呼吁环境保护的演演讲稿
老师、同学们，你们好! 今天，我演讲的题目是《保护生态环境，共建和谐家园》。
46亿年前，地球诞生在遥远的太阳系，那是一颗充满生机的星球，全身除了蓝色以外，大部分是绿色，真不愧是一个生命的摇篮。
日复一日，年复一年，人类社会发展突飞猛进，地球上大量地开办工厂，工业废气、废水没有得到很好的处理，“保护伞”被破坏，地球蒙上了一层厚厚地“灰沙” 由于生态系统的破坏，地球上的一些动、植物已经灭绝或正临灭绝的危险。
例如卡罗莱纳鹦哥鸟，因人类垂涎其肉和羽毛，或当做果园里的害鸟还射杀，1914年 灭绝。
还有一种植物，叫红树林，红树林生长在陆地与海洋交界带的滩涂浅滩，是陆地向海洋过度的特殊生态系，它也是一种十分稀有的植物，也是因为遭到许多人 的砍伐，数量积聚减少。
在地球上每天大约有27种生物灭绝，为了保护野生动、植物，许多国家建立了自然保护区，还专门颁布了《野生动物保护法》。
在自然保 护区内不准狩猎采伐，不能破坏自然生态环境。
我们人类是宇宙的主宰，地球上的“疾病”将由我们每一个人来治。
但是，人类始终不听劝告，人类还在战争，曾几何时，人类战争爆发，炮弹、火箭、还有化学武器，地下核试验，炮火对植物的破坏，核辐射对生命的摧残，由此可见，和平是人类构建和谐家园的重要前提。
“保护环境吧，保护我们美好的家园吧!”地球在哀求;“维护和平吧，让我们构建和谐的家园吧!”地球在呼吁。
200字保护环境的演讲稿
（1） With the improvement of our living standard, more and more people can afford a car. As a result, our roads are more often than not crammed with cars. However, with more and more waste gas being discharged by the cars, the problem of air pollution becomes even more serious. So nowadays we advocate to lead a low-carbon life. My suggestion is we should ride bikes more often instead of driving cars.By riding a bike, we can not only exercise our body but also protect our environment. Why not have a try, my dear friends? 与我们的生活水平的提高,越来越多的人都买得起汽车的。
因此,道路往往没有堆满了汽车。
然而,随着越来越多的废气排放是汽车、空气污染问题变得更加严重。
所以现在我们提倡过低碳的生活。
我的建议是我们应该更经常骑自行车而不是开车骑一辆自行车,我们不仅能锻炼身体,也能保护我们的环境。
为什么不试试,我亲爱的朋友?（2） Now, our side of the car constant more up, the environment also increasingly worse! That the air around us there are many harmful substances. Therefore, we want to Sue around things start to do. For example, we can go to school by bike or walk, it can exercise. If you have time can use less elevator, many climb stairs. We can not only physical exercise, but also to protect our environment. 现在，我们身边的汽车不断的多了起来，环境也越来越糟糕
以至于我们周围的空气有很多有害物质。
所以，我们要苏身边的小事做起。
比如，我们可以骑自行车上学或者步行，这样还可以锻炼身体。
有时间的话可以少用电梯，多爬楼梯。
我们不仅能锻炼身体,也能保护我们的环境。
（3）文章文体：议论文。
文章要点：1.保护环境的重要性；2.学生在家庭中节约能源的具体做法和感想；3.今后的打算。
文章框架：文章应该是三部分两段式。
第一段（包括要点前两部分）1.环保的重要性；2 接着是站在学生的角度谈谈家庭节约能源的具体方法，第二段写第三要点，即谈谈今后打算。
重要句型短语：It is important to protect our environment, the energy in the world is limited. turn off the light and other appliance when you ,re not using them, we'd better not waste the energy, use public transportation, recycle the waste，I can learn more to develop new and clear energy, like the energy from the wind and solar 等。
参考例文： With the development of our society, energy in the world becomes more and more limited, so it is quite important for us to save energy and to protect our environment. As a student, there are a lot of methods we can do to save energy at home. For example, first, we can turn off the light as well as other appliances when we are not using them. Second, recycle the waste water, paper and other waste so that we can reuse them. What's more, it is suggested to use public transportation more instead of private cars. Above all, everyone can make a great contribution to our environment. I hope I can learn more to develop new and clear energy, like energy from the wind and solar.（4）Recently we have held a class meeting to discuss what is considered to be honorable behavior and what is shameful. (最近我们班开了个班会讨论什么是光荣和耻辱。
)It is really a pity to see all this in our school.(很遗憾在学校看到这些现象)Some students don’t respect their teachers or parents. (不尊敬老是和父母)Some don’t take their studies seriously and cheat in exams. (作业不认真，考试作弊)Some throw wastes everywhere and pollute the environment . (到处乱扔垃圾污染环境。
)It is honorable to obey the law and rules , care much about our class and study hard.(关心班级、努力学习、遵纪守法是光荣)It is shameful to break school rules, to be selfish or to make little effort to achieve success.(违反学校纪律、自私 骄傲是可耻的)We should respect others and think more of them than of ourselves.(我们应该尊敬别人经常关心别人)We should work hard and make much more progress to repay the society.(我们应该努力学习取得更大进步从而回报社会。
)We should try our best to keep the environment clean。
(我们应该想方设法保持干净的环境。
) （5） There are still many problems of environmental protection in recent years. One of the most serious problems is the serious pollution of air, water and soil. the polluted air does great harm to people’s health. The polluted water causes diseases and death. What is more, vegetation had been greatly reduced with the rapid growth of modern cities.To protect the environment, governments of many countries have done a lot. Legislative steps have been introduced to control air pollution, to protect the forest and sea resources and to stop any environmental pollution. Therefore, governments are playing the most important role in the environmental protection today.In my opinion, to protect environment, the government must take even more concrete measures. First, it should let people fully realize the importance of environmental protection through education. Second, much more efforts should be made to put the population planning policy into practice, because more people means more people means more pollution. Finally, those who destroy the environment intentionally should be severely punished. We should let them know that destroying environment means destroying mankind themselves.保护环境目前环保还存在着许多问题。
最严重的问题就是空气、水和土壤的严重污染。
污染的空气对人类的健康十分有害。
污染的水引起疼病，造成死亡。
更有甚者，随着现代社会的迅速扩建，植被大大的减少。
为了保护环境，各国政府做了大量的工作。
采用了立法措施控制大气污染，保护森林资源和海洋资源，制止任何环境污染。
因此，在当今的环保中政府起着最重要的作用。
我的看法是，为了保护环境，政府应当采取更具体的措施。
首先，应当通过教育的方法使人们充分謒到环境保护的重要性。
第二，应更加努力把计划生育政策付诸实施，因为人口多就意味着污染严重。
最后，要严惩那些故意破坏环境者。
使他们破坏环境就是毁灭人类自己。
Hello: everyone!Now I want to talk about a beatiful world! When I was young,I always dreamed that I lived in a beautiful country. There were many flowers and trees around our city.We counld hear the birds singing and see the children dancing. The streets were clear and the the air was very fresh! How nice it was!But that only was a dream of mine!How I wish that it would be come true! So I think we should do something to protect our environment. Everyone should make a contribution to protect the environment. Taking care of our environment is very important.Where ever you live,you can do something around your neighbourhood. Have you ever thrown any litter onto the ground?Have you ever drawn pictures on public walls? Have you ever cut down trees?If your answers are No,it means that you have already helped protect our environment. It is our duty to keep our envionment clean and tidy. You might ask yourself,Have I ever picked up some rubbish and thrown it into a box?Have I ever collected waste paper or bottles for recycling?Have I ever planted any trees or flowers in or near my neighbourhood?If your answers areYes,it means that you have already done something useful to improve the environment. Now I want to say :Let`s do our best to make our world more beautiful!望采纳
要一篇有关超强台风的演讲稿急
没看过这部电影,帮不了你.
求一篇呼吁人类保护地球的演讲稿
两个朋友们： 当人类第一次离开地球，在太空遥望自己的家乡时，人们这才惊讶地发现，在目前已知的宇宙星体中，唯有我们人类的家园——地球，才是一颗蔚蓝色的星球。
生命意味着蔚蓝，而蔚蓝意味着生命；使地球上的一切生命能够得以生存的大气和水，也使我们的地球成为一颗蔚蓝色的星体，一颗充满生命的星体。
不过，大自然在人类面前，有时也会变的光怪陆离，越来越难以驾驭了。
从加利福尼亚的暴风雪到孟加拉平原的大洪水，从席卷地中海沿岸的高温热流到持续多年不肯缓解的非洲高原的大面积干旱，地球仿佛在发疟疾似地颤抖，人类竟然也像倒退了一万年似的束手无策。
如果说，人类受到大自然的威胁，这多少有点“无可奈何花落去”之哀叹；那么人类去“威胁”大自然，这岂不是莫大的罪过
曾经是中亚地区最大水域之一的罗布泊湖，在本世纪*0年代还是一个大湖，但是到了*0年代，一湖汪汪之水已被可怕的满地鸟尸所代替，难怪彭加木找不到水
又如，被誉为“华北明珠”的白洋淀在****年的春夏之际再次干涸，波光粼粼的水面从此不见，白洋淀底黄沙朝天。
这种人为造成的后果，怎不叫人痛惜
在对大自然的索取与探索中，作为“征服者”的人类，还未来得及欢庆自己的胜利，大自然就已经作出无情的报复。
“只有一个地球”，这是****年在斯德哥尔摩召开的人类环境会议上提出的一个响亮口号，去年世界的“环发”会议，各国首脑再次呼吁人们注意：人类“只有一个地球”。
朋友们，听到这里，大家应该猛醒了：“保护环境，人人有责”!再不要让大量的森林被砍伐，植被遭破坏，水土遭流失。
地球，美好的家园，谁不想那蔚蓝色的海风化为雨水，重新滋润那片干涸的湖泊和干裂的土地，谁不想那清新的空气迎面吹拂，叠翠的山峦、明净的河水、蔚蓝的天空永远向人类展示勃勃生机。
自古以来，从夏禹治水到今天三峡工程的筹建，从女娲补天到营造绿色*城，这一切无不体现了中国人民保护大自然、改造大自然的雄心大略。
朋友们，我们也应该踊跃加入“环保”的行列，积极行动起来，为让那一片蓝天永远保持蔚蓝，让大自然的森林永远郁郁葱葱，让碧波荡漾的河水永远明净……努力吧
朋友们，让我们都永远记住：人类，仅有一个地球
保护地球，从我做起 古往今来，地球妈妈用甘甜的乳汁哺育了无数代子孙。
原来的她被小辈们装饰得楚楚动人。
可是，现在人类为了自身的利益，将她折磨得天昏地暗。
人类只有一个地球；而地球正面临着严峻的环境危机。
“救救地球”已成为世界各国人民最强烈的呼声。
我为周围环境的恶化而感到心痛，我想：作为未来接班人的青少年，如果不了解人类环境的构成和环境问题的严重性，无视有关环境保护的法律法规，不去增强环境保护意识，自觉履行保护环境的义务的话，我们的生命将毁在自己的手中，老天将对我们作出严厉的惩罚。
为此我下定决心要从我做起爱护环境，保护我们这个赖以生存的家园，做一个保护环境的卫士。
在刚过去的一年中，我积极参加学校开展的植树活动，带领我们初一(6)中队的班干部创立了“绿色天使”植绿护绿小组，鼓励队员们在校园里认养了一棵小树苗，利用课余时间给它梳妆打扮，为它长成参天大树打下了基础。
在学校组织的“让地球充满生机”的签字活动中，我郑重地在上面签下自己的名字，并写下了自己对环保的决心和期望，对美好未来的憧憬。
我积极参加学校在世界环境日举行的有奖征稿，认真查阅、收集各类资料，进行社会调查，撰写有关环境治理设想方面的文章，我经常去参加学校组织的环保讲座，观看环保方面的录相带，积极参预环保知识问答调查活动，认真填写每一项提问。
我参与了“红领巾植绿护绿队” 的网站建设，在上面发布大量的环保图片和环保知识，以及关于环保的各方面的法律知识，我国在环保方面发展动向、世界各国的环境保护情况；每个月我都利用网络、报纸，查找一些最新的不同的专题和板块“环保资讯”来告诉大家；还定期制作一些宣传板来宣传环保知识和生活中的环保常识。
提高了大家的环保意识；号召同学们从不同的方面来关爱自己的家园，从身边的小事做起，为周围的环境奉献自己的一份力量!我积极动员身边的人一起来依法保护和建设人类共有的同样也是仅有的家园，为促进经济和社会的可持续发展，为人类的文明做出贡献。
我还和同学们共同发起“养一盆花，认养一棵树、爱惜每一片绿地，让我们周围充满绿色”和 “小用塑料袋不使用泡沫饭盒和一次性筷子，让我们远离白色污染”的倡议。
让我们放下方便袋，拿起菜篮子，让我们共同走向美好的绿色的明天，走向辉煌、灿烂的未来! 据我收集到的一份报告说：“环境问题是由于人类不合理地开发和利用自然源所造成的。
触目惊心的环境问题主要有大气污染、水质污染、噪声污染、食品污染、不适当开发利用自然资源这五大类。
”一个个铁一样的事实告诉我们，它们像恶魔般无情地吞噬着人类的生命。
它威胁着生态平衡，危害着人体健康，制约着经济和社会的可持续发展，它让人类陷入了困境。
为此我作出宣告：“只要我们——人类有时刻不忘保护环境的意识，有依法治理环境的意识，地球村将成为美好的乐园”。
未来的天空一定是碧蓝的，水是清澈的，绿树成荫鲜花遍地，人类可以尽情享受大自然赋予我们的幸福。
“真正检验我们对环境的贡献不是言辞，而是行动。
”虽然我现在做得只不过是一些微小的事，但是我坚信要是我们人人都有保护环境的责任心，从自己做起，从小事做起，携手保护我们的家园，自然会给人类应有的回报。
在温暖的摇篮——草原上小憩；在慈祥的笑脸——天空下成长，在爱的源泉——河流中沐浴
有关环保的作文600字左右 还要有感受 好词、好句要多点 还要有题目
在语文教学的结构中，言语才是矛盾的主要，是语文教学的终极目标。
只有以表现为才能打好全面的言语基础，才能达成言语教育的应用性目标。
教师在阅读教学活动中，旨在优化学生阅读感悟，体悟作者情思，探寻深层意义，借助学生的表达叩问文本，进入文本语境和文本对话，概括文本主旨，激活学生阅读想象，发展学生语言心智，培养学生阅读表达能力，提高学生语文素养。
一、揣摩词句语段，领悟言语内涵由于小学语文教材的每一篇课文是一个综合而完整的语言艺术品，都蕴含着各种表达要素，教师要引导学生对文本词句、语段进行反复品味、揣摩，探究文本语言意蕴，透过文本语言窥见文本作者蕴含于文本的思想，领悟了文本的精髓，即使学生的阅读情感与文本情感产生共鸣，又让学生感悟文本词句丰富的内涵，从而使学生掌握了文本作者的表达技巧，在对主互动中使学生的个性、表达能力获得培养。
如在《泉水》教学时，有一位教师这样实施教学步骤：让学生自由朗读课文第二至第五自然段，一边朗读一边思考：看看泉水遇到了谁
教说了哪些话。
然后让学生在小组里相互探究交流，要求学生找出泉水说的话，想一想它们有什么一样的地方
交流之后再大声朗读，看看有什么样的感觉
接着教师利用课件出示泉水说的四句话。
泉水说：“来吧，来吧
我们水很多很多，山上有一座天然水塔。
”泉水说：“照吧，照吧
我的水很清很清，像一面明亮的大镜子。
”泉水说：“喝吧，喝吧
我的水很甜很甜，喝饱了，你们能结出更大更甜的果子。
”泉水说：“唱吧，唱吧
我的琴声很美很美，正好为你清脆的歌声伴奏。
”学生在探究交流中感悟了泉水一路上对人们所说的四句名话，分别写出泉水的“多”、“清”、“甜”、“美”的特点，同时也体会到它们在表达方面的特点，每句话都用了两次的叠词，如“来吧，来吧
”“照吧，照吧
”“喝吧，喝吧
”“唱吧，唱吧
”。
教师又利用课件出示不用叠词的话与泉水说的这四句话进行比较，使学生进一步感悟了叠词的作用，它能更大程度地表现了泉水的特点与品质。
在学习了第2～5自然段的内容后，教师继续引导学生反复体味每一自然段在写法上有何相同的地方，教师适时点拔：“泉水流到哪儿
碰到了谁
泉水又是怎么说的
”学生在揣摩研读中，感悟了课文在表达上多次运用叠词，结构方式相同，强调了泉水那种无私奉献、帮助别人的精神。
二、立足言语材料，读写有效结合小学的每一篇选文都是文质优美的典范文章，是学生学习语言的范本。
教师要善于引导学生细细品味文本的语言，结合文本中富有个性化的语言，要认真揣摩、品悟，学习这些语言的表达方法，努力做到学以致用，既可以深刻感悟文本内涵，又可以拓宽学生的阅读视野，锤炼学生运用语言进行表达的能力。
因而，教师充分利用文本语言的形式和材料，引导学生进行仿写和仿造，有利于学生把握语言运用的本质和规律，促使学生对文本语言有效地内化、建构。
如教学《秋天的雨》一文时，有一位教师紧扣文中：“你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。
它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽”这几个语句，引导学生解读这些语句的内涵以及语言结构方式后，要求学生借助这一段的内容仿写一段话。
学生经过一番构思，纷纷动笔写出一段又一段精彩绝伦的语句：“你看，秋天把金黄色给了稻谷，金黄的稻谷像铺满了一地的金子，闪呀闪呀，送给人们富裕的希望。
”“你看，秋天把火红色给了高粱，火红的高粱就像一串串玛瑙，摇啊摇啊，摇来了丰收的喜悦。
”“你看，秋天把淡黄色送给了蜜柚，淡黄色的蜜柚就像一个个孩子的笑脸，笑啊笑啊，笑出农民伯伯的心声。
”……学生在仿写过程中能够有话可说，有话要说，全身心投入到文本仿写之中，产生各种情绪体验，运用原有的生活经验和语言材料的积累，尽情表达出来。
又如在教《这片土地是神圣》一文时，有一位教师安排学生进行角色练习，要求学生运用文中的语言进行表达，教师说：“如果你是环保志愿者，你要向人们宣传环保意识，你应该怎样与印第酋长西雅图一样发表演说的呢
你又会怎么说
”学生认真地品读课文语言，对文中印第安酋长西雅图演讲稿运用的语言进行精心地选择、组合和改造，巧妙地将其融入到自己的话语情境中去，写出了各种形式不一、言辞丰富、感人肺腑的言语，这些言语巧妙地表达了自己深切热爱地球上每一滴水，每一寸土地，每一棵树木花草，以及呼吁人们对土地水源环保的关注。
三、巧用文本创生，引导写法迁移教师和学生通过研读、品悟文本内涵，指导学生在阅读中理清层次，理解各部分之间的关系，通过潜心研究了解文本作者表达的内容和方法，掌握文本表达方法，这就要求老师要让学生根据自身对文本的理解以及自身的生活经验，对课文内容进行加工、改造，使学生对文本深化理解，丰富阅读感受，满足学生的表现欲望。
因而，教师利用文本空白处进行填补，对文本进行补充扩展，或拓展延伸，由说及写，拓展文本，深化学生对文本的感悟，提高语言表达能力。
如在教学《桂林山水》一文时，课文开头引用名句“桂林山水甲天下”总领全文，下面接着从漓江的水和桂林的山两个方面具体描绘桂林的美，文章的结尾部分以“舟行碧波上，人在画中游”的诗句收尾，及画龙点睛地概括全文，又与首句“甲天下”遥相呼应，全文脉络清晰，起承转合，自然流畅，给人以美的享受。
教师引导学生通过口味词句，反复诵读积累语言，从中学会并掌握作者的表达方法，教师引导学生模仿、迁移这一写法，以《我爱家乡的山和水》为题，写一篇赞美家乡山水的习作。
“学校是我家，环保靠大家”的演讲稿
尊敬的老师、亲爱的同学们： 大家好
我是五（3）班的陈星颖，演讲的题目是：《胜小是我家，环保靠大家》。
同学们，当你踏着晨光走进花园般的胜小校园时；当你坐在干净整洁的教室里学习时；当你在平整宽阔的操场上运动时；当你在绿荫如盖、鸟语花香的花坛边漫步时，你们可曾想到为了让我们能有一个优美、舒适的学习环境，学校花了多少心思
投入了多少力量
老师、同学们尽了多大努力
你们可曾知道我们学校执勤、值日的同学每天清晨、中午和下午放学后花了多少时间在做清洁工作吗
可是有些同学却不懂珍惜。
请你们放眼校园仔细看看，是谁在墙壁上、桌椅上乱涂乱画
是谁开着水管，让水肆意流失
是谁把塑料袋、果皮纸屑扔得满地都是
又是谁把花坛当成嬉戏的乐园
甚至在校园的角落里大小便呢
这些现象与优美的环境多么不协调啊
就是这少数几个人，让我们大多数同学的努力付诸东流
这种可怕的陋习，不仅会使美丽的校园遭到破坏，我们的文明和品德也随之丧失
亲爱的同学们，作为胜小的一名学子，我们谁不希望有一个干净、优美的校园
校园是我家，我们将在这里学习、生活、长大；环保靠大家，我们都有维护校园环境的义务和责任。
同学们，立即行动起来吧，一片纸，我们捡起；一滴水，我们节约；一堆垃圾，我们打扫；一株花草，我们爱护。
为此我向全体同学呼吁：从我做起，从现在做起，从身边小事做起——护花草、拾垃圾、讲文明、革陋习，爱我胜小，自我约束，相互监督，争做环保小卫士
让胜小成为我们学习的乐园，我们美丽的家
谢谢大家
尊敬的老师们，亲爱的同学们： 大家早上好
今天我演讲的题目是《学校是我家，环保靠大家》。
亲爱的同学们：你想在一个绿树成荫、鸟语花香的地方生活吗
你想在一个姹紫嫣红、四季如春的环境里学习吗
你想在一个环境优美、充满生机的校园里成才吗
当我们走进美丽的明珠中英文学校，我们在绿树成阴的校园中漫步时，一定会感到心旷神怡；当我们坐在宽敞明亮的教室里读书时，哪能不全神贯注
当我们在整洁幽静的操场上游戏时，定会倍感心情舒畅。
优美的环境，让我们懂得珍惜，学会爱护；优美的环境，让我们知书达礼，更加文明；优美的环境，让我们学习进步，道德高尚；优美的环境让我们学会谦让，学会做人。
在明珠中英文学校的优美校园中，我们沐浴着阳光，吸取着营养。
我们满怀激情，畅想未来。
学校，是我们学习的殿堂。
环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活；同时，也是一个学校文明程度的重要标志，是学校对外形象好坏的直观影响因素。
可是，在我们的教室里，由于有一些同学把食物都带进教室，教室抽屉里隐藏着同学们留下的瓜子壳、糖果纸、铅笔屑等，以至使垃圾产生的臭味充斥在教室的空气中；在操场上，到处都散落着各种食品袋，塑料瓶 ……我们相信，没有哪一个同学希望在一个垃圾遍地，放眼斑斑点点的环境中学习、生活。
所以，我们要向同学们们发出如下倡议： 一、不要乱扔垃圾，并主动清理打扫卫生，看到地面上有纸屑等，主动捡起来，教室垃圾桶满了主动倒掉。
二、以爱护环境为己任，自觉维护学校的清洁卫生，做好值日生工作。
三．多捐花草，营造绿色校园。
我们的学校干净美丽，我们的教室宽敞明亮。
同学们，我们每天生活在这样一个舒适的环境里，能不感到幸福和快乐吗
同学们，学校是我们共同的家，环境卫生靠大家
同学们， 让我们立即行动起来吧，自觉增强保护环境的意识，做环保小卫士，做文明好学生
谢谢大家
