以“挑战初三,迎接中考”为题写一篇演讲稿
路只为进取的人延伸到成功的地方，三年来不懈的奋斗一定会书写最美的答案，最后的六十天，承载着我们所有人的祝福与期盼，依偎着我们所有人的幸运和鼓励，相信，初三的学长，将用必胜的信念，开创辉煌与未来的精彩学长们，离中考只有天了80多天，80多天对于你漫长的生命来说是微不足道的，但是它又是举足轻重的。
学长们，真正的挑战已经开始，真正的战斗已经打响。
“沧海横流，方显英雄本色”，人生总是在竞争中不断超越，生命总是在拼搏中熠熠发光。
既然学长们选择了中考，你们就没有理由退缩。
请你们从今天开始好好把握生命里的每一分钟，做好手中的每一道题，走好脚下的每一步路;全力应付你们心中的梦。
今天就让在座的所有老师一起见证学长们的决心。
我提议所有初三的学长全体起立，举起神圣的右手，跟着我大声许下你们的中考誓言：“锁定目标,勇攀高峰!”“拼搏今朝，收获六月!”中考在即，英雄弯弓，箭在弦上。
学长们，请拿出你们的智慧，拿出你们的勇气，用你们那颗勇敢的心，向着生命中的第一座高峰攀登。
请带上最锐利的头脑，握紧最有力的拳头，挑战xx年中考。
最后祝愿全体初三同学在xx年中考中考出水平，考出佳绩! 谢谢!亲爱的老师，同学们
初三迎接挑战演讲稿
人生如山，文似看山不喜平。
平缓的山，固然是一种安逸，但它也是一座失败的山，充其量不过是一座土丘。
人生如海，海上无风三尺浪。
无浪的海面固然平静，但它是一片失败的海，充其量也只是一潭死水。
而我们是人，是聪明的，强壮的人。
但如果我们不敢向前，遇事躲避，那我们就是失败的。
或者说，不愿面对挑战，畏惧困难的人，充其量也只是为吃喝而忙碌的走兽
我所标榜的人，不一定有健壮的体格，或者不一定有健全的身体，但一定有勇于向上的精神。
什么是向上的精神呢
是不甘平庸，努力奋斗，是不怕困难，勇于进取，是不畏痛苦，迎接挑战
美丽的花儿，是面对生存挑战并战胜困难的强者，因此才有了人们的惊羡。
挺拔的树，是阻击风雨的胜者，因此才有了人们的感叹。
而我们是人…… 挑战有时也与失败并存，我们所畏惧的也许莫过于此。
可是，你想过没有，纵使你失败了，你还是足可让人敬畏
因为你迎接了挑战，并且尝试了痛苦。
失败并不等于输，你仍是生命的赢家
八十华里远足，凝结着哭与泪，有些同学畏惧它、躲避它。
不要怕，来吧，站起来吧。
纵使你中途倒下，也不会遭到同学们的嘲笑。
因为，他们知道，你来了，你努力了，你迎接的，是一个艰巨的挑战。
谁也没有任何理由嘲笑你。
以后，当你回眸今天时，留下的不是失败的泪水，相反的，是成功的欢笑，是同学间共担困难的真情。
你会想，纵使我中途倒下了，但我一样是胜者，因为，我来了，我努力了，我挑战了自我，超越了自我。
让我们勇敢的迎接初三即将面临中考的挑战吧
加油
求初三的演讲稿。
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关于中考目标。
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今后打算之类的。
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100字左右。
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急。
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尊敬的校领导，老师，和亲爱的同学们：大家 流年似水，如歌，不知不觉中我到了今天——离中考只有百天的2月28日
此时此刻，我的思绪澎湃。
回想3年来的初中生活，一切犹如昨天，点点滴滴历历在目。
” 我们全体同学，将努力做到：一.进一步明确目标，全身心投入复习备考，珍惜时间，提高效率，以最佳的心理状态和昂扬的精神状态去迎接中考。
二.脚踏实地，勤奋学习，不辜负老师家长对我们的期望三.我们将珍惜分秒、严格自律、坚定信念、奋力拼搏。
用满腔热血和优异成绩铸造世外的辉煌。
同学们,人生能有几回搏，此时不搏待何时
我们要珍惜生命的每一分钟， 我们要珍惜父母的每一分汗水， 一百天，战场演习，我不退缩； 一百天，考场挥毫，我能胜利
一百天，我要拼搏，用汗水浇灌我理想的花蕾； 一百天，我要高歌，用行动兑现我青春的诺言
奋斗一百天，让七彩的梦蘸六月雨奋飞翅膀。
奋斗一百天，让雄心与智慧在中考三天闪光!挑战人生是我无悔的选择，决胜中考是我不懈的追求，拼搏一百天是我庄严的承诺
我们将自尊自爱，自律自强；戒骄戒躁，勤学苦练；攻坚克难，百折不挠。
父母的期望给予我百倍的信心，老师的教诲赋予我无穷的力量。
我们会——珍惜一百天，拼搏一百天
把握每一分钟，全力以赴实现我们的梦想，用优异的成绩，续写母校的辉煌
请帮我写一个演讲稿 初三
扬起青春的风帆 朋友，知道吗
帆只有在挺起胸膛的时候，才显得有力量。
是的，青春也正像一叶风帆，只有乘风破浪，勇往直前，才能洋溢五金的活力。
岁月的年轮总是载着我们永不停歇的奔向远方。
于是，你我便从一个咿呀学语的娃娃，迈进了青春的大门；于是，不得已离开了妈妈的怀抱，载着爸爸的叮咛，匆匆起程。
似乎一切还没来得及回味，那张薄薄的身份证就雪糕了我们长大。
是的，长大的孩子就应该独立了，长大的孩子就应该到社会闯荡了
朋友，一起出发吧，何必再留恋那夜夜伴随入梦的布娃娃呢
她只属于我们的同年。
而今天，我们成了青年。
青年，属于我们的是一叶远航的风帆。
来，上船吧，勇敢地在人生的长河中开始一场搏击
我们还年轻，我们的确经验不多，阅历不深，步子迈的不稳，免不了受到挫折。
可是，这又何必害怕呢。
正因为我们年轻，我们有时间去迎接失败，更有力量和信心去战胜失败。
桨断了，没什么；船翻了，大不了重新起航，只要那野青春之帆永远张扬，信念就不会消失，艰险就不足畏惧。
途中的风浪，不要埋怨，它往往能磨练人的意志，把你造就成才。
翻开历史画卷看看古今中外，哪位伟人年轻时不饱经风霜
司马迁，身受酷刑，毫无惧色，坚持写出了《史记》，被后人誉为“史家之绝唱”；高尔基，饱尝人间苦难，当学徒，做童工，卖苦力，仍勤奋自学，被世人公认为世界著名大文豪；华罗庚，家境贫寒，在墙角用马粪纸计算研究，成为举世闻名的大数学家；贝多芬，两耳俱聋，却没有丧失信心，“紧紧扼住命运的喉咙”，谱写出气势磅礴的《英雄》《命运》交响曲；张海迪，高位瘫痪，奋发学习，成为青年的一代楷模。
“天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤……”那么，朋友，你又何必为一时的阴暗，失去对光明的渴望
你又何必为征程中的风浪而畏缩不前呢
风大浪狂的时候，青春之帆要敢于冲破重重险阻；风平浪静的时候，要要毫不懈怠。
有句俗话：“逆水行舟，不进则退。
”随波逐流，只能丧失自我；好好掌舵，奋力拼搏，才能到达理想的彼岸。
王安石笔下的方仲永，少时聪颖过人，却终应不思进取，“泯然众人矣”。
一时的成功的确可贺，但欣喜之余刚要看到的是前方的暗礁，沾沾自喜，往往功亏一篑。
朋友，如果你摔到的话，那么，站起来，摔摔头发，昂起那的头颅，重新起航
如果你一帆风顺的话，那么，提高警惕，拿出百倍的勇气迎接未来征途中的险风恶浪。
同学们，扬起青春的风帆吧，年轻给于你勇气，信心赋予你力量，记住： 帆，只有在挺起胸膛的时候，才能远航
初三冲刺演讲稿
扬起青春的风帆 朋友，知道吗
帆只有在挺起胸膛的时候，才显得有力量。
是的，青春也正像一叶风帆，只有乘风破浪，勇往直前，才能洋溢五金的活力。
岁月的年轮总是载着我们永不停歇的奔向远方。
于是，你我便从一个咿呀学语的娃娃，迈进了青春的大门；于是，不得已离开了妈妈的怀抱，载着爸爸的叮咛，匆匆起程。
似乎一切还没来得及回味，那张薄薄的身份证就雪糕了我们长大。
是的，长大的孩子就应该独立了，长大的孩子就应该到社会闯荡了
朋友，一起出发吧，何必再留恋那夜夜伴随入梦的布娃娃呢
她只属于我们的同年。
而今天，我们成了青年。
青年，属于我们的是一叶远航的风帆。
来，上船吧，勇敢地在人生的长河中开始一场搏击
我们还年轻，我们的确经验不多，阅历不深，步子迈的不稳，免不了受到挫折。
可是，这又何必害怕呢。
正因为我们年轻，我们有时间去迎接失败，更有力量和信心去战胜失败。
桨断了，没什么；船翻了，大不了重新起航，只要那野青春之帆永远张扬，信念就不会消失，艰险就不足畏惧。
途中的风浪，不要埋怨，它往往能磨练人的意志，把你造就成才。
翻开历史画卷看看古今中外，哪位伟人年轻时不饱经风霜
司马迁，身受酷刑，毫无惧色，坚持写出了《史记》，被后人誉为“史家之绝唱”；高尔基，饱尝人间苦难，当学徒，做童工，卖苦力，仍勤奋自学，被世人公认为世界著名大文豪；华罗庚，家境贫寒，在墙角用马粪纸计算研究，成为举世闻名的大数学家；贝多芬，两耳俱聋，却没有丧失信心，“紧紧扼住命运的喉咙”，谱写出气势磅礴的《英雄》《命运》交响曲；张海迪，高位瘫痪，奋发学习，成为青年的一代楷模。
“天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤……”那么，朋友，你又何必为一时的阴暗，失去对光明的渴望
你又何必为征程中的风浪而畏缩不前呢
风大浪狂的时候，青春之帆要敢于冲破重重险阻；风平浪静的时候，要要毫不懈怠。
有句俗话：“逆水行舟，不进则退。
”随波逐流，只能丧失自我；好好掌舵，奋力拼搏，才能到达理想的彼岸。
王安石笔下的方仲永，少时聪颖过人，却终应不思进取，“泯然众人矣”。
一时的成功的确可贺，但欣喜之余刚要看到的是前方的暗礁，沾沾自喜，往往功亏一篑。
朋友，如果你摔到的话，那么，站起来，摔摔头发，昂起那的头颅，重新起航
如果你一帆风顺的话，那么，提高警惕，拿出百倍的勇气迎接未来征途中的险风恶浪。
同学们，扬起青春的风帆吧，年轻给于你勇气，信心赋予你力量，记住： 帆，只有在挺起胸膛的时候，才能远航
激励初三学生好好学习的演讲稿
你怎么能这样，你不应该这样，学校让你写演讲稿，那是信任你，欣赏你的才能级学习方法。
你叫人帮你写，那不是弄虚作假吗
初三家长会演讲稿
各位叔叔、阿姨，下午好。
很高兴你们能在百忙之中抽空来参加这次会议。
我代表班委会欢迎你们的到来。
今天站在这里讲话的本应是一个成功者，而我却是一个失败者，至少我这样认为，因为无论是这次考试成绩，还是近一学期的班级管理，都与我的初定目标相差很远。
作为一个失败者，这站在这里思错改过，在刚天学时我给自己定下了一个奋斗目标，我也相信所有的同学都有自己的奋斗目标。
为达到目标就需要一定的学习方法，各人也都有自己的学习方法。
在我看来，学习最重要的就是课堂，就是上课这四十五分钟。
首先我认为我们的大多数知识都是有课堂上获得的，而且我们在学校里的大部分时间也都是在上课。
所以我认为抓住课堂是学习的重中之重，而我认为抓住课堂就是上课注意力高度集中，细听讲、多思考、勤练习，跟着老师的思路走。
而要做到这些，除了学生主观意识之外，就是学生要有充沛的精力，这就要求学生每天要有充足的休息时间，不宜开夜车。
学习另一重要方面就是课后的复习巩固，此点也十分重要。
我这一次失败，也主要是因为这一点。
毫不过分的说我是由于太骄傲而失败的，总觉的有些题太简单，不值的一看，所以就没有做，这就到使我对一些问题只知其一，不知其二，对知识的理解粗而不详。
而自己有些时候也会偷懒，至使自己的课后巩固工作做的不够好，对知识掌握理解不精。
我想其它同学也有通病，而这个时候就需要有人提醒，有人督促，但不可过胜。
应因人而异，需适可而止，不能让学生有抵触心理。
另外学习要有兴趣，要先有疑而后学，因趣而学，因疑而学。
有目地的去学习，才能学得灵活，学得轻松。
我们之所以学得吃力，就是因为对学习没有兴趣。
作为一个班长，我庆兴自己能够平和地去对待每一个同学，我会原谅每一个人，因为我认为人无完人，孰能无过。
因为这样我和同学们相触都非常融洽。
对于自己的管理，我认为最大的缺陷就是自己跟同学之间的谈话太少，这是导致我的管理工作未能达到预期目的的一个重要原因。
学习不可能每一个人都那么自觉，都那么有责任感，有集体观念。
所以就需要有人去督促他们，去帮助他们，使他们改变这些习惯。
而我认为最有效的就是谈话，心平气和的谈话，而不是严厉的训斥。
作为一个孩子，我认为一个良好的家庭环境对一个学生的学习尤为重要。
我很庆幸自己有一个幸福的家庭，有慈祥的父母。
他们从未严厉地斥责我，他们很少强迫我去学习。
他们也从未吵过嘴，这样的一样家庭让我有一种安全感，让我感受到了家的温暖，我要感谢我的父母、我的家人、我的老师以及所有关心的我人。
我讲话完毕，写的太匆忙。
可能有些东西说的不太合理，望各位叔叔阿姨见谅。
― 各位叔叔、阿姨，下午好。
很高兴你们能在百忙之中抽空来参加这次会议。
我代表班委会欢迎你们的到来。
今天站在这里讲话的本应是一个成功者，而我却是一个失败者，至少我这样认为，因为无论是这次考试成绩，还是近一学期的班级管理，都与我的初定目标相差很远。
作为一个失败者，这站在这里思错改过，在刚天学时我给自己定下了一个奋斗目标，我也相信所有的同学都有自己的奋斗目标。
为达到目标就需要一定的学习方法，各人也都有自己的学习方法。
在我看来，学习最重要的就是课堂，就是上课这四十五分钟。
首先我认为我们的大多数知识都是有课堂上获得的，而且我们在学校里的大部分时间也都是在上课。
所以我认为抓住课堂是学习的重中之重，而我认为抓住课堂就是上课注意力高度集中，细听讲、多思考、勤练习，跟着老师的思路走。
而要做到这些，除了学生主观意识之外，就是学生要有充沛的精力，这就要求学生每天要有充足的休息时间，不宜开夜车。
学习另一重要方面就是课后的复习巩固，此点也十分重要。
我这一次失败，也主要是因为这一点。
毫不过分的说我是由于太骄傲而失败的，总觉的有些题太简单，不值的一看，所以就没有做，这就到使我对一些问题只知其一，不知其二，对知识的理解粗而不详。
而自己有些时候也会偷懒，至使自己的课后巩固工作做的不够好，对知识掌握理解不精。
我想其它同学也有通病，而这个时候就需要有人提醒，有人督促，但不可过胜。
应因人而异，需适可而止，不能让学生有抵触心理。
另外学习要有兴趣，要先有疑而后学，因趣而学，因疑而学。
有目地的去学习，才能学得灵活，学得轻松。
我们之所以学得吃力，就是因为对学习没有兴趣。
作为一个班长，我庆兴自己能够平和地去对待每一个同学，我会原谅每一个人，因为我认为人无完人，孰能无过。
因为这样我和同学们相触都非常融洽。
对于自己的管理，我认为最大的缺陷就是自己跟同学之间的谈话太少，这是导致我的管理工作未能达到预期目的的一个重要原因。
学习不可能每一个人都那么自觉，都那么有责任感，有集体观念。
所以就需要有人去督促他们，去帮助他们，使他们改变这些习惯。
而我认为最有效的就是谈话，心平气和的谈话，而不是严厉的训斥。
作为一个孩子，我认为一个良好的家庭环境对一个学生的学习尤为重要。
我很庆幸自己有一个幸福的家庭，有慈祥的父母。
他们从未严厉地斥责我，他们很少强迫我去学习。
他们也从未吵过嘴，这样的一样家庭让我有一种安全感，让我感受到了家的温暖，我要感谢我的父母、我的家人、我的老师以及所有关心的我人。
我讲话完毕，写的太匆忙。
可能有些东西说的不太合理，望各位叔叔阿姨见谅。
初三毕业演讲稿80词数
急急
尊敬的学校领导 敬爱的老师 亲爱的同学们： 早上好
岁月如歌，华光如梦，流年似水，光阴荏苒。
曾路过2011年平静的钟声，踏过春日生机勃勃的葱绿，转眼间初夏又至，今天，全体二附中师生，为初三毕业生举行特别升旗仪式，为他们送上一杯践行的美酒，祝他们在中考中迎风破浪，金榜题名
在此，我谨代表2009级与2010级的全体师生，送上我们最诚挚的祝福!为你们给我们所留下的精神财富唱一曲赞歌! 三年中，你们怀着对知识的渴望，对未来的美好期待，紧张而充实的忙碌着。
你们用青春奏响了生命的乐章，你们用汗水收获了累累硕果，一张张奖状是你们浓缩的智慧，一座座奖杯是你们对拼搏的诠释，你们用自己的行动为我们做出了表率。
今天，我们为你们喝彩，明天盼望你们再创佳绩
三年的初中生活你们付出了很多,我知道,当你们面对摞成山的作业时，也曾咬牙切齿，甚至想将练习册撕成两半；我知道，当你们遇到困难百思不得其解时，也曾想到过放弃；我知道，当你们在灯下挑灯夜战而困的支撑不住的时候,也曾想到过退缩。
但你们挺住了，理想战胜了困难，为实现自己的目标你们拼搏到了最后一刻! 在这三年的学习中，你们团结奋进,互相追逐。
十二个班中涌现出了17位学习标兵，他们学习成绩优异，在各方面全面发展。
他们分别是：初三一班 李良哲，初三二班 纪晨帆 ，初三三班 于佳彤， 初三四班 王一凡 藏玥， 初三五班 温依琳 尹玉洁，初三六班 李天舒 于天允，初三七班 付亦辉 初三八班 王一铭 初三九班 刘明畅初三十班 连晓彤 蒲东宁，初三十一班.刘君瑜， 初三十二班 廉洁 何瑛琦 让我们为你们鼓掌，你们是我们学习的榜样
你们今天所取得成绩无不凝聚着老师的心血与汗水，更是你们勤奋努力的结晶。
学校领导、老师都为你们所成就的一切而感到由衷的欣慰与自豪。
都说机遇只垂青那些有准备的人，三年来，你们不错过任何一个可以锻炼自己的机会，相信你们永远不会忘记入学军训时的情景，烈日炎炎下，你们英姿飒爽，不怕艰苦，练就了军人钢铁般的意志。
相信你们永远不会忘记，山青世界破冰训练，你们微笑着面对风雨，迎接心中那片美丽的彩虹
相信你们不会忘记，运动会赛场上，你们在跑道上尽情驰骋。
相信你们更不会忘记，当新年的钟声敲起的时候，我们一起放声高歌期待美好的明天。
正是有了这些不平凡的经历，很多同学从中收获了喜悦得到了锻炼，其中张议天 张寒萌 郑肖瑜 王语笛 李天舒 杨维嘉 张靖一 曹翰文 曹菁 张贻铭 王瑞阳 廉洁 顾欣怡十三位同学他们严格要求自己，勇于奉献，为班级和团组织作出了巨大的贡献，被评为优秀团干部。
我们向你们表示祝贺
在此我作为学生会代表，要向王瑞阳，廉洁，顾欣怡三位前辈，致以崇高的敬意。
感谢你们为学生会所付出的一切，在你们身上我看到了我们这一代青年身上的浩然正气，看到了你们超越平凡，张扬个性的豪迈，看到了你们兢兢业业，一丝不苟的精神，看到了你们不抛弃不放弃坚持到底的人生态度。
我们不会忘记你，学生会不会忘记你。
今天，我们相聚在这里，心中充满了感慨。
在不久的明天，学子们即将离开二附中这熟悉而美丽的校园踏上征程，走向你们战场。
此时的你们心中充满了不舍。
多少个日日夜夜，都少个春秋轮回，这里记下了你们靓丽的身影。
那蜿蜒的小路，那洁白的文化墙，那实验室里的瓶瓶罐罐，那坐了三年的桌椅板凳。
无不令你们魂牵梦绕，不能忘怀
再也不能漫步在那熟悉的林荫小道，再也不能聆听那树丛里的虫鸣鸟叫，再也不能与恩师探讨人生哲理，再也不能与挚友畅谈心中的秘密。
曾经我们都是这绿茵场上的一抹绿，曾经我们都是这欢乐海洋中的一朵浪花。
我们也曾被自己感动过：为自己的年少，为自己的幼稚；为自己故意装出来的粗鲁和野蛮，为自己掩饰不住的温情与脆弱。
也许，这里有你曾经留下的泪水，也许，这里有你说不出的牵挂，那虚度的和没有虚度的时光 ，那感动着与被感动着的瞬间。
也许在这里，你们度过的不是最幸福最灿烂的时光，但我相信，这必定是你们最怀念的一段记忆
虽然此时，我们不能与你们并肩作战，但是我们感同身受。
我们坚信老师的教诲此时已积淀在你们身上化为无穷的力量，二附中勇于探索刻苦拼搏的精神将是你们力量的源泉。
你们将为二附中的历史留下浓重的一笔，你们将为二附中续写华彩的乐章
人生的道路没有坦途，爱拼才会赢
做朵雪花,融进土地也是一种升华; 做棵小草,成不了参天大树也要坚强的生长; 做片树叶,有着自己特有的纹理; 记忆着快乐与善良,坚持着执着与信仰。
相信你们定会用你们的青春与激情将自己的一生书写得亦淡亦浓,色彩飞扬! 轻轻挥手，挥不去三年来留在心中的美好时光，告别了这个流火般炎炎夏日，留下了怎么也难以忘怀的记忆。
有相聚就会有分别，而分别是我们再次相约的机会。
我们有着共同的母校，我们同是二附中人。
二附中不会忘记你们，我们不会忘记你们，再见了，朋友
再见了，同学
离别时我们不哭
我们将为你们祈祷
为你们祝福
他日等到我们再相见,定会听到金榜题名，捷报传
初三全体同学
【急】开学演讲稿1500字，就是讲一下学习方法，以及升初三，对初三的期望之类；29号上午就要交稿了
一、预习：在预览教材的总体内容后再细读，充分发挥自己的自学能力，理清哪些内容已经了解，哪些内容有疑问或是看不明白（即点、难点）分别标出并记下来。
这样既提高了自学能力，又为听课“铺”平了道路，形成期待老师解析的心理定势；这种需求心理定势必将调动起我们的学习热情和高度集中的注意力。
二、听课： 听老师讲课是获取知识的最佳捷径，老师传授的是经过历史验证的真理；是老师长期学习和教学实践的精华。
提高课堂效率是尤为重要：1、做好课前准备：精神上的准备十分重要。
保持课内精力旺盛，头脑清醒，是学好知识的前提条件。
2、集中注意力：思想开小差会分心，要专心听讲，排除干扰。
3、认真观察、积极思考：不要做一个被动的信息接受者，要充分调动自己的积极性，紧跟老师讲课的思路，会取得的学习效果好。
4、充分理解、掌握方法。
5、抓住老师讲课的重点：有的同学在听课，往往忽视老师讲课的开头和结尾，同时还要注意老师反复强调的部分。
6、做好课堂笔记：是强化记忆的最佳方法之一。
笔记，一份永恒的笔录，可以克服大脑记忆方面的限制。
俗语说，好记忆不如烂笔头，因此必须记笔记。
同时做笔记充分调动耳、眼、手、心等协同工作可帮助学习。
总之，是个积累的过程，你了解的越多，学习就越好，所以多记忆，选择自己的学习方法。
祝学习成功
