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我想演讲稿

时间:2014-06-04 05:54

我想当组长的演讲稿

尊敬的老师、的同: 你们好

我今天要竞选小组长。

经是个普通的学生。

进入年后,我开始反思自己。

也许我们某个闪光点同学们还没发现,也许我没展现自己,也许我的成绩和老师的期望相差太远了。

有一个很可笑的笑话:有一个小孩问自己的母亲,我是从哪来的。

母亲笑着说:“是母亲的一个卵子和父亲的数万个精子中最强大的一个结合便产生了你。

”那小孩好高兴的样子大叫:“哦,我赢了

” 我来到这个世界的第一天,我们就是最强大的。

我知道从哪里摔倒,就应该从哪里爬起来。

我要专心学习,努力学习,在哪里都应该表现行很出色。

我在上课老师问我问题,我就对自己说:“不要紧张。

”我在做作业时对自己说:“不要胡思乱想。

”我与同学交朋友时,总会告诫自己:“坦荡磊落。

”通过这段时间的努力,我的学习提高了。

如果我竞选上了小组长,我会严格要求自己,让自己的学习更出色,帮助同学,把班上的纪律抓好,当老师的一个好帮手。

同学们,如果你们认为我能胜任小组长,请投我一票吧,我尽力努力为你们服务。

谢谢大家

我想要晨会演讲稿

不知道怎么写演讲稿是吗,你可以围绕以下要点而写:1、主题紧扣。

主题是演讲内容的主体和核心。

演讲者在说明问题、发表主张或反映社会生活现象时,表达出的基本观点都要围绕主题。

2、创意独到。

辨别一篇演讲稿的好坏,有没有标准呢?它的标准可以有许多条,但归根结底可以用一个字概括:新。

因为演讲者对演讲内容的创意是写好一篇演讲稿的关键。

注意:要有创新思维,力避同别人雷同。

有创意,常用的方法是反常思维。

反常需要把自己要表达的思想用超出正常人想象的办法,使其产生一种新的效果。

有创意,往往需要变换视角、变幻角度。

3、联系实际。

演讲与其他形式艺术活动最基本的不同点就是要紧密联系实际,无论什么主题的演讲,都需要演讲者能够不失时机的联系实际。

这个实际就是自己,就是单位、现实、社会。

不能联系实际的演讲是打动不了人的。

要联系实际,演讲者就需要亲自动脑、动手,不然谁知道你要说什么,别人又怎么知道你个人的出身、经历,社会背景,怎么知道你所遇到的酸甜苦辣?所以演讲稿的撰写最忌讳有别人代写,甚至在网上下载一篇与主题差不多的演讲稿。

千孔一面怎么可能受到听众关注和欢迎?我们说要有创意就是要讲出自己与别人不同的思想和观点,演讲需要真情,没有联系实际从哪来真情可言?只能是无病呻吟。

4、选择案例一定要紧扣主题如果案例与主题不相配合,再好的案例都不可用,一次成功的演讲,总离不了案例,但也并不是越多越好,是越精越好。

注意时间的把握,每次演讲都会有时间限制,要根据时间长短确定演讲内容确定案例选择多少。

还要注意选取案例的详略得当。

不是所有的案例都平均用力,要长短结合,有特写,也有速写。

特写是在叙述案例的过程中尽可能的多用一些细节,多渲染一点气氛,多用一点笔墨集中展示一个事件,有时可能还要有情节出现;速写是很多案例不能一一呈现只能简写或寥寥数语带过,如我们经常使用的“他做过的好事太多太多,举不胜举……”5、纯口语化。

口语和书面语的不同之处,一是用来看的,可以仔细察看,辨认、思索,回味;一是用来听的,只能在听清听懂之后再理解,再感悟。

通俗易懂,是演讲语言的一大特点,即用听众熟悉,能马上理解的语言,把要讲述的内容,用浅显明白的话语表达出来。

避免采用生涩、艰深、冷僻的词语,也避免引用不好理解的古文和诗词、外文,避免过多使用专业术语和学术名词。

总之,语言要明朗化、浅易化、大众化。

切忌一开场就来几句优美的排比句或是抒情的散文式的语言。

能口语化的,尽量用口语。

要明白一个简单的道理,听你演讲的是立即就能明白你的意图,从你的演讲中,马上就能够有所收获,能受你的语言感染,被你的情绪打动。

就如你正饥饿时候,眼前给你一袋大米,就是再上乘的米现在吃不上,解决不了问题,要是给你拿来几块面包,哪怕是两个土掉渣的烧饼,你可以立即吃下去,即刻产生热量。

演讲辞重在讲,不需要语言有多美,一定要很实在。

既然演讲属于论说文体,虽然也讲事实,也有描述、抒情,但那些只是手段,议论才是总体特点和要求。

它总要阐明自己的主张、见解与态度,或者申诉,或者解说,或者动员,或者鼓励,或者阐明,总之,都是在说理。

演讲又是用口语面对面的说理,不能像书面语那样写几万字乃至几十万字;也不能像书面语那样采用论证严密,附加成分多的长单句,分句多的长复句。

因为句子太长,严密倒是严密,但是,听众的听力跟不上,不容易连起来理解、掌握句子的整个意思,难消化。

正由于这两点,带来了口语的另一个特点:朴实无华,简短有力。

《我的理想》演讲稿

理想(演讲稿)尊敬的各位领导,各位老师、同学们:  大家好

今天我给大家演讲的题目是:理想托起新世纪的大学生。

  据调查可知,现在的大学生都比较的现实,都想实现我们自身的价值,因为我们都有自己心中的梦,心中的理想。

  年少时的雄心壮志对未来美好的憧憬,在心中从来就没有殒灭过,而是一直在努力的奋斗着,心血与汗水换来金秋的收获,而这一切仅是一个开始,一个雄浑瑰丽乐章的序曲。

我们的生日是生命的起点,小溪流是大海的起点,种子是希望的起点,沙砾是高塔的起点,一日是一年的起点,生命的原野和人生的旅途中的起点无处不在,一个人找好了起点就等于找准了成功的方向。

  现实又仿佛总是残酷、无情的,理想与现实的差距,有时使我们倍感到失落。

记得曾有位作家在他的文章中这样写道:小时候,当有人问我的理想是什么的时候,我总是豪气冲天的回答:“我长大要当一名科学家。

”时隔20年,如果再有人问我的理想,我会很平静地说:“做一名编辑。

”我佩服我小时候的勇气,也佩服我现在的清醒,毕竟这中间横隔了20年,理想也完成了它从幻想到现实的漫长历程,不再遥不可及,却是伸手可触的事。

做为一个有知识、有头脑的大学生,我们应该而且能够做出自己明智的选择,那就是面对现实,接受现实,真真正正地树立自己正确的奋斗目标。

  当然理想应该是切合实际的,是我们通过努力可以实现的。

我突然想起一个故事。

这个故事是1943年宋美龄在美国国会上发表演讲时所引用的,故事是这样的:两千年前,在衡山磨镜台近旁有一座古老的佛寺。

一名年轻的和尚来此修行,他整天盘腿坐禅,双手合十,口中喃喃念道:“阿弥陀佛,阿弥陀佛。

”他唱念佛号,日复一日,因为他的理想就是成佛。

寺里的主持于是也跟着拿一块砖去磨一块石头,时时刻刻地磨,一天又一天地磨,小和尚有时抬眼瞧瞧老和尚在做什么。

主持只是一个劲地拿砖磨石。

终有一天,小和尚忍不住问大师:“大师,你每天拿这块砖磨石头,到底是为什么

”主持回答道:“我要用这块砖做镜子。

”小和尚说:“可砖是做不成镜子的呀。

”主持微微一笑,道:“就像你这样成天光念佛号,也是成不了佛的。

”这个充满禅意的东方古老故事,给了我们什么

what?我相信今天在场的每位同学都会明白,我们要有理想,但也应将我们的理想付之于行动,让实际行动来落实我们的理想,那样我们才会和着青春的节拍,摇着青春的橹桨,喊着青春的号子,沐浴着青春的朝阳,带着心中编织的梦,把握机遇,带着自信和笑容上路,永远不要等。

  我们有幸生活在大学这座象牙塔中,外面的人想要进来,里面的人想要出去,但从整个社会着眼,大学仍是充满神秘的精神乐园。

  不如今天在座的每位同学都试一下,把我们的理想比作一条以现在为起点的射线,然后把它截成若干段,把那个遥不可及的理想当作近期用我们双脚就可以走到的端点,然后再截,再走,再走,再截,终有一天,我们身后深深浅浅的脚印就会成为我们人生飞跃的台阶。

我们新世纪的大学生应该坚信自己不会一无所有,坚持用于表现自我,敢于交流,把自信写在脸上,就在那一天,我们一定会成为社会大舞台的主角。

  新世纪的大学生们,托起自己的理想,拨亮心中的那盏灯吧。

认真地计划一下自己的学习,规划自己的成长,设计一下自己的人生。

  新世纪的大学生们,让那只栖息在你心中的鹰,展翅高飞,掠过市井的硝烟,超越你曾有过的脆弱与迷茫,向着理想升腾的高地,向着火红的太阳,向着蔚蓝的高空,向着我们主宰的明日无悔翱翔

演讲稿我想当班长

亲爱的老师,同学们:有女孩,她----热爱集体,勤学好问; 有一孩,她----拥有爱心,团结互助; 有一个女孩,她----乐于助人,活泼开朗。

尽管,她,不是十全十美;她,不是大家心目中最好的;但她,是努力的;她虚心,诚恳,好学,自信。

她信奉:自信是成功的关键。

她自信她会得到大家的信任。

她是谁呢

就是我----张艺萱萱(化名)。

很荣幸走上讲台,参加竞选班长一职。

班长,是一个很多人向往的职位。

需要一个有能力,有爱心的人来担当。

我相信我有这个能力。

假如,我竞选成功了,我将以旺盛的精力,清醒的头脑,组织好这项工作。

我将举办一系列的朗诵、演讲竞赛等活动,来为我们的二年级的学习生活留下一抹亮色。

我想要一篇关于学习的演讲稿

尊敬的各位领导、同志们: 大家好

说到“读书”,大家都感觉再熟悉不过了。

如果真的要问到底什么是“读书”,我想每个人的答案肯定都不一样。

我们漫漫的求学之路是一种“读书”;从事教学与研究的可以看作是“读书”;闲暇时光拿书本来消遣也是一种“读书”…… 读书没有界限,不会因为你的职业、年龄、身份而不同。

读书也不需要有很明确的目的,而且永远不会过时。

所以今天我们可以坐在这里谈“读书”。

当“读书”与“创业”联系在一起的时候,我想“读书”便有了比较明确的含义。

今天我们要说的“读书”,不是说规定你去读哪一本书,也不是说让你去拿某一个文凭。

在我看来,“读书”更重要的是一种自我学习和自我发展的能力。

通过读书,我们可以丰富自己的知识,拓展自己的视野,提高自身境界,转变自身观念。

在经济高速发展的今天,在就业压力不断加大的今天,我们很庆幸有了相对稳定的工作,但与此同时,也应当引起我们对读书的足够重视。

因为只有这样,我们才有可能不被这个时代抛弃;因为只有这样,我们才能在这个社会上立足;因为只有这样,我们才能够在工作中学以致用。

俗话说“不吃饭则饥,不读书则愚”。

而从小我们就知道,愚昧就会落后,落后就要挨打。

这句话在今天更是如此。

我们琉璃寺镇是距离高唐最偏远的一个乡镇,从一开始不被人们看好,到今天别人对我们刮目相看、好评如潮。

这得益于我们有一个干事创业的班子,得益于我们有一个不服输的团体,更得益于我们敢想敢干的精神。

如果我们不去学习、不去读书,正确的决策从哪里来

如果我们不去学习、不去读书,机关干部谈何创业

如果我们不去学习、不去读书,如何能赢得别人的尊重

而在今天,我们再次谈“读书”,既是对我们自身学习的一种督促,更会掀起我们再创业的积极性。

  知识改变气度,知识改变命运。

对个人如此,对一个团体也是如此。

那就让我们行动起来,再次投入到读书的热潮中。

相信,在持之以恒的“读书”氛围下,我们的思想将会得到进一步的解放,我们的思路将会变得更加清晰,我们 “全民创业、洼地崛起”的口号将会更加响亮

最后,让我们牢记“在学习中创业,在创业中学习”

我的理想演讲稿1000字

今天要讲的是我喜爱的诗歌,那么首先就得说说我喜爱的诗人。

“我只愿面朝大海,春暖花开”,是的,很多人都熟悉这首海子的,海子原名,是安徽怀宁人,15岁进入,19岁进入工作,25岁在痛苦中结束了自己的生命,很多人都不理解他的选择,更不理解他结束生命的方式为何如此残忍,是因为人们不理解他的痛苦,我们可以从他的诗歌中去试着理解。

  说不能放弃幸福,是父亲与三叔的见面,唠的却是麦子熟了,里是在找寻自己的归宿,算是遗言吧。

他写村庄,写麦子,写秋天,写死亡,他被神秘所吸引,他把神秘用自己的笔写出来,其实,神秘只在人们不曾注意的生活中。

麦地\\\/别人看见你\\\/觉得你温暖 美丽\\\/我则站在你痛苦质问的中心\\\/被你灼伤\\\/我站在太阳 痛苦的芒上\\\/麦地 神秘的质问者啊\\\/当我痛苦地站在你的面前\\\/你不能说我一无所有 你不能说我两手空空。

在这首中,他的背景也是麦地,他炙爱着麦地,炙爱着他的生活和生命,但现实给予他的总不是所期待的样子,他觉得不对劲,他觉得愤怒,但他只能小小地争辩,别无其他。

的确,他热爱生命和生活,不然他不会总是走在路上,结伴而行也好,独自踽行也罢,他驻足在青海湖边思考,在德令哈度过一个安静想念的夜晚,到四川去见想见的人,他年轻,他可以去到想去的地方,但也只是去想去的地方,因为那些地方所载的是信念,是信仰。

  还有一位诗人也是不错的,“,何事秋风悲画扇。

等闲变却故人心,却道故心人易变”,纳兰性德的《木兰花令》,他的诗易懂却也意境深幽,可赞的更是他的性格,不骄不躁,坦率却又浪漫多情,能文能武,实属难得。

清朝康熙年间,他的词更是家家得而吟之,“家家争唱<饮水词>,纳兰心事几人知”。

演讲稿:我的理想

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