建党节教师演讲稿

时间：2019-06-02 13:26

教师代表的发言稿

怎样写发言稿发言稿是参加会议者为了在会议上表达自己意见、看法或汇报思想、工作情况而事先准备好的文稿。

发言稿的写法比较灵活，结构形式要求也不像演讲稿那么严格，可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。

常见的形式有： ①开门见山提出本人要谈的问题及对问题的看法，然后说明理由，最后照应开头对全文做简明的总结。

②直接写出要讲的问题或意见，可用序号1、2、3等表示，问题讲完，即告结束，不写开头和结尾。

郑德荣开放分类：科学家、吉林人郑德荣，教授。

吉林延吉人。

1952年毕业于东北师范大学历史系。

历任东北师范大学讲师、副教授、教授、中共党史教研室主任、政治系副主任、思想研究所所长、副校长，吉林省思想研究会会长，吉林省中共党史学会代理事长。

共同主编《思想史稿》、《中国共产党历史讲义》，撰有论文《略论共产国际和李立三“左”倾冒险主义》、《思想的形成与反对教条主义》等。

郑德荣男，1926年2月生于吉林延吉县，东北师范大学思想研究所所长、教授、博士生导师。

中国中共党史学会常务理事、吉林省社会科学界联合会副主席（兼）、中共党史学会名誉会长，曾任东北师大副校长等职。

1991年获国家特殊津贴、省优秀教师、长春市劳模等称号，他主持的思想研究所在全国高校147所社会科学研究机构评估中荣获首榜。

80年代以来主持国家、省部级规划项目7项，获奖17项。

撰写主编《思想史稿》、《与马克思主义中国化》等30部，在《求是》、《中共党史研究》等刊物发表论文百余篇。

应邀为15个省市学界讲学、出席在美国举办的国际学术会议在大会演讲。

一、教学及学科建设成绩卓著任教55年，始终坚持在教学科研第一线，曾长期为本科授课，1964年作为全省唯一政治理论课教师代表出席全国会议，受毛主席等党和国家领导人接见、合影。

1978年全国首批招三年制研究生，1983年被教育部评为教授，1986年被评为博士生导师，系全国高校仅有的党史三个博士点之一的奠基人，至今共培养硕士生14人，博士生35人。

他致力于教学改革，注重能力培养和启发式、讨论式教学，经常以新的科研成果，充实改革教学内容，以培养独立科研能力贯穿指导博士生工作的始终为题，发表在《学位与研究生教育》。

他还热衷于课程改革和教材建设。

每当课程改革的关键时刻，都能提出富有创见的重要意见。

1979、1987年教育部召开的两次课程改革和教材建设会议都被指定大会报告或发言。

一次是以历史唯物主义观点编写党史教学大纲建立新的课程体系问题；一次是党史同革命史体系的区别与联系及其特点问题。

发言稿被教育部推荐由中央党史研究室主办的《党史通讯》专栏发表，总政印发给教材编写组参用。

他是教育部中共党史、中国革命史教学大纲两名召集人、统稿人之一。

并为教育部主编教材四部，其特点是层次多、档次高、发行量大。

其中主编《中国共产党历史讲义》是改革开放后全国首本，被教育部推荐为全国文科通用教材，发行百余万册。

《中国革命史教科书》是全国高师专用教材，《中国党史教程》是卫星广播教材，获省课程改革与教材建设优秀成果奖。

多次获校优秀教学奖、先进工作者奖并获省优秀教学成果奖两次，1993年获国家教委主办的曾宪梓教师奖（二等奖），先后荣获省优秀教师、省师德模范、长春市劳模及东北师大模范教师等称号。

二、科研成就突出治学严谨，把握学术前沿，执着于探索创新，不断推出新成果。

十一届三中全会以来在思想、理论和三个代表重要思想、中国共产党与中国社会发展、共产国际和中国革命关系等诸多领域进行了开创性研究。

负责国家社科基金项目2项、教育部3项、省2项。

撰写、主编的著作在国家图书馆藏有三十种。

1983年出版的《思想史稿》开创思想史科学体系的先河（修订本由中办为政治局委员配发），获教育部首届社科成果二等奖。

1988年的《思想概论》为全国首本，国家项目《与马克思主义思想化》系国内研究马克思主义中国化的首部专著，提出系列独到见解和新观点，《国情·道路·现代化》、《二十世纪三次中国社会历史性巨变比较研究》、《思想新论》及《郑德荣文存》（三卷）系近年的新著。

在《求是》、《中共党史研究》等重要期刊发表《对马克思主义中国化的卓越贡献》等160余篇论文（独撰、第一作者）。

仅2001-2007年，就有专著3部、文存1部（三卷），在CSSCI及以上刊物发表论文18篇，其中国家级7篇。

他的著述多属原创性，从宏观上把握学科体系，宏观研究与微观研究相结合，其中有一批是改变学术界传统观点或填补空白，并提出创新见解。

如共产国际与李立三“左”倾错误分歧的性质内容，经老一辈党史学家廖盖隆、胡华鉴定，认为对党史研究有建树。

关于宁都会议的时间，经考证更改了《关于建国以来若干历史问题的决议》中的日期，此事被胡乔木确认（《胡乔木回忆》），写入《中共党史大事年表》。

此外还有共产国际与马克思主义中国化的双效应、农村包围城市道路理论形成的标志、改造与发展私有经济的两种不同政策、与马克思主义中国化、社会主义初级阶段与新民主主义的关系、思想和理论比较研究等，并多篇被中国人民大学报刊复印资料全文转载。

获省部级科研成果奖二十余项，历届省社会科学优秀成果评奖均获一等奖。

他主持的思想研究所在教育部对全国高校147个社科研究机构评估中荣获首榜。

80年代以来，先后应邀为广东、浙江、陕西和北京等15个省市及中国人民大学、南开大学等十余院校以及教育部、总政和党校举办的教师讲习班讲学。

三、理论为现实服务业绩突出多年来，积极承担并完满完成省委有关部门交给的任务，经常被约稿为地方报刊撰写党的基本理论、基本路线的文章，特别是纪念党诞生八十周年和宣传十六大精神，被指定为省委宣讲团成员，为各地各界宣讲十余场，受到广大干部群众的高度赞誉（省委宣传部致东北师大党委函）。

2001年先后两次接受中央电视台新闻采访，在新闻联播、焦点访谈和实践三个代表加强党风建设栏目分别播报。

多次接受省、市电视台、电台采访，积极贯彻了中央领导同志关于党史咨政育人的要求。

2003年省委宣传部专致东北师大党委函，认为他为我省社科理论发展作出突出贡献他以自己学科的优势为政治服务、为社会服务、为我省理论工作作出很多实际工作，并得到了非常好的社会效益，为省委和社会所认可。

2005年省委宣传部领导在郑德荣教授从教55年大会上讲话，认为他是国内著名党史学家、省社科界领军人。

在国际上有一定影响。

1986年应邀出席美国举办的国际学术研讨会，并在大会演讲，台湾《传记文学》有报道，美国国会图书馆、哈佛大学图书馆均有藏书，1994年参加吉林省学术代表团赴俄罗斯与科学院远东分院做学术交流。

90年代初，被英、美国际名人传记机构分别编入名人传。

在国内《思想研究》、《北京党史研究》、《高校理论战线》（封面）等专业学术刊物，均有专栏人物介绍。

如今老骥伏枥，壮志不已，每年仍不断推出新成果，并以文入选，参加全国理论研讨会，多次做大会发言。

2007年任国家马克思主义理论建设工程重大项目历史组评委，东北师大申报项目获通过。

【学习工作简历】 1941.2－1945.1 奉天省立第三国民高等学校 1945.2－1945.8 新京法政大学 1946.3－1945.6 沈阳临时大学补习班 1946.6－1949.9 长春联合大学（待甄别正式入学） 1946.10－1948.8 长春大学法学院法律系 1948.9－1949.4 东北大学二部二班（解放区） 1949.5－1952.10 东北大学历史系 1952.10－至今东北师范大学，先后任讲师、副教授、教授及马列教研室副主任、政治系副主任（期间借调中央党史研究室任编写组副组长，主持工作）、东北师大副校长等职。

【社会学术兼职】中国中共党史学会原常务理事兼思想专业委员会副主任、吉林省社会科学界联合会顾问原副主席（党组副书记）、吉林省中共党史学会名誉会长原理事长、中共吉林省委原重大决策咨询组成员、东北师大原学术委员会、学位委员会副主任、现为东北师大学报编委主任。

【教学工作】本科：中国革命史、中共党史研究生：中共党史专题研究、土地革命战争史、思想研究、共产国际与中国革命指导研究生情况（博士、硕士）： 1978年研究生教学指导组组长承担部分课程，共招14人； 1987年招博士生承担全部基础课、专业课和选修课并指导论文，共招35人。

【主要科研方向】思想、理论、新民主主义革命史论、中国共产党与中国社会发展、共产主义与中国革命关系【主要科研项目】 1.《延安时期与思想》国家“七五”社科项目 2.《思想与马克思主义中国化》国家“八五”社科项目 3.《土地革命战争史》国家教委“七五”教材项目 4.《思想体系论》国家教委“八五”社科项目 5.《二十世纪中国社会三次历史性巨变比较研究》教育部“九五”项目 6.《思想概论》吉林省“七五”社科项目 7.《思想论纲（上、中、下）》吉林省“八五”社科项目 8.《中国廉政建设》子课题《中国政务公开制度研究》（专家组副组长）国家监察部2003年项目【主要科研成果】论文目录： 1. 全面准确理解中国特色革命道路《思想研究》 2006-2 2. 中国共产党与马克思主义中国化（两人合撰）《人民日报》 2006-6-28 3. 西安事变与中共应对突发事件能力论析《高校理论战线》 2006-12 4. 马克思主义中国化命题的形成内涵及重大意义《中国特色社会主义研究》2005-5 5. 陈云在伟大历史转折关头的杰出贡献（1976——1982）《东北师范大学学报》 2005-5 以文入选中央党史研究室在上海举办的学术研讨会 6 抗日战争与中华民族历史命运的伟大转机《高校理论战线》 2005-7 7. 抗日战争与马克思主义中国化的历史进程《理论研究》2005-7 8. 面向21世纪中国化的马克思主义——“三个代表”重要思想《思想研究》 2004-1 9. “三个代表”重要思想在马克思主义中国化进程中的历史地位《东北师大学报》 2004-1 10. 马克思主义中国化的伟大奠基人《高校理论战线》 2004-2 11. 发展是硬道理：对社会主义现代化建设本质和规律的深刻揭示《高校理论战线》 2004-9 12. “三个代表”重要思想的深厚理论底蕴《高校理论战线》 2003-4 13. 中国特殊国情、特色道路与现代化《党史研究与教学》 2002-2 14. 宁都会议若干问题释疑《党的文献》 2002-4 15. 20世纪中国三次巨变的历史结论《东北师范大学学报》 2002-6 16. 学海无涯治学有术《人民日报》 2001-6-1 17. 中国特殊国情特色道路与现代化《东北师大学报》 2001-6 18. “新民主主义的资本主义”思想述略《党的文献》 2000-1 19. 思想与理论比较研究《中共天津市委党校学报》创刊号1999-1 20. 中国共产党领导的中国两次历史巨变比较研究《中共党史研究》1999-6 21. 30年代初的周恩来与共产国际《党史研究与教学》 1998-3 22. 西安事变若干问题的新思考《中共党史研究》 1997-1 23. 略论的独立自主思想《思想论坛》 1995-1 24. 论中国抗日战争的历史地位《上海党史研究》 1995-2 25. 关于改造与发展私有经济两种不同政策的论析《中共党史研究》1994-5 26. 经济思想中的几个问题《资本论与当代经济》 1993-4 27. 对马克思主义中国化的卓越贡献《求是》 1993-22 28. 农村根据地战略思想论析《中共党史研究》 1992-6 29. 对民主革命时期国情的分析和研究《求是》 1992-9 30. 试析新民主主义与中国特色社会主义的必然联系《思想研究》1991-4 31. 的社会主义观与中国特色的社会主义理论《思想论坛》1991-4 32. 轮思想的成熟及其在全党指导地位的确立《东北师大学报》1986-5 33. 思想的形成发展与反对教条主义《东北师大学报》 1984-1 34. 共产国际与中国党的三次“左”倾错误《党史资料丛刊》 1983-2 35. 共产国际与党的六届四中全会《党史通讯》 1983-11\\\/12 学术著作或教材情况 1.《郑德荣文存（三卷）》辽宁人民出版社 2006-1 2.《思想新论》东北师大出版社 2006-5 3.《20世纪中国三次历史性巨变研究》东北师大出版社 2002-8 4.《国情道路现代化》（主编）吉林文史出版社 2001-5 5.《中共党史教程》（第一主编）全国卫星广播教材高等教育出版社2001-5 6.《社会主义初级阶段论》（主编）山东人民出版社1999-7 7.《与马克思主义中国化》东北师大出版社 1997-5 8.《思想科学体系论》（合著）东北师大出版社1997-11 9.《延安时期与思想》东北师大出版社1993-10 10.《思想论纲（上、中、下）》（合著）甘肃人民出版社1993-11 11.《中国革命史教科书》（主编）教育部指定专业课教材高等教育出版社1991-4 12.《国共政权十年对峙史》（主编）教育部教材建设项目高等教育出版社1990-4 13.《思想概论》（合著）东北师大出版社1988-8 14.《思想史稿（新民主主义革命时期）》（合著）修订本由中办为政治局委员配发甘肃人民出版社1983-4 15.《中国共产党历史讲义》（第一主编）教育部指定通用教材吉林人民出版社 1980 【获奖信息】 1.《郑德荣文存（三卷）》2007-3 东北师范大学第五届社会科学优秀著作奖特等奖 2.《国情•道路•现代化》 2006-12 教育部第四届中国高校人文社会科学研究优秀成果奖三等奖 3.《陈云在伟大历史转折关头的杰出贡献（1976-1982）》2005- 吉林省陈云生平和思想研讨会论文一等奖 4.《抗日战争与马克思主义中国化的历史进程》 2005- 吉林省纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利60周年学术研讨会论文一等奖 5.《20世纪中国三次历史性巨变研究》 2003-12-1 东北师范大学第三届社会科学优秀著作奖 2004-11-1 首届吉林省社会科学界联合会优秀成果奖 6.《社会主义初级阶段论》（主编）中国特色社会主义理论丛书之一 2002-1-3 第十二届中国图书奖 7.《中国共产党领导的两次历史性巨变比较研究》 1999-9-27 吉林省纪念新中国成立50周年理论研讨会一等奖 1999-11 入选中共中央第二次全国社会主义时期中共党史学术研讨会 8. 《中国新民主主义革命的伟大实践》 2001-7-1 入选中共中央纪念中国共产党成立80周年理论研讨会 2002-1-8 纪念中国共产党成立80周年优秀论文一等奖 9.《“新民主主义的资本主义”思想述略》 2001-12 吉林省第五次社会科学优秀成果一等奖 10.《中国共产党关于新民主主义革命发展战略与“三个代表”思想》 2001-6-20 吉林省纪念建党80周年学术研讨会一等奖 11.《思想与理论比较研究》 1998-12 入选全国党史系统纪念十一届三中全会召开20周年学术讨论会 12.《思想论纲》 1995-12 吉林省第三届社会科学优秀成果一等奖 1998-10-1 国家教育部人文社会科学研究优秀成果奖 13.《30年代初的周恩来与共产国际》 1998- 入选南开大学举办的国际会议 1998-3-2 吉林省“周恩来生平和思想研讨会”优秀论文奖 14.《西安事变若干问题的新思考》 1997-12 吉林省1997年度优秀科研成果一等奖 15.《与马克思主义中国化》 1997-12 吉林省1997年度优秀科研成果一等奖 16.《思想史稿》 1983-吉林省优秀成果奖 1986-3 甘肃省优秀图书奖 1995-10-1 教育部全国首届人文社会科学研究成果二等奖 17.《论中国抗日战争的历史地位》 1995-7-25 吉林省纪念抗日战争胜利50周年学术讨论会最佳论文奖 18.《对马克思主义中国化的卓越贡献》 1994-3-10 《求是》举办的纪念诞辰100周年雄宝杯“与中国”有奖征文三等奖 1995-12 吉林省第三届社会科学优秀成果一等奖 19.《思想概论》 1988 吉林省社会科学优秀成果一等奖 1992-5 吉林省社会科学优秀成果一等奖 1992-10-20 国家高等学校出版社优秀学术专著优秀奖 20.《中共党史教程》 1991-2-15 吉林省社会科学优秀科研成果一等奖 21.《共产国际与党的六届四中全会》 1988-5-28 吉林省社会科学优秀成果一等奖 22.《思想的形成发展与反对教条主义》 1988-4-30 吉林省首届社会科学优秀成果奖 1991- 全国纪念中国共产党成立70周年党史优秀论文一等奖 23.《论思想的成熟及其在全党指导地位的确立》 1988-4-30 吉林省首届社会科学优秀成果奖 24.《共产国际与中国党的三次“左”倾错误》 1983- 吉林省社会科学优秀成果奖 25.《中国共产党历史讲义》 1981 吉林省社会科学优秀成果奖、北方十五省市优秀图书奖 ③汇报经验、情况的发言，内容比较系统，它包括情况叙述、经验介绍、体会收获等，这几方面的内容要连贯地写出来，构成一篇比较完整的文章。

写发言稿时，要注意三点： ①观点要鲜明。

对问题持什么看法，要明确表态。

对尚未认识清楚的问题，要实事求是的说明; 如果是汇报性的发言，要中心明确，重点突出，不必面面俱到。

②条理清楚。

一篇发言稿要谈几方面的问题，每一方面问题要讲哪些条目。

都要安排得有条有理，让人听起来容易抓住重点。

③语言简洁明快。

发言要直接面向听众，所以，发言的语言一定要简洁明快，尽量不使用啰嗦的句子，更不要使用一些深奥的词句，最好运用大众语言。

还要讲清楚为什么要竞选这个岗位

准备一份庆国庆演讲稿，突出建党九十周年暑假作业，要快，回答满意加100悬赏分多准备几篇，我比较喜欢

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：大家好

今天，我们欢聚一堂共同庆祝祖国六十二岁的生日，举行这场意义重大的演讲比赛，作为一名参赛选手，我无比激动与喜悦，因为我是在祖国的普照下长大，在祖国的关怀下成长。

每每到祖国的生日我就抑止不住内心的激动，感激之情就会油然而生，就会有无尽的话语向祖国倾诉。

今天我给大家演讲的题目是：《用实际行动迎接祖国的生日》。

高山仰首，大海扬波，大地溢满了新世纪的朝晖。

在这百花争艳，风景怡人的季节，踏着时代节拍，穿越血与火的历史烟云，历经革命、建设与改革的风雨洗礼，我们又走进了金秋十月。

它是这样令人心潮激荡，它是这样令人信心倍增，它是这样令人充满希望。

我热血沸腾，浮想联翩…… 翻开中国近现代史，几多沧桑、几多磨难、几多屈辱、几多抗争

160多年前，西方列强用坚船利炮撞开了中国古老而沉重的大门，自此，在这片美丽的国土上，财富任人掠夺、文化任人摧残、人民任人蹂躏。

面对山河破碎，国将不国的现实，多少志士仁人寝食难安、为寻求富国强兵之路奔走呼号。

受旧时代封建主义的影响，龚自珍、林则徐、康有为、梁启超，他们的无限憧憬只能是一场空梦；资产阶级革命家也没能拯救中国，辛亥革命摧毁了封建帝王的家天下，成立了资产阶级共和国，但仅仅三个月便夭折了，黑暗仍笼罩着中国，“三座大山”使中国人民陷入了更加水深火热的境地。

中国的出路在哪儿

人民的希望又在哪里

终于，在一个杨柳轻拂的七月，从碧波荡漾的嘉兴南湖一艘红船上传出巨人的呐喊,犹如春雷唤醒了沉睡已久的东方雄狮, 拔开了数百年来笼罩于千万仁人志士心头的迷雾，高举起共产主义的伟大旗帜，点燃了神州大地上的星星之火。

从此，炎黄子孙的思想有了统一，行动有了先导，生活有了依靠，有了值得托付的导航人—— 中国共产党。

砸碎铁牢的斧头和收获秋耕的镰刀勃然相会，悠悠长夜下终于熬出了一盏灿烂的明灯，照亮着黎明前的黑暗,指引着前进的方向。

给灾难深重的中国人民带来了光明和希望，在中国的大地上驱赶着黑暗，卷起改天换地般的红色浪潮。

带领中国人民扫荡了土豪掠申，摧毁了军阀统治,赶走了日寇列强，覆灭了蒋家王朝；带领中国人民在一片腥风血雨中，用革命的枪杆子打天下，从农村到城市，从南海到边疆,从弱小到强大，以无数先烈的热血，换来了新中国的诞生。

中国共产党自从1921年成立至今，走过了90年坎坷而光辉的道路，从一个只有50多人的党组织发展成为拥有八千多万党员、执政六十多年的世界最大政党。

九十年来，中国共产党始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。

领导中国人民完成了新民主主义革命，开创了建设中国特色社会主义道路，为实现中华民族的伟大复兴指明了方向。

回顾90年的风雨历程，我们推翻了三座大山，打败了日寇，赶走了侵略者，最终建立了一个人民当家作主的新中国:大庆油田灯火辉煌，长江大桥飞架南北，蘑菇云直冲云霄，长征火箭蓄势待发，杂交水稻喜获丰收。

尤其改革开放以来更是取得了让世人瞩目的成绩，载人航天，北京奥运，上海世博，广州亚运，更是带领我们走向繁荣昌盛。

我们也曾经进入过共产主义的盲从，有过浮夸风，大炼钢，大跃进的失误，也有四人帮祸国殃民的教训，但这只是党带领中华民族在前进道路上的一点点曲折。

虽然面对严峻的局面，但我们的目标是一致的，那就是提高人民的生活水平，积极的改善民生。

我认为正是有了这些教训的历练才使得民族前进的脚步更加坚实，更加稳定，才使我们看到了更多的喜悦和收获。

我们经历了磨砺，有过苦涩的追求，但我们都顽强的走过来了，我们有过梦想，有过豪情壮志，更有勇往直前的民族脊梁，我们为民族有共产党这样坚强的脊梁而骄傲。

鲁迅曾经说过：“最底层的人民才是民族的脊梁。

”而中国共产党正是代表着无产阶级和最广大人民的根本利益。

人没了脊梁就不能被称其人。

如果国家没了脊梁就只能臣服于别人的脚下，有了坚强脊梁的国家才会有克服困难，自强不息的动力，才会有不被任何困难所吓倒的勇气。

民族复兴之梦在探索的脚步中不断延伸，国富民强的梦想一天天实现。

大庆油田原油喷涌，中国高铁世界第一，神舟七号遨游太空，虽然取得了骄人的成绩，但前进的脚步从未停歇，为早日实现强国之梦，一代又一代中华好儿女披荆斩棘，锐意进取。

新的时代，人才辈出；新的时代，英豪尽显：有“宁可少活二十年，拼命也要拿下大油田”的铁人王进喜，有人民的好干部、投身兰考治沙事业的焦裕禄，有献身边疆的“人民的好儿子”孔繁森，更有顶天立地的共产党员、人民的好公仆郑培民…… 当时光进入新的千年，当二十一世纪的大门打开，中国这个东方巨龙，在新世纪的曙光里迎风飞舞，取得了激动人心的新跨越：经济领域，在全球金融危机蔓延的严重局面下，我国经济仍保持了持续、高速发展的增长态势，人们的生活从未像今天这样殷实。

科技领域，拥有完全自主知识产权的中国高铁，突飞猛进的航空航天技术，让世人敬仰。

文化领域， 37处景观收入世界文化遗产名录，遍布世界各地的孔子学院已经和正在改变着世界。

体育领域，2008年北京奥运会给奥运历史留下了“同一个世界，同一个梦想”的美好记忆，2010年广州亚运会给世界展现了“激情盛会，和谐亚洲”的办会理念，两会的成功举办尽显中国健儿风采。

政治领域，我国国际地位不断提高，政治影响力持续增强，在六国会谈、联合国维和等地区和国际争端中起到积极的推动作用，我国已经成为维护世界和平与发展的重要政治力量。

沧海桑田，神州巨龙，六十余年峥嵘岁月，六十余年金光灿烂，六十余年恢宏气势，六十余年斗转星移，六十余年翻天地覆。

如今，五星红旗早已在南极的上空高高飘扬，太平洋上亦出现了我们强大的海军舰队，嫦娥三号也将带着刚强的气势冲向太空；如今，一座座现代化的城市拔地而起，一个个商厦、工厂、高科技园区遍地生花……绚丽的紫荆花和醉人的金莲绽放出久违的笑脸，那些曾经蔑视我们为东亚病夫的列强，一个个低下了自命高贵的头，就连大洋彼岸那个自恃天下第一的超级大国，也不得不一次次为他们的傲慢和无礼道歉；如今，以胡锦涛为核心的领导集体正带领全国人民阔步向前，向更高的目标奋进。

我们这个曾经饥寒交迫的民族，我们这个曾经被称为东亚病夫的弱国已经可以骄傲地告诉世界：一个伟大的党正带领地球上五分之一的人口实现小康，走向富裕。

请问，世界上还有哪个政党能够创造出这样的奇迹

随着“十二五”规划壮丽画卷的铺展，中国经济进入了又一个崭新的发展阶段，我们迎来了新一轮发展机遇，相信在我们党的正确引领下，有全国人民的共同努力，中华民族将重回世界之巅，中华民族的伟大复兴指日可待

因为党是我们的旗帜党是我们方向党是我们的形象

时代的号角已经吹响，远征的轮船已经启航，让我们携起手来，以建党90周年为契机，奋勇向前，努力拼搏以更加坚定的信心，更加高昂的热情，更加饱满的精神，更加勤奋的工作，用实际行动迎接祖国六十二岁生日

我的演讲完了，谢谢大家

有关教师节的资料

敬爱的老亲爱的同学们:　　大家好

　　今天站在这里对这么多注视的与本班的各位精英们同台竞争国旗下的演讲，展示自己，对我来说，既是一个考验，又是一次机会。

卡耐基说过“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应该认为自己有资格胜任这个或那个职务”。

　　我认为在鲜艳的五星红旗下演讲是一种荣耀，它不仅代表着国旗下庄严的那一刻，同时也是对我不断进步的嘉奖。

老师的教导与鼓励，让我在过去的一学期里得到成长，无论是在学习还是其他方面，我都有了长足的进步。

同学的帮助与信任，让我知道友谊的重要，也懂得集体的力量弥足珍贵。

　　如果我不能胜任，就说明我还有许多缺点需要改正，我一定会改正错误，争取在下一次升旗时，能在庄严的国旗下发表自己的看法。

　　如果我能胜任，我也会保留长处，添加短处。

为班级做更多力所能及的事情。

　　当我看到的汶川地震灾区一所学校里一面傲然挺立的五星红旗，当我看到奥运赛场上一次次升起五星红旗，我的心中波澜壮阔。

如果能在艳丽的国旗下演讲，我将感到无比的荣耀与自豪。

此时此刻，虽然依旧寒风凛凛，但去丝毫挡不住我热情的心，它承载着一种在红旗下演讲的使命感和责任感。

　　我一定珍惜演讲的荣誉，请同学们为我投上你神圣的一票。

　　谢谢大家

我的演讲到此结束。

幼儿园党员教师严守党纪党规发言稿

尊敬的各位领导、同志们：　　大家好!今天我参加党组织的民主生活会，心情无比激动。

下面就我的思想、工作情况以及个人存在的问题和不足、今后的努力方向向党组织做以下汇报，请党组织审议并提出宝贵意见：　　我在本年度的工作中力求保持谦虚好学、为人和善、处事稳重，团结同志、尊重领导，和同事们建立了良好的人际关系。

作为一名幼儿园的组织领导者，我认为党组织是个大熔炉，我就是需要锤炼的铁。

我愿意积极投身于改革开放和社会主义建设的伟大实践之中，经受洗礼，接受锻炼，在党的哺育下茁壮成长。

我一定会用自己的实际行动遵循爱岗敬业、诚实守信、艰苦朴素、埋头苦干、自强不息的工作精神。

以一个共产党员的标准来严格要求自己，认真学习马列主义、思想、理论，用“三个代表”和“科学发展观”重要思想武装自己，切实提高自身的政治素质。

开展批评与自我批评，自觉纠正工作中的缺点和错误，再业务上争取精益求精。

　　一、学习工作思想方面　　1、抓学习，提高综合能力　　在工作中，我采取在实践中积累经验，注重加强理论学习，全面提高思想政治素质，认真学习科学发展观精神，在大事大非问题上，不再冲动，能够保持头脑清醒，立场坚定。

在日常教育教学中注重业务和其它方面的学习，根据工作需要和自己幼儿园环境实际，坚持学习现代化信息技术，丰富自己的知识，开拓自己的视野，提高自身的业务素质和教学水平。

在信息技术教育教学工作方面，我有很多的专业知识和技术需要学习和提高，为了尽快提高自已的专业水平，我通过不同的渠道和方式进行信息技术学习，积极观看每周四自治区转播的远程教育观摩课，还积极组织幼儿园其他教师观看和学习，长期的坚持学习，使我和大家从不同程度上懂得了许多日常工作中学习不到的知识，同时大大提高了我的知识面和对一些应用软件的使用。

例如：我观看远程教育片后，没有就此停步，而是想，只把一些活动场景和一节汇报课真实的拍摄下来，存到电脑里，只能做为资料保存，不能发挥其在教育教学中作用，于是我就开始学习后期拓展延伸，鼓励教师们在网上查找相关的学习资料，上朋友处请教，在网上下载制作软件，功夫不负有心人，我们就掌握了废旧物品再利用和自制教材的技术，仅此一项就为学校节省了部分支出。

通过不懈的努力学习，我在计算机应用和教学中逐渐成熟起来。

　　2、抓工作作风，提高工作效率　　在教学管理工作中，我始终保持积极进取的精神状态，尽心尽力、尽职尽责，以高度的热情和工作责任感做好园长工作。

不拖拉、不推诿、不扯皮、不误事。

时刻严格要求自己，树立爱岗敬业，勤奋务实的精神，在各项工作中对自己高标准、严要求，增强责任感，教育教学一丝不苟。

根据学校教育教学的要求，认真写好教学计划，力求吃透教材，找准重点、难点。

计算机教学要求教师必须熟练操作，要求教师在备课时把本课涉及到的有关知识和操作环节都要搞清楚，弄明白，练熟。

把备课作为自己提高信息技术课教学水平的一个重要途径。

要求教师上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。

从孩子的年龄特点和生活实际出发，注意调动孩子学习的积极性和创造性思维。

在对幼儿的教育中注重对幼儿进行手把手的辅导，课后及时做课后效果的反馈，找出不足。

　　3、其它方面务求完美　　除教学管理工作外，无论是哪个方面的工作，只要需要我，我都能尽善尽美的完成好，如：幼儿保险、甲流手足口病防控、幼儿园的安全后勤食堂、国家幼儿体质健康标准网上上报、幼儿园园舍安全工程工作、人员编制安排工作等等。

学校后勤工作，我也是尽我所能去协调解决，后勤有困难只要说一声，我就努力想办法帮助完成。

这些工作我都是无怨无悔的去做。

目的就是让我们幼儿园的教育在各个方面都更上一层楼，让我们的孩子受到更好的教育。

　　二、个人存在的问题和不足：　　一是理论基础知识薄弱。

作为一名党员对党的路线、方针、政策坚决拥护，在政治思想上学习不够，缺乏一些基本的政治素质，不善于用政治的头脑思考问题，有时看问题和做事情过于片面，不利于自身工作的提高。

　　二是学习的自觉性不高。

虽然平时比较注重学习，集体组织的各项活动和学习都能积极参加，但平时自己学习的自觉性不高，学习的内容不系统、不全面，只注重当时用的着与本职工作有关的内容，对当前教育改革的新形式、新事物掌握的不够透彻。

　　三是在工作中，随着工作年限的增加，我的惰性也随之增长，不注重思考工作中的问题，工作忙时有急躁情绪。

　　四是在今后的工作中还需要进一步增强事业心和责任感。

　　三、今后努力的方向：　　1、加强学习提高素质。

勤学习、勤动脑、勤动手，要学以致用，理论联系实际，解决在实际工作中碰到的新情况、新问题。

要提高学习的自觉性，努力学习业务知识、法律法规，拓展知识面，在工作中，更好地发挥作用，努力适应新的形势，新的变化，与时俱进，开拓创新。

　　2、提高标准严以律己。

在工作和生活中要严格要求自己，充分发挥自己的主观能动性和创造性，为幼儿园的发展贡献自己的微薄之力。

严格遵守幼儿园的各项规章制度，积极支持教务处组织的各项活动，时刻用党员的标准严格要求自己。

克服工作中急躁情绪，进一步增强工作积极性，树立强烈的自觉意识和责任意识，从我做起，从现在做起，从一切能够做的事情做起，把幼儿开心不开心，家长满意不满意，支持不支持作为工作的出发点和落脚点，少说空话，多办实事，树立幼儿教师的良好形象。

　　3、转变作风，积极工作。

贯彻落实科学发展精神，廉洁从教，脚踏实地地做好本职工作，深入幼儿园管理工作，多学习教育专著和教育理论，多了解幼儿年龄特点，考虑问题三思而后行。

树立高度的责任感和敬业精神，尽心尽力把工作做好。

一切都要以党和人民利益为出发点，对工作勤勤恳恳，求真务实、兢兢业业，树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念，今天能办的事不拖到明天，这一周能办的事不拖到下一周，用最短的时间完成教学工作任务。

建党九十周年座谈会发言稿，建党90周年活动座谈会，建党...

纪念建党90周年党务工作者发言材料[日期：2011-07-05] 来源：作者：杨令武 [字体：大中小] 尊重的各位领导、同志们：大家好，今天是建党90周年的大喜日子，我在此代表党务工作者发言感到非常的荣幸，感谢领导和同志们的信任和支持。

我们第一党支部现有党员25名,可以说都是教学战线上的出类拔萃者,为了带领好这个优秀的团队搞好教育教学工作,我作为支部书记，平时自觉加强党性锻炼和修养，认真学习党的各项政策方针和理论,深入教学工作实践，做到不计较个人得失，遵纪守法，为人正直坦诚，团结同志，作风正派，认认真真地做事，堂堂正正地做人.年级所需订购的各种学习资料和其它相关费用都做到了公开透明,严格执行上级制定的廉洁从政从教的相关规定,从细节上杜绝各种违规违纪现象.在教育教学管理上,我坚持以人为本的原则,注重了解和掌握老师们的思想状态和实际工作情况,以学生为中心展开各项教育教学工作.在实际工作中要求党员做到的,我首先做到,带领大家扎扎实实的做好各项教育教学工作.做好党务工作是做好教育教学工作的重要前提和保障，我们第一党支部严格按照学校党总支提出的“围绕教育搞党建，做好党建为教育”的工作思路，很抓党的基本建设，强化理论学习，努力提高党员基本素质，积极开展各项教育活动，鼓励党员在实际教育教学中争先创优，起模范带头作用。

近年来，根据上级党委和学校党总支的安排，认真开展了“争先创优活动”、“争做敬业先锋，争当师德表率”活动、“承诺、评诺、践诺”三诺活动和“百日师德教育活动”。

每个活动我们都精心设计出活动方案，强化理论学习，注重实际效果，理论学习时每个党员都写了大量的理论学习笔记和多篇学习体会,支部也及时召开了学习经验交流会.支部定期检查学习情况，及时进行活动总结，每个党员都对自己进行了自我点评，党支部也对每个党员进行了不同形式的点评，对活动中出现的问题及时分析解决，有力的提高了党员的思想觉悟和教学工作积极性。

大大促进了教育教学工作的开展。

在党的九十华诞来临之际，根据我们教育工作的特点，在学校党总支的领导下，我们第一党支部，积极开展了党员示范课活动，在活动中，全体任课党员积极参加，认真学习先进教学理论，更新教学理念，精心备课，认真研究每一教学环节，采用新的教育教学方法和先进教学手段，努力提高课堂效率，每个党员都奉献出了一节高质量的示范课，带动了我校课堂教学研究的深入和发展，也涌现了一批象刘胜红,刘玉珍,齐国涛等为代表的优秀教师,我们第一党支部推荐刘胜红老师在全校上了校级示范课,效果良好,可以说为党的生日献了一份厚礼。