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学会看见的演讲稿

时间:2019-09-11 04:24

我要一篇学会善待他人的演讲稿,400多字的,不要太深奥。

学会善待他人 大千世界五彩缤纷,人的性格也多种多样,每天,同学们都会与父母.同学.老师.家人甚至是陌生人发 生一定的联系,如何与他人相处呢

这可是我们日常生活中的一件重要事情,要学会与他人相处,必须要善待他人。

善待他人包含的内容很多,其中有学会理解.尊重.宽容.关心.帮助他人等。

今天重点讨论一下理解,宽容他人,其它的平时老师讲得很多,这就不讲了。

1.理解是爱。

每个人都有自己的情感世界,都希望得到别人的理解,也希望理解别人,假如你真诚 地理解别人,会意外地发现你得到的理解要比过去多得多,而只希望别人理解自己,而不会理解别人的人,永远不会如愿以偿。

因为理解是爱,爱是真诚而且是相互的。

但是,日常生活中,不理解的现象比比皆是,理解的分量是厚重的,孩子理解父母真心的爱,能给家庭带来无限的温馨和享不尽的天伦之乐,同学之间能相互理解,会给集体带 来勃勃生机,增强集体的凝聚力,师生之间相互理解,就不存在代沟。

,可见理解是一个座桥梁,是填平人与人之间鸿沟的石土。

因而,在人际交往中,应学会理解,才能做到善待他人。

这里,我给大家讲两个真实的故事。

第一个:有个母亲惦记着儿子的生日,一下班,马上买了蛋糕就往家里赶,半路上,知行车碰了石头,蛋糕甩了,人也摔伤了。

儿子见不到蛋糕,大哭大闹,怪母亲在同学们面前丢他的脸。

母亲也哭了,为什么呢

大家想想。

第二个:有个中学生看到妈妈变老了,身体也差了,想到是为自己的成长付出的代价。

她想在即将到来的 “三八“节送一份礼物给妈妈。

送什么呢

无意中,她翻开相册,看到妈妈年轻时美丽的动人的形象,她 哭了,她悄悄地把相片拿去放大,又镶上一个漂亮的镜框,“三八“那天,她把镜框放在家里最显眼的地方。

妈妈回来一看就哭了,女儿扑进妈妈的怀抱,感到妈妈的泪是甜的。

两个妈妈都哭了,但个中的泪水那个是酸的,那个是甜的,同学们心中早已清楚,第二个故事道出了理解的真谛所在。

2.宽容。

宽容精神是做人必备的美德。

人际交往中离不开你我他,更离不开宽容 法国作家雨果曾经说过:“世界上最广阔的是海洋,比海洋更广阔的是天空,比天空更广阔的是人的胸怀。

人际交往;待人处事,如果没有宽容,就没有友情,没有了宽容就失去了善。

宽容是一种美德,一种修养,也是衡量一个人层次高低的标准。

3.大家都知道我国古代有个伟大的教育家叫孔子。

他有一个得意门生叫颜回。

有一次,颜回看到一个卖书的人和买布的人吵架。

买布的人说:“三八十三,你为什么收我二十四个钱“

颜加上前劝架说:“是三八二十四,你算错啦。

别吵了。

“买布的人指丰颜回鼻子说:“你算老几

我只听孔夫子的“咱们找他评理去。

“颜回问:“如果你错了,怎么办

“买布的人说:“我把脑袋给你。

“你错了怎么办

“颜回说:“我把帽子输给你。

“两人找到孔子。

孔子问明情况,对颜回笑笑说:“三八就是二十三。

颜回,你输了,把帽子给人家吧。

“颜回想;三八二十四才对呀

老师一定是老糊涂了。

他只好把帽子给了买布人。

那人拿了帽子高兴地走了。

这时孔子告诉颜回:“说你输了,只是输一顶帽子,说他输了,那可是一条人命啊

你说帽子重要还是人命重要呢

“颜回跪在孔子面前说:“老师重大义而轻小是非,学生惭愧万分

“ 就像我们所说:“退一步海阔天空“一样,宽容使事情变得简单,而苛刻会把事情变得复杂。

我们学校有个同学叫周昭林,他是一个心胸宽广的人,很多同学都喜欢跟他交往。

记得初一时,有一次他被同学欺负。

但没有还手,那同学还继续打他,实在没办法,他只好说:“你再打我就告诉老师去。

“边走边说,还未走到走廊的一半又折了回来,脸上还像平常一样挂着笑容。

以他的个子。

力气,还手不费吹灰之力,他却没有这样做,而是用“告诉老师“来吓唬那位同学,这是一种宽容,同时也是一个男孩子应该具备的气度。

他的宽容避免了一声拳脚之战。

其实,生活中,人与人之间难免会有碰撞。

摩擦,只是看你如何去处理。

年轻人争强好斗心较重。

常为一点小事争得脸红脖子粗,自己做错事,不着重检查自己,而是一劲地找别人的不是,缺乏的就是一种理解和宽容。

青少年渴望得到别人的理解.宽容他人,培养豁达的情怀。

多点自我批评,多点自我牺牲的精神,如果是“老子天下第一“会使自己变得自私.狭隘。

总之,人是需要尊重.理解.宽容.关心和帮助的。

在日常生活里,一志“谢谢“,一句问候,一句道歉,一个微笑,都将给你和他人的心中带温暖,带来希望,使生活充满友爱充满阳光,学会善待你的父母.兄弟姐妹.你的长辈.你的老师.你的同学吧,你的人际关系定会更加和谐。

”学会珍惜“的演讲稿

时间,它是人们生命中的匆匆过客,往往在我们不知不觉中,他便悄然而去,不留下一丝痕迹。

人们常常在他逝去后,才渐渐发觉,留给自己的时间已经所剩无几。

也正是如此,才有了古人一声叹息:少壮不努力,老大徒伤悲。

时间流逝的无影无综,去的快,来的也快。

而能否把握时间,做时间的主人往往决定着一个人一生的命运。

陶渊明说过:盛年不重来,一日难再晨。

及时当勉励,岁月不待人。

人生短短数十秋,想要在如此短的时间内,取得成功,登上人生的顶峰,谈何容易。

也正因为如此,珍惜时间就显得异常的重要。

每个成功人士的背后往往有个珍惜时间的故事。

我们应该珍惜时间,我不是只相信成功人士所说的,我自己也深受体会。

在我小的时候,就是因为不懂得珍惜时间,所以每天早上起床的时候总是用各种说法说服自己多睡一会儿,这样就使我天天上学迟到 ,不仅受到老师的批评,还使我失去了许多的早读时间,清晨是一个人记忆力最好的时候,也是一个人精神状况最好的时候,这个时间我错过了,其余时间在读上5小时也比不上早读时的30分钟吧

后来我做了个试验,我在早读时认认真真的读了读书确实是比我在课余的时候记得牢,记得准。

我睡觉只是一时的舒畅,而我早点读书不仅对我一生都有益,而且让我养成了早起早睡的良好习惯。

只要我门学会利用和珍惜时间了,尽管在一小时里珍惜了一分钟都是有用的,你想啊,一分钟确实做不了什么事情的,但是10个小时那就有10分钟了,100个小时里就有100分钟了啊,所珍惜的100分钟可以做多少事情了啊

所以珍惜时间吧,珍惜时间,也就是珍惜生命。

充分利用命运给我们的每一分钟,每一秒。

不要成为时间的奴隶,做时间的主人。

到那时,让这一个匆匆过客的时间,永陪伴在你我的左右吧

明日复明日,明日何其多,我生待明日,万事成蹉跎

世人若被明日累,春去秋来老将至,朝看水东流,暮看日西坠,百年明日能几何

” 这首<<明日歌>>讲述着一个期待明天,而让今日闲过的故事,听寒号鸟微弱的叫声,大严冬中响起:“寒风冻死我,明日就垒窝”。

秋风萧瑟,严冬即将来临,寒号鸟冻坏了,于是它说:“寒风冻死我,明日就垒窝”。

天亮了,看看暖暖的阳光,还是先享受吧,明天再开始垒窝吧,又到了晚上 “寒风冻死我,明日就垒窝”。

寒号鸟又开始叫了,但是第二天它看到太阳公公在微笑,又不动了......日子一天天的流逝了,寒号鸟始终没有履行自己的诺言,仍旧扑打着翅膀在寒风中念叨着“寒风冻死我,明日就垒窝”。

很快冬天来了,寒号鸟已被冻得奄奄一息了,但嘴里还在微弱地喊着“寒……风……冻……死我,明日……”。

是啊

时间是最公正的裁判,不管你是富有的还是贫穷的,都会公平的分配给你大好的时光,一年三百六十五天,一天二十四小时,八万六千四百秒,不多不少,就看你如何合理安排了,也许有人会在一天里创造出一项伟大的发明或是研究探讨出一种新的元素,也许有人会在一天里碌碌无为、虚度时光。

那怎样才能做到珍惜时间呢

那就要勤勉了,不让一天闲过,每时每刻做些有用的事,戒掉一些不必要的行动,这样你才会成为时间的主人,时间也才会对你微笑。

让我们不要在幻想明天或感叹昨天了,我们最应该珍惜的应该是“今”,一个现实的世界。

正如文嘉先生所说:“今日复今日,今日何其少,今日又不为,此事何时了

人生百年几今日,今日不为真可惜

若言姑待明日至,明朝又有明朝事,为君聊赋今日诗,努力请从今日始”。

我们是祖国的花朵更应该携手共进,珍惜时间,让我们珍惜时间,做时间的主人吧

珍惜时间3 时间就是生命,鲁迅先生说:“浪费自己的时间等于慢性自杀,浪费别人的时间等于谋财害命。

”这就说明了珍惜时间的重要性。

时间对于学者来讲:“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。

”学者只有珍惜时间才能创造自己的价值,为人类的文明发展,开拓新的知识天地。

科技才能进一步发展,为祖国腾飞奉献自己的才华。

反之,不珍惜时间,碌碌无为的过日子,明日复明日,不但毁了自己的前程,还给国家带来经济上的损失。

时间对于军事学家来讲,珍惜时间就是胜利。

红军要飞渡金沙江,夜以继日地行军,其目的就是争取时间,夺取胜利。

可见珍惜时间是多么重要,这关系着祖国的生死存亡。

时间对于经济学者就是金钱,就是效率。

随着改革开放的大潮,时间越来越被人们重视,往日工作散怠,做一天和尚撞一天钟,吃大锅饭的现象越来越少,呈现在眼前的是抓紧时间创造效益,创造财富。

珍惜时间就是珍惜生命,生命对于每个人都很重要,我们每个人都应好好地珍惜时间,创造自己的生命价值。

珍惜时间 总是感叹时间过得太快,纯真的童年时光还历历在目,转眼间却已成为一个十四五岁的小伙子。

有时看着白发苍苍的爷爷奶奶,会感怀自己哪一天也会垂垂老去。

但人生不能只由伤怀组成,我们应该微笑。

正因为人生短暂,我们才更应珍惜每一个美好的瞬间和每一丝真诚的感动。

珍惜亲情,它让我们的生命之湖漾起美丽的涟漪。

早已熟悉了母亲关怀的问候和父亲沉默的眼神。

但只因熟悉,却忘记了在母亲为自己盛饭时说一声谢谢,忘记在父亲抚摸自己的头时有一丝感动,甚至愚蠢地认为这是他们应该做的。

直到那天,母亲在夕阳余晖中散开头发,我看到几丝苍白的银丝在绯红的晚风中飞扬,不禁泪流满面。

在我看来爷爷奶奶的老是可以接受的,而父母的老却是难以接受的,因为他们曾经如此年轻和美丽。

翻着老照片,看着那些风华正茂的笑容,我告诉自己,要珍惜这份亲情,这样才不至于在失去时太难过。

珍惜青春,它让我们的生命之歌传到遥远的地方。

我们之所以幸福,是因为我们已懂事,但还不用为家庭操心,我们有许多真挚的朋友,我们拥有灿烂的青春。

虽然现在的学习生活看起来有些单调,但我却不愿拘泥与此。

我喜欢在父母出门时偷偷看场球赛,并为之兴奋或遗憾;我喜欢和朋友们酣畅地聊天,聊过去,现在和遥远的未来;我喜欢在星光的照耀下独自回家,仿佛我就是黑夜的游侠;我喜欢在星期天呼呼地大睡,尽情地享受那份慵懒。

我喜欢这种活力和激情的感觉,我想好好珍惜这青春岁月,这人生中最美好的时光。

珍惜一切美好的事物,它让我们的生命之屋绚丽多彩。

我常常站在阳台上,看着夕阳中美丽的云霞,那份静谧让我忘记了所有的烦恼和忧伤。

我喜欢看纷纷扬扬的大雪从遥远的天国飘落人间,那些纯洁的天使让人不敢低俗,情不自禁的高尚。

我也会在晴朗的夏日坐在河边,静听河水趟过鹅卵石的欢畅,那种轻快让我想到小时候的快乐时光,禁不住直想笑。

如果我们珍惜生活中的点点滴滴,这个世界真的很美丽。

珍惜亲情,珍惜青春,珍惜一切的美好的事物,生命的步伐在欢快地舞蹈,舞过鲜艳的百花,舞过荡漾的荷塘,舞过飘落的枫叶,舞过纯洁的飞雪,舞向美丽的天堂。

6、每当起床晚点,眼看就要上课而自己还在路上的时候,不经意间加快脚步,这种行动叫做“珍惜”;当亲人逝去,后悔没和他说最后一句话的时候,拿着他的遗物难以释手,这种感觉叫做“珍惜”;独自漫步在初冬的林荫道上,看着瑟瑟寒风吹下最后一片黄叶的时,拾将起来细细端详,不忍看其在手中凋零,这种情怀叫做“珍惜”。

活在这个世上,有太多东西值得我们去珍惜。

时间值得我们珍惜。

圣人孔子教导我们:“逝者如斯夫,不舍昼夜。

”科学家富兰克林告诉我们:“时间就是金钱。

”革命先辈鲁迅警示我们:“浪费时间无异于自杀。

”而奥斯特洛夫斯基提醒我们不要虚度年华,碌碌无为。

人的一生是有限的,珍惜时间,才能活得充实而有意义,才能在事业上取得一番成就。

时间就是生命,而我们每个人都热爱生命,因此我们必须珍惜生命里的每一分钟。

感情值得我们珍惜。

亲情是以血缘为纽带的亲密感情,亲人之间的关爱最让人感到温馨;友情是心与心之间的桥梁,朋友之间的关心使人不再孤独……有这些感情的存在,世间才分外美好,生活才丰富多彩。

是感情缩短了人与人之间的距离,让每个人的生活都充满感动,让家庭更加幸福美满,让社会更加和谐温暖。

我想,假如世间没有了感情,人们都冷漠无情,或者遁入空门,那今天这多彩的社会也将不复存在。

正因为这样,我们应当珍惜每一份感情。

大自然值得我们珍惜。

在浩瀚无垠的宇宙中,只有地球一片生机盎然,这都要感谢大自然。

是她,给了地球蔚蓝的天空、碧绿的大地和广阔的大海;是她,养育了万类生命,养育了我们人类;是她,慷慨地将其所有献于我们,孕育了今日高度发达的人类文明。

我们应当好好地珍惜她——人类共同的母亲、唯一的家园。

然而,人们似乎不懂得这一点,他们不知节制地向大自然索取,不断地破坏她、污染她。

人们刺破了地球的外套——臭氧层,剥去了地球的碧衣——森林,吸干了地球的血液——石油,敲碎了地球的骨骼——矿藏。

现在,曾经美丽的地球已是百孔千疮,面目全非。

人类应该知道,毁了自然就是毁了自己。

巴比伦文明在美索不达米亚平原破坏后轰然倒塌,古埃及文明在森林破坏后也终于覆灭,如此多的“前车之覆”,难道不能使我们有“后车之鉴”

让我们珍惜我们唯一的自然吧,否则人类终将毁灭自己。

珍惜时间,使我们延长生命;珍惜情感,使我们生活丰富多彩;珍惜自然,使我们的家园更加美丽,让我们一起来珍惜这美好的一切吧。

7、生命是无价的,是可贵的,能否实现你生命的价值,在乎你是否对它珍惜。

热爱生命,珍惜生命,你的人生将是美好,光明的。

曾有人说过:“把每一天当作你生命的最后一天,你的生命将是美丽的,有意义的。

”不错,这就是珍惜生命的表现,珍惜自己的、别人的生命,你的生命同样也是五彩缤纷的,迎接你的将是快乐,不是忧愁。

梅艳芳,一位歌坛巨星,已与我们分开一年多了。

当她知道自己患有癌症时,她不是气馁,消沉,而是更加积极地面对人生,把精神放在自己的事业上,想在有生之年,为她的歌迷再做点什么,使她的歌迷更为感动,为有这样坚强的意志的偶象而感到骄傲,不断地给予她支持。

这就是梅艳芳珍惜生命的表现,她不畏惧病魔,勇于同它们斗争,并且有余辉中尽力做点有意义的事。

“非典”横行的时期,许多社会人士对抗非典作出了贡献,特别是那些在前线工作的医务人员,他们不畏惧被传染,甚至牺牲,尽忠尽责地守在自己的岗位上,悉心照顾病人,即使病倒,依然继续工作。

多么令人尊敬,值得人们敬佩的精神啊。

他们曾说:“假如我们都畏惧,那么病人又怎么有信心呢

”对,这就是他们心中的火光,支持着他们。

珍惜生命,不只是珍惜自己的生命,同样也是珍惜别人的生命,医护人员意识到生命的可贵,是不可轻视的。

只因他们珍惜生命,才可在这场战役中获得胜利,使许多人脱离病魔的折磨。

还有许多这样珍惜生命的例子,如霍金、凯伦.海特、张海迪等等,他们都是珍惜自己的生命,不对自身残疾低头,成为一代伟人。

雷锋因救人而送命,这都是珍惜别人的生命,生命的可贵,是难以用金钱衡量的。

但同样,也有人对生命不在意,轻易地轻生,犹如张国荣,一位乐坛,影坛的巨子,只因对世事的看法,而放弃了自己的生命,这都是不明智的,蝼蚁也尚且偷生,何况是人呢。

对自己生命的忽视,是对生命的不尊重,这样不珍惜生命的人,是不值得敬佩的。

生命是可贵的,因此我们要懂得珍惜生命,珍惜它的价值所在,只有珍惜生命的人,才是生命的主宰者。

才可真正获得生命的价值,体会生命的奥秘,珍惜一切,珍惜生命吧

陆机在《短歌行》曰:“人寿几何

逝如朝霞。

时无重至,华不在阳。

”人生短短几个秋,说起来也是弹指一挥间。

无论你干什么事情你都要珍惜时间,切不可慨叹人生的苦短,让时间白白的从你身边流逝。

庄子曰:“人生天地之间,若白驹之过隙,忽然而已。

”第一种人正是认为短短的人生,若不及时行乐,岂不枉来人生一遭

他们抱着“今朝有酒今朝醉,我歌我笑如梦中”的态度,把时间都在嬉戏中度过,像寄生虫一般。

而第二种人深深懂得“盛年不在来,一日难再晨”,于是痛感“时不待我”,整天埋头于工作和学习中,使生命的分分秒秒都在充实,都在发光发热,这也正体现了爱迪生的一句话:“人生太短,要干的事情太多,我要争分夺秒”。

当然时间也会公正的给这两种以不同的结果:第一种,终日碌碌无为,落得两手空空,只留下无穷的悔恨;第二种,艰辛的劳作换来的是累累硕果,他们用自己的勤劳和智慧,为国家作出巨大的贡献,社会肯定另外他们的人生价值,他们也回以此自豪。

至此,谁又能说时间不是一笔巨大的财富呢

珍惜时间会让你做时间的主人;珍惜时间会让你的人生变得绚丽多彩 朱自清曾经在他的《匆匆》一文中说过:“洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去。

当你觉察它去的匆匆了伸出手遮挡时,它又从遮挡的手指间过去。

天黑时,你躺在床上,它便伶伶俐俐地从你身上跨过,从你脚边飞走了。

” 鲁迅先生也曾经说过:“节约时间,也就是使一个人的生命更加有效,也就等于延长了人的生命。

” 珍惜时间 2 “明日复明日,明日何其多,我生待明日,万事成蹉跎

世人若被明日累,春去秋来老将至,朝看水东流,暮看日西坠,百年明日能几何

” 这首<<明日歌>>讲述着一个期待明天,而让今日闲过的故事,听寒号鸟微弱的叫声,大严冬中响起:“寒风冻死我,明日就垒窝”。

秋风萧瑟,严冬即将来临,寒号鸟冻坏了,于是它说:“寒风冻死我,明日就垒窝”。

天亮了,看看暖暖的阳光,还是先享受吧,明天再开始垒窝吧,又到了晚上 “寒风冻死我,明日就垒窝”。

寒号鸟又开始叫了,但是第二天它看到太阳公公在微笑,又不动了......日子一天天的流逝了,寒号鸟始终没有履行自己的诺言,仍旧扑打着翅膀在寒风中念叨着“寒风冻死我,明日就垒窝”。

很快冬天来了,寒号鸟已被冻得奄奄一息了,但嘴里还在微弱地喊着“寒……风……冻……死我,明日……”。

是啊

时间是最公正的裁判,不管你是富有的还是贫穷的,都会公平的分配给你大好的时光,一年三百六十五天,一天二十四小时,八万六千四百秒,不多不少,就看你如何合理安排了,也许有人会在一天里创造出一项伟大的发明或是研究探讨出一种新的元素,也许有人会在一天里碌碌无为、虚度时光。

那怎样才能做到珍惜时间呢

那就要勤勉了,不让一天闲过,每时每刻做些有用的事,戒掉一些不必要的行动,这样你才会成为时间的主人,时间也才会对你微笑。

让我们不要在幻想明天或感叹昨天了,我们最应该珍惜的应该是“今”,一个现实的世界。

正如文嘉先生所说:“今日复今日,今日何其少,今日又不为,此事何时了

人生百年几今日,今日不为真可惜

若言姑待明日至,明朝又有明朝事,为君聊赋今日诗,努力请从今日始”。

我们是祖国的花朵更应该携手共进,珍惜时间,让我们珍惜时间,做时间的主人吧

珍惜时间3 时间就是生命,鲁迅先生说:“浪费自己的时间等于慢性自杀,浪费别人的时间等于谋财害命。

”这就说明了珍惜时间的重要性。

时间对于学者来讲:“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。

”学者只有珍惜时间才能创造自己的价值,为人类的文明发展,开拓新的知识天地。

科技才能进一步发展,为祖国腾飞奉献自己的才华。

反之,不珍惜时间,碌碌无为的过日子,明日复明日,不但毁了自己的前程,还给国家带来经济上的损失。

时间对于军事学家来讲,珍惜时间就是胜利。

红军要飞渡金沙江,夜以继日地行军,其目的就是争取时间,夺取胜利。

可见珍惜时间是多么重要,这关系着祖国的生死存亡。

时间对于经济学者就是金钱,就是效率。

随着改革开放的大潮,时间越来越被人们重视,往日工作散怠,做一天和尚撞一天钟,吃大锅饭的现象越来越少,呈现在眼前的是抓紧时间创造效益,创造财富。

珍惜时间就是珍惜生命,生命对于每个人都很重要,我们每个人都应好好地珍惜时间,创造自己的生命价值。

《学会感恩》演讲稿。

3分钟以内的。

百度首页 | 百度知道 | 登录  新闻 网页 贴吧 知道 MP3 图片 视频 百科 文库  帮助 设置  百度知道 > 教育\\\/科学 相关内容 分享到i贴吧 添加到搜藏已解决  感恩演讲稿  悬赏分:0 - 提问时间2009-12-11 10:01  快 感恩演讲稿500字越快越好  提问者: 圆圆的微笑 - 一级其他回答 共 4 条  感恩父母心  落叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章,那是大树对滋养它大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡,绘画着那一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩。

因为感恩才会有这个多彩的社会,因为感恩才会有真挚的友情。

因为感恩才让我们懂得了生命的真谛 ——题记  从婴儿的“哇哇”坠地到哺育他长大成人,父母们花去了多少的心血与汗水,编织了多少个日日夜夜;从上小学到初中,乃至大学,又有多少老师为他呕心沥血,默默奉献着光和热,燃烧着自己,点亮着他人。

  感恩是发自内心的。

俗话说“滴水之恩,当涌泉相报。

”更何况父母,亲友为你付出的不仅仅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。

是否你在父母劳累后递上一杯暖茶,在他们生日时递上一张卡片,在他们失落时奉上一番问候与安慰,他们往往为我们倾注了心血、精力,而我们又何曾记得他们的生日,体会他们的劳累,又是否察觉到那缕缕银丝,那一丝丝皱纹。

感恩需要你用心去体会,去报答。

  感恩是敬重的。

居里夫人作为有名的科学家,曾两次获得诺贝尔奖,但她在会上看见自己的小学老师,用一束鲜花表达她的感激之情;伟人也同样在佳节送上对老师的一份深深感激。

自古以来的伟人无不有着一颗感恩的心,感激不需要惊天动地,只需要你的一句问候,一声呼唤,一丝感慨。

  感恩是有意义的。

爱让这个世界不停旋转。

父母的付出远远比山高、比海深,而作为我们,只知饭来张口,衣来伸手。

而似乎又有一条隔离带,让我们变得自私自利,忘记了曾经父母的付出,忘记了那一声声快乐,学会去感激别人是自己的一份良心,一份孝心,因为如此才会有和睦,有快乐,有彼此间的敬重。

  怀着一颗感恩的心,去看待社会,看待父母,看待亲朋,你将会发现自己是多么快乐,放开你的胸怀,让霏霏细雨洗刷你心灵的污染。

学会感恩,因为这会使世界更美好,使生活更加充实。

  回答者: Ove钡钡 - 一级 2009-12-14 19:14  感恩  每年秋天,候鸟勇往直前地循着心中的路,朝南方温暖的湿地飞去时,我总望着天空发的呆,总在想:南方的候鸟,它是否忘记了那片出生的树林和那片遗落在巢中的羽毛。

可是,来年的春天,它又出现在枝头呼朋引伴。

  这时,我想到了感恩,难道候鸟的回归不是对树林的感恩吗

是的,鲜花感恩雨露,因为雨露滋润他成长;苍鹰感恩长空,因为长空让他飞翔;高山感恩大地,因为大地让他高耸。

因为感恩才会有这个多彩的世界,因为感恩才会有真挚的亲情,因为感恩才让我们懂得了生命的真谛!  从婴儿的“呱呱”坠地到哺育我们长大成人,父母的关心和爱护是最博大最无私的,父母的养育之恩是永远也诉说不完的:吮着母亲的乳汁离开襁褓;揪着父母的心迈出了人生的第一步;在甜甜的儿歌声中酣然入睡,在无微不至的关怀中茁壮成长。

父母为我们不知花费了多少心血与汗水,编织了多少个日日夜夜,才使我们在这个五彩缤纷的世界里,体会着人生的冷暖,享受着生活的快乐。

父母的爱柔柔如水,轻轻如烟,深沉如海,恩重如山。

对这种比天高,比地厚的恩情,我们又能体会到多少呢

我们又报答了多少呢

  当我们用很酷的方式把吃剩的烟头弹出时,当我们用很轻松的口吻说自己蹉跎时光时,当我们用很浪漫的心情与朋友闲逛时,当我们用很自豪的态度逃课上网时,当我们用很潇洒的姿态应付生活时,而我们的父母呢

总是以很富裕的方式给我们掏钱,总是以很轻松的口气对我们说上班不累,总是以很奢侈的方式让我们吃顿饺子,总是以一种很幸福的口吻对我们说拥有我们这样的孩子,他高兴。

  翻开历史的画卷,感恩的故事举不胜举:古有子路养亲远负米,陆绩念母怀丹橘……今有田世国为母捐肾脏,邹尊喜背父上大学……  这一个个故事让我们感动,更让我们惭愧。

  朋友们,感恩我们的父母吧

父母的一生可能是平凡的,平凡得让我们无法在别人面前谈起;父母的一生可能是清贫的,清贫得让我们不愿在众人面前夸赞炫耀;父母的一生可能是普通的,普通的就像一块随处可见的鹅卵石。

可就是这样的双亲,在你跌倒的时候,扶你起来,教你站立,指引你一步步走向成功。

  朋友们,让我们铭记父母的恩情,感恩父母的养育。

风雨人生路,让感恩与你我同行

  回答者: 仙草の精灵 - 一级 2009-12-16 15:40  白蛇  从前有位以他的智慧而闻名全国的国王,世界上的事情他没有不知道的,而且,好像再秘密的事情也能有风声传到他的耳朵里。

不过,这位国王有个古怪的习惯:每天吃完晚饭,桌子已经收拾干净,而且其他人也都已离开之后,一位忠实的侍从会再给他端来一道菜。

不过,这道菜用盖子盖着,谁也不知道里面装的是什么,就连这侍从也不知道,因为国王每次都要等到房间里只剩下他一个人时才揭开盖子吃。

  这种情况持续了很长一段时间,终于有一天,端碗的侍从再也克制不住好奇心,把这道菜端进了自己的房间。

他小心地锁上门,揭开盖子,看到盘子里的菜是一条白蛇。

他看到之后,就忍不住想尝一尝,于是他用刀子割下一小块送进嘴里。

蛇肉刚碰到他的舌头,他就听到了窗子外面有一些奇怪的小声音在窃窃私语。

他走到窗边侧耳细听,发现原来是一群麻雀在聊天,相互说着在田野和森林里的所见所闻。

吃了那块蛇肉之后,他现在居然能听懂动物语言了

  说来也巧,也就在这一天,王后最漂亮的戒指不见了,因为这个侍从哪里都可以去,所以偷戒指的嫌疑也就落到了他的头上。

国王把他叫去大骂一通,并且威胁说,要是他第二天早晨说不出小偷是谁,那么他自己会被判为小偷,并被处死。

侍从一再声明自己是清白无辜的,可没有用,国王还是不改变自己的主意。

  侍从的心里又是烦恼又是害怕,便走进院子去想怎样摆脱自己厄运的办法。

有几只鸭子安安静静地坐在院子里的小溪旁,一面用喙梳理羽毛,一面说着悄悄话。

侍从站在一旁听着。

它们分别讲述着他们一上午都到过哪些地方,都找到一些什么好东西吃。

其中一只鸭子抱怨说:“我的胃里有样很重的东西。

我吃东西的时候匆匆忙忙的,结果把王后窗子下的一只戒指吞进肚子里去了。

”侍从立刻抓住这只鸭子的脖子,把它拿到厨房,对厨师说:“送你一只肥鸭子。

请把它宰了。

”“好的,”厨师说,一面用手掂了掂鸭子,“这家伙拼死拼活地把自己吃得肥肥的,早就等着进烤箱了。

”厨师说着便砍下了鸭子的脑袋,在掏鸭内脏的时候,发现王后的戒指在里面。

  这下侍从轻而易举地证明了自己的清白。

国王觉得不该那样冤枉他,想作一些弥补,便允许他提出一个请求,而且还答应,只要他开口,可以把宫中最好的职位给他。

可是侍从谢绝了这一切,只请求给他一匹马和一些旅费,让他出去看看外面的世界。

国王答应了他的请求,他便上了路。

一天,他来到了一个池塘边,看到池塘里有三条鱼让芦苇缠住了,嘴一张一张地想喝水。

虽然人们常说鱼都是哑巴,他却听到它们在为自己这样惨死而哀声叹气。

他很善良,下了马,把三条鱼重新放回到水里。

鱼高兴极了,从水里探出头来,冲着他喊道: “我们会记住你的,而且会报答你的救命之恩。

”  他骑着马继续向前走。

过了一会儿,他觉得好像听到脚底下的沙子里有什么声音。

他听了一会儿,听到一只蚁王在抱怨:“那些骑着笨牲口的人类为什么不离我们远一点呢

这匹蠢马沉重的蹄子踩死了我们多少人呵

”于是,他赶紧把马带到旁边的小路上。

蚁王对他叫道:“我们会记住你的。

好心自然会有好报的

”  这条小路把他带进了一座森林。

他看到两只老乌鸦站在窝边,正往外扔小乌鸦。

“你们这些好吃懒做、没有用的东西

都给我出去

”老乌鸦在骂着,“我们再也养不活你们了。

你们都长这么大了,应该自己养活自己。

”可那些小乌鸦一个个躺在地上,扑打着翅膀喊着:“我们真是可怜啊

没有谁能帮助我们。

要我们自己养活自己,可我们连飞都还不会啊

除了躺在这里饿死,我们还有什么别的法子呢

”善良的青年从马背上跳下来,拔出宝剑把马杀了,留给小乌鸦当粮食。

小乌鸦们立刻跳过来,一面吃一面叫道:“我们会记住你的。

好心自然会有好报

”  他现在只能靠两条腿步行。

他走了很长一段路后,来到了一座大城市。

街上叽叽喳喳的围了一群人,一个人骑在马背上高声叫道:“公主要选丈夫,但求婚者必须完成一项艰巨的任务,完不成就得送掉自己的性命。

”许多人都已经尝试过了,可他们只是白白地送掉了性命。

我们这位年轻人一看到公主,就被她的美貌迷住了,他忘记了危险,到国王面前去求婚。

  他被带到海边,一枚戒指当着他的面被扔进了海中。

国王命令他从海底把戒指捞上来,并且说:“要是你捞不上来,我们就把你重新推进大海,直到浪涛把你吞没。

”大家都为这位英俊的小伙子感到惋惜,一个个都悄悄走了,只留下他一个人在海边。

  他站在海边,盘算着该怎么办。

突然,他看到有三条鱼在向他游来,而且正是他救过的那三条鱼。

中间那条鱼衔着一只贝壳,游到岸边就把它吐在了年轻人的脚边。

他捡起贝壳打开一看,只见那枚金戒指就在里面。

他兴冲冲地带着戒指去见国王,以为国王一定会把答应的奖赏赐给他。

  可是,当高傲的公主得知他出身低微时,非常瞧不起他,要他先完成第二项任务。

她走到花园里,亲手撒了十袋小米在草地上,并且说:“明天日出之前,你必须把这些全部捡起来,一粒也不能少

”  年轻人坐在花园里,盘算着怎样才能完成这项任务。

可是他什么办法也没有想出来,只好难过地坐在那里,等待着天亮被人带去处死。

谁知当第一缕阳光照进花园时,他却看到那十袋小米已经装得满满的排在他的身旁,而且一粒也不少。

原来,那只蚁王晚上带着成千上万的蚂蚁来过了。

这些知恩报恩的小动物不辞辛劳地捡起所有的小米,装进了袋子。

  不一会儿,公主亲自来到了花园,看到年轻人已经完成了交给他的任务,她不由得感到万分惊讶。

可她那颗高傲的心还没有被征服,于是她说:“虽然他完成了两项任务,我还是不能嫁给他,除非他能从生命之树上摘来一个苹果。

”年轻人根本不知道生命之树长在什么地方,可他还是出发了,而且准备一直找下去,直到他走不动为止。

不过他也不抱多大希望,他找遍了三个王国,一天来到了一座森林。

他躺在一棵树下刚准备睡觉,突然听到树枝上有沙沙的声音,一个金苹果掉进了他的手里

与其同时,三只乌鸦飞了下来,落在他的膝盖上,说:“我们就是你救活的三只乌鸦。

我们长大了之后,听说你在寻找金苹果,便飞过大海,到了长着生命之树的世界尽头,给你把苹果摘来了。

”年轻人万分高兴地踏上归途,带着金苹果回到了美丽的公主那里,这下公主再也没有什么可说的了。

他俩把生命之果切成两半,吃了下去,她的心便充满了对他的爱,他们从此过着幸福安宁的生活。

  回答者: 218.59.135.* 2009-12-20 15:54  学会感恩 勇担责任  尊敬的评委、老师、同学们:  大家好

我今天演讲的题目是“学会感恩,勇担责任”。

  白云在天空中飘浮,描绘出一幅感人的画面,那是对承载他的蓝天的感恩;小草在大地上遍布,谱写成一曲动人的乐章,那是对哺育它的泥土的感恩。

  因为感恩才会有这个多彩的社会,因为感恩才会有真挚的友情,因为感恩我们才懂得了生命的真谛。

  感谢感谢老师,教给我们知识,引领我们做人;感谢朋友,让我们感受到世界的温暖;感谢对手,让我们在竞争中不断前行

  学会了感恩,也就意味着我们要勇担责任。

  “鸦有反哺之孝,羊有跪乳之恩。

”感恩首先是对父母的责任。

我们不仅要常为父母捶背,帮父母分忧,更要关爱父母的健康,铭记父母的叮咛,理解父母的决定,这是在践行着感恩。

  “天下兴亡,匹夫有责。

”感恩也是对祖国的责任。

从周恩来为中华之崛起而读书的满腔热情,到“我是中国人民的儿子”的无限赤诚;从金晶为保护残奥火炬的果断勇敢,到我们为祖国繁荣富强而发愤学习的决心,都包含着感恩的成分。

  “滴水之恩,当涌泉相报。

”感恩更是对生活的责任. 感谢清洁工,为我们提供美好的环境;感谢医生帮我们驱走病魔的困扰;感谢交警为我们维持有序的出行;学会感恩,就要学会用乐观的态度去看待生活,学会用自己的行动去感恩生活。

  同学们,你想让这世界充满阳光,雨露和温情吗?那么此刻,就请你肩负起自己的责任,带着一颗感恩之心去生活吧!  回答者: 沈瑞丰 - 一级 2009-12-22 18:04

学会合作演讲稿

竞争不忘合作,主要是帮助学生正确对待生活中的竞争与合作,学会在竞争中合作,在合作中竞争。

因为,现代社会既有竞争又有合作,竞争与合作是每个人都面临的共同课题。

只有正确认识和处理竞争与合作的关系,才能树立起正确的竞争意识与合作观念。

本项目由以下两个层次的内容组成。

第一层次“感谢对手,主要是帮助学生了解竞争具有积极的意义,培养学生的竞争意 识,学会在合作中竞争。

(1)呈现了反映学校日常生活竞争现象的四幅照片,包括知识竞赛、足球比赛、拔河比赛和考试,然后引导学生观察、列举生活中的竞争现象,以此切人本层次内容。

(2)总结概述指出:竞争与合作相伴相随,竞争也是生活中的一种普遍现象,自然界和人类社会都存在着激烈的竞争,竞争的形式多种多样。

(3)列举了一个发生在北方某大城市里王、赵两商家竞争的事例,自然而然地提出了探究的问题:既然市场竞争是激烈而残酷的,那么王经理为什么还要帮助对手、感谢对手呢?在此基础上,教材正文指出:我们需要合作,也需要竞争。

如果没有竞争,合作就会缺乏生机与活力,就会变成一潭死水。

(4)概述了竞争的积极作用: A.竞争能激发个人的主动性和积极性,提高学习效率和工作效率,促使人的潜力得到充 分发挥,使人们不断进取,奋发向上; B.二是在与竞争对手的比较中,能发现自身的不足,取长补短,使自己进步、发展得更快。

取长补短、携手共进,是我们在合作中竞争的目标。

(5)设置了小栏目“名人名言,引用列宁的话进一步说明竞争还有其他的积极作用,从而帮助学生树立竞争意识。

(6)设置了小栏目“相关链接”,借用动物界的事物说明:一种动物如果没有对手,就会变得死气沉沉;同样,一个人没有对手,那他就会甘:平庸,养成惰性,最终导致庸碌无为。

(7)通过漫画的形式提出了学生反思的问题:“自己在生活中遇到过什么样的竞争对手?又是怎样看待竞争对手的’’通过活动使学生初步懂得:生活中应如何处理与对手的关系,从而也自然地过渡到下一层次的学习。

第二层次“竞争最理想的结果是双赢”。

本层次主要是帮助学生正确认识竞争与合作的辩证统一关系,使之竞争不忘合作,合作竞争求双赢。

(1) 列举了某保温瓶厂利用虚假广告宣传等不正当手段进行竞争的实例,提出让学生思考讨论的问题: A.说一说:你赞成该厂的竞争手段吗?是怎样认识该厂的竞争目的的? B.议一议:我们应怎样正确对待社会生活中的竞争?问题一是针对某保温 厂的做法提出的,问题二是引导学生就如何进行竞争展开讨论。

(2)总结:一是没有合作的竞争只能造成协作双方的两败俱伤,特别是那种置道德不顾的不正当竞争,其最终结果只能是害人害己,教育学生要反对不正当竞争,:竞争意识。

二是竞争与合作是对立统一的关系,在合作中有竞争,在竞争中有合作,教育学生竞争不忘合作。

因为,竞争与合作是统一的。

合作不能没有竞争,没有竞争合作是一潭死水,合作是为了更好地竞争,合作越好,力量越强,成功的可能性就越大;竞争不能没有合作,没有合作作竞争是孤单的无力的竞争,是“你死我活”或两败俱伤。

(3) 举了一家百货公司友好竞争的事例,该公司不是挤压对手而是主动向对手伸出友谊之手,结果是赢得了许多竞争者的支持。

以这个案例为切入点设置了思考的问题: A. 该百货公司是怎样处理与竞争对手关系的? B. 在今后生活中,打算怎样处理竞争与合作的关系?引导学生感悟优秀的竞争者总是把竞争看成是乐事。

C. 阐述了竞争对手不能相互排斥,造成两败俱伤,而要相互促进、共同提高的“双赢”理念,指出了“双赢是竞争最理想的结果,良好的合作创造双赢。

我们只要在法律和道德允许的范围内,按照平等、公平、诚信的原则去进行竞争,:在这过程中双方相互激励、相互帮助、取长补短,大家都会有所收获,都能得到提高,这才是竞争中合作的真谛。

最后倡导学生既要树立敢为人先、不甘落后的竞争精神,又要树立协作、互助的合作意识。

这既是本层次的结束语,也是“竞争不忘合作这一项目的落脚点。

(4)创设了一个问题情境,让学生“说一说:是合作重要,还是竞争重点。

这个活动主要是为了加深学生对合作、竞争重要性的理解认识。

其实合作与竞争都重要 ,关键是引导学生在现实生活中如何正确处理竞争与合作的关系

如何学会学习演讲稿

美国著名未来学家阿尔温•托夫勒曾经指出:“未来的文盲不再是不识字的人,而是没有学会怎样学习的人”。

在未来世界,学会如何学习是每一个人都要面对的时代课题,大学生自然也不例外,它既是打开终身学习之门的钥匙,也是进入知识经济时代的通行证。

那么大学生怎样才能“学会学习”呢?  (1)树立远大的目标是学会学习的前提。

  目标是一个人前进的方向。

人生要是没有目标,没有一个所追求的理想,就像没有航向的船只,不能到达成功的彼岸。

目标渺小,就做不成大事;目标大,期望高,才可能获得大的成功。

理想是一种精神力量,是大学生学习的内在驱动力。

只有树立了崇高的理想,才能树立远大的奋斗目标,从而产生巨大的动力,激励自己锲而不舍、坚忍不拔、努力拼搏、奋勇向前、攀登科学高峰。

  (2)树立自主学习的学习观是学会学习的基础。

  所谓自主学习就是学生自己主动地学习,自己有主见地学习。

自主学习包括四个方面:首先要对自己现有的学习基础、智力水平、能力高低、兴趣、爱好、性格特点、特长等有一个准确的评价;其次在完成学校统一教学要求并达到基本培养标准的同时,能够根据自身条件,扬长避短、扬长补短,有所选择和有所侧重地制定加强某方面基础、扩充某方面知识和提高某方面能力的计划,优化自己的知识和能力结构;再次按照既定计划积极主动地培养自己、锻炼自己,并且不断探索和逐步建立适合自己的科学学习方法,提高学习能力和学习效率,最后在实践中能够不断修正和调整学习目标,在时间上合理分配和调节,在思维方法及处理相互关系上注意经常总结、调整和完善,以达到最佳效果。

学生树立了自主学习的学习观,就会意识到自己是学习的主人,学习要靠自己的艰苦努力,从而才能在受教育的过程中发挥自己的主动性、积极性和创造性,同时,不断增强自我教育的意识,具备独立学习的能力,不断探究学习的规律,以适应科技迅猛发展知识不断更新的需要。

  (3)掌握科学的学习方法是学会学习的关键。

  所谓学会学习,在某种意义上就是学会学习的方法。

科学的学习方法不仅有助于在学习活动中少走弯路,有利于培养和提高各种学习能力,提高学习效率,而且更重要的是它是人们攀登学习高峰,学有所成必不可少的重要因素。

学习方法就是学生学习时所采用的方式、手段、途径和技巧。

科学的学习方法是人们的认识规律和学习规律的反映,它具有共同性和普遍性。

同时,学习方法由于受学习目的、学习内容、学习条件、教育者的个体特征(如教授方法,学识水平,教育、教学思想)、学习者的个体特征(如年龄、文化基础、素质、个性)等因素制约,而这些因素又是复杂的、多变的,因此,学习方法又呈现出多样性并具有个性化。

另外,教育是随着社会生产力的发展而发展的,教育内容不但是社会科学技术发展水平的反映,同时教育的手段和方法也是社会生产力发展水平决定的,因此与教育内容、教育手段和方法相适应的学习方法也必然有时代特点。

  要研究学习规律,掌握基本的学习方法。

掌握了学习的规律,就会自觉地遵循学习规律进行学习。

合乎学习规律的学习方法是科学的学习方法,它具有普遍的意义,比如:巧妙运筹时间的方法;利用运用大脑的方法;循序渐进的方迭;记忆的方法;理论联系实际的方法等等,这些是对每个大学生都适用的基本方法。

  要重视借鉴前人和外国的学习经验。

前人和外国创造的科学学习方法,是人类共同的智慧和财产。

我们应当借鉴和汲取这些经验,以使我们在探讨学习方法时少走弯路。

  要注意联系学习的实际,研究具有不同针对性的学习方法。

学习活动作为一种认识活动,有其带有规律性的一些基本学习方法,但在研究具体的学习方法时,它又具有针对性、有不同的特点。

如:不同的学习阶段、学习目标、学习内容、学习对象与学习环境,学习方法不同;专业性质和课程特点不同,学习方法就有差异;教学环节不同,教学形式不同,学习方法也必然不同。

因此,学习方法要因课、因时而宜,针对不同的内容和要求,采取不同的学习方法。

  要从个人实际出发,采用和创建适合自己特点的科学学习方法。

每个人的发展基础不同,智力和非智力因素有差异,学习习惯、特点有不同,因此,在研究、采用和创建科学的学习方法时,必须切合个人实际,切忌“千人一方”。

“学有其法,学无定法”。

最好的学习方法应当既是科学的,又是适合于自己的。

  (4)善于自学是学会学习的基本途径。

  通常学习有两种基本形式:师授与自学。

不管社会教育制度如何改革,终身教育如何发达,正如华罗庚所说:“对一个人来讲,一辈子总是自学的时间多。

”钱三强说,“自学是一生中最好的学习  方法。

”一个人知识的积累和更新主要是依靠自学。

自学是学会学习的基本途径,也是成才的必由之路。

  自学的主要途径是读书。

从某种意义讲,学会自学就是学会读书。

当今时代,图书资料浩如烟海,仅就科技图书而言,每分钟就有3000页问世,没有科学的读书方法是不能在知识海洋中自由航行的。

  学会自学,应掌握自学的方法与技能。

要学会利用图书馆,学会使用工具书,学会文献检索、资料查询,学会做学习笔记,学会积累和整理资料,学会对所学知识(包括书本上的和实践中的)进行分析、归纳和总结等。

  (5)学会学习,要改变学习方式,从“学会”转向“会学”。

  学习有两种方式:一是维持性学习或称适应性学习,其功能在于掌握已有的知识、经验,提高解决当前已经发生的问题的能力,即“学会”;二是创新性学习或自主创新性学习,其功能在于通过学习提高发现、吸收新知识、新信息和提出新问题的能力,迎接和处理未来社会发生的日新月异的变化,即‘‘会学”。

在农业经济和工业经济时代,科学技术发展和更新的速度相对缓慢,人们习惯于用已有的知识来解决当前的各种问题,形成了“维持性学习’’为主的模式。

而在已见端倪的知识经济时代,信息技术强化了已有知识的归类,加快了知识的传播速度,人们接触知识较以前更为容易,使得选择和有效利用知识的能力变得越来越重要。

知识经济要求人们在学习方式上实现从“维持性学习”向“创新性学习’’的转变。

知识经济时代,具有不断掌握新知识进而创新知识的能力,比掌握现存的知识更为重要。

  (6)学会学习,要创新学习手段,学会利用现代化学习工具。

  信息手段决定着人们获取信息量的大小和学习的模式,影响学习的效率。

农业经济时代,学习是以劳动者言传身教的方式传授简单的劳动技能和经验。

工业经济时代,人们通过工业化的大信息量的群体化传播工具,如教材、报纸、广播和电视等,从较大的范围里获取知识和各种信息。

而在知识经济时代,计算机网络变化和信息高速公路的出现,为学习开辟了广阔的道路。

计算机已经成为信息收集、加工、存储、处理、传递、使用的有力工具,计算机网络业已成为最现代化的学习工具。

计算机网络提供了非常灵活的学习和工作环境。

网上学校已经在我国出现,并向双向交互方式发展。

因特网在我国还是近年来出现的新生事物,但发展迅速,前景极为广阔。

国内著名高校的网络都已与国外相连接,我校校园网也是如此。

信息高速公路向世界各个角落延伸,为人们提供了一个取之不尽的信息库,全世界的学习资源都可以用来为一人的学习服务。

信息手段的革命性变化为人们的学习展示了美好的前景,也提出了更高的要求。

大学生学会使用现代信息和传授技术,会使其学习的效果起到事半功倍的作用。

作文:学会......仿写《学会..》写一篇演讲稿

你好学会独立是夜幕中的一丝微光,很淡,但也能冲破黑暗.独立是大海里的一块木板,很小,但也能拯救生命.独立是烧杯内的催化剂,很少,但也能速率.要,就要学会独立.独立能够锻炼人的意志.曾经看过飞虎队的训练,要人背着几十斤的石头,绕着山跑十几圈.摔倒了,要站起来,够让他人帮忙.不难,做是锻炼的意志.试想一下,飞虎队独立,其后果是怎样?国际恐怖组织是一只猛虎,在的尖牙下,飞虎队就会在一瞬间让的生命面临危险,人们,社会,也会变得动荡不安.是独立,让木棉花尽情绽放出它的美,独立,让世界上所人在人生的舞台上肆意歌舞.独立能使的变得强大.在封建社会的腐蚀下,从古代起,的发展就比西方发达慢.世界全球化的发展,各样的思想冲击着.我国是世界上最大的发展中,但能够称号吗?要跻身发达的行列,但在国际分工中只能拥有利润最少的一,可以吗?大树坚固的根,它可以茁壮成长.雄鹰健壮的翅膀,它能够自由翱翔.独立那坚固的根,那让民族迅速崛起的坚固的根;独立那健壮的翅膀,那让在世界翱翔的健壮的翅膀.虎门销烟,经济特区,次次的独立,都在让的变得强大.了独立,那意味着?抛弃独立,在黑暗中只会是一只盲头苍蝇,毫无方向.舍弃独立,在大海里只能够随波逐流,朝不虑夕.丢弃独立,在国际上只会原地踏步,为后人耻笑.在新的时代里,一次次新的独立,那就象征着一次次新的.的夜幕已不再黑暗,新生的太阳正从东方升起.迈出独立的一小步,迎接的,将是的一大步.《学会选择 学会放弃》泰戈尔说:“当鸟翼系上了黄金时,就飞不远了.”智者曰:“两弊相衡取其轻,两利相权取其重.”一只蜜蜂把一壶蜜送给天神,天神非常兴奋,答应送蜜蜂一个礼物,蜜蜂选择了一根能置人于死地的毒针,天神答应了蜜蜂的请求,但是条件是蜜蜂刺了人之后,生命也随之结束了.蜜蜂得到了不该得到的东西,同时也意味着失去了自己本不该失去的东西.〕其实,在生活中,我们必须学会选择和放弃,学会可以为了一棵树放弃整个森林,这也许便是另一种珍惜.蜜蜂假如学会放弃自己本不该得到的东西,那么它将得到更多.放弃是生活中时时要面对的清醒选择,学会放弃才能卸下人生的种种包袱,轻装上阵,安然地等待生活的转机,渡过风风雨雨.懂得放弃,才能拥有一份成熟,才会活得更加充实,坦然和轻松.学会选择,学会放弃,就是审时度势,扬长避短,把握时机,明智的选择胜过盲目的执著,选择是量力而行的睿智和远见.一只倒霉的狐狸被猎人布下的套子夹住了一只爪子,它毫无迟疑地咬断了那只脚,然后逃命.放弃一只脚而保全一条性命,这是狐狸的哲学.人生亦是如此,当生活强迫我们必须付出惨痛的代价以前,主动放弃局部的利益而谋求整体的利益是最明智的选择.“鱼我所欲也,熊掌以我所欲也,二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也.”这说的不也是这么一种道理吗?“有所为必有所不为,有所得必有所失.”也许,我们更多时候,执著于鱼,执著于有所为有所得,只看到选择放弃时的失落和痛苦,而忘记了假如我们不放弃鱼,就会面临更大的失去熊掌的痛苦.放弃一段友谊固然会于心不忍,但是每个人究竟都有各自的旅程,我们又怎么能够保证每个人都长相厮守呢?固守一位朋友只会挡住我们人生旅程的视线,让我们错过一些更为美好的人生山水.学会放弃,我们就有可能拥有更广阔的友谊天空.放弃一段恋情也是困难的,尤其是放弃那种刻骨铭心的恋情,但是既然那段岁月已悠然遁去,既然那个背影已渐行渐远,又何必要在一个地方像望夫石一样苦苦守望呢?不如冷静地收拾感情的背囊,该放便放,重新上路.学会放弃,一切又会柳暗花明,或许另一枝更美的感情之花会在你旅程的路边对你摇曳.放弃是一种量力而行的远见,放弃是一种顾全大局的果断,放弃是布满聪明的胆识和勇气,放弃是一种泰然处之的宽容和大度.人生如戏,每个人都是自己生命的唯一的导演,学会选择学会放弃的人生才是彻悟的人生.“宠辱不惊,闲看亭前花开花落; 去留随意,漫随天际云卷云舒.”笑看人生,拥有海阔天空的人生境界.

“学会关爱演讲稿

老师、同学们,大家好

我今天演讲的题目是:关爱同学 相识是一种缘分,能走进同一个校园是修来的缘分,既然有缘,那就让我们相互关爱吧! 如果你关爱他人,包括你的同学,那么你是一滴与大海融为一体的水。

如果你自私自利,那么你就是沙漠中的一颗石子。

与大海融为一体的水会永不干涸,但在沙漠里的石子很快会粉碎。

只有你去关爱他人,别人才有可能以真诚回报你。

也许亲情会无私供给,但仅靠亲情,而没有友情,你在这世上就难以立足。

一些人为想得到一些东西而与他人交往,像这样知心的能有几个

如果你不关爱他人,别人又何尝愿意和你在一起呢

抛开自利的念头吧

去关爱他人,你就会得到善意的“回报”

每个人都有不同的习惯与爱好,有些习惯是无意中形成的,哪个人能没有自己的爱好

这个大家都可以理解。

但是你的习惯、你的所作所为千万不要危及到他人,不能因为你自己的习惯让周围的人群都适应你,而且,有时候你的无意可能会伤害他人。

为什么不能多关爱一下自己,多关爱周围这些可爱的人

相识是天大的缘分,何必要互相伤害呢.就让我们拿出自己的信心,改正你的不良习惯,关爱同学吧. 同学们,让我们用美丽的心灵,传递人间的真情,把关爱作为生活中的一部分,把关爱放到我们做的每一件事情中,成为我们思想道德中的一部分。

用自己的真心关爱他人,用自己的诚心温暖同学,用自己的奉献美化环境,诚心诚意的、踏踏实实地做好身边的每一件小事吧。

关于学习的演讲稿

老师们,同学大家好今我要演讲的题目是《快乐的学习,快乐的成长》

我们常听到这样一句话,叫“学到老,活到老。

”学习是伴随一个人终身的事情,尤其是对于我们学生来说,我们的任务就是学习。

让我们好好想想,如果没有学习,就不会有传载中华民族悠久历史的方块汉字,就不会有蒸汽机、电灯、电话的发明;如果没有学习,人类将永远生活在愚昧和黑暗的原始社会中,也同样没有了大科学家牛顿所站立的巨人的肩膀;如果没有学习,也就没有今天先进的科技与我们幸福的生活。

也许有的同学心里默默的在想,学习,哎,我一天到晚最怕的就是学习,学习很枯燥,也很乏味,是一件痛苦的事情,更谈不上快乐了。

可是,同学们,你可知道,在炮火硝烟的战争中,有多少与我们医院打的孩子,他们没有教室,没有学习,哪怕有个学习的地方,也每天都提心吊胆,还必须有人站岗放哨,以防敌人发现;你可还知道,当年为了集中营里可爱的小萝卜头能学到知道,难友们与敌人作了多少次斗争;你可知道,可怜的小凡卡为了看书,被狠心的老板打过多少次;你可知道,为了在艰苦的环境中保护教科书,张指导员付出了生命的代价,孩子们席地而坐,以日月为灯,以石板为桌;你可知道,为了能够进入学校学习,现在还有许多生活中贫困山区的孩子把自己捡破烂的钱作业学费——面对这一切,面对他们,我们又有什么资格去说我们学习是痛苦的呢

再看看我们现在习环境,宽敞明亮的教室,优美安静的学习环境,各式各样的学习工具,一应俱全的教科书,呕心沥血的老师,还有精心呵护我们成长的父母,我们还有什么不快乐的呢

语文与历史课可以让我们体会到祖国的深远文化,数学课可以锻炼自己的思维,音乐课可以尽展自己的歌喉,体育课可以健康我们的体魄,科学课上我们可以去认识大自然的奥秘,社会课上可以尽览世界风情民俗——在不断地学习中,我们的知识越来越丰富,我们的素养在不断地提高,我们在逐渐成为社会的合格公民。

当然,我们也只有认真地学习,细心的学习,学习对于我们来说,才是快乐的。

我们不应该把学习看成是差事,不应该去敷衍它,只有想去学习的,才会学到真正的知识,才会真正体会到它的快乐。

让我们再温故我们敬爱的周总理说过的这句话:“活到老,学到老。

”同学们,让我们快乐的学习,快乐的成长,让我们从今天开始认认真真地学习,在学习中体会真正的快乐。

我的演讲到此结束,谢谢大家

《关于学习演讲稿:快乐的学习,快乐的成长

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