
关于人际交往关系的演讲稿,急
同学之间交往 在学校里,我们怎样才能把握同学间正常的交往呢。
对于同学之间的交往,真诚可以说是一块试金石。
我们在校园里,每天都和同学进行着大量的交流,有学习上的相互切磋,有生活中的相互帮助,更有心灵的相互沟通。
这都需要我们用真诚去维系。
作为学生,校园学习、生活构成了我们日常活动的主体。
在学校里,我们学生怎样才能把握同学间正常的交往呢
其一,真心相待、诚心与共。
对于同学之间的交往,真诚可以说是一块试金石。
我们在校园里,每天都和同学进行着大量的交流,有学习上的相互切磋,有生活中的相互帮助,更有心灵的相互沟通。
这都需要我们用真诚去维系。
真诚是朴实的,它不需要慷慨激昂,也不需要华丽的词藻,它是多年以后你我收到友人的明信片时的那份激动。
其二,学会理解与宽容。
作为同学、作为朋友,我们要学会理解。
当同学、朋友遇到挫折,苦闷,压抑时,他需要一个发泄情感的对象。
如果我们能够真诚、耐心地倾听对方的诉说,就是对朋友莫大的理解。
在倾听过程中,不时插上一两句富有情感的安慰话,引导他走出烦恼与不快的泥淖,他会觉得有你这样的朋友才是真的朋友。
其三,交往要有“度”。
中国有句极富哲理的话:“物极必反”。
生活中,任何过了头的东西都会走向它的反面。
同学间的交往也如此,交往过密,反而容易出现裂痕;而把握适当的“度”,才能使同学间的友谊成为永恒。
其四,要大胆说“不”。
同学和朋友之间常有事相托,这是正常的。
但有时相托相求的事超出你的原则范围和客观现实,面对此种情况,要果断地说“不”。
同学朋友间交往,是互利互惠的,有思想交流、知识互补,还有情感的沟通等。
如果将这种正常的交往当作功利性交往或一味地加以索求,我们也要勇敢地说“不”。
只要我们正确地把握同学朋友之间的交往,友谊就会长久;反之,友谊则如昙花一现,稍纵即逝。
就让我们一起祝愿友谊地久天长吧
采纳哦
我要一篇学会善待他人的演讲稿,400多字的,不要太深奥。
学会善待他人 大千世界五彩缤纷,人的性格也多种多样,每天,同学们都会与父母.同学.老师.家人甚至是陌生人发 生一定的联系,如何与他人相处呢
这可是我们日常生活中的一件重要事情,要学会与他人相处,必须要善待他人。
善待他人包含的内容很多,其中有学会理解.尊重.宽容.关心.帮助他人等。
今天重点讨论一下理解,宽容他人,其它的平时老师讲得很多,这就不讲了。
1.理解是爱。
每个人都有自己的情感世界,都希望得到别人的理解,也希望理解别人,假如你真诚 地理解别人,会意外地发现你得到的理解要比过去多得多,而只希望别人理解自己,而不会理解别人的人,永远不会如愿以偿。
因为理解是爱,爱是真诚而且是相互的。
但是,日常生活中,不理解的现象比比皆是,理解的分量是厚重的,孩子理解父母真心的爱,能给家庭带来无限的温馨和享不尽的天伦之乐,同学之间能相互理解,会给集体带 来勃勃生机,增强集体的凝聚力,师生之间相互理解,就不存在代沟。
。
。
。
。
。
,可见理解是一个座桥梁,是填平人与人之间鸿沟的石土。
因而,在人际交往中,应学会理解,才能做到善待他人。
这里,我给大家讲两个真实的故事。
第一个:有个母亲惦记着儿子的生日,一下班,马上买了蛋糕就往家里赶,半路上,知行车碰了石头,蛋糕甩了,人也摔伤了。
儿子见不到蛋糕,大哭大闹,怪母亲在同学们面前丢他的脸。
母亲也哭了,为什么呢
大家想想。
第二个:有个中学生看到妈妈变老了,身体也差了,想到是为自己的成长付出的代价。
她想在即将到来的 “三八“节送一份礼物给妈妈。
送什么呢
无意中,她翻开相册,看到妈妈年轻时美丽的动人的形象,她 哭了,她悄悄地把相片拿去放大,又镶上一个漂亮的镜框,“三八“那天,她把镜框放在家里最显眼的地方。
妈妈回来一看就哭了,女儿扑进妈妈的怀抱,感到妈妈的泪是甜的。
两个妈妈都哭了,但个中的泪水那个是酸的,那个是甜的,同学们心中早已清楚,第二个故事道出了理解的真谛所在。
2.宽容。
宽容精神是做人必备的美德。
人际交往中离不开你我他,更离不开宽容 法国作家雨果曾经说过:“世界上最广阔的是海洋,比海洋更广阔的是天空,比天空更广阔的是人的胸怀。
人际交往;待人处事,如果没有宽容,就没有友情,没有了宽容就失去了善。
宽容是一种美德,一种修养,也是衡量一个人层次高低的标准。
3.大家都知道我国古代有个伟大的教育家叫孔子。
他有一个得意门生叫颜回。
有一次,颜回看到一个卖书的人和买布的人吵架。
买布的人说:“三八十三,你为什么收我二十四个钱“
颜加上前劝架说:“是三八二十四,你算错啦。
别吵了。
“买布的人指丰颜回鼻子说:“你算老几
我只听孔夫子的“咱们找他评理去。
“颜回问:“如果你错了,怎么办
“买布的人说:“我把脑袋给你。
“你错了怎么办
“颜回说:“我把帽子输给你。
“两人找到孔子。
孔子问明情况,对颜回笑笑说:“三八就是二十三。
颜回,你输了,把帽子给人家吧。
“颜回想;三八二十四才对呀
老师一定是老糊涂了。
他只好把帽子给了买布人。
那人拿了帽子高兴地走了。
这时孔子告诉颜回:“说你输了,只是输一顶帽子,说他输了,那可是一条人命啊
你说帽子重要还是人命重要呢
“颜回跪在孔子面前说:“老师重大义而轻小是非,学生惭愧万分
“ 就像我们所说:“退一步海阔天空“一样,宽容使事情变得简单,而苛刻会把事情变得复杂。
我们学校有个同学叫周昭林,他是一个心胸宽广的人,很多同学都喜欢跟他交往。
记得初一时,有一次他被同学欺负。
但没有还手,那同学还继续打他,实在没办法,他只好说:“你再打我就告诉老师去。
“边走边说,还未走到走廊的一半又折了回来,脸上还像平常一样挂着笑容。
以他的个子。
力气,还手不费吹灰之力,他却没有这样做,而是用“告诉老师“来吓唬那位同学,这是一种宽容,同时也是一个男孩子应该具备的气度。
他的宽容避免了一声拳脚之战。
其实,生活中,人与人之间难免会有碰撞。
摩擦,只是看你如何去处理。
年轻人争强好斗心较重。
常为一点小事争得脸红脖子粗,自己做错事,不着重检查自己,而是一劲地找别人的不是,缺乏的就是一种理解和宽容。
青少年渴望得到别人的理解.宽容他人,培养豁达的情怀。
多点自我批评,多点自我牺牲的精神,如果是“老子天下第一“会使自己变得自私.狭隘。
总之,人是需要尊重.理解.宽容.关心和帮助的。
在日常生活里,一志“谢谢“,一句问候,一句道歉,一个微笑,都将给你和他人的心中带温暖,带来希望,使生活充满友爱充满阳光,学会善待你的父母.兄弟姐妹.你的长辈.你的老师.你的同学吧,你的人际关系定会更加和谐。
人际交往的演讲稿(急)
由于本人太忙,暂提供你个提纲参考并发挥吧。
一、保持绰绰有余的工作能力及突出业绩的同时,一定要踏实认真负责地做好每一项工作,工作不是仅给领导看的,请相信—你的付出总会有回报的;二、尽量寻找机会与领导接触,并且态度不卑不亢谦虚自信,展示自己的才能,以赢得领导的欣赏与信任;三、与同事处理好人际关系,建立丰厚的群众基础,真心关心他人,热心实意地帮助别人,必要时,会有“贵人”向领导汇报你的成绩;四、借鉴一下那位不如你的同事是如何博得领导的喜爱,并善于分析是领导真心喜欢还是一时的言辞应付,还是领导不明是非亦或是那位同事的自吹自擂,要学会思考,但不要随波逐流,保持自己的本色。
演讲稿 怎样与他人和谐相处 急用拜托最好当天写完
Array学会尊重尊重,是一种明亮而不刺眼的光辉,是一种圆润而不腻耳的音响。
在古代,尊重一直被人们所称颂。
刘备礼贤下士,三顾茅庐,请得卧龙出山,商得天下大计,这就是尊重;杨时程门立雪,只为老师不受打扰,这亦是尊重。
要学会尊重别人,必须先学会尊重自己。
试想,连自己都不尊重的人又怎么会去尊重别人
陶渊明不为五斗米折腰,就体现了自我尊重。
学会尊重自己,做事情认真负责,行为举止符合规范就是自尊的表现。
在现代社会中,尊重亦不可少。
当我们面对“传道,受业,解惑”的老师,是否考虑过要尊重他们。
老师是辛勤的园丁,是无私的春蚕。
当我们在学习的道路上迷失方向,老师指引我们。
当我们取得令人可喜的成绩时,老师以我们为傲。
尊重他们吧
在上课时做到认真听讲,在课后认真独立地完成作业。
在这些简单的行为中体现着对老师的尊重,这也是一个合格的中学生应该具有的最基本的素质。
作为儿女的我们,应该尊重父母。
父母是我们的第一任老师。
他们赋予了我们生命,付出着他们的关爱。
在他们的细心呵护下,我们健康成长。
但是随着时间的推移,我们认为父母的爱是理所当然的。
于是,我们学会了叛逆。
有时候,考试考得不理想,父母想找你谈话,只听见“砰”的一声,房门被踢上了,他们被一扇门挡在了外面。
当这一扇门关上的同时,他们的心也瞬间凉了。
尊重他们吧
当他们找你谈话时,侧耳倾听;当他们忙碌了一天下班回家时,奉上一杯暖茶。
也许只是这些简单的动作,但是,他们
关于学习的演讲稿
哎,孩子,我直接告诉你吧,之所以有人要回答问题,是因为为了帮助别人,并不是为了挣分···那分没什么意义。
旗台
就是主席台吧
是国旗下讲话还是期末考、中考誓师大会什么的
你可以自己写,也可以就在网上多找几篇,再拼在一起,再过下渡就OK了。
本来我有两篇,一篇是我写的,还有一篇是我同学写的(都在全校上演讲过的),我难得给你打字,马上又要去上学了。
自己加油吧。
8



