急需一篇有关挫折的文章非作文好的话追加20
受了折射的阳光软弱也许是与生俱来的,而坚强却不是天生的。
生活展现给我们每个人都是一样的白纸,绚烂的色彩则需要我们自己来涂抹。
1937年3月11日,他出身于广西桂林一个军人家庭。
可他的身体却并不像父亲那样健硕,自小就体弱多病,尤其是少年时候,还不幸患上了肺结核。
肺结核在目前医学面前,也许不算什么大病,当时,那可算是一个顽疾了。
因为传染,医生说,你不能上学了。
不能上学,这对于自小立志要当一名作家的孩子来说,无疑是残酷的!于是,小小年纪的他整日待在家里,神思恍惚,心情也是灰暗到了极点。
那是个雨后的傍晚。
父亲对他说,儿子,我们一起出去散散步如何?他本不想出去的,但又实在无法拒绝父亲的好意。
于是,他跟着父亲走出了家门。
路上,他一直低着头,不说话,父亲也不介意,只是时不时地回头看他一眼,好像生怕他丢了似的。
雨后的傍晚,天亮得透明。
父亲带着他来到郊外。
郊外的视野很开阔,空气也好,湿润中带着丝丝甜意。
微风拂过,泥土的芬芳沁人心脾。
父亲回头叫他的时候,他正蹲在草地上看路边鲜嫩的花儿。
花儿的瓣上缀着一颗颗五彩斑斓的小水珠,似羞还笑,惹人怜爱。
父亲问:好看吗? 他依旧低着头,半天才小声说了句:好看。
父亲深情地看着他,说:儿子,地上的花儿好看,其实,天上的阳光也是很美丽的。
你抬头看看。
这时,他才发现,天空真的很美丽! 可是,他说,那不是阳光,而是彩虹啊!父亲微笑着答道,我们现在看到的的确是阳光,只不过是雨后空中的云层把阳光折射了,从而产生了七彩的光芒啊! 他不由轻轻点了点头。
父亲接着说,阳光的折射就像人生的挫折,受了折射的阳光会变成美丽的彩虹,而有了挫折的人生就会更精彩!父亲的声音不大,他小小的心灵却感到了一种强大的震撼力。
此事对他的人生影响很大,因为他从中悟到了很多:人生不可能没有挫折,就像那天上的阳光,太阳的光线也有被乌云挡住的时候,但它还是努力地穿透云层,这才有了它现在绚丽的光芒。
不久,他重新回到了课堂,开始了崭新的人生。
此后,他不仅顽强地与疾病抗争,战胜了疾病,还阅读了大量经典著作。
在他的人生旅途上,他笔耕不辍,发表了一系列非常有名的作品,尤其是他的《台北人》还名列30本“台湾文学经典”之首,他被世人誉为“当代中国短篇小说家中的奇才”。
没错,他就是国民党前高级将领白崇禧之子,台湾著名作家白先勇先生。
很多时候,人生需要站起来的勇气,为自己的人生画上浓重的一笔,这是一种积极的生活态度。
正如歌德所说,卑怯的人叹息、沉吟,而勇者却向着光明抬起他们纯洁的眼睛。
波普也说,并非每一次的挫折都是祸,早临的挫折常是福。
是的,大凡有作为的人,无一不与勤奋的习惯有着难解难分的渊源。
只要勤于工作,就会有成功的必然。
所以,无论遇到什么挫折,我们都应该勤勉地工作,学习,都要有勇气战胜它。
往往,有了挫折的人生会更精彩。
如果可以的话就给点分分吧~
最新部编人教版八年级下册语文教案 (2019新版全册)
部编人教版八年级下册语文教案(2019新版全册)科目｜语文｜教学｜班级｜八年级｜教科书名称及册数｜（2018年审定）｜人教版八年级下册语文｜每周｜节数｜ 节｜总授课｜节数｜ 节｜时间｜单元｜教 学 内 容｜计划节数｜实授节数｜ 出 入｜ 原 因｜第｜1｜2｜3｜周｜第一单元｜1社戏｜2回延安｜3安塞腰鼓｜4灯笼｜写作：学习仿写｜口语交际：应对｜2｜2｜2｜2｜2｜2｜第｜4｜5｜6｜周｜第二单元｜5大自然的语言｜6阿西莫夫短文两篇｜7大雁归来｜8时间的脚印｜写作：说明的顺序｜综合性学习：倡导低碳生活｜2｜2｜2｜2｜2｜2｜第｜7｜8｜9｜周｜第三单元｜9桃花源记｜10小石潭记｜11刻舟记｜12诗经二首｜写作：学写读后感｜综合性学习：古诗苑漫步｜名著导读｜课外古诗词诵读｜2｜2｜2｜2｜2｜2｜2｜2｜第10周｜期中复习｜期中复习及期中考试｜9｜2017-2018学年度第二学期教学进度表科目｜语文｜教学｜班级｜八年级｜教科书名称及册数｜（2018年审定）｜人教版八年级下册语文｜每周｜节数｜ 节｜总授课｜节数｜ 节｜时间｜单元｜教 学 内 容｜计划节数｜实授节数｜出 入 原 因｜第11｜12｜13｜周｜第四单元｜活动探究｜任务一：学习演讲词｜13最后一次演讲｜14应有格物致知精神｜15我一生中的重要抉择｜16庆祝奥林匹克运动复兴｜任务二：撰写演讲稿｜任务三：举办演讲比赛｜2｜2｜2｜2｜2｜2｜2｜2｜第｜14｜15｜1三四明确：课文写乐土平桥
以人生最重要的是抉择为题的演讲稿
周国平先生讲过一个这样的故事：一个农民从洪水中救起了他的妻子，他的孩子却被淹死了。
事后，人们议论纷纷。
有人说他做得对，因为孩子可以再生一个，妻子却不能死而复活。
有人说他做错了，因为妻子可以另娶一个，孩子却不能死而复活。
哲学家听说了这个故事，也感到疑惑难决，他就去问农民。
农民告诉他，他救人什么也没去想。
洪水袭来，妻子在他身边，他抓起妻子就往山坡上游。
待返回时，孩子已被洪水冲走了读到这个故事时，我已被这个农民打动了很久我从内心深处佩服这个农民。
这个农民没有文化，也不懂哲学，更不懂人生的抉择一类的命题。
因而当洪水袭来，他就没有去考虑如何抉择的问题。
他只是知道要赶快救人。
救人就不能舍近求远，只是尽力把处于危险中的人救到山坡上。
这个农民如果进行了一番抉择的话，事情的结果会是怎么样呢
洪水袭来了，妻子和孩子被卷进漩涡，片刻之间就要没了性命。
而这个农民还在山坡上进行抉择，救妻子重要呢，还是救孩子重要呢
我想，也许等不到农民继续往下想救妻子还是救孩子的利弊，洪水就把他的妻子和孩子都冲走了。
在生活中，有许多时候，我们并没有机会和时间进行抉择。
有人总喜欢在做一件事情之前再三权衡利弊，犹犹豫豫，举棋不定。
结果，待到想好了去做的时候，早已时过境迁，机会已经没有了。
把手头的机会抓住，这是至关重要的。
最靠近你的机会，就是最重要的和最迫切的。
把手头的机会抓住了，就等于把一切机会都抓住了。
因为，过去的机会已不复存在，而未来的机会总是一步一步才逼近你身边的。
没有到来之前，你纵然绞尽脑汁，也是徒劳枉然。
人生的抉择是最困难的，也是最简单的。
困难在于你总是把抉择当作抉择。
简单在于你别去考虑抉择的问题，只是动手去做。
人生的抉择，一直困扰着无数的文化人。
可笑的是，这个没文化的农民，可以做我们这些文化人的导师。
《面对困难》的作文400字小学生六年级的作文
人生道路当中，困难就像一座山挡在路中间，阻挡我们的去路。
不同的人有不同的选择。
知难而退的人：看了调头就跑；半途而废的人：爬山爬到一半就不爬了。
面对挫折，永不退缩的人：这些人不怕累，结果爬上了山顶，看到了山后面的世界。
我是属于第二种的人，我一运到困难，刚开始的时候有兴趣解决，到最后解决不了就放弃了。
比如说学习，难做的问题开始的时候很感兴趣，可到最后想不出的时候就想：想不出就想不出，反正我有想就好啊
何必强求呢
直到到了这个暑假里我上网看了一个故事：在一次火灾中，一个小男孩被烧成了重伤，下半身已经毫无行动能力了，医生告诉他以后只能靠轮椅度日了。
但他不甘心困于轮椅的生活。
就对自己说：“我一定要站起来
”。
他每一天都抓紧篱笆墙练习走路。
但一天天过去了，他的双脚还是软弱无力的垂着，没有任何知觉。
尽管如此，他仍没有泄气，继续坚持练习着。
他的身体慢慢恢复了，最后有一天，他竟然在院子里跑了起来。
他就是葛林
康汉宁博士，他曾跑出过世界最好的成绩。
所以我也要向康汉宁博士学习.我问爸爸哪种困难比较现实
爸爸说：“你假想一下如果爸爸妈妈都外出了，你就要克服洗衣服、做饭等等的生活困难。
”现在这些困难我都克服了。
我还克服了一种困难：在学习，难做的问题开始的时候很感兴趣，可到最后想不出的时候就想：想不出就要问，如果不懂装懂，就永远饭桶。
最后我不是问家人就问同学和老师。
我现在克服的困难还不是康汉宁博士的一半，所以我要向康汉宁博士学习。
求演讲稿（路我选择，我坚持）
很多时候，我们都面临着抉择。
而每一次抉择都面临着，在未来，我们所赱的路是不同的。
每一条路都有它所要赱的意义，不同的路自然也有着与众不同的剧幕。
而鲁迅先生所写的《故乡》中，就把这一想法惯彻到底。
他是这么说的：希望本是无所谓有，无所谓无的。
这正如地上的路，其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。
虽说鲁迅先生在这里写到路，是为了形容希望。
但是，我想这里所描写路的，也正好与我们所要赱的路一样。
都是充满希望的，都是我们所要坚持的，都是我们所选择的。
后面你自己加了 吧、对不起，突然心情有点不好，帮你写不下去了....你自己再添点，应该就可以了，演讲不需要太长的。
还有，如果你要找配乐的，去听听雨的印记吧。
还不错，应该可以。
希望那个可以帮到你、
《扬起自信的风帆》这篇作文怎么写
扬起自信的风帆 各位老师，同学，大家好，今天我演讲的题目是扬起自信的风帆。
在世界这个壮丽的舞台中，在人生这片辽阔的汪洋中，我们的船舵必须扬起自信的风帆，才有可能到达成功的彼岸，但是，要怎么树立起我们的自信心呢? 自信首先是要喜欢自己。
每一个人都是独一无二的，没有人能代替你。
拿出纸笔，你一定能列出自己的优点。
即使犯了错误，也应当鼓励自己:我不是故意的，我知道我是个。
” 你不能指望一觉醒来就变得非常自信。
建立信心大厦，要从砌好每一块砖开始，就是说，从你喜欢做的,拿手的事开始，做好每一件小事。
可能有很多事你做得不如别人好，这没关系，只要你认真做了，只要你比昨天做得好，就该为自己喝彩，为自己加油鼓掌。
成功是对自己最好的鼓励。
但是成功一向都不容易，许多时候，你得咬紧牙关，再坚持一下。
如果不能成为大道，那就当一条小路；如果不能成为太阳，那就做一颗星星。
做河里一条最活泼的小鱼，做林中一棵最挺直的小树，做草地上一朵朝气蓬勃的，做天上一只展翅飞翔的小鸟~~~~~~ 让我们共同扬起自信的风帆
亲爱的老师们，同学们： 大家好
今天我演讲的题目是<<扬起自信的风帆〉〉 自信是做人的根本，自信是展现自我风采的勇气，自信是成功的基础。
缺乏自信的人是自卑的人，盲目自信的人是自大的人，只有自尊，自爱的人才是具有自信的人。
生活中缺乏自信的太多了，往往都以我不行为借口，这是不敢面对生活，不敢面对挫折和困难的一种借口，难道自信面对生活，困难和挫折真的很困难吗
答案是否定的，因为自信本质不是虚伪，不是回避，而是自然流露，他不需要华丽的外表去装扮，是内在美的一种状态，也是自尊，自爱，自强的一种象征，是展现魅力的体现，所以自信不是一种困难的事，而在于自己是否有勇气。
自信是人生的美的体现，它是真美，也是人间的大美，它是成功人士身上的一种气质，也是内在的素养。
判断一个人，最根本看他有没有自信，因为自大，自卑是人生的缺陷，视成功的绊脚石，是步入深渊的陷阱。
自信，也是一种民族和国家精神的体现，因为你的行为决定了你国家的文明，所以抬起你的头，不要畏惧，不要胆怯，要自尊，自爱，自强，更要有自信。
自信是一种气节，古往今来有多少名人之所以被后人称赞，是因为他们有民族气节，在接济美国粮食时，宁可饿死也不要外国人的帮助，这种精神足以展现民族的自信，所以我们要发扬自信。
青春的光芒是永不衰竭的，自信的风采便是个人精神魅力的体现，更是民族和国家的精神体现，拥有自信，才拥有勇气；拥有自信，才能拥有美好的明天
扬起自信的风帆，便能拥有美好的未来 谢谢大家
扬起自信的风帆 在茫茫人生大海中，我们需要一张风帆来作为我们前进的动力，那就是自信。
因为我们的心灵是平等的是可以沟通的，因此我们不必自卑。
虽然自信与自卑只是一字之差，但其意义却大相径庭。
自信是阳光，是海岸，是蓝天，它可以送你走上成功之路；自卑，是阴云，是礁石，是暴风雨，它可以把你从阳光大道推向无底深渊。
，一个丑女孩，小时候受过无数苦难，被人殴打、辱骂的事时有发生，可由于她的自信，她才重新踏上了美好的人生之路。
我们也自信一点，因为我们生活在这样一个好的时代，这么好的环境里，干嘛要自暴自弃呢
再说爱因斯，坦科学巨人。
小时候曾被老师们称为“弱智”， 而他的母亲却时时鼓励他，让他找回了自信，成为了一个“巨人”。
如果没有他母亲的鼓励，没有他的自信，也许就不会有“相对论”和“E=mc2”了。
我看过一篇短剧，是上帝和自卑者的对话，其中有一句台词让我至今难忘。
上帝说：“站起来吧
你是独一无二的，没有了你，你的亲人会寝食不安，你的朋友会伤心难过。
”对呀，我们都是独一无二的。
没有任何人可以替代你。
因此我们不必为了一点小事而放弃，自己的未来，也不必为了别人比自己强而自卑。
我们都是父母的心肝，因此我们必须让自信天使降临于我们身边，让自信的翅膀把我们带向美好未来。
我这里所说的自信并不是骄傲，并不是自以为是，而是在相信自己的基础上，适当采纳别人的意见，让自己做得更好。
自信是天使，它能让你和上帝平等对话，自信不是武断，也不是骄傲。
自信可以是简短的一句“我能”，也可以是一个轻松的笑。
自卑则是自信的敌人，自信是可以战胜自卑的。
朋友们，如果你们总是一脸阴云，难以挂上自信的笑容，那么请你们好好想想自己的优点，你们并不比别人差，因为你自己也同样会有强项、成功和美丽。
我们应该每天对着镜子，笑一笑，说一句“我行”。
我们正年少，正处美丽的青春，我们应该在人生大海中扬起自信的风帆，让它伴你度过美好人生。
扬起自信的风帆 在漫漫的人生旅途上，我们哭过、笑过、成功过、失败过。
当种种情形摆在我们眼前时，我们又该如何抉择呢
是的，人生并没有人们所期待的一帆风顺，面对成功，人们总是欣喜万分，因为它是我们努力的认可；面对失败，人们总是黯然神伤。
但我们真的没必要因为失败而心灰意冷，不是有句付出总会有回报的话吗
所以挫折是难免会有的，但自信却是我们不可遗弃的。
人生的航程本来就是有波浪，有涟漪；人生的道路上一样也会有坎坷，有崎岖。
我们应该坚信付出就会有回报的真谛，同时既不要因成功而沾沾自喜，也不要因失败而闷闷 不乐，要以一种积极向上的生活态度来面对成功与失败，从而以成功或失败作为契机，并以此当成新的开始。
在我的记忆里，曾有一个人令我钦佩不已。
他从小热爱音乐，在他的世界里到处充满着悦耳动人的旋律。
但天不从人愿，偏偏让他成了聋人，使他向往美好世界的道路上又增添了一堵厚重而严实的墙。
难以想象的是他并不是因为前途困难而退缩，而是以积极的态度接受命运的挑战，坚持不懈的创作，终于，他的努力得到了人们由衷的赞赏，他也因此成为了闻名世界的著名音乐家。
也许你们早已猜到，没错，他就是为世界创出无数动人乐曲的伟大音乐家
从他的人生中，我明白了人生并不是那么不堪一击，阻碍我们的是在于我们是否有坚强的意志和信念。
我相信，只要我们真诚地付出就没有任何事能难倒我们
同学们，让我们扬起自信的风帆，越过波涛汹涌的大海，抚平微风荡漾的涟漪。
你会发现，成功的彼岸就在不远的前方。
笑对人生，以自信来面对我们可能遭遇的挫折与痛苦。
生命是一张白纸，当自信为他披上五颜六色的新装时，生命才充满活力。
《扬起自信的风帆》演讲稿 自信的定义是什么
我希望拥有自信，可是，这些自信从哪里来的呢
是从心底里，从心中所发出的自信。
以前的我不是一个自信的人，因为我没有自信的本钱。
我不敢自信，并且，我害怕，害怕盲目的自信只会带来一次又一次的失败。
我想：我要寻找自信，我要拥有自信的本钱
自信在哪里
我想要的自信究竟在哪里
是需要我的努力才能拥有自信吗
是要等价交换吗
可是，我该怎么样才能做到呢
我要自信，自信就像风帆一样，而我就是扬帆的人，我要扬起自信的风帆。
我曾经很努力很努力的去做一件事，我很自信，所以我成功了。
可是，当我们失败的时候，我很自然地就会有一种失落感。
我仿佛觉得自信不再呆在我的身边了，因为我已经失去了自信了。
这是的帆慢慢地向下垂，不再有以前的那种气势了。
在大波涛汹涌的人生大海中，遇到这么多的风浪是难免。
可是，有时我也会想：我已经很自信很努力地去做一件事了。
可是，为什么灾难都要降临在我的身上呢
为什么连让我拥有自信的机会也不给
我要扬起自信的风帆，我要带领身边的人走出失落。
我明白这也许很难做到。
但是我自信，我相信自己能出色地完成这件事。
所以谁也没有能力去阻止。
有自信就有力量，有自信就一定可以去为自己的梦想而努力，并且实现。
所以自信还是再次地降临到我的身上，它给予我力量。
同时，我也要用自信去创造成功。
我不相信命运是注定的，我相信只要有自信的风帆，我就能为成功而扬帆。
我要把自己从命运中解放出来，即使遇到无数的挫折与失败，但我仍然能站起来，这就是自信。
因为自信，所以我不相信命运。
因为自信，所以我相信自己能成功。
因为自信，所以我要努力奔向成功。
自信是心中的一种理想，一种坚定不移的毅力。
从现在开始，我就要做一名优秀的扬帆者，我要为自己扬起自信的风帆，奔向成功，实现自己的理想。
我相信，。
结合汶川地震中涌现的一批舍己救人的优秀教师的例子，谈谈你对师德的体会。
这里些演讲稿：看考吗
他们用生命选择崇高 时间凝固，定格；如果我们能强忍自己的泪水，那么让我铭记这样一些名字： 杜正香、向倩、谭千秋、袁文婷、苟晓超…… 还有许许多多，在5月12日汶川大地震中，他们，平凡人群里的教师群体，仿佛一朵朵小花散发出夺目的光芒和沁人心脾的芬芳，亦如明灯照亮着这段恐惧而绝望的日子。
他们，在四川大地震中仅仅是数万遇难者中的一小部分，但他们却共同书写了一个职业的荣光和高尚，让教师又一次成为充满悲壮情怀、令人骄傲的英雄群体。
有许多人在追问：为什么面对生死抉择时，不只是一个教师而是大部分教师都选择了以死来竭尽全力护卫孩子们的生命
为什么有那么多教师一次又一次冲进摇摇欲坠的楼房救人
是的，我们相信，面对灾难，每个人都会竭尽所能，人性的光芒会如暗夜的灯火照耀心灵。
但我们更相信，教师的职业操守里，崇高从来就是一个不能忽视的字眼。
他们崇高，因为他们尊重生命。
对生命的尊重，让他们热爱人生，也正是因为对生命的尊重，在生死攸关时，他们选择了拯救身边的生命，献出自己的生命。
在教师眼里，学生并不是枯燥的数据，并不是职业的呆板对象，而是花朵般绽放的鲜活个体。
没有这样的生命意识，教师群体不可能日复一日在三尺讲台前重复那些也许讲了千百遍的话语，日复一日批改那些也许要批改一辈子的作业。
琐碎小事里掩埋的职业操守，最终也让他们成为瞩目的大写的人。
他们崇高，因为他们关爱弱者。
虽然在死神面前，谁都不会是强者，但一直以来，他们都是孩子们心目中的强者。
在孩子们眼里，他们知识渊博，人生经历丰富，遇事沉着冷静。
他们也自觉担负起孩子们人生领路人的角色，这不仅仅是职业所决定的。
灾难面前，这种领路人的操守，让他们一次又一次冲进危险，拯救他们所庇护的弱者，这舐犊之情，成为他们傲视死神的精神资本。
他们崇高，更因为他们的爱没有边界。
教师的爱不同于父母，他们的爱是一种广泛的付出，也是一种长久的默默关注，没有贵贱智愚之分，没有血缘亲疏之别。
所以，灾难面前，他们甚至没能去救就在隔壁班的亲生骨肉，而将生存的希望更多地给予了眼前的学生。
现在，一些人常常诟病老师，那是因为他们没有走进我们的操守。
也许在这些人眼中，教师总有这样那样的缺点，而我们自己心里最是明白：轻生死、重大义，乃是我们教师的本色
著名教育家郭思乐教授深情地写道：他们用生命诠释了什么是教育，诠释了什么是教育者。
逝者已矣，这份崇高应永值我们铭记
面对突如其来的灾难，生命是如此脆弱，几万条生命顷刻间逝去。
但在大爱面前，生命又如此顽强，发生在废墟上的一幕幕闪耀着人性光辉的无私大爱创造了一个又一个生命奇迹。
今天，我在这里给大家讲讲这次在汶川地震中的部分感天泣地英雄教师。
1、谭千秋老师 5月12日下午2点多钟，德阳市东汽中学谭老师在教室上课，他正讲得起劲时，房子突然剧烈地抖动起来。
地震
谭老师意识到情况不妙，立即喊道：“大家快跑，什么也不要拿
快……”同学们迅速冲出教室，往操场上跑。
房子摇晃得越来越厉害了，并伴随着刺耳的吱吱声，外面阵阵尘埃腾空而起……还有四位同学已没办法冲出去了，谭老师立即用自己的身体护着四个学生。
当救援人员赶到，挖开废墟的时候发现，谭老师紧紧护着讲台的那个缺口，把四个学生塞进了讲台里。
直到救援人员施救的时候，他的双臂还紧紧地抱着那个讲台，怎么也掰不开。
这就是我们的一名普普通通的中学老师。
在天崩地裂的那一瞬间，谭老师张开爱的羽翼，用血肉之躯为他的学生牢牢把守住了生命之门，让四支稚嫩的花朵得到了庇护，铸写了一代师魂的高洁，散发着夺目的人性光辉。
网上对谭千秋老师的评价是——最宽广的胸膛、最挺拔的脊梁 2、袁文婷老师 袁文婷，一个普普通通女孩的名字，如果不是这场灾难，没有多少人知道她是谁，一位来自于什邡市师古镇民主中心小学一年级的一位教师。
汶川地震发生时，袁文婷老师所在的民主中心小学的校舍也遭遇了严重的破坏，灾难发生时，教室里的很多孩子都吓得呆坐着，不知所措。
为了最大限度的减少孩子们的伤亡，袁老师一次又一次冲进教室，1个、2个、3个4个5个6个……柔弱的双手抱出13名孩子，而袁老师最后一次冲进去后，三层的教学楼轰然倒塌……媒体用这样的语言美丽地记录了袁文婷老师最后的时光——“青春永远定格在20岁”。
网上对袁文婷老师的评价是——永远绽放的生命之花 3、向倩老师 在5.12地震中，什邡市龙居小学教学楼坍塌，在清理废墟、抢救被埋师生过程中，大家见到二十一岁的向倩老师身体被砸了成三段，而她双手环抱将三名学生紧紧搂于胸前，将学生保护于身体下。
在场所参与救助的人员均被向倩老师这种舍身就义、保护学生的英雄之举感动得泪流满面，自发朝向老师鞠躬致敬。
原本，只需两秒种便可离开教室，到达安全地带，但当她在疏散学生们离开教室时，看到两个手足无措的学生，向老师义无反顾地大步跨近学生，一手搂住一个，朝门外冲去，可此时，整座教学楼已轰然倒塌，向老师和几个学生一起被埋在了废墟中…… 网上对向倩老师的评价是——脆弱身躯绽放出的震撼力量 4、张米亚老师、联芳老师 摧毁映秀中心小学只用了短短12秒，而在12秒后，幸存者靠着原始的工具，在被夷为平地的校园里救出了许多被埋学生。
而当大家搬开垮塌的教学楼的一角时，被眼前的一幕惊呆了：数学老师张米亚跪扑在废墟中，双臂紧紧搂着两个孩子，像一只展翅欲飞的雄鹰。
两个孩子还有生命体征，而“雄鹰”已经气绝。
由于紧抱孩子的手臂已经僵硬，救援人员只得含泪将张老师的手臂锯掉才把孩子救出。
映秀中心小学联芳的死状和张米亚一样。
在这名女教师的双臂下面，也有两名学生，两名学生安然无恙。
网上对张米亚老师、联芳老师的评价是——天使守护的羽翼 5、郑发富老师 5月12日14时30分，刚刚经历了地震的安县花荄初中操场上，老师们正忙着疏散学生、清点学生人数。
突然，从内操场传来一阵阵凄厉的呼喊声：“救人啊
快来救人啊
……”几位老师迅速冲向出事地点，然而，眼前的一幕让他们惊呆了。
仰面倒在血泊中的竟然是刚刚还和他们一起奋力营救学生的初二年级年级组长郑发富老师。
他的身上堆满了砖块，头上、脸上全是灰，血不停地从他的鼻子、嘴巴、耳朵里涌出来。
老师们哭泣着，一边大声呼喊郑老师的名字，一边不停地用手刨开压在他身上的砖块。
然而，众人的呼喊声也没能留住英魂的脚步，经全力抢救无效，郑发富老师不幸以身殉职。
听闻噩耗的年轻教师李小匡强忍热泪，哽咽着说：“几分钟前，我们还一起在办公室准备上第一节课。
刚地震时，我对他说：‘郑老师，是不是地震了
’他沉思一下，忙说，‘别慌、别慌，不要着急，我们赶快疏散学生。
’说完他率先冲出办公室，开始指挥学生疏散，然而，才几分钟他就……” 被营救的几个学生哭泣着说：“郑老师是为了救我们才牺牲的。
在围墙即将倒塌的千钧一发之际，他用力推开了我们，用自己的血肉之躯挡住了倒塌的围墙。
” 参与抢救的老师们哭泣了。
“面对危险，他本有逃生的可能，然而在危急时刻，他所想到的不是自己的安危，而是学生的安全。
像这样在汶川地震中遇难的英雄教师还有许许多多。
一连串的名字响彻我的耳畔 吴忠洪老师、杜正香老师、严蓉老师、汤宏老师…… 在灾难面前，你们把生留给了学生，把死留给了自己。
让我们感受到了你们用爱构筑了一个世界。
有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。
和以上英雄教师形成鲜明对比的却是这样一位老师。
他的名字叫范美忠 在这种生死抉择的瞬间，只有为了我的女儿我才可能考虑牺牲自我，其他的人，哪怕是我的母亲，在这种情况下我也不会管的。
”近日，北大毕业后在都江堰光亚学校任教的教师范美忠，地震后如此“表白”。
共和国的国旗为“5·12”汶川大地震死难同胞而降，全国人民被冒着生命危险抗震救灾的事迹而感动，更为灾区教师为抢救学生而英雄牺牲而悲痛，却听到了这样一个无耻的声音，竟然还来自一名“教师”。
不得不佩服范美忠的“勇气”，在民族危难之际还敢冒天下之大不韪，洋洋自得夸耀自己跑的是如何之快，真不知道在地震来临的时候，丢下自己的学生不管，跑的比兔子还快的范老师，为什么没有拿出现在勇气的百分之一，来帮助学生逃离教室，哪怕仅仅是一声大喊。
“我瞬间反应过来——大地震
然后猛然向楼梯冲过去。
” 地震发生后范美忠第一个到达了足球场，等了好一会才见学生陆续来到操场。
当学生问他为什么不带着大家一起跑的时候，他说：“我从来不是一个勇于献身的人，只关心自己的生命
” 灾难面前，一个连自己母亲都不会管的人，你还能指望他为学生们付出吗
其实，范美忠可耻并不在于他地震时的临阵脱逃，而是在于他丢下学生独自逃生后，还要把这种行为和观点拿出来大肆“宣扬”。
作为一个普通人，我们可以理解他当时的懦弱，但是决不能容忍他事后不仅没有一丝的悔恨，而且还变本加厉的大肆“炫耀”。
我相信这样没有良知的老师是仅仅个别。
汶川等地的英雄老师们，你们用鲜血和生命印证了人民教师的伟大，谱写了一曲曲动人的华丽篇章。
你们是新时代教师的骄傲，广大的教师们会以你们为楷模的。
谭千秋、袁文婷、杜正香以及所有为保护学生而献身的老师们，一路走好，共和国不会忘了你们。
我深深地相信，天堂有了你们，一定会多一分朗朗的读书声。
有关于写事的作文吗
在冬天的阳光下如他们所说，你是夏天的雪糕，爱帮助别人解决燃眉之急。
而我却更爱把你比作那一抹冬阳，因为你爱雪中送炭，也因为在冬天的阳光下我们一起走过。
——题记 前年冬阳下，我们相遇 寒风凛冽，我在风中瑟瑟发抖，虽说还有那一束阳光，可那阳光似乎也被冻得虚弱。
洒满身却感受不到一点温暖，下半身几乎已冻得没有知觉。
怎么办，偏偏在这种鬼天气里车爆胎了。
我推着车艰难的迈着每一步，行人来来往往，但没有一人有停下帮助我的意思。
“破阳光
”我嘀咕着。
“叮铃铃，”一阵车铃声想起，在一切事物似乎都被冻结的日子里，听到如此清脆的声音，心里涌起一阵莫名感动，转头瞧，哦是个女孩，粉色的毛线帽，洁白的羽绒服，蓝色的棉裤。
很可爱的女孩。
心里正打量着，她到我的身边下了车。
“车，爆了
”“嗯”不知为什么，第一眼见到她变对她好感。
她细细看了我的车，又看了看我“嗯……我载你回家吧。
”动听的声音使我心中升起一丝希望。
也没办法了，我没有拒绝，只是不停地说着谢谢。
“阳光好好啊
”她用手去接那微弱的阳光“好
”我疑问“你不觉得在寒冷的冬天里还有阳光本来就是一件让人温暖的事，何必去计较阳光的强弱呢。
”我不语，细细品味着她的话。
去年冬阳下，我们分开 “今年冬天不冷啊。
”“对啊，阳光挺好。
”我们在车站外有一搭没一搭的聊着，其实谁心里对明白，这只是为了不让对方想起即将分别的事，但谁都记得清楚。
因为父母的工作，我不得不离开家乡去外地，离开学校，离开这个冬阳似的女孩。
“我，要走了。
”终于最不想说的话说出了口，她一愣，淡淡一笑“是吗。
”接着便是沉默。
我咬紧了牙，不敢说话，怕一说话，泪就随之掉落。
我抚了抚她的碎发。
她拉上了我总是忘记拉的书包链，我笑了，“还是你最了解我。
”随即转身——怕她看见我的泪。
又是沉默，我们却似乎在这沉默中很清楚的听见了对方的心声。
“时间不多了，走吧。
”说话时伴着一阵轻柔笑声，我心里明白，她肯定是泪流满面了。
我在她的注视下上了车。
车发动了，我哭到已没有力气看她最后一眼。
打开书包——一封没有粘口的信“在外地生活时，要改改你那丢三落四的坏习惯了，撑不住时，就回来……”一抹冬阳透过车窗，卧在了被泪打湿的信上…… 今年冬阳下，我们将重逢 又是一年冬天，阳光却活跃的出奇，我也变得和她一样，爱上了这一抹冬阳，爱坐在阳光下，因为那样，我和她的回忆就会溢满头脑，供我慢慢回味。
我瞟了一眼我给她画的画像，笑了，这是我要给她的惊喜。
我已经决定了，放下所有的功课，回家一趟，我要在阳光最好的那一天，把这送给你，并告诉你“即使不在一起又怎样，友谊会和阳光卷在一起，铺满整个天地。
” 冬阳下，我们笑过，哭过，吵过，和过…… 冬阳见证友情，我们永存友谊。
远隔千里，共赏冬阳。
握一把荆棘长路漫漫，在路的尽头，向我们挥手的，是无比灿烂的成功，还是灰蒙蒙的失败
在这个人生不断奋斗的过程中，我们将怀抱怎样的心态，去面对人生
迎接未来
握一把荆棘，给自己一些挑战，才能够挖掘自己的潜能，让自己更充实地活下去，迈向一个又一个的成功。
十．一了，班里要举行一次“我爱你，祖国”的主题班会，老师选定了我和其他三位同学做主持人。
刚开始，我热血沸腾，觉得自己水平也不错，而这正是一个展示自我的平台，也是个好的机会，我非常乐意尝试。
但，不到半天，我就后悔了。
首先，我发现自己作为“领头羊”，这词还真不算少，我的记忆能力又不是那么强，一晚上背下来还行，在投入感情，要求流畅无误，声情并茂，这可就不太容易了。
我有点知难而退的意思了。
其次，这班会班会，肯定不止班里的同学在，根据演讲稿来看，家长、老师肯定不会少。
我虽然不怯场，但一定免不了紧张，若是紧张过度，出了差错，不仅自己下不来台，还给班级丢脸，那不就“人人得而诛之”了吗
我可不想，若是不参加，就不会那样了。
最后，令我忧心的还是能力问题。
通过观察，我发现班里真是人才济济，单单这朗诵就涌现出不少人才。
他们或高、或低，或胖或瘦，但这技艺可谓长江后浪推前浪，一个更比一个强。
那表情，那动作，那声音，那语气，都拿捏得很棒，和我比真是有过之而无不及。
我有让他们服气的能力吗
有把这事情做好的能力吗
我还真不敢确定。
当时，我真是矛盾极了，仿佛遇到的是一片荆棘丛，而不是机会，不穿过，纵然不会受伤，但极有可能错失了一片森林。
我该做出什么抉择呢
这时，老师在教导另一个同学：“你还想知难而退吗
挑战一下自我，抓住机会，给自己一个向上的机会，一个成功的机会，不好吗
无论是否把它做到了最好，至少你努力了，没有遗憾。
拿出你的勇气来，只要勇敢的迈出这一步，你就已经获得了成功，与自己的较量才是真正重要的较量，当然也是最难的。
但是，每个人都做得到。
这个挑战，你要不要继续，敢不敢继续
你决定
“要，我眉头一皱，拨开重重云雾，终于见到了太阳。
我不只要继续这个挑战，我还有要把这种挑战延续到生活中区。
时该谨记：握一把荆棘，给自己一些挑战，让自己在路的尽头，从容安详的观赏夕阳，不要留下遗憾，即使流血，那血也溢满了喜悦与欢欣
我战胜了自己在成长的道路上，我们会遇到许许多多酸，甜，苦，辣的事情。
成长是快乐的，更让人产生无比的期待和不断的梦想，总想在一年三百六十五天里都过得美好快乐，把成长的夜空点缀的五彩缤纷，使我的人生大道打扮的绚丽多彩，但是总会掺杂着一些使人回味无穷的故事。
在去年夏天，天气热得象被太阳公公烤成了小炸鱼一样，我和弟弟正吃着甜滋滋的冰棍吹着凉爽的电风扇就像来到了冰天雪地的冬天一样。
我和弟弟正享受着午后好时光，奶奶笑眯眯的走了过来说：“我的大小姐和小少爷你们谁去帮我买馒头，再倒垃圾呀。
”我说：“奶奶，我去。
”我兴高采烈的走到了超市，超市里的商品琳琅满目，各种各样。
我边走边看，眼睛应接不暇，眼花缭乱，走着走着，走到了卖馒头的地方，映入眼帘的是热腾腾，白呼呼，香喷喷的大馒头。
忽然，我看见一个叔叔鬼鬼祟祟，再偷一个阿姨的钱包，我心想敢在光天化日之下偷钱包，遇上我算你倒霉，平时，我是天不怕，地不怕的，就这件事让我想不出办法来。
时间一秒一秒的流逝，眼看小偷就要得到手了，我当机立断，想出了一个十全十美的办法。
这个办法地球人都知道，我神不知，鬼不觉走到了售货员阿姨那里，把事情的前因后果告诉了售货员阿姨，售货员阿姨让保安把小偷“请”进保安部，阿姨夸奖了我。
心里比吃了蜜还甜。
回到家里，把事情的经过一五一十的告诉了奶奶，奶奶脸上露出灿烂的微笑。
夸我真勇敢
通过这件事我明白了，如果遇上了小偷要用理智的办法去面对他，把社会上那些丑陋的习惯改正掉，要以勇敢的气概去迎接如梦如幻的未来，让世界变得更美好。
童年趣事童年的时光如同悬挂在头上的点滴瓶，一点一点地流逝干。
每当打开我记忆的百宝箱，里面有许许多多让我难忘的事。
有令人伤心的事，有令人捧腹大笑的事……最让我难忘的是做了一回理发师。
我在六岁的时候，就给自己剪了一个“漂亮”的发型，把自己的头发剪得东一块、西一块，像被狗啃过似的，为此还挨了妈妈一顿臭骂，我把事情的原因告诉你，你可别笑破了肚子，笑破了我可不负责任的哦
那一天，爸爸来幼儿园接我回家，路过一家理发店时，我透过晶莹的玻璃看见店里坐满了客人，几位年轻的理发师一手拿剪刀，一手拿着梳子，嚓嚓嚓几刀就剪好了前面的留海，又嚓嚓嚓几刀修好了后面的长发，我看的简直入了谜，连爸爸叫我快走也没听见。
原来当理发师是这么简单的呀
比我在幼儿园剪工艺画还容易，我心里不由得这么想。
刚跨进家门，我就迫不及待地拿来了一把梳子和剪刀，神神秘秘地对爸爸说：“爸爸，我和你商量件事。
”“什么事
”爸爸一边低下身子，一边好奇的问。
我趁机将爸爸按在沙发上，得意洋洋地说：“今天，我要当一回理发师
”爸爸吓了一跳，噌的一下从沙发上跳起来，眼睛瞪得大大的，“什么
你要给我剪发
我的小祖宗，你就饶了我吧
”爸爸一边说一边躲进房间去了。
没有顾客怎么当理发师呢
突然，我看见了镜子中的自己，为什么我不自己给自己剪一次头发呢
我不禁为自己大胆的想法而心中窃喜。
说干就干，立即行动。
我拿起剪刀，光将额头上方的一缕头发一刀给剪了下来，哎呀
也许技术不到位，头皮被剪刀擦了一下，渗出了一点血。
剪了前面，我又开始剪侧面，就这样东一刀、西一刀。
不一会工夫，地上已经掉了许多头发。
正当我要对后面的头发下手时，妈妈开门近来了，紧接着听到一声刺耳的尖叫：“我的天啊
你在发什么疯啊
” “我在剪发，怎么样
我能干吧
”我一边说一边转了个圈，在向妈妈炫耀自己的杰作。
妈妈二话不说就将我拉出门奔向理发店。
一会儿，我就成了小光头，很长一段时间，我的同学、邻居都用我的头来取笑我说：“你的头上装了一个电灯泡。
”
孝满天下感恩情作文500字
第1篇：学会感恩 孝敬父母学会感恩，孝敬父母感恩是什么
大家也许知道吧。
感恩是一种美德，一种生活态度；是一束阳光，可消除人与人之间的猜疑抱怨；是一座桥梁，可将人与人之间的心灵沟通；是一种镇静剂，可使人在众多的纷扰中保持平静；是一种润滑剂，可消除人与人之间的摩擦……正因为感恩那么重要，美国总统林肯才会规定每年11月的第4个星期四为感恩节。
既然感恩这么重要，那么我们就应当学会感恩。
学会感恩，孝敬父母。
感谢父母，因为父母给予了我生命，使我来到了人间，长大成人，走自己的路。
对父母的感恩不仅在母亲节、父亲节的那一天，感恩的形式也是多种多样的。
送一枝花，泡一杯茶，帮母亲做家务，洗一次碗，拖一次地，洗一次脚，捶一次背，打一个电话都是不错的选择。
学会感恩，孝敬父母。
还有一种表达方式，就是从你的所作所为上来孝敬父母。
第一，你应该至少学会孝敬孝顺父母，就算不能寄些钱来孝顺父母，那也要从感情和精神上来孝顺父母。
第二，如果你第一条做到了，那你就要学会第二条：做个好人。
如果你犯了法，被警察抓走了。
父母听到后肯定会当场晕倒，说不定患心脏病也有可能呢( 万利文学 )。
第三，如果你一、二条都做到了，那你就要完成第三条：成为杰出的人才。
这项任务必须从小时候开始努力，才有可能成为杰出的人才。
常怀感恩心，是一种美德，是一种幸福
是做人的基本品德。
--650字第2篇：子路借米孝敬父母中国有句古语：“百善孝为先”。
意思是说，孝敬父母是各种美德中占第一位的。
一个人如果都不知道孝敬父母，就很难想象他会热爱祖国和人民。
古人说：“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”。
我们不仅要孝敬自己的父母，还应该尊敬别的老人，爱护年幼的孩子，在全社会造成尊老爱幼的淳厚民风，这是我们新时代学生的责任。
子路，春秋末鲁国人。
在孔子的弟子中以政事著称，以勇敢闻名。
但子路小的时候家里很穷，长年靠吃粗粮野菜等度日。
有一次，年老的父母想吃米饭，可是家里一点米也没有，怎么办
子路想到要是翻过几道山到亲戚家借点米，不就可以满足父母的这点要求了吗
于是，小小的子路翻山越岭走了十几里路，从亲戚家背回了一小袋米，看到父母吃上了香喷喷的米饭，子路忘记了疲劳。
邻居们都夸子路是一个孝顺的好孩子。
( 万利文学 )--350字第3篇：孝敬父母，学会感恩孝敬父母，是中华民族的传统品德，孝敬父母有很多种，帮父母减轻负担，做自己力所能的事……记得有一次，我妈妈回到家，就拿起拖把去拖地。
我觉得妈妈，上班太累了。
于是，对妈妈说：“妈妈，你上班很辛苦的，让我来拖吧
”说完，就拿着拖把去拖地去了
我拖完地以后，让妈妈去看，妈妈看了以后，就夸我说：“你真乖
”听到妈妈的表扬，别提我有多高兴了
因为，妈妈平时很辛苦，我能为妈妈减轻负担，所以我很高兴。
但是，爸爸妈妈批评我的时候，我好像被一块巨大的石头压着，喘不过气似的。
事后我一想爸爸妈妈，打我、批评我，也是为我好
还有一次，爸爸刚买完菜回来，就躺在沙发上，我叫爸爸坐直，我来帮爸爸捶背，爸爸一听来精神了，一骨碌，爬起来了，我连忙帮爸爸捶背。
爸爸一个劲的说：“真舒服
真舒服
”我帮爸爸捶完背，爸爸也是一个劲的夸我
以后我要好好读书，挣多多的钱给爸爸妈妈用，好好的孝顺我的爸爸妈妈。
榕湖小学四年级：尹君艺--400字第4篇：感恩演讲稿——感恩敬孝，回报社会尊敬的各位领导，朋友们大家好
今天我演讲的题目是：感恩敬孝，回报社会。
从羊有跪乳之恩到李密《陈情表》侍亲至孝，从鸦有反哺之孝到孔子“百善孝为先”。
感恩敬孝，一直是中华传统之美德，更是是做人之基本准则。
胸怀感恩敬孝之心，饮水思源，进而知恩尽孝不忘本，均乃中华孝道之本，也为徳之本。
敬孝不仅是人之美德，也是中国人品德形成基础，更是当今政治文明、经济文明、精神文明建设不可忽视的精神支柱和精神力量。
敬孝，一直是社会与家庭义不容辞的责任和义务；敬孝，也是人类与生俱来的自然情感。
我们每个人都会垂垂老去，今日敬孝他人，他日被人敬孝
古人对“孝道”极为重视的，早在春秋战国时期，孔子就提出了“百善孝为先”理念，不仅如此，古代也更有举孝廉之说，也就是用“孝廉”来选拔官员。
古人认为：“忠臣必出孝悌之家”。
即一个真正懂得孝亲的人，都会有一颗感恩心，诚敬心，也会形成重情重义、感恩思源的价值观。
事实上，许多事例也印证了这一观点，古今中外，许多有出息，大有作为之人，大凡都是忠孝两全。
我们的伟大领袖毛主席也曾深情感叹：生我者父母也。
敬孝感恩之情，溢于言表。
伟人思想，我们可以仰望，更可以为榜样。
孟子也说过：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。
”其意思就是在人与人相处中，应当推己及人，推恩及人，使孝道得以升华。
最终上升至社会的友爱温馨、和谐安定。
在我们当今社会，和谐稳定是实现中华民族复兴大业重要保证，而维护和谐，也是需要这种由此及彼，胸怀至诚感恩之心。
感恩与和谐相伴，感恩之心会有力的化解人与人之间的鸿沟，甚至人与自然之间的矛盾。
一个心怀感恩的人，他一定会善待生活，善待他人，积极的面对各种困难的。
而如果人人胸怀感恩，社会就会更加美好、更加和谐。
有人说：“生活就是一面镜子，你笑他也笑，你哭他也哭。
”感恩也如是，当你置心感恩时，你就会觉得有些抱怨是无谓的，有些烦恼是不应该的，有些困难是可以征服的，有些困难是暂时的，你感激上天赐你食物，感谢社会如此美好，进而感恩党的无限恩情。
感恩敬孝，回报社会，让牢记党恩成为有根之木，有源之水。
美好生活思党恩，这是我们当代人的心声，更是现今灾区人民心声，从三峡工程到西部大开发，从发射“东方红”卫星到在人宇宙飞船升空，从抗击冰雪到抗震救灾，我们党总是站在第一线，英勇奋进，时刻为人民着想，永远充当人民的保护神，XX年年5月12日，我国四川发生特大地震灾害，灾情就如命令，时间就是生命。
党和国家快速反应，成立坚强指挥部，百位将军临阵指挥，举国齐动员。
迅速开展了不抛弃，不放弃，为一线希望，尽百倍努力的救援工作
我们的党时刻心系灾区，心系灾民，我们的领导人更是在余震不断中亲临灾难现场指挥救援。
当每一个鲜活的生命被救起时，许多人泪流满面，全国人民为此兴奋，我们因感恩而流泪，我们为我们父母兄弟姐妹得救而兴奋，在祖国的大家庭里，我们都是亲人
我们的亲人得以重生，我们应该牢记党恩。
“有一种倒下，可以托起生命；有一种抉择，为人民点燃希望；有一种号召，可以振奋人心。
”、“任何困难都难不倒英雄的中国人民
”、“必须举全国之力，以救人为核心，克服重重困难，把抗震救灾工作进行到底。
”这一句句强力的号召，一直回荡在废墟中、一直萦绕在灾区人们的心中，家园尽毁，却毁不掉我们的勇气与智慧，灾难无情，但党和人民有着血肉之情。
经受住了考验的中华民族，正以空前团结与统一，迎接着奥运的到来。
历经磨难，我们更加始终坚信，没有共产党，就没有新中国，我们民族能屹立于世界之林，我们改革开放取得如此大的成就，皆因我们党的正确领导，我们也应该牢记党恩，饮水思源，推恩及人，报效祖国，回报社会。
作为文化部门的一员，我们应该认识自我，反省自我，学会感恩，以感恩的态度去工作，去面对困难。
服从领导，听从指挥，用感恩的心去消除与上级的对立关系，刻尽职守，无私奉献，用感恩的心去化解工作中的消极怠工，麻痹大意。
顾大舍小，弃利取义，用感恩的心来实现为人民服务的承诺。
文化部门是我们政府的一个重要部门，繁荣文化生活，是我们的责任，面对这么重大的责任，我们更应该怀有博大仁慈感恩之心，努力工作，感恩父母，感恩群众，感恩党的领导。
在当前构筑和谐社会之时，我们文化部门也应该积极响应，从文化的角度，来引导民众学会感恩，特别是让年轻人懂得感恩、会感恩、乐感恩。
我们感恩父母，父母生我养我，我们感恩中国共产党，中国共产党是一盏明灯，领导着全国人民过上了幸福生活，感恩不仅仅是一种口号，感恩应该发自内心，发自对内心对敬孝的新诠释，来自内心对生活的无限热爱，出自对党的由衷感恩。
我们要用“感恩脚步”走出属于自己的人生路，牢记党恩，回报社会，为构建和谐社会奉献自己的绵薄之力。
在我们的改革开放和现代化建设中，我们也应该将孝道文化精神与爱国主义、社会主义紧密结合起来，以报效祖国和人民，不断推进中国特色社会主义伟大事业。
我的演讲完了，谢谢。
--2000字第5篇：学会感恩，孝敬父母大家也许知道吧。
感恩是一种美德，一种生活态度；是一束阳光，可消除人与人之间的猜疑抱怨；是一座桥梁，可将人与人之间的心灵沟通；是一种镇静剂，可使人在众多的纷扰中保持平静；是一种润滑剂，可消除人与人之间的摩擦……正因为感恩那么重要，美国总统林肯才会规定每年11月的第4个星期四为感恩节。
既然感恩这么重要，那么我们就应当学会感恩。
学会感恩，孝敬父母。
感谢父母，因为父母给予了我生命，使我来到了人间，长大成人，走自己的路。
对父母的感恩不仅在母亲节、父亲节的那一天，感恩的形式也是多种多样的。
送一枝花，泡一杯茶，帮母亲做家务，洗一次碗，拖一次地，洗一次脚，捶一次背，打一个电话都是不错的选择。
学会感恩，孝敬父母。
还有一种表达方式，就是从你的所作所为上来孝敬父母。
第一，你应该至少学会孝敬孝顺父母，就算不能寄些钱来孝顺父母，那也要从感情和精神上来孝顺父母。
第二，如果你第一条做到了，那你就要学会第二条：做个好人。
如果你犯了法，被警察抓走了。
父母听到后肯定会当场晕倒，说不定患心脏病也有可能呢第三，如果你一、二条都做到了，那你就要完成第三条：成为杰出的人才。
这项任务必须从小时候开始努力，才有可能成为杰出的人才。
常怀感恩心，是一种美德，是一种幸福
是做人的基本品德。
辛置小学六年级：杨南关--550字第6篇：听“三孝”感恩专题讲座有感今天我校特邀中国双高教育奠基者、中华职业教育社会员、海安县关工委老干部徐维老师来我校作“激发孝心、引领孝行、培养孝力”的“三孝感恩”专题讲座。
下午第二堂课，全校师生毕恭毕敬地坐在各自的座位上，认真地聆听广播里传来的徐维老师慷慨激昂的话语。
讲座中，徐维老师用生动的事例，真挚的情感，温和的态度，亲切的表情和高亢的语言，，向学生们阐述了怎样全面地了解父母，全方位地关爱，孝敬父母，如何去面对贫穷弱势的父母等等。
演讲中，徐维老师娓娓而谈，注重与同学们的互动，让我们大声喊出对父母的关爱。
我深受感动，决心一定要以实际行动回报父母的养育之恩，老师的教诲之恩，社会的关爱之恩。
最后，顾校长对这次“三孝”感恩专题讲座作了总结，并勉励全体学生：一要有孝心，要将这份孝心化为强烈的责任感；二要有孝行，要身体力行践行感恩，回报父母、老师、社会；三要有孝力，要为将来能有这样一份力量而努力奋斗，要把知恩图报的中华美德发扬光大。
这次讲座，让我更注重培养孝敬、感恩等成长习惯，知道了在拥有高技能的同时，还要拥有高素质，真是令人受益匪浅。
江苏南通海安县老坝港小学五年级:徐唐棣--500字第7篇：孝敬长辈星期天，妈妈问我：“带你去外婆家好吗
”“好，好
”我拉起妈妈的手，“咱们快去吧
”我迅速换好鞋子，拽着妈妈就要走。
坐在车上，我无心看窗外美丽的风景，只觉得：“路怎么这么远呢
以往可是很快的，今天真慢呀
”终于到了外婆家，我老远就叫：“外婆
外婆”外婆连忙出来迎接我说：“哟，我们的宝贝外孙女来了
”“外婆，您最近身体好吗
”“好
好
谢谢宝贝关心
”外婆是开小店的，生意可好了，我想：今天我要帮帮外婆的忙
于是，我对外婆说：“外婆，我来帮你做生意吧
”“哟，我们的宝贝真懂事呀
”外婆摸摸我的头，欣慰地说。
我立刻忙活起来了。
一位又一位的顾客来这买东西了，有的买面包，有的买文具，有的买冰棍……我帮忙拿东西给顾客，外婆收钱。
顾客多时，把我弄得忙不过来了，妈妈边对我说这边，那边，一边也帮忙拿东西，说来也怪，有时许多顾客会一起来，也真够累的。
没有顾客时，外婆整理起柜子里的东西，我一边看，一边帮忙理，外婆说：“要经常把东西理好，卖掉的东西要及时放出来，哪样东西卖到不多时要及时登记，进货……”看来，外婆每天从早忙到晚，一定很累，以后我要经常孝敬外婆，多帮外婆干活
--500字第8篇：学会感恩人人都说，感恩感恩，可是，事实上，我们又有多少人真真切切的做到了“感恩
”每当我们在广告上看到一个不到五六岁的男孩端着洗脚水喊妈妈洗脚时，你心里想到的是什么
你自己有没有做到这么一点
难不成，我们连一个不到六岁的孩子都不如吗
看到这一幕幕，我是多么的内疚，我在想，从小到大，父母把我们拉扯了这么大，而我们连一点点心意都没表达出来，连一个小小的洗脚、倒水、点点滴滴的要求都没做到，我们配做他们的儿女吗
我只能告诉大家，我们要用事实来证明一切，让父母知道，我们已经长大了，不用他们的时时呵护……学会感恩，我们要从点滴做起，这样，我们才能懂得“感恩”深刻的含义
让我回忆的是，那天，我做了一件让父母伤心的事情，只要我回到家，我就想尽任何办法逗他们开心，可都是于事无补，我实在没办法了
我想到，孝顺父母是最好的办法，我就连倒水，连给他们捶背啊什么的，爸爸好似看透了我的心思，就微微的露出了点笑容，我虽说不知道是什么意思，但我还是很开心
因为，父母开心，我也就开心
也许是父母知道我已经懂得感恩了吧
感恩，是我们做儿女、炎黄子孙的必备品…… 宁夏吴忠利通区吴忠市初一:杨璇--500字第9篇：感恩演讲稿——感恩敬孝，回报社会尊敬的各位领导，朋友们大家好
今天我演讲的题目是：感恩敬孝，回报社会。
从羊有跪乳之恩到李密《陈情表》侍亲至孝，从鸦有反哺之孝到孔子“百善孝为先”。
感恩敬孝，一直是中华传统之美德，更是是做人之基本准则。
胸怀感恩敬孝之心，饮水思源，进而知恩尽孝不忘本，均乃中华孝道之本，也为徳之本。
敬孝不仅是人之美德，也是中国人品德形成基础，更是当今政治文明、经济文明、精神文明建设不可忽视的精神支柱和精神力量。
敬孝，一直是社会与家庭义不容辞的责任和义务；敬孝，也是人类与生俱来的自然情感。
我们每个人都会垂垂老去，今日敬孝他人，他日被人敬孝
古人对“孝道”极为重视的，早在春秋战国时期，孔子就提出了“百善孝为先”理念，不仅如此，古代也更有举孝廉之说，也就是用“孝廉”来选拔官员。
古人认为：“忠臣必出孝悌之家”。
即一个真正懂得孝亲的人，都会有一颗感恩心，诚敬心，也会形成重情重义、感恩思源的价值观。
事实上，许多事例也印证了这一观点，古今中外，许多有出息，大有作为之人，大凡都是忠孝两全。
我们的伟大领袖毛主席也曾深情感叹：生我者父母也。
敬孝感恩之情，溢于言表。
伟人思想，我们可以仰望，更可以为榜样。
孟子也说过：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。
”其意思就是在人与人相处中，应当推己及人，推恩及人，使孝道得以升华。
最终上升至社会的友爱温馨、和谐安定。
在我们当今社会，和谐稳定是实现中华民族复兴大业重要保证，而维护和谐，也是需要这种由此及彼，胸怀至诚感恩之心。
感恩与和谐相伴，感恩之心会有力的化解人与人之间的鸿沟，甚至人与自然之间的矛盾。
一个心怀感恩的人，他一定会善待生活，善待他人，积极的面对各种困难的。
而如果人人胸怀感恩，社会就会更加美好、更加和谐。
有人说：“生活就是一面镜子，你笑他也笑，你哭他也哭。
”感恩也如是，当你置心感恩时，你就会觉得有些抱怨是无谓的，有些烦恼是不应该的，有些困难是可以征服的，有些困难是暂时的，你感激上天赐你食物，感谢社会如此美好，进而感恩党的无限恩情。
感恩敬孝，回报社会，让牢记党恩成为有根之木，有源之水。
美好生活思党恩，这是我们当代人的心声，更是现今灾区人民心声，从三峡工程到西部大开发，从发射“东方红”卫星到在人宇宙飞船升空，从抗击冰雪到抗震救灾，我们党总是站在第一线，英勇奋进，时刻为人民着想，永远充当人民的保护神，XX年年5月12日，我国四川发生特大地震灾害，灾情就如命令，时间就是生命。
党和国家快速反应，成立坚强指挥部，百位将军临阵指挥，举国齐动员。
迅速开展了不抛弃，不放弃，为一线希望，尽百倍努力的救援工作
我们的党时刻心系灾区，心系灾民，我们的领导人更是在余震不断中亲临灾难现场指挥救援。
当每一个鲜活的生命被救起时，许多人泪流满面，全国人民为此兴奋，我们因感恩而流泪，我们为我们父母兄弟姐妹得救而兴奋，在祖国的大家庭里，我们都是亲人
我们的亲人得以重生，我们应该牢记党恩。
“有一种倒下，可以托起生命；有一种抉择，为人民点燃希望；有一种号召，可以振奋人心。
”、“任何困难都难不倒英雄的中国人民
”、“必须举全国之力，以救人为核心，克服重重困难，把抗震救灾工作进行到底。
”这一句句强力的号召，一直回荡在废墟中、一直萦绕在灾区人们的心中，家园尽毁，却毁不掉我们的勇气与智慧，灾难无情，但党和人民有着血肉之情。
经受住了考验的中华民族，正以空前团结与统一，迎接着奥运的到来。
历经磨难，我们更加始终坚信，没有共产党，就没有新中国，我们民族能屹立于世界之林，我们改革开放取得如此大的成就，皆因我们党的正确领导，我们也应该牢记党恩，饮水思源，推恩及人，报效祖国，回报社会。
作为文化部门的一员，我们应该认识自我，反省自我，学会感恩，以感恩的态度去工作，去面对困难。
服从领导，听从指挥，用感恩的心去消除与上级的对立关系，刻尽职守，无私奉献，用感恩的心去化解工作中的消极怠工，麻痹大意。
顾大舍小，弃利取义，用感恩的心来实现为人民服务的承诺。
文化部门是我们政府的一个重要部门，繁荣文化生活，是我们的责任，面对这么重大的责任，我们更应该怀有博大仁慈感恩之心，努力工作，感恩父母，感恩群众，感恩党的领导。
在当前构筑和谐社会之时，我们文化部门也应该积极响应，从文化的角度，来引导民众学会感恩，特别是让年轻人懂得感恩、会感恩、乐感恩。
我们感恩父母，父母生我养我，我们感恩中国共产党，中国共产党是一盏明灯，领导着全国人民过上了幸福生活，感恩不仅仅是一种口号，感恩应该发自内心，发自对内心对敬孝的新诠释，来自内心对生活的无限热爱，出自对党的由衷感恩。
我们要用“感恩脚步”走出属于自己的人生路，牢记党恩，回报社会，为构建和谐社会奉献自己的绵薄之力。
在我们的改革开放和现代化建设中，我们也应该将孝道文化精神与爱国主义、社会主义紧密结合起来，以报效祖国和人民，不断推进中国特色社会主义伟大事业。
我的演讲完了，谢谢。
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