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无悔的选择小学老师演讲稿

时间:2018-04-03 02:53

一篇关于我为什么想当小学英语老师的演讲稿(2分钟左右)

春蚕到死丝方尽,蜡烛成灰泪始干。

一代代人都以自己不同的语言,诉说着一个相同的话题:伟大的人民教师。

“捧着一颗心来,不带半根草去”,这是陶先生对教师的形象概括。

  千百年前有人歌颂教师,千百年后还是会有人歌颂教师。

教师是一个永久的话题,是一个不变的故事。

我要歌颂教师,让我的赞美见于人世。

  教师,您是湖面带头的白天鹅,引领着我们一步步地走向美丽的人生。

风雨来时,您宽大的臂膀是我们温暖的港湾,让我们躲过一次次的灾难;机会来时,您美丽的声音是我们前进的号角,使我们抓住一个个机遇;远行的时候,您谆谆的教导是我们行动的指南,让我们在人生的海洋中尽情的畅泳。

教师啊,您就是我们的航向

  教师,您是春天的雨露,夏天的凉风,秋天的甘霖,冬天的阳光。

雨露拂醒我们年轻的心灵,凉风吹绿我们莘莘的生命,甘霖滋润我们渴求的心田,阳光温暖我们离家的心。

当我们还很小的时候不知道什么叫做爱心,是您告诉了我们,做人要把爱放在第一位,顽皮的童心第一次知道了什么叫做爱,是您行动的力量告诉了我们世界的一切;花开一时,人做一世。

人生的绿叶在您的呵护下一片片长出,越长越大,越长越茂盛,做人的道理在您的声声教育中深入我的心灵;人是越来越大了,人生的圈也是越画越大,这时我们懂的多了,可不懂的也多了,生命,在不知不觉中要求的东西更多了,生命好象严重缺水的土地,处处冒出渴求的干唇,是您,象雨露一般,在我们最需要帮助的时候,付出日夜的操劳,让我们度过了次次的难题,是您用您的生命之水浇灌着我们,让我们顺利地成长

来到大学,远离了家乡,年轻的心好象失去了支撑的梁。

风雨来时,习惯了您的遮挡;不顺心时,习惯了您的呵护;寒风中,安于您的庇护。

这就是您,我的老师——无论春秋,都给我温暖的老师呵

  三尺讲台,树起了您高高的形象;两尺教鞭,挥洒着您美丽的人生;一生的信念,诉说着您奉献的故事。

  教师啊,您为人民的事业呕心沥血;教师啊,您为自己的选择无悔人生

您用您的生命谱写一个个光辉的故事,您用您的热血挥洒一段段美丽篇章,您用您的热情造就一座座丰碑

年轻人是祖国的花朵,是祖国的未来;而人民教师,您是祖国的园丁,您是祖国的现在,您是祖国的一切

  高歌赞扬教师:有您,才有我;有您,才有辉煌的祖国

歌颂您,祖国的园丁

`

爱在点滴,今生无悔年度教师演讲稿怎么写

演讲稿怎么写1第一步是字计,因为语速可以调整所以字数是一个范围值。

字数是根求的演讲时间×语速而来的。

比如5分钟演讲每分钟200字,那么就是1000字的样子。

2第二步是思考主旨和确定题目,演讲稿常常是个根据主旨的自命题作文。

比如主题是青春梦想,那么就以这个为出发点去构思。

青春和梦想有什么联系。

青春是梦想绽放的能量,梦想是青春散发的光芒3第三步就是分段讲述了,第一段是客套话阶段。

这里可以表达对听众的感谢,表达自己的心情。

然后说自己演讲的题目和主题。

4第二段开始渲染自己的主题,也就是用比较铺陈的手法开始写主题。

比如排比骈文等比较有气势一点的话语,在配上口号。

演讲的时候也同样的用你的语气先声夺人。

5然后是引用实例的阶段,实例的话可以长可短但是最好精简易懂。

引完例子又回到了最后进行说明和重申主题的阶段。

6最后结尾则可以表达自己的一些想法,将主题提高一点。

最后的图片是一个实例当然写的不是很好,但是相对于用百度搜索现成文章再去拼接效果还是要好很多的。

努力拼搏,青春无悔的主题班会演讲稿 (差不多演讲三分钟左右)

青春无悔三分钟励志演讲稿1:老师们、同学们:大家上午好!今天我讲话的题目是:青春无悔。

201X年夏天,我来到省锡中。

走在香樟树斑斑驳驳的树荫里,当时的我以为,三年很长,高考很远。

可是现在,曾经以为很远的高考,我们在十九天之后就必须面对。

早在进入高三的时候,我就和同学们一起发过誓:不怕苦,不怕累。

也许现在的生活真的和想象中的洒脱青春不太一样,可是当回忆起已经过去的时间,我却只记得和同桌一起读书,感动到流泪,记得黑板上同学悬赏的数学题,记得因为梦里梦到了难题答案而高兴地醒来。

总之,我相信在接下来十几天的时间里,这也将会是我和众多同学的求知状态。

在高考模式下,释放我们的青春能量。

在这样的时刻,套用我们语文老师的话说,一定要保持绝对的清醒。

清醒地知道自己每门课的强弱和各科间的平衡匹配关系,知道自己的漏洞和补漏计划,知道自己的心理状态是否需要调整得更加沉着,知道怎样的饮食和作息习惯可以让自己达到最好的精神状态。

一定要相信老师有足够的智慧和经验来指引我们,同学之间也要相互帮助,互相鼓励。

高一高二的学弟学妹们,现在也许你们并没有我们这样深刻的体会,那就是高考没有办法抱佛脚。

无论是生活体验培养出的实践能力,还是阅读积累、课本学习,都需要从高一高二就开始夯实基础。

只有从现在就开始,从各个方面历练自己,才能在收获的季节获得丰厚的回报,让自己的青春无悔。

就比如,当初我在学数学竞赛的时候,感觉到了巨大的挑战。

我也想过,除了对高考数学压轴题有帮助,竞赛对我的数学学习还有哪些帮助呢?可巧合的是,当我去北大面试的时候,正好遇到了一道竞赛解过的原题。

而因为我掌握了这一类的思维方法,那道题也是迎刃而解。

我并不是想强调“做到原题”这种近乎投机的功利思想。

但有一点是可以肯定的,那就是我们没有办法预知,曾经做出的种种努力,会在哪一个时刻,帮我们抓住一个不可能再来的机遇,成为生命的转折。

当我们凭借不懈的努力而把握住这种转折的时候,我们就可以说,我们的青春是无悔的。

无论是哪一个年级的同学,都将在这个夏天迎来一次属于自己的收获。

就像歌词里唱的,生命从来不会等,片刻组成永恒。

让每一刻都有长远的意义,才能让青春无悔。

谢谢大家。

急需有关“感恩老师,回报母校”的小学演讲稿

《文萃》里有。

第二期 32页

感恩老师勤奋好学的演讲稿

深夜的窗口数你的灯光最亮,清晨的路上数你行的最早,三尺讲台上数你最风流。

这就是你---------一名光荣的人民教师

  作为一名人民教师,你别无所求,只想把知识传授给可爱的学生,你别无所爱,只想把全部的身心扑到你心爱的事业当中。

从青春年华,到白发苍苍,几十年如一日,你怀着对党,你人民,对教育事业的忠诚,踏出了人生亮丽的轨迹

  教室是你的家园,讲台是你的舞台,教科书是你领路的明灯,学生就是你可爱的孩子。

每当新一年的学生来了,你会伸出双手欢迎,毕业了的学生会让你含泪相送。

你把知识传授给了他们,才能使他们在知识的海洋里遨游,是你教给了他们怎样做人,才使他们对社会有更多的贡献。

你是辛勤的园丁,盼望着鲜花满园,盼望着桃李芬芳

小小的教室里,是你教会了他们怎样写下自己的名字,是你把整个世界溶入他们的心灵。

从零开始,从此出发,一批批的学生就是在你的搀扶下,挎上了奔驰的俊马

  小小的粉笔就是你的双手,描绘出了你心中的蓝图。

上课的铃声就是你征程上的冲锋号角,一路走来把汗水抛在身后。

你会为学生优异的成绩感到高兴,你也会为差等的学生耐心的讲解,这全都是你的孩子,你舍不得把哪一个拉下。

为了孩子你废寝忘食,为了孩子你鞠躬尽瘁,为了孩子你把心都给了他们。

就是这样,你把自己燃烧起来,就是这样你把光明留给大家,你无怨无悔,你甘心付出

  多少个日日夜夜你无眠,多少回风风雨雨你闯过。

把知识留下来,把精彩送别人。

这就是你,我敬爱的人民教师

你会为一个呀呀学语的孩子插上知识的翅膀,你会把顽皮的学生教育成材,一路的酸甜苦辣,一路的欢声笑语,一声的感激,会让你甜蜜永久。

  许多年过去,当你看到围在你身边的学生的时候,你会含着激动的泪花,一一的牵着他们的手,久久不愿松开。

当你看到他们学有所成的时候,你会再给他们鼓励的话语。

一个小小的心愿,让你看到芬芳的桃李,一句真挚的话语,会让你心存久远。

  你就是这样无私无悔,你就是这样燃烧着自己。

当你回首往事的时候,你觉得一生的心血没有白废,一生的汗水没有白流,你会因此为自豪,你会因此为光荣,你会对所有的人说:我自豪,我是人民教师

教师是一种职业,更是一种事业演讲稿

教师,无悔的选择演讲稿多少年来,人们一直把教师比作红烛,赞颂她默默发光、无怨无悔奉献的精神,教师也一直以蜡烛精神来鞭策自己。

“教师”虽说只是一个职业的称谓,而在现实中,教师的职业行为似乎成了他们生活的全部。

他们以牺牲自我来换得学生茁壮成长,他们情系学生,情倾讲坛。

讲台催人老,粉笔染白头,但教师们却无怨无悔,失志不改,耕耘不辍。

这种甘为人梯、无私奉献精神就如同红烛一般,燃烧自己来照亮别人,用自己的付出换来一批批学生的成长。

然而,在今天社会里,红烛对教师来说实际上是一个伤感悲壮的比喻。

我国正处在社会主义初级阶段,“以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放”是新时期的基本路线。

社会主义的经济浪潮在全国激荡,同样,它也冲击着教育园地。

面对缤纷的经济世界,面对开放城市、经济特区的繁荣,多少有志之士跃跃欲试。

有的果断“下海”,在改革大潮中奋力拼搏,成就辉煌;有的虽说“折戟沉沙”,但也算开了眼界,“拿着青春搏一回”。

教师,胸怀“彩墨”,面对这巨大的‘画卷’他们不可能无动于衷。

诚然,有极少数教师去试了几笔,但绝大多数教师能立足三尺讲台,在辛勤地耕耘着。

广大教师,尤其是贫困地区的中小学教师,拿着低微的工资,住在简陋的校舍里,用自己的崇高品德,去塑造千百万青少年美好的心灵,辛辛苦苦、呕心沥血、任劳任怨,十年、几十年如一日,默默奋斗在教学岗位上,甘愿作为“人梯”,让孩子们站到自己的肩上,去攀登新的文化科学知识的高峰。

我们学校的吴老师,他是一位有着较高电脑水平的大学本科老师。

他曾经试着检验自己人生的价值,去应聘过。

你们知道情况吗

告诉你吧,最低人生价值每年2万8,高的价值达到每年3万5,而且吃、住在外,而我们现在的工资是每年一万还尚不足,并且吃住在内。

为此他的妻子、朋友、同事在金钱的诱惑下极力鼓励他出去闯天下。

然而,他辜负了亲朋好友的好意,婉言谢绝聘用方的邀请函。

为此,妻子跟他大吵大闹,朋友、同事骂他“傻”。

但他却一如既往的工作。

今年他所教班级的学生又考出惊人的成绩。

为学校、为家乡增光,更为无数多的家长、孩子带来了福音。

一个因父母双亡全靠郑老师资助的学生竟能考出600多分的好成绩。

一个曾进少管所、家长已绝望的孩子在郑老师教诲下却全面发展,也考上高一级学校。

然而老天似乎有意捉弄人,由于名额极少,今年的评优、晋职又落。

面对妻子的大吵大闹、同事们的嘲讽,他一笑了之。

我问他:“你真的不后悔吗

”他很幽默地说:“我只后悔当初不该对丈母娘许下诺言跟她女儿幸福,恐怕丈母娘要收回女儿了”。

突然,他神情变得很庄重,掷地有声地说:“我实现了我的人生价值——桃李满天下,我心满意足矣。

现在我所教的学生分布在各行各业,许多人成了工作岗位上的骨干,他们总想着我,经常给我写信汇报他们的各种情况,每当他们告诉我,他们的事业有成时,我就由衷地感到和他们一样的幸福,这是任何物质享受都代替不了的满足……” 我们正谈得起劲,送信老师拿了几封厚厚的信过来。

他欣喜若狂地边拆边说:“学生又来信了。

”在他的同意下,我看了他的信件。

一封来自大洋彼岸的信:我会永远记住你的教育之恩和优秀品质。

老师、谢谢你

我将不辜负你的重望,好好学习,争取早日学成回国。

还有一封来自某乡某村的信:我恨与你相见太晚,但我却铭记于心,没有你的教导,今天,我头上的就不是:“西瓜大王”这顶桂冠,而是“小偷大王”不光彩的头衔。

我无以回报,只想送一个西瓜与你尝尝,如果你觉得“甜”,我会更加努力。

我本想更深刻地了解他真实心灵,但看了这些信之后,我打住了,这些绿叶对根的情意会让一个人心静如水,功名利禄全抛之脑后,对自己的付出无怨无悔。

社会在前进,科学在发展,任何一门学科都会有新的东西出现。

为了让学生吸取更多“养料”。

教师的知识要不断更新,教师头脑要不断“充电”。

只有学而不厌,才能诲人不倦。

孔子讲过:“学而优则仕。

”但同时又强调:“仕而优则学。

”在孔子的教育思想中,学和仕,均是为了献身社会,改革社会,使其朝着美满的方向前进。

古人尚如此,为仕尚职斯,我们做教师,难道就固步自封,满足一纸文凭吗

众多的教师用实际行动否定的回答了这个问题。

“教师就是捧着一颗心来,不带根草去的人”。

更让我深刻的理解了人们把教师比作红烛的内涵。

是啊,教师如果没有红烛那种燃烧自己,照亮别人的奉献精神,我们的教育事业怎么会蒸蒸日上

四化建设的栋梁之才从何而来

国家的繁荣富强谁来创造

人们对教师的赞美枚不胜举,然而,我要说这一切赞美教师都难以涵盖你奉献的心灵。

大家都是有血有肉知疼懂爱的人,渴望幸福的现代文明。

只是为教育的振兴,你才舍弃私利,独守清贫的人生,在穷乡僻壤的山村默默无声地哺花育树,追求自己矢志不渝的憧憬。

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