁农  中国国民党革命委员会(简称民革)于1948年1月正式成立。

民革以同原中国国民党有关系的人士、同民革有历史联系和社会联系的人士、同台湾各界有联系的人士以及其他人士为对象,着重吸收其中有代表性的中上层人士和中高级知识分子,目前有党员8.2万多人。

创始人为宋庆龄、何香凝、李济深。

  中国民主同盟(民盟)  主 席:蒋树声  中国民主同盟(简称民盟)1941年3月在重庆秘密成立,当时名称是中国民主政团同盟。

11月16日,张澜在重庆公开宣布中国民主政团同盟成立。

1944年9月,中国民主政团同盟在重庆召开全国代表会议,决定将中国民主政团同盟改为中国民主同盟。

民盟主要由从事文化教育以及科学技术工作的高中级知识分子组成,目前有盟员18.44万多人。

主要创始人为张澜、沈钧儒、黄炎培、章伯钧等。

  中国民主建国会(民建)  主 席:陈昌智  中国民主建国会(简称民建)于1945年12月由爱国的民族工商业者和有联系的知识分子发起,在重庆成立。

民建主要由经济界人士组成,目前有成员10.9万人。

创始人为黄炎培、胡厥文、章乃器、施复亮、孙起孟等。

  中国民主促进会(民进)  主 席:严隽琪  中国民主促进会(简称民进)于1945年12月在上海正式成立。

民进主要由从事教育文化出版工作的高中级知识分子组成。

目前民进有会员10万多人。

主要创始人为马叙伦、王绍鏊、周建人、许广平等。

  中国农工民主党(农工党)  主 席:桑国卫  1930年8月,国民党左派领导人邓演达在上海主持召开第一次全国干部会议,成立中国国民党临时行动委员会,1935年11月改名为中华民族解放行动委员会,1947年2月改名为中国农工民主党(简称农工党)。

农工党主要由医药卫生界高中级知识分子组成,目前有成员10.2万多人。

主要创始人有邓演达、黄琪翔、章伯钧等。

  中国致公党(致公党)  主 席:万 钢  中国致公党(简称致公党)是由华侨社团发起,于1925年10月在美国旧金山成立。

1947年5月,致公党在香港举行第三次代表大会,进行改组,成为一个新民主主义的政党。

致公党主要由归侨侨眷中的中上层人士组成,目前有党员3万多人。

主要创始人为司徒美堂、陈其尤。

  九三学社  主 席:韩启德  1944年底,一批进步学者为争取抗战胜利和政治民主,继承和发扬五四运动的反帝爱国与民主科学精神,在重庆组织民主科学座谈会。

为纪念1945年9月3日抗日战争和世界反法西斯战争的伟大胜利,改建为九三学社。

1946年5月,在重庆正式召开九三学社成立大会。

九三学社主要由科学技术界高中级知识分子组成,目前有成员10万多人。

创始人有许德珩、潘菽、涂长望等。

  台湾民主自治同盟(台盟)  主 席:林文漪  在台湾人民“二·二八”起义以后,由一部分从事爱国主义运动的台湾省人士于1947年11月在香港成立台湾民主自治同盟(简称台盟)。

台盟由台湾省人士组成,目前有成员2100多人。

主要创始人为谢雪红、杨克煌。

  这是官方介绍:  中国国民党革命委员会(简称民革)于1948年1月正式成立。

民革以同原中  国国民党有关系的人士、同民革有历史联系和社会联系的人士、同台湾各界有联系的人士以及其他人士为对象,着重吸收其中有代表性的中上层人士和中高级知识分子,目前有党员8万多人。

  中国民主同盟(简称民盟)1941年3月在重庆秘密成立,当时名称是中国民主政团同盟。

11月16日,张澜在重庆公开宣布中国民主政团同盟成立。

1944年9月,中国民主政团同盟在重庆召开全国代表会议,决定将中国民主政团同盟改为中国民主同盟。

民盟主要由从事文化教育以及科学技术工作的高中级知识分子组成,目前有盟员18万多人。

  中国民主建国会(简称民建)于1945年12月由爱国的民族工商业者和有联系的知识分子发起,在重庆成立。

民建主要由经济界人士组成,目前有成员10万多人。

  中国民主促进会(简称民进)于1945年12月在上海正式成立。

民进主要由从事教育文化出版工作的高中级知识分子组成。

目前民进有会员10万多人。

  1930年8月,国民党左派领导人邓演达在上海主持召开第一次全国干部会议,成立中国国民党临时行动委员会,1935年11月改名为中华民族解放行动委员会,1947年2月改名为中国农工民主党(简称农工党)。

农工党主要由医药卫生界高中级知识分子组成,目前有成员9万多人。

  中国致公党(简称致公党)是由华侨社团发起,于1925年10月在美国旧金山成立。

1947年5月,致公党在香港举行第三次代表大会,进行改组,成为一个新民主主义的政党。

致公党主要由归侨侨眷中的中上层人士组成,目前有党员2万多人。

  1944年底,一批进步学者为争取抗战胜利和政治民主,继承和发扬五四运动的反帝爱国与民主科学精神,在重庆组织民主科学座谈会。

为纪念1945年9月3日抗日战争和世界反法西斯战争的伟大胜利,改建为九三学社。

1946年5月,在重庆正式召开九三学社成立大会。

九三学社主要由科学技术界高中级知识分子组成,目前有成员10万多人。

  在台湾人民“二·二八”起义以后,由一部分从事爱国主义运动的台湾省人士于1947年11月在香港成立台湾民主自治同盟(简称台盟)。

台盟由台湾省人士组成,目前有成员2100多人。

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学党史感党信念  共产民不聊生、破败的旧中国诞生,领导亿万中国人立起富强民主的新中国,到今天有了建设和发展特色社会主义的大好局面,90年风雨历程充满艰辛与坎坷。

我党历经战火洗礼和历史考验,其历史凝聚着无数革命党人的智慧和力量充分发挥党的历史以史鉴今,资政育人的作用,对此我们有着不可推卸的责任。

  历史是一面镜子,它照亮现实,也照亮未来。

学习党的历史,了解我们的过去才能看清前进的方向。

如何学好党史、用好党史我觉得应该做到两个“牢记”和两个“必须”。

  牢记党的理想信念,始终不忘党的最终目标。

理想信念简单地说就是人们对未来的向往和追求。

对于我们共产党人,为建设有中国特色的社会主义而奋斗,为将来最终实现共产主义而奋斗,这就是我们的理想信念。

失去了,就不是一名真正的共产党员。

理想信念是共产党人的精神动力和理想源泉。

我们党的历史之所以有着如此丰厚的底蕴,正是因为每一名共产党人都牢记党的理想信念,不畏流血、不畏牺牲,朝着它坚定不移的走下去 建党九十周年演讲稿--党史学习心得体会,更多原创请访问中国职业写作

  牢记党的历史经验。

历史是一本严肃的教科书,我们的党史,正是一部描述中华民族走出劫难、挺起脊梁的鲜活教材。

党 史记录着新中国从无到有从小到大、从弱到强、从一个胜利走向另一个胜利。

中国共产党带领人民创造了一个又一个辉煌、一个又一个奇迹,这其中的经验和智慧无不凝结于党的历史。

  历史是过去传到将来的回声,是将来对过去的反映。

学好党的历史,了解过去才能把握今天,把握今天才能创造明天。

从革命前辈的手里接过历史的接力棒,我们这代人要做好承上启下的历史任务,不断保持和发扬党的胜利成果。

  党的历史像一条河流,曲折但是坚定地向着一个方向流动。

穿行在90年的历史长河,点点滴滴都闪烁着耀眼的光辉。

我要做这长河中的一滴水,任他洪水猛兽还是壁立千仞都无所畏惧、坚定不移

我会一直坚定不移的拥护党的领导。

特点是什么

文体有不同的分类。

一文学文体”,包括童话言、神话、诗歌(儿童古诗)、文言文文、小说等。

二是“实用文体”,包括记叙文、说明文、议论文等。

这一文体分类的体系具有单一性的特点,符合文体分类的逻辑性。

文体有各自不同的含义和特点:1.童话指的是在现实生活的基础上,以符合儿童想象力的情节,采取拟人、夸张、象征等方法编织而成的一种富于幻想色彩的故事。

它的主要特点是:艺术的幻想,拟人、夸张和象征的写法,完整的故事情节等。

2.把一个深刻的道理或教训寄托在精练生动的故事里,就是寓言。

它的主要特点是:寓言的主题(寓意)、寓言的譬喻、寓言的艺术形象、寓言的语言等。

3.神话就是一种“神圣的叙述”。

叙述的是发生在遥远的古代的事件,主要人物都为“人格化”的“神”或动植物等。

它的主要特点是:故事是一种神圣的“真实”、主人具有神性、故事发生在远古时代等。

4.儿童诗歌是指专门为少年儿童创作、符合他们的心理和审美特点的诗歌。

它的主要特点是:饱满的儿童情趣、丰富的儿童想象、巧妙的诗意构思、天真的语言表达、优美的童稚意境等。

5.古诗是饱和着作者丰富感情和想象,用节奏鲜明、韵律和谐的精炼语言高度集中地反映古代社会生活的文学体裁。

其主要特点是:澎湃的激情、丰富的想象、高度的概括、鲜明的意象、和谐的音韵等。

6.文言文是指用文言写成的文章。

其主要特点是:言文分离、固定不变、语言简练、陌生难懂等。

7.儿童散文,指的是用生动、凝练、充分生活化的文学语言为少年儿童创作,供少年儿童欣赏,与儿童审美感受和审美能力相适应的文情并茂的文学体裁。

其主要特点是:结构上形散而神聚、语言上优美而凝练、意境上真挚而深远等。

8.小说是一种以塑造人物形象为中心,通过叙述故事与描写环境,形象而广泛地反映社会生活的叙事性文学体裁。

其主要特点是:故事情节、人物形象、环境描写等。

9.记叙文是以记叙、描写为主要表达方式,以写人、记事、状物、绘景、咏怀为内容的一种文体。

其主要特点是:“六要素”、人称、线索、记叙的顺序、文章的表达方式等。

10说明文是以“说明”为主要表达方式,对事物作客观说明的一种文体。

其主要特点是:说明的科学性、说明的层次性、说明的通俗性等。

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