
高三励志演讲稿
各位老师,同学们: 大家好,今天,我演讲的题目是:只有勤奋才能成就人生 中国有句俗话,叫做“一勤天下无难事”。
唐朝文学大家韩愈就曾说过:“业精于勤,荒于嬉。
”也就是说,学业方面的精深造诣来源于勤奋好学。
唯有勤奋者,才能在无边的知识海洋里猎取到真智实才,才能不断的开拓知识领域,获得知识的报酬,武装自己的头脑。
勤奋,是扣开成功人生的敲门砖。
曾国藩是中国历史上最有影响的人物之一。
传说,有这样一个有趣的故事:一天,曾先生在家看书,重复诵读了很多遍却还没有背下来,这时来了个贼,却怎么也等不到他睡觉。
贼人大怒,跳出来说:“这种水平读什么书
”然后将那篇文章背诵一遍,扬长而去
贼人比曾先生聪明的多,但他只能成为贼,而曾先生却成为连毛主席都钦佩的人。
我们无法验证这个故事的真实性,就算是假的,我想这个编故事的人也无非想告诉我们这样一个道理:没有人能只依靠天分成功,上帝给予了人天分,人依靠勤奋而将天分变为天才
记得一位哲人曾经说过:“世界上能登上金字塔的生物只有两种,一种是鹰,一种是蜗牛。
”不管是天资奇佳的鹰,还是资质平庸的蜗牛,能登上塔尖,极目四望,精鹜八极,都离不开两个字勤奋
勤出成果。
马克思写《资本论》,辛勤劳作,艰苦奋斗了四十年,阅读了数量惊人的书籍和刊物,其中做过笔记的就有一千五百种以上;我国史学巨著《史记》的作者司马迁,从二十岁起就开始游迹生活,足迹遍及黄河、长江流域,为《史记》的创作奠定了坚实的基础;德国伟大的诗人、小说家和戏剧家歌德,前后花了八十五年时间,搜集了大量材料,写出了震惊文学界和思想界的巨著《浮士德》;我国数学家陈景润在攀登数学高峰的道路上,翻阅了国内外上千本有关资料,通宵达旦的看书学习,最终取得了震惊世界的伟大成就
可见,任何一项成就的取得,都是和勤奋分不开的。
勤出智慧。
传说古希腊有个叫德摩斯梯尼的演说家,因小时口吃,登台演讲时,声音浑浊,发音不准,常常被雄辩的对手压倒。
但他并不灰心,为了克服这个弱点,他便每天口含石子,面向大海朗诵。
不管春夏秋冬,五十年如一日。
最终,他成为了全希腊最有名气的演说家。
我过宋代学者朱熹也讲过这样一个故事:福州有个叫陈正之的人,一篇小文章也要读上一两百遍才能读熟,但他不懒不怠,勤学苦练,知识与日俱增,后来终于“无书不读”,成为博学之士。
这就应证了一个道理勤能补拙。
勤人登山易,懒人伸指难,天下没有免费的午餐,天下也亦没有掉馅饼的事。
庸庸碌碌的人,永远只能对别人胜利的果实垂涎欲滴,而自己却尝不到果实的味道;很多人读完莫泊桑的《项链》之后都会认为玛蒂尔德爱慕虚荣,追求享受,而我则更看中于他能勇敢面对打击,用辛勤的劳动来证明自己的清白,她是值得尊重的。
她也用巨大的代价告诉我们勤劳才是立身之本
默默耕耘,用心付出,这样的人生,才是“勤劳的一生”。
坦然面对,在过程中付出汗水和心血,那么我们就可以自豪的交给人生一份满意的答请采纳答案,支持我一下。
我是高三的学生,过几天要国旗下演讲,求一篇关于高三学习励志的演讲稿,希望能有一篇自己写的
尊敬的老师、亲爱的同学们:大家早上好
今天,我在国旗下讲话的题目是:《走近高三>.走过轻松愉快的高一,生龙活虎的高二,我们走进了高三,一个注定充满艰辛与奋斗,汗水与欢笑的学年。
在高三,我们将不再试图用乌托邦式的谎言来麻弊和欺骗自己;在高三,我们将不再畏惧那些我们本应付出的精神上的折磨与牺牲;在高三,我们将从幻想的云端走向坚实的大地;在高三,我们将用“天生我材必有用”的自信,“铁杵磨成针”的毅力,去抒写“春风得意马蹄疾”的辉煌。
只要珠峰有顶,攀岩者的足迹就能踏上峰巅;只要大海有边,无畏者的歌声就能洒向彼岸。
高三的学习是辛苦的,但是我们可以学中求乐,苦中作乐,做一个快乐的学习者。
认真听好每一堂课,记好第一次笔记,做好每一份作业,坚定自信地迈出每一个脚步。
在此我想为每一位高三学子提出几条建议:(一)要有明确的高考目标。
目标,犹如我们前进的航向。
人生目标的确定,对一个人的一生来说是多么的重要。
我希望同学们要尽快确立自己的高考目标,并把自己目标写下来,时时提醒自己,时时鞭策自己。
自己心里一定要想着,只要努力学习、努力复习,一定能让自己的成绩一步一个台阶,力争在现有的基础上上升一个批次。
(二)从现在就开始行动。
目标不是口头说说的动人话语,它需要用行动去证明,需要用行动去实现。
从现在就开始行动,不把今天的事情留给明天,因为明天是失败者找借口的日子。
从现在就开始行动。
如果我们迟疑,成功就会投入别人的怀抱,永远弃我们而去。
有这样一句名言说:从现在开始永远都不晚。
(三)合理的利用时间。
1、每天列出计划。
确定每天的目标,养成把每天要做的工作排列出来的习惯。
每天早晨头一件事是考虑第一项工作,先做起来,直至完毕。
再做第二项,如此下去,如果没有全部完成,不要太在意,因为照此办法完不了,那么用其它办法也是做不了的。
2、充分地利用你最有效率的时间。
记忆好的时候读书,思维好的时候做演算,烦躁的时候做不用动脑的事。
(四)要有战胜一切困难的勇气。
高三期间,同学们在思想上、生活上、学习上不可避免地会遇到这样那样的困难。
为了实现我们心中的目标,我们要鼓足勇气,迎难而上,做思想上的强者,做生活上的强者,做学习上的强者。
这世界上就怕认真二字,只要我们认真了,较正了,所有困难都可以解决,我们的复习计划就一定能完成,最终实现自己的大学梦。
“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。
”纵然路有荆棘,途遇坎柯,我们也要勇往直前,即使太行雪拥,蜀道峰连,我们也要直挂云帆。
同学们,也许,结果并不像我们想象的那般美好。
但毕竟生活不是童话,努力的过程,也是一种收获。
对待高三的得失,我们更应该感谢祈祷宽容与希冀,而不是彷徨……天道酬勤是我们的信念,永不言弃是我们的精神。
走进高三,我们满怀信心;走进高三,我们踌躇满志
谢谢大家
高三新学期演讲稿
今天,我非常荣幸能在这里发言。
首先,我代表高二、高三的全体同学,同学刚刚迈入一中校园的学弟学妹们表示热烈的欢迎和衷心的祝贺。
祝贺你们在经历了中考的磨练之后义无返顾地选择了一中。
一中,这所有着近百年历史的名校,是成人者的基石,成才者的摇篮。
选择一中,对于你们既是一次机遇,也是更大的挑战。
希望你们能够抓住机遇,直面挑战,在一中这片沃土上,放飞新的梦想,踏上新的征程。
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]高二的同学们经过了一年的时间,已经融入了一中这个大家庭。
这一学期,你们将去适应文理分科带来的新集体,应尽快调整心态,投入到新一阶段的学习中,学习纪律常抓不懈,在高二这个关键时期夯实基础、再创佳绩。
对于和我一样的高三同学,高中的艰辛旅途我们已走过了三分之二,回望过去,两年来的感受,如五彩的颜料,抹上心头。
红色的,那是热情,是彷徨无助时间时同学们的热心帮助,是不知所措时老师们的谆谆教导,是身陷寂寞时朋友们的绵绵关怀…… 金色的,那是拼搏,是挑灯夜读里酸涩难睁的双眼,是各项活动中永不放弃的倔强,是维护班级与学校的荣誉时不懈奋斗的汗水…… 绿色的,那是闲适,是独自一人漫步散心的林阴道,是和朋友留下欢乐和牢骚的草坪,是遥望苍天白云、星空月夜的那扇窗…… 还有那蓝色的忧愁和橙色的喜悦:缤纷的色彩,调绘出所有的记忆和感动。
从回忆返回现实,我们清楚,前方的道路不可能平坦,只会更曲折、更艰险。
在曲折而又艰险的求知途中,我们不可避免地将遇到挫折与困难,但我们绝不能让那些微不足道的障碍挡住前进的步伐。
我们始终坚信,在一中的学习与生活必须将拓展自己的视野、发掘自己的潜能,今后的人生中定能挥披荆斩棘之剑,驭乘风破浪之舟,穿越一片片险滩,继续追寻胜利的瞩光。
同学们,人生能有几回搏,此时不搏更待何时
我们必须牢记“天行健,君子以自强不息”,在命运的激流中拼搏,须知“大浪淘沙,方显真金本色;暴雨冲刷,更见青松巍峨”。
让我们鼓足风帆,从一中这个风和日丽的港湾奋力远航;让我们携手并进,以信念为舵,以理想为帆,以汗水为桨,载着梦想之舟驶向成功的彼岸,为一中的明天再添辉煌
尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们: 大家好,在这个金风送爽的日子里,请允许我代表高三年级全体同学向各位老师送上一份感激、一份崇敬。
“师者,所以传道授业解惑也。
”唐代文学家韩愈的这句话精辟地道出了老师的职责,然而,在今天,在楚州中学,老师们所付出的,又何止这些
且不说他们起早贪黑,风雨无阻;且不说他们舍小家,顾大家,单看看他们对待学生的热心、耐心和爱心,你就会感到老师是多么地崇高,他们为了什么
他们之所以这样,完全是为了同学们。
我已经到了高三。
在过去的两年时间里,我深深地感受到了老师对我们无微不至的关怀和无私的付出,这份感激之情,难以用言语表达,在这里,我只想再次向老师深情地说一句:“老师,您辛苦了”。
滴水之恩当涌泉相报,我们拿什么来回报师恩呢
我想对老师而言,骄人的成绩和美好的前途是最好的回报。
各位学弟学妹们,你们已经成功地越过了人生的第一座独木桥,来到新的学校,我为你们感到骄傲,但是,梦想并没有终止,人生的旅途还在延续,如果说水是生命的源泉,那么梦想便是成功的源泉,世间万物都有自己的梦想,昙花倾尽毕生的力量,只为那一瞬间尽情绽放;流星释放所有的能量,只为在夜空中划过属于自己的弧线,想要人类飞翔,莱特兄弟创造出第一架飞机……正值青春的你我,正是做梦的年龄,更要懂得去追寻自己的梦。
著名诗人艾青有两 句诗:“梦里走了许多路,醒来还是在床上”梦想不是现实,需要奋斗,需要浇灌,才能收获,否则梦想就会成为空想,失去原有的意义,因此,有了梦想,还必须学会圆 梦才可以。
我们应该做到: 一、要带着梦想走出梦境,直面人生;二、要坚定自己的信念,永不言弃;三、要踏实地工作学习,为圆梦艰苦奋斗,百折不挠,要记住:“风帆,不挂满桅杆,是块无用的布,理想不付诸行动,是虚无缥缈的雾
” 亲爱的高三同学们,或许你我已经熟识,或许你我还彼此陌生,但那并不重要,因为我们都怀着相同的理想,朝着相同的方向,我们都是肩并肩作战的同志。
走进高三,学习将化为时刻萦绕于耳的音符,时时处处对你的意志进行考验与磨炼。
“面壁十年图破壁”,在这里,无数学子,和你一同接受精神的洗礼;“梅花香自苦寒来”在这里,你将为你的人生绘上亮丽的一笔,走进高三,就踏上了用泪水、汗水和青春共同书写的生命征程,在这里,你将深深地体会到:青春是一首需要用如火的激情唱出美妙旋律的歌曲;青春是一个需要用坚实的足印将她羽化为现实的酣梦。
走进高三,就跨上了追寻色彩斑斓的人生的桥梁。
在这里,你将明白只有付出,才有命运的恩赐。
当数年后的某一天你以成功者的姿态回首这段时光时,你会嗅到这段岁月日志上沁人心脾的青春气息,走进高三,就攀上了不断进取和向上的阶梯,在这充满机遇与挑战的年代,我们的每一个梦想都有可能实现,但是,梦想的实现离不开我们的奋斗和付出。
朋友,走进高三,请你牢记:学海无涯,书山有径,艰辛过后便是甜蜜,人生有岸,毅力无穷。
风雨之后终见彩虹
继续一篇走进高三演讲稿
经典高讲稿演讲稿一:经典高三励志演讲 亲爱的老师们,同学们: 上! 今日我演讲的题目是:为梦想冲刺。
是的,终于,憧憬已久的这一天到来了,为梦想冲刺的一天来了,拼搏的季节终于到了。
是该我们亮剑的时候了。
当我们今日再次聚在这里时,每位同学都又有了一个新的名字:高三的战士。
高一是基础,高二是关键,高三是决战,这是各位最熟知的一句话。
经过了高一的锻造,高二的历练,如今我们终于站在了决战的起点,决战意味着什么?决战意味着炮与火的考验,血与泪的洗礼,进与退的选择,成与败、生与死的决断。
那么,高三的勇士们,你们准备好了吗? 准备好了吗?我们时刻准备着。
自从来到中学的那一天起,我们每个人就肩负起了一种使命,一种追求卓越的使命,一种战必胜、攻必克的使命,一种不达目的决不罢休的使命。
使命在肩,责任如山,我们一直在奋斗者,前进着。
终于,憧憬已久的这一天到来了,为梦想冲刺的一天来了,拼搏的季节终于到了。
应该说高三一年是艰巨的。
每一天我们都必须过的忙碌、紧张而充实,每一分、每一秒都是我们的阵地,都是我们赶超别人的机遇。
这一年我们面临多次考试,而我们必须珍惜每一次,因为每次考试都是我们扬剑出鞘的绝佳时机;而同时我们要养成一种淡然的心境,大将风度;不为成功而满足,因为那是失败的前兆,不为眼下的失败而懊丧,因为每一次失败中都孕育着下一次成功的机会。
有人说,高三是艰难的,我不
我要写一篇主题为“迈入高三,我更努力”的演讲稿800字左右,求帮忙
给你一个参考,开始:围绕进入高三的心情自己预想来写中间:围绕你对高三的概念看法或者期望来写结尾:围绕你想让自己的高三怎样丰富多彩,或者怎样克服高三的各种问题来写
高三专心致志演讲稿
老师、同学们:下午好! 学校、年级领导要我今天在这里发言,给我定的主题是“鼓舞士气”。
虽然我在这方面有些经验,但我不认为这是一个轻松的任务。
为此,我度过了一个忙碌而充实的周末。
(怎么没有掌声?)我今天发言的题目是:感恩母校,挑战极限。
我敢保证,大家听了我今天的发言,并在听的同时积极参与互动,一定会有收获。
我是教数学的,首先送给两个不等式:方法>勤奋,状态>方法。
也就是说,方法比勤奋重要,状态又比方法重要。
那么 究竟如何调整好状态?这肯定是大家最关注的话题。
经常有学生对我说:“黄老师,你每天都激情四射,有何秘诀?” 我以为,快乐的状态就是好的状态,好的状态一般有这些特征:心态阳光,信心满满,神采飞扬,热情奔放,步伐坚定有力,做事效率高。
目前大家最好的学习状态应该是:适度紧张(过于紧张、过于放松都不行),微微喜悦和兴奋(不是狂喜),精神振奋,斗志昂扬。
解释一下“适度紧张”:过于紧张、过于放松都不行,淡定从容,乐观豁达。
不管风吹浪打,胜似闲庭信步。
临考前几天,也不能过度放松,否则大脑思维会变得懒散迟钝,很容易导致遗忘。
我发现,快乐的人一般有以下3个共同特点?大家想知道吗?(既然想知道,怎么没有掌声?) 1.心存感恩、善待他人。
快乐的人大都很尊重人、欣赏人,乐观开朗。
那些不快乐的人大都心胸不够宽广,喜欢指责别人。
请记住:抱怨者永不成功,成功者永不抱怨(请大家把这两句话大声地跟我念两遍)。
做一个单纯的人,心胸宽宏,不计较小事,一心一意为自己心中的宏伟目标而奋斗。
建议大家:从今天起,带着对母校、对师长的感恩之心去拼搏,尽量欣赏、理解他人。
遇见人,看着对方的眼睛,热情爽朗地打招呼:“你好!我真的很欣赏你。
”“你好!我真的很感谢你。
”(下面请大家每两位同学一组,面对面大声说:“你好!我真的很欣赏你。
”“你好!我真的很感谢你。
”预备,起!) 人生的许多事我们无法选择,但我们可以选择快乐面对。
建议大家:常想生活中那些开心的事,而忽略、忘记那些不开心的事。
很多麻烦事,随着时间的推移,会自动消失,时间会抚平一切创伤。
我儿子每晚十点多钟下晚自习回家,大家猜一猜,我对他说的第一句话是什么,我说:“今天有什么高兴事?今天老师表扬你了吗?”他一般会说出一两件哪怕很小很小的令人高兴的事,这样他会带着喜悦结束一天紧张的学习生活,快乐地进入梦乡。
建议大家:每晚入睡前想一想当天的高兴事,在心里对自己说:“今天我又进步了,明天会更好!” 2.快乐的人的第二个共同特点——积极的态度。
越是忙碌的人越快乐,越是不干事的人越不快乐,懒惰者大多是批评家,批评家通常不快乐。
积极快乐的人一般身体更健康(这是有科 学依据的),家庭更幸福!因此,建议大家遇事大声说:“让我来!”在困难的时候心中不断鼓励自己:“一定要挺住!”请记住:“每一个成功的背后,都有一个咬紧牙关的灵魂”。
我常对学生说:“一个学生专心致志学习的时候是他最美丽的时候,一个心不在焉、三心二意的学生最不美丽。
”请问大家:人靠什么支撑?精神!莎士比亚说:生命短促,只有高尚的美德和精神才能将它留传到辽远的后世。
精神的高贵、勇敢、坚强简直可以征服一切。
不是有句话吗!(请大家听清楚,然后大声说一遍)只要精神不垮,办法总比困难多。
(预备,起!) 3.快乐的人的第三个共同特点——高度自信,胸怀梦想。
自信是成功的秘诀。
(请大家听清楚)“我成功,是因为我志在成功!”(预备,起!)。
我们是全省3%左右的考生,你怕什么,我们都做不出的题,那97%的考生连题目都不敢看,敢看也看不懂。
没有梦想,哪来激情?我们要有非常强烈的成功欲望。
有的人为什么没有活力?欲望不强烈。
请你问自己:你高考成功的欲望强烈吗?(请听清楚)不怕做不到,就怕想不到,只要想得到,一定能做到(预备,起!)。
不鸣则已,一鸣惊人;不飞则已,一飞冲天! 下面,对大家现阶段的复习备考提两点建议:1,克服浮躁情绪。
扎扎实实复习,一道题一道题、一个知识点一个知识点地过关。
复习最忌眼高手低,不愿意动笔。
我经常对11班、13班学生说:看懂了、听懂了,都不叫真正地掌握了。
只有自己动手做出来了,才叫真正地掌握了。
2.克服“定局论”。
有的同学错误地认为,离高考只有88天了,已定局了。
其实88天并不短,大家可以进行2-4轮系统全面的复习。
这88天是同学们提升最快的阶段,因为大家大部分基本知识已掌握,这个阶段就是通过大量接触各种题型使知识系统化,网络化,最终达到灵活运用、融会贯通的目的。
88天,你要相信完全可能发生奇迹。
一位高中期间数学考试成绩从未上过120分的学生通过考前有针对性的复习和做题,结果在高考中考出了147的高分,考进了北京大学。
一位高三上学期对数学几乎绝望的学生通过半年的拼命努力,结果考上了清华大学。
相信大家也会举出很多这样的例子。
你能否在高考中创造奇迹,关键看你成功的欲望是不是非常强烈,舍不舍得拼命去学。
. 下面是写在11班黑板上保留时间最长的一句话(我的原创):(请大家听清楚,并记住)每一天都意义重大,每一天都会带来变化!



