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高考前动员大会学生代表发言稿
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我又不认识你,你的情况没办法了解,所以模板给你,你自己结合自身的情况,写起来就方便许多。
很容易的,别怕难
竞选学生会干部演讲稿(三) 尊敬的校领导,各位师长: 我是 班的 ,担任本班班长,是一名走读生。
今天我竞选学生会主席。
记得戴尔卡耐基说过:“不要怕推销自己,只要你认为自己有才华,你就应认为自己有资格担任这个或 那个职务。
”凭着这句话,也凭着近十年当学生干部的经验,今天我满怀信心的走到了演讲台上,自信有能力 挑起这副重担。
从参加校文艺联欢会当节目主持人,到担任班长,我始终以极大的热情,以校主人翁态度积极参加各项 活动。
在校团委的指导下,我组织同学开展了多次班队活动,不论是班内的还是全校观摩的,每次都获得了成 功,受到校领导一致好评,从而也与同学从相知相识到互相信任。
平时,我在学习上也不松懈,充分发挥特长 ,取得了一些成绩。
如两次获演讲比赛一等奖,我需要的是未来的成功。
如果我竞选成功,我将拿出一套切合有效的施政方案。
首先,挑选精干的重负和干事,制定责任制网络 ,责任落实到各委员,工作由专人负责,同时,制订工作计划表和各类工作具体实施方案,落实到各班,监督 、帮助他们完善学校内部常规工作,要求各委员每星期反馈一次信息,每月总结,比较对照成绩和不足,每月 开学生代表座谈会,交流思想,集中问题,抓住工作重点,不断改进工作方法,及时向校领导汇报情况,做到 不断积累、总结、改进,真正做同学的代言者、勤务兵,校领导的纽带,把学校建成文明校园,为创建省级重 点高中凝聚起强大的力量。
假如我竞选失利,我会微笑着走向明天,努力调整自己,充实自己,以待来年来竞选。
当然,我也会尽 全力协助好学生会各委员们工作;出谋划策;校领导、同学们,在以后的岁月中,你们会了解我更多。
竞选学生会干部演讲稿(四) 大家好! 我是来自07班的。
性格活泼开朗,处事沉着、果断,能够顾全大局。
今天我很荣幸地站在这里表达自己由来已久的愿望:“我要竞选学生会主席。
”我在这里郑重承诺:“我将尽全力完成学校领导和同学们交给我的任务,使学生会成为一个现代化的积极团体,成为学校的得力助手和同学们信赖的组织。
” 我已经在团委会纪检部工作了近一年的段时间,从工作中,我学会了怎样为人处世、怎样学会忍耐,怎样解决一些矛盾,怎样协调好纪检部各成员之间的关系,怎样处理好纪检部与其它部门之间的关系,怎样动员一切可以团结的力量,怎样提拔和运用良才,怎样处理好学习与工作之间的矛盾。
这一切证明:我有能力胜任学生会主席一职,并且有能力把学生会发扬光大。
假如我当上了学生会主席,我要进一步完善自己,提高自己各方面的素质,要进一步提高自己的工作热情,以饱满的热情和积极的心态去对待每一件事情;要进一步提高责任心,在工作中大胆创新,锐意进取,虚心地向别人学习;要进一步的广纳贤言,做到有错就改,有好的意见就接受,同时坚持自己的原则。
假如我当上了学生会主席,我要改革学生会的体制。
真正的做到“优胜劣汰”,做到“日日清,周周结”,每周都对各部门的负责人进行考核,通过其部门的成员反应情况,指出他在工作中的优点和缺点,以朋友的身份与他商讨解决方案并制定出下阶段的计划。
经常与他们谈心,彼此交流对生活、工作的看法,为把学生会工作做好而努力。
开展主席团成员和各部长及负责人常作自我批评,自我检讨的活动,每月以书面材料形式存入档案。
我还将常常找各部门的成员了解一些情况,为作出正确的策略提供可*的保证。
还要协调好各部门之间的关系,团结一切可团结的力量,扩大学生会的影响及权威。
假如我当上了学生会主席,我将以“奉献校园,服务同学”为宗旨,真正做到为同学们服务,代表同学们行使合法权益,为校园的建设尽心尽力。
在学生会利益前,我们坚持以学校、大多数同学的利益为重,决不以公谋私。
努力把学生会打造成一个学生自己管理自己,高度自治,体现学生主人翁精神的团体。
我知道,再多灿烂的话语也只不过是一瞬间的智慧与激情,朴实的行动才是开在成功之路上的鲜花。
我想,如果我当选的话,一定会言必行,行必果。
请各位评委给我一张信任的投票,给我一个施展才能的机会! 竞选学生会干部演讲稿(一) 尊敬的校领导,各位同学们,你们好
我是 班的 ,很荣幸能够站在这儿参加学生干部的竞选活动,不管能否入选,我都会把它当作 一次锻炼的机会。
学生会干部不仅自身要有一定的学习能力,而且能带动大部分同学共同进步。
作为 , 我和同学们一起在近两年的学习中创造了有口皆碑的成绩。
我们不仅保住了入学时的优势,而且在此基础上取 得了很大进步。
经过两年的学习,全班同学积累了丰富的经验。
我认为搞好学习要加强四点交流。
这也是我如 果能当选学习助理的几点设想; 一、要加强同一班级内学生与学生之间的交流。
尽管班内同学的教学环境大致相同,但由于基础、能力 的差异,也会产生一定差距。
因此,同学间要相互帮助,定期召开班级会议调整学风,在座各位在这方面的作 用尤其重要。
二、要加强同一年级各个班之间的交流。
这是一种横向的交流。
各个班之间存在着激烈的竞争,然而我 们不能把竞争作为目的,各个班要优势互补,增进交流。
比如在星期六自习课,把一班和二班同学混合起来自 习,双方都能够学到很多新的知识和方法。
三、要加强不同年级之间的交流。
比如我们高二学生已经经历了高二学习,对难点、重点和需要花大力 气学的地方了如指掌,而高一学生即将面对陌生的高二学习,我想经常在高一与高二、高二与高三之间开展一 些座谈会,这样就能够克服学习的盲目性。
四、要加强校与校之间的联系。
首先是高中与高中之间的联系,学校常常派老师出去听课,我想能否也 派在座的各位同学出去听两天课。
因为老师听课的目的在于学到好的教育方法,而学生听课的目的是能直接学 到好的学习方法。
教的目的在于学,这样更能学到有益的东西。
其次是高中和高校之间的交流。
高中学习,一 是为应付高考,更是为大学的学习打基础。
因此有必要从大学在校学生那儿了解一些关于大学的学习情况,自 己在高中时就应有意识地培养自己各方面的能力,为以后到大学继续深造作准备。
这些活动在寒假班干部培训 时就开展过,我觉得有必要继续开展下去。
以上就是我的一些见解和设想。
我很想做一名学习部长,望同学们能投我一票。
个人名字 班级
求一篇 高考倒计时一百天 全校动员大会的演讲稿 以学生的身份写 大约八百字 最近是原创的
你好,你的分数才是真的好。
我猜你要测试的重点,那就是,他们应该把握的问题,科学全面的,有足够的空间,应该注意。
另一种是在自己的进步时,要注意自己的优势不应该被忽视,应予保留。
综合管理科学专业的学生拉开差距,你正在寻找的另一种说法难以弥补自己的脆弱。
我祝你成功,告诉你,我的经验是临考时间(6月5-6日),不放松,我们必须学会看注释,或者什么的。
因为状态时,不能丢在家里听英语测试听证会前的状态光荣榜
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高三动员大会发言稿要能激奋人心,大概200 来字
大家晚上好
在这个特殊的日子,庄严的时刻,请允许我,高三文科部的一名普通教师,在这里,作真诚的表达。
蓦然回首,惊觉时光如水流逝。
回顾高三师生共同奋斗的一百多个日子里,我们风雨同舟,我们日夜兼程,我们激情豪迈,跨过了一道道沟壑,穿过了一道道屏障,一路走来是成功者攀登的足迹。
走过轻松愉快的高一,生龙活虎的高二,我们走进高三。
紧张与忙碌的气息,弥漫在正中的每一个角落,下课后总有老师被围得水泄不通,同学们之间互相探讨问题的身影随处可见……埋头于紧锣密鼓的一轮复习,我们已经进入备战高考的白热化状态。
200天,让我们厉兵秣马,誓闯雄关;200天,让我们焚膏继晷,跃过龙门。
高考,是一场需要超凡毅力才能到达终点的马拉松,是一次需要竭尽全身力量才能胜出的百米冲刺,是为我们这些出身平民家庭、没有多少生活经验的孩子们准备的一场最公正的角逐。
如果说挺得住与挺不住是一道选择题,我们,没有选择挺不住的权利。
没有逃避,没有哀怨,就在今天,我们千名正中学子,意气风发地站在了百米冲刺的起跑线。
所以,请我们在场的每一位同学,给自己最响亮的掌声和无穷的力量
同学们
看到你们正在为前途而奋战,我们感到由衷的欣慰;看着你们那充满期望,有点兴奋、有点紧张、有点忧郁的脸,我们感到无比地心痛。
尼采说过:“一棵树,要长得更高,接受更多的阳光,那么它的根就必须更深入黑暗。
”而高三的我们就像一棵树一样坚韧而寂寞地成长。
但是,亲爱的同学
请你一定记得,你决不是单枪匹马、孤军奋战,有我们可亲可爱的23位高三教师,始终和你在一起,时时刻刻,不离不弃。
当你全力以赴、成绩攀升的时候,他们脸上会露出由衷的笑容;当你消沉懈怠、成绩滑落的时候,他们的眉头无论如何,总也抹不平。
让我们做一棵春天里朴素的白杨,抽枝展叶,而所有在座的,我们敬爱的领导、亲爱的老师,他们如母亲阳光般的注视,将把我们的一生覆盖。
所以,请我们在场的每一位同学,给他们最热烈的掌声和最深的感激
求一篇发言稿,4至5分钟,艺考生返校后 “备战高考动员大会” 表决心发言
今天,我们也进入备考的最后阶段。
有人说,这是一个季节,它让我们真正走向成熟,把握它就把握住了整个人生;但我认为,它让我们更加懂事,更加成熟,更加有礼貌,更加有爱心;它让我们特别有信心,特别能吃苦,特别有作为。
高三,我们有大苦大乐中的大彻大悟,也有急流险滩后的欣喜与豪迈。
这次考试将直接改变或决定着我们今后的人生走向,直接影响着千家万户的生活品位,影响着国家人才战略的实施。
为了大家能在竞争中取得成功,召开今天的动员大会。
在这里,我向同学们提四点希望。
一、要有坚定的信念和明确的目标有位哲人说:“世界上一切的成功、一切的财富都始于一个信念
始于我们心中的梦想
。
”心中有目标,学习才有动力。
现阶段,我们的近期大目标就是考入理想的高等院校,近期小目标应该是每次考试都有进步。
9月9日,我们每一个同学都定下了惠州二模的考试目标,请记住10月29日就是开考日期,还有37天,我们每天的学习是不是在靠近目标
沐浴晨光,问一问,今天我要做点啥
踏着夕阳,理一理,一天的收获有多大
成绩优秀的同学,既要志存高远,又要脚踏实地;成绩一般甚至基础较差的同学千万不要丧失信心,妄自菲薄。
我要提醒你们,广东2008高考录取率69.58%,深圳的高考录取率已经超过90%,200多分就能上大学。
只要我们能够准确定位,锁定目标,矢志不移,拼搏进取,成功会属于我们每一个同学。
二、要有积极的态度和顽强的毅力成功学告诉我们,任何成功智力因素大约占30%,非智力因素大约占70%,即所谓“三分天注定,七分靠打拼。
”这非智力因素就是态度、情感、毅力、自控力等等,正是这些非智力因素决定着我们学习活动的方向和性质,决定一个人的成败。
积极端正的态度,是决战高考的保障。
要把所有的情感投注到学习中来,用心寻求学习方法,在学习中体验成功的快乐,这样,不仅可以迅速提高成绩,而且能培养一种积极的生活态度,这种积极的心态会成为伴随你们一生的财富。
坚定的意志和顽强的毅力,是决战高考的支柱。
高考不仅是智力水平的检验,更是对我们意志力的考验。
时间紧迫,考试频繁,竞争激烈,压力难免。
唯有坚韧的品质才能让我们化压力为动力;唯有破釜沉舟、背水一战的勇气,才能让我们在竞争中展示智慧和才华,才能回报自己多年付出的辛劳和汗水,才能回报家长和老师的培育之恩。
有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。
三、要有良好的学习习惯和科学的学习方法进入了总复习阶段,面对众多的作业、考试,同学们更需要掌握科学的学习方法。
要增强复习的针对性和实效性,以最少的时间赢得最高的学习效率。
要注重对学过的知识进行梳理和整合,将知识内化为解决问题的能力;要研究应试的策略和答题的技巧,把我们的知识和能力转化为有效的学习成果。
良好的学习习惯,就是自己能够自觉地确定学习目标,制订学习计划,并能够对学习进展、学习方法作出自我监控、自我反馈和自我调节,能够对学习结果进行自我检查、自我总结、自我评价和自我补救。
这种自主式学习具有能动性、反馈性、调节性、迁移性、有效性,是值得我们充分肯定的。
这里我又要提醒同学们,在高三迎考阶段,老师们精选的课堂教学内容,包含着他们对考试大纲的理解,对命题走向的把握,饱含着他们多年的教学经验和成果。
如果忽视了接受式学习,背离了老师的教学指导,不认真听课,不按时完成作业,将会造成在中学阶段无法挽回的损失。



