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讲师培训演讲稿

时间:2014-10-08 18:59

五分钟的演讲稿:讲师的魅力

魅力教师”演讲稿尊敬的各位家长、学校领导,亲爱的同事们同学们: 大家下午好

  首先我要感谢大家对我的信任和支持。

  今天站在这里,觉得自己没什么东西可以拿来炫耀的。

回顾自己从教18年,没做过什么轰轰烈烈的大事,也没有过突出的成就,只是平平凡凡的18年,我也只是一个平平凡凡的人,做着平平凡凡的事。

正是这种平凡让我明白了自己生存的意义。

尽管生活和工作让我有过困惑和压力,但更多的是对特殊教育事业的坚守,对工作的执着,对学生的关爱,对同事的真诚。

  很多前辈和同事们的为人处世,以及平时自己对生活的感悟,让我明白越是眼界开阔、越是心胸宽广,人越是在一些事情上能够超然处之,魅力也就越大。

我也一直相信,事在人为,有付出,就总会有收获。

多年来,我不在乎要有个什么样的位置就做什么样的事情,而是主动地去做自己想做的,自己认为有意义的事。

从聋教育到智障教育再到孤独症的康复训练,从第一个把多媒体课件引入课堂到尝试综合教学再到个别化教学,从策划活动到主持节目再到为学校发展出谋划策,自己敢于尝试和挑战新的事物,也始终把自己当成学校这个团队中的重要一员。

每件事你用心去做了,你真诚地对待你的同事,你真心地去爱你的学生,那么你收获的将是惊喜和感动,你在学生和同事中的魅力指数也将不断攀升。

  我一直庆幸自己是一名特校教师,因为这是一份最具爱心的事业,也因为我能随时倾听到花开的声音,花开的声音是残疾孩子点滴进步、茁壮成长所绽放的乐章,也是自己生命流淌的旋律。

  人生是一个过程;生命是一种体验;生命的意义就在于,我们能够在生命的短暂与存在的永恒之间,找到我们热爱的事业,然后放手去做,在奋斗中拥有灵感和激情;在合作中拥有开心和快乐;在平实中感觉到价值和幸福。

  谢谢大家

公司邀请讲师来给我们公司员工进行培训,作为主持人,开场白和结束语应该怎么说?

我不了解你是做什么行业的,什么类型的培训,我只说一个最简单的版本吧。

你要先问领导要不要讲话,不讲的话,可以这样开场:首先问候下公司的各位领导,各位同事,大家上午好,我是+部门的+++,很荣幸担任这次培训的主持人,今天我们有幸请到了++老师来给我们讲课,++老师目前(讲师简介)。

各位我们有幸倾听一流老师的讲课,应该拿出更好的状态是不是

那请大家全体起立,用最最热烈的掌声有请+++老师结束语:让我们再次以热烈的掌声感谢+老师全力以赴的演讲。

具体后续要看工作如何安排了啊。

应聘家政培训讲师,让准备一段5到10分钟的演讲稿,那么准备什么题材的好呢,能不能准备自己之前工作用

当然是准备跟你现在工作有关的啊,可以看稿子,不过最好别看

求采纳

保险公司讲师面试五分钟专题演讲稿

五分钟的专题试讲课件是讲得些什么内容

培训讲师的工作职责是什么?

1.培训规划和:协助培训经理进行培训需研工作,拟定培训的规划、实施计划和实施方案,协助进行培训课程管理,确保培训计划符合培训需求。

  2.培训资源管理:根据企业培训需求,在培训经理指导下,收集、评估相关课程、学习资料;开拓并维护合适的学习与培训渠道,确保培训资源的丰富性与适用性。

  3.培训授课:了解学员需求,参与培训授课,编制培训讲义、做好备课工作,丰富课程内容,设计课程结构,做好现场把控,根据课程反馈不断完善培训课程。

  4.培训效果总结:做好培训记录并跟进培训后的效果反馈;分析总结培训工作,提出培训管理与课程完善合理化建议;对培训效果进行评估,并提交分析报告。

马上要参加PTT培训了,哪位大哥给提供点一分钟、三分钟的演讲稿、演讲题目。

敞开讲 关键是要随意

(经验之谈) 拿到题目千万不要紧张 轻松分析得出一个 自己要表达的思想与题目之间的联系 开讲

eg PFT 我部懂什么是PFT 我或了这么多年不知道什么——————我平时(部看报 学习 )————学习要(怎么正么 .......) 具体方法 如猜字法(牵强附会)2图画法(依字形联想)3突入骑兵(如PFT)

如何成为优秀的培训讲师

所以我们在演讲中一定要言之有物,言之有趣。

\\r在培训演讲中,做好一个成功的培训必须要问自己几个问题:\\r第一个问题什么是培训演讲

所谓的演讲,其实就是当众讲话,就是面向大众进行信息和观点的传播。

演讲,顾名思义就是又“演”又“讲”,如果只有“演”而没有“讲”,那就好象在聋哑学校里面看聋哑人用手语来说话一样,只见动作不见声音,这是让人非常难以理解。

但如果只有“讲”而没有“演”,会是怎么样的呢

那么大家就有听而没有看,也就没有表演和互动,那就像听收音机听广播一样。

所以“演”与“讲”这两个演讲的要素缺一不可。

\\r第二个问题,谁来听我的演讲,我们要分析我们的听众他的年龄、思考模式、他所处的环境。

一个演讲者我们要知道,谁来听我们的演讲,他们想听什么

一个好的演讲者或者一个好的培训师,你今天上台来后,要知道听众喜欢听什么,你准备说什么

如果连你自己都不知道想说什么,可能演讲是没有用的,所以我们一定要讲听众想听的。

\\r1988年,有一位著名思想教育家在深圳蛇口为七十多名青年做演讲,因双方观点有分歧,当场发生辩论,演讲不欢而散。

此事被新闻媒介披露后,引起了一场全国重要报刊参与的“蛇口风波”大辩论。

“蛇口风波”主要原因当然是观念上的因素,但演讲者事先没有了解听众,没有足够的准备,也是一个重要的因素。

\\r第三个问题,我演讲的目的是什么,动机永远比方法重要,目的决定你未来的成就。

如果你连演讲的目的都不知道,那么听众可能不想听,可能你会有紧张感,害怕这个讲不好,害怕那个讲不好,所以会有落差。

演讲要讲得非常好,信念和目的非常重要。

口才可以用一辈子,既然可以用一辈子的东西,值不值得我们投资一点点时间去学习,去成长,去改变呢

假如我们每天进步一点点、每天成长一点点、每天积累一点点,这样对我们演讲的成长是有帮助的。

此外,演讲稿的准备也是非常重要的,特别是正式演讲。

有一个领导,看到漂亮的女秘书送来了一份演讲稿,看了看,就对女秘书说:“恩,总体来讲还不错,上面两点比较突出,只不过下面有点毛毛草草,水分很多,这样吧,我晚上回去跟你压一压”,这当然是一个笑话。

所以演讲稿起码要符合两个原则,一个是逻辑性要强,一个是趣味性要强。

\\r时下有不少企业培训师,或是他不能演讲、或是害怕演讲、或是他的演讲水平不够好,于是就极力地把培训师和讲师割裂开来,并特意以互动、游戏和讲故事来弥补自己演讲能力的缺陷。

殊不知,如果你不能优秀地演讲,如果你不是很好的讲师,你怎么能是优秀的培训师呢

所以在这个角度上考虑,优秀的讲师必定是优秀的培训师,而培训师却不一定能成为优秀的讲师。

\\r在人生的道路上,哪个讲师不曾经历过痛苦和悲伤

又有哪个讲师不曾为了自己的演讲的提高而刻苦磨练

因此要成为讲师,你就决不能绝望、迷茫和徘徊

\\r各位,如果你选择做一名讲师,就必须坚信,要通过自己的努力,奋斗,拼搏,就一定能成为一名优秀的讲师,就一定能成为一名杰出的训练师,就一定能成为一名中国的卡耐基

我诚挚地希望每一位有志成为讲师的人能每天练习一点点、每天进步一点点,事业变得更美好

生命变得美好

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