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以家为主题的演讲稿400

时间:2017-03-05 18:01

以家为主题的演讲稿从大家到小家400字

青春是活力,是校园蹦跳的身影;青春是甜蜜,是捂着嘴的手缝中明显看到的嘴角上扬的弧度;青春是羞涩,是角落里蜷曲着的身影眼角闪着的钻石般的泪光....青春是一盒五彩的糖果,青春的空气也是香甜的。

青春是巧克力,香浓而苦涩。

我们不再为了心爱的玩具而哭泣,是为了肩上压着的学习而努力;我们不再为琐碎的小事而赌气,却常常为了未知的未来而沉思;我们不再整天自以为是的幻想自己是救世主,却因感到社会的复杂而苦恼````倔强的不流泪强忍着泪微笑,是想告诉大人们我们真的很棒;逐渐成熟的思想让我们能在唯美的艺术前低下高贵的头颅。

即使哭泣,即使难过,眼角的泪也闪着希望的光。

心中滋长的情愫,甜蜜而青涩。

就算星星从夜幕坠落,心也从不冷却,因为,青春的心是甜蜜,苦涩的,却也是永不灭的激情。

就像巧克力定格在舌尖融化的那刻,甜蜜,香浓,苦涩一起蔓延

青春是梦幻的棒棒糖,有五彩的颜色,奇怪的形状,不同的味道````我们常常幻想自己是美丽优雅的公主,备受呵护;是帅气逼人的街舞小子,炫酷少女们的心,又或者是红得发紫的天王巨星````现实一点,别想着自己是某个贵族后裔;某个富翁的私生子。

稀奇古怪的想法是属于漫步在糖果的季节里的少男少女们的童趣。

幼稚得有些可笑。

就像在茫茫的雪地里抓一吧雪,加一颗草莓味味道的糖果,加一点男孩子的淘气,女孩子的天真;男孩子的倔强,女孩子细腻;再加一点欢笑,一点泪水,一点感动,一点懵懂....

围绕“成长”的这一主题,写一篇演讲稿400字

大家好,我今天演讲的题目是《我所理解的成长》  有人说,人生是一本书,我想这部书我已经翻了三分之一或者四分之一了,从书中学到了很多很多。

成长的分分秒秒并没有用摄像机丝毫不落的拍摄下来,而只是凭着自己的脑子去记录。

时间模糊了记忆,留下了只是刻骨铭心的回忆了。

  下面请问大家一个问题:我的青春谁做主?  相信回答我的青春我做主的同学大概都是看过电视剧《我的青春我做主》吧。

淡去纷繁的琐事,你真正为自己做主的事情有几件呢?有人说,相信命运的人跟着命运走,不相信命运的人被命运拖着走。

那让我说,命运掌握在自己的手中!  XX年我尝到了人生的第一次重挫的滋味高考名落孙山。

对于从来都是爸妈放心的好孩子,老师关心的好学生的我真是一次不小的打击。

当我知道自己的成绩后就开始整夜整夜的失眠:我该怎么办?我的一辈子就这样转折了吗?……就像站在悬崖边时内心的恐惧,我到了进退唯谷的两难人生选择中。

一方面,爸爸妈妈借鉴别人复读的经验结果,否定我复读。

原因是怕我浪费一年还要走专科,不如现在就走专科;另一方面,我的恩师和同学都支持我复读。

原因是我高中三年经常生病耽误了我的学习,并且相信给我机会,我就有能力,有实力考好。

最后,我选择了复读。

  记得临行前的那天下了蒙蒙的细雨,触景生情吧,我的心情很忧伤。

但是,内心始终坚信:我自己选择的路,就算失败也不后悔。

我抑制住了眼中要夺眶而出的泪水,不顾家人的反对,毅然决然的走了。

  其实,XX年高考,我在开始进考场的时候流泪了,因为我也怕自己一年的努力付诸东流。

哭泣,并不是懦弱,泪痕后更多了一份坚定和淡然努力过,就不后悔!还好,功夫不负有心人,来到了聊城大学,而且今天很荣幸的能够站在讲台上演讲。

这不得不归功于我人生中的第一次做主,第一次成长。

  谢谢大家,我的演讲完毕。

  篇二:我所理解的成长演讲稿  各位老师,同学们,大家好!  每当一个新年过去的时候,我们总会对自已说,又长大了一岁。

  我们是否曾经问自己,长大是什么?  当觉得年味越来越淡,岁数的增长不能让你兴奋,只能让你烦恼的时候,你是不是就算长大了?  当你对周一升旗的形式有了那么一点抵触,对鼓舞士气的话越来越有抵抗力的时候,你是不是就算长大了?  在无数次带着雄心放假回家、带着遗憾开学返校之后,你是不是就算长大了?  每当我看到本应青春阳光的脸上,因为这些所谓的长大而增添了垂垂老气,或者多了一份令人讨厌的圆滑世故,或者多了一份屡战屡败的无奈的时候,我都觉得,真正的成长不是这样。

  我想对你说:  青春还应该另外一种长大的方式。

  这长大不仅仅与时间有关,更与心胸有关,与智慧有关,与激情有关!  真正的成长增加的不仅仅是年龄,更增加了成熟的理智和对责任的担当;  真正的成长不仅仅需要拥有追求更高名次的能力,更要有不为考试排名所累的信心与气魄;  真正的成长是不仅仅能够有愤漆式的深刻批判,更要有包容的心胸和源自心灵深处的热爱;  真诚的成长不仅仅是闭门造车不顾一切的努力,更要有虚怀若谷、博采众长的气度与胸怀;  的确,成长有的时候很残酷,奇迹不会属于每一个人,但是追求奇迹的青春却可以属于每一个人,伴随那份追求的畅快与无悔是每个人都拥有。

  所以,  无论多么复杂的局面,请让我们努力保留一份简单的心情。

有一份与分数无关的单纯,有一份与升学无关的畅快,就这样简单的拼搏,简单地生活。

青春的精彩,可我认为,简单单的心情最快乐。

  无论多忙多累,请让我们的心灵始终醒着;把一份关注给社会,把一片热情给生活,送一份真诚给同学,留一个微笑给自己。

  无论多忙多累,请给自己一个锻炼身体的机会;可以是全班步伐整齐的跑步,也可以是晚自习之后自由自在的慢跑,可以是平时再快一点的脚步,可以是体育课上无约无束的奔跑。

青春的精彩数不尽,可我认为奔跑的姿态最潇洒。

  无论曾经多么辉煌多么落魄,都心存一份感激;感激辉煌给予我们动力,感激困难给予我们磨砺,感激一路上陪伴我们的人。

在最考验耐力的高二也好,在最考验定力的高一也好,在最考验习惯的初中也好,都请自觉地设计自己,锻造自己。

青春的精彩说不完,可我认为,自觉的成长最智慧;  无论学习和生活多么艰难,都请记得,给生活一张漂亮的脸。

  人间春色本无价,笔底耕耘总有情。

  青春是一场勤奋的较量!向前冲,从此与众不同!  谢谢大家!

以责任为话题的演讲稿 大约350到400字,要结合一些贴近身边的例子

爱默生说责任具有至高无上的,它是一大的品格,在所有价值中它处于最高的位置科尔顿说:“人生中只有一种追求,一种至高无上的追求——就是对责任的追求。

” 有人说,假如你非常热爱工作,那你的生活就是天堂;假如你非常讨厌工作,你的生活就是地狱。

在每个人的生活中,有大部分时间是和工作联系在一起的。

放弃了对社会的责任,就背弃了对自己所负使命的忠诚和信守。

责任就是对工作出色的完成,责任就是忘我的坚守,责任是人性的升华。

大家知不知道,海尔辉煌的背后有一个什么故事

对,砸冰箱,这是一个辛酸,震撼的故事。

85年,海尔公司只是一个面临破产的冰箱厂,普通员工工资只有四十元。

而这年,新任厂长张瑞敏从仓库检验出76台不合格品。

一天,工人们上班时发现厂房里陈列着这76台冰箱,工人们认为只要返修一下就可以销售出厂,而出现在人们眼前的厂长却挥着一把大铁锤,咣当一下砸了下去。

随后,铁锤交给了一个个生产者。

工人们震撼了,他们含着眼泪一锤一锤砸在自己生产的不合格产品上,就像一锤一锤砸在自己的心上。

要知道当时一台冰箱价值800元,是一个工人两年的工资啊

海尔集团CEO,当年的海尔冰箱厂厂长张瑞敏对全体员工说:“我们的海尔只出产合格品,谁生产不合格品我就追究谁的责任

”这件事在海尔全体员工心中造成了强烈的震撼,员工质量意识显著提高,更重要的是每个人对海尔的产品赋予了责任。

四年后,海尔获得了国内电冰箱行业质量金奖。

2008年,海尔集团名列中国大企业竞争力500强第一位。

责任,说起来很简单。

什么是责任

责任是我们分内应做的事情。

也就是承担应承担的任务,完成应当完成的使命,做好应当做好的工作。

某种程度上讲,责任心多大,你的人生舞台就有多大。

那么,作为中专生的我们又应有怎么样的责任呢

在学校,我们努力学习,熟练掌握专业技能,这是责任;我们遵规守纪,提高职业素养,这是责任;对父母,我们感恩孝顺,自立自强,这是责任;在社会,我们文明、自尊、助人为乐,这是责任;在企业里,我们服从管理,精益求精,这也是我们的责任。

责任感不仅是个人成长、成功的必备因素,同时也是一个集体、一个国家发展进步的巨大推动力。

我们应该培养自己的责任意识,提高我们的责任行为。

希望我们在共同尽职尽责的努力下,把班级、把学校建设得更加美好

以幸福为主题写一个演讲稿400

几天前,我在家中对面楼上有人在弹奏古筝,悠扬婉转,风,如月光,如潮水,叩击着心灵,那声音若有若无,宛若天籁。

我猜想,弹琴的人一定是个隐居于喧闹而繁华都市中的高人,以琴声给自己的心灵的天地,超然物外,恬然宁静。

感怀于此,我忽然有一种将当时感动记录下来的冲动——效果会怎样

说到感动,忽然想到苏轼。

苏轼作为天纵大才,一生穷达多变,几次升迁又几遭贬谪,最终锻就了其超脱、泰然的性格。

他的多情造就了他的豪放,他的豪放造就了他的豁达,他的豁达造就了他的风雨无阻。

他在“缺月挂疏桐”之夜叹 “大江东去”,在风雨飘摇中吟 “一蓑烟雨任平生”,泛舟江上唱“江海寄余生”。

其实,苏轼本不是这样,他曾经也有过远大的政治抱负,但几番宦海沉浮,历经种种磨难,有感于生活与自然,终于使自己的身心变得成熟,拥有了他那种东坡式的泰然自若,这是一种不需炫耀的美感,并不陡峭的高度。

…………(乌台诗案,黄州泛舟)从这两件事看出,苏轼的文学感动了自己,更感动了上至皇帝,下至黎明百姓的芸芸众生。

就如他笔下的的那轮明月,给不同时间,不同地域的人以心灵的净化与感动,那片清晖,从“千里共婵娟”到“千年共婵娟”,跨越时间的界限,照耀千年。

长久以来,我相信每个人的心灵中都或多或少有苏轼的影子,每当夜深人静时,便会睹物思怀,唏嘘不已。

苏轼的文学为什么有如此强大的生命力

我想在于其中的感动。

文字就应该是心灵最率真自然的流露。

老师把这叫做“灵感”或者“感受”,我把这叫做“捕捉”。

生活中我们并不缺乏感受,而是缺乏对这种感受的敏锐与捕捉,从而把它记下来,凝于笔端,得到升华。

比如陶渊明。

事实上,陶渊明的的田园生活也就是一种普通农民的生活,日出而作,日入而息,锄禾日当午,汗滴禾下土。

但在陶渊明的眼中,辛勤耕作的生活居然具有了“采菊东篱下,悠然见南山”的诗情画意。

于是,便有了《桃花源记》,《五柳先生传》等千古绝唱。

中国农民有千千万,而陶渊明只有一个。

仅仅是因为陶渊明有一颗多情善感的心灵和一双善于捕捉的眼睛,只有他捕捉到了这种感受,记录下来,升华成了文字。

我们常说:文如其人,文如其心,因为艺术与心灵是相通的,诗人们把自己的感动寄托于文字,而我们从这些文字中感受那种心灵的震撼与感动,从这两个方面来说,感是内心深处的感受,动是则是因触动而产生的表达意愿。

这种因感动而形成的文学便以一种玄妙的方式深藏于人们的心中。

我相信这点在人类身上是相通的。

一篇好的文章,便是有感而发,触景生情的独特体会与自然表达,只有先感动自己,才能打却别人。

“苏轼们”在文学上的成就,就是因为他们有生活,有感受,善捕捉,善表达。

其实我们也一样,一篇文章最起码的要求,就是要打动自己。

这样,作者与读者便以心灵为纽带,以感动为方式,以文字为渠道进行深层次的交流。

所以说,作文应该怎么写,其实是次要的。

重要的是那份感动,那份内心深处莫明的契和,才是文字乃至文学的真谛,也应该是学子们毕生所追求的。

文学源于感动,感动成就文学。

所以,我今天的演讲题目就是—— “文学之于感动”

求一篇演讲稿:以中学生应该比什么为主题400至500字。

速度、快!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

可以写为谁学习好为主题展开,再说一下不能比吃比穿比谁家富。

最后客观一下说发奋图强比学赶帮超超过前面的人

就OK了。

关于“热爱祖国,民族团结”主题的“演讲稿”,400字左右,求求你们了,否则我小学初中就别想上了,

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:大家好!今天演讲的题目是《我与祖国共奋进》。

我们中华民族历史悠久,有着5千年的灿烂历史和辉煌的文明,在这片越发繁荣的土地上,有着勤劳的人民和我们这些跨世纪的新一代。

我们现在已经越来越大了,我们也已经在这片土地上生活了很长一段时间了,我想,我们不一定要等到长大之后为祖国贡献什么,而是现在就为祖国贡献一些我们的力量。

有的同学此时可能会说:“我们也只不过是一个小孩子,报答祖国是他们大人的事,我只要做好自己就可以了

”这种想法是在不敢苟同。

我们应该时刻想着我为祖国做些什么,也许我们现在的力量还很小,不可能像大人们那样,但是我们能为祖国做的也很多呀。

比如:绿化祖国、美化生活环境、好好学习,这些看似平常的事情,只要我们能努力做到,而且是持之以恒地做,我们就已经是为祖国贡献自己的力量了。

这样不仅仅是为祖国贡献力量,也是对我们自己的生活贡献力量。

因为只有祖国繁荣了,人民的生活条件才会提高,只有祖国的环境污染得到治理了,我们的生活环境才会得到改善,只有祖国强大了,人民的力量才会强大。

所以我们一定要与祖国共同进步,共同发展,我们要时刻为祖国做贡献,而不是从祖国母亲那里索取些什么,只有这样,中华民族才能不断地进步,我们的祖国才能不断的发展。

有一句话说的好:“少年富,则国富;少年强,则国强。

”现在,祖国还属于发展中国家,我们如果和欧洲的那些经济强国比还有一些距离,只有我们不断的进步,才能逐渐的缩短这个距离。

作为一名小学生,一名中国共青团团员,我一定要好好学习,将来当一个合格的接班人,用自己的力量,为祖国母亲今后的发展壮大做出自己的贡献。

在最后我要说一声:“我要和祖国共奋进,我要和祖国共拼搏,我要同祖国共进步

”我的演讲结束了,谢谢的家

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