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经历的演讲稿

时间:2015-03-07 00:00

以自己经历的事的演讲稿

尊敬的各位领导,,亲爱的同; 大家下午好

我很荣天可以站在舞台上与各位分享我的学习经验。

我认为最重要的是提高学习效率。

如何提高学习的效率呢

首先,要让课堂有效。

学习最重要的就是课堂,我们大多数的知识都来自课堂,所以我认为抓住课堂是学习的根本。

抓住课堂就是上课注意力高度集中,细听讲,多思考,勤练习,眼随师动,让自己的思路跟着老师走。

同时,在课堂上还要适当的记一些笔记,让自己在课后可以更有效率的复习。

其次,要培养学习的兴趣。

我希望同学们能够激发自己的学习兴趣。

孔子说:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。

”兴趣是最好的老师,当你对一个科目感兴趣时,你就会认真的去钻研这一科目,所以当我们有了浓厚的学习兴趣时,学习就会主动。

再次,在学习中保持愉快的心情,与同学们合作也是很重要的。

每天有个好心情,做事干净利落,学习积极投入,效率自然高。

另一方面,把个人和集体结合起来,和同学保持互助关系,团结进取,也能提高学习效率。

比如说,你帮助同学讲解某一类的题目,与此同时,你对这种题型也进行了复习,不正是一箭双雕吗

第四,树立的学习目标也很重要。

拿破仑说过:“不想但将军的士兵不是好士兵。

”同样,学习也是一样的道理。

没有明确的目标就没有奋斗的动力,当我们命定一个目标时,我们就会为实现这一目标而努力,这一奋斗的过程是快乐的,当实现目标时,我们又是多么的自豪。

最后,我认为不能盲目的做题,要选做“好”题。

每个题都是围绕着知识点进行的,而且许多的题都相类似。

我认为先要找到要强化的知识点,然后选择这个知识点的适合自己成绩的难题,只需要一两题就可以了。

在做题的过程中要认真体会,做错时要分析。

之后,还可以选择少量的综合性题目,这样就可以大大的提高你的做题效率。

在我的演讲快要结束的时候,希望大家都能在学习和生活中,更加努力,超越自我。

最后,再次感谢领导对我的信任,给了我这次宝贵的机会,使我有机会跟你们交流。

祝大家在今后的生活中身体健康,学习进步,心想事成

我的发言完毕,谢谢大家!

关于自身经历的演讲稿怎么写

大家好

我叫XXXX。

幼年时曾作过许多色彩斑斓的梦,当个播音员、或者当一名电视节目主持人是我最大的梦想。

于是,我利用一切机会学播音,练演讲,说相声,打快板,表演舞蹈,主持节目。

我参加爸爸所在部队的春节文艺晚会,我表演的快板书绕口令受到战士们的热烈欢迎。

我深深的知道,作一名合格的播音员或者电视节目主持人是一件非常不容易的事情,成长的道路上会有成功的喜悦,但更多的是失败的沮丧;会有收获的幸福,但更多的是耕耘的艰辛。

但我有勇气、有决心去面对这一切。

于是,今天,我站在了同学们中间。

我和在座的同学们一样,渴望展翅高飞,渴望将来有更大的发展空间,有施展才华的更广阔的天地。

我想,有耕耘就会有收获。

未来的四年里,由各位老师的倾情传授,我们一定会有一个无限美好的未来。

好诗好画好山水,乡曲乡音乡情美,一曲龙船调,回绕洞庭北。

两江汇流,三镇鼎立,九省通衢。

我的家乡是湖北省的省会——美丽的XXXXXXXX。

亲不够的是巍然屹立XXXXX楼,看不够的是晴川芳草XXXXX洲,唱不够的是XXXXXX画廊铺锦绣,爱不够的是XXXX湖碧波荡温柔。

故乡不仅美丽,而且深邃。

挥却世纪的风烟,掀开岁月的史册,美丽的江城,孕育了多少民族的精英、革命的先辈;谱写过多少传世的诗章、不朽的赞歌。

在她的身边,辛亥革命的钩刺挑落了封建君主最后一顶皇冠;在她的胸前,无产阶级的铁锤迸出罢工怒潮的钢花铁火。

浩浩荡荡的长江啊,是中国近代革命史最权威的见证。

看不尽那里沧桑的叠映,讲不完那里历史的厚重,那截江流曾载走多少不屈的呐喊,那片土地曾淹没多少不死的英灵。

那里曾飘走惆怅万千的孤帆远影,那里曾响起捣毁帝制的激烈炮声。

那里的人民曾倾城出动,和祖国一起迎来新生;那里的人民曾充满豪情,欢呼改革大潮澎湃汹涌。

今天,那里的大地已是硕果累累,那里的蓝天已是万里碧空,那就我可爱的家——XXXXXXXXX城。

各位老师、同学们

我的叙述,可使您跃跃欲试

我的描绘,可使您心情激动

欢迎您到我的故乡去做客,欢迎您去游览江城的美景。

我会为您唱起家乡的小曲,让您尽情领略醇厚的湖北风情:

演讲稿写自己的经历有什么好处

1000字之内,如果你语速满500字左右, 如果你的语速正常需600字左右,如果你的语速稍快则需要800字左右。

正常人的话一般每分钟200字差不多了。

祝你演讲成功

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记得大一刚入学面对那么一张张陌生切的面孔,我样的羞涩却温暖。

大学新生,是那样懵懂青涩,对一切都好奇不已。

初见代理班主任,诧异不已地暗道:“这么年轻,好像才比我大那么两三岁,就当大学老师啦,真了不得

不知道他们教的是哪门课程

”后来得知,原来他们和我们一样都是学生,只不过是两年之后的我罢了。

教的是大学入门课程,教我们要注意哪些问题,如何让自己的大学生活过得更充实更丰富,亦师亦友地陪着我们一路过来。

大学只是人生的另一个起点,谁都不知道谁的过去。

过去的你是否优秀、是否惹人爱,没人在乎。

你说了别人也不了解。

新生都是出生的牛犊,什么都敢闯都要试。

学生会、记者团、各个学生社团,宣传单满天飞。

感兴趣的尽管去试,不感兴趣的就撇一边,不甚了解的就全宿舍组团去试,到头来那个组织录用了就到哪去。

因为甲流被迫取消的军训,让我同其他人一样兴奋不已。

殊不知,那将会成为人生中的一大遗憾。

想想那时的我真是幼稚。

大学第一节课,很让人期待。

很认真的预习了,一节课下来发现大学老师讲课竟是那样随意辽阔,不再需要盯着书本看,也用不着手忙脚乱的抄笔记。

老师所讲的知识远超过课本的印刷体字。

大学老师大多很有个性,讲课就像在聊天却又胜似聊天,又仿佛是在表演一般生动引人。

但也不免会遇到几位很古典的老师,讲课犹如催眠。

尽管如此,我也还是会规规矩矩到位,大一大抵都是这般循规蹈矩。

大一课很少,自由支配的时间多得总让人空虚得很。

为了打发时间,整个宿舍集体出动,将桂林市的大街小巷摸个遍。

六人一行,顾不得路人灼热的目光,肆意谈笑,好不痛快。

每逢节假日,便穿梭于各个大小公园,到最后听到公园两字都会怕。

大学第一次期考是最让人紧张的,老师上课随意惯了,从不按书出牌,只好找上一届的师兄师姐取经。

资料不管有没有用,照样一叠一叠地复印,人手一份。

尽管前辈们都已告知考试易过,战战兢兢地背熟了还是止不住的惶恐。

最后结果证明了大学考试确实无需太过紧张。

就这样,大一结束了。

( 文章阅读网: )大二有了大一的基础后踏实多了,也圆滑多了。

在迎接新生时,望着那一张张与当初的自己同样青涩而满怀期待的面孔,心里满是欣慰与怜惜。

想当年,我也是这么过来的。

如今作为老生的我,在耐心地为他们引路,热心地帮他们整理行李想,细心地为他们讲解注意事项。

闲聊中时不时插一两句“当初我也是这样过来的”“没关系,慢慢就会习惯了”“有需要的话可以到宿舍找我”。

大一时不绝于耳的话语如今也从我口中发出。

相信一年之后他们也会这样脱口而出。

偶尔偷一下懒,无聊的课程总会逃那么一两节。

大二是最忙碌的,课程多,社团活动也多,各种等级考试也很多,常常忙得晕头转向的。

一个星期本还有那么两天可以小憩,不是奉献给了党就是被计算机二级培训课程占据了。

连续不断的培训课程,一坐就是一天,想不晕都难啊

天天都在忙,到底在忙些什么自己也说不清楚。

普通话二甲、英语四级、六级、计算机一级、二级等等各种证书握在手里,才知道大二其实也不是瞎忙。

大二也就这么走过来了。

转眼已是大三的我,回望过去的一幕幕恍如昨日那样清晰深刻。

仿佛只是弹指一瞬,却不知不觉地过了两年。

又是一批新生入学,操场上、校道上,到处都是迷彩服在移动。

大片大片的,在炽热的阳光下是那样耀眼鲜活。

一阵高过一阵的集训声在诺大的校园里飘荡着。

望着他们被汗水尽头的衣衫,晒黑得发光的脸蛋,突然间很是羡慕,但更多的是遗憾。

大学就那么一次的军训都错过了,实在可惜。

舍友却一脸不屑:“有什么好可惜的,没事找那罪受干啥

”我只能苦笑,望望那片迷彩心想:“真的是在受罪吗

”大三已是老油条了,对什么事也都提不起当初的新鲜感和勇气了。

想起舍友的那句话:“我想早恋,却发现自己已经老了

”看着每天擦肩而过的青涩面孔,突然觉得自己真的已经老了。

再没有大一时的冲动易怒了,心经过两年的沉淀也已安稳了不少。

如今课程少了,听课也不如以前那样上心了。

又感觉到自己尚无什么技艺在身就与舍友一同去参加兴趣班学埙,每天下了课就在宿舍里练上半个小时。

也怪难为舍友们那么淡定,每日都要忍受那么一段时间的噪音干扰。

大三最多的就是感慨,感慨时光已逝,感慨之前的无知。

大一是在闲暇中度过的,大二是在忙碌中度过的,大三则是在感慨中度过的。

青葱岁月就这样无声无息的流逝了。

我的大学生活如今已过了四分之三,剩下的四分之一,我会好好珍惜,珍惜着人生中最美好的时光。

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我们活在世界上,就会有许多令我们感到快乐的事情,也许每一个人认为快乐的定义不同,对於小孩子来说,他觉得只要能吃到糖果就是最快乐的事了,但是长大之后他的需求就会越来越大了,这是因为他的想法改变了。

而对於现在的我来说,最快乐的一件事就是我拥有一个幸福的家庭。

大多数的人都有一个幸福又美满的家庭,但他可能不认为这是他一生中最快乐的事,大家想想看,有许多东西失去了可以再赚回来,但你的亲生父母、兄弟姊妹,是你一生下来就注定好了,那是无法改变的事实,而且一旦失去了,就无法再挽回了,所以在我的一生里,我很珍惜与家人聚在一起的时刻光,因此在我的心里,能与家人聚在一起就是最快乐的事了。

就像是我,我就有一个幸福的家庭,在家里,每一个人都会互相帮忙,像是有一次,我的自然报告一直找不到资料,后来姊姊就上网帮我找资料,找了好久,种算是找到了,她还帮我把资料整理好,之后我才知道,那一天,她为了帮我找资料,自己的功课都放在一旁,结果功课写到好晚好晚,这真是令我好感动好感动喔

还有一次,姊姊因为功课太多,写到十一点多,当她在整理书包、检查联络簿时,才发现忘了买陶土了,爸爸知道了,就骑脚踏车道文具店去买,但是跑了好几家文具店都没买到,后来跑了好远,终於是买到了。

由此可见,在幸福的家庭里,大家都会互相帮忙的。

拥有一个幸福的家庭是我感到最快乐的一件事,所以我会好好珍惜我的家庭,希望大家也会好好珍惜自己的家庭。

推荐开头、结尾:开头: 快乐,是那洋溢在脸上的笑容;快乐,是那埋藏在心中的甜蜜;快乐,是那烙印在手心的回忆.我的快乐,是那XXXX(根据下文内容,加一句.) 结尾: 每个人,都会拥有自己的快乐,无论你多么悲伤,多么孤独,多么敏感,你都会有属于自己的快乐.只要你相信,快乐永远在你心中. 我最开心的一件事 当每一天的太阳射进窗户时,我快乐;当经过一番冥思苦想后攻克难题时,我快乐;当看到别人因为我的帮助而露出笑脸时,我快乐。

我是一个爱创造快乐的人,快乐,会因为我或者你而流动,而传播。

因为快乐,所以会开心:因为会开心,所以快乐。

班主任**要在班级举办一场辩论会。

对我这位能言善辩的小女(男)孩来说,又是一次大显身手的好机会。

这次辩题是“读书是否有益”。

正方观点是“读书有益”而反方观点是“读书未必有益”,正反双方辩手由同学自由选择。

面对“读书有益”这一似乎颠覆不破的真理,大部分同学都加入了正方的阵营,口才好的成了辩手,而普通的同学甘当他们的后援团。

而“读书未必有益”这一难于立足的观点,许多同学望而生畏,看到这场面,我毛遂自荐,主动选择了反方,看到我的选择,“文博”苏诗凡,“怪才”张航彬也加入了反方的阵营,稀稀拉拉只有十几位同学勇当我们的后援团,我方势单力簿,形势十分严峻。

辩论开始了,首先正方出场的是号称“百灵鸟”的**同学,这可是位重量级的辩手啊,只见她摆出主持人特有的姿势,胸有成竹,开门见山,直入主题“读书破万卷,下笔如有神,读书是否有益不言而喻。

” 看到正方咄咄逼人的态势,“怪才”**也不甘示弱,为避其锋芒,他装出一付慢条斯理的样子“读书未必有益,从少管所的调查显示,许多少年犯都是看了不健康的书而走上犯罪的道路,这难道是读书有益吗

” “怪才”的回答和特有的幽默动作引来了同学们的喝采。

双方围绕着各自的观点你来我往,“文博”**,“百灵鸟”**,“怪才”**,还有我……轮换上阵,双方针锋相对,场面好不激烈。

慢慢地我方却占据了主动,为了巩固我方已取得的大好形势,我抛出了最具时尚的观点“如今是高科技时代,我们获取知识的渠道很多,电视和英特网提供给我们足够的知识营养,难道我们非得要看书吗

”我正在得意时,我方辨员**不知怎的,突然冒出一句:“对,动画片蜡笔小新里就有很多不良的东西,大家可不要学啊

”。

这下可好,对方“百灵鸟”**立即抓住**的把柄说:“既然如此,我们就得少看电视多看书。

”看到我们阵营出的糊涂虫,我真是又好气又好笑,心里暗骂这个**,关键时候出了错。

突然我灵机一动:“对方辩友,今天我们辩题是‘读书是否有益’而不是‘看电视好不好’”。

终于,辩论会的节奏又回到我方的控制之下。

…… 经过了两节课的激烈辩论,辩论会结束了。

邹老师做了总结性发言:“今天正反双方辩手都积极发言,双方围绕自已观点,力抒已见,有理有据,表现都非常出色,双方各有千秋,难分上下。

但从控制辩论会的整个场面来看,反方表现得更为出色,我认为这次辩论会的胜者是反方。

” 这虽然并不是一次正式的辩论会,但我心中还是感觉非常高兴

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