<\\\/A>中队主会方案——学会感恩活题:学会感恩
活动目的:通过这次活动,队员们了解感恩的重要性和必要性,增强感恩意识,激发感恩之情,同时付诸行动。
活动时间:<\\\/P>
活动准备:
1.收集有关感恩的资料。
2.阅读有关感恩的故事。
3.全体队员积极准备活动。
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活动过程:
一、主持人:中队“学会感恩”主题中队活动现在开始。
1.全体起立,出旗,敬礼。
2.唱队歌。
3.全体坐下。
二、主持人:同学们,你们读过这首诗吗
慈母手中线,游子身上衣。
临行密密缝,意恐迟迟归。
谁言寸草心,报得三春晖。
知道这是首什么诗吗
知道它的意思吗
通过我们今天的主题中队活动,你就会知道它的内涵啦
下面请欣赏我们的节目
、
三、1.诗歌朗诵:《母亲》
母亲,母亲像冬天的太阳一样,在我遇到挫折时,他会鼓励我、安慰我,温暖我的心。
母亲,母亲像黑夜里的一盏明灯,在我迷失方向时,她会指引我、照亮我,走向光明,
母亲,母亲像秋夜中的明月,在我孤独、无助时,她会陪伴我、支持我,给我充满信心。
母亲,她一天到晚为了我而忙碌,不辞辛劳,无怨无悔,
所以,我要说,妈妈感谢您
我爱您
2.游戏:体验母亲十月怀胎的艰辛让每个学生在腹部绑上一个特制沙袋,沙袋就象征着肚子里的宝宝,然后走下楼梯,拿书再走上楼梯、过独木桥,最后再把书放在书架上坐回原位,从而让学生们通过游戏感悟母亲十月怀胎的艰辛和痛苦。
3.话题讨论:由游戏延伸出:为什么要感谢父母
4.女生独唱:《烛光里的妈妈》
5.折千纸鹤:发给每一个同学一张纸,让同学们在纸上写上最想对父母说话,最后折成千纸鹤。
6.集体合唱:《感恩的心》
四、主持人:同学们,知道一开始我读的那首诗是什么了吗
对啦,就是《游子吟》。
而这首诗又有什么含义呢
是的,就是告诉我们要知道感恩,懂得感恩,学会感恩。
五、结束语:学会感恩,就是要从我做起,从小事做起,亲身感受父母的艰辛、父母的爱,心灵深处受到感动,懂得理解、宽容、体贴、关爱,懂得孝敬父母是为人之本,懂得感恩是快乐生活之源,让每个人的心中充满爱心,使学习更有动力、生活更有意义。
六、主持人:退旗
活动到此结束
谢谢大家
<\\\/P>========================================呵呵,百度抄一段,希望能帮到你
已超越为话题的作文(超越自我)
超越自我(Kaiser3344倾情奉献) 回首,已不再是无助心灵的漂泊;回首,已不再是一种失败的象征。
我已超越自我、乐观地面对人生。
每个人来到世上,都希望演绎出辉煌的成熟,创造出有个性的自我,希望自己的学识,风度得到别人的赏识与赞美。
但并不是每个人都能在灯光闪烁的舞台上神采飞扬,在领奖台上感受国歌的雄壮。
作为一个平凡的个体,大多只能在镁光灯的背后呢喃,在领奖台前充当看客,没有人关注,没有人给予艳丽的鲜花和热烈的掌声。
面对此情此景,感叹自己的渺小与平庸,妒羡别人的优秀和成功。
这又何必呢
鲜花诚然美丽,掌声固然醉人,但它们只能肯定某些人的成熟和成功,无法否定多数人的价值,只要我们认认真真、实实在在地生活就能活出真我风采。
那么即使所有人把目光投向别处,你还拥有最后一个观众-------你自己
勇于超越自我,才能战胜自我。
也许,你只是一只煅烧失败、一出世就遭冷落的瓷器,没有凝脂的油彩,没有精致的花纹,可当你摒弃了杂质,由泥坯做成瓷器的时候,你的生命已经在烈火中变得灼人而亮丽的,你应该为此而欣慰。
也许,你只是一块矗立山中、终日承受日晒雨淋的顽石,丑陋不堪而又无声无息,在沧海桑田的变迁中,被人千百年地遗忘在那里,可你长久的屹立不倒,便是你永恒的骄傲。
也许,你只是一朵残缺的小花,只是一片熬过旱季的叶子,只是一张发横的纸,一块染色劣质的布,但因为有了你,世间多了独特的风景;也许你只是时间长河中一个匆匆的过客,不会吸引人们的注意,但只要你拥有勤劳的双手,充满智慧的头脑,你就能战胜自我,你就能超越自我。
超越自我,不用矜持和矫饰,自自然然、大大方方、潇潇洒洒
老乡聚会上怎样讲话
各位老乡,各位朋友: 大家晚上好。
今天,我们新寨老乡齐集一堂,目的主要是增进老乡之间的相识与相知、沟通与交流、团结与互助、合作与发展。
这次聚会是一个契机,也是一个良好的开端,以后我们还要通过这样或那样的方式来聚会,希望大家能够参与。
我们坐在一块可以叙叙家乡情,说说家乡话;交流创业经验,憧憬美好未来。
值此春节即将来临之际,我谨代表新寨老乡联谊会对各位乡亲能够在百忙之中抽身参加今天的团拜联谊活动表示热烈的欢迎和衷心的感谢
在此,我们给大家拜年了
想当年,我们带着童真、满怀憧憬,在艰苦的环境中挣扎求索,在偏僻的山沟里长大成人。
少年生活的一幕幕、一桩桩依然历历在目,让人激动不已。
我们奋斗过,梦想过,也陶醉过。
儿时发生的故事,沉淀了数十年,依然让人感动,也许需要我们用一生去回忆、去收藏。
然而,人生风雨已将我们推进到了另一个年代。
现如今,我们已为人夫、为人妻、为人父、为人母……悠悠岁月弹指一挥间。
当我们用自己的智慧和汗水,在创造生活和实现自我价值的过程中,体味了人生的酸甜苦辣,经历了世事的浮浮沉沉之后,才发觉:让我们最难以忘怀和割舍不掉的,依旧是那份同乡之情
这份情谊如同一首深情的歌,悠远而让人回味无穷
多少欢笑、多少往事,间或出现在你我的梦里;分手时的相互嘱托,校门口的挥手告别,也常常出现在我们的脑海。
春去秋来花无痕,时光飞逝,岁月如梭。
尽管由于工作的忙碌,我们疏于联络,有些人甚至不曾谋面,个别之间也许还有过隔阂。
但有什么理由能漠视同乡之情,有什么恩怨能不在这开心的欢聚中释然
岁月增长,我们彼此的感情在日益加深,互相默默的祝福也从未间断。
于是我们再也不能以忙碌为由而淡漠彼此的情谊。
纵然人间有许多美好,但故土新寨,让我们度过了人生那段最纯洁、最美好的时光。
以往的一切,是一种记忆,也是一种财富,足以让我们用一生去珍惜它。
大家分布于各条战线,相聚一次实非易事。
今天,我们能集中在这里,多亏了我们当中的一些热心人作了大量的、细致的、充分的、辛勤的筹备工作。
他们是邓茂科、李文忠、何俊、董学军、李学文、翟斌、张云、高海龙、李建业、郭世海等乡亲朋友,让我们以热烈的掌声向他们表示感谢
悄悄挂念的,常常见面的,还有不太熟悉但见了依旧那么亲切的各位亲爱的老乡们,参天之树,必有其根,环山之水,必有其源。
同一方水土养育了我们,在座的各位有缘成了老乡。
正因为是老乡,我们的心贴得更近,彼此之间都成了互相信任、互相帮助的朋友。
人世间最美好的情感莫过于亲情、友情、乡情。
老乡关系非常纯洁、自然、珍贵,岁月越久,越牢固弥深。
和以血缘为纽带形成的亲属关系一样,以地缘为纽带形成的老乡关系,都是人世间的至善、至美和至纯。
大家知道,我们的家乡新寨,地处渭源北部干旱山区,相对来说交通不便、信息闭塞,但这片黄土地却人才辈出。
各位老乡在各自不同的工作岗位上取得了不平凡的业绩。
从政的,仕途上不断进步;搞事业的,业务上取得了新的成果。
还有在市场经济大潮中迎风破浪、摸爬滚打的,为地方经济发展做出了贡献。
这既是每个老乡个人的光荣,也是我们所有老乡共同的骄傲和自豪。
水是家乡美,月是故乡明,游子千里梦,依依桑梓情。
故乡养育了我们,对故乡我们都有着一种特殊的感情。
“乔木展北国之思,行云有故山之恋”。
眷恋桑梓、回报家乡是所有老乡共同的牵挂和心愿。
让我们在干好各自本职工作的同时,时刻不忘关注家乡的发展,时刻不忘为家乡的腾飞贡献出自己的力量。
时代在发展,社会在进步。
如今,人与人之间的联系和交往更加紧密、更加广泛,任何人都不可能孤立于社会之外。
作为老乡,我们平时应该相互之间多关心、多支持、多联系、多沟通,特别是在老乡遇到困难的时候,要及时伸出温暖的手拉他一把。
同时,真诚地希望各位乡亲不论从事何种职业,都要志存高远,发愤图强,努力工作,为家乡添彩,为老乡争光,为渭源的发展贡献出自己应有的力量。
现在我提议,全体起立,请大家斟满酒,高举杯,为今天欢聚一堂,为明天再创辉煌,让我们细细品位醇香不散的老乡情,共同唱响永久不忘的友谊曲
干杯
预祝各位老乡新春愉快,身体健康,合家欢乐,万事如意
谢谢大家
急需关于尊师重教的故事,诗歌等凡是主题班会能用的材料
尊师重教的对联欣赏:自闭桃源称太古;欲栽大木柱长天。
三寸粉笔,三尺讲台系国运;一颗丹心,一生秉烛铸民魂。
恩比青天,广施甘露千株翠;节犹黄菊,报得春风一寸丹。
桃李增华坐帐无鹤;琴书作伴支床有龟。
英雄无种;良玉须雕。
万卷诗书宜子弟;十年树木起风云。
愧无文字当革命;喜有儿孙要此文来,雕灵魂还须灵魂美,正品德更要品德高。
子孙虽愚,书文不可不读;同志虽远,处事不可不诚。
爱学生应为学生良师益友;尊师长当做师长俊徒佳生。
辞旧岁不忘千秋教育大业;迎新春更想四化宏伟蓝图。
教小子如养芝兰,此日栽培须务本;先生毋弃樗栎,他年长大尽成才。
种树如培佳子弟;拥书权拜小诸侯。
喜作催春杏花雨;甘当育苗斗笠翁。
掏尽丹心谱写园丁歌;洒遍汗雨当好育花人。
呕心沥血,育肥校园沃土; 耕云播雨,绽开祖国鲜花。
同窗共室,做学生良师益友; 启蒙开塞,为后代排愚淘沙。
演讲材料:一个人,无论地位有多高,成就有多大,他都不会忘记老师和父母在自己成长的道路上所花费的心血,饮水思源,常怀感恩。
尊师爱校的我们中华民族的优良传统。
煌煌史书,有许多关于尊师重教的记载,列列青卷,更有数不清的尊师的传说。
《吕氏春秋劝学》中,在这样一句话“疾学在于尊师”,说的是要很快学到知识,重要的是尊重教师估我们求学的道路上,老师永远是奉献的代名词。
老师把毕生的精力都倾注在教育事业上,教师把整颗心都掏给了学生们,他们默默的把自己的一生托付给光辉的事业——教书育人。
师德昭昭恰如耿介拔俗,明月独举,高霞孤映,白云谁侣,“干青云而直上,夺白雪以高洁”,更有师恩惠惠,润物无声,如此伟大的老师,难道不应该得到我们的尊敬吗
孔子学徒三千,每一个都对老师倍加尊敬,为了感恩,他们四处奔波,传播孔子的仁政。
老子说:“故善人者,不善人之师;不善人者,善人之资。
不贵其师,不爱其资,虽智大迷,是谓要妙”,说的也是学生尊重老师的重要。
尊师小故事:向教师敬酒 1959年6月25日,同志来到阔别32年的故乡韶山,他特意邀请自己在私塾读书时的教师毛禹珠一起用饭,席间热情为老师敬酒。
毛禹珠不胜荣幸,感慨地说:“主席敬酒,岂敢岂敢!”毛主席却笑盈盈地回答:“敬老尊贤,应该应该!”周恩来不忘师恩 1952年2月,南开大学老校长张伯岑突患脑血栓逝世,周总理参加了治丧委员会并送了花圈,挽联上写着:“张伯岑老师千古,学生周恩来敬挽。
”张伯岑病故后,周恩来一直惦记着张家的生活,自然灾害时期,周恩来把自己的购物证给张伯岑夫人,还派人给张夫人送去500元,并嘱咐交际处对张夫人及其子女的生活要倍加关照。
朱德给老师让座 1959年,朱德同志在云南政治学校礼堂看戏,开演前,一位年逾古稀的老人由服务员引了进来,朱德一眼便认出,那位老人是自己早年在云南陆军讲武堂学习时的教官叶成林,急忙起身向前,立正敬礼,礼毕又紧紧握住老人的双手将座位让给老人,待老人座定后,他自己才坐下。
彭总穿便服见教师 1957年8月1日,是中国人民解放军建军30周年纪念日,这一天,彭德怀元帅身穿便服,准备接见北京市部分中小学教师代表。
工作人员提醒他说:“彭总,您是国防部长,应该着军服才好。
”彭总说:“今天是去见老师,学生见教师应该穿便服。
”接见的时候,彭总穿着便服,频频向老师问好。
江泽民回母校看望老师 1990年9月13日上午,江主席乘车来到母校。
在行政楼的走廊里,江主席快步走上前,握住严峻教授的手说:“严老师,您好!”在洋溢着欢声笑语的会议室里,江主席询问了老师们的身体状况、工作情况。
钟光林教授住院期间,江主席还多次到医院看望。
鲁迅探望老师 鲁迅对寿镜吾老师一直很尊敬。
他18岁到南京读书,每当放假回绍兴时,总要抽空去看望寿老先生,1902年至1909年,鲁迅出国留学。
这8年间,鲁迅经常写信向寿老师汇报自己在异国的学习情况。
1906年6月,鲁迅从日本回绍兴与朱安女士结婚,在绍兴只停留了短短的4天,但他仍专程探望了年逾花甲的寿老先生。
华罗庚成名不忘师恩 著名数学家华罗庚成名之后不止一次说过:“我能取得一些成就,全靠我的教师栽培。
1949年,华罗庚从国外回来,马上赶回故乡江苏金坛县,看望发现他数学才能的第一个“伯乐”,王维克老师。
他在金坛作数学报告时,特地把王老师请上主席台就座,进会场时让老师走在前面,就座时只肯坐在老师的下首。
李宗仁尊师若父 李宗仁幼年的教师曾其新,驼背弯腰,人们戏称“曾背锅”。
别看其形陋貌丑,李宗仁先生却敬若父辈。
因曾年老无依,长期随军,由李宗仁出钱奉养。
李宗仁还在司令部驻地附近修建房屋,给老师静居。
并派一名副官专门侍奉,李每天还要亲去问安。
李宗仁的另一名姓朱的老师,也长期随李宗仁起居。
李对其照顾无微不至。
老河口的老百姓都说,在李将军身上,真正体现了“一日为师,终身为父”的师生之爱,得恩不忘报,实乃大丈夫。
诗歌:老师像什么
老师像红烛,照亮了知识的路程。
老师像什么
老师像春雨,把点点滴滴的知识撒在我们的心里。
老师像什么
老师像园丁,把幼小的我门培育成一个懂得知识的大数。
老师像什么
老师像一把金钥匙,把无知的我们领进知识的宝库。
老师像什么
老师像我们的妈妈,天天陪伴在我们生边,告诉我们一些丰富多采的知识。
是老师给了我们那么多的知识,再这里我要祝所有的老师永远年轻、漂亮。
我曾记得您那沾满粉末的双手我曾记得您那慈善的谆谆教导我曾记得您那新增的几根银发因为有您 莘莘学子才能成才因为有您 世界才会如此文明老师 您是明灯为迷失方向的孩子找回HOME老师 您是天使九月,献给老师九月,如期而至。
世界因此灿烂。
我们歌唱九月,因为这是您永恒的节日。
我们牢记九月,因为这是我们真诚的表白。
九月,是只情满四溢的杯子,我们用双手高高地举起一片真诚的祝福声中,请您干杯。
九月的乐章已经奏响,请接受我们九月的献礼吧,所有拼搏在教育战线的老师们。
2 别人从生活中捞取黄金您只能获取花香您的黄金是早晨的太阳您的银子是十五的月亮但您依然快乐的吹着口哨您的自豪是桃李芬芳庆祝教师节诗歌文章——老师,辛苦了是谁——把无知的我们领进宽敞的教室,教给我们丰富的知识
是您
老师
您用辛勤的汗水,哺育了春日刚破土的嫩苗。
是谁——把调皮的我们教育成能体贴帮助别人的人
是您
老师
您的关怀就好似和煦的春风温暖了我们的心灵。
是谁——把幼小的我们培育成成熟懂事的少年
是您
老师
您的保护让我们健康成长。
在金秋时节结下硕果。
您辛苦了
老师
在酷暑严寒中辛勤工作的人们。
您辛苦了
老师
把青春无么奉献的人们。
我们向您致以崇高的敬意
——您辛苦了,老师
我也只能帮到这里了老 师老师——您如春天中的细雨,滋润着花儿,灌溉着大地,而我们再着吮吸着细雨茁长成长。
老师——您如秋天里的一丝风,吹黄了大地,唤金了稻谷,而我们得到了丰收的硕果。
老师——在我黑暗的人生道路上是您为我点燃了一盏最明亮的灯;老师——再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人;老师——在我跌跌碰碰的人生道路中是您为我指明了前进的方向;老师——是您给了我一双强有力的翅膀,让我在知识的世界里遨游
你献上一朵花,我献上一朵花,让我们编织个大花环,献给亲爱的老师妈妈。
是您给了种子,太阳般的温暖;是您用汗水,把幼苗浇灌。
您的眼睛像明亮的星星,闪烁着迷人的光华;你的歌声像春天的小溪,把欢乐带给了大家。
无论我们走到哪儿,永远记住你的情;无论我们走到哪儿。
永远记住您的话。
无论我们走到哪儿,永远记住您的爱;无论我们走到哪儿,永远是您的一朵花。
金风送欢笑,丹桂花香飘。
老师的节日,今天又来到。
老师为我们的成长,不知付出了多少辛劳。
老师对我们的抚爱,我们永远不会忘记。
老师,您好
人们把老师比作红烛,照亮别人而把自己燃烧。
人们把老师比作园丁,培育桃李开遍天涯海角。
教师是太阳底下崇高的事业。
老师给了我们理想的阳光和智慧的阳光。
老师引导我们走上洒满阳光的人生之路。
老师期望我们成为新世纪的太阳。
老师的话儿像春雨滋润我的心。
老师用知识的雨露浇灌我们成长。
温柔的春雨,就是老师对我们的抚爱。
老师的言传身教,像春雨润物细无声。
老师甘当绿叶,把我们当红花托起。
老师是一片绿叶,乐于默默奉献。
绿叶的绿色象征着老师青春常在。
当我们像鲜花盛开时,永远忘不了绿叶的恩情。
老师像大树,头顶蓝天,脚踩大地,默默地为社会造福。
老师是大树,为世界带来一片春色。
老师播撒希望的种子,把我们培育成一片树林。
小树长成栋梁材,不忘园丁培育恩。
是啊,老师的热情像太阳,老师的教诲像春雨,老师的风格像绿叶,老师的事业像大树,我们的老师就是好《每当我走过老师窗前》静静的深夜里群星在闪耀,老师的房间彻夜明亮。
每当我轻轻走过你窗前,明亮的灯光照耀我心房。
培育新一代辛勤的园丁,今天深夜呀
灯光仍在亮。
呕心沥血你在写教材,高大的身影映在您窗前。
新长征路上老师立新功,一群群接班人茁壮成长。
肩负祖国希望奔向四方,你总是含泪深情凝望。
啊,每当想起您,敬爱的好老师。
一阵阵暖流心中激荡。
表达战友情的句子
我是个胆小的女,只要在全班问题,我会变的非常紧张,然而因为紧张,我又会我所要讲的内容。
因此,我没有机会体会到那种热烈掌声为自己响起的滋味。
但是在前几天的一次的一次演讲课上,我被掌声包围了,我变得胆大了。
我终于尝到了掌声响起的滋味了。
记得那天老师让我们每人准备一份搞子,他随便叫同学上讲台上讲。
因为我非常怕老师叫到我,所以我做好了充分的准备。
哎
真是事事不顺人心啊
老师第一个就叫到了我。
我怀着沉重的脚步往讲台走去。
几百只眼睛顿时朝我看来,这种状况可真叫热紧张。
于是我只好低着头,窃窃私语的声音就在此时响起。
于是我讲着讲着,当我说到:“老师是辛勤的园丁,老师是怎样为我们操劳时。
”我竟忘了自己是在演讲,不知不觉中我的手不油自主的随着我的话语摆动,做起手势来,昂首挺立的望着同学们那充满期待的眼神。
声音如雷鸣般,响亮而清脆。
。
就这样,我生动地把这张稿字讲完了。
顿时,教室里响起了雷鸣贯耳的掌声。
那时的我早已被当场那从未得到过掌声所陶醉了,我那时不知有多快乐。
这是我留在我心灵深处的掌声,虽说平凡,但意义重大。