
高中毕业演讲稿
毕业演讲稿>时光荏苒,们的身过 岁月如歌,在我们的心刻 记得林荫下的那张旧椅 经默默地支持着你 记得教室角落的那张旧案 它曾经分担了你的疲惫 多少痴心迷醉的日夜 多少卧薪尝胆的朝夕 多少胜利失落的激动 多少唯我独清的感慨 阳光,照耀了我无尽的喜悦 寒冬,磨砺了我坚强的意志 不能忘记共苦的知己 那是你永远的美丽 不能忘记共同的努力 那是我们恒久的珍贵记忆 许许多多的昨天 都在记忆之外日历之外行李包之外 今天 在夕阳里沉默着 惟恐不小心弄出声响 明天便顺着宿舍楼的梯级一层层的滚落 最后一堂课,是和老师的告别 最后一场考试,是和母校的告别 明天 我们毕业 三年 三年其实就是这样 像一本线装书 在阳光很轻或者浮云很重的日子 饱浸了山泉水蘸浓了霓虹的年纪 被我们一页页翻过 看秦皇汉武 看关关雎鸠 看层林尽染 峥嵘岁月,四载风华 多少风雨的锤炼,多少奋斗的艰辛 即将暂别象牙塔的宁静 去更广阔的天地挥洒、搏击 在时间的隧道里构筑蓝色的梦想 在岁月的长河里架设坚定的信念 在那比海更远的地方,在那比天更高的地方 放飞梦想,燃烧希望 明天 我们毕业 并不是所有的花 都能够成为春天的宠物 并不是所有的梦 都那么令人神往 命运
可以是一尊神像 青春是种子必须向上 天接云涛连晓雾,星河欲转千帆舞 在成长的道路上前进 在布满荆棘的荒野中划过一道道蓝色的闪电 让我们紧握住时间的长鞭,追赶着成功 放飞梦想,燃烧希望 明天 我们毕业 三年 三年其实并不遥远 为相思的灼热睡不着觉的季节不遥远 为神六一飞冲天而狂欢的夜晚不遥远 诗不遥远梦不遥远故乡的风不遥远 遥远的是昨天 厚厚的纪念册洒满别离锁满相思 长不大的是童年唱不尽的是明天 有过无奈,有过欣喜 有过迷茫,也有过畅想 有过寂寞,有过充实 有过厌烦,也有过亢奋 毕业不是船儿归港,而是扬帆出航 毕业不是学习的终点,而是新生活的开始 在离开母校之前 留下灿烂的微笑,留下深情的怀念 明天 我们毕业 明天 早已曝光 在温暖的南方多雨的季节 在偶然的回眸一笑之中 在大西北海南岛招聘人才的广告里 明天 是一个季节 在所有的季节之外在昨天和今天之外 明天 已盖上邮戳寄出校园 希望得到哪怕没有座号的车票 赶上正点运行的列车 驶向朝阳或是暮雨平原或是山地 驶出故乡遥远的地平线 明天 我们毕业! 再见了母校 快要毕业了,也即将告别我亲爱的母校.这时涌上心头的是深深的眷恋之情.心中一千一万个舍不得.但我们仍然是默默走开了. 清晨我独自漫步在母校,细细观赏着这里的每一个角落. 这里的一草一木在微风中向我摇头,仿佛在和我这个已经朝夕相处了快六年的朋友告别.这里的花仍是那么娇艳,草仍是那么绿,花香一阵阵迎面扑来.柳枝很自然的垂落到地上......我陶醉了,让我回想起:春风中,我们在这里嬉戏,玩耍. 踏进和我们共同度过三年的教室.进门,目光便直接射入教室后面的黑板.五彩缤纷的画面和一行行漂亮的文字.几年来,我没少操过儿了.为此硕果,我的脸上呈现出欣慰的笑容! 教室里的桌椅仍然摆放得整整齐齐.但仿佛都已经那么苍老了,上面是被我们用刀子刻上去的折痕,又是那么深.我不由得走向自己以前的座位,坐下,望着黑板出神,脸还?着一丝欢乐的神情,似乎在认真听老师讲课,而且十分专注的样子......许久,我才从幻想中醒悟过来.慢慢站起来,迈着沉重的脚步,走出了这间宽敞明亮的教室. 校园里回荡着我的脚步声. 随步来到操场,这里有几棵我们亲手栽下的杨柳.经过我们的辛勤培育,长得很茂盛.这是我们播种下的希望,但愿它茁壮成长. 想想自己,想想这些树,不是很相似吗?它们不论严寒酷暑,总是那样生长着,我们是跨世纪的新一代,要学习更多有用的知识,深造祖国,成为祖国的有用之才.何况说:不经风雨,怎能见彩虹. 顿时,我信心倍增,挺起胸,鼓足精神,我感到:天更高更蓝了,云更白了,太阳金光四射,使花更艳,树更葱 ,一切便得更加美好了. 我望着校园里高高飘扬的五星红旗深情地说了句:谢谢你,母校!再见了! 此刻我觉得自己精神焕发,是那样轻松,同时也懂得了今后该怎样去做.想到这里我便迈着轻盈的步子,离去了......
求高三毕业演讲稿
大学毕业生就业结构不合理毕业生在就业中出现了结构性矛盾,包括地区结构、专业结构等。
就业受到经济发展的影响,经济相对较发达的地区,就业形势好,人才非常多,就业渠道也比较畅通,而西部欠发达地区,就业情况比较糟糕,缺乏人才,又流不住人才,造成人才流失,经济发展缓慢。
在专业结构上,存在学校专业设置与市场需求之间的矛盾。
中国以前由于处于计划经济之下,在高校里面实行的是“统包统分”,毕业生不愁毕业后没工作,长期以来,高校不注意专业的设置与市场的结合。
当国家实行经济体制改革后,实行市场经济,将过去那种“统包统分”改变为“双向选择,自主择业”。
在计划经济体制下形成的问题马上暴露出来,寻求市场和信息观念不强,就业指导观念落后等,学校专业设置、教学方式与社会经济发展不相适应。
近年来,一种情况有的学校追求短时效应,不顾本校的实力,盲目开办一些热门专业,造成人才供求过剩;另一种情况是,有的高校市场灵敏性不够,对一些冷门专业,社会需求少的专业,不作及时调整,没有及时调整招生人数,改革课程内容、教学过程、教学方式,导致学生毕业未就业就先失业。
求 高三毕业典礼学生代表演讲稿 要真情实感的 不要太官方的
这个的话就是将你自己内心的 声音写出来就可以了,一般的 话就是写自己对学校的感谢,对 老师的培养与耐心,对同学的 感谢表达出来就可以了
求高三毕业演讲稿啊,重点突出师生请和友情。
这个六月注定是一个蓝色的季节因为我们就要毕业摆在眼前的是看得见的离别曾经天真的以为四年的时光会很长可竟然就这样匆匆而过还记得学农时野炊的欢歌和我们相互打闹的模样军训时嘹亮的口号依然在我们的耳边回响还记得初见时的矜持球场上的身影还有那些形形色色的比赛我们一起度过的快乐时光……我们有过苦闷也有过彷徨我们有过欢乐也有过悲伤我们曾高谈阔论梦想在天际飞翔我们曾共同努力只为了曾经的梦想我们也曾气馁可最终都没有放弃希望再看一眼吧这可爱的地方我们的记忆洒满这里的每一个角落这里的一切都见证着我们的成长:安静的教室喧闹的走廊拥挤的操场不菲的食堂从此以后清晨的朝阳不再照耀匆匆的脚步夜晚的清辉不再见证浪漫的时光就让这一切都过去吧我们已有了新的向往走过青涩的岁月走在成熟的路上我们是鱼就不会迷恋天空的蔚蓝我们是鸟就不会依恋清澈的海洋国外名校录取生代表----姜砺砺尊敬的崔校长,各位校领导,在座的老师,和我们2011届的毕业生们:大家好!今天看到大家身着正装济济一堂,令我联想起七年前,还是五年级的我们在这里报考上外附中等待候考的场景。
我还清楚地记得那是一个下雨天。
当时我就坐在大礼堂右栏中间靠后的那个位子上,考号0759。
台下我憧憬有一天我能上这所全上海最出色的中学,憧憬有一天能和龙虎榜上的学长学姐在校园里邂逅,憧憬有一天我能坐在课堂里听最优秀的老师讲课。
我想考入上外附中,还因为我要去弄明白一件当时我百思不得其解的一件事——为什么这个学校操场两边会有两个地铁口。
我很庆幸这些愿望都如愿了,实现得最快的是最后一个愿望,我在入学第一天弄明白了那是地下操场的入口。
但是我却发现,上外附中带给我最大的财富却不仅仅是这些,而更是认识了在座的大家。
藏龙卧虎,奇人辈出是附中的传统。
我们这一届有饰演过电影《可可的魔伞》的小童星,我们有出版过《雪尔的世界》的少年作家,我们有在上海古诗文大赛为学校夺魁的诗才,我们有全国数理化生奥赛上得奖的理科天才,我们有用沉默震撼世界的上外附中影帝,就是玩转体育,我们也能用足球管理问鼎全国。
每一个附中人身上都有让我暗自折服的闪光点,认识那么多才华横溢的附中人是我来到上外附中最大的幸运,也是在座所有人的幸运。
附中赐予我们的第二笔财富是国际视野。
校园里数不清见过多少批各个国家的交流学生;即便不是每个附中人都会七国语言,在无数次国旗下演讲的熏陶下,也能一听就辨认出是English,是Francais,是Español,还是日本语。
国际视野是许多出国交流的机会;国际视野是我们俄语班的同学和梅德韦杰夫总统的书信往来;国际视野是多年后我们再拿起地球仪时,地球变小了,发现当年同学的足迹早已遍布世界。
在上外附中,我们完成了两件事情。
一是培养了学习、沟通、和社会活动的能力。
而第二件事,是花了七年的时间让我们读懂了两句话。
在中预,我们从《永恒的爱国主义旋律》那本红色小册子中读到了一个个最真切的故事。
在初三的社会实践中,我们走出象牙塔实实在在地去挖掘社会现实。
在上外附中,“服务祖国发展”,不是一句口号,因为附中教会我们如何发现问题并为社会带来改变。
第二句话,想必大家一定猜到了,“服务人类进步”,是我到了高中才渐渐理解的。
在数学模型的建立中我们不仅习惯了一罐罐红牛的味道,更理解了环境保护、全球经济的稳定的重要性;在模拟联合国的磋商中,我们不仅习惯了一种叫做上外正装的“波蒙凡特”的气度,更是发现了能源的合理开发、平穷落后地区的人道主义援助是全世界共同的使命。
我在申请哈佛大学的时候,有一个问题问道“你将会如何利用你将来在这里的受到的教育”,这是我最不假思索的一个问题,因为对于人生的使命,上外附中教了我,教了我们所有人整整七年。
所谓“服务祖国发展,服务人类进步”,上外附中让我们把教育的价值不局限于传统意义上的个人成功,而是站上了比同龄人更高一层的平台审思人生意义。
请允许我代表所有的高三学生感谢我们的附中,感谢教导老师们,感谢父母,是你们多少的艰辛才把十八岁的我们在今天哺育成人。
同时,也让我们为自己而祝贺,为我们七年来的成长长而庆贺
最后,让我们为即将高考的同学一起加油
高三毕业演讲稿英语作文
这个可以多回忆一下同学们高中一起的点点滴滴,放一下周华健的《朋友》这首歌,另外也可以放一下高中毕业的电视散文,主持的话穿插在整个过程中讲一下同学们的感情就好了。



