生态文明校园建设演讲稿
文明校位老师同学们，早上好。
今讲主题是：关注自然环境，共建生态校园。
随着经济发展和社会进步，“生态文明”一词频繁地出现在人们的视野。
资源消耗、环境污染、物种灭绝……。
严酷的现实告诉我们，人与自然都是生态系统中不可或缺的重要组成部分。
保护生态文明迫在眉睫
日前，我校正在创建生态文明校园。
此次由常州市环保局和常州市教育局联合举办的活动，旨在在全市中小学倡导生态文明理念、普及生态文明知识、开展生态文明实践，加快学校环境改造，培育绿色、低碳、民主、和谐的校园文化。
生态文明以尊重和维护生态环境为主旨，以可持续发展为根据，以未来人类的继续发展为着眼点。
这个看似概念很大的命题，却在我们一中校园内有着很好地体现。
譬如我们现在脚下的草坪，清新舒适，让运动更贴近自然。
目之所及的植物，如教学楼前挺立的松树，飘香的金桂，美化环境，舒缓学习的压力。
对于较为不熟悉的植物，学校标注其学名和习性，寓教于乐、赏心悦目。
同时，我校有着优越的地理位置，毗邻运河支流，身处椿桂坊，与繁华的市中心若即若离，隔绝喧嚣和污染，保持着自身的独立品格。
宁静的校园，也是许多小动物的栖息场所。
或三两只猫沿着石阶脚步轻移，或蝉鸣鸟啼，一切是那么的灵动。
生态文明强调人的自觉与自律，强调人与自然环境的相互依存、相互促进、共处共融。
我们学校为一直为构建生态校园而努力着。
如宣传爱惜节约、倡导光盘行动，开展捐废纸活动、建设生态厕所等
中学生关于鄱阳湖生态保护的演讲稿 主题是生态意识节能意识和环保意识
我们生长在幸福时代，可周围的环境却遭到重的破地球正面临着危机，不保护环境，人类将面临灾难。
常在电视新闻里看到说：我们人类自己乱砍树木，破坏草原，使水土不能保持，破坏大气，使得空气质量越来越差，最终，绿洲正一步一步地变成沙漠，难道非要等到整个世界都变成沙漠，人类才会醒悟吗
现在地球上的水资源短缺,越来越多的人喝水都成了很大的问题，而大批工厂却在向河流、湖泊……排放了大量的污水，使水变得又黑又臭，河面上不时还漂浮着垃圾，走过的人无不捂着鼻子。
抬头看天上，总是灰蒙蒙的，那是工厂又粗又高的烟囱里冒出来的一团团黑烟捣的鬼，往日的蓝天白云已经不常在了。
走在街上，经常可以闻到汽车排出的油烟味，使我们周围的环境都受到了污染。
人类是地球的主人，但也是地球的破坏者。
作为二十一世纪的新主人，不能再让环境继续污染下去了。
为了在新世纪里创造一个优美宜人的环境，让我们立刻行动起来，保护我们的家园吧
保护环境关系你我他 对于保护环境，需要做的事情实在太多了。
许多事情当然必须由国家和政府来做，比如控制二氧化碳的排放量、禁止使用氟利昂等等。
但是，有些事情却与我们每一个人有关。
我们如何做到从我做起，保护环境呢?下面几条是我们每个人应该做到的： 首先，必须遵守有关禁止乱扔各种废弃物的规定，把废弃物扔到指定的地点或者容器内，特别是不要乱扔废电池，因为一节废电池中所含的重金属，如果流到清洁的水中，它造成的污染是非常厉害的。
在学习中，要尽量节省文具用品，杜绝浪费，比如，铅笔是用木材制造的，浪费了铅笔就等于毁灭了森林。
应该尽量避免使用一次性饮料杯、泡沫饭盒、塑料袋和一次性筷子，用陶瓷杯、纸饭盒、布袋和普通竹筷子来替代，这样就可以大大减少垃圾的产生。
虽然泡泡糖是小朋友们十分喜爱的糖果，是一种有益于人体健康的食品，但是，千万不要乱扔咀嚼后的胶基，因为它会到处乱黏。
在吃的时候，可以先将它的包装纸收好，用来包裹吐出来的胶基，然后，再将它扔到废物箱内。
不要随意捕杀野生动物，尤其不要吃人类的益友——青蛙，因为1只青蛙1年内大约能吃掉1．5万只昆虫，其中主要是害虫。
要爱护花草树木，不破坏城市绿化，并且积极参加绿化植树活动。
离开房间时，关上电灯并且拔掉电视机、音响、计算机等的电器插头即使在最寒冷的地方，也没有必要使室温超过18℃，如果你觉得冷，可以多穿一点衣服。
尽可能用节能灯代替普通灯泡，尽管它的价格相对贵一些，但它的耗电量只及普通灯泡的一小部分。
用密闭容器代替塑料包装物来储藏食物。
购买饮料尽可能选择可回收再利用的罐装饮料。
请携带自己的购物袋去购物，以避免使用不可回收利用、不可分解的塑料袋。
节约用水，在刷牙时，请关闭水龙头。
园丁应施用有机肥料，如混合肥和粪肥，避免使用杀虫剂和除草剂，因为它们会渗入泥土，危害水源。
开车时减速行驶，这样耗油量小，还可降低二氧化碳的排放量。
尽量以步代车或骑自行车。
无论是过去、现在，还是未来，也无论是家庭、国家，还是世界，环境永远是我们的朋友，善待朋友，就是善待我们自己地球是茫茫宇宙间海洋中唯一的一艘载有生命的航船，我们人类是这艘船上的乘客。
当船漏水的时候，谁能说拯救地球与我无关
面对地球生态环境日益恶化的现实，任何一个有良知的人都会明白：保护环境，拯救地球，是我们人类共同的责任。
对21世纪的世界公民来说，环境保护意识的高低反映着一个人的素质。
让我们携起手来，为保护环境、拯救地球而积极行动，做21世纪的优秀世界公民，共同为我们的地球缔造一个绿色的明天
求以水资源，水生态，水环境，水质量为主题的演讲稿或资料
倡导生态文明，建设绿色家园。
生态环境改善，资源利用效率提高，人与自然走向和谐，这是全面小康社会全新的理念。
“保护生态环境就是保护我们的饭碗”、“我们不仅要金山银山，更要绿水青山。
有了绿水青山，才有永续利用的金山银山。
”这是安康市民间广泛传播的语言，体现了安康人民群众对生态环保的高度重视。
全面建设小康社会要求全民族的思想道德素质、科学文化素质和健康素质都要有明显提高，生态道德教育要成为思想道德素质建设的一部分。
让“生态道德”建设，让“人类与大自然和谐相处”的观念深入人心，让“尊重自然、保护生态”成为全民的自觉行动。
春天正迈着大步向我们走来，草地上逐渐有了点点绿色，莉花、杏花悄悄打开了它的花苞，三月桃花也把它美丽的花朵绽放出来
让人看了感受到了春天带来的勃勃生机。
把这美景来维护。
我们呼吁，倡导生态文明，建设绿色家园。
让我们共同努力，承担起历史赋予的社会责任，为实现人与自然的和谐共处，为创造美好未来做出积极的贡献，让安康的明天更加美好。
以安全为主题的600字演讲稿
廉洁文化进校园 几年前，国家主席胡锦涛同志提出了社会主义荣辱观——八荣八耻，让我们再来回顾一下：以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻，以服务人民为荣、以背离人民为耻，以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻，以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻，以团结互助为荣、以损人利己为耻，以诚实守信为荣、以见利忘义为耻，以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻，以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。
八荣八耻——社会主义荣辱观，在祖国大地引起了强烈的反响，为我 已成为青少年学生思想道德教育的重要内容，所以我们要采取多种形式，大力普及和弘扬廉洁文化，树立以廉洁奉公的思想基础。
那“廉洁”是什么意思呢
“廉洁”在词典中的意思是“不损公肥私，不贪污。
”从广义上讲，我们的成长就是在文化氛围中接受陶冶和熏陶，是一种持续不断的“润物细无声”的过程。
在学习生活中开展廉洁教育，实际上就是要我们了解反腐倡廉的有关知识，在思想意识里较早地树立“廉洁光荣，腐败可耻”的廉洁意识，培养正确、积极、健康的理想信念、道德观念、法制意识和社会责任，形成敬廉崇洁的正确思想。
我们应充分认识到：我们是民族的希望，担负着建设未来的重担，无论是今后从政还是经商或者从事其他的事业，都应该时刻铭记“廉洁”。
我想也只有这样才能真正的走好自己以后的漫漫人生路，而不去做一些让自己一辈子都悔恨的事。
也许有人说，我还是一个学生，手中没权，廉洁与我无关。
其实不然，如果你留意，你会发现廉洁问题已悄无声息地进入我们校园。
比如：小部分同学讲名牌讲攀比，比有钱比阔气，做作业请别人代做，借学习用品花了钱才能借，过生日去酒店等等，这些不正之风严重地影响着我们。
同学们，建设廉洁校园是一项任重道远的工作，需要我们全体师生坚持不懈地共同努力，让我们的校园充满欢声笑语，圣洁永驻，奔向更辉煌的明天
以个人与集体为主题写一篇演讲稿
个人与集一对孪生子辅相承，互成因果，集体是个人的体，个人共同举起手成了一个体系，而这个群体便容纳了个人的所有能力。
个人分不开群体，更不能脱离开群体，人不能脱离群体而孤立存在。
这是万事万物普遍存在的规律。
因为任何事物都有“生物链”和“生态环境”，比如说：学生，学生首先要在班级里学习，所以便会与同学接触，这便会出现一个集体——班级，进而出现了教务、班务诸如此类。
个人决定集体。
我们纵观人类历史，从原始社会发展到今天，经历了几千年沧桑，而看那朝代，有一个集体中无分歧，便会有较大的力量，商朝王国的灭亡，客观原因是国内个人思想严重，而周帝王国的建立就是因为组成这个国家的集体有共同的奋斗目标。
集体利益为先，个人利益为后。
人之所以是为人，就是因为有了别人才体现了自己存在的真正价值。
俗话说：“一个老鼠坏了一锅饭”。
其实这说的就是个人与集体的关系。
比如：一辆客车，一行人将嗅气冲天的脚从鞋里扒出来，结果整辆车连蚊子都杀气，可以想象到哪种情况，对于他个人来说是脚透了气，舒服了许多，可是全车的人因缺氧致使头痛情况大有特有，所以个人与集体之间存在的利益关系犹为关键。
若不见“各人自扫门前雪，休管他人瓦上霜”更能成什么大气候。
我们的祖先曾经给我们以个人是分不开集体经常无数次的提醒，到今天，我们仍沿用着，只是人们在无形中便屡行罢了。
这样便产生了奉献精神，愿为“四化建设而奋斗”，愿为世界“和平统一”而奋斗，愿为“中华崛起而读书”而努力。
用满腔热情投力于中华民族伟大复兴的周恩来，他艰苦创业，为的不是自己，而是更多的人从水深火热中爬起来、站起来。
其实，先集体后个人，不仅是一种美法，而且是人生价值的真正体现，个人在什么地方体现呢
主要是在集体中发挥其作用才体现出的。
我们身为青年中的一员，有义务、有责任将其我们的集体搞好，三个代表中说“中国共产党代表着最广大人民的根本利益”。
这说明我们的领导核心也为我们的集体着想。
个人其实也是集体的衍接与演化，个人变成集体。
因为任何个人决不会孤立存在的。
因此，集体主义是我们维护个人主义的方法与途径，集体利益中层次的高低，便影响着这个集体的素质高低。
总之，先集体，后个人不仅会解决我们身边的每一件事，而且对我们树立正确的人生观和价值观具有指导意义。
