六年级有关读书的演讲稿，400字
各位老师 同学大家好,今天我演讲的题目 是:热爱读书 有人说:读书足以怡情,足以博彩,足以长 才使人开茅塞,除鄙见,得新知,养性灵.因 为书中有着广阔的世界,书中有着永世不 朽的精神,虽然沧海桑田,物换星移,但书籍 永远是新的.所以,热爱读书吧!像饥饿的人 扑到面包上那样,热爱读书,阅读撼人心弦 的高贵作品,亲灸伟大性灵的教化,吸收超 越生老病死的智慧精华,让目光投向更广 阔的时空,让心灵沟通过去和未来,已知和 未知. 同学们!在祖国和平的蓝天下,在我们美丽 的校园中,我们比先辈拥有了更优越的学 习条件,能心无旁骛,日以继夜地遨游学海, 向书山攀登.我们成了新一代读书人,志存 高远,只争朝夕,我们要在学好课本知识后, 博览群书,在书中读李白的潇洒,读苏轼的 豪放,思索鲁迅的冷峻深邃,感味冰心的意 切情长.历经苦难的高尔基说:书籍使我变 成了一个幸福的人.我们又何尝不是呢 读 书带给我们最隽永的乐趣,最恒久的动力; 读书带给我们心灵的和平,精神的慰籍.朋 友可能离去,书却是最忠诚的伙伴,时光不 断流逝,阅读却让我们永葆青春! 世纪老人冰心说过:读书好,好读书,读好 书.这是一句至理名言.读一本好书,可以 使心灵充实,使之明辨是非,使人有爱心和 文明行为,礼仪规范;而读一本坏书,则使人 心胸狭窄,使人不知羞耻,使人自私残暴. 读书是一种静趣,是一种心趣.当自己一 个人时,静静地坐在书桌前,她会娓娓动听 地向你讲述一些新鲜故事来,讲述一些大 的道理或小的道理,于是,翻不上几页,我就 会忘却自己,翩翩飞进书的世界中.有的书 如风尘仆仆的流浪汉;又像走南闯北的旅 行家;肚子里装满稀奇古怪的风土人情和 美丽诱人的风光.正是她,教我认识了伟大 的祖国,美丽的欧罗巴,冰封雪地的南极… …同时我懂得了这样一个道理:忘记了祖 国的历史,就意味着背叛!有的书像陈年佳 酿,百读不厌;有的书如倒啖甘蔗,渐入佳境; 有的书却像一枚青青的橄榄,苦涩后现清 香……人生,让人们尝尽酸,甜,苦,辣,涩. 夏夜里,与李白坐在凉席上,听着旷野的风 声,追忆着唐朝的月亮.冬夜中,窗外飘着大 雪,拥被而坐,倾听着俄罗斯文学大师们忧 郁的诉说,书中西伯利亚的大雪与窗外的 大雪一起纷飞……夜深了,沉浸在一本天文 书里,遨游于广袤的宇宙空间,遥想地球的 命运,银河的命运,宇宙的命运,万物的命运 ……倾听过去,触摸现在,叩响未知.那颗被 凡尘的喧嚣折腾得疲惫不堪的心也随之平 静下来了。
六年级学生关于学习演讲稿
老师们，同学们： 大家好
今天，我要演讲的题目是《快乐的学习，快乐的成长》
我们常听到这样一句话，叫“学到老，活到老。
”学习是伴随一个人终身的事情，尤其是对于我们学生来说，我们的任务就是学习。
让我们好好想想，如果没有学习，就不会有传载中华民族悠久历史的方块汉字，就不会有蒸汽机、电灯、电话的发明；如果没有学习，人类将永远生活在愚昧和黑暗的原始社会中，也同样没有了大科学家牛顿所站立的巨人的肩膀；如果没有学习，也就没有今天先进的科技与我们幸福的生活。
也许有的同学心里默默的在想，学习，哎，我一天到晚最怕的就是学习，学习很枯燥，也很乏味，是一件痛苦的事情，更谈不上快乐了。
可是，同学们，你可知道，在炮火硝烟的战争中，有多少与我们医院打的孩子，他们没有教室，没有学习，哪怕有个学习的地方，也每天都提心吊胆，还必须有人站岗放哨，以防敌人发现；你可还知道，当年为了集中营里可爱的小萝卜头能学到知道，难友们与敌人作了多少次斗争；你可知道，可怜的小凡卡为了看书，被狠心的老板打过多少次；你可知道，为了在艰苦的环境中保护教科书，张指导员付出了生命的代价，孩子们席地而坐，以日月为灯，以石板为桌；你可知道，为了能够进入学校学习，现在还有许多生活中贫困山区的孩子把自己捡破烂的钱作业学费——面对这一切，面对他们，我们又有什么资格去说我们学习是痛苦的呢
再看看我们现在的学习环境，宽敞明亮的教室，优美安静的学习环境，各式各样的学习工具，一应俱全的教科书，呕心沥血的老师，还有精心呵护我们成长的父母，我们还有什么不快乐的呢
语文与历史课可以让我们体会到祖国的深远文化，数学课可以锻炼自己的思维，音乐课可以尽展自己的歌喉，体育课可以健康我们的体魄，科学课上我们可以去认识大自然的奥秘，社会课上可以尽览世界风情民俗——在不断地学习中，我们的知识越来越丰富，我们的素养在不断地提高，我们在逐渐成为社会的合格公民。
当然，我们也只有认真地学习，细心的学习，学习对于我们来说，才是快乐的。
我们不应该把学习看成是差事，不应该去敷衍它，只有想去学习的，才会学到真正的知识，才会真正体会到它的快乐。
让我们再温故我们敬爱的周总理说过的这句话：“活到老，学到老。
”同学们，让我们快乐的学习，快乐的成长，让我们从今天开始认认真真地学习，在学习中体会真正的快乐。
我的演讲到此结束，谢谢大家
《关于学习演讲稿：快乐的学习，快乐的成长
六年级以读书为主题(题目自拟)的演讲稿500字。
我爱读书，读书可以使人变得更聪明。
人们常说：”书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。
“你总能从一本书中发现新东西 ，而且，在不同的书中你会发现不同的东西。
到最后，你也可以写一本属于自己的书。
书，是人类智慧的结晶，也是时代文明的”长生果“，书是人类生活的营养品，书是开启智慧宝库的钥匙。
书像风尘仆仆的流浪汉，又像走南闯北的旅行家，肚子里装满了稀奇古怪的风土 人情和天涯海角美丽诱人的风光。
它磁石般吸引着我，在我眼前展示着千姿百态的大千世界，他教我认识了高尔基、鲁迅、柴可夫斯基、老舍等大文学家。
读书，就是在知识的海洋中遨游，可以从中吸取丰富的营养，正如莎士比亚说的：”书是全世界的营养品“。
读书给人以知识，给人以启发，引导你走上成功的道路。
一本新书像一艘船，带领你从狭隘的地方，驶向无限广阔的大海。
同学们，让我们从现在开始，全身心地投入到读书活动中，徜徉于书的海洋中，让书香陪伴我们度过每一天!让我们从中外名著中懂得人生的意义，做人的道理;从童话寓言中学习做人的智慧;从唐诗宋词中领略祖国壮美的山河，博大精深的文学历史;从散文小说中感受生活的绚丽多彩……读书不能改变人生的起点，但可以点缀人生的旅程。
我和它的故事永远不会停止，只会随着我的成长而变得越来越丰富。
帮我写一篇关于读书的演讲稿,小学6年级水平,300至400字左右
开卷有益，读书好处多”这是人们的共识.每一个人要想在知识的山峰上,登得越高,眼前展现的景色越壮阔,就要拥有渊博的知识.知识是人类通向进步\\\\文明和发展的唯一途径.书是前人劳动与智慧的结晶.它是我们获取知识的源泉.我们要让自己变得聪明起来,必须多读书,读好书. 读书不仅可以使我们开阔视野，增长知识，培养良好的自学能力和阅读能力，还可以进一步巩固课内学到的各种知识,提高我们的认读水平和作文能力,乃至对于各科学习,都有极大的帮助。
我们的知识体系是通过课内外的而逐渐建立起来的。
读书是搜集和汲取知识的一条重要途径。
我们从课堂上掌握的知识不是很具体和容易理解的，需要再消化才会吸收。
大量的阅读，可以将自己从课内学到的知识，融汇到从课外书籍中所获取的知识中去，相得益彰，形成“立体”的，牢固的知识体系，直至形成能力。
读书不仅对我们的学习有着重要作用，对和思想意识也有重大影响。
“一本好书，可以影响人的一生。
”这句话是有道理的。
我们都有自己心中的英雄或学习的榜样，如军人、科学家、老师、英雄人物等。
这些令我们崇拜或学习和模仿的楷模，也可以通过阅读各类书籍所认识。
我们在进行阅读时，会潜意识地将自己的思想和行为与书中所描述的人物形象进行比较，无形中就提高了自身的思想意识和。
苏联著名教育家说得好：“如果学生的智力生活仅局限于教科书，如果他做完了功课就觉得任务已经完成，那么他是不可能有自己特别爱好的。
”每一个学生要在书籍的世界里，有自己的生活。
把读书，应视为自己的乐趣。
有的同学可能会说：功课那么多，作业要完成，那有时间看书
其实只要你肯挤时间来读书，就不愁没有时间。
就像大文学家先生说的： “时间就像海绵里的水，只要你愿意挤，总是有的。
”他自己就是把大家喝咖啡、谈天的时间，用在了学习上。
最终写出了许多好文章，取得了举世瞩目的伟大成就。
我们可以用午休、放学做完功课以后、节假日等点滴时间来读书。
每天一小时，积少成多，积沙成塔。
同学们：“同沐四季风,共享读书乐”让我们与书交朋友吧
让读书之花，盛开四季校园
我爱读书6年级演讲稿 急啊~~~ 望同志们给我找几篇那、、、、 tanks了啊~~~ 主题是我爱读书哈
大家好： 众所周知，书是人类的灵魂，书是人类智慧的结晶，书是人类知识的宝库。
在书中，我们可以读李白的潇洒飘逸，读苏轼的洒脱豪放，悟鲁迅的冷峻深邃，悟冰心的意切情长。
历经苦难的高尔基说:“书籍使我变成了一个幸福的人。
”我们又何尝不是呢? 读书不但能使人明理、长智，而且还是培养人独立思考能力，增强创造力的有效途径。
读书带给我们最隽永的乐趣，最恒久的动力；读书带给我们心灵的和平，精神的慰藉。
书就是我们的精神食粮，这真的是“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”啊
那么这些黄金、宝玉是什么呢?它们就是我从书中吸取到的“营养品”。
它们教我学会了识别善与恶；它们教我学会了欣赏，欣赏真善美。
我从书中体会到了博爱，感受到了真情；我从书中认识到了历史的更替，社会的变革；我更从书中学会了思考，提出有价值的好问题，学会了成长。
世纪老人冰心说过：“读书好，好读书，读好书。
”这是一句至理名言。
读书足以怡情，读书足以养性，这也是人们常挂嘴边的话，那么，为什么不马上行动呢
朋友可能离去，书却是我们最忠诚的伙伴，所谓：“走遍天下书为侣”。
时光会不断流逝，读书却让我们增长知识。
难道同学们不想增长知识吗?那么,请你拿起对我们人生有意的书,走进书的海洋,畅饮这“源头活水”,充实思想,改变人生,改变命运,更能让我们寻找到一份不同以往,不同凡响的自信!
关于读书演讲稿400字到420字六年级
亲爱的老师、同学们：我的邻居，也是我一起长大的伙伴和小学的同班同学，她长得又胖又矮，还有点丑，她的成绩也很差，而我的成绩比较好，又经常去她家，跟他一起玩或一起写功课。
于是他父母经常夸奖我也经常批评她，我越发的骄傲，他越发的自卑，但毕竟是邻居，所以还经常聚在一起写功课。
盛夏的午后，天气极其闷热，没有一丝凉风，只有晒蔫了的树叶间烦躁的蝉鸣，我们坐在树荫下，一起写功课，汗水直顺着发梢流进眼睛、湿透衣衫，谁也写不下去功课，她突然说，我给你讲我那天看的书吧。
就这样，我知道了卖火柴的小女孩、白雪公主和七个小矮人、水晶鞋和灰姑娘，那天他一口气讲了好多好多，我听得入了神，觉得她的声音是那么动听，专注的看着她，觉得她一时间是那么美丽，甚至觉得她太了不起了，……我们都忘记了太阳的烘烤，忘记了天气的闷热……从那天起，美丽的童话和那片树荫，还有树荫下的一张矮矮的小方桌和方桌旁的她和我，就定格成了一张美丽的图片，留存在了我记忆深处。
所以，对我来说，书，就是烦躁闷热天气里的一缕凉风;就是美好快乐的童话世界;书，是快乐的源泉，可以让人美丽、自信，书，是纯真友谊的基石，经历岁月的侵蚀却永远坚实。
我们六年级的要写一篇演讲稿,可我不知道格式是怎样的?
我盼2008年8月8日快点到来。
这是奥运会开幕的，是世界体育大家庭聚会北京的日子，更是每一个中国人倍感骄傲的日子。
I am looking forward to the days coming of Aug.8TH 2008, the day Beijing Olympic games will be opened, the day Sports family gather in beijing, and the day All the Chinese feel proud. 作为一个小主人，我真想成为一名光荣的奥运志愿者，可是到了那时，我还太小，不能成为一个真正的志愿者，但是，我依然可以为北京奥运会做出自己的贡献。
As a littke host , I really want to be honorable volunteer for it, however, I am still too young to be a real volunteer , but I can still contribute for it (according as I am able) 首先，作为一个北京市的小市民，我要用我的热情、我的笑容迎接个来自世界各地的外国朋友，展示出我们北京人友好好客的精神风貌，让外国朋友们通过每一张北京人的笑脸感受北京。
First , as a citizen of Beijing, I will welcome every friend from all over the world with my enthusiasm and smile to show us beijing people’s friendship and hospitality. And let theforeigh friends know(feel) Beijing from the smile on our face 其次，我要更加努力的学习英语，在奥运会举办期间，能够用英语和外国朋友们说话、交流，为他们提供我力所能及的帮助，比如：做个小翻译、帮外国人指路等等，让外国朋友通过每一个北京人热情的帮助喜欢北京。
Then\\\/second, I will study English harder.During the Olympic Games ,I can communicate with the foreigh friends in english and serve for them such as to be a interpreter and show them the way, let them love beijing more from our enthusiastic help
6年级家长会学生演讲稿，如何学习语文。
亲身经验，家长如何教你的1500字
语文是一门重要的工具学科，是人类语言的基础，所以学好语文是至关重要的。
要想学好语文最重要的是培养兴趣。
同学门都认为语文是一门很枯燥的学科，灵活性差，知识太死。
其实不然，语文的特点主要有三：一是开放性。
语文的外延和生活相等，生活的任何内容都离不开语文，只要有意识地学习，在生活的任何场合都可以学到语文。
因而语文具有最便于自学的突出特点。
二是情感性。
“文章不是无情物。
”不仅文章，就连我们民族的文字也个个充满着感情色彩。
教师带着感情教，才有可能教好；学生带着感情学，才有可能学好。
离开了感情因素去单纯地学知识，是导致学生对语文厌学的重要愿意之一。
三是灵活性。
语文学科的知识体系不像其他学科那样呈现线形或链条形排列，而是螺旋式上升。
因而语文学习的循序渐进、由浅入深，不是很严格的，是相对而言的。
学习语文不能搞自我封闭，机械死板的学。
那么，怎样才能更好的掌握语文这门学科呢
一、学好课本知识。
课本知识是语文的基础，打好基础才能更好的学习它。
有不少学生认为只要上课时专心听讲，勤记笔记，课后认真完成作业，再加上自觉复习，就能使成绩提高。
其实，这还不够。
学习的最重要阶段是预习。
也就是说在老师上课之前，你先得自己学习一下课文，在预习中要尽量运用你已经获得的知识和方法去主动地解决自己能解决的问题，把不懂的问题记下来，在上课时跟老师、同学一起学习讨论。
课本要反复阅读，直到把问题看的透彻了、明白了。
为了巩固知识，你最好在课下做一些练习，知识才会掌握的更牢固。
这样不仅学习效果好，而且培养了自己的学习能力。
二、注意课外积累。
知识就像海洋，课本里的知识只是海面上的一个浪花，是远远不能满足我们的需求的，所以适当的课外阅读是很有必要的。
进入了紧张的学习阶段，我们不可能再有大量的课余时间进行阅读，因此，阅读时要有选择。
我们应广泛浏览各种书籍和报纸杂志，从电视、广播、网络上获取信息，并有条理的做下笔记。
要关心社会生活，了解社会动态，使自己的思想要不断进步。
这样不仅能使我们积累更多知识，更能丰富我们的生活。
三、加强写作训练。
我们学习语文的一个重要目的就是写作。
提高写作能力要从点点滴滴做起。
课外积累是写作的基础，要学会对文章的细读，精彩的篇章最好能背诵。
如果腹内空空，是写不出好文章的。
除此之外，注意观察生活、感悟生活，坚持不懈的记日记，有感而发的写随笔，都是帮助我们写好作文的有效途径。
写好的作文要反复修改，也可以请教老师、同学的意见，精益求精。
希望你能树立正确的学习目的，掌握基本的学习方法，从现在开始，长期坚持，以日积月累之功，收水到渠成之效。
