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以希望为主题的演讲稿

时间:2017-03-19 13:05

给我一篇以“希望”为主题的演讲稿

希望是引导人成功的信仰,是人生奋斗的目标,是实现,是平凡生活的小小期待,是攀登者的拐杖,是生命之舟的原动力,是补充能源的加油站。

我们因希望而生活,世界因希望而多彩。

希望可以将人引入辉煌,也可以将你诱入歧途。

希望创造了一个个大大小小的故事。

希望孕育着振聋发聩的哲理睿思。

日有所思,夜有所梦。

梦,反映人内心的欲望;梦,是一种渴望。

梦寐以求,是说人睡梦中都想着寻找,那一定是一种迫切的希望。

蝴蝶幼虫的梦想一定是变成一只美丽的蝴蝶;断了水的在大漠中的旅行者的梦想一定是发现一条小河;瘫痪的作家、的梦想一定是自己突然有一双会跑的腿,甚至是插上了翅膀。

花季少年多美梦。

不过,要想好梦成真,必得坚韧不拔地努力奋斗。

总之,梦想是进取的目标,是对生活的一种积极的态度和一种深深的企盼。

正是有了梦想,这个世界才变得生动而丰富多彩,因为有了飞翔的梦想,才发明了飞机,因为有了光明的梦想,才发明了电灯。

所以,一个人可以失败,可以遭受挫折,但不可以失去梦想。

因为失去梦想的人生就像鸟儿失去了双翼,船失去了双桨。

追求是用积极的行动来争取达到某种目的。

追求真理,追求科学,追求艺术,追求知识,追求事业,追求高尚的品格,追求远大的理想,这些都是美好的追求。

追求要专心致志,要勤奋刻苦,要善于思考,要坚持不懈。

正因为如此,追求会演绎出许多大大小小的感人故事,会碰撞出五光十色的思想火花。

饥寒中,人们探索温饱;黑暗中,人们探索光明;好奇中,人们探索未知。

有了探索,陌生的世界才在我们的眼前展现了它丰富的内涵;有了探索,人们才一步步叩开包孕大自然和人类社会的奥密之门。

探索,就是人不停息地迈向美好未来的脚步。

收获好成绩,收获奖牌,收获丰收的果实,收获事业的成功,收获友谊,收获亲情……收获让人快乐,给人惊喜。

然而,收获的背后却是汗水和辛劳。

这之中,有太多的苦辣酸甜,有太多的感人故事

以梦想为主题的演讲稿

世界上最美妙的东西是什么

是七色的彩虹,是幽深的大海,还是无垠的天空

不,都不是,是梦想。

梦想比彩虹更绚丽,比大海更深沉,比天空更广阔;它拥有梦幻般的华美、纯洁和甜蜜;它是每个人心中最崇高的净土。

梦想如清风,在你迷茫时吹醒你昏睡的大脑,将远航的船儿吹向成功的彼岸;梦想似烈火,在你无助时给予你无限的温暖,将智慧燃烧化作成功的种子;梦想若甘露,在你绝望时滋润你干燥的咽喉,将汗水融化为成功的源泉。

梦想是一把钥匙,用心把握,便可开启成功的大门;梦想是一盏明灯,用心点燃,便可照亮成功的大道;梦想是最忠诚的朋友,用心呵护,便可了解成功的奥秘。

拥有了梦想,就拥有了成功的一半。

梦想是前进的动力,山因为有了梦想,而拥有了生机,拥有了植物和动物;水因为有了梦想,而拥有了活力,拥有了鱼儿和波浪;人因为有了梦想,而拥有了生活,拥有了亲人和朋友。

在通往成功的路上充满艰辛,是梦想在我们摔倒时告诉我们赶快爬起;是梦想在我们遇到风雨时告诉我们勇往直前;是梦想在我们失败时告诉我们永不言弃。

梦想让我们在黑暗中看到了光明,看到了明天的希望。

学会了努力,就拥有了成功的另一半。

为了心中的梦想,我们不畏艰险地向前冲,付出了汗水、泪水、血水,让我们的梦想越来越清晰,越来越伟大。

为了实现心中那永恒的梦想,我们用智慧点燃火把,用辛勤开凿道路,用认真描绘蓝图,用刻苦积累材料,用真心筑城堡。

城堡里是正在成长的梦想和将要实现梦想的我。

追逐着梦想的我们,除了辛苦,更多的是幸福和甜蜜,是充实生活的快乐。

一个人,若没有了梦想,就没有了为之奋斗的目标,没有了前进的动力。

那就像生活在峡谷底层一般,整日地在黑暗中度过,在无奈之中苦恼,在绝望之中挣扎,在迷茫之中看不到一丝希望。

望着不同的人匆匆地从自己身边擦过,追逐梦想,而自己却在盲目地奔跑,最终依旧只能在原地默默地守望,等待着死神带走这个孤独的灵魂。

没有了梦想,就得不到任何希望,孤独、恐惧、绝望占据了整个心灵,每一丝风都会沉重地打击着这个弱小的心灵,只能以自暴自弃、随波逐流的方法度日,在充满悲伤的情况下,打发着平庸、无味、没有意义的岁月。

当人们猛然间寻求到自己的梦想,明白了自己的追求时,眼前便会豁然开朗,在远方浮现出自己的梦想,虽然渺小、模糊,但却是真真切切的。

就像是在黑夜中迷了路,猛然抬头,发现在云层中显现出来了璀璨的星光,微弱但却柔和,给人带来了明媚的希望。

每个人都有自己的五彩斑斓的理想,工人、教师、警察、医生……每一个理想都那么美好,每一个人都是那么执着。

为了理想,每个人都努力不懈地去实现,把瑰丽的理想成为现实。

童年的我是多么天真,多么幼稚。

而我从来没有想过我的理想是什么。

我一天天成长,一天天成熟,开始顾及到我的理想。

我很想做一个天文科学家。

可是那些大科学家,大多数都住在出名的大城市,而我住在这个不太出名的城镇里,纵有雄心壮志,也很难实现。

理想对于我来说,是那么遥远、神秘……科学家,是一个不平凡的职业。

像爱因斯坦、伽利略、牛顿那样的科学家,对科学界有很大的影响。

我十分佩服他们,因此,我想做一个天文科学家,在火星上发现生物,观察遥远的星球,到真空的宇宙探索……我一天天地长大,学的知识一天天多起来。

我了解了“唐太宗、刘备、康熙……”这些伟大的人物,这使我学会了许多做人的道理。

成功,是努力、坚持、天赋组成的,所以我又创出这样一条公式:实现理想=努力+坚持+天赋。

一个人如果有了理想,有从小培训的天赋,努力不懈地去实现,失败了,继续坚持,那么理想才会实现。

我从书本上知道,有生命的星球必须有以下条件:1、有坚硬的外壳;2、有生物生存的适当的温度;3、有适当的大气(大部分是氧气);4、有足够的水;5、这也必须是一颗行星,围绕着的中心天体必须是一颗稳定的中年恒星。

生命存在的条件是非常苛刻的。

我曾经痴迷地想象:“火星上会不会有生物呢

有生物的星球是怎样的呢

会不会是……”我很想揭开这个迷,因此,我很想做一个天文科学家,去发现人类的另外一个家园,去解答宇宙的不解之迷。

我当然知道做一个天文科学家并不容易,要有很高的学历,有很强的求知欲、想象性,还要有一种不怕困难、失败的精神。

“一个小孩想当天文科学家,未免太天真了吧

”不错,听起来的确很天真,但我深信,“只要有恒心,铁柱磨成针”。

为了实现这个理想,我花了不少努力。

我购买了《神奇的地球》、《宇宙的奥秘》、《宇宙之迷》……每一本书我都把它读熟透,吸取里面所有的知识。

有一次,我从中午开始读书,觉得读了不久,爸爸就叫我下去吃饭了。

我十分奇怪,望望屋外面,原来已经是黄昏了。

我每天就是这样吸收各个方面的知识,使我的理想与现实不断缩短距离。

我不断在生活中吸取经验、知识。

在学习上,我认真听课,积极发言;在表演时,我积极当一个小主持;在辩论时,发表自己的意见、理论……等到长大的时候,我将运用这些知识,争取做一个科学家。

“泉水挑不干,知识学不完”,但只要你肯学,再多的知识你也能学到手。

“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”我就像一条鱼,在广阔的前途海洋里自由自在地游,选择哪一条前途,是由我自己选择的。

但在这个前途海洋,不能全无风波,但我充满信心,我有信心冲破各个难关,去追求我的理想,实现

以读书为主题的演讲稿

读乐趣读书,对我来说是一种享受,我想这受不是每个人都会的到。

能享受到读书的乐趣依来也需要缘分。

缘深,似乎成了书呆子,愚不可及;缘浅,开卷无益,掷书而茫然。

我所说的读书,主要是指无功利性的读书。

所谓功利读书,一来读书为升学;二来读书为考试;三来读书为交差。

这几种读书目的是显而易见的,我不以为这是真正意义上的读书。

为升学而读书,这是无可奈何之事,如郑板桥之谓敲门砖,门敲开了砖头不妨扔掉。

为考试而读书,是上班族常常要应付的,譬如业务考试、职称考试、学位考试等,大多数人的目的只有一个,那就是通过考试,而不在乎能学到什么东西。

为交差而读书更常见,这种读书常常是要求写读书心得,我则根本没有认真地读过指定的必读书,到了交差的时候上网一阵狂搜,剪贴拼凑起似通非通的文章,交上去就算大吉。

我所说的读书,没有特定的指向,但凭自己的兴趣,依乎性灵,择己所好,有所会意,有所感受。

今天写这篇文章与朋友交流,以为我们论坛的书友较多,其中必有同好者,以书会友,以友辅心,人生乐在遇知音,相知心,能遇知音,上此生一大赏心乐事。

我所说的读书,不仅仅局限于报纸媒体的书刊,看过有本杂志,名为《世界博览》,其所谓读书就是读天地,读历史,读自然,读人文,似乎世间没有一样不可以当作书来读;有支叫做《读你》的歌,歌词是“读你千遍不厌倦”,却是读人。

我不敢给读书下定义,况且站的角度不同,观念不同,所处的社会环境不同,分工不同,读着影音、图画、文字……心里感觉着一种无法用语言表达的感受,那种感觉区别在于视角迥异。

为什么读书

这本是一个见仁见智的问题,我希望与各位爱读书人能作广泛而深入的交流。

在此我只谈点自己的体会与大家共勉。

一、读书是有乐趣的。

这种乐趣是发自内心、无可替代的,五柳先生说:每有会意,欣然忘食,这种乐趣是吸引人的,不为外物所滞,而求于内心的乐趣。

有时读书的乐趣可以用放浪来形容,有些书读过了以后,也许我们会手舞足蹈呢。

二、善读书可以陶冶性情。

腹有诗书气自华,黄庭坚说三日不读书,便觉语言无味,面目可憎,我相信读书能改变人的气质,林语堂的解释是读书使人得到一种优雅和风味。

善读书,如入芝兰之室,久而不闻其香,而香却在骨里。

三、读书是为了安身立命,是为了不断的精神追求。

桃园虽好,不是久恋之地,唯有用思想建立起来的精神家园才是自己心灵的永久归宿。

现代竞争的社会人们越来越失去自我而成为空心人,我曾体验到冰凉彻骨的虚无感,飘飘何所似,天地一沙鸥,正是这种虚无感的真实写照。

带着这种强烈的困惑,我开始读圣贤书,从他们那儿体会到了人生的智慧。

我正在修建自己的精神后花园,这个花园的主题只有一个,那就是人,天地间最伟大的事业在于做一个人。

四、读书可以不断的启蒙自己,更新自己。

有一本书曾经讲过这样一个道理,即“久假不归论”,与三人成虎的道理差不多。

我们虽然处在信息时代,但我们却经常被蒙蔽。

这种蒙蔽有时来自于外界,我们因为长期生活在这样的环境中而不自觉的就相信了。

但更多的是自己蒙蔽了自己,因为懒惰而不想突破,不更新思想就会受蒙蔽,而广泛的阅读显然有助于摆脱受蒙蔽的状态。

以上四点,第一点是总论,后三点可以归之于美善真,陶冶性情是求美,精神追求是求善,启蒙自己是求真。

一言以蔽之,读书就是在乐趣之中求真善美

时光悠悠,岁月匆匆,好读书,乐此不疲,不好读书,亦无所谓。

读书只是我们所选择的一种生活方式,古人说太上有立德,其次有立功,再次有立言,真诚地希望各位朋友,不管你们是经常来还是偶然光临此地,希望你们在这个应该有所作为的时代来都做出一点事业来,为我们的国家,为我们的民族,为人类的发展做出应有的贡献。

然而,成功并不是人生的目的,心中只有成功两个字的人,心灵也许注定是残缺不全的。

因此还是尽可能多读点儿书吧,洞察历史,省察人生,然后有所作为。

如果你不以追求成功为目的,也不以事业为人生为重心,你喜欢过一种优雅的生活,那请你选择多读书吧。

不论你的人生航向驶往何方,如果你有时间了,还请你拿起书本来吧,多与书接触,多与书亲近。

我们只有一次人生,而读书却可以扩展我们的视野,体验多种人生的可能,这才是最为广阔的世界

以《我的课堂》为题,用演讲稿的方式写一写自己所希望的课堂

新课改倡导学生是课堂的主人,学生是学习的主体,学习是学生自己的事情。

落实新课改的课堂观和学生观,需要教师有效的驾驭和调控课堂,引导学生积极参与课堂质疑,在激烈的对对抗质疑过程中完成学习目标。

一、不惑所以质疑韩愈在《师说》中提到“师者,所以传道受业解惑也”,顾名思义就是说老师是传授道理、讲授学业、解答疑难的,韩愈的这句话无疑是对教师职责的很好注解。

反过来,对于学生而言,学习是学生的天职,学生参与课堂学习,就是为了学有所获提高素质,课堂上之所以质疑,大多是因为在学习某个(些)知识点上遇到了困惑,或者是有不同答案和思路,这时才需要质疑。

二、质疑的重要性完整的一节课是包括预习、互动、展示、质疑和反馈等在内的有机整体,每一个环节做不好或缺乏都会影响到课堂整体效果。

这其中,预习、展示和反馈等环节固然很重要,然而,学生的对抗质疑也不是可有可无无足轻重的。

站在学生角度审视课堂,我们可以发现对抗质疑有着重要地位。

学生只要对抗质疑,至少说明学生没有在课堂上睡觉,而是在主动积极的思考和学习,充分表明了学生在参与课堂,这总比学生在课堂上酣睡要好得多;师生或学生的质疑伴随着激烈的争辩,可以激发学生的发散性思维,可以培养学生的创新意识,而且更能提高学生的语言组织和表达能力;质疑总是围绕着某个话题或知识点展开,通过充分的质疑,可以使学生对这个话题或知识有更深刻的体验,争辩过程当中,不同思想火花的碰撞可以生成新的知识;广泛、持久、深刻的质疑,可以使更多学生参与到课堂学习之中,可以使课堂学习气氛更加浓厚。

三、如何更好的质疑教师和学生是课堂的两个最主要的元素,缺少任何一个元素都不能构成完整的课堂。

做好对抗质疑,同样需要从教师和学生两个角度去努力,双管齐下才能取得理想的效果。

作为教师思想认识上要转变观念,树立适应新课改的教师观和学生观,充分认识到学生是课堂的主体和主人,教师是课堂的组织者和调控者;作为教师要舍得退居二线,将课堂还给学生,让学生自由充分的展示和质疑,如果教师满堂灌式的独霸课堂,学生是很难有机会充分质疑的;作为教师要给学生创设对抗质疑的因素,比如在设计导学案(或教案)时,应该设置一些适合学生质疑的问题,课堂上设置一些容易质疑的情景;作为教师要为学生营造安全的质疑环境,对于课堂上学生的质疑,教师应鼓励和褒扬,而不应该压抑和打击;作为教师要对学生进行培训,教师可以围绕为什么质疑,质疑的重要性,如何质疑,质疑的技巧策略等对学生进行业务指导;最后,作为教师还要对学生的质疑进行引导和调控,当学生质疑偏离了正常轨道时,教师要善于引导。

与之相反,作为学生也要转变观念,要树立新课改理念下全新的学生观,要意识到自己是课堂的主体和主人;作为学生要明确质疑是自己的权利,任何人不能剥夺和妨碍自己行使质疑的权利,要积极主动的行使质疑的权利;作为学生要懂得质疑是知识生成和素质提升的有效途径,要理解质疑是相互提高共同进步的有效方法;作为学生要懂得尊重其他学生质疑的权利和意愿,不仅自己要充分质疑,还要善于聆听其他同学的观点,查漏补缺取长补短;作为学生要拓展知识面和视野,只有这样才能更好的质疑。

以祖国在我心中为主题的演讲稿 不要太深奥~ 平常点 急用。

谢谢大家

大家好! 我是来自X班的XXX,我今天演讲的题目是《我与祖国共奋进》。

我们中华民族历史悠久,有着5千年的灿烂历史和辉煌的文明,在这片越发繁荣的土地上,有着勤劳的人民和我们这些跨世纪的新一代。

我们现在已经越来越大了,我们也已经在这片土地上生活了很长一段时间了,我想,我们不一定要等到长大之后为祖国贡献什么,而是现在就为祖国贡献一些我们的力量。

从此迈好人生的第一步,以实际行动努力学习,发奋成才,为建设家乡、建设祖国做贡献已经成长成人了,要担负起祖国发展的重任,祖国的明天属于你们的,你们应当迈好青春门,走好成人路。

有的同学此时可能会说:“我们也只不过是一个小孩子,报答祖国是他们大人的事,我只要做好自己就可以了

”这种想法是在不敢苟同。

我们应该时刻想着我为祖国做些什么,也许我们现在的力量还很小,不可能像大人们那样,但是我们能为祖国做的也很多呀。

比如:绿化祖国、美化生活环境、好好学习,这些看似平常的事情,只要我们能努力做到,而且是持之以恒地做,我们就已经是为祖国贡献自己的力量了。

这样不仅仅是为祖国贡献力量,也是对我们自己的生活贡献力量。

因为只有祖国繁荣了,人民的生活条件才会提高,只有祖国的环境污染得到治理了,我们的生活环境才会得到改善,只有祖国强大了,人民的力量才会强大。

所以我们一定要与祖国共同进步,共同发展,我们要时刻为祖国做贡献,而不是从祖国母亲那里索取些什么,只有这样,中华民族才能不断地进步,我们的祖国才能不断的发展。

有一句话说的好:“少年富,则国富;少年强,则国强。

”现在,祖国还属于发展中国家,我们如果和欧洲的那些经济强国比还有一些距离,只有我们不断的进步,才能逐渐的缩短这个距离。

作为一名小学生,一名中国共青团团员,我一定要好好学习,将来当一个合格的接班人,用自己的力量,为祖国母亲今后的发展壮大做出自己的贡献。

在最后我要说一声:“我要和祖国共奋进,我要和祖国共拼搏,我要同祖国共进步

” 我的演讲结束了,谢谢大家 敬爱的老师、亲爱的同学: 大家好

今天我演讲的题目是《祖国在我心》。

祖国是哺育我们的母亲,是所有是生命的摇篮,我们应该因为自己是一个中国人而感到骄傲。

因此,我们要时常对自己说:“我是中国人,我为此而感到骄傲

”我坚信只有心系祖国,才会健康成长

时间曾经凝聚在1949年10月1日,当巍峨的华表披上清晨的第一缕曙光,当雄伟的天安门迎来新一轮的太阳,当无数先烈用鲜血染红的五星红旗在天安门广场冉冉升起,伟大的领袖毛主席洪亮的声音传遍了全世界:中华人民共和国中央人民政府成立了

中国人民从此站起来了

这一时刻,对于一个饱经忧患、尽受欺凌的民族来说是多么宝贵啊

中国,一个响亮的名字;一个让世界震撼的名字;一个让无数华夏儿女为之骄傲与自豪的名字从此诞生了。

这一激动人心的日子到来时,亿万炎黄子孙欢呼雀跃。

沉睡了千百年的东方“雄狮”终于昂首立于世界之林。

这是一个沸腾上升的祖国;这是一个如日中天的祖国

祖国这片古老的土地千百年来牵系、造就了我们民族至高的美和至深的爱。

她如同一位德高望重、雍容华贵的贵妇人:连绵起伏的长城是她华丽的项链;莽莽林海的大兴安岭是她俊俏的彩衣;巍峨壮丽的泰山是她闪亮的戒指;奇丽险峻的张家界是她高雅的金冠;奔流不息的母亲河是她。

四大发明使她辉煌灿烂;老子孔子让她闻名遐尔;丝绸瓷器令她光彩照人。

大禹治洪水,安天下,三过家门而不入是为了她;屈原忧愤满腔,投身汨罗江是为了她;人民解放军浴血奋战、抛头颅、撒热血是为了她;无数的科学家、艺术家、文学家毫不保留地献出自己的智慧才华,艰辛地劳动是为了她

我们要想心系祖国就一定要确立一个远大的志向,树立和培育正确的理想信念,对自己的未来充满希望,要立志为自己的未来而努力奋斗,把祖国建设成为物质文明,政治文明,精神文明的国家尚道德,掌握丰富知识,把自己的学习、成中长同国社会主义伟大事业、同祖国的繁荣富强紧密联系在一起,为祖国建设振兴中华时刻做好准备我的演讲完了,谢谢大家

《文明与我同行》为题的演讲稿,是演讲比赛要的,希望有优美的词句,不要与网上找得到的重复

同样码字中,我收集的一些资料,自己组合啦,这样好些一个社会的公共文明水平,可以折射出一个社会一个国家的文明程度,一个人如果不遵守社会文明,小的会影响自身形象,大的会影响国家声誉。

不久前,曾看到这样一则报道,说的是新加坡,新加坡是一个通用英语的国家,这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。

但其中的一些文明礼貌的标语,如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。

为什么呢

人家回答:“因为有这些的大多数是中国大陆的游客。

”中华民族有着五千年的文明史,自古就是礼仪之邦。

皇皇华夏,集聚五十六个民族,衬蕴出内涵丰富的;泱泱中华,谱写五千多年历史,创造出举世瞩目的文明成果;文明是我们炎黄子孙综合素质的重要体现,没有了文明,就如齿唇之寒,素质就不能保证,就无法成为一名合格的学生,更别说担任起社会主义国家的建设者和接班人。

文明是见到师长的主动问好,文明是“写好中国字,做好中国人”的庄严承诺,文明是上车先投币,见到老人要让坐的礼貌谦让…… 点点滴滴仿佛都是文明。

我思考着它,那蠢蠢欲动的心跳动得更加剧烈。

我对着太阳许下了心中美好的愿望:我要做一个文明的人,让文明伴随我成长。

课堂上,老师的谆谆教导,教我们做一个文明的文通学子。

老师苦口婆心的教诲,过去对于我来说只是春风灌我耳,左耳进右耳出吧

在我的心中,只要做一个读书人,是否需要文明并不重要。

直到那次,改变了我的想法。

闹钟“滴滴”的声音在耳边响个不停,我操起闹钟,扔在了地上。

房间里又恢复了平静,静得让人害怕。

大概过一个小时,我拖着有点昏沉的大脑,拿起地上被摔得支离破碎的闹钟,指针仍在顽强地完成着它的使命。

我睁开朦胧的双眼,迷迷糊糊地看到时针指向了“8”,我立即睁大了眼——天哪

八点五十分

天啊,今天早晨还有一个学科比赛要在九点举行呢

我以“神七上天”的速度洗漱好,飞奔上楼,车在车库中被另一辆车卡死了,气愤至极的我“咣”一声将那辆车踹在了一边。

我的心中略带些自豪,我骑着自行车,使劲地踩踏着。

夏天太阳热得灼人,豆大的汗珠一粒又一粒地从脑门渗出,汗水好像已经湿透了衣服,“五、四、三”看着前面的绿灯即将变为红灯,我使出了吃奶的力气,前面的人却地骑着车,任我怎样使劲按下那像鸭子聒噪般的铃声,仍然冲不出前面的车行。

看着绿色逐渐变成刺眼的红色,我带走了我最后一点希望,前面的人仍在谈笑风生,这使我更为气愤,我喋喋不休直叽咕,凭着自己是优秀学生的资本,心中的不快好像都宣泄出来了,心情舒坦了许多,没想到,周围的人并没有破口大骂,而是语重心长地说:“孩子,赶时间固然要紧,可是这人生就像红绿灯一样,什么意外都只在一瞬间,况且,你们也都是学生,在街上这样,恐怕不应该吧……

”听着那位穿着格正的中年男子的话,我不禁低下了头。

是啊

学习知识固然重要,但做一个文明人的精神境界或许会更高,不知这是否应了成材先成人这句话…… 如今,我已站在了人生的又一个十字路口,文明仿佛有一种巨大的力量,牵引着我走过它,寻找下一次的路口。

而我要带好行囊让文明伴随着我,走向通往成功的道路。

我们从小接受文明礼仪的教育,很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。

可是看见校园中随处丢弃的饭盒,饮料瓶,听着某些同学口中吐出的脏话,怎能不教人呢

难道我们都是“语言的巨人,行动的矮人”么

明代大学者说“知是行的主意,行是知的功夫;知是行之始,行是知之成;知和行是一个本体、一个功夫。

知而不行,只是未知。

”我们接受文明礼仪的教育,自己却吝于履行、甚至反其道而行之,这跟从来没有接受有什么区别!所以我们要实践社会文明,就要从这“知行合一”上下功夫、从自己的坐言起行上下功夫,就要告别不文明的行为。

我们不必埋怨这个社会的文明水平不高;不必怨艾自己的力量太单薄,对社会的影响不大。

试想一下,面包里的酵母不是很少吗

可是,单凭这一点酵母,不是就把面包发起来了么。

我们每一位同学都应该做这个时代的酵母,让自己的酵素,在这个社会起到应有的作用。

同学们,让我们行动起来,“新世纪新时代,新国家新文明”,不要让文明下,不要让文明只在纸上出现,要让它活跃在我们当中,让文明无所不在,让我们做文明的主人,让“文明与我同行”

急求

以希望为主题的演讲稿

未的希望朋友们,当的车轮碾到今天的时候,当挂赫然显示12月9好的时候,身为的我们,我相信,我们中的没一个人都不会忘记这一天,十二月九日十二月九日一个普通但不平凡的日子时间倒流回溯到一九三五年阳光依然懒懒散散冬日依旧寒冷凄清但空气却急速的流动因为在北平——历史的故都发生了惊天动地的事件——为反对投降和压迫掀起了学生总运动到处是挂满的标语到处是飘舞的纸单到处是舞动的小旗到处是怒吼的口号到处是浴血沸腾的青年这一天白云为之翻涌大海为之咆哮黄河长江为之怒吼中华大地为之震颤因为一个蹂躏不屈的民族在苏醒一个多灾多难的国家在抗争我们不会忘记,不会忘记这一天,六十九年前的这一天:我们更不会忘记,更不会忘记那些在敌人的恐怖下高呼着口号散发着传单而不惜抛头颅,撒热血的青年,可敬可爱的青年。

是他们,在国家存亡的关头,振臂高呼,促使了反动派的妥协。

是他们,在民族生死的毫发间,热血横洒,促使了民族的觉醒。

他们,可敬可;可爱的青年,以他们的实际行动,展示了青年的热血豪情,以他们大无畏的勇气,诠释了青年的含义。

我们不会忘记他们,那些可敬可爱的青年,他们是民族的拯救者,他们是中华民族的先驱。

那么,朋友们,正值青春年华年少轻狂的我们,该用这样怎样的行动诠释青年的含义呢

处于二十一世纪和平下的中国大学生们又该如何去展现青春的风采呢

对此,我只想说两个字“努力”也许我们会不屑的说,‘现在是和平年代了,没必要为了去做什么大的贡献而整日的去努力,那样会活的很累。

也许我们会哀怨的说,“人生苦短,一生能有几个青春,何必要不按时自己的大好的青春年华边的那么单调呢

是啊

人生苦短,而生命只有一次,青春有何其短暂,我们何必要去实现目标而整日努力,整日辛苦呢

但是,朋友们,难道我们真的希望这大好的青春年华就在我们的虚度中而好无意义的流淌而去吗

难道我们真的希望,当我们年老时,翻忆起年轻时的影集只能看到那单调的,苦涩的毫无意义的青春吗

难道我们真的希望虽然快乐但平庸地度过青春,然后平庸的度过余生吗

不会的,我相信,没一个有理智,有热血的青年大学生都不会希望自己平平庸庸一辈子,我们都渴望理想的实现,艘刊物自己的青春大发光彩。

那么,朋友们,努力吧,趁我们还年轻。

年轻就是资本,年轻就是能力,年轻就是全部。

朋友们,别再有那么多的犹豫,别再有那么多的彷徨,别放慢我们年轻的脚步,勇敢而执作的向前走,前方便是海阔天空。

朋友们,努力吧,趁我们还年轻世界属于我们,未来属于我们。

那些未完成的希望我们不会忘记,加油,我们一起努力

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