欢迎来到一句话经典语录网
我要投稿 投诉建议
当前位置:一句话经典语录 > 主持词 > 颂春天吟诗文读书活动主持词

颂春天吟诗文读书活动主持词

时间:2014-12-16 20:34

春天诗文朗诵主持词及朗诵材料

1、【唐】李白燕草如碧丝,秦桑低绿枝。

当君怀归日, 是妾断肠时。

春风不相识,何事入罗帏

2、【唐】杜甫 国破山河在,城春草木深。

感时花溅泪,恨别鸟惊心。

烽火连三月,家书抵万金。

白头搔更短,浑欲不胜簪。

3、【唐】杜甫 花隐掖垣暮,啾啾栖鸟过。

星临万户动,月傍九霄多。

不寝听金钥,因风想玉珂。

明朝有封事,数问夜如何

4、【唐】杜甫 好雨知时节,当春乃发生。

随风潜入夜,润物细无声。

夜径云俱黑,江船火独明。

晓看红湿处,花重锦官城。

5、【唐】王维 红豆生南国,春来发几枝。

愿君多采撷,此物最相思。

6、【唐】孟浩然 春眠不觉晓,处处闻啼鸟。

夜来风雨声,花落知多少。

7、【唐】皇甫冉 莺啼燕语报新年,马邑龙堆路几千。

家住层城临汉苑,心随明月到胡天。

机中锦字论长恨,楼上花枝笑独眠。

为问元戎窦车骑,何时返旆勒燕然。

8、【唐】白居易 离离原上草,一岁一枯荣。

野火烧不尽,春风吹又生。

远芳侵古道,晴翠接荒城。

又送王孙去,凄凄满别情。

9、【唐】刘禹锡 新妆宜面下朱楼,深锁春光一院愁。

行到中庭数花朵,蜻蜓飞上玉搔头。

10、【唐】贺知章 碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。

不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。

11、【宋】苏轼 竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。

蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。

12、《泊船瓜洲》【宋】王安石 京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。

春风又到江南岸,明月何时照我还

13、《早春呈水部张十八员外》【唐】韩愈 天街小雨润如酥,草色遥看近却无。

最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。

14、《玉楼春》【宋】宋祁 东城渐觉风光好,縠皱波纹迎客棹。

绿杨烟外晓寒轻,红杏枝头春意闹。

浮生长恨欢娱少,肯爱千金轻一笑。

为君持酒劝斜阳,且向花间留晚照。

15、《江南春绝句 》【唐】杜牧 千里莺啼绿映江,水村山郭酒旗风。

南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。

16、《早春南征寄洛中诸友》【宋】欧阳修 楚色穷千里,行人何苦赊。

芳林逢旅雁,候馆噪山鸦。

春入河边草,花开水上槎。

东风一樽酒,新岁独思家。

17、《玉楼春》【宋】辛弃疾 风前欲劝春光住,春在城南芳草路。

未随流落水边花,且作飘零泥上絮。

镜中已觉星星误,人不负春春自负。

梦回人远许多愁,只在梨花风雨处。

18、《春日》【宋】朱熹 胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。

等闲识得东风面,万紫千红总是春。

19、《钱塘湖春行》【唐】白居易 孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。

几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。

乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。

最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。

20、《绝句》【宋】僧志南 古木阴中系短篷,杖藜扶我过桥东。

沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。

21、《游园不值》【宋】叶绍翁 应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开。

春色满园关不住,一枝红杏出墙来。

关于古诗的主持词

找了两个还不错的,校名和有些班级名删了,你自己看看行不行吧。

  甲:爆竹声声辞旧岁  乙:诗词朗朗迎新春  甲:在这辞旧迎新的日子里  乙:我们要纪念行知爷爷以诗育人  甲:激励行知人以古眀今  乙:xxxx迎新春古诗词诵读比赛  合:现在开始  乙:三十功名尘与土  甲:八千里路云和月  乙:让我们与x班一起去感受岳飞的《满江红》  甲:春夏秋冬  乙:美景四溢  甲:让我们和x班一起来感悟四季

  乙:毛主席爷爷是开天辟地的伟人。

  甲:他的诗也同样豪情万丈

  乙:让我们与x班一同走进他的《沁园春——雪》  乙:明日复明日,明日何其多。

  甲:明代文嘉的《明日歌》发人深省  乙:让我们一起来欣赏x班的诗朗诵  乙:你知道宋代的“三苏”么  甲:不就是苏洵、苏轼和苏辙么  乙:苏轼就是苏东坡,他在杭州还修了苏堤  甲:请听x班朗诵的苏轼所赋的《水调歌头》  甲:《水调歌头》是有名的词牌名  乙:人有悲欢离合,月有阴晴圆缺  甲:是苏轼留给我们的千古名句  乙:请听x班的参赛诗词《水调歌头》  乙:我欲乘风归去  甲:又恐琼楼玉宇  乙:高处不胜寒  甲:请x班为我们表演诗朗诵《水调歌头》  甲:春天是百花盛开的季节  乙:春天也是播种的季节  甲:春天更是知识增长的季节  乙:让我们一起感受x班所朗诵的《江南春》  甲:蟾蜍蚀圆影  乙:大明夜已残  甲:请听x班表演的李白诗词《古朗月行》  甲:安得广厦千万间  乙:大庇天下寒士俱欢颜  甲:x班为我们带来了《茅屋为秋风所破歌》  甲:明月几时有  乙:把酒问青天  甲:不知天上宫阙  乙:今夕是何年  乙:抬头望,仰天长啸  甲:莫等闲,白了少年头  乙:让我们伴随x班踏破贺兰山缺  甲:让我们感受岳家军笑饮匈奴血  乙:穿衣不忘植棉人  甲:吃饭不忘种田人  乙:和马牛羊鸡犬猪做朋友  甲:对稻粱菽麦黍稷下功夫  乙:请欣赏x班的参赛诗词《悯农》  甲:日出江花红胜火  乙:春来江水绿如蓝  甲:x班给大家带来了别样的江南春风----《忆江南》  乙:花木兰是古代的女中英雄  甲:她替父从军的故事在民间广为流传  乙:请x班为大家朗诵《木兰诗》  乙:风——你是春的使者  甲:雨——你是春的信徒  乙:一年之际在于春  甲:一日之际在于晨  乙:让我们在x班的《春晓》中体会那份春意  甲:我们是明天的太阳  乙:我们是明天的主人  甲:让我们珍惜今天  乙:让我们拥有明天  甲:让我们一起欣赏x班的《明日歌》  甲:天生我才必有用  乙:千金散尽还复来  甲:这是李白的《将进酒》给我们的启迪  乙:欢迎x班为我们表演的《将进酒》  甲:大江东去,浪淘尽,千古风流人物  乙:旧年已逝,新春近,百年行知教导  甲:让我们诵古诗话今朝  乙:让我们赞行知诵行知  甲:行是知之始  乙:知是行之成  甲:让我们永记行知教导  乙:让我们永做行知新人  甲:xxxxx迎新春古诗词诵读比赛  合:到此结束  各位老师,各位同学:  大家好

  今天,我们的建队日队旗飘飘; 今天,我们的书香校园,再谱阅读新篇。

  本学期,我们在老师的精心指导下,开展了读中华经典名言警句诗词活动,以继承中华民族的优秀文化。

我们营造书香校园,诵读千古美文,以传承华夏文明,做二十一世纪中华少年。

  今天,就让我们来展示我们的学习成果。

“徜徉中华古诗词 做翩翩中华少年” 朗诵比赛现在开始  有请主持人上场。

  甲:金色的童年,阳光灿烂,我们是中华少年  童年时光我们亲近诵读经典。

  乙:金色的童年,如梦如幻,我们是中华少年  校园内外我们诵读经典诗文。

  丙: 在中华五千年的浩瀚的历史中  丁:古诗文就像是一颗璀璨的明珠  甲:在文学艺术的星空中熠熠生辉  乙:又像是一股升腾了千年的香气  丙:在文学艺术的长廊上弥漫、缭绕  丁:我们的古诗文,  甲:形式多样  乙:内容丰富  丙:特别其中的爱国主义诗文犹如声声春雷震撼着我们的心灵  丁:又如个个问号  甲:启发我们去深思、去探索。

  乙:它,就是我们千年的绝唱  丙:一直唱向永恒的未来。

  一.  丁:逝去的是历史,不灭的是精神,岁月带不走千古之绝唱,光阴抹不去不朽的英魂。

让我们走进唐代「诗圣」杜甫,他忧国忧民,人格高尚,诗艺精湛令世人折服。

  【八班诵读表演】  甲:这就是杜甫,他热爱生活,热爱人民,热爱祖国的大好河山。

他嫉恶如仇,对朝廷的腐败、社会生活中的黑暗现象都给予批评和揭露。

他同情人民,甚至幻想着为解救人民的苦难甘愿做自我牺牲。

  二.  乙: “月子弯弯照九州,几家欢乐几家愁;愁钉人来关月事,得休休去且休休”这首诗大家都知道吗

  丙:它来自宋朝杰出诗人杨万里的《竹枝歌》,下面请六班为大家诵读来自“中兴四大家”之一杨万里的著名诗篇。

  【六班诵读表演】  丁:是呀,杨万里一生力主抗战,反对屈膝投降,他在给皇帝的许多“书”、“策”、“札子”中都一再痛陈国家利病,力诋投降之误,爱国之情,溢于言表。

他为官清正廉洁,尽力不扰百姓,当时的诗人徐玑称赞他“清得门如水,贫惟带有金”。

  三.  甲:中国古典诗词博大精深,有很多传世佳作,它们内涵深刻,意存高远,也包含很多哲理,古诗词以其淳厚的艺术魅力,绰尔不凡的想象,新奇巧妙的构思而流传百世。

  乙:下面请跟随七班同学的诵读去了解北宋杰出的政治家、思想家、文学家、改革家,唐宋古文八大家之一王安石  【七班诵读表演】  丙:王安石是一位爱国诗人,抒发爱国感情的诗篇在他的政治诗中占有一定的比重,所以他被列宁誉为是“中国十一世纪中国最伟大改革家”。

  四.  丁:从唐朝到宋朝,从北宋到南宋,这期间有多少爱国诗人为我们留下了不朽的诗篇呀,  甲:同学们,你们知道南宋最伟大的民族英雄是谁吗

  乙:对,岳飞,他既是民族英雄,也是著名的爱国诗人。

  丙:请欣赏由五班同学带来的岳飞诗词朗诵  【五班诵读表演】  丁:国家兴亡 ,匹夫有责  当战鼓咚咚敲响时 ,当祖国陷于危难之时, 就需要我们挺身而上  五.  甲:同学们,在南宋时期,除了有岳飞,还有写下不朽诗作“死去元知万事空,但悲不见九州同”的陆游等一大批爱国诗人。

  乙:请欣赏一班同学用满腔豪情诵出陆游强烈的爱国情怀。

  【一班诵读表演】  丙:热爱祖国是人世间最纯洁最博大的情感。

报效祖国 ,从来就是每个人心中最伟大的理想  六.  丁:南宋是爱国名将辈出的朝代,南宋是爱国诗人会聚的时期,文天祥也是大家耳熟能详的其中一位。

  甲:人生自古谁无死, 留取丹心照汗青。

  乙:有请三班的同学给我们带来文天祥的名篇佳句  【三班诵读表演】  丙:南宋时期,杰出的爱国诗人们给我们留下了丰厚的文化养料,  七:  丁:有人这样赞美过他:稼轩者,人中之杰,词中之龙。

这个人是谁了

那就是南宋著名诗人辛弃疾!  【四班诵读表演】  甲:平生以气节自负,以功业自许,一生力主抗战,这就是辛弃疾

  八:  乙:我们从盛唐穿过宋朝,从宋朝走进北宋南宋,最后让我们走到明朝,领略民族英雄于谦“要留清白在人间”的豪言壮语。

  【二班诵读表演】  丙:同学们,感谢大家精彩的表演。

在大家激情满怀的朗诵中我看到我们作为一位中华少年,是多么自豪。

  丁:书声朗朗,开卷有益,文以载道,继往开来  甲:我们的民族需要古人爱国精神的力量来凝聚  甲乙丙丁合:腹有诗书气自华  甲乙:徜徉古诗词使我们充实  丙丁:诵读古诗词使我们明理  甲乙丙丁合:  让我们每个人都走进古诗文的乐园,  让东方之美滋养着龙的传人,  让五千年文化植根在我们中华少年的心田。

  让我们的校园充满朝气--  让我们的心灵沐浴书香--  合:亲爱的同学老师们,我们今天的活动不仅仅是一个展示,更是我们前进的动力,让我们以此次活动为契机,开拓创新,传承文明,把中华古诗文发扬光大。

诗歌朗诵会的主持词

敬爱的老师,同学们大家好

我是主持人Xxx。

诗歌是我们古今人类智慧的结晶,今天,在这场诗歌朗诵会中,让我们一起尽情的欣赏诗歌的美好吧

接下来请听······大自然是多么的美好,曾有多少诗人,沉静在这其中,为她提笔写下一首首诗篇。

接下来请欣赏··········(写景)无论是谁,都认为自己的家乡是最好的。

诗人们远离家乡,也为此写下了许多诗。

接下来请欣赏···············(思乡)战争,是多么的无情,让人们远离自己的家乡。

接下来请欣赏·········每个同学朗诵的都是那么的好,那么的美,让那个场景仿佛浮现在我们的眼前,接下来,我们掌声有请老师,来为我们做一个总评

同学们,今天的诗歌朗诵会到此结束,谢谢大家

关于诗朗诵的主持稿

今夜心情如水,今夜古典如风。

我们聆听,我们感动,美文雅韵,曲水流觞。

你在江之头,我在江之尾,我们隔着荧屏对语,我们站在文字里相望。

最远的距离常常是最近的咫尺,心灵与心灵在阅读中走近,在文字里相融。

让我们记住这些美丽的瞬间,有这些瞬间,我们的日子不再平庸; 让我们记住这些感动的时刻,有这些时刻,我们的生活不再单调。

文学永恒,她可以深刻我们的灵魂;艺术永恒,她可以美丽我们的生活。

梅花落地疑残雪,柳叶开时任好风。

请听歌曲《春风吻上我的脸》,演唱者:情非得已。

1、轻轻地,轻轻地,我听见了春笋破土萌芽的声音;静静地,静静地,我听见了春苗快乐奔跑的脚步。

那么努力那么拼命地向天空生长啊,那生长的声音如酒,如火,燃烧了多少午夜梦回时烟锁重楼的轻冷和寂寥。

请听诗朗诵《春天的声音》,作者:王家祥,朗诵:敬婷。

2、有什么可以阻碍我们用语言的翅膀高傲的飞翔

有什么可以抵挡春天的小手推开心灵的绿窗

当季节的风吹绿江南的碧柳,当惊蛰的雨融化北国的冰霜,我知道,春来了,带着桃红李白的芳菲,带着雨润烟浓的迷丽。

请听诗朗诵《知春》,作者:陈所巨,朗诵:蝈蝈。

3、看,那娇艳的桃瓣染红了多少醉意的颊,含羞的梨蕊浸湿了多少凌波的袜

听,那剪剪的春风捎来了串串布谷的轻啼,柔细的杨柳伴随着声声燕子的低语。

天初暖,日初长,谁把金丝裁剪却,好春光。

请听散文诗朗诵《当春天来临的时候》,作者:淡然如水 朗诵:云悠悠4、春风吹皱了一池的碧水,细雨滋润了干涸的大地,粉蝶翻飞唤醒了我们沉睡一冬的心,辽河两畔处处留下了我们洋溢的足迹。

请听散文诗朗诵《辽河的春天》,朗诵者:非鱼。

5、春天的雨,如花针,似牛毛,柔柔地,密密地,斜织着我们青春的梦,浓郁了我们相知的情。

请听诗朗诵:《潇潇春雨》,作者:莫笑,朗诵:明月无痕。

(直接接歌《三月里的小雨》)6、春风映袖,盈盈笑语,断肠院落,一帘风絮,怅然望,愿春色长驻,恐断红,惊燕子楼空。

也罢,执手相随,拼却一生,对花把酒,看飘飘柳絮入梦。

请听散文朗诵:《感悟春天--飘飘柳絮入梦来》,朗诵:风度南海。

7、东风来了,春天的脚步近了,山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了,小草偷偷地从土里钻出来了......请听散文朗诵《春天的小草》作者:忆秋 朗诵者:雪山飞狐。

8、燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。

但,聪明的你,请告诉我,今日的桃花是不是你皓腕下错失的那一朵

请听散文诗朗诵《想念桃花》,作者:江南梅,朗诵:李白9、春天里,我们快乐,春天里,我们播种。

种下一首首甜美的歌,种下一句句安详的话,种下一杯杯欢乐的酒,种下一缕缕温暖的情。

请听诗朗诵《播种心情》,作者:北落师门,朗诵:草木本心。

(接歌《花心》)10、朝来庭树有鸣禽,红绿扶春上远林。

忽有好诗生眼底,安排句法已难寻。

是寻梦或是寻一朵花,觅一支歌,盼一个微笑,等一个心跳。

有谁会懂

这思春的旧怨,这怀古的新愁。

请听诗朗诵《春之怀古》,作者:张晓风,朗诵:牧野一粟。

11、古筝声声,奏一曲春风化雨的知音绝唱,环佩叮铛,舞一曲心醉神迷的梦里春江。

请欣赏古诗朗诵《春江花月夜》,作者;张若虚,朗诵:妮妮。

12、长安城里,一袭白衣的柔情,终挡不住玉门关外春风不度的清冷。

请听诗朗诵《春风不度长相似》,作者:采唐韵,朗诵:观海听涛。

13、惠风和畅,天空掠过了回归的大雁;绿草茵茵,草儿点燃了迎春的共鸣。

让我们把春天挂在风筝的翅膀,来到田野,来到林间,放飞我们的快乐,放飞我们的明天。

请听散文朗诵《春的话语》作者:龙章辉,朗诵;赋歌。

14、醉了,还是醉了,醉在这满眼的绿意里,醉在这流离的花香里。

伸出手,握住满杯的春愁,俯下身,闻一闻青丝缠绕的娇羞。

请听诗朗诵:《春天的味道》,作者:楼兰,朗诵:紫云轩。

15、你,曾为我而来,要摘取凝眸里那最美的一朵,我在为你而唱,呤一曲地老天荒的歌。

有什么可以抹去我们三月的记忆

在这个春天里,我开始怀念你,怀念,你温暖的呼吸。

请听散文朗诵:《春天,我开始怀念您》,作者:雨兰,朗诵:河之南。

青春诗歌朗诵比赛主持词

(原创)“激扬青春 放飞理想”诗歌朗诵比赛主持词  尊敬的各位领导、老师 ,亲爱的同学们:  大家下午好

  诗人席慕容说过:青春是一本太仓促的书,未及细品,便已翻页,。

而在我眼里,青春是鱼翔浅底的自由, 是鸟鸣枝头的欢畅,是鹰击蓝天的勇猛,是马驰旷野的奔放。

  青春是激情燃烧的火炬,激励我们要博学多思开拓进取;青春是漫天飞舞的白雪,警示我们要灵动自信优雅纯洁。

今天就让我们跨上青春的骏马,去追逐火热的理想.  在今天这个美好的日子,欢迎同学们参加,由语文教研组、北斗星文学社主办的“激扬青春 放飞理想”的首届诗歌朗诵比赛。

  首先请允许我,介绍到场的领导及评委:  她,博学多识,思想深邃,用先进的教育理念,用科学而人文而艺术的管理方法,引领一中的教育走在分局及垦区教育的前沿,使我们学校蒸蒸日上,她就是我们亲切可爱、英姿飒爽的王校长;他,年轻有为、英俊潇洒、才智超群,他就是我们的刘副校长;把一中的教科研搞得生机勃勃的风度翩翩的时主任;平易和蔼、务实求真的张主任,还有学苑书店副总经理精明能干的王女士,音体美全能的多才多艺的袁老师,精致干练、做事追求完美的王老师,才华出众、妩媚热情的方老师,有着甜美、婉转的歌喉,文学积淀深厚的刘老师,一中真正的才子,乐观向上、才华横溢的张老师;兢兢业业、爱学生之心不老、青春永驻的王老师。

诗歌朗诵会主持词有哪些

开头 合:尊敬的各位老师,各位同学,大

甲:伴随着温暖的阳光,迎来了这一次诗歌朗诵会. 乙:今天,我们相聚在这里,享受诗歌带给我们的欢乐,享受这段美好时光 丙:今天,我们相聚在这里,一起走进诗情画意之中 丁:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情 戊:今天,我们相聚在这里,这里将成为诗歌的海洋,让快乐响彻云霄 诗歌是我们古金人类心血的结晶,在这个光环的照耀下,一代一代人茁壮的成长, 为了不辜负古人的期待,我们要把诗歌发扬光大,让我们的后人为我们感到骄傲。

下面请听...... 结尾 甲:让我们<<再别康桥>>,聆听<<雷电颂>>. 乙:完美的人生是美与爱编织的,让我们走进<<美与爱>>的世界! 丙:月光是人憔悴,<<街灯醉人-灯下碎影>>究竟如何?让我们拭目以待! 丁:如歌的人生,似梦的青春,<<如歌似梦>>又会带给大家怎样一番滋味 戊:让大家一起攀上<<神女锋>>去寻找美丽! 甲:回顾今天的点点滴滴,我们快乐

乙:回顾今天的点点滴滴,我们享受

合:让我们记住今天,在美丽中迈向青春

诗歌朗诵串词

<\\\/A>中队主会方案——学会感恩

活题:学会感恩
活动目的:通过这次活动,队员们了解感恩的重要性和必要性,增强感恩意识,激发感恩之情,同时付诸行动。


活动时间:<\\\/P>

活动准备:
1.收集有关感恩的资料。


2.阅读有关感恩的故事。


3.全体队员积极准备活动。

<\\\/P>

活动过程:
一、主持人:中队“学会感恩”主题中队活动现在开始。


1.全体起立,出旗,敬礼。


2.唱队歌。


3.全体坐下。


二、主持人:同学们,你们读过这首诗吗


慈母手中线,游子身上衣。

临行密密缝,意恐迟迟归。

谁言寸草心,报得三春晖。


知道这是首什么诗吗

知道它的意思吗

通过我们今天的主题中队活动,你就会知道它的内涵啦

下面请欣赏我们的节目


三、1.诗歌朗诵:《母亲》
母亲,母亲像冬天的太阳一样,在我遇到挫折时,他会鼓励我、安慰我,温暖我的心。


母亲,母亲像黑夜里的一盏明灯,在我迷失方向时,她会指引我、照亮我,走向光明,
母亲,母亲像秋夜中的明月,在我孤独、无助时,她会陪伴我、支持我,给我充满信心。


母亲,她一天到晚为了我而忙碌,不辞辛劳,无怨无悔,
所以,我要说,妈妈感谢您

我爱您


2.游戏:体验母亲十月怀胎的艰辛让每个学生在腹部绑上一个特制沙袋,沙袋就象征着肚子里的宝宝,然后走下楼梯,拿书再走上楼梯、过独木桥,最后再把书放在书架上坐回原位,从而让学生们通过游戏感悟母亲十月怀胎的艰辛和痛苦。


3.话题讨论:由游戏延伸出:为什么要感谢父母


4.女生独唱:《烛光里的妈妈》
5.折千纸鹤:发给每一个同学一张纸,让同学们在纸上写上最想对父母说话,最后折成千纸鹤。


6.集体合唱:《感恩的心》
四、主持人:同学们,知道一开始我读的那首诗是什么了吗

对啦,就是《游子吟》。

而这首诗又有什么含义呢

是的,就是告诉我们要知道感恩,懂得感恩,学会感恩。


五、结束语:学会感恩,就是要从我做起,从小事做起,亲身感受父母的艰辛、父母的爱,心灵深处受到感动,懂得理解、宽容、体贴、关爱,懂得孝敬父母是为人之本,懂得感恩是快乐生活之源,让每个人的心中充满爱心,使学习更有动力、生活更有意义。


六、主持人:退旗


活动到此结束

谢谢大家

<\\\/P>========================================呵呵,百度抄一段,希望能帮到你

诗歌朗诵主持词

诗歌朗诵主持词女:落叶伴着秋天离去,飘雪带来冬的生机。

男:严寒挡不住我们的热情,才华将在此时洋溢。

合:现在,我们以激动的心情迎来了诗歌朗诵。

女:一年之季在于春,一天之季在于晨,是晨光赶走黑暗,带来光明,现在有请***(人名)为大家带来《晨》。

男:如果《晨》带给我们的是未来,那么下面这首词,将把我们带回到过去金戈铁马的年代,岳将军用一腔热血吹响了救国的号角,下面请欣赏由***带来的《满江红》。

女:青春是苦涩的,青春是甜美的青春是快乐的,也是悲伤的,人生百味,从青春开始,帅气男生***将把一首《青春》献给大家。

男:墨蓝的天,皓洁的月,皑皑的白雪,轻轻的风,此时你感到了什么,现在让严晓玮、王春玲带领我们走进那充满神秘的月光世界,请欣赏《月光变奏曲》。

女:古老的的村庄,美丽的爱情,战争的年代,凄凉的结局。

永恒的时间在真爱面前也会老区,让我们静静地感受那白桦林间的美丽,下面有请***。

男:一首凄美的白桦林,记述了一段青春的感情,青春如火,青春如诗,青春如画,年轻的我们是否应该大声喊出青春万岁呢

有请***为我们带来《青春万岁》。

女:在冰天雪地中寻找,寻找往昔的回忆,猛然回首,才发现它已冻结成一颗冰冷的心。

现在有请***为我们诠释《冻结》。

男:有人说拥有金钱是最富有的,由人说拥有自由式最富有的,有人说拥有快乐是最富有的,有人说拥有朋友是最富有的。

那么您觉得神秘才算最富有的呢

请欣赏***带来的《我最富有的时候》。

女:数不完的辛酸,道不尽的苦乐,此时这位年轻的人儿,将要告别故土,走入他乡。

离别时的伤感,尽在***带来的《别了,我的故乡》。

男:下面还是一首离别的诗歌,诗人似乎都很多愁善感,离别的伤痛总为他们提供灵感,一首《再别康桥》,让我们静静地品味,有请***。

女:青春的飞扬,年少的轻狂,汇成一篇华丽的乐章。

有请***为大家朗诵《青春》。

合:谢谢大家

节目到此结束

一定要选我啊

打字、想很费时间的

经典诵读的主持词

中华经典诗文诵读比赛主持词※首先宣布会场纪律,希望我们大家一起遵守。

第一:请大家把自己的手机和小灵通改到震动或关机。

第二:请大家在老师朗诵过程中,不要随意走动,以免影响朗诵效果。

※(开场白) 男:尊敬的各位老师,女:尊敬的各位领导合:大家好

女:中华五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。

男:华夏源远流长的经典诗文,是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。

男:用普通话,弘扬民族文化,传承华夏文明。

女:用普通话,诵读经典美文,营造书香校园。

合:今天,在这里举行中华经典诗词诵读活动,展示风帆教师丰厚的文化底蕴。

今天我们特地请我们学校的领导做评委,他们是 。

让我们以掌声对他们表示热烈的欢迎,并表示衷心的感谢。

本次比赛将评出特等奖一名,一等奖2名,二等奖4名,三等奖6名。

优秀奖若干,让我们用掌声预祝参赛老师在今天的比赛中取得优异的成绩。

下面,“中华经典诵读比赛”现在开始。

※ 岳阳楼记“山水非有楼观登览者不为显,楼观非有文字称记者不为久。

”确实是这样,岳阳楼已因一篇绝妙的记文,而成为人们向往的一个胜地;《岳阳楼记》也像洞庭的山水那样,永远给人以美好的记忆。

请欣赏选手组合朗诵范仲淹的散文《岳阳楼记》。

(注:这只是一个示范,具体的你自己去想了哦)※宣布比赛结果※结束语男:中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。

女:中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。

男:诵读中华经典,让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。

女:诵读中华经典,让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。

男:愿五千年文化瑰宝大放异彩,女:愿中华儿女豪情满怀,再谱新的乐章。

男:今天,老师们都展示了自己的诵读的成果,展示了自己的非凡风采。

女:腹有诗书气自华,胸藏万汇凭吞吐。

老师们,让经典伴随我们,在经典的海洋中直挂云帆,乘风破浪。

合:“中华经典诵读”比赛到此结束。

声明 :本网站尊重并保护知识产权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果我们转载的作品侵犯了您的权利,请在一个月内通知我们,我们会及时删除。联系xxxxxxxx.com

Copyright©2020 一句话经典语录 www.yiyyy.com 版权所有

友情链接

心理测试 图片大全 壁纸图片