以“相逢是缘,相知为友”的演讲稿
你好 分是冥冥之中的相遇 缘分是擦肩而过的巧合， 缘分是前世今生的续弦， 缘分是岁月的重逢， 缘分是茫茫人海的寻觅…… 缘分让我们相遇，直到相知， 你有你的路，我有我的路 你我的缘分却发生在路的交叉口 你不认识我，我也不认识你 缘分将我们的距离拉近 我们的缘分是天边的浮云，水中的浮萍 时而聚合，时而分离 相识，只因一个眼神肯定 为彼此敞开了一扇窗 一段情谊的开始 便成为命中注定的缘分 在茫茫人海中苦苦寻觅 只为那萍水相逢的一聚 缘分是阳光，让心灵共同成长
缘分是春雨，让微笑竞相绽放
缘分是翅膀，让幸福并肩飞翔
缘分是风帆，让希望扬帆起航
缘分就是纪念我们曾经的相濡以沫满意请采纳
高中班级缘分演讲稿，题目是：“珍惜我们的缘” 写一篇800字左右的演讲稿
各位老师位同学： 上午（下午）好
今天我演讲的题目是《 八月末，同学们走进了所学校，同一个教室，组成了一个新的班集体。
眨眼间，已经过了一个多月了。
相信无论老师还是同学，都对自己的班级产生了一定的感情。
而这份感情，就来自于大家对班级的责任。
雷锋说过：“一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他自己把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。
”我们身处一个班集体，每一位同学都是班里的一份子，每一个人都应该为班级的成长出一份力，每个人都有责任和义务来尽这份力量。
但这并不一定要你为班级做出多大的贡献。
只要你能为班级着想，为班级做一些力所能及的事，就是为班级尽了自己的责任。
比如：每天搞好宿舍卫生，认真叠被子，摆放好盆和鞋，不让班级被扣分；做课间操的时候，快速排好队，整齐到操场上，喊口号时整齐响亮；熄灯后不在寝室吵闹；当发现电灯没关时，动一动手指；当看见教室里的桌椅摆放不整齐的时候，动手挪一挪。
上课不迟到、不早退，课堂上积极思考、踊跃发言，课后认真完成作业，同学间互相帮助等。
只有大家拧成一股绳，才能拉动那搁浅的船去扬帆远航。
同学们，行动起来吧，只要人人都为班级贡献一点力量，我们一定能建设美好的班集体。
我的演讲到此结束，谢谢大家。
求一遍5∞字高中生国旗下关于缘分讲话稿就是高一学生代表国旗下以缘分为主题发言稿
倏忽间，时光老人又将历史的车轮碾到了这一天，2012年8月12日。
唯一的8月12日。
传说中的世界末日似乎也没什么征兆。
我们依然哭着，笑着，花开了也落了。
我们依然望天，看海，也来了也去了。
开学了，又是一个轮回。
佛说，今生的一次相逢，是上辈子扭断脖子的千百次回眸换来的。
我说，亲爱的高一(1)班的全体同学们，很高兴能和你们在一起。
这是缘分。
缘分是个奇妙的东西，无形、无色、无味…… 但是有感觉，真挚、热烈、回味无穷…… 我不喜欢吐沫子的说教，但是，作为师长我依然有些话想和你说： 亲爱的同学们： 高中时期是人生走向成熟、走向独立的阶段。
在这一阶段，你会发现自己已不再像初中时那样动荡、不稳定，发展变化那样明显;自己不再随波逐流，对问题会有独自的观点、看法;不知不觉中还会发现自己已拥有选举和被选举的权利……16岁，多么美好的年龄!它意味着青春洋溢，意味着朝气蓬勃、意味着无忧无虑。
它使得多少作家为之赞美!为之倾倒!它又引起多少人美好的回忆!然而，这个鲜花开放的季节并非总是阳光明媚，也许不知哪边飘来的乌云会悄悄笼罩你心灵的天空;于是伴着霏霏细雨，忧郁和烦恼油然而生。
关于爱情的演讲稿，，大学随堂演讲，，三到五分钟，带题目 要求爱情的正确对待方式，正确爱情观
情为何物”我想世上没人能回答这问题，对于爱情没有人真正从一开始就拥有的，爱情也不是一个人的事。
是靠两个相爱之人稳固牢建起来的
爱是互相了解而永恒，爱是宽容而甜蜜
热爱过后是什么
我想是永无止境的平淡，也许是甜甜蜜蜜；婚姻和爱情是一样的，相爱的两个人就像是人的上牙和下牙。
则婚姻和爱情就像是一片口香糖，刚开启包装开始嚼的时候非常的甜非常有滋味；可时间常了嚼着嚼着就没味了，在这个时候会有二种人。
第一种人就是吐掉换新的，第二种人就是觉得越嚼越有劲，虽然没有往日甜，但嘴里留着香让人回味，香是甜蜜之间产生出来的，两个人的白头谐老就要看他们是否把香味留至心间，互相把这股香转换为甜蜜，那么两个人的世界里将会甜蜜进行到底 等缘分来了，想躲都躲不掉
茫茫人海中两人从相遇，相识，相知，或是相亲相爱，这就是缘分，缘分无需等待 ，缘分是人争取的，是人创造的，只有懂得努力创造缘分的人，才是最理智的，可是又有多少人，能在缘分来的时候，抓得住它，珍惜它呢
缘分是美丽的，缘分和爱情一样，是个古老的话题，同时缘分也需要精心呵护的，缘分不是诗，但它比诗更美丽，缘分不是酒，但它比酒更香浓。
爱是不分距离不分地域的，在缘分的天空里，缘分并不是永远都不会远逝的，珍惜你的缘分，善待你的爱情。
莫等失去空遗恨... 说句实话，我们应该相信缘分 茫茫人海，能够相遇就是一种缘分，相遇是缘，相逢是缘，相识也是缘，有些失去是注定的，有些缘分是永远不会有结果的，相信缘分相信命运对我们来说也是一种困惑与解脱，有些缘分是我们无法解释清楚的，有时命运也好像是在成心的作弄我们，有些事情在冥冥之中是有定数的。
是你的终归是你的，不是你的强求不来，缘分和命运都是上苍注定的，从我们来到人间的开始就已经安排好的。
佛说：“今生你嫁的人，就是前世葬你的人。
”前世的因今世的果，前世的情今世的债。
命里有时终须有、命里无时终须求。
人与人之间都是一种缘分，缘来缘去、缘起缘落、缘聚缘散、缘随缘尽，都是一个缘字。
有缘千里来相会、无缘见面不相识。
有些人有缘而无分、有些人有分而无缘，有些人即便是擦肩而过也不见得因为相遇而停留太久，因为他们无缘而无分，有些人即使是有缘相遇，但是停留的时间也许是很短暂的，因为他们无分，也只不过就是生命之中匆匆的过客而已，有些人为了求缘却等待了很久甚至会付出一生和沉重的代价，可是他们还是无缘以对，而一路上所经历的也只是孤孤单单的长途跋涉，以及全身累累的伤痕，这就是无缘的结果。
围绕“成长”的这一主题,写一篇演讲稿400字
大家好，我今天演讲的题目是《我所理解的成长》 有人说，人生是一本书，我想这部书我已经翻了三分之一或者四分之一了，从书中学到了很多很多。
成长的分分秒秒并没有用摄像机丝毫不落的拍摄下来，而只是凭着自己的脑子去记录。
时间模糊了记忆，留下了只是刻骨铭心的回忆了。
下面请问大家一个问题：我的青春谁做主? 相信回答我的青春我做主的同学大概都是看过电视剧《我的青春我做主》吧。
淡去纷繁的琐事，你真正为自己做主的事情有几件呢?有人说，相信命运的人跟着命运走，不相信命运的人被命运拖着走。
那让我说，命运掌握在自己的手中! XX年我尝到了人生的第一次重挫的滋味高考名落孙山。
对于从来都是爸妈放心的好孩子，老师关心的好学生的我真是一次不小的打击。
当我知道自己的成绩后就开始整夜整夜的失眠：我该怎么办?我的一辈子就这样转折了吗?……就像站在悬崖边时内心的恐惧，我到了进退唯谷的两难人生选择中。
一方面，爸爸妈妈借鉴别人复读的经验结果，否定我复读。
原因是怕我浪费一年还要走专科，不如现在就走专科;另一方面，我的恩师和同学都支持我复读。
原因是我高中三年经常生病耽误了我的学习，并且相信给我机会，我就有能力，有实力考好。
最后，我选择了复读。
记得临行前的那天下了蒙蒙的细雨，触景生情吧，我的心情很忧伤。
但是，内心始终坚信：我自己选择的路，就算失败也不后悔。
我抑制住了眼中要夺眶而出的泪水，不顾家人的反对，毅然决然的走了。
其实，XX年高考，我在开始进考场的时候流泪了，因为我也怕自己一年的努力付诸东流。
哭泣，并不是懦弱，泪痕后更多了一份坚定和淡然努力过，就不后悔!还好，功夫不负有心人，来到了聊城大学，而且今天很荣幸的能够站在讲台上演讲。
这不得不归功于我人生中的第一次做主，第一次成长。
谢谢大家，我的演讲完毕。
篇二：我所理解的成长演讲稿 各位老师，同学们，大家好! 每当一个新年过去的时候，我们总会对自已说，又长大了一岁。
我们是否曾经问自己，长大是什么? 当觉得年味越来越淡，岁数的增长不能让你兴奋，只能让你烦恼的时候，你是不是就算长大了? 当你对周一升旗的形式有了那么一点抵触，对鼓舞士气的话越来越有抵抗力的时候，你是不是就算长大了? 在无数次带着雄心放假回家、带着遗憾开学返校之后，你是不是就算长大了? 每当我看到本应青春阳光的脸上，因为这些所谓的长大而增添了垂垂老气，或者多了一份令人讨厌的圆滑世故，或者多了一份屡战屡败的无奈的时候，我都觉得，真正的成长不是这样。
我想对你说： 青春还应该另外一种长大的方式。
这长大不仅仅与时间有关，更与心胸有关，与智慧有关，与激情有关! 真正的成长增加的不仅仅是年龄，更增加了成熟的理智和对责任的担当; 真正的成长不仅仅需要拥有追求更高名次的能力，更要有不为考试排名所累的信心与气魄; 真正的成长是不仅仅能够有愤漆式的深刻批判，更要有包容的心胸和源自心灵深处的热爱; 真诚的成长不仅仅是闭门造车不顾一切的努力，更要有虚怀若谷、博采众长的气度与胸怀; 的确，成长有的时候很残酷，奇迹不会属于每一个人，但是追求奇迹的青春却可以属于每一个人，伴随那份追求的畅快与无悔是每个人都拥有。
所以， 无论多么复杂的局面，请让我们努力保留一份简单的心情。
有一份与分数无关的单纯，有一份与升学无关的畅快，就这样简单的拼搏，简单地生活。
青春的精彩，可我认为，简单单的心情最快乐。
无论多忙多累，请让我们的心灵始终醒着;把一份关注给社会，把一片热情给生活，送一份真诚给同学，留一个微笑给自己。
无论多忙多累，请给自己一个锻炼身体的机会;可以是全班步伐整齐的跑步，也可以是晚自习之后自由自在的慢跑，可以是平时再快一点的脚步，可以是体育课上无约无束的奔跑。
青春的精彩数不尽，可我认为奔跑的姿态最潇洒。
无论曾经多么辉煌多么落魄，都心存一份感激;感激辉煌给予我们动力，感激困难给予我们磨砺，感激一路上陪伴我们的人。
在最考验耐力的高二也好，在最考验定力的高一也好，在最考验习惯的初中也好，都请自觉地设计自己，锻造自己。
青春的精彩说不完，可我认为，自觉的成长最智慧; 无论学习和生活多么艰难，都请记得，给生活一张漂亮的脸。
人间春色本无价，笔底耕耘总有情。
青春是一场勤奋的较量!向前冲，从此与众不同! 谢谢大家!
一分钟演讲稿 励志的 不要再发那个人的《生活方式有两种》了 要短一点的
给几篇你看看适不适合 【一】生命的美丽在于经历，人生的百味在于品尝。
那擦肩而过的缘分，那风尘散落的沧桑，那坎坷留下的冷凉，那刻骨铭心的过往。
都因跋涉而艰辛，因执着而拼搏，不是不累而是无畏，不是不苦而是坚强。
有喜有悲才是人生，有苦有乐才是生活，走过才知深浅，品过才知苦甜。
跋涉的脚步在路上，在心上；无悔的经历在充实，在饱尝；生命的精彩，在斑斓，在徜徉。
人生，是一种拥有，也是一种失去。
是一种选择，也是一种放弃。
有些话说与不说都是懂得；有些人留与不留都是离别。
不断的缘分，不变的悲欢；不断的擦肩，不变的离合；不断历练，不变的收获。
因为拥有了所以无悔，因为珍惜了所以无愧，因为选择了所以无憾，因为放弃了所以洒脱。
体味人生的思索与穿梭，留住生命的真情与深刻，用心行走，用爱而活，且行且歌。
【二、转过弯是阳光灿烂】人生如同行路，常常会有山水阻挡前进，行不通时，有些人就开山架桥，最好蛮力耗尽，也逃不出“出师未捷身先死”的结局。
而有些人只是转个弯，轻松绕过障碍，就成功到达了终点。
生活中处处皆学问，很多时候我们需要有转弯的思维。
当你遇到一道做不出的题、一件解不开的心事、一条趟不过去的河流时，何不停下脚步，暂时想一想是否有回转的空间
或许换一种方式，事情便会迎刃而解。
生命总有挫折，那不是尽头，只是在提醒你：该转弯了
“转弯”饱含人生的大智慧，在人生的藤条长途中，平坦处，当有居安思危：险峻时，当抱柳暗花明之念。
“山不转水转，路不专人转，人不转心转。
”学会机智地“转弯”,脚下总能走出一条撒满阳光的道路来。
有句话说的好：我们无法改变天气，但是我们可以改变心情;我们无法改变别人，但可以改变自己。
没有一条路是一帆风顺的，尤其是人生的道路，总是风云莫测，要想一直顺畅地走下去，而不被阻挡在半路，就需要具备转弯的智慧。
这种转弯，不是走到了死胡同才知道转身另行择路，这样往往会错失良机，我们需要视野开阔，洞察一切，历练一颗敏锐而豁达的心。
路在脚下，更在心中，心随路转，心路常宽。
学会转弯是人生的智慧，挫折往往是转折，危机同时也是转机。
【三、人生路上该自己走】 生命是一场艰辛而充满酸甜苦辣咸的旅程，所处的环境和自己的心态，决定着生命是否能够完整，人生路究竟该如何走，谁也无法给自己一个定义，命运随时都会转变，我们也在随着事态的发展不停的改变着选择，但不管如何选择，目标只有一个，就是快乐的生存着。
有些路需要有人同行，我们都知道孤掌难鸣，脱离了群体，就失去了相互搀扶的可能，有些高度还是需要有个扶梯才能达到顶峰；有些路却要自己去走，因为没有哪个人是你依靠的永久，不锻炼独闯风雨的韧性，就会处于生存的被动，人生是一个不停被强化的过程，事态的瞬息转变，只有练就独立的本能，才能不被击倒而尽快适应。
人生旅途，有些事情是分担的，有些事情却是一个人承受的，我们能够不去理会世俗的偏见，却无法逃离琐碎生活中的是非恩怨，隐藏在生活中的纠葛，总会给心情掀起一个波澜，更多的时候我们是孤独的，总是希望有个人能够读懂自己，但很多事情都因为彼此太过于自我，而忽略了他人的感受，把最有效的沟通演变成了缄默，给完美的画布上涂上了一条鸿沟，而承受无语的折磨。
路每天都在走，但我们真正走的不是路，而是一种心情，当我们怀揣快乐，那么旅程就会布满温馨，愉悦的身心总会让人生路走的很轻松，而烦躁，郁闷和纠结总会干扰一个人的心智，使每一步都走得特别沉重，谁都知道路是靠心走出来的，但我们却总是辜负自己的心，快乐很多时候就是一种取舍，当战胜了自己的心里，把握好孰轻孰重，能够果断的拿起放下，也是给生命一次重生的机会。
【四、生命不能打草稿】 许多时候，我们老是在犯这样那样的错误：总把希望寄托在明天，不珍惜生命；对人生就像写字一样，往往不注重字写得怎样，而只是看花费了多少纸。
生命不应该打草稿，而现实的生活其实也不会给我们打草稿的机会，因为我们所认为的草稿，其实就已经是我们人生的答卷――无法更改，亦无法重绘，所以我们要珍惜每一次机会，认真对待每一天。
奥斯特洛夫斯基说：“人的一生应当是这样度过的：当你回忆往事的时候，能够不因虚度年华而悔恨，不因自己碌碌无为而羞愧……” 是的，季节可以重复，时间可以重复，金钱可以重复，惟有生命不可重复。
生命之于每个人只有一次。
独处的美，如金的沉默，凄凉的诗和悲壮的歌，都需要我们经得起挫折，耐得住沉默。
珍惜生命，摈弃苟且偷安，抓紧争分夺秒，待到硕果累累时，才会真正懂得生命的快乐。
在人生的海洋中，我们都是赤裸裸的泅渡者。
只有不断地修正航向，激励坚强的意志，才能抵达生命的彼岸。
除此，我们别无选择。
也许你曾直面过一次生命的消亡。
是亲人撒手西去，或是目睹路人死于一次意外的事故。
这时，你会感到生命之弦的脆弱，感受到人生的无常。
死亡的洗礼使你的心灵得到净化，你更加感受到生命之短暂，生命之宝贵，你会更加珍惜生活，珍惜生命的每一分一秒。
别让生命再打草稿，用行动奉献一份爱意给天下的弱者，你的生命价值便得到了延伸，用你的目光呵护道旁的每一株无名小花，你的生命就是原野上的一株大树，用你的心灵去感应树上的每一片绿叶，你的生命从此便获得了安宁与清静。
因为，生命因热爱而动听。
【五、用心去选择自己的路】人生只有方向，而没有一成不变的路。
沿着这个方向，中间要经过许多不同的路，有平坦大道，也有羊肠小路，有的曲折，有的泥泞，甚至还有陷阱，有深渊。
也许走到最后，我们都未必能实现心中的理想，但我们也不能因此坐等。
只要走，就永远不会有绝路，真正能让我们绝望的，只有自己的心。
人生之路不是用眼睛来看的，它需要用心去感受。
眼睛可以欺骗我们，也可以被一片小小的树叶遮住，心却永远不会。
一个人的视线有距离限制，也受天气和周围环境的影响，而心的视线却可以是无限远。
心有多宽，路就有多远。
人们总是试图去开辟一条新路，却不知道，新路与旧路本来就没有什么区别，只是沿途的风景有所不同而已，一样的充满坎坷，一样的泥泞崎岖。
最多人走的未必就是一条好路，很少人甚至没有人去走的也并非就是很差的路。
路不好走，是应该怪路本身，还是应该怪我们的鞋子不合脚，这是个问题。
这个鞋子，既有个人的能力，也有个人的思想和观念在里面。
不同的路，沿途有着不同的风景，最终到达的目标自然也就不同。
正因为如此，人在面临选择时，最难下的就是决心，这往往需要一定的运气。
人生就是运气、选择、能力和勤奋的综合，运气是与生俱来的，能力则要靠后天的培养，这两者加起来决定我们的选择，而选择决定我们的命运。
只有在拥有了运气，加上正确的选择，而本身又具有一定能力的情况下，勤奋才会起作用。
希望能帮到你*~~*
求一篇演讲稿。
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我与书的故事 箸名文学家莎士比亚曾经说过：“书籍是全世界的营养品。
”我非常喜欢读书，常常因为读书而忘记了吃饭、忘记了睡觉，正所谓废寝忘食。
接下来，我就给大家讲讲我的读书故事吧! 记得小时候，我不论在哪里，身边总带着一本《安徒生童话》，它好像就和衣服一样，是个生活必需品。
童话里的内容精彩极了，我被深深地吸引住了。
我目不转睛地看着，好像驾着时空穿梭机来到了童话之中，和童话故事融合在了一起。
我看到了丑小鸭之前的种种遭遇，情不自禁的感到悲伤；看到了美人鱼的悲惨命运，随即热泪盈眶，我与故事中的主人公一起快乐，一起悲伤。
记得四年级暑假，我在西安补课，为了鼓励我学习，当时管我们的奶奶说：“你好好做作业吧，等你做完了作业，就可以看书了。
”我看的第一本名著是《三国演义》,那曲折的情节，鲜活的人物深深的吸引了我，为了每天都能看“三国”的故事，我学习更认真，作业总是完成的又快又好。
我越看越入迷，看完《三国演义》，又找来《水浒传》、《西游记》、《纯真年华》津津有味、如饥似渴读了起来，奶奶见我手不释卷，便竭力劝我去外面玩，我不肯。
奶奶只好把书藏起来，可不知怎们搞的，那些书总是神不知鬼不觉的又被我找了出来。
一本你喜爱的书就是你的一位亲人，也是你生活的营养品。
正如刘向所说：“书犹药也，善读之可以医愚。
”
演讲稿，什么都行500字以内
大学生学习委员竞选演讲稿 同学们; 首先,我非常感谢大家给我这个站在舞台上的机会。
从小学以来，承蒙老师的信任和栽培，学习成绩一直不错，曾多次被选作班长或学习委员。
我知道，过去的辉煌已成为过去，现在和将来才是最重要的。
高考失意，才让我有了和大家相遇的机会，也许这就是所说的缘分吧
我今天竞选的职务是学习委员。
很小的时候就听过一句话“有梦就要去追求”。
一直以来，由于老师的厚爱，我的成绩比较优异，从而激发了自己学习的兴趣。
我喜欢学习；喜欢在知识的海洋里畅游；喜欢汲取书中的营养，慢慢的也开始喜欢思考问题；喜欢和同学们一起学习，一起自习，面对不懂的问题可以一起讨论。
我知道学习委员不仅要学习好，还要热情，乐于助人，协助好老师的教学工作。
我具备做学习委员的素质，同时我也知道自己还有一些问题，我会和大家一起学习，然后慢慢地改正自己的缺点。
学习委员不是多大的一个官，可它身上却有着一份沉重的责任；它不仅仅是收作业发作业那么简单，它更是一种信任，一种沟通的枢纽。
它收集同学的疑难杂问，归集分类，然后反馈给任课教师，从而老师可以有针对性的帮同学解疑，这是老师和同学之间一种有效的沟通方式。
如果竞选成功，我会努力做到以下几点： 1、上课认真听讲，做好笔记，检查是否有疑问的问题，试图和同学一起讨论解决问题，如果我们不能解决问题，我会将该信息传达给任课教师，及时帮同学解决存在的问题。
2、及时将老师的课件、相关的学习资料、作业等转告给同学们，以便大家可以更好更有效的学习。
3、每隔一定时间安排一次固定的时间，大家一起学习，一起探讨问题，同时还可以培养同学感情，让我们成为一个有凝聚力、有强烈荣誉感的班集体。
4、根据需要，不定期的安排聚会，让大家放松心情，丰富课余生活，同时还可以了解更多的外界知识。
来到大学,每个人心中都有一个共同的愿望就是找到一份好的工作,当今的社会,学历.证书才是进门条,没有证书,谁会承认你是这个专业的人?当然了,如果你有关系,这我无话可说!而在大学,考证是非常重要的,而我,拿到了第一手资料,如果我当上了学习委员,我承诺我会把第一手资料发到你们的手上,这是我的责任,相反,如果我落选了,呵呵,恐怕我没这个义务吧?毕竟人都是自私的,我不是圣人!在座的各位,你们可以想想有谁敢说他可以比我更早拿到资料?选不选我,我想你们心中有数了! 以上呢就是我的一些想法，如果我竞选成功，我一定秉着“为同学服务”的宗旨，尽力做好学习委员的每一件事，我一定对自己严加约束，敬请老师和同学们的监督，我会以自己的行动给大家一份交代。
如果我竞选失败，我也不会气馁，我会把它当成一次锻炼，一个教训，让自己变得更好，更称职。
请老师同学相信我，给我一个展示自我的舞台，我会以行动来证明我是合格的
谢谢大家（鞠躬）
师德演讲稿，
我站原创的，来源中国演讲网，可以去看看，整合几篇文章 题目：“铸高尚师德 树人格丰碑”教师演讲稿 文章导读：学生们理解：李老师的严厉，是一种父威，又是一种格外的父爱。
一次次半夜发病，一次次把李老师从熟睡中惊醒，他不仅陪着上医院看病、买药，第二天早晨，还将热腾腾、香喷喷的面条煮鸡蛋送到患病学生手中…… 尊敬的各位领导、各位朋友们： 大家好
今天很荣幸能参加这个演讲，我的演讲题目是“铸高尚师德 树人格丰碑”。
教师是立校之本，师德是教育之魂。
教师的师德直接影响学生的素质，关系着教育这一伟大事业的成败和兴衰。
因为，教师所面对的不止是几十双求知的眼睛，而是一个需要用爱来倾注的浩瀚的海洋；教师，犹如辛勤的农夫，在自己所钟爱的这片土地上，一年又一年精心耕作、无私奉献。
师范部就有这样一位师德高尚的教师，他——就是主抓学生管理工作的××老师。
多年来，他爱岗敬业、忠于职守，在平凡的工作中做出了不平凡的业绩，深受学生的尊敬和爱戴。
李老师平日寡言少语，埋头苦干，一台破旧的28自行车是他提高工作效率的便捷工具，也是他行动的标记，自行车停在校园的哪里，哪里就有他奔波忙碌的身影。
李老师经常挂在嘴边的一句话就是“没有规矩，不成方圆”。
因而，他以管理严格着称校园。
他坚持每天早来晚走，从早操、间操，一直跟到学生下晚自习，熄灯睡觉，才放心回家。
有时忙起来，甚至几天几夜住在学校。
他始终关注学生的成长，并坚信所谓的“落后生”、“问题生”是可以改变的。
针对部分学生中存在的信仰淡漠、道德缺失、迷惘厌学等问题，李老师做了大量耐心细致的思想教育工作，围绕成长与成才、立身与做人这个基本问题，他经常找学生谈心，一方面把大道理讲实、讲清，要求学生要把革命理想与个人利益联系起来，引导学生把个人追求融入革命理想之中；另一方面坚持把小道理讲深、讲透，引导学生跳出个人的圈子，正确把握“大我”与“小我”、“大家”与“小家”的关系，认清任何个人的成长与进步都离不开集体的力量，更离不开国家的兴旺发达和社会的文明进步，懂得“国家兴亡、匹夫有责”的道理，从而使学生既看到眼前利益，更看到长远利益，自觉把个人利益与革命利益、个人追求与革命理想统一起来，在实现个人理想和志愿的同时，努力为国家和社会多做贡献。
多年来，李老师坚持每次谈话前都针对不同学生的个性特征做精心准备，谈话时口干了，他喝口水再讲，胃痛了，停一停再说。
他的苦口婆心与循循善诱终于有了回报，一个又一个“问题生”终于逐渐明白了当代大学生应该追求什么，什么该做，什么不该做，该怎么去做，并逐步养成了良好的行为习惯。
李老师对学生管理工作充满了爱，但“爱”仅仅是他“师爱”内涵的一半，其另一半则是“严”。
从严要求，严格管理，“严”字当头，是李老师一贯主李。
李老师虽以“严”字闻名，但学生都知道，他严中施爱，爱中求严，严在当严处，爱在细微中。
在他冷峻、不苟言笑的面孔背后有一颗滚烫而真挚的爱心，既是严师又是慈父，学生们既怕他又爱他，更多的是敬畏他。
学生们理解：李老师的严厉，是一种父威，又是一种格外的父爱。
一次次半夜发病，一次次把李老师从熟睡中惊醒，他不仅陪着上医院看病、买药，第二天早晨，还将热腾腾、香喷喷的面条煮鸡蛋送到患病学生手中；他对待每一个学生如同自己的孩子一般，去年暑假，有十几个学生因学习而不能回家，校内食堂不开伙，他们的一日三餐只能对付，吃的最多的是泡方便面。
李老师了解了情况，不声不响地来到菜市场，买了鸡鱼鸭猪肉等，嘱咐爱人精心烹饪，然后把学生分成几批叫到家里聚餐，学生们吃着可口的饭菜，阵阵暖流从心中涌起，真切地感受到李老师不是父母，胜似父母的伟大情怀。
师爱无言，师爱无价。
忘不了，学生们每次放假前，李老师细心的千叮咛万嘱咐；忘不了，寒暑假里，李老师替他们精心看护着每一盆花草；忘不了，为了让学生按时出早操，李老师身体力行，一年四季坚持第一个站在操场上等着同学们，一天都没有缺席过；更忘不了，正在生病点滴的李老师，刚听到间操广播响起，不听校医劝阻，毅然拔掉针头，跨上自行车，冲向操场……同学们说一天看不到李老师就觉得缺少了点什么。
“落红不是无情物，化作春泥更护花”。
爱是人世间最伟大、最神圣的情感。
李老师的爱是严慈相济的爱，是只讲付出不计回报的爱，他的爱滋润着学生的心田，同时又转化为一种无形的向心力，凝聚力，学生们喜欢他，尊重他，爱戴他，佩服他，感受他的拳拳之心，愿意接受他教诲，在他的师爱感召下，快乐地进步成长。
每到节假日，学生们发给李老师的信件、短信满载着祝福与问候如雪片般地飞来；不时的，他十多年前的学生还会千里迢迢的来看他。
这些，对于一个把自己的人生都奉献给了教师事业的人来说，该是怎样的慰籍
这也是对一个优秀老师的最大褒奖
他体弱多病，经历了两次大手术，胃病缠身，严重时，滴水难进，痛苦不堪，但他一直以顽强的精神坚持工作。
李老师性格坦率，对人真诚，乐于助人，满腔热情，谁家有了困难，他第一个先到，吃苦在前，享受在后，见荣誉就让，从不计较个人得失，他淡泊名利，默默地做着平凡的工作。
在当今物欲横流，人心浮躁，争名逐利的社会里，他活得真实、滋润，舒心，活出了 高风亮节，活出了人生的境界，以自身的崇高形象，成为学生心中永不磨灭的人格丰碑
谢谢大家
