学生会面试演讲稿 要求：自我介绍 有何特长 以及对学生会工作的想法等 【超过三分钟的演讲稿】
你是要进入学生会的文体部（而不是竞选文体部部长）对吧
我们看小盆友呢，都是喜欢容易和别人相处的，阳光积极有干劲的人，文体部可能招男生&文体特长多的比较多。
建议：1、自我介绍——说清楚你的名字or其他任何方便别人记住你（对你有印象）的信息，否则面试官只是知道你的名字的发音=根本不知道你是哪位。
（当然服饰打扮、语音语调方面也可以下功夫。
）2、特长——说个关于这个特长的小故事（怎么学到的、有什么有趣的事情）——这个特长对你的影响（交到朋友啦，之类的）——你的特长可以为部门带来什么样的贡献（也可以说是你这个人可以为部门带来什么样的贡献）3、想法——学生会的宗旨就是团结学生、服务学生嘛。
我们的学生会有一句话“选择了职位，就是选择了责任”，你最好把你们那边的宗旨在演讲时说一次。
同时，“不求人人理解，但求相互理解”，这也是学会生人的办事原则之一来着。
讲这个的时候要谦虚诚恳一点。
大概前两项讲2分钟，想法再讲1.5分钟就好了。
另外，表现得大方幽默点就ok了。
（PS：如果有认识的师兄姐在里面就尽管去打听吧~~~）预祝成功
竞选大队委 演讲稿(侧重于具体的特长和才艺展示,不要太短,因为有2~3分钟的演讲时间)
水本无波，而起涟猗，石华，相撞而起火花。
融大队部这体中，除了能以自身所长为同学们服务，还能够在工作实践中吸取、借鉴和学习他人长处，不断提高自身素质，培养良好的人际关系。
这次我推荐自己参加大队委员的竞选，因为我相信自己有能力、也有愿望为大家服务。
我为人诚实守信，勤奋好学，并乐于助人。
也能团结同学，为集体争荣誉。
拿破仑说过：“不想当元帅的士兵不是一个好士兵。
” 我想说：我不仅想做元帅，而且希望成为一名出色成功的能为大家谋利益的元帅——大队委员。
虽然我的成绩并不是最好的，但是热心助人是性格活泼开朗的我上学以来的一大优点，帮助每一位需要我帮助的同学，能够耐心地帮助同学讲解习题。
我在这些事情中付出，但也收获着，学习着……在这些过程里，我深深地领会到“助人为快乐之本”这句话的内涵。
在学习方面，我也毫不含糊，虽然在语文方面有所欠缺 ，但其他科目也很不错。
我从小学一年级，一直是中队干部，担任过中队劳动委员、文艺委员、副中队长，但是，我觉得过去已成为历史，重要的是把握现在，我会以爱因斯坦为榜样，一如既往地认真做好每一件事，铭记“不满足是向上的车轮”，继续提高个人素质。
七年的时间让我在参加班级管理的过程中，尤其是参加竞选后，我明白了许多道理：做任何事都要有强烈的 责任感，要认真履行自己的职责，才能无愧于心。
在管理的同时，要严格要求自己，因为自己的一举一动都被同学们看在那里，如果连自己都管不好如何去管别人?当然，管理时一定要有耐心，要顾及同学们的感受，不要去品尝“高处不胜寒”的滋味。
否则，会给今后 的工作带来许多困难。
这次竞选，我虽说不上势在必得，但我认为，我能站在这里，就不是一个失败者。
假如我落选了，说明我还有许多缺点，我将继续自我完善。
假如我竞选成功当上大队长，我将用旺盛的精力、清醒的头脑来做好这项工作，我想我们都应该当个实干家，不需要那些美丽的词汇来修饰。
鲁迅爷爷曾说过这样一句名言：“俯首甘为孺子牛”，牛吃的是草，挤出来的是奶。
它不要求得到什么，献出的却很多很多。
牛的精神、品格是崇高的。
假如我是大队长，我愿当一头“小黄牛”，全心全意为大家服务，帮助队员克服困难，共渡难关，勤勤恳恳，任劳任怨。
假如我是一名大队委员，我将很清楚地认识到我仍是一个“平民”，同一般队员相比，我并没有什么区别，只是大家信任我，我多了一份为大家服务的责任。
我会牢记“水能载舟，亦能覆舟”这句话。
所以，我将广泛了解大家的愿望，虚心听取各种意见，主动搜集各种反映，有事与大家商量，与大家一起学习，一起玩耍，一起成长
我相信一定会得到大家的支持和帮助
每一张选票，都凝聚着小伙伴对我的信任，我也真切地希望我能为大家说话，替大家做事，想你们所想，急你们所急，忠实地做你们的代表。
请相信，我将用实际行动为少先队活动插上理想的翅膀，让它飞向更加美好的明天
美术特长生家长会演讲稿
对啊，你已经分的很明确了，把你自己心里的想法写出来就很好了啊，，你才上高二英语成绩不好还可以补，对不对，数学要保持好成绩，，把你的目标写下来，把你自己梦想的学校写下来，，原因就是你对这个大学的了解。
“有些特长不伟大，也不高贵，但是还是可以让人享受一生”演讲稿
培养自信从细化特长开始到底应该培养学生什么样的特长
进行特长教育的根本目的是什么
我不反对那些精英化的特长，每每听到谁得了钢琴比赛大奖，奥数竞赛全国大奖什么的，我都会由衷的欢喜。
然而，身为一所公立初中的一线教师，我所接触到的更多的是那些社会基层的普通人家的普通孩子，由于各种原因，他们没有机会接受那些被社会推崇的特长教育，难道他们就没有特长了吗
学生是一个发展中的人，对学习的自信，对人生的信心应该是最重要的东西。
我们要鼓励和帮助学生寻找并形成自己的特长，细化特长，诸如擅长做苹果饼，擅长与陌生人打交道，擅长改旧衣服，擅长陪老人聊天，擅长理发等等都是值得我们欣赏的特长。
有些特长，虽然不伟大，不高贵，或许还是那么的微不足道，可是它照样可以让我们受用一生，因为它让人对生活和事业充满信心。
学生如此，教师亦如此。
我们不能苛求教师“十八般武艺”样样精通，做一个“没有教不会学生”的师者。
教育不是万能的，教师也不可能是全能的。
但既然选择了教师这个职业，我们还得要“有所为”，这是一个教师应该遵守的最起码的职业道德。
我的观点是，要求每一个教师是“优秀教师”可能不太现实，但是做一个“特色教师”应该是有后天条件和后天可能的。
我所说的“特色教师”就是在教学上有独到之处，不求面面俱到，但求点上精通的教师，可以是：在教案设计上做个“天衣无缝”的“好裁缝”；在作业布置上做个“精挑细选”的“巧媳妇”；在课堂教学上做个“所向披靡”的“机灵鬼”；在运用信息技术上做个“驾驭自如”的“高手”，等等。
我个人认为，在强调教师专业发展的今天，做“特色教师”无疑是一种理智的选择，也是让每一位教师有“梦”可做、有“法”可循、有“思”可行的好途径。
大队委竞选演讲稿，六年级，要多少字
特长表演有哪些
越详细越好。
我也再找
初中竞选文艺委员演讲稿 没特长
竞选嘛，没有优点也要编出优点哦。
尊敬的老师和同学们：大家好
我们在一起，已经度过了X个多春秋了。
相信我的灿烂笑容、我的天真活泼、我的甜美歌声肯定留给大家一个很深的印象吧!今天我鼓起勇气来到这个讲台上,想竞选文艺委员这个职务。
我竞选文艺委员的理由有三个：一。
是我性格开朗，乐于助人，喜欢做同学们的好朋友；二。
是我爱我的班级，我爱我的同学，希望能为班里多做点事，让我们班更优秀；三。
是我热爱音乐、能歌善舞，对音乐和舞蹈都非常感兴趣。
假如我当上了文艺委员，我会时时严格要求自己，处处以身作则，为同学做榜样、做表率；我会给大家带来欢声笑语，用那迷人的歌声把你们陶醉；我会在节日里主动出来组织同学们表演节目，把班级的文娱活动搞得尽善尽美；我会积极配合老师和同学们通过组织丰富多彩的活动来丰富大家的课余生活，让我们班变得更阳光，更活泼。
我相信，在我和同学们的共同努力下，我们三年级一班一定会成为团结、向上，并充满活力的班集体。
假如我落选了，我也不会气馁，我会做一个好学生，协助班长及班委做好工作。
同学们，如果你们相信我，支持我，就请伸出你们可爱的小手，投上神圣的一票吧
【急求】加入学生会演讲稿，要把自己的特长写进去，1000字左右。
求大神帮助
开始做自我介绍的时候说说你的特长就行了，最好把你的特长对担任学生会主席的帮助说一下。
