写一篇100字的得骨科医生优秀演讲稿
演讲稿也叫演讲词，它是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表的讲话文稿。
演讲稿是进行演讲的依据，是对演讲内容和形式的规范和提示，它体现着演讲的目的和手段。
演讲稿是人们在工作和社会生活中经常使用的一种文体。
它可以用来交流思想、感情，表达 主张、见解;也可以用来介绍自己的学习、工作情况和经验等等;演讲稿具有宣传、鼓 动、教育和欣赏等作用，它可以把演讲者的观点、主张与思想感情传达给听众以及读者，使 他们信服并在思想感情上产生共鸣。
演讲稿的结构分开头、主体、结尾三个部分，其结构原则与一般文章的结构原则大致一样。
求《假如我是一个病人》演讲稿
假如我是一个病人1尊敬的各位领导、各位来宾、亲爱的朋友们，大家好
为了深入开展医院管理年活动，全面提高医院管理水平，切实做到“提高医疗质量，改善服务态度，构建和谐医患关系”，今天我们在此举行“假如我是一个病人”为主题的演讲比赛。
在今天的比赛以前，全院各部门都已开展了各具特色的讨论，全院职工的积极参与和强烈的责任感深深地感染着我们彼此，不同的位置提供不同的视角，医患之间的“换位思考”一定会给我们带来深刻的启示
2现在我隆重介绍今天演讲比赛的评委，他们是——：今天比赛设仲裁2名，他们是：——3今天上台演讲的次序由事先抽签决定，依次为：一号选手***，二号选手***，三号选手***，四号选手***，五号选手***，六号选 假如我是一个病人，我希望见到一个环境优雅、窗明几净的医院。
假如我是一个病人，我希望见到一位笑容可掬、亲切热情的导医。
假如我是一个病人，我希望见到一群训练有素、动作敏捷的收费员。
假如我是一个病人，我希望见到一位有专业素养、和蔼细致的医生。
假如我是一个病人，我希望见到一群朝气蓬勃、年轻向上的护理队伍。
假如我是一个病人，我希望听到“您好，有什么我可以帮忙的地方吗
”假如我是一个病人，我希望听到“有什么不舒服
让我帮你检查一下吧
”假如我是一个病人，我希望听到“请您配合一下，可能下面的治疗会让您有些不舒服。
”假如我是一个病人，我希望听到“请您耐心等一下，我处理好马上为您服务。
”假如我是一个病人，我希望听到“回家后要注意，有不舒服请一定记得复诊。
”假如我是一个病人，我希望医生在诊治时记得暖一暖听诊器。
假如我是一个病人，我希望护士在治疗时会露出那甜美的笑容。
假如我是一个病人，我希望缴费时能听见年轻而清脆的声音。
假如我是一个病人，我得到了这些假如，我将终生铭记这个医院，我将把我最深的谢意、最大的尊重留在这里，我将告诉人们：在这里我见到了上天留在人间的安琪儿，她们真的会给人幸福、健康，她们是人间一道绝美的风景线
护士好人好事演讲稿
人民网南昌4月19日电 （记者吴齐强）记者今天从共青团江西省委获悉，共青团江西省委近日决定在全省团员青年中开展向青年英雄曾庆香、王茂华同志学习活动，活动主题为学青年英雄，做崛起先锋。
曾庆香，男，1972年8月出生，江西省信丰县大塘埠镇万星村老屋下小组人。
2010年3月9日晚10时左右，曾庆香乘车途经北京六环路小汤山西桥路段时，将遇到车祸的央视女记者刘薇救出，并同刘薇一起营救另一位被困人员，在营救过程中被飞驰而来的面包车撞上，不幸遇难。
王茂华，男，1983年出生，江西省宜春市袁州区慈化镇伯塘中学初一（4）班班主任。
2010年3月21日下午2点45分左右，塘伯村一村民家中，几个小孩在家玩耍引发大火，王茂华闻讯赶来，同岳父谭良才一起不顾危险，多次冲入火场，陆续将六名被困小孩救出，并在营救过程遭遇爆炸，不幸被严重烧伤，全身烧伤面积达98%。
曾庆香、王茂华同志的英雄事迹感人诲人、可歌可学，令人震撼、催人奋进，展现了新时期青年的光辉形象。
他们这种不顾个人安危、英勇救人的壮举诠释了社会主义核心价值观，在社会上引起强烈反响。
共青团江西省委 追授曾庆香“江西青年五四奖章”，授予王茂华“江西青年五四奖章”。
共青团江西省委在活动通知中指出，曾庆香、王茂华同志是江西省涌现出来的青年先进典型，是广大团员青年学习的楷模。
在他们的身上，体现了见义勇为、舍身救人的英雄气概，体现了乐于助人、甘于奉献的高尚情怀，体现了新时期青年纯朴善良、积极进取的优秀品格。
曾庆香、王茂华的英雄气概、高尚情怀、优秀品格是中华民族传统美德的集中体现，是“求新思变、开明开放、诚实守信、善谋实干”的江西人新形象的充分展示，是社会主义核心价值体系的生动实践，是促进我省科学发展、进位赶超、绿色崛起的宝贵精神财富，值得全省广大青年学习
据了解，下一步，江西将开展“新江西新青年新标准”大讨论。
通过公众互动参与、研讨、辩论等方式，深入开展“新江西新青年新标准”大讨论，在大讨论中引发对该事件的深入思考，进一步彰显当代青年危难时刻所闪耀的人性光辉和勇于奉献、敢于担当的社会价值，唱响勤于学习、善于创造、甘于奉献的新时代青春之歌
以护理礼仪为主题的演讲稿400字左右
敬爱的老师、亲爱的同学们：你们好
今天我演讲的题目是。
安全连着方方面面，，交通安全，消防安全等等。
今天我要讲的是。
我是小学生，在校园内外听到的，看到的频繁发生。
事故多发生在上学和放学的路上。
就在我们校园内，有的同学也会一时冲动，乱追乱跑，摔伤的，撞伤的也有。
无端横祸向我们飞来，血的教训让我们懂得，与我们师生密切相关，关系到我们学生能否健康成长，完成学业。
关系到老师能否在个宁静安全的环境中教书育人。
校园安全是我们学习各科知识的前提，安全是学校首要任务之一。
校园安全必须人人关心，长抓不懈，落到实处。
学校领导老师们尽心设计许多，告诫我们安全重于一切。
为感谢老师对我们的关爱，少先队员们应做好以下几点：第一、我们要有高度的，充分认识安全的重要性。
第二、要注意防范心理安全。
第三、在各项运动中要注意运动安全。
第四、要注意安全。
第五、要注意教室里信息课和实验课的安全。
安全像眼睛，时刻陪伴着我
安全像耳朵，时刻提醒着我
有了安全，我们才能有健康的心态、强健的体魄；有了安全，我们才能有坚定的意志去攀登人生的阶梯；有了安全，我们才能像春天的桃李红红火火，快快乐乐，有了安全，我们才能有充沛的精神，勤奋学习科学知识。
安全就如一颗光芒四射的太阳，照亮我们的人生，安全就如一根长长的纽带，联系着我们的生死存亡。
为了我们的健康，为了家庭的幸福，为了我们国家的昌盛，更为了世界少一点悲哀，多一份欢乐，让我们时刻记住：珍爱生命，安全从我做起
护士竞聘上岗个人申请么样写呀，谁能帮我写一篇。
护士竞聘上岗演讲稿 护士长竞聘演讲稿 医生竞聘演讲稿 卫生系统竞聘演讲稿基层医疗竞聘上岗演讲稿范文地址： 我叫冯立刚，今年30岁，大专学历。
1999年11月参加工作。
现有职称护师，曾在脑外科、肾内科、骨科、儿科、感染科、眼科等科室从事临床护理工作10年。
现参加竞聘责任护士岗位上岗。
在这里我以平常人的心态，参与这个岗位的竞聘。
首先，感谢护士长为我们创造了这次公开、公正、公平竞争的机会，更给了我们互相学习的机会，尤其为我们年轻护士营造了良好的成长环境，提供了个人展示才华的空间。
经过这10年临床护理工作的锻炼，使自己各方面素质得以提高。
在积极进取中不断追求，在拼搏奉献中实现价值，在市场竞争中完善自己、认识自己。
我只是一名普普通通的护理工作者，所做的一切只是在“尽职”，没有惊天动地的故事，没有催人泪下的豪言状语，在平凡的岗位上，默默无闻的抚慰着病人受伤的心，将病房当战场，把病人当亲人，记得有一次，一位外伤急诊病人送到科室时，由于时间和治疗护理上的延误，患者病情危重、奄奄一息，我在接到通知后，立即为患者准备病床单元，为患者进行抢救，制定护理计划，每天不厌其烦的为该患者定时翻身，经过耐心治疗和精心护理，病人一天比一天康复，严谨认真的工作态度，无微不至的关怀、和蔼可亲的微笑，使患者家属踏实了许多。
在实际工作中，不论再忙、再累、再脏，以病人为护理中心的护理信念，为病人提供优质、安全、耐心、细致的服务，多年来，我正是在平凡的工作岗位上履行着白衣天使神圣的职责，日复一日、年复一年、兢兢业业、勤勤恳恳、不分昼夜、默默奉献，这就是平凡中的伟大，繁琐与辛劳之中的圣洁，我就是这样一名平凡的护理工作者，在“人道、博爱、奉献”这面旗帜的指引下，用自己生命的光和热温暖着千千万万的人，为那些身患疾病，陷入困境中无助的病人，洒下的是心血和汗水，默默奉献着自己。
作为一名责任护士，除了具有一定的基础理论外，还必须具备一定的专科理论知识和各种能力与技巧。
在护理中要始终保持稳定的情绪，以乐观、和善、友爱的态度影响病人，以自身的积极言行感染病人。
对病人做到微笑服务，全面掌握病人病情、护理和治疗。
根据病人具体病情提出护理计划，制定护理措施，提高自己的专业技术水平，加强对病人的基础护理，减少病人的痛苦，建立良好的护患关系，为病人提供优质的护理治疗和服务。
我之所以竞聘这个岗位，主要因为我在工作期间具备一下几个方面：1、我认为自己工作负责，能严格要求自己，工作踏实，爱自己的工作岗位，爱自己的专业。
2、能熟练掌握眼科的专科护理常规，能对急危重症病人进行有效抢救。
3、 静脉穿刺成功率达100%，病人满意度达95%以上。
4、 根据病人的文化层次，年龄的不同，对疾病的理解不同，掌握患者的心理状态，情绪变化，针对性的与患者交流、沟通、进行心理护理。
如果我竞聘成功，我将努力做到严格要求自己，不断学习，与时具进，开拓进取。
以全身心的精力，积极投入到新的工作中去。
如果竞聘未成功，我也会一如既往地勤奋工作，在本职岗位上做一名合格的护士。
谢谢大家
^中学生关于震后感想的演讲稿^
离得较远。
身边有邻居说话了：走，坐三轮去。
走了一会儿又回来了，因为车流太大，确实走不过去。
电台又在说：去的人太我了，献血的人已经在排队。
那一瞬间突然想哭。
4.遇到一个熟识的邻居，从天府广场那边回来的家，他说路上见到一个交警，嗓音完全哑了，但还是在指挥交通。
又说看到华西医院那边上，全是病人，树上挂满了吊瓶。
5.当时，我们学校的2207名小学生正在上课，强烈的地震摇撼着整幢教学楼，孩子们又怕有慌的，就在这当头，上那些年轻的战士抱着那个幸存的小女孩在雨中大叫着跑向救援队所在的帐篷时，上天也泣不成声了. 离得较远。
身边有邻居说话了：走，坐三轮去。
走了一会儿又回来了，因为车流太大，确实走不过去。
电台又在说：去的人太我了，献血的人已经在排队。
那一瞬间突然想哭。
4.遇到一个熟识的邻居，从
求实习护士座谈会发言稿
护实习小结2018年7月踏进了医院，那一天穿上洁白的护士入医院的，情绪是多么的激动，那一刻告诉我们――保护生命、减轻痛苦、增进健康是我们护士的职责，作为一名实习护士，我们就应在医院认真努力学习，使自己获得扎实的专业理论知识和娴熟的护理操作技能，这样才能为我们以后成为一名合格的护士垫下基础
带着彷徨与紧张的情绪，开始了为期8个多月的临床护理实践。
临床的实习是对理论学习阶段的巩固与加强，也是对护理技能操作的培养和锻炼，同时也是我们就业岗前的最佳训练。
尽管这段时间很短，但对我们每个人都很重要。
我们倍偿珍惜这段时间，珍惜每一天的锻炼和自我提高的机会，珍惜与老师们这段难得的师徒之情。
刚进入病房，总有一种茫然的感觉，对于护理的工作处于比较陌生的状态，也对于自己在这样的新环境中能够做的事还是没有一种成型的概念。
庆幸的是，我们有老师为我们介绍病房结构，介绍各班工作，带教老师们的丰富经验，让我们能够较快地适应医院各科护理工作。
能够尽快地适应医院环境，为在医院实习和工作打定了良好的基础，这就应算的上是实习阶段的第一个收获：学会适应，学会在新的环境中成长和生存。
到病房实习，接触最多的是病人，了解甚深的是各种疾病，掌握透彻的是各项基础护理操作。
实习的最大及最终目的是培养良好的各项操作技能及提高各种护理工作潜力。
所以在带教老师放手不放眼，放眼不放心的带教原则下，我们用心努力的争取每一次的锻炼机会，如导尿术、插胃管、床上洗头、床上檫浴、口腔护理、自动洗胃法、静脉输液、各种灌肠法等各种基础护理操作。
同时还不断丰富临床理论知识，用心医`学教育网搜集整理主动地思考各类问题，对于不懂的问题虚心的向带教老师或其它老师请教，做好知识笔记。
遇到老师没空解答时，我们会在工作之余查找书籍，或向老师及更多的人请教，以更好的加强理论知识与临床的结合。
一附院实习科室多数是整体病房，我们所跟的多是主管护士，跟随老师分管病人的同时，我们会加强病情观察，增进对病人疾病的了解，同时对病人进行各项健康知识宣教，这样能锻炼我们所学知识的应用潜力。
按照学校和医院的要求我们用心主动地完成了病历的书写，教学查房，讲小课等，这些培养了我们书写、组织、表达等方面的潜力。
整体上说，实习期间的第三个收获，也是最庞大的收获：护理操作技能提高了，疾病认识水平上升，各项护理工作逐渐熟练，在培养优秀的职业技能水平同时也培养了一种良好的学习习惯，透过思考，举一反三。
在医院实习期间，我们所做的一切都以病人的身体健康，疾病转归为目的，我们严格遵守医院的各项规章制度，所有操作都严格遵循无菌原则，严格执行“三查七对”。
在骨科、内科、外科、ICU、急诊，等各个科室里，我们都是认真细心的做好各项工作，遵守无菌原则，执行查对制度，培养着良好的工作方式，同过自己亲身经历到，从发现到及时报告，及时和医生和老师参与抢救虽然在这过程中我不能起到什么大作用，但是经过自己亲身感受到这足以让我在以后的工作中能够及时处理突发事件。
这就应算的上是第四个收获吧，虽不能说很大，却也是十分重要，不可或缺的收获。
护士实习是一种复杂的生活，我们既要学会做事也要学会做人。
做事，实习中我们要不断地充实自己的理论知识和护理操作技能，争取多一些的操作锻炼机会；做人，在医院我们要处理好自己和同学，带教老师，护士长，医生，病人和家属的关系，这医`学教育网搜集整理给我们带来了很大的压力同时也是个很好的锻炼机会，而建立良好护患关系是最重要的，能给我们的护理工作会带来方便，护士的工作已不再是简单的打针、发药等技能性操作，而是包括心理护理在内的更为复杂的创造性活动，护士不仅仅要帮忙患者恢复健康，还要帮忙和指导恢复健康的人维护健康。
在实习中我体会到了沟通的重要性，深深地体会到了沟通的重要性，体会到了沟通带给我的快乐。
沟通是一门艺术，它是架起人与人之间理解、信任的桥梁。
会不会沟通不仅仅影响我们每个人的生活，而且也影响我们的工作。
与病人相处时，我总是用一颗真诚的心尽我所能地与他们交流、沟通。
用我的心去感受他们的病痛，体味他们的需求，并给予力所能及的护理与帮忙。
只有良好的沟通，才能建立良好的护患关系，才能充分获得患者的信任。
只有在信任的基础上，患者才会充分表达自己的所思所想，只有这样，护士才能充分了解病人，给予到位的护理。
士实习小结2018年7月踏进了医院，那一天我们穿上洁白的护士服进入医院的时候，情绪是多么的激动，那一刻告诉我们――保护生命、减轻痛苦、增进健康是我们护士的职责，作为一名实习护士，我们就应在医院认真努力学习，使自己获得扎实的专业理论知识和娴熟的护理操作技能，这样才能为我们以后成为一名合格的护士垫下基础
带着彷徨与紧张的情绪，开始了为期8个多月的临床护理实践。
临床的实习是对理论学习阶段的巩固与加强，也是对护理技能操作的培养和锻炼
