我为班级管理献计献策 演讲稿
让学生做班级的主人 班风，指班级的作风、风气。
学生要规范，班级就要有严明的纪律，浓厚的学习氛围，良好的班风和正确的舆论。
班风是集体大多数成员思想、情感、意志的综合反映，优良的班风对学生的一切道德行为、良好的表现为一种支持、肯定和鼓励，对一切不道德的行为表现会造成一种强大的压力，促使其转化，这种转化不是教师的强制，也不是学生的哄起而攻之，而是舆论,是班风的陶冶和潜移默化的影响。
我认为在抓班级建设，建立良好的班风过程中，班主任是主导，学生是主体，必须注意发挥学生的主体作用，调动他们的积极性，使他们认识到个人在班级建设中有着不可推御的责任，学生有了这种责任感，就会产生极强的内驱力，激发一种自我完善的欲望，由“他律”逐渐变为“自律”，自觉做班级的主人，进而形成良好的班风班貌。
那么，如何发挥学生的主体作用，让他们做班级的主人呢
一、在活动中培养学生主人翁意识和集体荣誉感集体活动是学生个体为实现与个人目标一致的共同目标而参加的共同活动，活动本身有着极强的目的性，它是实现的重要途径。
集体活动为同学们提供了表现自已的机会，使他们聪明才智得以发挥，特长得以展示，使他们的表现欲望得到满足，同时也为学生架起了桥梁，使他们由相识到相知、相容、相助，活动激发了他们拼博向上的劲头，他们的人格受到尊重，参与意识、主人翁精神大大加强。
本学期的社会实践中，我们班患有自闭的一个学生害怕同学嫌弃她，不想参加本次活动，但在老师的鼓励和班干部的带动下，她大胆参与了活动，从中受到了锻炼，和同学融为一体，心情十分愉快，大家在活动中认识到班集体的力量和集体凝聚力的重要性。
二、在班级建设中，建立平等融洽和谐的师生关系。
班主任工作应适应学生身心发展的特点，确定以人为本的教育思想，班主任要关心爱护每一个学生，尊重学生的人格，平等对待每一个学生，营造一种融洽和谐的班级气氛、让每个学生真正从心里感到集体是温暖的。
这种和谐健康的气氛使学生得到潜移默化的影响，心理研究证明：人的友谊的深浅，感情好坏，对交流思想有极其重要的影响。
由此可见，良好的班级气氛，师生关系对学生思想，班风的形成起着相当大的作用，我在班级建设中注意营造这种气氛。
可以说在得到别人爱与爱别人的同时，同学们增进了友谊，这种友谊使班级和谐、融洽的气氛又得到进一步升华，这种情感体验将成为学生良好品德行为，良好班风形成的内驱力。
传统的班级管理，主要以教条式的制度来制约学生，班主任是管理的核心，对学生进行“超级保姆式”的全方位监护，学生的天性是活泼好动的、调皮、捣蛋的背后可能蕴藏着智慧和创造力，可是在班主任的监管下，学生对教师俯首贴耳，循规蹈矩，他们的天性被扼杀。
著名教育家苏霍姆林斯基说：“只有能够激发学生去进行自我教育的教育，才是真正的教育”。
在班级工作中，班主任应坚持“说服为主，灌输为辅”的原则，变“一言堂”的说教为“群言堂”的辨析，让学生自悟。
此外根据学生心理特点，建立一种自我管理的模式，采用多种方法来管理学生，在管理中，班主任发挥引导作用。
我深深感到教育工作不能简单粗暴要因势利导，同时还要给学生自我管理和自我教育的自由空间，这样才能引导学生改正缺点，良好的班风在这之中得到巩固。
在班级管理中，我主要采取和学生交朋友的方式，面对面的促膝谈心，把自己当做他们的宣泄桶，同时把我的E-MAIL地址、QQ号码和手机号码给他们，他们还邀请我加入了班级QQ群。
通过这些方式我们相互交流思想和学习情况，彼此的心拉近了，他们的心里话都愿意向我倾诉，有称我为“老大”的，还有称我为“老班”的，更有称我为“老姐”的，相互信任溢于言表。
无论谁有困难，大家都不约而同地伸出援助之手，相互鼓励，相互帮助。
甚至在我情绪低落时，会有学生留纸条给我，告诉我调节心理的方法呢。
班级像一个温馨的家，大家相互依恋，觉得缺一不可。
三、充分利用班会课。
班会是学校实施素质教育的一条有效途径，也是学校进行德育的一种组织形式，更是班主任工作的主要阵地。
因此，班主任在班会中一定要启发、引导学生摆脱被动接受教育的地位，使学生成为自我教育的主体。
求一篇关于为学校建设献计献策的英文演讲稿
各位同学：大家好
我叫xx，是xx（xx）班的学生。
学校建设书香校园，其中一项活动就是建设凤梧苑文学社。
作为学校的一员，每个同学都有义务参加这样有意义的活动，都有义务为学校建设努力，为班级争光
我竞争学校文学社副社长的职位，我觉得我有以下的优点： 1、我是一名成绩比较优秀的学生，对于写作有一点爱好。
在周老师的教育下，我的语文成绩还不错，作文也写得蛮好，发表了一篇文章，写了一些童话连续剧，建设了自己的博客。
我觉得自己具备了文学社副社长该有的基本条件。
2、我有着良好的责任心，对老师交办的各种事情能够尽心尽责的去完成。
3、我有一定的组织能力，会用自己的工作为学校出力，帮助组织好学校文学社，开展一定的活动。
我如果成为学校文学社副社长，我决心做好以下工作： 1、协助学校文学社社长做好学校文学社的相关工作，只要是文学社的事情，我会尽心尽责的完成，并为学校文学社建设献计献策。
2、带头学习，多读好书，多写作品，为学校文学的发展带头努力。
3、我要和其他同学一起，建设一个我们班级的文学社，暂时命名为 “小苗苗”文学社，邀请周老师和学校其他老师到我们班上课讲座，让全班同学的写作水平一起提高。
4、我会协助学校文学社管理好我们三年级各班的文学社活动，为全体三年级学生服务，让我们的年级文学创作打好基础，为将来的发展奠定基础。
再好的宣言不如行动，请同学们看我的行动，投我庄严的一票。
给我支持，我会给你微笑
我会用自己的工作为大家诚心诚意的服务，请你支持我
谢谢大家
xx懿 xx年xx月
求一篇高二英语作文，学校要组织关节能减排的演讲比赛，根据提示写一篇演讲稿，为保护地球献计献策。
现
Today, economy is advancing at a fast pace and together with it, the climate. Greenhouse gases is getting more and more and the world ，with its rising temperature, is having a 'fever. Due to the icebergs melting rapidly, the sea level is increasing and who knows when it will drown some of the islands and wipe out civilizations ? Natural disasters are all taking place more often than not. So, is there no help at all? What can we do to slow down the pace of global-warming? First of all, we can use the clean energy which will not pollute the air , the ground or the sea. Some examples are the solar energy, the wind energy and the wave energy. Secondly, we can plant more trees . One way in which the tree can help is that it takes in carbon dioxide , a greenhouse gas, and releases oxygen instead. Isn't this killing two birds with one stone? Lastly, we can reduce the use of cars and walk instead. The cars let off exhaust gases and pollute the earth. If we use our legs instead, we can do our part on saving the earth and even exercise at the same time!
对班级管理方面建言献策怎么写
关于的几点建议在学校的教育教学工作中，一个班级的好坏与班级的管理有很大的关系。
要组建一个积极向上的，单凭班主任一个人的力量是不够的，它需要全班同学发挥智慧和力量，尤其是要发挥班干部的重要作用。
好的班干部可以协助老师搞好班级工作，减轻老师的工作负担。
因此，班主任要认真选拔班干部，注意班干部的培养和使用，组织一支强有力的班干队伍，通过他们把全班同学组织起来，凝聚成良好的。
一、深入了解，认真选拔——充分发挥班干作用的首要条件1、自荐与他荐相结合，班干部的选拔需经历一个了解的过程。
教师对刚人校时每个学生的特点，在短期内不可能全部了解，虽然从学生档案中能够了解一些情况，但也不完全真实。
班主任可以通过组织学生开展文体活动、参加公益活动、召开、举行专题演讲比赛等。
通过二至三周的实践活动，让全班同学都互相有所了解以后，再通过自荐与他荐的形式，投票，从中选拔那些关心集体、团结同学、办事认真，有一定组织能力和特长的同学担任班干部，促使班级各项工作做得更好。
2、任用后进生当班干在任用前，班主任要对其有一个“试探期”，即有意试探一下该生是否在几件事上、在一段时间内有进步现象，当确实一点点好转，为促使其转化，让他担任班干部，动机良苦，也不失为成功之例。
例如，班主任可以任一位非常调皮、上课有，但在老师的监督下也有所好转的同学担任，同时派一位比较有能力的同学做他的顾问。
对于这样的同学当班干部，不一定要求他把地很好，主要是让他自身在这方面有所进步，达到一定的教育目的。
3、轮流做小干部如班主任可以实行“一日班长”或“一日小班主任”， 让每位学生都参与班级日常管理。
值日班长或值日小班主任按学号轮流，每个人都要当，轮到谁，便从早到晚对班级各项工作全面负责。
学生当小班干的过程，既是为同学们服务的过程，也是教育同学们的过程；既是提高工作能力的过程，也是增强主人翁责任感、义务感的过程，更是自己受教育的过程。
二、精心培养——充分发挥班干作用的重要环节1、明确职责，调动班干工作的主动性当确定了新一轮班干部后，班主任应该在班上介绍本学期本人对班级工作的设想，让同学们讨论，然后再组织召开一次班干部会议，搜集同学们的好建议来确定班级工作计划和各项奋斗目标，再明确安排各个班干部的具体职责和所要达到的目标，让每一位班干部深知自己身上所负的责任。
如班长：全盘负责，班主任不在场时，代理班主任。
副班长：早读点名，负责工作。
学习委员：负责班上学习方面的情况，经常准备一些有关学习方法的资料给同学参考，检查督促科代表、小组长的工作等等。
：管纪律，登记上课讲话，吵闹，睡觉的同学，特别是自习课的纪律，重大事件及时汇报。
：负责查早操、课间操、、运动会的组织等等工作。
再如，对值日班干的要求是：做好一天的班级日记，卫生、学习、纪律等大小事物的登记。
明确的分工，调动了班干部工作的主动性，使他们更好地开展班级工作。
2、引导班干正确处理与同学的关系，树立威信班干部既要接受班主任的领导，又要为同学服务，接受同学的监督，因此常常处于各种矛盾的交叉点上。
班干部与同学关系是否正常，将直接影响到班干部职能的正常发挥。
因此，班主任应该强化他们的意识，提高他们的综合素质。
如班主任可以指导他们协调好各方关系，不管是干部还是一般同学都是学生，课上课下都是同学，纪律面前一律平等，只有工作起来才是干部；要求班干部应以身作则，身先士卒，处处以高标准要求自己，不能滥用手中的权力；还要求班干部要热心为服务，干部之间，干部和同学之间，都要互相帮助，增强班集体的凝聚力，形成良好的班风，以此来不断提高班干部的威信。
3、加强指导，传授工作经验，调动班干工作的积极性管理班级对“小助手”们来说是摆在他们面前的新课题，他们大多数缺少经验和方法，有时难免会走弯路。
有些班干部具有很强的责任心，努力地想把自己的份内工作做好，可因为以前不曾做过，缺少经验，因此常常处于想做又无从入手，想做又不敢做的困境。
这时候，就需要班主任悉心的培养，手把手地教方法。
比如科代表，指导他们如何协助科任老师开展教学工作，如何登记缴交作业、登记测验、考试的成绩，如何布置作业、向班主任反映该科上课、考试成绩情况。
再比如指导卫生干部检查卫生值日工作：如何安排值日生、如何调配人手、如何检查等等。
班主任的工作则主要放在了解情况、及时点拔和指导上，起主导作用。
这样，班干部才能不断地提高工作经验，更好地管理班集体。
又如，出黑板报，很多老师觉得低年级学生太小，出黑板报时费了半天劲，出的板报却不尽如人意，于是，他们就索性自己出。
班主任应该利用这个阵地来锻炼学生的能力，首先应该定好该次板报的主题，然后组织出板报的同学分头找资料，接着进行分工，画画的画画，写字的写字。
出黑板报前，老师先画出板报的边线，防止学生画到黑板的最边缘，导致不美观。
然后让写大标题的同学写上大标题，接着画画，最后写字，写字的同学要先用米尺轻轻打格，以便使文字排列整齐。
这样详细悉心地指导，使学生们不断地积累经验。
三、大胆放手，培养独立工作能力——充分发挥班干作用的关键班干部岗位是培养学生能力的苗圃，是提高学生素质的摇篮。
因此，班主任要敢于放手、大胆任用班干部，给他们提供施展才华的机会，让他们在工作中锻炼自己的才干，提高自己的能力。
例如，班主任可以举行故事比赛，让班干部担任评委，根据评分原则进行评分；由班干部独立主持周会课、等。
但放手不等于不管，若遇到难题，班主任要当好他们的后盾，为他们排忧解难。
笔者读初一时，在一次晚会中，为了搞好本次的比赛，班主任又要找节目、找演员，又要指导排练、租服装，还得协调各种关系等等，忙得不可开交。
后来升了初二，班主任实行了新的管理方法。
充分信任班干部，大胆放手，让班干部来安排这一切，班主任则做他们的后盾。
一时同学们都激情高涨，纷纷出谋献策，定稿、排练、音响、租服装，忙得不亦乐乎。
经过一个多月的排练，我们班演出的舞蹈终于获得了一等奖。
因此，班主任要学会适度放权，大胆放手，让学生不断挖掘出自己的潜能，在活动、工作中得到各方面的锻炼和提高。
四、建立机制——完善班干的有效途径1、建立学生干部监督机制每个班干部怎么样，同学们心中自有评价。
班主任可以设立意见箱、反馈日记等方式，让广大同学对学生干部工作进行评议，这样，让更多的学生参与，不仅可以提高学生的公平意识，还可以使班干养成自我反思的习惯，吸取教训，积累经验，不断地成长。
2、坚持以表扬奖励为主的原则，培养班干部工作的热情心理学家威廉.詹姆士说过：“人类本质最殷切的需求是：渴望被肯定。
”教育学家认为表扬是思想教育不可缺少的方法，一个人如果受到别人的称赞，他就会感到愉快和喜悦。
因此，当班干部在工作上或其他方面上取得进步或优异成绩时，班主任应该采用各种方式表扬奖励班干部，让他们经常受到鼓舞、得到肯定，从而调动他们的热情，有高昂的精神状态投入工作，提高工作效率。
例如，班主任可以采取“大拇指称赞法”，只要工作完成得好的，或是有进步的，特别是有创新的班干部，班主任应该对他们竖起大拇指表示称赞；也可以采取“登榜表彰法”，坚持月评制度，每月终结时，班上评出“优秀班干部”； 还可以通过“上报表彰法”，班干部为班级和学校争得了某种荣誉时，班主任应尽力将其模范事迹整理成文，上报学校，通过校刊、校广播让其名扬全校。
演讲稿范文
大家好
今天我演讲的题目是：“开拓进取，再铸辉煌”。
如果说发展是一种挑战，那么它需要我们勇敢的面对，如果说发展是一种进取，那么它需要我们努力的开拓；如果说发展是一种硬道理，那么它需要我们毕生的拼搏
今后五年，是我市实现又好又快发展的五年，也是实现建设大临沂、新临沂大有作为的五年，我们既面临着良好的发展机遇，同时也面临着严峻的挑战，为此，我们有的人‘勤’字当头，唱一首《爱拼才会赢》；有的人‘奉献’开路，谱一曲《生命在于奉献》；有的人选择了潜心学习，加班加点，也有的人文武并举，张驰有道
古人说：“人无进取，不可立于世”，我们必须树立起远大的目标，宏扬开拓创新，奋勇争先的精神，才能开拓出崭新的工作局面。
文章标题：我为家乡添光彩演讲稿我为古丈增美丽我为_添光彩尊敬的各位领导、评委、同志们：大家好
我演讲的题目是《我为古丈增美丽，我为_添光彩》。
“蓝天是白云的家，森林是小鸟的家，小河是鱼儿的家，泥土是种子的家，美丽的_就是我的家。
”我一直生长在_古丈，从小就听先辈们说_的事，说_的山，说_的水，说_的人，那些美丽动人的故事，秀丽绝伦的山水，深深地吸引了我。
我爱上了这块土地，爱上了这里的一切，今天我想在这里高声表达我对家乡满心的爱。
我爱你——秀丽的_、美丽的古丈
爱您，因为您秀丽的山河赢得了普天下的赞美。
红石林的石头得到了上天的眷顾，赋予了它褐红的颜色和千姿百态的身姿，在不经意间成就了红石林的神奇，被
关于厉行节约 反对浪费的演讲稿
曾几，“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的常在耳边回响几何时，“一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰”的古训仍在心头萦绕； “勤俭节约、艰苦创业”这个古老而又年轻的命题，如今重又被赋予新的历史使命和战略意义。
如今，我国正处在经济和社会建设高速发展的时期，能源和资源总需求日益扩大，资源对经济发展的制约作用日显突出。
我们正面临严峻的考验，节能降耗，是我们每个人都必须认真思考的问题。
“历览前贤国与家，成由勤俭败由奢。
”勤俭节约一直是中华民族的美德，是五千年文明古国的优良传统。
厉行节约的宴婴，“一钱太守” 刘宠，一代名相魏征，伟大的民主革命先行者孙中山，都为我们留下了一份份勤劳天下的宝贵遗产。
*掷地有声的一句话：“浪费是极大的犯罪”，指引着几代人艰苦创业、自力更生，使年轻的共和国迅速医治了战争创伤，甩掉了一穷二白的帽子，让中华民族重新屹立于世界民族之林。
“强本而节用，天不能贫。
”我国是一个人均资源相对缺乏的国家，勤俭建国，节约开矿是时代的需要，也是提高经济效益的需要。
从资源拥有量来看，虽然我国资源总量不少，但人均资源相对贫乏，资源紧缺状况将长期存在。
从新中国成立以来资源的勘探、开发和利用来看，我们走的是依靠高消耗资源、粗放式经营的经济发展之路，存在着高投入、低产出和浪费严重的现象。
为保证经济、社会可持续发展，缓解资源约束的矛盾，党中央提出了：“必须按照科学发展观的要求，坚持资源节约与开发并重，把节约放在首位，加快建设节约型社会”的重大决策。
作为矿山职工，作为21世纪中国的建设者，必须从有效开发和利用资源出发，崇尚节俭、适度消费，牢固树立资源危机意识、勤俭节约意识和节约资源人人有责意识，以崇尚节俭为荣，以骄奢淫逸为耻。
这是时代赋予我们的要求，也是我们责无旁贷的使命。
“克勤于邦，克俭于家。
”滴水可以成河，聚沙可以成塔，集腋可以成裘。
建设节约型社会离不开我们每一位职工在学习、工作和生活中的努力实践，资源的循环利用和社会环境的净化需要从我作起，从身边作起，从一点一滴作起。
“节约一滴水、节约一度电、节约一张纸、节约一粒米、节约一分钱、节约一寸土”，使用循环用水、节能产品和再生材料，倡导俭朴的生活方式和适度消费，推广办公电子化和资源变废为宝。
只要我们持之以恒，我相信，干涸的蓄水池一定会清水长流，断开的电闸一定会再度合上。
历史和现实告诉我们，一个没有勤俭节约、艰苦奋斗精神支撑的国家是难以繁荣昌盛的，一个没有勤俭节约、艰苦奋斗精神支撑的社会是难以长治久安的，一个没有勤俭节约、艰苦奋斗精神支撑的的民族是难以自立自强的，一个没有勤俭节约、艰苦奋斗精神支撑的企业是难以持续发展的。
勤俭节约的美德如甘霖，能让贫穷的土地开出富裕的花；勤俭节约的美德似雨露，能让富有的土地结下智慧的果。
让我们牢固树立勤俭节约的思想观念，把建设节约型社会，建设节约型企业的热门话题变成永恒的主题，让艰苦朴素成为最流行的时尚，让节约成为最有品位的生活方式和生活习惯。
创建节约型企业演讲稿 我国能源紧缺，人口众多，生产效率偏低的基本国情决定了必须走建设节约型社会的道路。
这就需要全社会合理利用和保护各种资源，以尽可能少的消耗，获得最大的经济效益和社会效益。
国家如此，作为一个自主经营，自负盈亏的企业来讲，就更应该在节约上下工夫，俗话说：“不省不成家”，企业就是一个“大家”，只有这个“大家”发展了，我们各自的“小家”才能够殷实。
，也就是印证了“大河有水小河满，大合无水小河后干”的这句话。
虽然大家都知道“节约光荣，浪费可耻”，但在实际工作中却存在长明灯，白昼灯，水长流，长待机等现象；虽然在工作业绩考核中加大了对各项费用的考核，但仍存在丢一个无所谓，废了就换的思想。
勤俭节约是中华民族的传统美德，而美德为什么在如今就不能充分发扬呢
关键是人们心中缺少节约理念，缺乏节约意识，缺乏主人翁责任感。
要使每位员工增强责任心，树立正确的节约理念，需要从节约制度建设，创建节约文化氛围等方面进行培训。
企业文化是企业持续发展的；灵魂，构建节约型的企业文化，同样要从领导，干部，党员等管理人员做起，培养每位员工的节约意识，养成良好的节约习惯。
人人都要讲节约，事事都要讲节约。
管理人员以身作则，节约每一元费用，节约每一份资源，机关科室作出表率，节约每一度电，节约每一张纸，一线员工视矿如家，节约每一点原料，节约每一个零件。
人人从自身做起，从小事做起，从身做起。
只有大家共同努力才能逐步形成良好的节约氛围、，企业的成本会因此而大大降低。
在举国上下大搞节约的形式下，我们应与时俱进，提倡节约降低成本。
当然构件节约型企业并不是要求大家束手束脚，而是在不影响工作质量的前提下，行举手之势，做节约之事，以主人翁精神为企业的可持续发展尽力。
创建节约型企业演讲稿 勤俭节约 从我做起 艰苦创业 再创辉煌 勤俭节约，反对铺张浪费，这是中华民族的传统美德，也是富国强民的必由之路
然而节约从理论上讲，很少有人反对，但事实上，节约总是被我们所忽视
有人会问：“我能做什么呢
” 答案很简单：从我做起，从小事做起，从身边的岗位做起
就这么简单吗
对，就这么简单
很多人觉得自己的力量微不足道，总是等待其他更多的人去节约。
其实一个人的节约可以影响身边的亲人、朋友和同事，“滴水成河，聚沙成塔，积少成多，堆煤成山”，微小的力量变成了庞大的群体，微不足道的节约变成巨大地财富
英国女王伊丽莎白二世经常说“节约便士，英镑自来”，她还亲自熄灭白金汗宫里厅堂和走廊的灯，她坚持皇家用的牙膏挤的一点不剩
我国也有“克勤于邦，立俭于家”“以勤养志，以俭养德”的名言。
纵观古今中外，一个浅显的道理告诉我们：一个没有勤俭节约，艰苦奋斗精神作支撑的国家是难以繁荣昌盛的；一个没有勤俭节约，艰苦奋斗精神作支撑的社会是难以长治久安的；一个没有勤俭节约，艰苦奋斗精神作支撑的民族是难以自立自强的；同样，一个没有勤俭节约，艰苦奋斗精神作支撑的企业是难以持续发展的
勤俭节约，创建节约型企业，关键还得从我做起
勤俭节约，要从我做起，就要在思想上崇尚俭朴。
以勤俭节约为荣，铺张浪费为耻，抛弃我们徐矿“家大业大，浪费一点儿无所谓”的思想。
我们都知道“千里之堤，溃于蚁穴”一点一滴的浪费不算什么，但它就像“蚁穴”一样侵蚀着坚固的根基
从我勤俭节约，要做起，就要在作风上艰苦创业。
在残酷的市场竞争中，我们要统一思想，提高境界，牢固树立“艰苦奋斗，勤俭办矿”的意识，要舍得吃大苦，耐大劳，把勤俭节约，艰苦奋斗当成战胜困难的利器
勤俭节约，要从我做起，就要在思想上开拓进取。
“焚薪断炊”式发展模式下的企业是不能长久的，发展才是硬道理。
而创新是发展的动力，每个人都献计献策，围绕生产和管理的薄弱环节，进行技术革新和技术改造，全面落实科学的发展观，大力发展循环经济，建设节约型企业
勤俭节约，要从我做起，就要在管理上精益求精。
加强管理监督，是近期节约资源，增长效益最直接，最有效的办法。
作为一名徐矿人，我们都应抓住点滴时间，刻苦钻研业务技能，向精细管理要效益
只要付出辛勤的劳动，就一定能够找到节约增效的途径
现在，我欣喜的发现，长明灯熄灭了；电脑长期不关机的现象消失了；复印纸的背面也在废物利用了。
常记：“一粥一饭，当思来之不易。
半丝半缕，恒念物力维艰”，全矿职工还在积极开展“节约型区队”“节约型班组”“节约型标兵”的竞赛活动，牢固树立起“节约一度电，一克煤，一滴油，一根钉，一张纸，一滴水”的“六个一”节约理念；树立起“ 节约创造价值”“节约就是效益”“节约就是收入”的观念；树立起以勤俭节约为荣的风尚，培养了艰苦创业的优秀品质
一句古话说的好：“历览前贤国与家，成由勤俭败由奢”。
历史也反复证明这个道理：“奢”能败国，败家，败自己。
当前，在党中央号召建设节约型社会，全国人民共同努力的大环境下，让我们行动起来，增强紧迫感，勤俭节约，从我做起，艰苦创业，为打造节约型社会，节约型企业，节约型矿山而努力奋斗吧
如何创建节约型企业 我国能源紧缺，人口众多，生产效率偏低的基本国情决定了必须走建设节约型社会的道路。
这就需要全社会合理利用和保护各种资源，以尽可能少的消耗，获得最大的经济效益和社会效益。
国家如此，作为一个自主经营，自负盈亏的企业来讲，就更应该在节约上下工夫，俗话说：“不省不成家”，企业就是一个“大家”，只有这个“大家”发展了，我们各自的“小家”才能够殷实。
，也就是印证了“大河有水小河满，大合无水小河后干”的这句话。
虽然大家都知道“节约光荣，浪费可耻”，但在实际工作中却存在长明灯，白昼灯，水长流，长待机等现象；虽然在工作业绩考核中加大了对各项费用的考核，但仍存在丢一个无所谓，废了就换的思想。
勤俭节约是中华民族的传统美德，而美德为什么在如今就不能充分发扬呢
关键是人们心中缺少节约理念，缺乏节约意识，缺乏主人翁责任感。
要使每位员工增强责任心，树立正确的节约理念，需要从节约制度建设，创建节约文化氛围等方面进行培训。
企业文化是企业持续发展的；灵魂，构建节约型的企业文化，同样要从领导，干部，党员等管理人员做起，培养每位员工的节约意识，养成良好的节约习惯。
人人都要讲节约，事事都要讲节约。
管理人员以身作则，节约每一元费用，节约每一份资源，机关科室作出表率，节约每一度电，节约每一张纸，一线员工视矿如家，节约每一点原料，节约每一个零件。
人人从自身做起，从小事做起，从身做起。
只有大家共同努力才能逐步形成良好的节约氛围、，企业的成本会因此而大大降低。
在举国上下大搞节约的形式下，我们应与时俱进，提倡节约降低成本。
当然构件节约型企业并不是要求大家束手束脚，而是在不影响工作质量的前提下，行举手之势，做节约之事，以主人翁精神为企业的可持续发展尽力。
静以修身 俭以养德 众所周知，节约，是中华民族的传统美德。
聚沙成塔，集腋成裘；涓涓细流，汇成大河。
古老的中华民族，节约理念深入人心，节约之风代代相传。
《墨子·体过》中说：“俭节则昌，淫佚则亡”。
汉代贾谊在《论积贮疏》中有言：“用之亡度，则物力必屈。
”诸葛亮说：“静以修身，俭以养德。
”唐朝诗人李商隐写下了“历览前贤国与家，成由勤俭破由奢”的著名诗句。
明代朱柏庐在《治家格言》中写道：“一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。
”在古人的眼中，节约，既是修身养性所必须，同时也与国家、民族的命运紧密相连。
节约是一种美德，是一种修养。
节约是对自身欲求有节制，对国家、民族、家庭、自我负责任；而奢侈浪费、挥霍无度，往往是败家败国的主要原因。
节约是一种力量。
节约往往和进取、积极、奋斗、乐观向上的人生态度相关；一个人，一个企业，一个单位重视节约，就更能有计划、有目标、有条理地去实现自己的追求。
节约体现的是一种忧患意识，一种可持续发展的深谋远虑，为子孙后代着想的未雨绸缪之举。
节约，在新形势下有了新的内涵。
我们现在重提节约，不是保持现有发展速度或降低发展速度的节支降耗、节衣缩食，而是新的时代内涵的节约。
节约不仅仅是勤俭节约，它是指在生产、流通、消费等领域，通过提高资源利用率，以最少的资源获取最大的经济和社会效益，保障经济社会可持续发展的新的经济增长方式和健康文明的消费模式。
在这种新的生存、发展理念指导下，大家通过节省资源、降低污染、保护环境，为己为人创造一个清洁、富足、健康、文明的生存空间，而并非要求大家去重新过那种勒紧裤腰带的“苦日子”、“紧日子”。
用节约来创造价值，促进经济效益和社会效益的提高。
节约，是大家共同的责任，需要我们从现在做起、从点滴做起。
虽然，创建节约型企业的重头戏在企业，但离开广大干部职工的积极参与，节约则无从谈起。
我们每一位职工都有责任与义务支持和参与企业经济增长方式的转型，共同为建设节约型企业添砖加瓦。
勿以善小而不为。
从小事做起，从力所能及的身边事做起，修旧利废、改革创新，立足自身岗位节水、节电、节材，都是对创建节约型企业的具体行动；随手关灯、拧紧水龙头、选购节能型家用电器等，都是对建设节约型社会的积极参与。
有关专家指出，如果我们将不良的用水习惯改掉，就可以节约70%的用水；如果全国三分之一的照明灯具使用半导体光源技术，每年将节省相当于一个三峡大坝的年发电量。
就我们徐矿而言，如果七万徐矿人每天都能从节约一滴水、一度电、一张纸做起，节约创造价值的理念将会得到很好的实现。
如我区材料员张朝军半年来从井下回收修护弯锚杆200余根、手拉葫芦12台、注液枪16把等等，能自己修护的绝不拿出去修护，能修护再利用的绝不丢弃，为工区节约资金万余元。
“强本而节用，则天不能贫”。
我们要积极响应集团公司党委号召，充分认识创建节约型企业的重要性和紧迫性，以高度的责任感和强烈的使命感，当好创建节约型企业的组织者、实践者和推动者，为实现创建节约型企业目标、推动企业又快又好地发展而努力奋斗
求演讲稿
一、为什么要竞选播音员 二、自己竞选播音员的优势 三、竞选上播音员后怎么做 下面是一篇稿子: 各位老师,各位同学: 大家好! 我叫***,今天来到这儿竞选学校的播音员. 其实站在这个讲台上全都原于我小时侯的一个梦想,因为很小的时候我就迷恋上了听广播,还立志以后长大要当一名播音工作者.所以我一直就要求自己坚持说普通话,虽然我这普通话不像专门学过的那样 ,但也至少是字正腔圆吧! 而且我也一直都比较注重文学方面的修养,后来我渐渐的发现我这身高,怕是干不了播音了 ,所以我就想到要在学校做一名播音员,我想这也算是圆了我的一个梦想吧.所以每个新学期我都会站在这样一个讲台上竞选,而且我在高一的时候就做到了,我想,那次成功的当选了学校播音站的站长给我的不仅仅只是一次机会,它让我变得更加自信更加坚定了,而且慢慢儿的,我知道播音员并不是想象中那样的简单,不只是简单的播报,还要有自己的思想更要与他人很好的协作.!后来在这一基础上,我又开始担任学校的团支书也负责一些宣传工作,高二时在学校的演讲比赛中获得了二等奖..我想,这些经验都将会是我一生的财富.而且它们也能使我在今后的播音员的话筒前更加的得心应手! 的确,这个讲台对于我而言并不陌生,但是我想,它对于今后的我来说又将会是另一个起点和机遇.我也希望我能用以前的经验和以后在学习过程中新的知识把播音员这一角色做得更好,把学校的播音做得更好,也希望老师和同学能给我这个机会! 谢谢!希望能帮上忙!
求《节约－始于足下》演讲稿
呵呵，意思是要把节约的理念贯穿在行动中，而不是空喊口号。
节约是一种美德，从每一件小时做起。
建言献策和谏言献策
陈述主张或意见，通过口头或文章提出的有益的意见，出谋划策，进献计策。
可以是大的方针政策性的建议，也可以是具体一件事。
一般指具有社会效益性、改革性、影响性的建议案。
“谏言献策“出谋划策，规劝(君主、尊长或朋友),使改正错误。
建---是建议，一般指朋友之间。
谏---是进谏，一般指臣对君。
对机关、对政府，一般在报刊杂志上也写“建”。
现在中国也在提倡民主了，“谏”其实用的很少了。
在十分尊重和敬仰某人的情况下 用“谏”也不为过，比如对自己的父母亲 对自己的恩师。
