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乡环境卫生整治主持词

时间:2017-04-02 17:34

如何做好清洁乡村与环境整治发言稿

各位领导,同志们:大家好

我的发言题目是改善人居环境,建设秀美乡村。

自镇党委、政府部署“清洁家园”活动以来,我们**村响应号召,积极行动,把环境整治作为一项重点工作来抓,将环境治理与新农村建设相结合,在镇党委政府的指导和支持下,在全体村民的努力下,村庄环境卫生得到极大改观,我们的主要做法是:一、提高认识,充分发动干群积极参与环境卫生是一个地方的形象和脸面,也是一个地方发展环境和文明程度的直接体现。

我坚信没有不自觉的村民,只有不得力的干部。

自镇党委政府部署“清洁家园”活动后,我村迅速召开村组干部会议布置此项工作,明确任务,明确责任。

同时加大宣传力度,通过广播、座谈会、张贴清洁家园倡议书等多种方式、多种渠道宣传活动的意义,统一思想,激发调动干群的积极性,把清洁家园美化环境活动当作大事、硬事,更当作好事、实事、惠民心的事来做,齐心协力,共建美好家园。

为环境卫生整治工作创造了一个良好的舆论氛围。

二.统筹安排,扎实推进环境卫生整治根据我们村实际情况,在与群众广泛商讨的基础上,我们明确了工作思路,确定了工作重点。

一是组织群众,对村组道路和房前屋后的垃圾进行清理,同时筹集资金三万元,兴建了6个垃圾填埋场,建立了村里生活垃圾收集、转运、处理运行机制,为以后的垃圾处理打下了扎实的基础。

二是投入资金一万元,因地制宜的清理污水垃圾沟渠2000米,在净化了沟渠水质环境的同时,为以后的水利灌溉做了一定的准备。

对群众反映强烈的桂西沟污染问题,我村计划聘请专人对桂西沟进行管理,坚持责任到岗,任务到人。

三.破解难题,建立环境整治长效机制环境卫生不是形象工程,开展“清洁家园”活动的目的在于切实改善农村环境,必须建立长效机制,做到全民参与。

为了保障此次清洁家园活动的长效性,我们探索建立了一套环境整治的长效机制。

由群众每户每年出资50元作为经费,村委会出面聘请了2名保洁员,签订合同,每三天清理垃圾一次。

同时严格考核,由村委会每周检查考核,落实巩固清洁家园的成果。

群众是做好农村保洁工作的主体,下阶段,我们将继续做好宣传工作。

通过各种渠道广泛宣传和普及农村环境保护知识,使之家喻户晓,人人参与,达到用思想指导行动,用行动改变习惯的目的。

同时,继续完善长效保洁机制,制定村级考核办法,做到责任明确、有章可循,力争我村人居环境再上新台阶

谢谢

关于垃圾分类的主持词

一个个的小家庭组成的一个大家那是国。

那什么是家呢

就是由一个一个成员而组成。

所以,一个国家中人最重要。

只有当每一个人都具备了文明素质,那么这个国家的整体素质才能提高。

不久前,曾看到这样一则报道,说的是新加坡,新加坡是一个通用英语的国家,这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。

但其中的一些文明礼貌的标语,如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。

为什么呢

人家回答:“因为有这些的大多数是中国大陆的游客。

”为此,到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说:“也是国耻。

” 不知大家是否记得,三年前报道,国庆节后的,随处可见口香糖残迹,40万平方米的上竟有60万块口香糖残渣,有的地方不到一平方米的地面上,竟有9块口香糖污迹,密密麻麻的斑痕与的神圣和庄严形成了强烈反差。

以上的两个事例表明,文明其实是由细节构成的,反思我们的所作所为可见文明离我们还有一段距离。

在我们身边,在一部分同学身上,还存在着一些不文明的行为。

例如,在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑,尤其是星期六、日教室里、校园内食品袋、方便面盒随处可见,甚至有的同学认为:反正有值日的同学和清洁工打扫,扔了又何妨;再例如有的同学在教室走廊上追逐打闹,走路习以为常;还有部分同学相互之间讲脏话、粗话,随意攀爬树枝,甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。

我们很多同学把文化知识的学习放在首位,而常常忽略了社会公德的培养,文明习惯的养成,而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。

事实上,良好的行为习惯,是保证我们顺利学习的前提,也是树立的基础。

在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律,不讲卫生,扰乱班级的学习环境。

相反,如果我们养成了文明的行为习惯,学习环境就一定是良好的、有序的。

现在,我们正处于人生中最关键的成长时期,我们在这个时期的所作所为,将影响到我们自身的素质,而文明的行为就在帮助我们提高自身的素质。

所以,我们首先应该做一个堂堂正正的人,一个懂文明、有礼貌的谦谦君子,然后才是成才,不能做一部单纯掌握知识技能的机器,而要成为一个身心和谐发展的人。

代表民族未来的我们,需要学习和继承的东西有很多很多,然而最基本的问题是:我们究竟要怎样去接过人类文明的接力棒。

同学们,我们每播下一个动作,将收获一个习惯;播下一个习惯,将收获一个品格,让我们把文明礼仪放在心上,时时刻刻与文明交谈,用它来约束自己的言行,千万不要把文明行为习惯看作小事。

让我们从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明习惯,做文明学生。

请我们每一个人管住我们的口,不说粗话、不随地吐痰;管住我们的手,不乱扔垃圾、不打架斗殴;管住我们的脚,不践踏草坪。

我相信,经过我们全体师生共同努力,一定会营造出一个文明美好的校园

驻村工作考核会议主持词

xxx驻村工作考核会议主持词今天召开会议的目的是对省派驻xxx村干部xxx同志任职情况进行考核,首先我来介绍前来考察的有关领导省市县让我们以热烈的掌声对各位领导的到来表示热烈的欢迎。

(鼓掌)xxx虽然是名镇,但也是穷镇,以农业为主,工业欠发达,旅游业正在逐步升温扎实推进,xxx同志所驻的xxx村是省级贫困村、老区村、偏远村,驻村工作以来,xxx同志带领村两委干部走村入户,调查研究,理思路,谋发展,从解决干群思想入手,从环境卫生整治入手,从帮助贫困户入手,从调整产业结构入手,从发展集体经济入手,争取资金,引进项目,使xxx村环境卫生发生了大的变化,红薯种植及深加工产业得到了加强和发展。

xxx村也得到xxx同志所在单位证监局的大力支持。

同时,xxx、xxx村也同派出单位结下了深厚的友谊,这种友谊不会因为xxx同志的离开而终止,而是一段新友谊的开始。

感谢省委组织部、省证监局、市委组织部、县委组织部为我们xxx派驻了优秀的第一书记xxx同志,恳请上级组织部门一如既往关心xxx,如果有机会继续为xxx派驻驻村帮扶单位及工作队员。

今天的会议有四项议程第一项,由xxx同志进行述职第二项,请领导讲话第三项,进行测评,请工作人员发放测评表第三项,进行座谈(分几组,在哪几个屋,由谁负责)是否让有关领导进行实地查看。

餐厅大堂经理的职责

1、监督完成餐厅日常经营工作,制定员工考勤表,检查员工出勤状况,,仪容、仪表是否符合要求,制服,鞋子是否整洁。

2、负责制定餐厅推销计划,服务程序的规范及实施。

3、参加总经理例会及总经理召开的各种会议,听取组织落实下达的各项任务。

4、重视员工的培训工作,定期服务技能、技巧,对员工进行酒店意识、推销意识的培训,定期考核检查并做好培训记录。

5、热情待客,态度谦和,妥善处理好客人投诉,不断改善服务质量,加强现场管理,营业时间坚持在一线,及时发现和纠正服务中出现的问题。

6、检查餐厅服务质量,把好餐厅出品服务的每一关。

7、加强对餐厅财产管理,掌握和控制好物品的使用情况,减少费用开支和物品损耗,杜绝浪费。

8、负责餐厅的清洁卫生工作,保持,负责餐厅美化工作,定期做好大扫除的工作安排。

9、与各级部门保持良好的合作关系,长期与后勤主任沟通,根据季节差异,客人的口味,结合当地情况研制特别菜品。

10、搞好客人关系,主动与客人沟通,虚心接受客人意见,处理客人投诉,并立即采取切实可行的解决方法,必要时报告总经理。

11、做好当天营业情况记录,对每天值班工作进行检查,做好每周和月工作总结。

12、熟悉餐厅设施、设备的陈列位置(水电气总阀),注重员工的,做到安全无事故。

13、主持召开餐前会,传达上级指示,作好餐前准备工作的最后检查,并在餐后作出总结。

餐厅领班1、接受指派的工作,安排好员工班次,掌握服务员的出勤情况和工作表现,认真做好考勤,并定期向汇报。

2、协助大堂经理拟订本餐厅的服务标准,工作程序和服务工作。

3、负责检查餐厅清洁卫生、服务台卫生,以及员工,,带领并督促服务员做好各项工作,确保客人的饮食安全。

4、带领服务员了解当日菜品的情况如沽清、特别推荐等。

检查备餐柜的用品、调味品等准备情况。

5、开餐时参加并监督服务程序是否规范,开餐后与厨房协调,保证按质、按量上菜。

6、了解当日客情,如预订,必要时向服务员详细布置当班任务。

7、掌握客人用餐情况,及时接受解决投诉,并及时向大堂经理汇报。

8、与客人保持良好关系,协助营业推广,征徇及反映客人的意见和要求,以改善服务质量。

 9、监督提醒员工遵守酒店的规章制度,严格堵塞偷吃、偷拿、浪费、作弊等漏洞。

10、认真做好每日工作日记,及时反映餐厅的营业情况,服务情况、客人投诉或建议等。

11、及时向有关部门汇报餐厅财产设备损坏情况,确保及时维修,使餐厅保持最佳营运状态。

12、检查所有规章制度的执行情况,以身作则为服务员树立良好形象。

13、灌输和培养服务员的推销意识和能力,提高餐厅效益。

14、监督每次盘点及物品保管。

15、当班结束后检查收尾工作,安排好服务员作好下一餐的准备工作。

16、负责餐厅的服务管理,协调员工关系,传达上级指令,保障每个服务员按照规定的服务程序标准去做,为客人提供高标准的优质服务。

17、每月做好服务员下月排班工作。

传菜领班1、配合协助大堂经理的工作,协调员工关系,传达上级指令。

2、掌握传菜部人员出勤情况,工作安排及平时工作表现,定期向大堂经理汇报。

3、了解当日的预定情况,菜品沽清情况、特推菜品,向传菜员详细布置当班任务。

4、开餐前检查一切调料是否备齐,区域清洁卫生是否符合要求。

5、开餐前参加并监督传菜人员的出菜频率,并协调厨房,配菜台,保证按质按量上菜。

6、及时向相关部门汇报设备的损坏情况,确保及时维修,使餐厅处于最佳营运状态。

8、检查所有规章制度和执行情况,以身作则,为员工树立良好的形象。

9、做好下班前清洁卫生和第二天的工作安排及准备情况。

吧员岗位职责1、 准时参加例会。

2、 保证吧台处于良好的工作状态。

3、掌握各种酒水及饮料特点,价格,产地、功效,及销售情况。

3、 负责餐巾纸、牙签、衣套、一次性杯子、茶叶等的领取、保管、发放。

4、 了解当地客人的大致喜好,针对不同客人的需要,做好酒水的调整。

5、班前做好准备工作,检查酒水的品种,余量、做好所需品种的领料工作。

接到酒水单后要迅速准确无误的进行发货,并保管好发货酒水单据。

6、每日做好酒柜展示柜,冷柜区域的清洁卫生。

需冷藏的酒水品种按销量提前放入冷柜。

7、做好酒水和用具保管工作,防止被盗和损耗。

8、收尾工作完成后,做好当日酒水的销售日报表上交财务,并做好第二天领料计划。

9、完成上级临时交办的任务。

PA员岗位职责1、在前厅领班的指领下完成所属区域清洁任务。

2、对休息厅、包间、卫生间的清洁和保养。

3、在工作中发现不能处理和解决的问题时及时汇报上级。

4、加强对成本的节约和不能浪费,参加技能服务培训。

5、熟悉各种清洁剂的用途和使用方法。

6、每天对布草等、物品的管理作好相应的安排。

7、按时保质完成上级布置的其它任务。

8、餐后统计好服务员交回的布草及干净布草的发放。

餐厅服务员岗位职责1、做好开餐前的准备工作(包括仪容、仪表、调料,清洁等)。

2、了解当日食品、酒水的供应情况。

3、按服务的程序和标准向客人提供最优质的服务,保持热情、周到、微笑。

4、了解客人的需求并热情的满足他们。

5、了解菜品制作,加工程序,并能熟悉价格及特点。

6、做好食品和酒水的推销。

7、接受客人投诉并及时汇报领班或经理。

8、向上级汇报客人的意见和建议。

9、服从上级下达的任务并努力去完成。

传菜员岗位职责1、开餐前检查传菜工具的清洁卫生。

2、开单领发当日所需的调料品。

3、接单后立即送入厨房、并提醒厨师注意单上所注明的特殊要求。

4、督促厨房及时做好菜品。

5、出菜时要检查菜品是否符合菜单要求,严格把好质量关,并注意菜单的先后顺序。

6、所有食品必须在做好后的5分钟内送到客人餐桌上。

7、上菜时注意和服务员联系,掌握上菜节奏,并明确告明菜品、台号。

8、将客人意见及时反馈给厨房,菜品供应情况也及时通知前厅。

9、装盘运送时注意保持菜品形状,注意检查台号,避免上错菜。

10、注意保持传菜用具的洁净,顺便带走撤下的空餐具。

收银员岗位职责1、开餐前准备好备用金,零钞及所需用具等。

2、负责前厅单据,如点菜单等的领发及保管。

3、开餐后注意单据的分类,检查,是否有开错,开漏等。

4、客人结帐时做到不多算、少算、错算、漏算单据,以免引起不必要的误会。

5、收找零钱时,不多收、少收、准确无误、态度亲和。

6、餐后做好当日营业日报表及单据的保管,统计好营业额,后交财务。

7、负责区域卫生,做好下一餐的准备工作。

迎宾员岗位职责1、着装整洁,仪容端庄、守时,彬彬有礼,服从指挥。

2、负责做好迎宾的准备工作,如菜单等。

3、了解当日订餐情况,客人姓名及单位,以便随时安排。

4、负责礼貌地将所有到餐厅用餐的客人妥当安排就座。

5、搞好区域。

6、掌握宾客用餐人数、桌数等餐厅业务情况,并做好书面记录。

7、与顾客、上级、同事建立良好的关系。

8、在餐厅满座时,要按排好候餐的宾客。

9、将顾客满意的送出餐厅,并向宾客道谢、道别。

10、客人对所按排的桌位不满意,应及时帮客人调整至满意为止。

调味师职责 一、服从后勤主任领导负责调味组工作。

二、熟练掌握各种锅底味道制作技能,并调制。

三、合理安排本部门工作,做好迎客上锅的准备。

四、主动征绚客人意见,调出客人满意的味道。

五、严把原材料质量关,不用外形差,质次,有异味的食品。

六、熟悉食品,调味品存放情况,防止腐烂、变质、丢失,要以先进先出的原则。

七、熟悉掌握红油、白汤熬制技术。

做到节约合理用料,杜绝浪费。

八、严格要求进出前堂调味工人卫生,做到衣帽整洁,。

九、搞好本部门卫生,严格执行后厨卫生制度。

十、严格执行制班制度,严防水电、气发生。

切配组长职责1、服从后勤主任管理,负责墩子,配菜工作。

2、掌握初加工技能,以及装盘技巧。

3、严格按标准验收所进材料,严禁使用腐烂变质、外形差,质次的原料。

4、严格执行菜品标准,装盘标准。

5、经常检查原材料,半成品、成品保存状况。

6、根据实行情况,合理开出菜品采购单。

7、督促本部门员工搞好餐前餐后卫生。

8、随时检查本部门大型(切片机、冰柜使用和保养状况)。

9、做好各项餐前准备工作。

洗碗组职责1、及时清洗前堂撤回的餐具。

2、检查餐具破损情况,并作好记录。

3、配合完成切配组蔬菜的初加工。

4、严格执行餐具洗涮标准。

5、妥善保管已清洗好餐具,防止二次污染。

6、搞好本部门餐前餐后卫生。

7、厉行节约,注意未使用菜品(前堂)的合理回收。

库房管理员职责1、接受财务经理和后勤主任双重管理。

2、进出库物质帐目清楚,物品分类堆码整齐。

3、清楚了解库房备货情况,根据需要开出补买清单。

4、库房食品、调味品要先进先出,防止人为因素造成过期、变质。

5、坚持原则,见单出货,收货及时准确不得收受供货方礼品、钱物、馈赠或吃喝。

6、天天检查库房所存物品、防止鼠害、虫蛀霉变,丢失给酒店造成损失,以及其他安全问题。

7、不得私自离岗、误岗、拒绝无关人员在库房逗留。

8、不断加强安全意识防火、防盗,发现问题及时上报。

小吃师职责一、服从后勤主任管理。

二、按小吃单品种提前做好餐前准备。

三、严格执行卫生标准,随时保持部门清洁、卫生。

四、适时开发新品种,更新和丰富小吃品种。

五、经常检查冷藏食品,防止腐烂、变质。

六、其他部门员工不得随意进出小吃部,防止偷吃、偷拿现象。

七、听取前厅客人反馈的意见,并及时调整改善。

后勤主任职责1、服从店总经理的领导,全面负责后勤工作。

2、严格管理,落实标准,不断提高产品质量。

3、熟悉各部门加工程序,狠抓成本控制。

4、了解员工家庭,生活状况,掌握员工思想动态,解决或消除员工后顾之忧,保持员工队伍稳定。

5、制定后厨培训计划和考核标准,不断提高员工技能。

6、熟悉原材料供货渠道,掌握市场行情,严把原材料质量,价格关。

7、收集各方面合理化见意,定期开发新产品。

8、严格执行卫生制度,防止质量事故发生危及酒店声誉。

9、听取前堂反馈的客人合理意见,并极积整改。

10、定期组织部门会议,协调各部工作,听取意见,处理问题。

11、定期盘存后厨食品准备情况,防止食品腐烂变质,造成以浪费。

12、定期定人检查水电气使用和利用状况,防止安全事故以及人为破坏。

学校杜绝不文明现象措施

1.小学生 要做到 孝父母 遵教导 会使用 文明语 遇外宾 要知礼 帮残疾 乐助人 不打架 不骂人 要诚实 不说谎 损公物 要赔偿 捡东西 要上交 借东西 要归还 不挑吃 不挑穿 惜粮食 节水电 爱整洁 常洗澡 勤刷牙 习惯好 不旷课 不迟到 对老师 有礼貌 好习惯 要养成 人人夸我顶呱呱 注重我们的礼仪 什么是礼仪呢

简单地说,礼仪就是律己、敬人的一种行为规范,是表现对他人尊重和理解的过程和手段。

文明礼仪,不仅是个人素质、教养的体现,也是个人道德和社会公德的体现。

更是城市的脸面,更是国家的脸面。

所以我们作为具有5000年文明史的“礼仪之邦”,讲文明、用礼仪,也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。

在一个国家中个人是主体。

对于个人来说什么最重要呢

我想首先应该是具备文明素质,只有当每一个人都具备了文明素质,那么这个国家的整体素质才能提高。

在我们身边,在一部分同学身上,还存在着一些不文明的行为。

例如,在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑,教室里、校园内食品袋、方便面盒随处可见,甚至有的同学认为:反正有值日的同学和清洁工打扫,扔了又何妨;再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹,走路推推搡搡习以为常;还有部分同学相互之间讲脏话、粗话,随意攀爬树枝,甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。

我们很多同学把文化知识的学习放在首位,而常常忽略了社会公德的培养,文明习惯的养成,而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。

事实上,良好的行为习惯,是保证我们顺利学习的前提,也是树立健康人格的基础。

在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律,不讲卫生,扰乱班级的学习环境。

相反,如果我们养成了文明的行为习惯,学习环境就一定是良好的、有序的。

我们知道:一个学校的学生具有良好的文明行为习惯,才能构建出优良的学习环境,创设出优良的学习气氛。

现在,我们正处于人生中最关键的成长时期,我们在这个时期的所作所为,将潜移默化的影响到我们自身的心理素质,而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素质,同时也完善了自身的道德品质,如果我们不在此时抓好自身道德素质的培养,那我们即使拥有了丰富的科学文化知识,于人于己于社会又有何用呢

所以,我们首先应该做一个堂堂正正的人,一个懂文明、有礼貌的谦谦君子,然后才是成才,不能做一部单纯掌握知识技能的机器,而要成为一个身心和谐发展的人。

文明就是我们素质的前沿,拥有文明,那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。

] 要养成良好的文明习惯,做文明的小学生。

那么请我们每一个人管住我们的口,不说粗话、不随地吐痰;管住我们的手,不乱扔垃圾、不打架斗殴;管住我们的脚,不践踏草坪。

我相信,经过我们全体师生共同努力,一定会营造出一个文明美好的校园。

试想假如全国每一个校园都共同创建文明校园,那么我们民族的整体素质将大大提高,国家的综合实力将会大大加强,祖国的未来一定是繁荣昌盛、灿烂辉煌

马维鑫 树立讲文明懂礼仪的社会风尚 我国是有着五千年悠久历史的文明古国,它不但形成了灿烂的文化,而且还拥有许多优秀的传统美德。

中国的历史可以说是一部礼仪的历史。

在儒家学说中,礼为天下先,强调以礼治国、以礼治家。

从古至今,涌现出不少文明礼仪、素养极高的人,像孔融、周恩来等。

随着市场经济的发展,社会的进步,人们更需要文明礼仪来树立良好的社会形象。

在当今迎奥运,开展讲文明礼仪的宣传活动中,应该继承和弘扬传统文化,养成文明礼仪规范,争做文明的北京市民,建立一种全新的社会风尚。

礼仪就是礼节和仪式,它有三大要素:语言、行为表情、服饰器物。

一般地说,任何重大典礼活动都需要同时具备这三种要素才能完成。

礼仪的分类很多,可以分为个人礼仪、家庭礼仪、社会礼仪、商务礼仪等,还有外事礼仪、习俗礼仪、礼仪文书等等。

礼仪从个人修养的角度来看,可以说是一个人内在修养和素质的外在表现。

从交际的角度来看,礼仪可以说是人际交往中适用的一种艺术,一种交际方式或交际方法。

是人际交 往中约定俗成的示人以尊重、友好的习惯做法。

从传播的角度来看,礼仪可以说是在人际交往中进行相互沟通的技巧。

在我们的日常生活、工作、学习中,每个人的言谈举止都体现出他的行为是否文明,是否合乎礼仪。

讲得轻一点,人们之间在相互交往中,特别是在与外国人交往中,如果不注意文明礼仪,会被人家耻笑。

讲得重一点,不同民族之间,如果不互相尊重(各自的风俗习惯或礼仪),有可能会挑起民族仇恨和争斗。

礼仪的主要功能,从个人的角度来看,一是有助于提高人们的自身修养;二是有助于美化自身、美化 生活;有助于促进人们的社会交往,改善人们的人际关系;还有助于净化社会风气。

礼仪是要求人们共同遵守的最起码的道德规范,它是人们在生活和相互交往中逐渐形成,并且以风俗、习惯和传统等方式固定下来。

对一个人来说,礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现,对一个社会来说,礼仪是一个国家社会文明程度、道德风尚和生活习惯的反映。

重视、开展礼仪教育已成为道德实践的一个重要内容。

法律、制度属于社会规范的底线,虽然重要,但它们毕竟只是社会的一些最基本、最重要的规范,而无法包含社会生活的方方面面。

比如法律规定,盗窃价值超过一定数额时要追究刑事责任,当达不到追究刑事责任的数额时,则可依据治安管理条例的规定予以治安处罚。

但是,如果治安处罚的条件也够不上,比如偷了别人的一件衣服怎么办

如果社会的所有成员都会小偷小摸,这个社会将是一个怎样的社会

然而,法律却管不了偷鸡摸狗之类事。

怎么办

这就要依靠道德来规范。

事实上,不偷不窃这既是道德的要求,同时也属于礼仪的要求。

因为,小偷小摸行为显然不属于礼貌行为。

小偷小摸如此,其他方面何尝不是如此。

所以,没有规矩固然不成方圆,没有礼仪同样不成方圆。

从礼仪的现实条件来看,我们必须学习礼仪知识。

讲礼仪是有条件的。

首先,礼仪需要一定的物质基础。

就是我们平时所提倡的一些基本礼仪也不例外。

如不随地吐痰需要纸巾、污物桶的物质基础;不随地大小便需要完善公共厕所设施。

所以,讲礼仪要切合实际,礼仪过于繁琐或超前会成为负担。

有钱人参加晚会固然可以穿晚装、礼服,但农民上山砍柴穿西装就没必要了。

其次,礼仪具有鲜明的地域性。

在多数国家,朋友见面时握握手是礼仪,但到了中东,异性之间随便握手弄不好是要受惩罚的。

又如,在西方国家,朋友相见互相拥抱非常正常,但在我国,如果普通的异性朋友之间动不动就拥抱,就会受到人家的耻笑,甚至被对方认为是性骚扰。

同样是在国内,在街上随地吐痰是不文明、不礼貌的表现,但农民在田间耕作时,如果也要求吐痰入盂则会成为笑谈。

所以,讲礼仪要符合国情,不能照搬照抄,要实事求是。

礼仪教育的内容涵盖着社会生活的各个方面。

从内容上看有仪容、举止、表情、服饰、谈吐、待人接物等;从对象上看有个人礼仪、公共场所礼仪、待客与作客礼仪、餐桌礼仪、馈赠礼仪、文明交往等。

在人际交往过程中的行为规范称为礼节,礼仪在言语动作上的表现称为礼貌。

加强道德实践应注意礼仪,使人们在敬人、自律、适度、真诚的原则上进行人际交往,告别不文明的言行。

倡导文明的社会礼仪。

结合社会公德教育,大力倡导以文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵守社会公共秩序等为主要内容的文明礼仪理念。

进入车站、公园、社区等地,通过发放宣传资料,制止不文明现象。

针对当前公共生活领域中的突出问题,大力宣传文明上网、文明就餐、文明驾车、文明乘车、爱护公物、保护环境等礼仪,着重纠正违章行使、违章停车、乱扔垃圾、随地吐痰、破坏绿化、损坏公物等不文明行为,引导人们做一个懂礼仪规矩、讲文明语言、守公共秩序的好公民,努力形成共同崇尚文明礼仪的社会氛围,营造和谐的社会环境。

大力倡导以爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务热情为主要内容的职业礼仪规范,以良好的服务态度、服务质量以及规范的仪态、语言,为服务对象提供优质的服务。

礼仪、礼节、礼貌内容丰富多样,但它有自身的规律性,其基本的礼仪原则:一是敬人的原则;二是自律的原则,就是在交往过程中要克己、慎重、积极主动、自觉自愿、礼貌待人、表里如一,自我对照,自我反省,自我要求,自我检点,自我约束,不能妄自尊大,口是心非;三是适度的原则,适度得体,掌握分寸;四是真诚的原则,诚心诚意,以诚待人,不逢场作戏,言行不一。

让我们积极行动起来,学习礼仪知识,促进礼仪习惯养成,从我做起,从身边小事做起,着力塑造创新、诚信、包容、开放、文明的北京人的良好形象,树立讲文明懂礼仪的社会风尚,加快国际化城市建设做出自己的努力

名人礼仪故事:张良拜师 张良(

—前186年),是西汉高祖刘邦的军师,他的祖先是韩国人。

在秦灭韩后,张良立志为韩国报仇。

有一次,因刺杀秦始皇未遂,受到追捕而避居到下邳。

张良在下邳闲暇无事。

有一天他到下邳桥上散步,碰到一个老人,穿着粗布短衣,走到张良旁边,故意把他的鞋子掉到桥下。

然后回过头来冲着张良说:“孩子

下桥去给我把鞋子拾上来

”张良听了一愣,很想打他一下,但一看他是个老人,就强忍着怒气,到桥下把鞋拾了上来。

那老人竟又命令说:“把鞋子给我穿上

”张良一想,既然已经给他拾来了鞋子,不如就给他穿上吧,于是就跪在地上给他穿鞋。

那老人把脚伸着,让张良给他穿好后,就笑嘻嘻地走了。

张良一直用惊奇的目光注视着他的去向。

那老人走了里把路,又折回身来,对张良说:“你这个孩子是能培养成才的。

5天以后的早上,天一亮,就到这里来同我会面

”张良跪下来说:“是。

”第五天天刚亮,张良到了下邳桥上。

不料那老人已经等在那里了,见了张良就生气地说:“和老人约会,怎么迟到了

以后的第五天早上再来相会

”说完就离去了。

到第五天早上,鸡一叫,张良就赶去,可是那老人又等在那里了,见了张良又生气地说:“怎么又掉在我后面了

过了五天再早点来

”说完又走了。

到第五天,张良没到半夜就赶到桥上,等了好久,那老人也来了,他高兴地说:“这样才好。

”然后他拿出一本书来,指着说道:“认真研读这本书,就能做帝王的老师了

过十年,天下形势有变,你就会发迹了。

以后13年,你就会在济北郡谷城山下看到我——那儿有块黄石就是我了。

”老人说完就走了。

早上天亮时,张良拿出那本书来一看,原来是《太公兵法》(辅佐周武王伐纣的姜太公的兵书)

张良十分珍爱它,经常熟读,反复地学习、研究。

10年过去了,陈胜等人起兵反秦,张良也聚集了100多人响应。

沛公刘邦率领了几千人马,在下邳的西面攻占了一些地方,张良就归附于他,成为他的部属。

从此张良根据《太公兵法》经常向沛公献计献策,沛公认为很好,常常采用他的计谋,后来成了刘邦运筹帷幄,决胜千里的军师。

刘邦称帝后,封他为留侯。

张良始终不忘那个给他《太公兵法》的老人。

13年后,他随从刘邦经过济北时,果注重我们的礼仪 什么是礼仪呢

简单地说,礼仪就是律己、敬人的一种行为规范,是表现对他人尊重和理解的过程和手段。

文明礼仪,不仅是个人素质、教养的体现,也是个人道德和社会公德的体现。

更是城市的脸面,更是国家的脸面。

所以我们作为具有5000年文明史的“礼仪之邦”,讲文明、用礼仪,也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。

在一个国家中个人是主体。

对于个人来说什么最重要呢

我想首先应该是具备文明素质,只有当每一个人都具备了文明素质,那么这个国家的整体素质才能提高。

在我们身边,在一部分同学身上,还存在着一些不文明的行为。

例如,在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑,教室里、校园内食品袋、方便面盒随处可见,甚至有的同学认为:反正有值日的同学和清洁工打扫,扔了又何妨;再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹,走路推推搡搡习以为常;还有部分同学相互之间讲脏话、粗话,随意攀爬树枝,甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。

我们很多同学把文化知识的学习放在首位,而常常忽略了社会公德的培养,文明习惯的养成,而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。

事实上,良好的行为习惯,是保证我们顺利学习的前提,也是树立健康人格的基础。

在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律,不讲卫生,扰乱班级的学习环境。

相反,如果我们养成了文明的行为习惯,学习环境就一定是良好的、有序的。

我们知道:一个学校的学生具有良好的文明行为习惯,才能构建出优良的学习环境,创设出优良的学习气氛。

现在,我们正处于人生中最关键的成长时期,我们在这个时期的所作所为,将潜移默化的影响到我们自身的心理素质,而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素质,同时也完善了自身的道德品质,如果我们不在此时抓好自身道德素质的培养,那我们即使拥有了丰富的科学文化知识,于人于己于社会又有何用呢

所以,我们首先应该做一个堂堂正正的人,一个懂文明、有礼貌的谦谦君子,然后才是成才,不能做一部单纯掌握知识技能的机器,而要成为一个身心和谐发展的人。

文明就是我们素质的前沿,拥有文明,那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。

] 要养成良好的文明习惯,做文明的小学生。

那么请我们每一个人管住我们的口,不说粗话、不随地吐痰;管住我们的手,不乱扔垃圾、不打架斗殴;管住我们的脚,不践踏草坪。

我相信,经过我们全体师生共同努力,一定会营造出一个文明美好的校园。

试想假如全国每一个校园都共同创建文明校园,那么我们民族的整体素质将大大提高,国家的综合实力将会大大加强,祖国的未来一定是繁荣昌盛、灿烂辉煌

求一些宣扬新农村的积极向上的词或者句子。

建设社会主义新农村宣语 1产发展、生活宽裕、乡风文村容整洁、管理民主2、弘扬艰苦奋神,建设现代化新农村3、落实科学发展观,创建和谐新农村4、以工促农、以城带乡、以乡促城、城乡互动5、统筹城乡发展,促进社会和谐6、坚持多予少取放活,促进经济社会发展7、大家一条心,建设新农村8、工业化致富农民,城市化带动农村,产业化提升农业9、工业反哺农业,城市带动农村10、鼓励农民创业,扩大农民就业,拓宽增收渠道,富裕农民生活11、发展现代高效农业,加快产业结构调整12、加快发展循环农业,构建环境友好农村13、加强农村基础设施建设,提高农业综合生产能力14、培育企业规模化,推进农业产业化15、推进农村科技创新,实现农业产业经营16、知荣辱,讲正气,树新风,促和谐17、搞好村庄规划,改善农村面貌18、改善农村环境,提升农民素质,促进农业发展19、建设新农村,倡导新生活20、破除陈规陋习,倡导文明新风21、培育文明新风,构筑和谐农村22、爱岗敬业勤劳富,精打细算聚财富,遵纪守法健康富,家庭和睦同心富,邻里相亲互相富23、诚实守信,勤劳致富24、好心总有好报,帮人就是帮己25、扶贫帮困,患难相助26、金乡邻,银亲眷;邻居好,赛金宝27、莫为小事争,莫把闲言讲28、四季有花香,环境更优美29、春耕不好害一春,育儿不严害一生30、勤劳是幸福的右手,节俭是幸福的左手31、反对邪教,远离毒品32、保持党员先进性,建设和谐新农村33、大力加强党的先进性建设 积极推动新农村活动开展34、为加快实现创建和谐新农村目标而努力奋斗35、自觉实践“三个代表”,加快新农村创建36、创新农业运行机制,实现资源永续利用37、增强创建意识,明确创建要求,实现创建目标38、生态发展产业化,产业发展生态化39、发展农村能源,构建和谐社会40、大力发展农村能源,促进农村小康建设41、发展沼气,造福人类,利在当代,功在千秋42、开发利用沼气,促进可持续发展43、推广沼气农业技术,治理农业面源污染44、发展农村沼气,建设生态家园45、沼气建成庭院美,炊烟远去农家乐46、加强农村沼气建设,打造文明卫生庭园47、美好家园大家建设,幸福生活自己创造48、做文明村民,创美好家园49、文明铺设七彩路,小康进入万家门50、暖人心,促发展,展新貌51、百姓创家业,能人创企业,干部创事业52、推进一体化,建设新农村53、高奏文明曲,共走致富路54、整合农业资源,开掘创新动力,创建和谐扬溪55、全面提高农民素质是建设新农村的根本之策56、发展现代农业,建设现代农村,培育现代农民,树立现代风尚57、科学生产,文明生活58、挖掘农业内部潜力,拓宽农民增收渠道59、珍惜生命,关爱女孩60、传播婚育新风,促进社会文明61、落实村庄规划,改善农村面貌62、发展现代农业,增加农民收入63、深化农村综合改革,理顺基层管理体制64、村有主导产业,户有致富门路65、讲整洁,爱卫生,共建社会主义新农村66、发展农村经济,建设美好家园67、科学规划,全民发动,人人参与,加快发展68、全心全意谋发展,全民创业兴扬溪69、提高农民生活水平,促进农村现代文明70、倡导文明新风,塑造农村新貌71、调动社会力量,加大农村投入,建设文明村镇72、建设社会主义新农村是一项长期的历史任务73、尊重农民意愿,维护农民利益,增进农民福址74、大力发展农村公共事业75、大力发展农村教育事业76、大力发展农村文化事业77、大力发展农村卫生事业78、转变政府职能,优化发展环境79、没有现代农业就没有社会主义新农村80、培育新人才,建设新农村81、大力加强农村精神文明建设82、立党为公,执政为民83、生产发展是新农村的物质基础84、乡风文明是新农村的精神要求85、村容整洁是新农村的生态状况86、生活宽裕是新农村的核心目标87、管理民主是新农村的根本保障89、打造城镇品牌,优化投资环境90、加强环境综合整治,促进社会协调发展91、城乡联动,全民动员,整体推进,促进全镇综合环境上台阶92、改善环境,保护家园,净化环境,打造魅力城镇93、保护环境是每个公民应尽的义务94、关心环境就是关心自己95、保护环境光荣,污染环境可耻96、人人是投资环境,人人是招商主体97、招商引资是实现跨越式发展的必由之路98、拓宽招商渠道,创新引资方法99、营造环境亲商扶商,优化服务富商安商100、集中精力抓经济,一心一意谋发展101、朋友是财富,客商是资源,招引是桥梁102、观念的转变是最大的转变,观念的进步是最大的进步103、计划经济讲级别,市场经济讲实力,招商引资讲服务。

104、人人有职业,个个有技能,家家有物业。

105、堂堂正正做人,清清白白做官,认认真真做事。

106、走千山万水,吃千辛万苦,说千言万语,想千方百计,引千万外资107、转变观念是前提,抓住机遇是关键,搞好服务是保证,勇攀高峰是动力108、外商投资的富地,商务成本的盆地,政府服务的高地109、抓环境就是抓机遇,优化环境就是解放和发展生产力110、你投资、我服务,你发展、我保护,你困难、我帮助,你发财、我铺路111、人人都是投资环境,事事都关招商引资112、最优的政策,让您开心;最优的环境,让您安心;最优的服务,让您称心113、大力招商引资,促进农业发展114、招商引资引智,利国利民利己115、人人创造软环境,个个都是招商人116、提供优质服务,争创文明窗口117、共建诚信社会,营造投资福地118、众志成城抓招商,一心一意促发展119、简化办事程序,提高服务质量120、优化环境,优质服务,优良形象

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