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勇敢主题演讲稿

时间:2013-07-01 07:26

主题是勇敢的 演讲稿 国旗下演讲用的……

黑暗的幕僚遮住了光明,而天际却露出了一丝光亮,是谁呢

  ——题记  人生漫漫,充满酸甜苦辣,孕育着人间百味。

渺小的我们必须要尝得这世间百味,才能更上一步,因为只有跨过困难才会寻得正义,才会有资格某福苍生。

  心是人之本,怀有一颗勇敢的心才会拥有与重重困难抗衡的力量,才会助人们脱离无边苦海,觅得幸福生活。

  普罗米修斯本是天上大神,然而他却因不忍人们面临死亡的危机而深知会得到残酷惩罚,去盗取火种助得人类幸免于难。

他是人类的救世主,是他让人类在茫茫黑夜中拥有一丝光明,拥有在黑暗中的惟一武器。

而在宙斯眼里,他挑战了神的权威,他私自将神物下放给了低等生物,他玷污了神的圣洁。

于是,他被锁在了山巅,不得那可贵的自由,每天总会有一只鹰来啄食他的心脏,日复一日,年复一年。

他得到了惨无人道的折磨,而令人惊奇的是,他的心依然在,是因为勇敢的力量吗

我想,是的。

怀有一颗勇敢的心的人会得到永生。

  炎帝神农遍尝百草,在每尝一种药草之前,他都做好了跨进死神殿大门的准备。

他深知如此下去,终会死亡,但他却怀着一颗勇敢的心,高呼着:“我不入地狱,谁入地狱。

”毅然决然地进行着。

他,是为了人类的健康;他,是为了尽情人类的痛苦;他,是为了挽救人类。

在我们的心中,他已不仅仅是我们的祖先,更是一个怀有赤子之心、闪耀着无限光辉的英雄呀

终于,在他尝了最后一种草药后,他倒下了……他嘴角挂着一抹微笑,眼角含着一颗清泪,他已经识得了多种草药的药性,但遗憾的事,他再也不能继续了。

我明白了,原来,怀有一颗勇敢的心的人心怀苍生。

  “风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还。

”是谁在吟唱这首悲伤的歌谣

易水边,只见一位眉清目秀之人,目光里透着坚定,眼角含着泪水,他们在道别

是呀,天下无不散之筵席,但他们之间怎么流露着如此浓郁的悲伤呢

细听来,才知晓,这位男子竟要去刺杀秦王,难道他不知道秦王身边有许多能人异士吗

但他眼角的泪水却已经显现出他知道,原来他竟知道呀

那么不要去,不要去呀……风怒吼着,想要让他清醒,草儿摇摆着,告诉他不能去,树剧烈地撼动着,要阻止他。

但他却……走了。

也许命中注定,他会去,会死,他明明知道,却没有回头,为什么呀,究竟是为什么

怀有一颗勇敢的心的人拥有无畏。

  世界静悄悄的,仿佛都在为他们哀悼,但我知道那是为他们祝福。

毕竟这是他们自己的选择,因为他们怀有一颗勇敢的心,所以他们的心是火热的、是正义的、是令人尊敬的。

正义化身的他们是快乐的、是满足的、是圣洁的。

他们完成了自己的使命,他们无悔了……  怀有一颗勇敢的心的人打破黑暗,带来了黎明,他是正义、快乐、光明的使者,让我们为勇敢喝彩吧

勇气的演讲稿

青春是人生最美好的,犹如一日、四季之春,犹如朝阳喷出,犹如花朵含苞待放,犹如骏马奔草原,犹如雄鹰展翅在蓝天,犹如猛虎呼啸在山林。

青春是充满希望和憧憬的年代,多少希望的种子都要在春天播种,多少美丽的梦想都要在青春实现。

用理想和信念编织花环,用希望和勇气构筑理想的大厦。

如果在青春不种下希望的种子,那么悔恨便伴随你有生之年的时时刻刻。

青春气贯长虹,勇锐盖过怯弱,进取压倒苟安。

青春是汗水在挥洒,青春是热血在奔流,青春是生命的源泉在涌流。

拥抱青春,就是拥抱理想、信念、希望和勇气,就是拥抱激情、梦幻、浪漫和想像。

人生本来苦短,青春像早上的露水一样,太阳出来便消失的无影无踪。

不要踌躇,不要犹豫,赶快点起理想的灯,扯起信念的帆,紧紧抓住现在的手,努力拼搏。

不要等到明天,不要等到青春失去了才去追求理想,那样只会给你带来无尽的遗憾。

要知道,遗憾这只船,载不动许多愁。

拥抱青春,用青春创造属于自己的灿烂明天,把尘封在心底的灰暗扫出门去,让生活随着你的脚步翩翩起舞。

创新是一个人进步的阶梯。

没有创新,生命便没有活力。

青春期是人生创新的最好时期。

充分发挥你的智慧潜能吧,让你的生命在青春期绽放奇异的花朵。

拥抱青春吧

让七色的梦幻装点你未来的道路,吹响一支短笛,折来一枝桂花,向着远方辉煌的地平线永往直前

有关勇气的演讲稿

有一首歌是这样唱的“我们都需要勇气,来面对流言蜚语”。

是的,人人都需要勇气。

我们需要它来面对一切成功与失败,我们需要它来面对一切是与非,我们需要它来面对一切一切的事物。

自幼我就知道昭君出塞的故事。

她的精神一直深深地感染了我。

是什么驱使她不顾宫中金银珠宝,锦绣绸缎,舒服奢华的生活,来到环境恶劣,渺无人烟的边塞 ? 这是一个人说做就做的事吗

谁都知道,去了边塞是一去不返的选择,是不可能再回过头来的事了。

昭君想过吗

她想过,是什么让她这样做,是勇气

当年曹操兵败赤壁,狼狈不堪地逃到华容道,但他还是中了神机妙算的诸葛亮之计,而等候与他搏斗的却是与他有过君臣交情的关羽。

关羽满骨子里都是刚强与正义。

这时,关羽面临了两种选择:一是擒曹操回去,获取功名。

二是放掉曹操,回去受罚。

而关羽已在军师面前立下了军令状,必须擒曹,否则一死。

但是他擒住曹操是违背良心的事,毕竟人心是肉做的,曹操待他不薄,人有情呀

所以,他最终放掉了曹操,回去领死。

当他做出选择的这一刹那间,是什么让他这样做,除了他本身的正义,还有勇气。

这关系到个人甚至国家安危的事,是需要勇气才能做出来的。

同学们,当你面对一个选择时,你有勇气去选择?去面对吗

当你上讲台在老师同学面前读一篇演讲稿。

你有勇气吗

当自愿竞选班干部时你有勇气吗

把你的勇气拿出来吧

每一件事,当你决定要做时,那已是成功了一半,因为你有勇气去做它,你很有胆量。

古往今来,有多少件事不是因为有勇气才去做的

可能寥寥无几。

小鸟飞过大海,它一定能飞过去吗

那必须要尝试。

在尝试之前是需要勇气和胆量的。

每当你做一件事时,把你的勇气,把你的胆量,把你的信心拿出来吧

拥有了这些,你已经站在比起跑线远的地方了。

一篇以乐观为主题的1500字的演讲稿

<悲观与乐观> 天有不测风云,人有旦夕祸福。

人生在世,苦乐相随。

然苦乐之事,仁者见仁,智者见智,不可一言而论。

如茶,或曰苦,或曰香,或曰无味,此乃品味不同。

如酒,或曰香,或曰辣,或曰难闻不堪,此乃爱好不同。

再如世上之事,有人曰:“世间多姿多彩美妙无极。

”也有人道:“对酒当歌,人生几何。

譬如朝露,去日苦多。

”上述二者各走极端,皆不为世人所好。

乐观、豁达也,然事事皆乐,则无威严可论,休要辩解成“胸有成竹,遇事不惊”之语。

悲观,颓废也,然事事皆悲,则人生无乐,岁月无光也,休要歪解为“看破红尘,心如止水”之语。

此二种人,人生无味也。

古语曰“地至秽者多生物,水至清者常无鱼”。

故君子当存藏污纳垢之念,不可持好洁独行之操,此语道尽了人生的苦乐观:乐时思悲,当防之后防;悲时思乐,可解苦增甜。

此二者结合,则事大可顺心也。

纣王无道,乐时不知思悲,尽心玩乐,以为各诸侯不成气候,不知励精图治,终至朝歌沦丧,成为亡国之君。

勾践灭吴,此事众人皆知。

勾践曾为越王,为吴所破,后卧薪尝胆、发奋图强、一心灭吴,舔胆虽苦,心中之希望却甜蜜无比,最终破灭吴国雪耻消恨。

人生在世,悲乎

乐乎

都不若二者之结合,悲中有乐,乐中有悲,才是真正的人生。

<乐观地生活>生活虽然是残酷的,可路是人走出来的。

穷途未必是绝路,绝处也可逢生。

就如张海迪姐姐吧。

5岁的时候,她因患脊髓血管瘤造成高位截瘫。

在残酷的命运面前,她没有沮丧和沉沦,她以顽强的毅力和恒心与疾病斗争,经受了严峻的考验,对人生充满信心。

她虽然没有机会走进校门,却发愤学习,学完了小学、中学全部课程,自学了大学英语、日语、德语和世界语,并攻读了大学和硕士、研究生的课程。

她怀着“活着就要做个对社会有益的人”的信念,以保尔为榜样,勇于把自己的光和热献给人民。

对照而看,我们个个都是四肢健全的人。

却不懂珍惜自己的生命,父母只是说一两句,就要生要死。

承受不起生活中的波浪,没有那种对待任何事都抱着乐观的态度的精神,在风波面前抬不起头,接受不了生活中的考验。

在父母批评你的时候,是否乐观地想过,父母这样是为自己好的;在面对困难的时候,是否乐观地想过,这是在考验你的意志。

一个人的生命的价值在于为祖国富强、人民幸福而勇敢开拓、无私奉献,即使翅膀断了,心也要高高地飞起。

让我们一起来放飞载着理想的风筝吧

<追求乐观>曾经有这样一段话:有个乐天派从12层楼掉下,每经过一层楼的窗口,他就对在楼下心惊胆战的朋友高喊:“瞧,我现在还没事呢。

”为什么乐天派会如此愚蠢,但仔细一品味,并不是这个乐天派愚蠢,而是他有着乐观向上的精神。

人要活得积极乐观,是这段话给我最大的启示。

面对坠楼身亡的危险,那个乐天派表现出的毫不畏惧,乐观向上的态度深深感染了我。

他没有忘记安慰替他担心的人。

面对困难,我们不要退缩,我们不应该放弃;面对失败,我们不能垂丧气,我们不能伤心落泪;面对伤痛,我们不会让眼泪白流,我们不能因伤痛而失去勇气;面对所有事情,我们都要乐观向上。

乐观向上,是一种精力充沛、心胸豁达的体现;乐观向上,打败了斤斤计较,患得患失的小气;乐观向上,甩开了意志消沉,情绪低落的自我封闭;乐观向上,消除举棋不定畏首畏尾的怯懦。

一个人的成功,是有着乐观相伴的,因为乐观向上,使他冲开了多少感情的磕磕碰碰,使他向最高峰高喊:“我永不放弃

”一个乐观者在每种忧患中都看到一线闪光的希望,而悲观者却在每一个机会中都看到一种可怕的忧患。

聪明的你会选择哪一个呢

青春励志勇敢主题班会发言稿

同学们,下午好!多日子,我们在黑夜里守候黎明的到;多少个日子.我们碎的梦想仍难以释怀;多少个日子,我们面对失败没有徘徊。

摸爬滚打中,欢笑伴着泪水,我们一路坚持,将成熟和智慧刻进顽强的生命,将执着和坚毅嵌入不屈的灵魂。

十多年的求学路,风也走过,雨也走过,我们坚持。

十多年沉淀的心路历程,褪去轻狂和焦灼,我们坚持。

生活谅解失败,却永远不能原该放弃;生活承认挂折,却永远不会欣赏屈服。

今天主持人为我们设置了一道论题:青春不言败。

岁月记载了我们生活中的美好足迹,春光又催促着我们不可懈怠。

十多年的执若追求我们终于迎来了这令人热情洋溢、热血澎湃高三生活!高考带给我们每一个人的都是机遇与挑战并存的机会。

虽然高考不完全决定你们命运,但它可以为你们未来的发展找寻一个更好或更高的起点,因此,我们应当放手一搏,不要让复杂的自我战胜了真实的自我。

给自己一点压力,它会回报你十倍的动力;给自己一点信心,它会回报你十倍的微笑;给自己一点追求,它会回报你十倍的欣喜!我希望在今后的日子里,能看到你们最动人的一面,最让我难忘的一面,最令我激动的一面,最让你们自己最值得骄傲的一面!黑板上的高考计时的数字一天天的减少,256天,虽然很短暂,但能创造出新的自我。

【励志主题班会发言稿】励志主题班会发言稿。

使命和希望更能激发我们在短暂又漫长的时间里充满信心,奋发努力,超越自我,实现理想。

再此我为大家提出几点建议:一、目标:引向成功的灯塔目标是我们努力的方向,是我们前进的动力。

一个人没有目标,就像大海中迷失方向的航船,不可能到达成功的彼岸。

生活中,每个人都应该有一个既定的目标,锁定目标,奋力攀登,像雪域高原上的雄鹰一样勇敢地去追赶心中的太阳,这样就一定会取得成功。

最终的总体目标,又是由一个个切近的具体目标逐步推进而实现的。

因此,每个阶段性目标的实现都关系到总体目标的实现。

所以,同学们一定要确立好自己的高考目标和阶段性目标。

阶段性目标具体说来就是:月考,期中考试,期末调考等。

同学们要咬定这些目标不放松,在不断的攀升中成长自我,成就自我!二、信念:锻造辉煌的一页拿破仑说过这样的一句话:“在我的字典里没有‘不可能’这三个字。

”这是强者的风范,是自信而不自负、自豪而不自大的风范。

真正的强者不在于称雄一时,而在于他能自强不息,对设定的目标锲而不舍、孜孜以求。

在此,我要奉劝同学们,我们不要因为过去一时的落伍而气馁、悲观,而要敢于奋起直追,勇于书写精彩。

人,活在有氧的环境里,燃烧是一种氧化,生锈也是一种氧化。

燃烧就能光芒四射,光彩照人!而且后来居上的典型也不胜枚举。

希望你们在这两百朵天里充分地燃烧自己!三、认真:成就梦想的基石同学们,在高考的最后冲刺阶段,在决定人生走向最关键的时刻,一定要牢记“认真”二字,不仅课上要认真地听,练习要认真地练,考试要认真地考,而且地也要认真地扫,被子也要认真地叠。

处处认真,认真就会内化为一种力量,一种素质,从而有助于同学们获得高考的成功,以至将来事业的成功。

四、珍惜: 珍惜每一份真情,珍惜每一分每一秒。

回眸凝视,亲人的默默关爱,老师的殷切期盼,同学的声声祝福,父母的句句宽慰……他们有的头发已花白,皱纹已爬上了眼角,有的正在同我们一起拼杀,奋力前行,这些真情,让我们在冲刺高考的路上不再孤单,这些真情,是我们疲惫时温暖的港湾,在我们困感时,是直言的劝告,在我们进步时,是真诚的祝福与欢笑。

励志班会演讲稿一. 教学目标 :1、正确认识自己所背负的压力,初步形成主动磨练自己的意识。

2、树立自强进取的信念和信心,培养勇于承受压力的能力和乐观积极的生活态度。

二. 教学重难点:让学生初步形成主动磨练自己的意识,培养勇于承受压力的能力。

三. 主题阐释 :现代社会迅速发展,升学压力、家长期望、自我期望等各方面压力纷纷压到学生的心头,如何引导学生正确对待压力,并培养自强不息的意志力成为现代学校德育的一个重要的内容。

四. 课前准备:根据儿歌《蜗牛与黄鹂鸟》的歌词内容改编为话剧,布置学生课前排练。

提前将班会主题告知学生,要求学生对“如何对待压力”先做一定思考。

五. 班会过程:一、导入通过埃及的一个古老的传说引入:蜗牛到达金字塔顶,主观上是凭它永不停息的执着精神,客观上应归功于它厚重的壳。

正是这看上去又笨又拙、有些负重的壳,让小小蜗牛得以到达金字塔顶。

在登顶过程中,蜗牛的壳和鹰的翅膀,起的是同样的作用。

可是生活中,大多数人只羡慕鹰的翅膀,很少在意蜗牛的壳。

就像我们羡慕别人能有某种天赋或特长而获得某些成就,却整天埋怨我们身上要背负太沉重的“壳”一样。

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