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有关遵守纪律的演讲稿

时间:2018-08-10 23:33

关于遵守纪律的中学生演讲稿

尊敬的老师、同学们:  早上好

  良好的纪律是学好科学文化知识的保障。

在一个有良好校风、班风的环境中,必然受到良好风气的熏陶。

一个纪律涣散的集体,不可能有良好的学风,学习也就得不到保证。

因此,良好的环境、良好的秩序,必须依靠健全的规章制度和严明纪律来维持。

作为一名中学生,要严格遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,严格遵守学校各项规章制度,把遵规守纪落实到日常的行为举止当中。

  第一,诚实守信,礼貌待人。

  平等待人,与人为善,尊重他人的宗教信仰、民族习俗习惯。

同学之间互相尊重、团结互助,共同打造一个团结上进的班集体。

  第二,注重仪表,文明用语。

  周恩来说过:“面必净,发必理,衣必整,钮必扣。

”学生衣饰应朴大方,活泼整洁,不穿奇装异服,不烫发,不染发,不戴任何饰物,不化妆。

同学交谈,不说污言,秽语,态度应真诚、坦率。

  第三,遵守社会公德。

  自觉维护公共卫生,维持公共秩序,保持优美整洁的公共环境。

遵守社会公德是衡量社会文明程度的标志之一,要争做讲文明懂礼仪的好学生,形成各种良好的行为习惯。

  目前,学校中仍存在少数违纪现象,我们必须坚决制止。

  有的同学严重缺乏教养,出言不逊,动手打人,以大欺小,以强凌弱;有的同学违反学校管理规定,出入网吧,彻夜不归,既影响了学习,也是严重的安全隐患;个别男生喜欢抽烟喝酒,这一现象既严重违反学校的规章制度,对身心健康也极为不利。

除此之外,还有少数学生不遵守学习纪律,上课迟到早退,不假而归,上课睡觉损坏公物等现象也时有发生。

  以上种种违纪现象,都是我们在今后的学生生活中应当注意的,希望我们全体同学严格要求自己,养成自觉遵守纪律的习惯,同时全校同学之间应相互监督,对违反学校纪律的行为及时检举和制止,共同营造良好的学习环境。

  社会的蓬勃向上靠秩序,球场的酣畅淋漓靠规则。

同样,我们要在学校斩获学业,满载而归,更应该为遵守校规校纪。

也只有真正守本分,遵规守纪,才能把握好生命中的每一天,才能真正的完善自我。

  用坦诚的目光审视自已,通常是很痛苦的,也是很可贵的,人不可能各个方面都很完美,毫无缺点,这并不是最重要的,最重要的是能自我反省。

  让我们从点滴小事做起,时刻牢纪安全,严格遵守纪律,养成良好习惯,共同营造一个优美和谐的学习环境。

  预祝同学们在下半学期里学习进步,全面发展。

  谢谢大家

遵守纪律从我做起 演讲稿

《守纪律的演讲稿》简介:  尊敬的各位领导、老师;亲爱的同学们:下午好,我是来自……,感谢各位领导、  《守纪律的演讲稿》正文开始>>  尊敬的各位领导、老师;亲爱的同学们:  下午好,我是来自……,感谢各位领导、老师能够给我这次站在台上演讲的机会。

我今天要演讲的题目是《“讲文明、守纪律”从我做起》  文明,体现一个人的道德;纪律,彰显一个人的底线。

“讲文明,守纪律”不能只停留在口头上,更重要的是要以实际行动来证实

  文明,展现在我们的日常生活中。

它是路上相遇时的微笑,而不是形同漠然;是同学有难时的热情,而不是无动于衷;是平时与人相处时的亲切,而不是妄自尊大;是遇见师长时的问候;是不小心时的一声“对不起”,是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动……文明是一种品质,一种修养,一种受人尊敬并被大家广泛推崇的高尚品德

  然而,这种高尚却时常被我们忽略

  校园里这么多垃圾箱,然而碎纸屑、包装袋、汽水瓶却还时常可见

我们总是错误的认为反正有值日的同学和清洁工打扫。

扔了又有何妨

但我们却忽略了自身的文明所在

  每天行走于校园,经常可以听到一些粗话、脏话;随地吐痰,似乎也很普遍

大家不妨想想新加坡,一个被冠有“花园城市”之称的国家。

要是在地上吐口痰可是要受到相应惩罚的。

而现在的我们呢

有几个人能对随地吐痰引起注意呢

寥寥无几啊

同学们,假如我们谁都不去提起注意,那我们这个拥有五千年华夏文明的古国会成为什么样子

我们还怎敢在世人面前展示我们的文明

  同学们,文明,体现在每个人身上,每个生活细节中都会得到展现

我们必须要引起自身的重视

从平时的一点一滴做起,不说粗话、不随地吐痰、不乱扔垃圾、不扰乱公共秩序。

可千万不能让五千年的文明丧失于我们手中

那样我们就会成为国家的罪人,成为民族的罪人啊

  文明自在人心,我们每个人的心中都向往文明,渴望文明

可为什么我们自己有时就做不到呢

是自己约束不住自己

那我们在纪律面前又是怎样表现的呢

  众所周知,学校明确规定不允许学生吸烟。

可又有多少人能做到呢

曾屡次告诉大家不让翻墙外出

可为什么还是有人接二连三的去挑战呢

不让打架

不允许打架

可还是会有人不屑一顾

  “守纪律”

我们究竟守得是哪条纪律

纪律,是用来维持秩序的

没有纪律的维持,我们的学校会成什么样子,这个世界又会成为什么样子呢

恐怕现在只有上帝才会知道

  同学们,请记住:文明,体现一个人的道德;纪律,彰显一个人的底线。

“讲文明、守纪律”从我做起,从我们身边的点点滴滴做起

让我们共同用实际行动来向世界证实

我们并没有忽视掉祖先传承了五千年的精髓

  敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:  大家早上好

  春暖花开,万物复苏,在这个弥温着清新香气的校园里,有我们优雅的行为斗志昂扬的12号和老师的淳淳教诲,所以我认为美好的世界必须有我们的公德意识,遵守纪律和美好的道德参与。

  树立公德意识,需要我们具有公共责任感和集体荣誉感,例如,在我们学校最明显的现象就是餐厅秩序混乱和拥挤人群中横飞的脏话及怨气,为何会出现这种现象,这就要求我们静思一下自己的行为,当听到急促的哨声我们应观察自己所处的位置是否合理,假使每个同学都能规范自己的行为,那么餐厅就是一道美的公德风景线。

此外,你是否还经常看到某位同学在行走时将手中的垃圾瞬间抛出,你是否经常注意到一个或两个一次性杯子孤独地躺在路旁。

……大家没发现吗,这样的行为对于百年淮中是多么的不相衬啊

公德,很多人听起来会感到遥远空洞,但仔细想想,公德其实就在我们身边与我们身形相随。

现在,大家静听一下,是否还有同学在下面窃窃私语

此刻做一个真诚的听众难道不是公德的体现吗

而此刻有人窃窃私语或争分夺秒的学习是公德的体现吗

  曾经有一句台湾某中学校长教育学生的名言:“天下兴亡,我的责任”,在这里我认为改为“餐厅秩序,我的责任”更符合我们树立公德意识的标准,作为淮中骄子我们能够做的到吗

  众所周知,“国有国法,家有家规”“没有规矩不成方圆”纪律虽是严明的,却是对我们十分有益的,所谓“良药苦口利于病,忠言逆耳利于行”,我们只有严格要求自己,才能规范自己的行为,一身心的投入到学习中,我们淮中典型的“十六条”,百是有我们淮中百年深厚内涵的折射,我们应以百为骄傲,遵守纪律是每个个良好素养的体现。

另外,纪律也在潜移默化地帮助着我们避开很多的误区,因此时, 风华正茂,激情飞扬,会在恍忽中放羁自己,所以遵守纪律会时刻提醒着我们,规范着我们,启示着我们,同时在4、5月校风大整顿之际,我相信在2月后简短而明彻的发型,朴素大方的着装,透露着我们身为高中生的阳光气质,洋溢着活泼自信,映衬着我们美丽的校园,百年的荣耀,成为我们淮阳一道靓丽的风景线。

  做一个守纪律,有道德的高中生,我们要有责任心,有爱心、自信、自强,我们身边同学热心的帮助细致的指点,在学习上,面对同学的问题,要耐心指导,遇到不懂的问题也要虚心请教他人,在班级内不喧闹,不追逐,为学习和休息的同学提供良好的环境。

在生活中,与同学和睦相处,胸怀宽广,礼貌待人,……我们肩负着淮中的荣誉,承担着建设祖国的重任,只有美好的道德作底盾,我们才能更好的。

公德我心,文明我身

同学们,行动起来吧,就从现在开始,树立公德意识,做一个文明之人,百年淮中将以你为骄傲

用我们的双手和智慧去打造美好的明天

望采纳嘎嘎

关于纪律的演讲稿

大家好

     我叫***,来自高二、**班。

首先真诚地感谢英明的领导、尊敬的老师和亲爱的同学们给了我   这次难得的展示自己的机会

     我要竞选的职位是学生会的纪律检查部部长。

     纪律是什么

纪律是一种类似于法律的带有强制性的行为准则。

往大里说,纪律所表达的是   一个单位、一个集体统一的意志是用来维护大多数人的利益的。

它的产生,是多年经验教训的总   结。

往小里说,纪律用明确的语言告诉我们每一个人,提倡什么,反对什么,哪些事可以做,而且   应该去做。

哪些事情不能做,哪些事情不应该做。

     作为学校,如果没有校纪,整个学校就会陷入一种无序的状态,同学们的学习、生活就不能   正常进行。

比如,在课堂上,虽然迟到、早退、旷课、说话、走动、甚至打手机、吃东西的人是少   数,但是不加以制止课堂就不能正常上下去,受到损害的是大多数同学;在宿舍里,熄灯以后,哪   怕有一两个人说话或做其他事情,其余的人就没法休息,这些行为理应受到制止,必要时批评或处   理。

     遵纪守法,可以反映出一个人的品质、道德操守。

如同其他修养一样不是与生俱来的而是在   实际生活中有意识锻炼培养起来的。

只要我们坚持锻炼自己,不断改造自己,朝着一个目标前进,   最终一定能够克服困难,达到很高的境界,我相信我们东海高中部的全体同学必然是立志成才的,   有所追求和抱负的。

只要脚踏实地,严于律己,坚持不懈,我们就一定能排除艰难险阻,最终达到   自己的目标。

     我竞选纪检部长的优势可以概括为两个方面,那就是满腔的热情和没有经验。

说到满腔的热   情,在我看来一个人的成功等于他的工作能力乘以满腔的热情指数。

不管能力有多强,如果没有满   腔的热情,成绩依旧是零。

满腔的热情对于当代年轻人来讲,不仅重要而且难得

我不能够说我是   能力最强的,但是我可以保证我会全力以赴

     或许有人会问我,你为什么不谈谈自己的自信呢

因为现在的年轻人似乎很喜欢把“自信”   当作资本,我要说的是,既然今天我站在这里参与竞选,参与竞选那个为学生服务的职位,我就有   自信把工作做好,工作成绩是能力和热情铸成的。

对我来讲,能力是更重要的筹码

我是一名体育   生,身体“倍儿棒”,能够精力充沛地在学习之余很好地为大家服务。

     我从来没有担任学生会的干部,缺少经验,这是劣势。

但是,正因为从未在“官场”混过,   所以没有“官腔官气”;少的是畏首畏尾,多的是敢作敢为的闯劲;更能公正严明地开展工作。

正   因为我一直是平头百姓,便与同学们有一种天然的亲近,更有利于开展工作。

正因为我一直是普通   一兵,所以积蓄了澎湃的热情。

我绝不会让大家失望。

     任职期间,如果同学们对我不信任,随时可以提出“不信任案”,来弹劾我。

请放心,决不   会像弹劾克林顿那样麻烦,我更不会死赖着不走。

     今天,我向我的对手们学会了很多东西,真诚地祝愿他们获得成功。

当然,更盼望在座的各   位支持我、信任我

    英明的领导、尊敬的老师和亲爱的同学们,最后我只想说一句话:      给我一次机会 还你十分满意

关于纪律的演讲稿

篇一:关于纪律的演讲稿常言道,“没有规矩,不成方圆”。

无论何行何业,都将纪律、规章制度放在首要位置,纪律面前,人人平等。

如果学校没有制度的管理,大家没有纪律的约束,环境设施只能做摆设,老师空有才情而无处可施,所以制度的管理,纪律的约束是为了使校园变得文明安全,使课堂变得有序和引人入胜,心理学家,琼斯、研究认为:正常情况下老师会因学生的违纪失去50%的课堂教学时间,从而影响学生学习,纪律是为了给同学们带来真正的快乐和自由的。

我们学校之所以办出成效,主要是源于学校严明的纪律。

拿破仑曾在一则日记中描述过马木留克骑兵与法国骑兵之间的战斗情形:“两个马木留克骑兵绝对能打赢3个法国兵;100个法国兵与100个马木留克兵势均力敌;300个法国兵大都能战胜300个马木留克兵,而1000个法国兵总能打败1500个马木留克兵”。

通常认为,马木留克骑兵人数虽多但纪律松散,因此最终反倒败于人数较少但却注重发挥集体威力的法国同学们,我们既然来到这所美丽的学校,就应该珍惜这难得的机会。

在这里,我们将度过人生最美好的少年向青年过渡的三年时光,在这里,还将要实现我们找美好的理想,如果我们中间还有一些同学不能克制自己,不顾校纪、忽略班规,把一些不良行为习惯带入校园,给学校和班级带来影响,乱扔垃圾、衣着不整,或是上课铃响了很久才姗姗来迟的话,希望你们好好为学校、为班级、为自己、甚至为他人的父母想一想。

试想一下,我们如果每天生活在一个没有

学生遵守纪律的重要性怎么演讲稿

尊敬的各位老师,亲同学们:大家好!纪律的价值在哪里?纪律永远是忠诚、、战斗力和精神的基础,对一个组织而言,没有了纪律,便没有了一切,只有当一个组织和他的成员都具有了强烈的纪律意识,组织才会朝健康的方向发展,组织成员的素质才会得到相应的提升。

纪律决定执行力。

纪律首先是服从,个人服从组织,少数服从多数,下级服从上级。

一个组织,一个单位,要做到令行禁止,决定的事和健康置的工作要有反应、有落实、有结果,必须要有铁的纪律才能实现。

纪律是保证执行力的先决条件,只有加强纪律性,才能保持意识和行动的统一,才能彻底完成工作任务,正如马克思所说:“我们现在必须完全保持党的纪律,否则一切都会陷入污泥中。

”纪律保证战斗力。

组织是所有组织成员的集合,每个成员都有自己的理想和行为,组织要力求避免每个人的思想和行为的干扰,要步调一致,纪律的约束不可或缺。

如果没有纪律作保障,这个组织就会变成一盘散沙,各行其是,各自为战,我行我素,没有秩序,削弱甚至是失去了整体战斗力。

只有严明的纪律组织才能具有强大的凝聚力,才能形成坚强的战斗力。

革命军歌唱得好:“纪律中有我,纪律中有你,纪律中有无穷的战斗力”。

纪律激发自驱力。

自驱力是人自身存在的一种内在的动机、情感或心理因素,在自驱力驱动下的人,对工作有一种非做不可的使命感和责任感,能积极主动地工作,以争取最大的成功。

纪律直接影响人的行为与抉择,是激发自驱力的助推器,纪律意识强则会让自己跑起来,对待工作百分之百地投入,而如果没有纪律意识,就不可能主动给自己下命令,面对同样的任务就不会比别人更卖力执行。

当前,我们不难发现,在我们身边仍然存在着纪律松弛、有纪不执、执纪不严等问题,一些人、一些单位对上级健康置的工作,有利的就争、有健康烦的就推;一些部门之间不注重协调配合,各自为政、各行其是;一些干部上班迟到早退、擅离职守、脱岗溜号,少数干部甚至搞“吃拿卡要”。

这些现象影响了其他部门、其他干部的工作热情和纪律意识,健康坏了整个社会的良好风气,也影响了我们党和政府的形象。

因此,我们每个人都必须从加强纪律性入手,做到遵守好、执行好、落实好纪律。

“加强纪律性,革命无不胜”,毛主席的话送给当前正在纪律作风整顿的每个部门、每位干部也许最贴切。

加强纪律性首先要思想观念上自律,只有将纪律观念深深地根植于每个人的大脑中,充分认识了纪律的极端重要性,我们才能自觉地去遵守纪律。

自律是一个人应当具有的优良品质,一个人要想有所作为,没有这种品质是不行的。

遵守纪律不仅要表现在观念上,更要表现在行动上。

从自律到自觉行动,是一种境界,也是一种智慧,它会大大提升一个人的执行力,提高执行的效果。

遵守纪律演讲稿三百字

敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:  大家早上好!  春暖花开,万物复苏,在这个弥温着清新香气的校园里,有我们优雅的行为斗志昂扬的12号和老师的淳淳教诲,所以我认为美好的世界必须有我们的公德意识,遵守纪律和美好的道德参与.  树立公德意识,需要我们具有公共责任感和集体荣誉感,例如,在我们学校最明显的现象就是餐厅秩序混乱和拥挤人群中横飞的脏话及怨气,为何会出现这种现象,这就要求我们静思一下自己的行为,当听到急促的哨声我们应观察自己所处的位置是否合理,假使每个同学都能规范自己的行为,那么餐厅就是一道美的公德风景线.此外,你是否还经常看到某位同学在行走时将手中的垃圾瞬间抛出,你是否经常注意到一个或两个一次性杯子孤独地躺在路旁.……大家没发现吗,这样的行为对于百年淮中是多么的不相衬啊!公德,很多人听起来会感到遥远空洞,但仔细想想,公德其实就在我们身边与我们身形相随.现在,大家静听一下,是否还有同学在下面窃窃私语?此刻做一个真诚的听众难道不是公德的体现吗?而此刻有人窃窃私语或争分夺秒的学习是公德的体现吗?  曾经有一句台湾某中学校长教育学生的名言:“天下兴亡,我的责任”,在这里我认为改为“餐厅秩序,我的责任”更符合我们树立公德意识的标准,作为淮中骄子我们能够做的到吗?  众所周知,“国有国法,家有家规”“没有规矩不成方圆”纪律虽是严明的,却是对我们十分有益的,所谓“良药苦口利于病,忠言逆耳利于行”,我们只有严格要求自己,才能规范自己的行为,一身心的投入到学习中,我们淮中典型的“十六条”,百是有我们淮中百年深厚内涵的折射,我们应以百为骄傲,遵守纪律是每个个良好素养的体现.另外,纪律也在潜移默化地帮助着我们避开很多的误区,因此时, 风华正茂,激情飞扬,会在恍忽中放羁自己,所以遵守纪律会时刻提醒着我们,规范着我们,启示着我们,同时在4、5月校风大整顿之际,我相信在2月后简短而明彻的发型,朴素大方的着装,透露着我们身为高中生的阳光气质,洋溢着活泼自信,映衬着我们美丽的校园,百年的荣耀,成为我们淮阳一道靓丽的风景线.  做一个守纪律,有道德的高中生,我们要有责任心,有爱心、自信、自强,我们身边同学热心的帮助细致的指点,在学习上,面对同学的问题,要耐心指导,遇到不懂的问题也要虚心请教他人,在班级内不喧闹,不追逐,为学习和休息的同学提供良好的环境.在生活中,与同学和睦相处,胸怀宽广,礼貌待人,……我们肩负着淮中的荣誉,承担着建设祖国的重任,只有美好的道德作底盾,我们才能更好的.公德我心,文明我身!同学们,行动起来吧,就从现在开始,树立公德意识,做一个文明之人,百年淮中将以你为骄傲!用我们的双手和智慧去打造美好的明天!

找一些关于纪律的演讲稿

我们生活在这个社会,不可以没有自由也不可以没有纪律。

自由和纪律既是对立的又是统一的。

自由是在纪律约束下的自由,纪律带有一定的强制性,但没有这种强制性,自由也就无法实现。

试想如果每个人随心所欲、为所欲为,那么学习环境、工作环境、生活环境、社会环境就失去了正常的秩序,个人的自由保障还能得到保障吗

当然,这是所有人都不愿意看到的。

所以,自由只有在纪律的框架内,遵守相应的游戏规则才能得到充分的发挥。

另外从另一个角度讲,纪律只是约束违反纪律的人和行为,只要不违反纪律每个人都会有充分的自由。

在强调纪律的同时,我们也不能偏废自由的重要性。

学生是长身体、长知识的时代、朝气蓬勃,如果这也不行那也不行,到处都是条条框框,必然会压抑学生的个性,不利于青年人敢想、敢说、敢干、敢闯特长的发挥,如果年轻人个个呆若木鸡的小老头,也会影响他们的成长。

总之,自由和纪律缺一不可,没有先后和轻重之分。

两者的有机结合最有利于学生的发展。

谁有关于遵守纪律的班会演讲稿

同学们:俗话说:“没有规矩,何以成方圆”,“事事随行,必然会酿成大错”。

学校是培养人才的地方,学校也是人才成长的摇篮,因此,学校需要规矩,学校更需要制度,这样,人才就是真正的人才,人才更是有益于社会的发展的人才,为此,我校着重从制度管理人的角度出发,针对学校和学生的实际特点,这学期继续加大力度整顿学校秩序和学生纪律的一些举措,希望同学们能共同严格遵守:一、 规范佩戴学生证和红领巾,仪表端庄,衣着整洁,让小学生的朝气在你们的身上得以焕发。

二、 养成良好的卫生习惯,保持校园的干净整洁,随手扔垃圾的习惯必须改掉。

三、 日常行为规范的养成习惯贵在坚持,这样,小学生的日常行为规范才能时刻深入每个同学的心中。

每个同学每时每刻必须遵守校纪校规,爱护公共财物。

维护学校和个人荣誉。

四、 准时上下课,不随意旷课,有事先请假。

五、 文明用语,礼貌待人,不做对社会有害的事。

六、 珍爱生命,注意安全,严格遵守上学和放学路队纪律,养成良好的安全习惯,增强有力的安全意识。

七、 从下周起如有发现违反以上规则,学校将按照校规校纪进行严肃处理。

希望同学们处处严格要求自己。

同学们,未来在向你们招手,大学的校门在向你们敞开着,希望你们天天都能健康成长,每个人都能迈进大学的校园,成为社会有益人才,国家的栋梁之材。

关于班级纪律的演讲稿不少于八百字

纪律演 纪律的价值在哪里?纪律永远是忠诚、、战斗团队精神的基础,对一个班级而言,没纪律,便没有了一切,只有当一个班级和他的成员都具有了强烈的纪律意识,组织才会朝健康的方向发展,组织成员的素质才会得到相应的提升。

纪律决定执行力。

纪律首先是服从,个人服从组织,少数服从多数,下级服从上级。

一个班级,一个学校,要做到令行禁止,决定的事和布置的工作要有反应、有落实、有结果,必须要有铁的纪律才能实现。

纪律是保证执行力的先决条件,只有加强纪律性,才能保持意识和行动的统一,才能彻底完成工作任务,正如马克思所说:“我们现在必须完全保持党的纪律,否则一切都会陷入污泥中。

”纪律保证战斗力。

组织是所有组织成员的集合,每个成员都有自己的理想和行为,组织要力求避免每个人的思想和行为的干扰,要步调一致,纪律的约束不可或缺。

如果没有纪律作保障,这个班级就会变成一盘散沙,各行其是,各自为战,我行我素,没有秩序,削弱甚至是失去了整体战斗力。

只有严明的纪律组织才能具有强大的凝聚力,才能形成坚强的战斗力。

革命军歌唱得好:“纪律中有我,纪律中有你,纪律中有无穷的战斗力”。

纪律激发自驱力。

自驱力是人自身存在的一种内在的动机、情感或心理因素,在自驱力驱动下的人,对工作有一种非做不可的使命感和责任感,能积极主动地工作,以争取最大的成功。

纪律直接影响人的行为与抉择,是激发自驱力的助推器,纪律意识强则会让自己跑起来,对待工作百分之百地投入,而如果没有纪律意识,就不可能主动给自己下命令,面对同样的任务就不会比别人更卖力执行。

当前,我们不难发现,在我们身边仍然存在着纪律松弛、有纪不执、执纪不严等问题, 毛主席说过:“加强纪律性,革命无不胜”,加强纪律性首先要思想观念上自律,只有将纪律观念深深地根植于每个人的大脑中,充分认识了纪律的极端重要性,我们才能自觉地去遵守纪律。

自律是一个人应当具有的优良品质,一个人要想有所作为,没有这种品质是不行的。

遵守纪律不仅要表现在观念上,更要表现在行动上。

从自律到自觉行动,是一种境界,也是一种智慧,它会大大提升一个人的执行力,提高执行的效果。

纪律是事业能否发展的保证,是人生是否成功的保证。

纪律制定得好坏,是衡量一个学校管理水平高低的标准,对待纪律的态度是否严肃,是衡量一个班级、一个人作风是否严谨的标准。

任何一个同学都应该像需要阳光、空气和水分那样需要纪律、认同纪律、牢记纪律,像维护自己形象、尊严和荣誉那样维护纪律、执行纪律、严守纪律。

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