帮忙写给各科老师的一句话。
⒈语文老师：① 您慷慨激昂,像妙语连珠的散文诗篇,带领我们挖掘灵感领域.②您妙语连珠,像接连不断的知识阶梯,引领我们步入文学的殿堂. ⒉数学老师：加减乘除，算不尽您作出的奉献
感谢您让我们知道人生的方程有多少解，并交给我们如何取舍，教育我们做人要像正方体一样有棱有角，也要想圆一样懂得灵活变通。
您用一颗爱的心，置换出我们的潜能，激励着我们走向成功。
⒊英语老师：您灵活多变,像奇妙活泼的英文字母,带领我们走进无限国度.26个字母，启迪我们人生哲理
mountain unwavering, constant flow of clear water, my teacher grace, heart stay forever! (高山不移，碧水常流，我师恩泽，在心永留!)⒋历史老师：您才思缜密，了解远古，把握当今，引导我们追求无穷知识
⒌地理老师：您怀才于心,像纵横世界的探测神眼,引领我们饱览无边河川。
⒍政治老师：你举世闻名,像万里长城,领着我们创新知识⒎音乐老师：用您的爱心与敬业奏出了美妙的乐章,在我心中久久回荡.⒏体育老师：响亮的口号，强壮的体魄，是您培养我们一生的健康习惯。
⒐美术老师：您是美的耕耘者，美的播种者。
您用七彩的画笔，为我们描绘条绚烂的未来之路，我们一定会谨记您的教诲，走向自己美好的人生
⒑心理老师：自我调节工夫来自于您，控制情绪水平也来自于您。
⒒化学老师：我们学习的是化合反应，汲取知识加上努力化合成成功，而老师您的教导却是分解反应，分解了您的知识，一丝不剩。
我们感谢您的分解，也回好好利用您的分解去化合更大的成功
⒓物理老师：“从力的角度分析，您是我们的源动力”您博学多识,像亘古流传的星光大道,引领我们探索科学的密境.13.生物老师：您循循善诱,像层层演变的进化历程,指引我们探索无穷奥秘.
对各科老师的建议及评价怎么写
1、老师授课式非常适合我们，他根据本课程的特点，重点突出，层明。
理论和实际相结合，通过例题使知识更条理化。
但授课速度有点快，来不及记录。
2、老师授课有条理，有重点，对同学既热情又严格，是各位老师学习的榜样。
3、老师上课有时非常幽默，有时非常严格，不过还是非常有教授风度的，不妨自己来听听嘛!大家很崇拜他哦!=4、老师治学严谨，要求严格，能深入了解学生的学习和生活状况，循循善诱，平易近人;注意启发和调动学生的积极性，课堂气氛较为活跃;上课例题丰富，不厌其烦，细心讲解，使学生有所收获;半数认真工整，批改作业认真及时并注意讲解学生易犯错误;最重要的是，段老师能虚心并广泛听取学生的意见和反馈信息，做到及时修正和调整自己的教学。
总之，段老师是一个不可多得的好教师。
5、老师对待教学认真负责，语言生动，条理清晰，举例充分恰当，对待学生严格要求，能够鼓励学生踊跃发言，使课堂气氛比较积极热烈。
6、课堂内容充实，简单明了，使学生能够轻轻松松掌握知识。
7、教学内容丰富有效，教学过程中尊重学生，有时还有些洋幽默，很受同学欢迎。
8、老师教学认真，课堂效率高，授课内容详细，我们学生大部分都能跟着老师思路学习，气氛活跃，整节课学下来有收获、欣喜，使人对此门课程兴趣浓厚。
9、一开始这门课的时候确实被教材的厚度吓了一跳，虽然现在已在老师的提纲挈领下掌握了重点，仍然对自己不是很有自信。
我认为电子化教学是一种很好的方式，它把教材变薄了，把精华的东西展现在我们面前，使大家的学习和复习更有针对性，也增强了大家学好这门课的信心。
感谢老师在百忙之中作出了精美的课件，它对我们学习的帮助非常大。
10、老师上课诙谐有趣，他善于用凝练的语言将复杂难于理解的过程公式清晰、明确的表达出来。
讲课内容紧凑、丰富，并附有大量例题和练习题，十分有利于同学们在较短时间内掌握课堂内容。
11、最开始，老师授课速度有些快，但是，后来学生提建议给老师，老师欣然接受并调整了授课速度。
所以，总体感觉此刻城段老师讲得很好。
12、老师组织习题课，使同学们在作业中的疑难问题在课堂上得以解决;老师理论联系实际，课上穿插实际问题，使同学们对自己所学专业有初步了解，为今后学习打下基。
13、李老师治学严谨，对学生严格要求。
课堂中，他循循善诱，强调独立思考，引导学生进行启发是思维。
在这门课中，同学们体会到了学习的乐趣，在解决问题的过程中更懂得了科学探索的艰辛。
14、上课时，李老师能够从学生实际出发，适当缓和课堂气氛，充分调动学生学习的积极性，使学生在学习之余能够在调节气氛的过程中学习做人的道理，帮助我们形成正确的世界观。
15、李老师讲课总是给人一种明明白白的感觉，例如在连续信号频域分析这一章节，内容很多，关系繁杂，而李老师清晰的讲课思路及深入浅出的表达，让我们能很快的接受，并且从中我们不仅知道“其然”，也知道“其所以然”。
16、信号与系统的课堂气氛活跃，师生互动良好。
李老师的幽默言语是课堂气氛的绝佳调节剂，从始之终，同学们总能保持强烈的兴趣及注意力。
老师的这种授课理念深为广大同学所赞赏。
17、课堂中，李老师是一个富有经验，工作认真负责的优秀老师。
在课外，李老师对同学也很关心，有什么困难找李老师，总会得到一些有益的指导。
18、我们李老师授课时生动形象，极具幽默感，非常能调动课堂气氛，寓教于乐，激发学生无限兴趣。
这也是李老师的课到课率极高的原因之一，李老师上课条理清晰，容量大，让同学能真正有兴趣，有目的地集中精力听两节课，学到知识。
19、李老师授课时重点突出，合理使用各种教学形式，比如在重点讲解某一部分时，为了能够确保学生听懂，充分利用黑板推理，演算比较清晰，易于让学生接受的特点。
李老师严于律己，从不迟到早退，给学生起到模范表率作用。
20、最让我们喜欢他的原因还有，他不仅仅是传道授业解惑，而且常常对学生进行政治教育，开导学生，劝告我们努力学习，刻苦奋进，珍惜今天的时光。
21、李辉老师作为我们信号与系统的授课教师，对工作认真负责，一丝不苟，对学生因材施教，使我们对信号系统这门课产生了浓厚的兴趣。
22、李老师采用多媒体辅助教学，制作的电子教案详略得当，重点与难点区分的非常清楚，使我们依靠它能及时跟上老师的思维。
李老师教学经验丰富，很复杂的问题他能用很通俗易懂的语言讲清楚，使我们的信号系统这门课学地相当轻松，学习成绩得到了较大的提高。
23、李老师幽默风趣，上课气氛活跃。
老师和学生的互动性得到了充分的体现。
我们从他那里学到的不仅仅是科学文化知识，更有学习方法和做人的道理。
24、李辉老师担任课程教师，认真负责，有很强的敬业精神，和蔼可亲，幽默风趣，课堂气氛十分活跃，讲课有特色，很受学生欢迎。
25、李辉老师讲课以电子课件为主，课间详细，讲授认真，兼有课堂教学，内容丰富以最好的方式使学生接受，吸收知识，教学方式独特，很有吸引力。
26、李老师对学生课堂作业的批改总结认真，能及时，准确的发现同学们存在的问题并认真讲解，解决问题。
27、李老师答疑认真，对同学们提出的问题能够详尽的解答，态度和蔼，十分有耐心，深得学生好评。
李老师在生活工作中给人的感觉是生活朴素，工作认真负责，是一位十分称职的老师!28、老师讲课突出重点，内容详细，条理清晰，细致入微。
对深奥的物理现象解释的通俗易懂，并且见解独到深入，学识渊博。
极大的提高了我们对物理的学习热情。
29、老师授课认真，细致，能充分利用时间，形象条理，对重点知识的讲解十分清晰易懂，使同学们对知识易与理解，老师讲课时的激情会感染我们，课堂气氛很好。
30、老师年轻漂亮，善于调动同学们的积极性，课堂气氛很活跃。
授课认真仔细，声音甜美，和蔼可亲。
态度认真负责，极有耐心，是我们心中可亲的老师。
31、老师讲课十分认真投入，内容纲举目分，条理性很强，而且特别善于举例，让同学理论联系实际，学习起来十分轻松，而且印象深刻，收到良好的效果。
老师为人和蔼，课堂能与同学们互动，营造温馨的课堂气氛。
32、老师讲课重点突出，授课条理清晰，认真负责，严谨，耐心，内容丰富，涉及内容十分广泛。
课堂气氛很好，总是能把授课内容和社会实际结合起来，授课内容通俗易懂。
我想对各科老师说的话两百字左右
语文老师：平凡世界，回首时，苦辣酸甜忧乐喜 潇洒人生，会心处，之乎者也矣焉哉。
数学老师：指数函数，对数函数，三角函数，数数含辛茹苦； 平行直线，交叉直线，异面直线，线线意切情深。
英语老师：把握现在时，将来怎会虚拟语气
追求最高级，理想常融情态动词。
物理老师：处三尺讲台，做功出力； 凭一腔热血，放电发光。
化学老师：究天机，乐与有机无机作伴； 培学子，巧同原子分子周旋。
生物老师：生为人杰，仁义礼智大综合； 物以类聚，门纲科目细分析。
政治老师：三寸粉笔，三尺讲台系国运； 一颗丹心，一生秉烛铸民魂。
历史老师：横览隋唐元明清，叹朝代兴衰; 纵观辽宋夏金元，通古今变换。
作文《对各科老师的建议和想法》450字
这个学期开始了,我们再次进入这所学校,现在的我已是九年级学生了.回忆起从前的每件事,都是那么的有趣、可笑,但现在的我脸上几乎没有了笑容,因为烦恼多了,忧愁多了,心里总是在担心着什么.新的学期来了,我们面对着不同的教室,不同的人,不同的班主任,不同的科任老师,心里的陌生感不知什么时候冒出来了.对新的人有不同的看法,就在此时,我在这个陌生的班上发现了他们的厉害之处,尽管时时被他们气得够呛,但我常常想,他们只是无心之过,应该学会包容,所以我常常忍着,但我觉得自己的同学犯了错,如果不及时制止加以纠正的话,对他人以及我们的班级就会造成不好的后果.所以——老师,我给您以下几条建议,希望您可以采纳.第一：我希望您早一点换座位.像现在这么坐着,真的很好讲话,包括我自己也很爱讲话.老师,您不知道,有一句俗话是：“老虎不在家,猴子称霸王.”这句话就是形容我们班的.今天午休的时候,说我们班像菜市场一样,一点都不为过,所以我希望早点换一下座位.第二：早点把班干部确定下来.这样一来,班干部都可以在自己职责范围内行使自己的权力,我们班那懒散的毛病也就可以收敛起来了.想让我们班变得更厉害,需要集体的力量,我相信只要有一个人带头,就会有很多人跟着动起来,这不正是我们希望看到的吗?我们班的数学、英语都是非常差的,虽然我们都想把成绩赶上去,但因为八年级的时候,有一部分的问题属于那个英语老师的责任,但大部分的责任属于我们的.不知是不是成见太深了,还是什么,反正就是不愿意听她的课.但现在我们是九年级了,英语老师也换了,是何老师教我们的了,我们非常喜欢何老师.何老师以前教过我们的,对我们有印象,我们对她的喜欢,是用任何语言都表达不出来的.老师,不瞒您说,暑假的时候我们就在猜：会不会换老师,如果换了老师,我相信我们的英语成绩一定会得到提升的.今年我们又新开了一门课程,那就是化学,虽然我觉得很难,但我一定会努力的.老师,虽然我提的建议不完全正确,但这些都是我的 心里话,如果真的被采纳了,我相信对管理我们班一定会有一些意想不到的效果,我更相信我们班一定会走入正轨!
对各科老师的建议及评价（范文）
XX老师授课的方式非常适合我们，他根据本课程知识结构的特点，重点突出，层次分明。
理论和实际相结合，通过例题使知识更条理化。
但授课速度有点快，来不及记录。
XX老师授课有条理，有重点，对同学既热情又严格，是各位老师学习的榜样。
XXX老师上课有时非常幽默，有时非常严格，不过还是非常有教授风度的，不妨自己来听听嘛
大家很崇拜他哦
XX老师上课诙谐有趣，他善于用凝练的语言将复杂难于理解的过程公式清晰、明确的表达出来。
讲课内容紧凑、丰富，并附有大量例题和练习题，十分有利于同学们在较短时间内掌握课堂内容。
XX老师治学严谨，对学生严格要求。
课堂中，他循循善诱，强调独立思考，引导学生进行启发是思维。
在这门课中，同学们体会到了学习的乐趣，在解决问题的过程中更懂得了科学探索的艰辛。
上课时，XX老师能够从学生实际出发，适当缓和课堂气氛，充分调动学生学习的积极性，使学生在学习之余能够在调节气氛的过程中学习做人的道理，帮助我们形成正确的世界观。
1． 此课程采用多媒体教学设施使讲课效果良好。
2． XX老师教学态度严谨，不仅在学习上严格要求我们，更在教学方面严格要求自己，在生病严重的情况下仍坚持上课且能保证教学效果良好。
3． XX老师教学的另一个特点师风趣，它能用日常生活中的简单例子来解释说明课程中的一些专有名词和概念，使课堂气氛活跃课程简单易学。
4． 经常采用教学互动模式，使同学们学习态度更加积极更有热情，学习效果好。
5． 课后辅导。
本课程的课后答疑工作做的也很好，使学习中的疑惑及时得以解决，而且答疑时间比较多方便同学们的学习。
6． 教书育人。
这应该是XX老师教学的又一特色。
它在教学中和课外经常会穿插一些育人内容，使同学们更能以积极的态度去面对学习，面对生活。
在课外经常帮一些在生活上有困惑的同学解答疑问，耐心开导，使一些同学迷途知返。
各科老师写怎样用自己的专业表达我喜欢你。
（一句话）
语文老师：山有木兮木有枝心悦君兮愿。
二、数学老师：我对思念就是一个循环小数，一遍一遍，执迷不悟。
三、政治老师：我是坚定的唯物主义者，直到遇见你，才相信命中注定。
四、历史老师：苏格拉底只认准了美德，就像我只认准了你。
五、地理老师：你是地中海，我是尼罗河，奔腾万里只为了你。
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对各科老师的建议及评价
xx老师授课式非常适合我们，他根据本课程知构的特点，重点突出，分明。
理论和实际相结合，通过例题使知识更条理化。
但授课速度有点快，来不及记录。
xx老师授课有条理，有重点，对同学既热情又严格，是各位老师学习的榜样。
xxx老师上课有时非常幽默，有时非常严格，不过还是非常有教授风度的，不妨自己来听听嘛
大家很崇拜他哦
xx老师上课诙谐有趣，他善于用凝练的语言将复杂难于理解的过程公式清晰、明确的表达出来。
讲课内容紧凑、丰富，并附有大量例题和练习题，十分有利于同学们在较短时间内掌握课堂内容。
xx老师治学严谨，对学生严格要求。
课堂中，他循循善诱，强调独立思考，引导学生进行启发是思维。
在这门课中，同学们体会到了学习的乐趣，在解决问题的过程中更懂得了科学探索的艰辛。
上课时，xx老师能够从学生实际出发，适当缓和课堂气氛，充分调动学生学习的积极性，使学生在学习之余能够在调节气氛的过程中学习做人的道理，帮助我们形成正确的世界观。
1．此课程采用多媒体教学设施使讲课效果良好。
2．xx老师教学态度严谨，不仅在学习上严格要求我们，更在教学方面严格要求自己，在生病严重的情况下仍坚持上课且能保证教学效果良好。
3．xx老师教学的另一个特点师风趣，它能用日常生活中的简单例子来解释说明课程中的一些专有名词和概念，使课堂气氛活跃课程简单易学。
4．经常采用教学互动模式，使同学们学习态度更加积极更有热情，学习效果好。
5．课后辅导。
本课程的课后答疑工作做的也很好，使学习中的疑惑及时得以解决，而且答疑时间比较多方便同学们的学习。
6．教书育人。
这应该是xx老师教学的又一特色。
它在教学中和课外经常会穿插一些育人内容，使同学们更能以积极的态度去面对学习，面对生活。
在课外经常帮一些在生活上有困惑的同学解答疑问，耐心开导，使一些同学迷途知返。
各科老师的经典语录
收集啊~
1.知道你过得不好，我也就安心了。
2.别紧张,我又不是什么好人……3.最近总是失眠，16小时就醒一次。
4.人人都说我丑，其实我只是美得不明显。
5.我从不以强凌弱～～～我欺负他之前真不知道他比我弱… 6.绅士无非就是耐心的狼。
7.我又不是人民币，怎么能让人人都喜欢我
8.你为什么不找个安静的地方自个儿数数脑细胞儿去
9.手拿菜刀砍电线，一路火花带闪电。
10.人生只有三天，活在昨天的人迷惑；活在明天的人等待；活在今天的人最踏实。
11.通往成功的路，总是在施工中。
12.我由衷地想把赚钱变成我的业余爱好。
13.我曾经爱过的男孩，有着世界上最英俊的背影。
14.女子无才便是德，我一定是太缺德了。
15.不成熟男人的标志是可以为了理想壮烈的牺牲，成熟男人的标志的可以为了理想卑贱的活着。
16.漫漫人生路，总会错几步。
17.我要让全世界都知道我很低调。
18.我多想一个不小心就和你白头偕老。
19.真的猛士，敢于直面自己未化妆的脸。
20.身穿地摊货，脚蹬温州鞋，全身上下加起来不超过200元，只有手里的包算是高级皮包，因为它的英文名就叫“Gaojipibao”。
21.令人不能自拔的，除了牙齿还有爱情。
22.别轻易对别人说爱，别固执的将别人心门打开，又玩笑着离开。
23.大多数人想要改造这个世界，但却罕有人想改造自己。
24.人干点好事儿总想让鬼神知道，干点坏事儿总以为鬼神不知道，我们让鬼神太为难了。
25.小时候我以为自己长大后可以拯救整个世界，等长大后才发现整个世界都拯救不了我。
26.真羡慕你这么年轻就认识我了。
27.生活不是林黛玉，不会因为忧伤而风情万种。
28.不要叫我宅女，请叫我居里夫人。
29.你说你以后可能会和不喜欢的人结婚，没关系，我愿意做那个你不喜欢的人。
赞美各科老师的话
前面的回答很多看看我的吧按照你的要求写的嘿嘿，别忘了谢谢我。
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外：感谢您对我的教诲，让我在成长的路上懂得了许多道理，谢谢您
祝您永远幸福，安康
翻译：Thank you for your teachings to me, let me know how to grow up the way a lot of reason, thank you! I wish you forever happiness, well-being! 语：语文是一阵宛转悠扬的羌笛声，让人心旷神怡；语文是一幅墨迹斑斓的水墨画，让人赏心悦目；语文是一座富丽堂皇的宫殿，让人流连忘返；语文是一坛香醇陈年的老酒，让人意犹未尽。
感谢您带我走入语文这个美妙的世界
数：你深入浅出,有永不浩竭的高深智慧,带领我们走入数学的世界，指引我们永攀数学颠峰.理：您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。
这无私的奉献，令人永志不忘。
您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流…您怀才于心,像纵横世界的探测神眼,引领我们饱览无边河川.化：也许，您不是最优秀的，但在我心中您是最棒的
节日快乐，老师
阳光普照，园丁心坎春意暖；雨露滋润，桃李蓓蕾红。
感谢您带我走入了化学这个世界，在您的带领下，我们在不断地提高，攀爬着化学的巅峰，我衷心的感谢您，祝您教师节快乐。
生： 您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。
这无私的奉献，令人永志不忘。
您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流…，你循循善诱,像层层演变的进化历程,指引我们探索无穷奥秘 按照你的要求写的，看看对不对，每段中，都有关于各个学科的句子。
