历史课代表竞选演讲稿
晋中之窗提醒您：因为我觉得我竞选这个职务有两点原因： 1：我热爱历史,平时常看相关课外书,学会了许多课本上没有的知识，我将会和大家一起学习这些知识。
高一已经担任一年的历史课代表了
2.众所周知我是个兴趣广泛的学生，我尤其喜欢文史知识，这一点使得我从小就关注和学习中国历史，如，我每天收看中央十套百家讲坛节目，从小学三年级到现在，已经坚持了四五年了，除了在电视节目中汲取了很多中华民族五千年的历史与文化，认识了许多历史英雄人物外，我还经常到一些历史名胜古迹参观，在现场感受中华民族的历史悠远和灿烂文明。
这使得我在小学阶段对中国历史各阶段的发展就有了很清晰的认识。
通过学习历史知识，让我也更加深刻地理解了唐太宗说过的那句话：“以铜为镜可以正衣冠，以史为鉴可以知兴替”的深刻内涵。
进入中学阶段，我们开设了历史课，这让我能够更加系统地学习历史知识，了解中华五千年的文明史。
因此，我竞选历史课代表。
如果能竞选成功，我一定在认真学习的同时配合老师，提高全班同学对历史知识学习的兴趣，学好这门功课，请同学们相信我，把宝贵的一票投给我，我一定会让大家满意的。
3.人们常常说“态度决定一切。
”在今后的日子里，你们会看到一个崭新的我。
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求历史课代表演讲稿
各位老师,同学: 大家好! 众所周知我国是一个拥有悠久历史,灿烂文明的古国,蕴藏着博大精深的文化.而不久以后我们就将进入历史这门学科,去探索中华上下五千年的奥秘,我们可以解读孔夫子所处的百家争鸣;可以见证秦始皇一统中原的千秋伟业;可以去聆听凄美的爱情-霸王别姬;可以回到三国那个英雄辈出的时代;可以领略盛世之下的大唐气象;可以为杨家将而热血沸腾;可以承载靖康之难的苦痛;还可以面对明亡清兴的腥风血雨;更可以去回味共和国的开创与艰辛.而我希望的是,这一切的一切由我来带领大家,我愿做破浪直前的舵手;我愿做为大家服务的孺子牛;我愿做历史的学生! 希望大家能够支持我,帮助我,鼓励我,我一定会努力去做的!
求助一篇“历史课代表”的竞选演讲稿
把化学改成历史再变变大不多了!!!最主要的是写你对历门科的想法 不过我自己写的语言或许更能竞选上 毕竟是你的真实感受嘛 肯定味道是不一样 因为我觉得我竞选这个职务有两点原因： 1：我热爱化学,平时常看相关课外书,学会了许多课本上没有的知识，我将会和大家一起来学习这些知识。
2.平时我在化学课上认真听讲，积极发言，这大家是有目共睹的。
今后我将会更加努力的学习，争取取得更好的成绩，为班级争光. 如果我当上了化学课代表，我将会和大家一起钻研化学知识，探索化学王国里面的奥妙，使我们班的化学成绩有一个质的飞跃，并且争取在学年中名列前茅
如果选不上，我也不会气馁，我将继续努力学习，克服自身的不足，使自己成为一个对祖国、对人民、对社会有用的人才。
人们常常说“态度决定一切。
”在今后的日子里，你们会看到一个崭新的我。
请投上你们神圣的一票吧
——选择我，不会错的。
我的演讲完了。
谢谢大家。
其他就靠你自己组织了,祝你竞选成功!
初二家长会，历史课代表发言稿
快点，明天要用
最佳答案尊敬的老师、同学们： 大家好
今天我将要竞争历史课代表这一职务。
（前面的客套话自己最好按照班级和你自己的实际情形来演讲，注意只要点到你竞选的职务“历史课代表”就好了，切忌太多） 滚滚长江东逝水，站在世界广博的历史长河上，我十分庆幸能生长在中国这片孕育着延绵不绝五千年历史的国度里。
作为一个耳濡目染华夏深厚历史底蕴的初一学生，我深深地被浩瀚精微的历史所吸引。
（这是对历史的喜爱） 因此，从小我就沉醉于历史的神秘海洋中，陶冶着知识的芬芳。
在战国七雄弥漫的硝烟中，我惊叹于秦始皇的雄才大略；在书法诗歌沁出的墨香中，我流连于的书生意气；在群雄纷纭的欧洲，我赞赏拿破仑沉稳如水的自信；在暗流涌动的罗马，我感伤凯撒英雄末路的苍凉。
我废寝忘食地阅读着历史典籍，而她也诲人不倦地教会了我许多做人道理以及丰富的学识。
古语云：“我注六书，六书注我”，或许就是写我与历史间这段不解之缘吧
（这是对历史的精通，作为演讲，该吹牛的地方要尽量多、炫，你可以自己有所改变） 如果老师、同学觉得我能力可以称职于历史课代表，而推选我竞选成功，我一定会以认真、勤劳的态度，帮助老师做好工作，力所能及地帮助同学们解答历史方面的问题，相信我会带领班级创造出一个良好的历史学习氛围的。
（当上了该怎么办，稍微一下就好了，可以根据班级实际多说些你能给老师、同学带来的 好处，可以吹些牛，没人会认真追究的，） 假如这次没能竞选上这一职务，我也不会气馁，我会更好地学习，再增加自己的历史功底，相信我总有一天会证明我有这个实力当上历史课代表的。
（当不上该怎么样，一定记住要一笔带过，否则给人映象你好像没自信，一开始就认为自己当不上一样） 但是，我始终坚信，我可以胜任这一职务，我也一定会拿出十二分努力来回馈老师、同学们的期望，把历史课代表做好的。
（这是关键，迷雾弹，说的时候表情自然点，从上头一段不能当上的劣势话锋一转，就转移到成功的优势，好像你已经当上了一样，人是很容易被这种小把戏耍的，可以参考魔术师的手法。
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） 希望大家可以做出最好的选择，投我一票，谢谢大家。
（点题，收官） PS:由于不知道你是男生还是女生，口吻比较中性，但是我还是在后面的括号内，教你了怎么修改，只要按照我的提纲和范式来演讲，相信你会成的啦。
我也是竞选都玩成精的了，这次是看你喜欢历史挺和我胃口的，就帮忙下，这种东西以后你就很熟悉了，就不用人帮忙了。
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加油
求竞选历史课代表的演讲稿，原创，
尊敬的老师，亲爱的同学，大家好
今天，我要演讲的题目是“勿忘国耻，振兴中华”。
相信大家都对上个世记的“日本侵华”事件和其他的一些事件都有所了解。
而这些事件都发生在中国近代史。
这段历史令所有中国人感到耻辱，想不提起却又不得不提。
我们可以清理一下：1840年，中英鸦片战争由中方失败告终，请政府将香港割让给英国，并租出新界99年，签订了第一个丧权辱国的《南京条约》，并赔偿英国2100万银元；1860年，清政府再次与英法两国鉴订《北京条约》；1895年中日甲午战争中方失败，中日签订《马关条约》；1937年日本侵华。
这些战争中，中国几乎没有一次胜利的。
同学们，这多么值得我们深思啊
在震惊中外的“南京大屠杀”事件中，日军在不到一星期的时间里残忍地杀害了三十多万手无寸铁的老百姓
三十多万啊
同学们，这个数字多么触目惊心啊
这些人中，有的被当作活靶子练习射击；有的被活埋；有的被生生地推入长江；有的成为细菌实验的牺牲品。
他们连未满月的婴儿都不肯放过
蒋介石为躲避日军捉捕坐飞机跑了，对百姓的命运置之不理，才导致这么严重的局面
我们再回过头来看看，在鸦片战争后，中国还有什么损失。
刚才我提到了南京条约，现在再说一说圆明园事件。
我们刚学完了《圆明园的毁灭》这一课，大家也搜集到了很多资料，不过，我还是再给你们详细地讲一点：当时呢，咸丰皇帝逃到热河去了，圆明园内空无一人，英法联军大摇大摆地从正门进了圆明园，他们还带着工匠，把衣柜上、桌子上镶着的宝石、金边砍下来，放到麻袋里；有的人浑身挂满了金银珠宝。
最后把圆明园最值钱的东西抢完了，放把大火烧干净，好像根本没有这回事。
由此我们看见了英法联军的贪婪与罪恶。
而且一些见利忘义的中国人竟当了强盗的走狗
给英法联军带路的，正是清代大诗人龚自珍的儿子
多令人气恨啊
唐朝时，我们中国是世界首富；元朝时我们的面积最大
但如今呢
这只傲立于东方的雄鸡退化了，变小了，变成了刚出生的、虚弱的不堪一击的小鸡
现在，我们中国的科技与人民生活水平已经跟上了时代的步伐，战争的硝烟也离我们远去。
但是，这一段黑色、屈辱的历史是我们不能忘记的，要刻骨铭心记住的。
日本的国家那么小，人口也很少，但他怎么就在中国占领了八年
因为他们看准了我们的弱点：科技水平落后，团结能力不强，爱国意识也是浅层的，软弱可欺。
我们班同学家里的环境都比较好，生活充裕，但不能因为这个而忘掉耻辱。
有“勿忘国耻，振兴中华”这句话做支柱，我们要努力学习，从小树立正确的人生观、道德观，培养爱国意识和团结能力。
将来为祖国尽一份力，做出贡献，提高我们的科技水平。
让其他国家都佩服中国，不敢侵略中国
祖国的明天就靠我们建造了
我的演讲完毕，谢谢大家
你可以照着这个演讲稿来反衬你对历史课代表的渴望。
初一历史课代表发言稿怎么写
历史课代表发言稿。
主要意思就是为老师和同学们做好服务，为大家学好历史起到帮助的作用。
另外自己在历史学习中也要认真刻苦，争取取得好成绩，起到表率的作用。
按照这样的意思去写就可以了。
